活動總結是提煉活動經驗和教訓的重要手段，可以幫助我們在下次活動中避免重復犯錯和把握關鍵要素。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和學習。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇一

各鎮、街道、xx工業區人武部，各中小學校，各有關單位：

今年9月19日是我國第15個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，進一步增強廣大群眾的國防觀念和人防戰備意識，提高履行國防義務、參與人防建設的自覺性，根據市民防辦、市國教辦、市教委相關通知要求，定于8月19至9月25日期間，組織開展“全民國防教育人民防空集中宣傳系列活動”，現將有關事項安排如下：

一、活動主題。

今年全民國防教育日宣傳主題為：“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”。結合本市實際和人民防空特點，本次人民防空集中宣傳系列活動主題設為“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防，推進人防建設發展”。

二、時間安排。

整個活動分為兩個階段(第一階段8月19日至警報試鳴新聞發布會，第二階段新聞發布會后至9月25日)。

三、活動內容。

此次系列宣傳活動重點圍繞《人民防空法》等法律規章，人防職能和任務以及國防知識、人民防空知識、防空警報信號、人員應急疏散、空襲防護等相關知識進行宣傳。

四、活動安排。

根據市民防辦、市國教辦、市教委統一部署，我區將結合實際，主要開展以下活動：

(一)開展設點集中宣傳活動。結合9月20日警報試鳴人員疏散演練，區民防辦、區國教辦、山陽鎮聯合開展集中設點宣傳活動，發放宣傳資料，展示宣傳圖版，營造熱愛國防、參與人民防空建設的氛圍。

(二)開展媒體宣傳活動。在區有線電視臺播放人民防空宣傳片;在xx報開設宣傳專刊和宣傳專欄;利用網站、微博、微信等新媒體開展宣傳;同時，在xx報、xx電視臺開展警報試鳴的相關新聞報道，形成廣泛的輿論聲勢。

(三)開展社區宣傳教育活動。區民防辦組織部分社區民防干部參加市民防辦集中培訓，各街鎮、xx工業區結合實際，組織開展宣傳教育活動。重點抓好以下幾項工作：

1、組織開展培訓活動。各街鎮、xx工業區通過播放人民防空宣傳片、舉辦知識講座等形式，開展國防人防知識培訓教育活動。

2、組織開展演練及設點宣傳活動。各街鎮、xx工業區指導居委會按照社區人民防空人員掩(隱)避預案開展演練，并結合人員疏散演練活動，組織開展設點宣傳活動，通過圖版展示、發放宣傳資料等形式開展國防人防知識宣傳。

3、開展國防人防知識專欄宣傳。各街鎮、xx工業區要充分利用社區報、社區電子屏、宣傳櫥窗等載體，宣傳國防人防知識。

(四)組織開展學校宣傳活動。全區各中小學校按照統一部署，做好以下工作：

1、利用學生民防教育基地開展一次集中培訓。9月中旬，區民防辦對參加軍訓的五年級學生開展一次人民防空知識的專題宣講活動。

2、動員組織學生參與中學生人民防空夏令營、中學生民防知識網絡競賽活動和中學生人防征文評比活動。8月19日—20日，組織部分初中學生和民防教師參加xx市中學生人民防空夏令營;8月19日至10月30日，以人民防空、民防工程、個人防護器材及次生災害防護等知識和技能為重點，組織初一、初二年級學生參加xx市民防知識網上競賽活動;9月—10月，以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主題，組織初中學生開展人防征文活動，在區級評選的基礎上，選送優秀作品參加xx市征文評比。

