在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段:對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)
高一是一個(gè)全新的開(kāi)始,新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對(duì)未來(lái)生活的向往,希望能夠在這里取得更好的成績(jī),邁向更美好的未來(lái)。但與此同時(shí),我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中,意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重,交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大,但我也明白,只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段:適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)
在新的學(xué)校中,我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng),與同學(xué)們積極交流。盡管剛開(kāi)始時(shí)有些羞澀,但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境,并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流,我不僅拓寬了視野,也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí),我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深,我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此,我每天都制定規(guī)劃,并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)逐漸提升,這給了我極大的自信和動(dòng)力。
第三段:面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重,有時(shí)候甚至覺(jué)得自己會(huì)被淹沒(méi)在功課堆積中。盡管如此,我并沒(méi)有放棄,而是從容面對(duì)。我不再苛求完美,而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),我還尋求老師和同學(xué)的幫助,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題。通過(guò)這些積極的應(yīng)對(duì)措施,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高,并逐漸擺脫了原來(lái)的困境。
第四段:參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力,我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),通過(guò)參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書(shū)分享活動(dòng),我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo),并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí),我也意識(shí)到,參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己,更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望和努力方向(200字)
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?;仡欉^(guò)去的一年,我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破,也在交際與人際關(guān)系上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái),我將更加努力地學(xué)習(xí),并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里,積極參加各種活動(dòng),豐富自己的人生閱歷。同時(shí),我也會(huì)時(shí)刻銘記初心,將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。
朱自清散文集閱讀心得篇二
突然意識(shí)到高一已經(jīng)結(jié)束了!只覺(jué)得時(shí)間匆匆而過(guò),似乎昨天的我才剛剛初中畢業(yè)啊!
在這大半年里,我似乎做了很多事又似乎什么也沒(méi)做。現(xiàn)在想想大概是該做的事無(wú)力做好,用雜亂的其他來(lái)填補(bǔ)空白罷了!
高一生活就這樣溜走了,我不想,其實(shí)也無(wú)法,伸手挽留。
無(wú)奈,流年早已一去不復(fù)返,努力做只微笑的魚(yú)吧!在時(shí)光的河流中全力的向前游曳!
軍訓(xùn)結(jié)束,進(jìn)入了向往以久的高一生活。坐在教室里,周圍都是陌生,可愛(ài)的面孔,慶幸自己又可以結(jié)交那么多同學(xué)了,心情一直都很好,每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過(guò)了,一段時(shí)間后,覺(jué)得高一并不象我想象的那么完美,就象有些人說(shuō)的——有些事情不是我們能控制的!
一年過(guò)去了……
學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)人歌唱,夢(mèng)想……以找不到蹤跡。壓力,第一次懂得它的厲害。好害怕,想什么都不管。去到我的天邊,我的世界,我的快樂(lè)地方——即使那是個(gè)虛幻的地方,我的心仍能在那里找到我要的寄托。
高一一去不回,面對(duì)我的又是新的一天,我要我去挑戰(zhàn)的一天!
當(dāng)塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝,當(dāng)白衣飄飄的年代在生命的進(jìn)程中不知所蹤,當(dāng)最傷感的笑容在落葉悲秋寒風(fēng)高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡,斯人獨(dú)憔悴。
白巖松說(shuō)過(guò):回望的道路,總讓人驚心動(dòng)魄??烧l(shuí)又說(shuō)過(guò):忘記,意味著背叛。如果說(shuō)我的高一是快樂(lè)的,那是因?yàn)槲铱吹矫總€(gè)人都在笑。我感覺(jué)自己的感情若水龍頭里的水,可以隨開(kāi)隨關(guān)。我可以愛(ài)上任何人,換句話說(shuō),我也無(wú)法愛(ài)上任何人。我的同學(xué)們?cè)诓簧婕袄娴那疤嵯聦?duì)我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼采的話:人類遭受巨大痛苦,從而被迫發(fā)明了笑。對(duì)一群最熟悉的陌生人,我又能有什么其它動(dòng)作。
我總是……
我覺(jué)得我是個(gè)很寬容的人,就像把一只刺猬的刺全拔光,竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無(wú)比。夾起尾巴做人,做沉默的大多數(shù),我像一枚完卵一樣潛伏,但這并不意味著它永不爆發(fā)。原諒我的無(wú)病呻吟。因?yàn)槲艺娴暮芙】?。至少?dāng)再也找不到同伴的時(shí)候,就只有走自己的路。
高一過(guò)去了,毫無(wú)征兆的過(guò)去了!我依舊秉承著我原來(lái)初中的生活方式,我行我素,一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時(shí)間和人情冷暖磨得沒(méi)了原來(lái)的鋒芒!渾渾噩噩地活著我不想,可也沒(méi)有什么激情!生活不敢說(shuō)是充實(shí),但也算是湊合活著!
