英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。下面是小編為大家收集的一些有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的范文,歡迎大家參考借鑒。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇一
今天,我和媽媽、我的朋友皮皮、瓜瓜和他們的媽媽一起去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界。
首先我們看到了黑天鵝和白天鵝,黑天鵝有黑黑的羽毛紅紅的嘴,白天鵝有白白的羽毛也有紅紅的嘴。然后我們來(lái)到了侏羅紀(jì)森林,我們走著走著看到了時(shí)光隧道,我們走過(guò)時(shí)光隧道,我一下被驚呆了,到處都是恐龍,有霸王龍、翼龍、三角龍,還有很多很多叫不出名字的恐龍。
我們來(lái)到了考拉園,考拉是樹(shù)袋熊類(lèi),從澳大利亞來(lái),每天要睡20個(gè)小時(shí)。
今天我看到了好多小動(dòng)物。我好開(kāi)心。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇二
世界上有許許多多的動(dòng)物,有很多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,今天我給大家說(shuō)一說(shuō)。
它的名字叫“丑丑”,它的尾巴短短的,眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石,耳朵大大的像兩把扇子,毛卷卷的像燙過(guò)一樣。它最喜歡吃骨頭。
有一次,我拿著一塊骨頭,它聞到了香味,向我撲過(guò)來(lái),我往后退了一步,它又“汪汪汪”地叫了幾聲,好像在說(shuō):小主人,快給我吃吧。“我說(shuō):”丑丑,你做個(gè)趴下的動(dòng)作,我就把骨頭給你吃。“它連忙做了個(gè)趴下的動(dòng)作,我就把骨頭給它吃了。
這就是我奶奶家的小狗。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇三
我最?lèi)?ài)看中央電視臺(tái)的《動(dòng)物世界》欄目,它吸引著我,把我?guī)У搅藙?dòng)物世界。
今天我又看了這一欄目,我好像來(lái)到非洲大草原,看見(jiàn)羚羊在奔跑,羚羊長(zhǎng)得有意思了,它的頭像牛,身于象馬,善于奔跑,怪不得人們稱(chēng)他為草原上的小丑。
不好獵犬來(lái)了,一只非常小的羚羊眼看就要被獵犬追上了,我大叫起來(lái)“羚羊快跑”,這時(shí)候羚羊的爸爸媽媽來(lái)了,和獵犬展開(kāi)了生死博斗,“哈哈!”獵犬被趕跑了,我見(jiàn)小羚羊脫了險(xiǎn),高興地笑了。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇四
我看了很多書(shū),最感興趣的就是《狼王夢(mèng)》了!我一直在找這本書(shū),可是書(shū)城老是脫銷(xiāo),終于在暑假的一天在新華書(shū)店看到了它,回到家我就迫不及待的看完了這本書(shū),它的作者就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。
他寫(xiě)的書(shū)每一句都很吸引人,其中我最喜歡的一句就是:夕陽(yáng)斜照,給小樹(shù)林涂抹一層橘黃色的光斑。四周望不見(jiàn)人影,空谷鳥(niǎo)鳴,顯得格外幽靜。兩只金剛鸚鵡在架子上互相梳理羽毛。狗熊在一蓬鳳尾竹下饒有興味地用強(qiáng)有力的熊掌挖掘一支剛剛出土的竹筍。哈巴狗們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)一只綠毛龜,興奮地追逐戲弄。大灰在細(xì)鐵鏈允許的范圍內(nèi)來(lái)回奔跑,享受有限的空間和有限的自由。
當(dāng)我看完這本書(shū)后,心中不由發(fā)出一陣贊嘆,一個(gè)母親竟可以為了一個(gè)父親望子成龍的遺愿而不惜一切代價(jià)去完成,就像我們的爸爸媽媽可以為了我們不惜付出他們?nèi)康膼?ài)和精力。當(dāng)看到我們有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后,他們的笑容是那么的燦爛,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)他們又是那么的痛心,為了我們不辭辛勞,風(fēng)里來(lái)雨里去,皺紋慢慢爬上了他們的眼角。我們慢慢的長(zhǎng)大了,可是爸爸媽媽卻老了,他們對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫未變。沈石溪叔叔的小說(shuō)雖然是動(dòng)物小說(shuō),可是卻非常的深情,非常的感人,狼雖然是冷血?jiǎng)游铮窃谒墓P下卻是一個(gè)充滿(mǎn)了感情,護(hù)犢情深,充滿(mǎn)靈性的一個(gè)動(dòng)物。
我喜歡《狼王夢(mèng)》,喜歡動(dòng)物小說(shuō),喜歡沈石溪筆下的每一個(gè)動(dòng)物,我希望有朝一日我。
也能成為一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)作家,讓一個(gè)個(gè)動(dòng)物都在我的筆下富有生命力,充滿(mǎn)了感情!
今天是個(gè)好天氣!天湛藍(lán)湛藍(lán)的,好似被雨洗過(guò)一樣,沒(méi)有一絲浮云。太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地,空氣中彌漫著桂花的清香,散發(fā)著秋天的氣息。我們興致勃勃地來(lái)到了杭州野生動(dòng)物世界。
一下車(chē),“杭州野生動(dòng)物世界”八個(gè)紅艷艷的大字立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片茂密的樹(shù)林展現(xiàn)在我的眼前。等導(dǎo)游一買(mǎi)好票,我們就迫不急待地沖了進(jìn)去。我們首先來(lái)到了森林小火車(chē)站,我們乘上小火車(chē)出發(fā)了。小火車(chē)剛剛一轉(zhuǎn)彎,我就看見(jiàn)了一只只站在山腳下的狼,它們的臉上露出了兇狠的表情,嚇的我全身發(fā)顫。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),我的眼前又出現(xiàn)了一頭龐大的獅子,只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜地站在山坡上,真不愧是森林之王啊!還有世界上最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo),有口袋的鼠——袋鼠……真是站人大開(kāi)眼界!