3、開設一堂人民防空知識主題課。全區各中小學以空襲災害特點、警報信號知識、疏散掩蔽常識等為主要內容，開展人民防空主題宣傳。

4、組織一次試聽警報和人員疏散演練。9月18日(星期五)，全區中小學校，結合實際，組織師生開展人員疏散、掩蔽演練。

5、開展專題板報宣傳。要充分利用黑板報、宣傳欄等陣地，開展國防人防專題知識宣傳。

(五)廣泛張貼或發布警報試鳴通告。各街鎮、xx工業區，各學校，各有關單位要利用宣傳欄、電子顯示屏等陣地，張貼或發布警報試鳴通告。

四、工作步驟。

(一)準備階段。8月上旬—8月中旬，落實制定工作計劃、相關工作協調、宣傳資料準備和工作部署。

(二)實施階段。8月19旬—9月25日，結合防空警報試鳴工作計劃，組織開展集中宣傳各項活動。

(三)總結階段。9月30前，對集中宣傳活動進行總結。

五、有關要求。

(一)加強組織領導。各單位要高度重視本次系列宣傳活動，加強組織領導，明確任務分工，積極協調配合，整合相關資源，落實工作措施，確保系列宣傳活動有序開展。

(二)落實工作措施。各單位要根據通知精神，結合實際，統籌安排宣傳教育、警報試鳴、疏散演練等各項工作，制定工作計劃，落實工作措施，確保圓滿完成各項工作任務。

(三)認真總結經驗。區民防辦會同相關部門對此次系列宣傳活動進行專題總結，深入發掘典型、客觀分析不足、積極提出建議，認真探索人防宣傳教育的新方法、新路子，為今后工作奠定良好基礎。各街鎮、xx工業區，各學校，各有關單位要認真梳理匯總活動信息，總結分析活動成效和不足，并填寫好活動情況統計表于9月28日前，報區民防辦宣傳科。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇二

20--年9月17日是“全民國防教育日”，以此為契機，我校堅持教學改革與教研創新相結合，積極探究學校國防和人防課程教育的思路，開展了一系列活動，大力提升我校國防教育工作水平，現將工作情況總結如下：

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。

二、我校開展國防教育的基本情況。

學校以改革為動力，教育教學質量逐年提高，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，進行了以下活動：

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

2、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。

3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

4、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

1、發揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向學生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創設較好的學習氛圍。

3、利用每周一升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

5、每年新生入學舉行一次軍事化集訓，培養學生的集體主義思想和組織紀律觀念。

6、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，定期開展國防知識競賽。

8、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀。

9、抓好課堂教學滲透工作。

三、工作中，仍有一些困惑。

(1)思想認識不到位。由于長時間的和平環境，許多同志和學生產生麻癖思想，中考升學率的竟爭，迫使不得不對國防教育流于形式。

(2)國防演練、國防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現有的基礎上得到新的推進。

總之，我校在大力推行素質教育的今天，我校將不斷地取長補短，優化我校的國防教學。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇三

20xx年，街道全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神，不斷深入貫徹落實國防教育法，推動國防教育創新發展不斷增強國防教育的主動性、針對性、時效性，在社會上形成關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，努力把我們的國防教育工作開展得更加有力、更加扎實、更加富有成效。

20xx年，街道將認真做好轄區企業、學校、社區國防教育工作，通過轄區企業、學校、社區向廣大居民群眾宣傳國防法律法規、中國周邊環境安全、高技術局部戰爭的基本特征和發展趨勢、新時期軍事戰略方針的精神實質和基本內容、世界軍事戰略格局以及社會主義榮辱觀教育，充分利用基層國防教育這一平臺，開展全民國防教育活動，激發廣大干部群眾的愛國主義熱情，提高全民的'國防觀念，促進國防和軍隊現代化建設,營造擁軍優屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動，提高公民履行國防義務的自覺性，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織，完善機制。

街道要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預備役、征兵、人民防空等工作內容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領導小組，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責，提升社區工作檔次，促進社區工作的全面發展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗收。各社區要結合本地實際，加強軍地之間、轄區單位之間、的溝通協作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區要采取有效舉措，促進國防教育融入機關、學校、民兵預備役、企業和社區居民，要充分發揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務、維護社會穩定和創建“文明城區”、“和諧社區”中發揮積極作用，為推進海峽西岸經濟區建設作出新的貢獻。

街道和各社區要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。

/gongwen。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇四

國防教育是培養社會主義事業的建設者和接班人的重要途徑是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現我國社會主義現代化的戰略措施。

一、教育目的。

全體師生通過共同參與維護國家安全、共筑和諧家園的主題活動，了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識;國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。

二、活動主題。

“維護國家安全、共筑和諧家園”