飄散在空中的塵也終有一天會(huì)落地,所以不要等待!
其實(shí)四季都是很美好的:春美在生,夏美在盛,秋美在實(shí),冬美在靜!高一是什么我不知道,也許是夏吧,熾烈,昂揚(yáng),絢爛,繽紛!可現(xiàn)在我已有點(diǎn)抵不住它耀眼的光芒了,想找個(gè)地方避避!可是沒(méi)有地方會(huì)給我一片蔭涼!
我知道埋怨嘆息毫無(wú)用處,除了浪費(fèi)一些生命的光輝罷了……
朱自清散文集閱讀心得篇三
高中一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是我人生中最具挑戰(zhàn)性的時(shí)期之一。以前習(xí)慣了初中輕松自由的生活,現(xiàn)在我需要擁有更多的自制力和學(xué)習(xí)能力來(lái)應(yīng)對(duì)高中的學(xué)業(yè)壓力。高一這一年,我收獲了許多寶貴的心得和體會(huì),對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。
首先,我深刻體會(huì)到高中學(xué)習(xí)需要更強(qiáng)的自制力。初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間可以比較輕松地切換。但是高中不同,尤其是進(jìn)入高一后,學(xué)習(xí)壓力的增加需要我自己進(jìn)行更好的時(shí)間管理。我意識(shí)到了每天計(jì)劃任務(wù)的重要性,通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,我可以更高效地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,我要克服拖延癥,提高計(jì)劃執(zhí)行力。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,課業(yè)不能拖到最后一刻,我需要主動(dòng)提前學(xué)習(xí),做到不拖延,這樣才能保證學(xué)習(xí)和休息的平衡。
其次,高中學(xué)習(xí)發(fā)展需要更多的自學(xué)能力。在高中,老師講課的時(shí)間有限,需要我自己進(jìn)行更多的拓展和探索,掌握自學(xué)的方法和技巧。我積極主動(dòng)地去圖書(shū)館借閱相關(guān)的參考資料,主動(dòng)參加學(xué)校的自習(xí)課,積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng),同時(shí)也會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行課外學(xué)習(xí)內(nèi)容的交流。這些自學(xué)的經(jīng)歷使我更加獨(dú)立和自信,我相信自己可以通過(guò)自己的努力來(lái)提高成績(jī)。
第三,高中學(xué)習(xí)需要更多的溝通和合作。初中的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)主要是依靠自己的努力來(lái)提高,而高中則需要更多的團(tuán)隊(duì)合作。高中課程的學(xué)習(xí)更加綜合和復(fù)雜,各個(gè)學(xué)科之間有著緊密的聯(lián)系。合作學(xué)習(xí)可以提高大家的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)水平。我嘗試積極地與同學(xué)進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)合作學(xué)習(xí),我不僅能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到新的知識(shí),還能夠培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四,高中學(xué)習(xí)需要更加全面的發(fā)展。高中不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試而學(xué)習(xí),還需要培養(yǎng)更多的興趣和愛(ài)好。我學(xué)會(huì)了通過(guò)參加各種活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我經(jīng)常參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的活動(dòng),擴(kuò)大了自己的交際圈,也接觸到了更多的學(xué)科和文化。這些興趣愛(ài)好不僅可以豐富我的業(yè)余生活,還能夠培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
最后,我體會(huì)到高中學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合的重要性。高中學(xué)習(xí)壓力大,但是緊張地學(xué)習(xí)不能持續(xù)太久。我發(fā)現(xiàn),合理的休息和娛樂(lè)可以提高學(xué)習(xí)效率和調(diào)整心態(tài)。我每天都會(huì)留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行鍛煉,就像是釋放壓力的一種方式。此外,我也會(huì)在每天的學(xué)習(xí)中設(shè)置一些休息時(shí)間,通過(guò)放松自己的身心來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。這樣的勞逸結(jié)合可以保持我在高中的學(xué)習(xí)積極性和活力。
總之,高一的心得與體會(huì)左右了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識(shí)。自制力、自學(xué)能力、溝通合作、全面發(fā)展和勞逸結(jié)合成為了我在高中學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵詞。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思,我相信自己在高中的三年將會(huì)更加充實(shí)和有趣。
朱自清散文集閱讀心得篇四
在這,我不認(rèn)識(shí)誰(shuí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)
就在這樣的一個(gè)陌生的地方里
我總是要呆上一段時(shí)間
生命!我們對(duì)于這個(gè)名詞總是捉摸不透
我們即可以說(shuō)
它是有生命的,也可以說(shuō)它是具有魔力的
說(shuō)它有生命是因?yàn)椋覀冋驗(yàn)橛辛怂拍苌?/p>