下一站,我們來(lái)到了親子樂(lè)園。同學(xué)們玩得滿(mǎn)頭大汗,心里卻樂(lè)開(kāi)了懷。我們還觀看了大象表演投籃球,噴水……還到馬戲團(tuán)觀看表演,到中華國(guó)寶區(qū)看了大熊貓,小熊貓,川金猴等珍貴的野生動(dòng)物。
當(dāng)我們戀戀不舍地登上了返途車(chē)時(shí),還不時(shí)地回頭去望望,直到它消失在我的視野之中。
周末我去了杭州野生動(dòng)物世界。為了低碳出行,我們一行五人選擇步行入園。
首先,我們來(lái)到馬戲表演場(chǎng)看了馬戲表演。雖然表演十分精彩,但是大部分都是人表演的雜技,動(dòng)物表演的內(nèi)容比較少,我感到不是很滿(mǎn)意。
之后,我們經(jīng)過(guò)了猴子王國(guó),看到了山魈、平頂猴、松鼠猴等平常很難見(jiàn)到的猴子。接著我們到了中華國(guó)寶區(qū)。這里有金絲猴、長(zhǎng)臂猿、丹頂鶴等珍稀動(dòng)物,其中最有名的當(dāng)然是大熊貓了,他們住的房子也是最豪華的。
最后,終于到了我最期待的車(chē)行區(qū)。我上次來(lái)野生動(dòng)物園的時(shí)候是自駕車(chē)入園的,這次我終于可以坐上森林小火車(chē)游覽車(chē)行區(qū)了。為了達(dá)到最好的效果,我還特意坐在小火車(chē)的最后一排。小火車(chē)首先進(jìn)入了澳洲大陸,我們就看到幾只鴯鹋,站在草坪上呆呆地望著我們。然后小火車(chē)進(jìn)入了猛獸區(qū),這里有豺狼虎豹,還有獅子和各種熊。但是他們大部分都在睡午覺(jué),毫不理會(huì)游客對(duì)他們打招呼。隨后我們來(lái)到了非洲草原,這里有成群的斑馬和長(zhǎng)頸鹿在悠閑地踱步吃草。小火車(chē)開(kāi)著開(kāi)著,突然跑過(guò)來(lái)幾只駱駝,熱情地把滴著口水的腦袋湊近游客。大家嚇得哇哇大叫起來(lái),但是駱駝們則顯得很高興。
游覽結(jié)束了,我還覺(jué)得意猶未盡,還想再坐一次森林小火車(chē)。
我過(guò)生日張珊舅媽給我買(mǎi)了一本不一樣的動(dòng)物世界,我很愛(ài)看這本書(shū),里面講了關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),里面講了眼睛可以搬家的魚(yú),是比目魚(yú)之所以比目魚(yú)只有一邊長(zhǎng)眼睛,那是因?yàn)樗膬芍谎劬Χ奸L(zhǎng)在同一邊。
小比目魚(yú)剛出生的時(shí)候,長(zhǎng)得跟普通魚(yú)一樣,兩只眼睛分別長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。但是,隨著比目魚(yú)不斷長(zhǎng)大,它身體一側(cè)的眼睛就開(kāi)始“搬家”啦,其中一側(cè)的眼睛會(huì)移過(guò)頭頂慢慢長(zhǎng)到另一側(cè)去,直到跟另一只眼睛靠近,才停止移動(dòng)。動(dòng)物世界還有很多未解之謎,讓我慢慢去了解它,解開(kāi)其中的奧妙。
一天傍晚,我打開(kāi)電視機(jī),剛好是動(dòng)物世界節(jié)目,正合我心意,我還想探究動(dòng)物世界的奧秘。
“動(dòng)物世界”節(jié)目剛好在說(shuō)變色龍,變色龍像一個(gè)偽裝師,它是一種生活在熱帶雨林的動(dòng)物。變色龍可以變它所處環(huán)境的顏色,它也可以隨著自己的心情來(lái)變色,這是保護(hù)自己的辦法也是防止被天敵獵殺的辦法以。在變色龍身上我知道了:要善于變化并適應(yīng)與利用環(huán)境,要不然就會(huì)被多變的世界而淘汰。
一段廣告過(guò)后,開(kāi)始播放螞螞蟻了。別以為螞蟻那么小,其實(shí)螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的,一句話(huà)說(shuō)得好:人多力量大。螞蟻在秋天的時(shí)候就開(kāi)始收集食物,為冬天著想。我覺(jué)得螞蟻是一個(gè)為示來(lái)著想的動(dòng)物。
我要向動(dòng)物世界里無(wú)數(shù)個(gè)有優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的善變和團(tuán)結(jié)。
我很喜歡動(dòng)物,也很喜歡看《動(dòng)物世界》。
今天,我看了一個(gè)有關(guān)殘忍的食肉動(dòng)物的節(jié)目,看的時(shí)候,我嚇出了一身冷汗,到處都是殘忍的兇殺,動(dòng)物和動(dòng)物之間的較量,廝殺!更可怕的是:一個(gè)雄獅必須要?dú)⑺浪械钠渌男郦{的孩子,才能當(dāng)上新的獅群的首領(lǐng)。這簡(jiǎn)直不可思議,小獅子太可憐了!為什么要這樣(憤怒中)?我實(shí)在想不明白!看完以后,我問(wèn)了爸爸,爸爸告訴我:這是自然規(guī)律,不可避免,動(dòng)物界就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的世界,只有強(qiáng)大勇敢的動(dòng)物才能生存!
哎!還是不太明白,動(dòng)物為什么要這么殘忍!
今天,我們學(xué)校組織去廣州市番禺區(qū)的香江野生動(dòng)物世界秋游。
乘車(chē)大約半個(gè)小時(shí),我們終于去到動(dòng)物園了。老師說(shuō)還沒(méi)到開(kāi)門(mén)時(shí)間,我們就耐心地等,等啊等,我們終于等到了開(kāi)門(mén)時(shí)間,我們迫不及待地想進(jìn)去,老師說(shuō)要一個(gè)一個(gè)來(lái),我們都進(jìn)去了,我們想看動(dòng)物,可導(dǎo)游說(shuō)先去坐小火車(chē),從南門(mén)走到北門(mén),大約30分鐘。我們?nèi)サ侥抢锟吹搅耍瑏喼奚掷镉校簛喼尴蟆⒚坊埂ⅠR鹿和白天鵝等。歐亞大陸里有:藍(lán)孔雀、巖羊、牦牛、野驢雙峰駱駝和黇鹿等。反正有很多很多,我只說(shuō)了一部分,如果想看就自己去吧!
13點(diǎn)30分,我們回到了學(xué)校,我覺(jué)得今天是玩和增加動(dòng)物的知識(shí)。
今天,我和外公、舅公、爸爸去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界玩。在那,我看見(jiàn)了各種各樣的動(dòng)物:五彩的鸚鵡、狐猴、各種各樣的蛇、老鼠、大象、老虎、獅子、長(zhǎng)頸鹿、天鵝……讓我印象很深的有金蛇,它有十幾米長(zhǎng),很威猛,還有長(zhǎng)頸鹿,它身材特別高大、棕色和橙色相間的花紋、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,我還特地買(mǎi)了嫩樹(shù)葉喂它,看它津津有味地吃著我手中的嫩樹(shù)葉,我好開(kāi)心。
我們就這樣邊走邊看,我看到了一個(gè)森林餐廳,恰好我肚子餓了,看著菜單上各種各樣的菜式,我挑了一個(gè)喜歡吃的蛋炒飯美美地吃了一頓。
今天玩了一整天很累,但是我玩得很開(kāi)心。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇五
同學(xué)們,你們知道我們身邊有許多哺乳動(dòng)物嗎?你喜歡哺乳動(dòng)物嗎?讓我們走近哺乳動(dòng)物世界吧!