三、教育內容和要求(教育內容請班主任自己在網上找)。

(一)1—3年級。

2、了解“七一”、“八一”等紀念日的來歷，知道共產黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;熱愛、尊敬中國人民解放軍。

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會講一些戰斗英雄故事;。

4、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;。

5、向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人。

(二)4-6年級。

1、了解祖國的疆域及周邊國家;我國在國際社會中的重要地位;。

2、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感;。

5、學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。

四、具體活動。

1、舉行一次國旗下講話，主題是維護國家安全、共筑和諧家園”活動，動員全校師生積極參加。

2、學唱一首愛國主義歌曲。(由各年級音樂老師負責)。

3、各班組織一次主題班會，班主任給學生講革命故事，具體內容各班主任自定。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇五

今年9月15日是第十二個全民國防教育日。按照太倉市縣教育局《關于在全市中小學加強國防教育的通知》文件要求，我校深入學習文件精神，結合學校的自身特色，圍繞“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動。

一、加強宣傳教育，營造活動氛圍。

大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，明確今年9月15日是第十二個全民國防教育日，知道“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”這個主題。

在全體教師會議和學生集會上，通過國旗下的講話讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，切實把這項活動作為增強國家綜合國力、促進國防建設的一項重要任務來周密安排、精心組織。班主任負責把國防教育的有關內容在班隊課上落實，分五課時進行。

二、開展“五個一”專題教育活動。

根據太倉市縣教育局《關于在全市中小學加強國防教育的通知》文件要求結合我校實際情況，開展“五個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優秀國防教育影視片，聽一次國防專題講座。

在9月10日至9月14日內，各年級自主確定一首愛國主義歌曲，學唱愛國主義歌曲。各班還舉辦了一次國防教育的主題班會，在主題班會上，學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。另外，組織全校學生，利用班隊課觀看優秀國防教育影片，再利用晨會進行觀后感的交流。

在9月14日下午，我校邀請瀏河海警支隊的王兆峰隊長做了一個“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”的國防專題講座。王兆峰隊長在短短一節課的時間里，深入淺出地引領同學們了解了許多國防的知識，使同學們認識到國防的重要性，提升了同學們的國防意識。尤其是關于“領土”“軍隊”的一些認識，王隊長采用圖文結合，聲情并茂地講述，讓在座的每一個同學都深深感受到祖國的地大物博，祖國領土的神圣不可侵犯，對于軍隊的敬佩之情油然而生。

通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇六

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發學生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國。現對本年度工作作如下總結：

一、愛國主義教育深入人心。

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發學生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學習的信念。

1、升旗儀式換新顏。

每周一的升旗儀式莊嚴而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升。在傳統升旗儀式的基礎上，新學期的升旗儀式我們打破了一些常規，20__學年度第一學期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創設了熱烈奔放的活動環境，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。

2、雙擁活動促交流。

建軍節前夕，學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰士解決信息技術應用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰士們的軍營生活。

暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學生們通過影視、紅讀、上網等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發展史，_老師還獲得區國防教育征文三等獎。

學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節前夕，部分隊干部與校領導帶上了慰問品，慰問了4戶現役軍人家屬并張貼了擁軍對聯，為光榮媽媽、奶奶留影。

“誠實守信”是國防教育的重要內容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標是：讓誠信陪伴我左右。活動內容有：

誠信板報評比。

“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。

二、少年軍校展示風采。

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。每期200多位學員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受為期一年的軍事訓練，練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰士的訓練。雨天，小軍人門在教室里聆聽戰士的軍事知識輔導，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領小軍人參觀軍營，與戰士們開展實戰演習。軍校是學生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，發展自我。

三、書海徜徉增情感。

加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學生開放，讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

四、影視教育激發情感。

充分利用現有的音像設施，根據學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄象片。在持續了十幾年的此項活動中，中、高年級學生撰寫了一篇篇質量較高的'“觀后感”，各班開展了影視評論;低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

五、引吭高歌唱祖國。

中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有無數感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

六、墻壁文化陶冶情操。

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。對此德育室只作了二項規定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。

國防教育是學校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學校國防教育活動錦上添花。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇七