說(shuō)它有魔力,那是因?yàn)樗渲覀兊拿\(yùn)
如果沒(méi)有它----我們就根本不能跨談任何事
所以,我們不能讓它有一點(diǎn)的不開(kāi)心
如果惹上了它。。。那我們的命運(yùn)將會(huì)被徹底的改變掉
天空的感覺(jué)是多么的好
看著天上飛著的各種動(dòng)物
蝴蝶 蜻蜓 燕子 鴿子 。。。。。。
讓我不驚有了一種也好想在天上飛的感覺(jué)
我相信那感覺(jué)肯定是很棒的
在天空翱翔
往下望去,看到的是一片嘈雜的城市
但當(dāng)我們飛往高山清水時(shí),那時(shí)的感覺(jué)肯定就會(huì)不同了
站在高山上,我們會(huì)有一種歇嘶底里的感覺(jué)
不驚想在那上面大聲的喊出自己
不敢所說(shuō)的所有的話
天空給人的感覺(jué)就是這樣
它可以使我們忘記掉所有的煩惱
偶爾心情不好了
我們不防可以仰望仰望天空
天空它是無(wú)私的,
它可以包攬掉我們所有的煩惱
直至我們的心情好轉(zhuǎn)為止?。。。。?!
朱自清散文集閱讀心得篇五
第一段:引言(200字)
高一實(shí)習(xí)是學(xué)業(yè)生涯中的一次重要體驗(yàn),通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們初步了解了真實(shí)的社會(huì)環(huán)境以及工作崗位所需的技能和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了很多必要的職業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)在未來(lái)的實(shí)習(xí)或?qū)W習(xí)生活中有所幫助。
第二段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(200字)
準(zhǔn)備是成功的一半,在實(shí)習(xí)之前,我對(duì)自己進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,我閱讀了相關(guān)的實(shí)習(xí)公告和要求,了解到了實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)和能力要求。在此基礎(chǔ)上,我對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),以增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。此外,我還積極參加各種實(shí)訓(xùn)班和培訓(xùn)課程,提升自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我獲得了更高的競(jìng)爭(zhēng)力,為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。
第三段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲(400字)
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。我被分配到一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén),負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和報(bào)表編制工作。起初,我面對(duì)大量的數(shù)據(jù)和報(bào)表感到有些無(wú)從下手,但是通過(guò)詢問(wèn)同事和查閱相關(guān)資料,我很快融入了工作。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何高效地收集和整理數(shù)據(jù),以及如何利用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在完成報(bào)表編制的過(guò)程中,我提高了自己的文書(shū)寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,在一定程度上提高了對(duì)軟件的運(yùn)用,同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和承壓能力。
第四段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決方法(300字)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析和報(bào)表編制是一個(gè)復(fù)雜和繁瑣的過(guò)程,需要耐心和細(xì)致。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)與同事多次交流和請(qǐng)教,最終熟練掌握了整個(gè)過(guò)程。其次,我發(fā)現(xiàn)在工作中需要與不同的人進(jìn)行合作和溝通,但是有時(shí)候溝通存在一定的障礙。為了改善這個(gè)問(wèn)題,我主動(dòng)與同事建立了良好的關(guān)系,提高了溝通效率。另外,我還發(fā)現(xiàn)了自己的時(shí)間管理能力有待提高。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表,提高了自己的工作效率。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過(guò)高一實(shí)習(xí),我不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了很多必要的職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)解決問(wèn)題,如何與他人合作和溝通,以及如何高效地管理時(shí)間。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),我也意識(shí)到實(shí)習(xí)只是人生道路上的一個(gè)起點(diǎn),還需要不斷努力和學(xué)習(xí),在未來(lái)的學(xué)業(yè)和工作中不斷提升自己。我相信通過(guò)實(shí)習(xí)這個(gè)過(guò)程,我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
朱自清散文集閱讀心得篇六
時(shí)間飛快流逝,暑假一晃而過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。在這一周里發(fā)生了太多讓我措手不及的事情。我最害怕的事情發(fā)生了——— 分班。
雖然已經(jīng)分過(guò)班,但是我和之前同班同學(xué)的友誼還在!