我們的生活和哺乳動(dòng)物密切相連,牛、羊、馬、狗、豬等都是我們常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物。老虎、大象、猴子,國(guó)寶大熊貓,也是很多同學(xué)熟悉的哺乳動(dòng)物。我們?nèi)祟?lèi)就是地球上高級(jí)哺乳動(dòng)物,你感到自豪嗎?哺乳動(dòng)物有哪些特征呢?一定有同學(xué)會(huì)告訴我:身體表面長(zhǎng)毛,胎生,母親用奶哺育自己的寶寶。
的確,在科學(xué)課堂上老師引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了哺乳動(dòng)物的特征,身體表面長(zhǎng)毛,胎生、哺乳。有許多哺乳動(dòng)物是這樣。但我知道一種身體表面沒(méi)毛的哺乳動(dòng)物鯨魚(yú),別認(rèn)為它屬于魚(yú)類(lèi),它生小鯨,小鯨還要吃鯨媽媽的奶呦!不過(guò)剛下來(lái)的小鯨就很大,有幾百斤。鯨魚(yú)是海洋中最大的哺乳動(dòng)物,它身體表面無(wú)毛,我想可能是因?yàn)樗钤诤Q笾邪桑繘](méi)有毛更適合它游在生活在海洋里。
我觀察過(guò)我身邊的哺乳動(dòng)物貓,貓是較溫順的小動(dòng)物,也是捕鼠能手。剛生下來(lái)的小貓閉著眼睛吃奶,讓人看著好可愛(ài)呀!
同學(xué)們,走近哺乳動(dòng)物,你會(huì)認(rèn)識(shí)很多哺乳動(dòng)物,了解到許多它們有趣的事情。
寒假時(shí),我從哥哥家借來(lái)一套嶄新的'光碟,通過(guò)它我看到了一個(gè)充滿(mǎn)神奇的動(dòng)物世界。它們有爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)等等,精美的畫(huà)面讓我白看不厭。
生活在陸地上的綠曼巴蛇,渾身綠得像一根翠竹,頭和身子一般細(xì),能靈活的在樹(shù)枝間跳躍;黑曼巴蛇的毒牙很大,它專(zhuān)門(mén)捕食小型蛇類(lèi);眼鏡蛇喜歡聽(tīng)嗩吶的聲音,還會(huì)跟著音樂(lè)跳舞,進(jìn)攻獵物時(shí)頭部的肌肉膨脹的很大;響尾蛇的尾部一旦翹起,發(fā)出“沙沙”的響聲,就代表它要向獵物進(jìn)攻了;爬樹(shù)對(duì)于沙蟒來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是輕而易舉的事,它常常在樹(shù)上攻擊食物,只見(jiàn)它的兩眼死死盯著一只小牛,用尾巴緊緊纏在樹(shù)干上,上半身猛撲過(guò)去,張開(kāi)血紅的大嘴向食物咬去,牛背上立刻出現(xiàn)了兩排血印,不一會(huì)兒,小牛就倒地身亡了。
生活在海洋中的動(dòng)物同樣神奇。“園丁魚(yú)”的膽子很小,但視力卻非常好,只要它看到一粒石子動(dòng)靜,就馬上躲藏到巢穴中;“小丑魚(yú)”自身的顏色和海葵的顏色相似,所以從來(lái)沒(méi)被海葵的毒針蟄傷過(guò),如果雌性小丑魚(yú)死去,雄性小丑魚(yú)會(huì)在一周后變成雌性,繼續(xù)完成撫養(yǎng)小丑魚(yú)寶寶的任務(wù)。這是多么神奇的事呀!
大自然真是太奇妙了!
今天,媽媽領(lǐng)我和弟弟去動(dòng)物園。我們非常高興,一路上又說(shuō)又笑。到了動(dòng)物園,我們先看見(jiàn)了東北虎和非洲獅,它們?cè)诨\中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,東張西望,全然沒(méi)有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜。
再往里走是一個(gè)奇怪的家伙,媽媽告訴我它叫麋鹿,又稱(chēng)"四不象"。你看它:頭象馬頭,角象梅花鹿的角,尾巴象驢的尾巴,蹄子呢,卻象牛的蹄子。忽然,人群中發(fā)出一陣喝彩聲。訊聲望去,原來(lái)是一群猴子在做表演。這個(gè)籠里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些。別看它小,可逗了。一會(huì)兒跳到媽媽背上做鬼臉,一會(huì)兒從后面拉拉媽媽的耳朵,再吹吹氣,弄的媽媽直癢癢。媽媽呢,更可笑,它被小猴弄的不耐煩了,一把抓過(guò)它,裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手,又反過(guò)來(lái)拍了拍小猴的屁股,好象在說(shuō)"叫你再調(diào)皮。"隨后又捧著它的臉,喃喃的說(shuō)著什么。
那表情就象一個(gè)慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子。回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千,動(dòng)物世界真是奇妙呀!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇六
人類(lèi)現(xiàn)在已成為世界的主宰,可卻做著食物鏈最下層的事。他們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,可每三天就有6。19億只動(dòng)物死于人類(lèi)之手。這就是萬(wàn)物之靈嗎?不,那些為了名牌,為了金錢(qián)的人,只是一些為自己開(kāi)脫罪惡而找理由的生物罷了。
終于在一次世界末日之后,動(dòng)物成了這個(gè)世界的主宰,人類(lèi)則成為了他們的玩物。
我走在地球上,人類(lèi)再也不能像以前那么威風(fēng)凜凜地站著,而是像以前那些小狗一樣在地上爬。人類(lèi)在食物鏈里已經(jīng)不能站穩(wěn)了。走進(jìn)餐廳,一位氣憤的豬先生說(shuō):“那些可惡的人類(lèi),以前你們?cè)谖疑砩细钸@割那,今天我也要嘗嘗人類(lèi)的味道。”這時(shí),身旁的貓先生,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老弟,我們不可以像人類(lèi)這么殘酷,不然我們也會(huì)落得他們的下場(chǎng)。”只見(jiàn)一只猴子把人綁在木樁上,往人腦里面灌熱水,然后吃人腦。
我走出餐館,進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。成群的人類(lèi)在這里被殺害,人類(lèi)在這苦苦央求,可都被豬屠夫們拒絕。有時(shí)他們也會(huì)心軟,但想到以前人類(lèi)對(duì)他們做的事,便咬咬牙拿起手中從被人類(lèi)殘害動(dòng)物時(shí)用的屠刀,繼續(xù)砍死人類(lèi)。鱷魚(yú)背著愛(ài)馬仕牌的精致人皮包,價(jià)值649830元,瀟瀟灑灑地走在了大街小巷里。
現(xiàn)在動(dòng)物正在宣傳:“保護(hù)人類(lèi),動(dòng)物有責(zé)。”可還在屠殺人類(lèi),就是人類(lèi)應(yīng)有的報(bào)復(fù)。大街小巷,每位動(dòng)物都穿人做的衣服,人在幾年的時(shí)間里死亡人數(shù)大約有6。19億人。
人類(lèi)憑什么可以這么隨意支配動(dòng)物的命運(yùn)?當(dāng)動(dòng)物成了地球的主宰,人類(lèi)也會(huì)感受到動(dòng)物的痛苦!人類(lèi)也可能和動(dòng)物一樣慘遭厄運(yùn)!趁現(xiàn)在動(dòng)物還沒(méi)有主宰世界,大家快來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇七