時維九月，序屬三秋，微風浮動，紅旗飄揚。如今迎來了中國人民解放軍成立90周年，憶往昔，看過去的崢嶸歲月，無不灑滿了奮斗的汗水和犧牲的血雨，90周年來，在中國共產黨的領導下，我們邁向了新生活新世紀，翻過這充滿意義的一頁，現在我們的物質生活有了質的飛躍，精神世界也變得更加充實，我想我們每個人都是碩果僅存的驕傲，因為我們是一個中國人，能在茫茫宇宙中受到來自中國解放軍的庇護。

啊！中北大學，在這特殊的一年，我有幸能與你相遇。幾個月前，我用充滿智慧的線穿一根繡花針，織一件羽衣霓裳，披著它，踏火海，翻峽谷，走出了最美的六月，我選擇了中北，同時中北選擇了我。

走進中北，首先吸引我的是他濃厚的歷史氣息。八十多年前，巍巍太行山上，彭德懷將領創辦了這所具有特殊意義的國防學校。他有“人民兵工第一校”的稱號，在烽火中誕生，在硝煙中成長，他擁有博大的胸懷，是一位孕育者，為中國軍工業培養了大量人才。鐘靈毓秀，人杰地靈，人才輩出的中北，他更是一個見證者，見證著中國軍隊的壯大，源源不斷地為中國軍工業注入新鮮血液，八十年的建校歷史，他歷經的滄桑化為一道美麗的痕跡，印在每個中北學子的心中，永不忘記。

我們已經走出成人門，走出了青春的懵懂無知，走出了歇斯底里的吶喊，走出了瘋狂的執拗與固執。踏入大學新生活，大學的第一課變是軍訓，或許有人會抱怨它總是重復單調枯燥的動作，我想，我應該做一個挑戰者，去擁抱軍訓，像《王者榮耀》里:“敵人還有5秒到達戰場”那時的心情是滿懷信心的期待。畢淑敏曾說:“有些事，年輕時我們不懂得，懂得時我們不年輕。”年華太廋，指縫太寬。在以后，品一杯香茗，這份珍貴的記憶從內心深處溜出，回憶在嘴角開了花，會想起那時的軍訓生活真好。

軍訓，教會我成長。如今，軍訓的時間已過半，我初次遠離家鄉，非常想念家人，但我的思念總能在與同學們的歡聲笑語里化解，還有關心我們的導員和對我們嚴格要求的教官，我知道我并不孤單。軍訓并不只是鍛煉體魄，磨練意志，它還能增強團體意識，培養同學感情。每天的拔軍姿，或炎炎烈日，或隱隱霧霾，每個人的心情都是相似的，都希望會有一場暴雨襲來，給煩悶的天氣帶來一絲清涼，或許上天察覺到了我們的心思，突然豆大的雨滴砸下，當我們都在歡呼喝彩時，上天又或許給我們開了一個玩笑，天放晴了，我們四目相對，笑我們的天真。這樣的小插曲給每個人心里帶來一絲慰藉。

軍訓，教會了我自立與責任。突如其來的緊急查內務，給我致命一擊，是慚愧，是害怕，是惴惴不安。徹底暴露了我的懶。自立是成為一個大學生的基礎，一屋不掃，何以掃天下？這次帶給我的反思是深刻的，關于責任我有了新的認識，雪崩中的每一朵雪花都有責任。若要維持內務整潔，需要每個人的努力，就算沒有監督，也應該自動維持。

軍訓，領我進入不一樣的世界。在教授滔滔不絕的講解中，我了解到從“富國強兵”“文武相濟”到如今的現代化軍隊建設，期間，中華民族經歷了無數次戰爭的挑戰，形成了強大的民族凝聚力，在軍事上有了重大突破。有位哲人說：“每一個強大的國家必須有一只強大的軍隊為其保駕護航”。啊！偉大的解放軍，風里雨里一直有你們。

那一聲聲震耳欲聾的報數聲，那整齊的步伐，那嘹亮的軍歌，我很榮幸能夠成為80連的一員，我收獲了快樂和友誼，在今后的軍訓生活中，我希望我能有亮劍精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！認真學習軍訓內容，積極向上遇見最好的自己。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇八