自然是忘不了和巧子等人在一起的歡聲笑語(yǔ)。我們之間無(wú)話不談,雖然不是親姐妹,但是經(jīng)過(guò)三年的相處我們已經(jīng)比親姐妹還親了。面對(duì)突如其來(lái)的分班,即使是舍不得,我們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
忘不了的還有小鏟子的幽默風(fēng)趣,即使在平常的時(shí)候我們經(jīng)常吵架斗嘴,但他從不跟我計(jì)較,反而在我失望傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心,使我感動(dòng)至今。
自然忘不了和楊珂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論開(kāi)心與否,考試成功還是失敗,她都在我的身邊陪伴我,陪我走過(guò)那段黑暗的日子。她知道我數(shù)學(xué)不好,身為數(shù)學(xué)課代表的她對(duì)我非常照顧,經(jīng)常幫我補(bǔ)課,幫助我把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。我非常慶幸在以前的三年里有她的陪伴,讓我的生活中充滿了陽(yáng)光和歡聲笑語(yǔ),讓我對(duì)前途有了希望。我會(huì)珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它成為我的美好回憶。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)再回來(lái),我們只能把那些美好的回憶放在心底,讓其成為我們記憶的一部分。但我時(shí)常會(huì)想起同學(xué)們的音容笑貌。
生活還在繼續(xù),我們都會(huì)有一個(gè)光明的前途,不會(huì)被小小的挫折打敗。所以我們只會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)加油吧!努力吧!奮斗吧!
朱自清散文集閱讀心得篇七
高中化學(xué)是我們學(xué)生的必修課程之一,這學(xué)期我也跟著老師學(xué)習(xí)了很多有用的知識(shí)。在這過(guò)程中,我深刻了解到了化學(xué)的重要性和我們需要學(xué)習(xí)的目的。下面是我關(guān)于高一化學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、化學(xué)是重要的科學(xué)分支
化學(xué)是自然科學(xué)的一門(mén)重要分支,它不僅研究了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和轉(zhuǎn)化規(guī)律,而且在生物學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面都有廣泛的應(yīng)用。例如,我們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的化學(xué)元素周期表,可以精選認(rèn)識(shí)到不同元素的屬性和它們的分布狀態(tài)。此外,研究化學(xué)能幫助解釋我們身邊發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,如為什么鐵銹是紅棕色、為什么食鹽加入水會(huì)加速水沸騰等等。我們需要深入了解化學(xué)的核心內(nèi)容和核心思想,才能在未來(lái)的工作和生活中更好地應(yīng)用和控制新材料,保護(hù)環(huán)境,提高生活品質(zhì)。
二、化學(xué)是一門(mén)需要實(shí)踐動(dòng)手能力的學(xué)科
在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí),理論知識(shí)是很重要的一部分,但是專業(yè)的化學(xué)學(xué)習(xí)也需要我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握。例如,進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭覀冊(cè)u(píng)估對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確解釋能力和正確評(píng)估化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),我們使用化合物設(shè)計(jì)計(jì)算器,最終繪制出計(jì)算結(jié)果,了解了計(jì)算的基本知識(shí)和流程。做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,耐心的步驟和科學(xué)的思維,使我們了解實(shí)際操作和分析。直觀和經(jīng)驗(yàn)的感受幫助我們更好地理解化學(xué)反應(yīng)的原理和過(guò)程。
三、化學(xué)是一門(mén)需要團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科
化學(xué)不僅需要我們個(gè)人綜合實(shí)踐和操作的能力,也需要我們了解與其他人合作的能力。在學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們經(jīng)常需要在小組中互相交流和合作。通過(guò)討論和講解問(wèn)題,我們彼此幫助,以期獲得更好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,學(xué)習(xí)更困難的化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。在高中化學(xué)課堂中,還啟發(fā)了我發(fā)掘探索和嘗試的精神。我發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)在不同環(huán)境下的反應(yīng)和可以用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。我通過(guò)報(bào)告的形式展示了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作并語(yǔ)言化自己的想法,并向班級(jí)演示了這些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和具體結(jié)果。
四、化學(xué)知識(shí)是需要不斷更新和復(fù)習(xí)的學(xué)科
五、高中化學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
總之,學(xué)習(xí)高中化學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和深入探索的過(guò)程,也是一個(gè)錘煉我們自己實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和更新自己的學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。我相信堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們一定會(huì)在化學(xué)領(lǐng)域和未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成功。