我家的魚(yú)缸里有一大一小的兩只龍蝦,它們一起相處了一段快樂(lè)的時(shí)光。它們?nèi)蔽溲b,上身披著紅褐色的盔甲,十分堅(jiān)硬,下身深紅色的“防護(hù)褲”。當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)龍蝦頭上一對(duì)黑亮的眼睛向外凸起。頂上長(zhǎng)著兩對(duì)觸須,短須在上,長(zhǎng)須在下,長(zhǎng)須大約是短須的三倍,和身體的長(zhǎng)度相仿。在長(zhǎng)短須之間,還藏著兩片半圓的片狀物,邊緣長(zhǎng)有一圈絨毛。頭部的背面,左右各有一個(gè)綠豆大小的圓孔,聽(tīng)說(shuō)那是龍蝦的吸氣孔。
今天,我起床后驚訝地發(fā)現(xiàn)這對(duì)和平共處的龍蝦竟然反目成仇了。只見(jiàn)大龍蝦揮舞著大鉗子,直沖向小龍蝦,小龍蝦驚慌失措、連連后退。我見(jiàn)了,三步并作兩步往樓上趕,并大喊道:“爸爸,爸爸,龍蝦打起來(lái)了,快分開(kāi)它們。”爸爸卻無(wú)關(guān)緊要地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”我只好放棄了。等我中午回家再次來(lái)到魚(yú)缸前,小龍蝦不僅斷了一根大鉗子,連背上的一塊肉都咬掉了,奄奄一息。
我看著看著,心頭一酸:勝者為王,敗者為寇。這就是弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界啊!不僅是動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)也要強(qiáng)大自己、保護(hù)自己!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇八
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,擴(kuò)展我們的知識(shí)面。我讀過(guò)的書(shū)也不少,有幽默搞笑的故事書(shū);有意義深刻的哲理書(shū);有拋給你“十萬(wàn)個(gè)為什么”的百科全書(shū),而動(dòng)物小說(shuō)我還真的是頭一回聽(tīng)說(shuō)。
之前只要說(shuō)動(dòng)物,要不就看電視“動(dòng)物世界”,要不就動(dòng)物園,要不就《植物大戰(zhàn)僵尸》中的“動(dòng)物卷”可還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一套完整的動(dòng)作小說(shuō),并且還都是高大威猛的野獸類(lèi)動(dòng)物。
沈石溪的《狼王夢(mèng)》就屬于中國(guó)動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典品牌,屬于一種小說(shuō),不僅如此,它還屬于動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō),我以為都是全都是寫(xiě)人寫(xiě)事的,《狼王夢(mèng)》可是我讀到的第一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),可是讀完后我才發(fā)現(xiàn),他居然比寫(xiě)人寫(xiě)事的小說(shuō)更加有趣幽默,具有吸引力,是因?yàn)樗恢皇菃渭兊膶?xiě)寫(xiě)動(dòng)物而已,而是作者借用動(dòng)物的本質(zhì)毫無(wú)掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的.生命。這個(gè)題材更容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。
當(dāng)然這個(gè)系列叢書(shū)為什么又選擇青少年出版社?我想,應(yīng)該是希望青少年朋友通過(guò)閱讀這本書(shū),能感悟到生存的艱難,競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情,不屈不撓的精神,更要能感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)中被激活群適當(dāng)?shù)哪芰堪桑?/p>
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇九
做英語(yǔ)的手抄報(bào)可以提高的我們的英語(yǔ)水平,就像是做奇妙的動(dòng)物世界英語(yǔ)手抄報(bào)一樣。下面是小編收集的奇妙的動(dòng)物世界英語(yǔ)手抄報(bào)素材,一起來(lái)看看吧!
美麗的格爾潤(rùn)大草原,水草豐美,樹(shù)木茂密,一條清澈的小河唱著歌奔向遠(yuǎn)方,在小河里,天鵝、野鴨在嬉戲,黃魚(yú)、鯉魚(yú)和其它生物快樂(lè)地生活著。
這時(shí),從天空落下來(lái)一只大黑鳥(niǎo),發(fā)出了難聽(tīng)的叫聲,落在水面上,頓時(shí)引起了一陣騷亂。
“它是誰(shuí)呀?”“它可真難看呀!”“它可別把河水弄臟了!”那只大黑鳥(niǎo)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還在喝水。這時(shí),一向穩(wěn)重的大蝦說(shuō)話(huà)了:“這位朋友,請(qǐng)問(wèn)你姓甚名誰(shuí)?家住何方?現(xiàn)居何處?這次前來(lái)有何事?”“我家住何方,現(xiàn)居何處是不會(huì)向外人說(shuō)的,我是來(lái)這喝水的。”它用沙啞的聲音說(shuō):“我的名字叫‘黑色精靈’。”快嘴小蝦“大大”說(shuō):“我可不管你叫什么精靈,你馬上離開(kāi),否則你就完蛋了!”說(shuō)著小蝦舉起它的鉗子晃了晃。
“那可不一定”,“黑色精靈”說(shuō)。這時(shí)馬、牛、獅、虎、鷹五位動(dòng)物王國(guó)的師長(zhǎng)一起來(lái)到小河邊喝水,當(dāng)他們看見(jiàn)“黑色精靈”時(shí),都不約而同地推了推高度近視鏡,疑惑地望著對(duì)方。它把自己的情況又說(shuō)了一遍,它們才松了一口氣。慢性子的牛格格說(shuō):“你的聲音可真難聽(tīng)。”細(xì)心的鷹阿哥說(shuō):“你的羽毛也太黑了。”“唉!”“黑色精靈”說(shuō):“你們以為我愿意這樣啊!都是人類(lèi)闖的禍,他們不重視環(huán)境保護(hù),我們每天喝臟水,聲音變了不說(shuō),羽毛也隨著變黑了。我的朋友小鳥(niǎo)就因?yàn)楹攘斯I(yè)廢水,死了!真是生活一天不如一天了。”“對(duì)不起,剛才我們不知道。”小蝦快嘴快舌地說(shuō)。“讓我們想個(gè)辦法吧”,躲在樹(shù)后的動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王大熊貓和它身后的小動(dòng)物們說(shuō)。小猴“撓撓”眼珠一轉(zhuǎn),高興地說(shuō):“有了!有了!我們讓語(yǔ)文老師小象給人類(lèi)寫(xiě)一封信吧!”動(dòng)物們一致同意。