說明：

每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設計一個社會教育活動。

根據主題確定教育目標(注意層次性：直接目標與間接目標;主導目標與次要目標;知識目標、能力目標與情感目標)，精選內容(基于主導目標篩選教育內容)，收集素材(根據幼兒的發展水平，貼近幼兒生活經驗選擇適宜的教育材料)。

1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關系、生活類型、文化慶祝和民族遺產等，提供給幼兒必要的技能、知識，發展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認識，理解在快速變化的、復雜的、獨立的社會中生活的豐富與合作。

意識的發展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發展;如何控制他們生活中的想象角色的發展等方-面;同時，也關注幼兒道德發展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進幼兒的道德行為。

3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。

4、地理。在幼兒園階段，地理學習主要把焦點放在三個方-面：解釋不同區域(地區、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質和文化世界的關系(人類大陸的關系，包括環境保護和守恒);確定由物理和經濟因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。

5、幼兒作為消費者。社會科學課程選擇了10個經濟概念用于學前兒童學習：消費欲與需要、缺乏、區別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(別人為我做的事)、買者和賣者、生產者和消費者、錢(知道錢的作用，認識和命名錢)、選擇(消費教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。

6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認識。幼兒缺乏對這三個。

概念的清楚和正確的認識。社會科學課程給予幼兒情感支持;對幼兒關于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實回答;幫助幼兒鑒別關于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環的一部分;增加幼兒關于老齡的信息;促進幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓練傾聽、自我表達、同情和價值判斷的機會。

說明：

基于教育目標和教育內容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構成教育過程的不同環節。

主題教育模式、方案教育模式、區域教育模式、旅行教育模式。

2、學前社會教育的一般方法。

實踐練習法、社會調查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法。

價值澄清法、移情訓練法、觀察學習法、角色扮演法。

二、幼兒園社會教育活動設計的基本格式。

(一)活動名稱。

(二)設計思路(教育模式與方法的選擇依據與實施活動的教育意義)。

(三)教育目標。

(四)活動準備(材料準備、經驗準備)。

(五)活動過程(基于教育內容及其進度劃分若干環節或步驟，包括每個環節或步驟的教育指導方法;文字描述困難時可以配合情景圖)。

(六)參考資料。

(七)附件。

三、幼兒園社會教育活動設計的撰文要求。

(一)以小組為單位，明確責任、分工合作，集體討論，組長負責整理文稿并且注明每個成員在設計中的任務及其貢獻。

(二)每個小組在指定范圍內選擇一個主題(不得重復)，設計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字數控制在4，000-5，000字之間。

(三)注明教育活動設計過程中的參考資料及其出處。

(四)教育活動中設計的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。

(五)完成時間：12月31日。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇九

在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，宣傳國防法規、普及國防知識、強化國防觀念、增強國防技能，在全社會營造關心國防、支持國防、參與國防、建設國防的濃厚氛圍。

（一）加強國防法規宣傳普及，突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課，利用知識競賽、文藝演出等形式，深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規進學校系列活動，進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網、廣播、微博微信等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關活動，不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。

（二）開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀，增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動，并積極通過廣泛散發宣傳材料、設置咨詢站（點）、布置展覽等形式宣傳國防法規、國防知識，展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就，增強民族自信心和自豪感，強化履行國防職責的自覺性。

（一）要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認真抓好落實。

（二）要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中，積極探索運用互聯網、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑，確保活動取得扎實成效。

（三）要搞好宣傳。充分利用網絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對活動的宣傳報道力度，營造濃厚的社會氛圍，擴大社會影響力。

各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況，開展活動情況總結電子版，于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇十

二、時間安排。

20xx年12月。

三、活動形式及內容。

以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周()。

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16()。

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周()。

4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周()。

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周()。

6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周()。

7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比()。

8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動()。

四、活動要求。

1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“12?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇十一

“職業教育活動周”的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業、服務發展為導向，注重改革創新，深化產教融合，推動職業教育發展實現新跨越，進一步培養形成高素質的勞動大軍，進一步提高中國制造和服務的水平，進一步增強產業國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據上級有關文件精神，為做好我校職業教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:。

一、活動時間。

20__年5月9日至5月15日。

二、組織實施。

(一)積極開展開放校園活動。

活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業學生技能展示，開放各種專業技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。