朱自清散文集閱讀心得篇八
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。春天,她加快腳步已悄悄來(lái)到了我們身邊。她無(wú)聲無(wú)息,當(dāng)我們朦朦朧朧跨進(jìn)青春期時(shí),她已悄然離開(kāi)了,徐志摩曾說(shuō)過(guò):“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)。”這她來(lái)得寧?kù)o,去的寧?kù)o,在安靜中到來(lái),又在寧?kù)o中散去。
春天,是一年中的頭一季節(jié)。春,代表著重新開(kāi)始,春,代表著過(guò)去的死灰復(fù)燃,代表著忘記冬天的寒冷,迎接春天的溫暖,我每天虛度光陰,不知不覺(jué),又一個(gè)春天來(lái)到,她來(lái)得悄無(wú)聲息,是那種潺潺流水,只是一昧地往前,沒(méi)有聲音,她所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)梢披上了綠裝,花戴上了金冠,蜜蜂也感覺(jué)到了她帶來(lái)的春意,“嗡嗡”地展開(kāi)了激烈的討論,準(zhǔn)備一年中給人帶來(lái)更美妙的味道。
春天,是情竇初開(kāi)的季節(jié);春天,是激情不滅的歌聲;春天,星星之火,以備燎原的氣勢(shì)。春天,是“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的好奇心;春天,是“紅杏枝頭春意鬧”的喜悅;春天,是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的萌芽,雖然春天,可以春風(fēng)吹又生,春天可以滿園春心關(guān)不住,但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春,如同“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,一去不返。
隨著大江東去的腳步,春天走遠(yuǎn)了,朦朦朧朧的色彩消失了,迎來(lái)的是嶄新的夏天,光明的綠色。
朱自清散文集閱讀心得篇九
高中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)中的重要階段,而班會(huì)則是高中生活中不可忽視的重要組成部分。在過(guò)去的一年里,我和同學(xué)們參加了許多班會(huì),通過(guò)班會(huì)活動(dòng),我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還收獲了友誼和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我在高一班會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段:班會(huì)促進(jìn)交流
班會(huì)是班級(jí)內(nèi)部溝通交流的平臺(tái),通過(guò)班會(huì),我們能更好地與同學(xué)們交流,了解彼此的情況。班會(huì)內(nèi)容豐富多樣,有學(xué)生代表發(fā)言、班長(zhǎng)匯報(bào)、活動(dòng)策劃等等。我記得有一次班會(huì),我們舉行了輪流發(fā)言的活動(dòng),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在全班面前表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)這次活動(dòng),我們更加了解了彼此,加強(qiáng)了互相的交流和聯(lián)系。
第三段:班會(huì)提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
班會(huì)不僅是同學(xué)交流的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的好機(jī)會(huì)。在班會(huì)中,我們常常需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成各類任務(wù)和活動(dòng)。比如,我們組織了一次班級(jí)迎新晚會(huì),這個(gè)活動(dòng)需要全體同學(xué)共同參與和合作。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我們進(jìn)行了分工合作,每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅提升了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,還培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。
第四段:班會(huì)助力個(gè)人成長(zhǎng)
班會(huì)是一個(gè)讓每個(gè)人展示自己的平臺(tái),通過(guò)班會(huì),我們可以提高自己的演講能力和表達(dá)能力。比如,我們經(jīng)常會(huì)有學(xué)生代表發(fā)言的環(huán)節(jié),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)言,展示自己的觀點(diǎn)和想法。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的自信心,還提高了我們的思維邏輯和說(shuō)服能力。此外,班會(huì)中的活動(dòng)還有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新意識(shí)。比如,我們組織了一次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)活動(dòng)需要我們提前策劃和組織,激發(fā)每個(gè)人的參與熱情。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
第五段:總結(jié)
高一的班會(huì)給了我很多收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)班會(huì),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了許多好朋友,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信,在接下來(lái)的高中生涯中,班會(huì)將繼續(xù)是我們成長(zhǎng)的重要支撐。通過(guò)班會(huì),我們可以更好地了解自己、培養(yǎng)自己,更好地與同學(xué)們交流和合作,讓我們共同進(jìn)步。班會(huì)的每一次,都是我們成長(zhǎng)路上珍貴的一部分。
朱自清散文集閱讀心得篇十
回首高一,過(guò)往的路途,收獲一段動(dòng)人又暗淡的記憶!