于是,小象老師給人類(lèi)寫(xiě)了一封信,讓蝙蝠送給人類(lèi)。三天三夜過(guò)去了,沒(méi)有回信,六天六夜過(guò)去了,還是沒(méi)有回信,第七天的早上,回信寄來(lái)了!上面寫(xiě)著:我們知錯(cuò)了,馬上采取措施治理,請(qǐng)你們放心。
鼠:梅花
牛:荷花
虎:桃花
兔:蘭花
龍:梨花
蛇:竹花
馬:杏花
羊:櫻花
猴:松樹(shù)
雞:芩花
狗:菊花
豬:桂花
上完這節(jié)課后,我的感觸頗多。整堂課教學(xué)思路清晰,學(xué)生思維比較活躍,表達(dá)的愿望也很強(qiáng)烈,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。但對(duì)如何適度把握口語(yǔ)課堂教學(xué),我還感到很迷茫。現(xiàn)對(duì)這堂課做以下反思:
《奇妙的動(dòng)物世界》是二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五里面的一則口語(yǔ)交際課,這節(jié)課我通過(guò)讓學(xué)生聽(tīng)動(dòng)物的叫聲猜動(dòng)物的名稱(chēng)這一個(gè)游戲?qū)胄抡n。這節(jié)課我通過(guò)看、說(shuō)、寫(xiě)三大步來(lái)完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
在教參中對(duì)于這篇口語(yǔ)交際的理解有這樣一句華“說(shuō)寫(xiě)結(jié)合”,所以本次口語(yǔ)交際是說(shuō)和寫(xiě)兩項(xiàng)內(nèi)容,說(shuō)和寫(xiě)的內(nèi)容相同,要求相近,目的是體現(xiàn)說(shuō)寫(xiě)結(jié)合的思想。通過(guò)師生的交流,使說(shuō)的內(nèi)容具體、準(zhǔn)確、豐富。在本節(jié)課上我出示了很多的圖片,在圖片的選取上,我選取了一些生活常見(jiàn)的動(dòng)物,如“雞、狗、豬、羊”等等。因?yàn)檫@些都是學(xué)生所熟悉的,班級(jí)里大部分學(xué)生能結(jié)合圖片很容易地寫(xiě)出它的外形。在圖片選取上我還選取了幾幅比較常見(jiàn)的動(dòng)物,目的是給那些聰明的孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。圖片是選取了不少,但利用得的確不好,主要有兩個(gè)方面:
1、本相在學(xué)生說(shuō)話(huà)這一個(gè)環(huán)節(jié)上,充分利用課件,如果學(xué)生說(shuō)話(huà)的內(nèi)容圖片上有的,學(xué)生在說(shuō)話(huà)時(shí)結(jié)合圖片來(lái)說(shuō),這樣學(xué)生能清楚地看到動(dòng)物的`外形,比如耳、嘴、眼等,而不是簡(jiǎn)單的輪廓形的概述,順便也教給孩子觀察、描寫(xiě)小動(dòng)物的方法,即:頭——身——尾,或從整體到部分的方法。
2、想利用不常見(jiàn)的動(dòng)物圖給聰明的孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì),因?qū)﹄娔X操作不熟練,圖片沒(méi)能展示出來(lái),由于不成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不靈活的教學(xué)機(jī)智而被我無(wú)形的取消。
另外,在教學(xué)生說(shuō)動(dòng)物的生活習(xí)性的時(shí)候,我雖然尊重了學(xué)生的自主地位,但是,學(xué)生還是沒(méi)有真正掌握按一定順序說(shuō)動(dòng)物習(xí)性的方法,學(xué)生說(shuō)得比較亂,如果我在學(xué)生互相介紹了動(dòng)物的習(xí)性并補(bǔ)充得較完整之后,再讓學(xué)生把大家說(shuō)的連貫地說(shuō)出來(lái),然后出示幾張學(xué)生熟悉的動(dòng)物圖片,讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)地說(shuō),說(shuō)清楚,說(shuō)具體,學(xué)生一定會(huì)說(shuō)得更好。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十
我覺(jué)得看《動(dòng)物世界》,總能帶給我生命的感動(dòng)和人生的啟迪。
一只母甲鴨作為母親,當(dāng)然要把孩子的生命安全放在第一位。所以,你看,這位鴨媽媽把她的蛋放在了河邊一棵高大的大樹(shù)的樹(shù)洞里。過(guò)了好多天,那些鴨寶寶全部出生了。面對(duì)著這十幾只嗷嗷待哺的小鴨,母鴨不可能把食物一趟趟地運(yùn)到大約有五米高的樹(shù)洞上去。這些小鴨如果想要活命,就要從五米高的樹(shù)洞上跳到底下的小河里去。
就在幼鴨出生的第二天早上,母鴨等不及了,她在樹(shù)下的河里輕輕地游動(dòng)并且輕輕地呼喚小鴨們。可愛(ài)的寶寶們爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)洞里探出小腦袋,因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著它們要看看這個(gè)偉大而奇妙的世界。當(dāng)它們看到母鴨與河的同時(shí),都不由地打了個(gè)寒顫。然后又畏懼地把幼小的身子縮了回去。
母鴨一點(diǎn)也不沮喪,就在大樹(shù)下一聲聲地叫著,好像在安慰這些膽小的寶寶們:“孩子,別怕,有媽媽呢!”
終于有一只膽大的小鴨跳了下來(lái),叫聲中有恐慌也有驚喜。接著兩只,三只……十幾只小鴨全部落到了河里,成了一只只落湯鴨。
之后,母鴨帶領(lǐng)她的寶寶們開(kāi)始去尋覓食物,開(kāi)始了真正的生命之旅。
從那么高的大樹(shù)上落下來(lái),對(duì)于剛出生的小鴨來(lái)說(shuō),無(wú)不是最大的考驗(yàn),但它們?nèi)龅搅恕km然它們的姿勢(shì)不那么優(yōu)美,叫聲也不那么雄壯,但它們輕輕地躍,就躍過(guò)了生命中的第一道難關(guān)。我知道促使它們義無(wú)反顧地躍下來(lái)的不只是因?yàn)轲囸I,應(yīng)該是對(duì)母愛(ài)的渴望,還有就是要完成自己的心愿――“世界那么大,我好想去看看。”
說(shuō)心里話(huà),當(dāng)小鴨縱身躍下去的時(shí)候,那么絕然的態(tài)度,那么悲壯的表情,那用它們的'生命劃出的一道道弧線,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是生命的起點(diǎn),就是天空里最美的彩虹。
如果說(shuō),生命就是一條河。我愿意像小鴨子那樣縱身一躍,全身心地投入進(jìn)去,用我全部的熱情去在澎湃的河流中勇立潮頭。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十一
今天是國(guó)慶節(jié),媽媽帶我和奶奶去上海科技館,看最新開(kāi)幕的動(dòng)物世界展。
一進(jìn)展區(qū),我就迫不及待地奔向動(dòng)物世界,剛想回頭喊一聲媽媽?zhuān)粋€(gè)龐然大物突然出現(xiàn)在我的眼前,我定睛一看,原來(lái)是一頭比姚明叔叔還高的大象,緊接著就是一聲象叫,把我嚇的魂飛魄散!