負責部門：辦公室、招生辦、實習就業科、教務處。

(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。

1、開展專業咨詢宣傳進社區活動。

與20__年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區開展專業咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區，廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力。

負責部門：招生辦。

2、開展專業技術服務進社區活動。

一是利用學校重點專業，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業為單位成立專業服務組，積極開展專業技術服務進社區活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區內廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。

負責部門：教務處。

3、開展學生服務志愿隊進社區活動。

利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業禮儀展示活動;二是在各專業遴選優秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業教育成果和學生的職業素養。

負責部門：團委。

(三)開展校企合作育人展示活動。

面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業設置企業展區，介紹企業文化、產業發展前景等情況。

負責部門：招生辦、實習就業科。

由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯系山西電視臺及各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業、科室活動開展情況及學校辦學情況、優秀畢業生事跡和企業參與職業教育、開發人力資源的典型事例。

負責部門：辦公室。

(五)做好班級內的宣傳工作。

以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業、專業及就業制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業的發展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束后全校進行評比，對表現突出的班級予以獎勵。

負責部門：學生科。

三、活動要求。

(一)各部門要高度重視活動周組織工作。

各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內容。

各部門要嚴格按照學校制定的.活動方案部署開展工作，同時根據自身部門特色可開展創新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業教育的發展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。

各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。

為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，提升職業教育服務中原經濟區建設的能力，根據《教育部關于做好首屆全國職業教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20__]39號)要求，結合我省實際，特制定本方案。

一、活動時間和主題：

時間：20__年5月11日—17日。

主題：發展職業教育成就出彩人生。

二、活動形式。

(一)印制《河南省初中畢業生職業生涯規劃讀本》和《致全省初中畢業生的一封信》。由省教育廳統一印制并免費發放到全省初中學校的每一個畢業班級和初中畢業生，以幫助初中畢業生客觀認識自己，全面了解職業及職業生涯，掌握職業生涯設計的基本方法，引導所有初中畢業生正確選擇志愿。

(二)印制《職業教育宣傳海報》。由省教育廳統一印制并免費發放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業教育在經濟社會發展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業教育發展的政策措施，宣傳國家及省職業教育工作會議精神，宣傳優秀技能型人才和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的突出貢獻，宣傳職業教育先進辦學經驗和典型事跡，著力營造關心支持職業教育發展的良好社會氛圍。市、縣(區)教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校、每個行政村、社區等公共場所位置醒目、人員密集的地方。

(三)舉辦職業院校開放校園活動。活動周期間，各類職業院校要開放校園，設置職業教育成果和職業教育就業案例宣傳版面，提供現場咨詢等，展示職業院校校園文化和各專業育人過程。面向學生、家長和社區居民開放實驗、實訓室，演示職業教育實訓活動，讓群眾了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育的影響力。

(四)開展為民服務活動。各職業院校充分利用專業特色優勢，到社區或人口密集區域為居民開展電器修理、美容美發、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用與保養知識推廣、職業禮儀展示、招生就業咨詢等為民服務活動。活動周期間，各地教育行政部門要周密組織，協調有關部門和單位在人口密集區域開辟為民服務場地，保證該項工作落到實處。

(五)加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯系當地新聞媒體，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發展職業教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業教育政策、職業教育成果、優秀畢業生事跡和職業教育服務經濟的典型事例報道。

三、有關要求。

(一)各級教育行政部門和職業院校要高度重視此次“職業教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領導小組，并結合本地、本校實際情況，制定切實可行的實施方案，認真組織實施，確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關學校請于4月28日前將本地(校)《職業教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。

(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學校活動情況進行抽查，并組織市、縣進行互查，以指導、檢查各地活動的開展，確保活動取得實效。各地、各省屬有關學校的活動總結請于5月25日前報省教育廳。

2023年國防教育日活動總結報告（專業12篇）篇十二

一、班會背景：

為貫徹向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節”教育，爭做文明人。

三、參加人員：三(1)班師生。

四、班會目標：

1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三節”小知識。

五、班會過程：

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。

5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。

6、展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、學生代表發言。

9、主持人做主題班會總結。

六、關于主題班會踐行“三愛三節”，爭做文明人主題班會總結。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。