發(fā)呆
有時(shí)候,望著毫無(wú)生氣的書(shū)本或是明亮的窗外,傻傻地發(fā)呆。同桌這樣描述:“落寞的眼睛沒(méi)有光!生硬的臉上,沒(méi)有任何神情,或許有也只是冷漠!頹廢的像一顆野草,或許還不如!”或許只是在一種煩躁的心情下,望著眼前,視線中有的只是一群群潦草混雜的字,幻想著背著書(shū)包,踏進(jìn)青色大理石的校門(mén)。也或許只是在一種寂寞的心情下,望著遠(yuǎn)方,視線中有的只是隱隱約約的輪廓,又仿佛有大山、有河流。希望在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,尋得千杯還少的激情!然而這樣只能為記憶留下一段段空白,或許這就是其中的意義吧!
出逃
“老師,請(qǐng)假,只需要一上午?!?/p>
“理由?”
“我不知道!”
“好吧!”
聽(tīng)到“好吧”后,我都快暈了,班主任就這樣準(zhǔn)了假!背上什么也沒(méi)裝的書(shū)包,逃跑!其實(shí)也沒(méi)什么,只是想暫時(shí)離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)美好的學(xué)校!不去網(wǎng)吧,也不去臺(tái)球室,去爬山,學(xué)校后面的山。找到一塊長(zhǎng)的很丑的孤立的石頭,仰在上面,用書(shū)包把頭一蒙,曬一曬太陽(yáng)吧!不知不覺(jué)到了中午,回去吧!
現(xiàn)實(shí)
高一,在高高的終點(diǎn)或是起點(diǎn)上,狠狠地摔下。雖然沒(méi)有聲音,但一定可以聽(tīng)的到有滑落的淚水!那是干涸的軀體中,僅有的一滴薄薄的淚水,落在地上散成一片模糊了記憶!而后似乎在臭泥潭里漫無(wú)目的的前行,可是卻似乎走不動(dòng)!在落下的地點(diǎn),可憐的徘徊!幼時(shí),呼喊著去清華、北大、復(fù)旦,而此刻只能成為赤裸裸的向往!在夢(mèng)中,都觸摸不到的向往!或許幼時(shí)的想像力太豐富了,也許太幼稚太無(wú)知了,總是憧憬著那無(wú)數(shù)的美好,總是好像生活在真實(shí)之外的世界!傻傻地認(rèn)為真實(shí)不太美好,認(rèn)為它好像一個(gè)巨大都地的悲傷的河流,每天都有人投下一個(gè)小石頭,濺起可憐的水花,然后就是無(wú)奈的波瀾。它每天地的就這樣的流動(dòng)著,紀(jì)錄著每個(gè)人的悲傷!然而,我錯(cuò)了!其實(shí)真實(shí)之外的世界或許美好,卻沒(méi)有依靠,好像生活在半空,空氣的流動(dòng)都可能將你吹跑!現(xiàn)在自己已沒(méi)有退路,唯一的退路只有坦然的面對(duì)真實(shí)!
或許以前我真的錯(cuò)了,但是現(xiàn)在我已沒(méi)有退路,唯一的退路是去全力以赴我的夢(mèng)!重新收拾已舊的書(shū)包,踏上征程!