我繼續(xù)前行,一大群斑鬣狗正在哄搶一只羚羊,可憐的羚羊一條腿被整個(gè)撕了下來(lái),那景象真叫慘不忍睹!頭頂上,一只獵豹將一只羚羊叼到了樹(shù)上,正在獨(dú)自享用呢!走近一塊大石頭,一只又兇又大的金毛獅王站在上面昂首怒吼,幸好這次我早有防備,沒(méi)有被獅子可怕的吼聲嚇到。旁邊,臥著一頭母獅,懷里還抱著兩只獅子寶寶,簡(jiǎn)直兩個(gè)小不點(diǎn)兒,可笑極了!
我又往前走,看見(jiàn)了大犀牛、河馬、大鱷魚(yú)、狒狒,等等。正當(dāng)我以為參觀結(jié)束了的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面還有好多東西,我趕緊跑過(guò)去,一個(gè)大家伙把我嚇了一大跳,一只又高又大的北極熊站立在我的面前。有趣的是,旁邊的冰山上,還站著一個(gè)很小很小的小不點(diǎn)兒,它就是雪中小不點(diǎn)兒——雪鼬,它就像一只雪白雪白的小松鼠,昂起頭看著我們,可愛(ài)極了。
看完雪鼬,再來(lái)看海象吧!海象身材龐大,兩個(gè)獠牙露出好大一截,真叫人毛骨悚然!……。
動(dòng)物世界的動(dòng)物真多,真希望哪天能到美麗的非洲大草原去看一看!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十二
今天,我要去馬來(lái)西亞停泊島游玩,聽(tīng)說(shuō)上面有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我們一到島上,就先去海里游泳了。我和爸爸有驚無(wú)險(xiǎn)地游到了一片有珊瑚礁的海域,我差一點(diǎn)被一種像香腸一樣的水生動(dòng)物咬了。我戴上浮潛鏡往下一看。哇,好多漂亮的小魚(yú)啊!有黃色和白色條紋的,也有紅橙黃三色漸變的,還有小鯊魚(yú)呢。我游了一會(huì)兒,覺(jué)得水有點(diǎn)涼了,就上岸了。
因?yàn)闈q潮了,我們不能從原路返回,就從岸邊的山上走回去。走到一半的時(shí)候,我看到有人往樹(shù)上觀望。于是我也往樹(shù)上一看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有兩只黑背長(zhǎng)尾的猴子。我們?cè)偻白吡藥撞剑趴匆?jiàn)它的臉,它的眼睛旁邊有一圈白色的毛。我看了一會(huì)兒,就繼續(xù)往前走了。
走下了山之后,到了一棵很大的樹(shù)下,看見(jiàn)一些小東西蹦來(lái)蹦去。我仔細(xì)看了看,咦,這是松鼠嗎?于是我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我這確實(shí)是松鼠。看著這些蹦蹦跳跳的松鼠,我真想把他們帶回家呀。
陽(yáng)光明媚的早餐,我趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景。突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有一只很大的蜥蜴。它長(zhǎng)著三角形的頭,堅(jiān)韌的抓自己,還不時(shí)吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。我剛想下去看看它,結(jié)果它一溜煙就跑了。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十三
放寒假的時(shí)候,我從學(xué)校帶回來(lái)了一套關(guān)于野生動(dòng)物的故事書(shū),作者是英國(guó)的丹尼拉。德。露卡。這套書(shū)圖畫(huà)精美、色彩柔和、故事情節(jié)和動(dòng)物介紹相融合,很吸引人,我特別愛(ài)看。今天,我先給大家介紹一下這種動(dòng)物——食蟻獸。
食蟻獸生活在陽(yáng)光暖暖的南美洲大草原。食蟻獸主要吃什么?光聽(tīng)它的名字你就能猜到,當(dāng)然是吃螞蟻。一頭食蟻獸一天能捕食3萬(wàn)只螞蟻。你肯定會(huì)很吃驚,它怎么能捉到那么多的螞蟻?我告訴你們吧,食蟻獸的嗅覺(jué)很靈敏,能靠鼻子嗅出蟻穴的準(zhǔn)確位置。它的舌頭有60厘米長(zhǎng),它將長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸入蟻穴,迅速伸縮舔食螞蟻,螞蟻被粘住后就無(wú)法逃脫了,你想想60厘米長(zhǎng)的舌頭一次得粘住多少只螞蟻呀!食蟻獸很貪睡,白天常常打盹兒,毛茸茸的長(zhǎng)尾巴就是它的`被子,暖暖和和的,睡得真香呀!食蟻獸還是一個(gè)游泳健將,它們經(jīng)常在南美洲的亞馬遜河里浩浩蕩蕩、隨心所欲地游來(lái)游去。呵呵,它們的生活可真是自由自在呀!
我介紹完了,你是不是也很喜歡食蟻獸呀?
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十四
課型:欣賞課。
教學(xué)內(nèi)容:欣賞本課中的《云雀》、《鴨子拌嘴》。
教學(xué)目標(biāo)?:通過(guò)欣賞音樂(lè)中的動(dòng)物形象鳥(niǎo)、雞、鴨等,把這幾種動(dòng)物的自然叫聲和音樂(lè)中的形象作比較,從音樂(lè)中感受動(dòng)物可愛(ài)的形象,讓學(xué)生感覺(jué)到音樂(lè)的神奇和魅力。
2.通過(guò)動(dòng)物大聚會(huì)的形式,利用學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,懂得動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。激發(fā)他們參與音樂(lè)、鑒賞音樂(lè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的想象力和音樂(lè)創(chuàng)造能力。
教學(xué)重點(diǎn):
1.欣賞音樂(lè)、聽(tīng)辨不同樂(lè)器的音色所表現(xiàn)的動(dòng)物形象。
2.感受音樂(lè)中幾種動(dòng)物,云雀、公雞和母雞、鴨子的不同形象,并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)?:通過(guò)表演和評(píng)價(jià),發(fā)掘?qū)W生對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造能力和評(píng)價(jià)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體電腦、課件、錄音機(jī)、小動(dòng)物頭飾等。
教學(xué)過(guò)程?:
一、故事導(dǎo)入??:
二、師生合作做歌曲創(chuàng)編游戲《小小動(dòng)物出來(lái)玩》,師分別邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)編歌詞并扮演各種動(dòng)物,師邊唱邊找其中一同學(xué)跳,并隨之帶上小動(dòng)物頭飾,其他學(xué)生們跟著做動(dòng)作。
小小兔子出來(lái)玩,跳呀?跳,跳呀?跳,小小兔子?出來(lái)?玩,?跳呀??跳呀跳。
學(xué)生模仿兔子有節(jié)奏地跳,一人領(lǐng),其他同學(xué)跟著跳。
小小雞兒出來(lái)??玩,唧唧?唧唧唧??唧,小小雞兒出來(lái)??玩,?唧唧?唧唧?唧。
小小青蛙出來(lái)??玩,呱呱?呱呱呱??呱,小小青蛙出來(lái)??玩,?呱呱?呱呱?呱。
小小鳥(niǎo)兒出來(lái)??玩,飛呀?飛飛呀??飛,小小鳥(niǎo)兒出來(lái)??玩,?飛呀?飛呀?飛。
三、師:有這麼多動(dòng)物來(lái)參加這個(gè)大聚會(huì),一定很熱鬧,首先上場(chǎng)的動(dòng)物是誰(shuí)呢讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
1、播放小鳥(niǎo)的自然叫聲……。
師:你聽(tīng)過(guò)這些叫聲嗎?是誰(shuí)呀?生:小鳥(niǎo)。
師:現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)作曲家是怎樣把自然界的鳥(niǎo)叫聲神奇地塑造進(jìn)音樂(lè)里的。
2、播放《云雀》,請(qǐng)一組同學(xué)帶上各類(lèi)小鳥(niǎo)的頭飾,隨音樂(lè)的節(jié)奏自由的飛翔,其他同學(xué)隨音樂(lè)律動(dòng)表演。
3、師歸納并復(fù)聽(tīng)《云雀》,剛才你們表演的都很好!同學(xué)們,現(xiàn)在小鳥(niǎo)們遇到狂風(fēng)暴雨了怎么辦?學(xué)生做齊心協(xié)力戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨和困難的小情節(jié)。“一字一行排整齊的飛行隊(duì)伍……”
獎(jiǎng)各種小動(dòng)物頭飾并選出優(yōu)秀小演員。
1、播放打擊樂(lè)《鴨子拌嘴》課件。
2、你們能不能學(xué)學(xué)鴨子的叫聲呢?生做各種鴨叫聲……。
3、我們來(lái)表演鴨子拌嘴吧!(師做情境提示)。
(1)媽領(lǐng)著小鴨子一搖一擺地去池塘邊。
(2)鴨子游泳、戲水、吃小魚(yú)、拌嘴。
(3)鴨媽媽說(shuō):小鴨子們要團(tuán)結(jié),和睦相處。
(4)鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子們高高興興回家。
4、選出一組學(xué)生表演,模仿鴨子做各種動(dòng)作與鴨子的叫聲……。
5、敲一敲:鼓和镲。
選出兩對(duì)同學(xué)表演鴨子的動(dòng)作,學(xué)生分成兩大組,一半學(xué)生表演鴨子甲,一半學(xué)生表演鴨子乙,敲擊樂(lè)器為之伴奏。看哪對(duì)同學(xué)表演的生動(dòng)形象。(師生隨即評(píng)價(jià))。
6、復(fù)聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)按樂(lè)曲節(jié)奏模仿鴨子的叫聲、學(xué)做鴨子拌嘴的動(dòng)作……。
7、師歸納,生展開(kāi)對(duì)敲擊組、表演組的評(píng)價(jià),評(píng)出優(yōu)秀小演員。
六、課堂小節(jié):
1、展開(kāi)怎樣保護(hù)小動(dòng)物的討論,倡議人人做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。
2、小小動(dòng)物們,今天我們通過(guò)動(dòng)物大聚會(huì)欣賞到這么多小動(dòng)物的表演,下節(jié)課讓我們?cè)偃ヂ?tīng)一聽(tīng)看一看更多小動(dòng)物的表演!小朋友們?cè)僖?jiàn)!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十五
2.舉例說(shuō)出動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。
3.關(guān)注我國(guó)的珍稀動(dòng)物。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程。
(一)自學(xué)導(dǎo)航。
閱讀教材內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
1.無(wú)脊椎動(dòng)物的共同特征是它們的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的___________,主要包括___________門(mén)、___________門(mén)、___________門(mén)等主要類(lèi)群。
2.環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是身體由許多形態(tài)相似的___________組成,如___________、___________、___________等。
3.大多數(shù)軟體動(dòng)物在身體腹面有塊狀___________,體外披覆堅(jiān)硬的___________,如___________、___________、___________等。
4.動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是___________,其主要特征是___________,體表有堅(jiān)硬的___________和分節(jié)的___________,頭部有___________、___________、___________等器官。
5.節(jié)肢動(dòng)物主要包括:___________動(dòng)物、___________動(dòng)物、___________動(dòng)物和___________動(dòng)物。
6.無(wú)論是種類(lèi)還是數(shù)量,___________動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物界都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
7.脊椎動(dòng)物代表著動(dòng)物界中的_______類(lèi)群,主要包括______綱、_____綱、_____綱、_____綱和______綱,它們共同的特點(diǎn)是身體背部有______。
8.魚(yú)類(lèi)身體多呈______,體表披覆______,用_____呼吸,身體兩側(cè)大多有______,能感知水流的方向。
9.兩棲類(lèi)是脊椎動(dòng)物由______向______過(guò)渡的類(lèi)型。它們的幼體生活在______中,用______呼吸。第二節(jié)wbrwbr千姿百態(tài)的動(dòng)物世界成體適應(yīng)水陸生活,用______呼吸。
10.爬行類(lèi)由于能在_______上生活和繁殖而成為真正生活在陸地上的動(dòng)物。
11.鳥(niǎo)類(lèi)身體大多呈__________,前肢變成_____,體表披覆____________。
12.生物界中最高等的類(lèi)群是_________。體表一般有______,胚胎發(fā)育在母體的______內(nèi)進(jìn)行,幼體以_____作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
13.通過(guò)研究_________的超聲波定位機(jī)理,人們研制出了先進(jìn)的雷達(dá)。
14.在我國(guó)被譽(yù)為“活化石”的珍稀哺乳動(dòng)物是_________。
(二)合作探究。
1.在不同的土壤環(huán)境中,無(wú)脊椎動(dòng)物的種類(lèi)是否相同?為什么?
2.請(qǐng)舉例說(shuō)明無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。
三、分層檢測(cè)。
基礎(chǔ)題:
1.雨后,常見(jiàn)地面上有蚯蚓,是因?yàn)椋??)。
a.蚯蚓爬出地面呼吸。
b.蚯蚓爬出地面飲水。
c.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行。
d.借助潮濕的地面,蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境。
2.下述動(dòng)物中,身體分節(jié)并且分部的是(??)。
3.節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是(??)。
4.下列四組動(dòng)物中,都屬于昆蟲(chóng)綱的是(??)。
a.蝴蝶、蝗蟲(chóng)、螞蟻?b.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣。
c.蜘蛛、蝴蝶、螳螂?d.蝎子、蜈蚣、對(duì)蝦。
5.無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于(????)。
a.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的95%。
b.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的5%。
c.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面沒(méi)有由脊椎骨組成的脊椎。
d.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里面有由脊椎骨組成的脊柱。
6.魚(yú)在水中游泳時(shí),即使視線不好,也能順利躲開(kāi)礁石,這是因?yàn)椋??)。
7.下列動(dòng)物中屬于魚(yú)類(lèi)的是(??)。
a.章魚(yú)??????b.鯊魚(yú)??????c.娃娃魚(yú)??????d.鯨魚(yú)。
提高題:
1.地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是(??)。
2.在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)的分布最廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是(??)。
a.昆蟲(chóng)體表有外骨骼????b.昆蟲(chóng)身體分節(jié)。
c.昆蟲(chóng)有翅,能飛行????d.昆蟲(chóng)適于陸地生活。
3.鳥(niǎo)類(lèi)外形上不同于其他動(dòng)物的最顯著的特征是(??)。
4.下列動(dòng)物中,未被列入我國(guó)珍貴保護(hù)動(dòng)物的是(??)。
5.下列動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的是(??)。
綜合題:
1.被稱(chēng)為“活化石”的爬行動(dòng)物是(??)。
2.按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列,正確的順序是(??)。
a.鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)。
b.魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。
c.爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。
d.兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)。
3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(??)。
a.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用。
b.蜜蜂的采粉活動(dòng)有利于植物結(jié)實(shí),但同時(shí)也對(duì)花造成了破壞。
c.一只青蛙一年能消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng),因此不能捕食青蛙。
4.鯽魚(yú)有哪些特點(diǎn)與它的水中生活相適應(yīng)?
5.有人認(rèn)為,對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物越多越好,對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物越少越好。你有不同的意見(jiàn)嗎?說(shuō)明理由。
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十六
9月30日,我們?nèi)熒デ镉位顒?dòng)。我們五年級(jí)活動(dòng)的地點(diǎn)是番禺的香江野生動(dòng)物世界。
早就聽(tīng)說(shuō)香江野生動(dòng)物世界有許多可以近距離觀賞的動(dòng)物,最近還來(lái)了澳洲的國(guó)寶樹(shù)熊(考拉),而且考拉還生了全球唯一的雙胞胎寶寶,還有我們的國(guó)寶—大熊貓,也來(lái)了三只呢!我們高興極了,人未到,心早飛去了。
早上9點(diǎn),我們興高采烈地乘旅游大巴出發(fā)。但由于種種原因,我們到達(dá)香江野生動(dòng)物世界已經(jīng)差不多11點(diǎn)了。大家原本高高興興地心情多多少少有點(diǎn)“不滿(mǎn)”了。
走進(jìn)香江野生動(dòng)物世界,只見(jiàn)里面樹(shù)木郁郁蔥蔥,涼風(fēng)相送,很有特色的建筑群在樹(shù)林中若隱若現(xiàn),我們的情緒不由得又提起了來(lái)了。我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,坐上了小火車(chē),沿著香江野生動(dòng)物世界的乘車(chē)游覽區(qū)游覽起來(lái)。我們途經(jīng)了亞洲莽原、東非草原、南非草原。在這里,我們看到了熊、老虎、羚羊、大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎、黑天鵝等動(dòng)物,粗略了解了他們的生活環(huán)境。接著,我們坐的小火車(chē)回到了原發(fā)站。我們下了車(chē),開(kāi)始了步行觀賞。
去到了白虎山,我們看到了石山上的白虎,同學(xué)們都“哇!”的叫了起來(lái)。因?yàn)樘鞖鉄嵊质俏缧輹r(shí)間,那些白虎雖然臥的臥、躺的躺,但圓瞪著虎眼,帶著幾分霸氣,帶著幾分警覺(jué),仍然那么威風(fēng)凜凜,讓人生畏。我不由想到了“虎虎生威”的這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。
我們又來(lái)到樹(shù)熊科普館,終于見(jiàn)到了可愛(ài)的樹(shù)熊了。他們都爬在樹(shù)丫上,抱著樹(shù)枝睡大覺(jué),模樣懶懶的,無(wú)論我們多吵,它們理也不理我們。拐進(jìn)非洲長(zhǎng)廊,我們觀看了許多叫不出名字的鳥(niǎo)在樹(shù)林間飛翔。因?yàn)橄憬吧鷦?dòng)物世界很大,不能像在廣州動(dòng)物園那樣慢慢觀賞。我們也只好怪眼睛不夠用、脖子轉(zhuǎn)得不夠快了。
由于時(shí)間關(guān)系,這次秋游活動(dòng)我們沒(méi)能看到國(guó)寶熊貓,也沒(méi)有看到動(dòng)物表演,沒(méi)有用上游戲券,更沒(méi)有走完整個(gè)野生動(dòng)物世界,心中有些遺憾。但我知道了這個(gè)地方,看到了很多動(dòng)物在這里生活著,看到了我最想看到的“考拉”,我還是感到高興。我下決心,還要再來(lái),一定要去看動(dòng)物表演,一定要去看看大熊貓,再好好地重游“香江野生動(dòng)物世界”!
世界動(dòng)物日英語(yǔ)大全(17篇)篇十七
一、情境導(dǎo)入??,感知?jiǎng)游锏钠婷睢?/p>
1、教師引用書(shū)中的第一段話(huà)導(dǎo)入??。
小朋友們,我們生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里,動(dòng)物是我們親密的伙伴,因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑褂脵?quán)我們這個(gè)世界更加豐富多彩,生機(jī)勃勃!
動(dòng)物世界真奇妙!今天,老師就帶你們進(jìn)入一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)!(教師板書(shū))。
2、播放“動(dòng)物世界”的光碟,讓學(xué)生隨錄像去感受動(dòng)物世界的奧秘。
3、交流看后的體會(huì)。
二、師生交際,交流互動(dòng)。
三、組內(nèi)交際,生生互動(dòng)。
選定自己比較了解的動(dòng)物,在小組內(nèi)談?wù)剟?dòng)物的生活習(xí)性,同學(xué)講的要用心聽(tīng),有不明白的地方可以隨時(shí)提問(wèn),講的同學(xué)要給予說(shuō)明,其他同學(xué)也可以補(bǔ)充。
四、全班交流,大家補(bǔ)充。
組內(nèi)選代表講給全班同學(xué)聽(tīng),大家提問(wèn)我補(bǔ)充。
五、由說(shuō)到寫(xiě),實(shí)現(xiàn)遷移。
小朋友都想來(lái)講講,可是時(shí)間有限,把要說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),大家互相傳閱,既可以寫(xiě)動(dòng)物可愛(ài)的樣子,有趣的生活習(xí)性,也可以你與這個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的生活習(xí)性。如果這幾個(gè)方面你都想寫(xiě),更好了!
教師播放樂(lè)曲,烘托氣氛。
六、寫(xiě)后再說(shuō),互相促進(jìn)。
傳閱寫(xiě)話(huà)內(nèi)容,相互交流,聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),再修改。
展示學(xué)生收集的有關(guān)于動(dòng)物的卡片。
八、教師小結(jié)。
小朋友們,動(dòng)物和我們的生活息息相關(guān),我們要愛(ài)護(hù)它們,從小爭(zhēng)做保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士,保持大自然的生態(tài)平衡!
教師宣布下課。