演講稿范文的撰寫過程是演講者對自己的思考和理解進行重塑和再現，加強演講的說服力和影響力。以下是一些激勵人心的演講結尾，讓我們一起感受那些鼓舞人心的力量。

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇一

我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是大家踴躍擔當學生干部的目的是什么?第二個問題是學生干部如何定位自己的身份?第二個問題是學生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。

1、其實學生干部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態度來當學生干部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。在我看來當學生干部就是兩個字“付出”，有的同學就會說了，我當學生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯誤的，但是我想提醒這樣的同學的是只有在付出自己的努力，服務同學，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，這鍛煉了我們的表達能力;我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學更多做的機會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機會，事實也證明了當學生干部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。

2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應身份的責任。所以，我們學生干部，其實就是在學生的基礎上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔當干部的責任，要履行干部的使命。我們學生干部的使命、責任是什么?就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。(學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺于網絡、游戲)一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生干部就不能做。這也是我們學生干部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是一個稱號!

關于第三個問題“學生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話。

方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。

責任比能力更重要(用心工作)。責任心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作為學生干部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。務實比潛力更重要(用手工作)。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地;務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。

最后希望我們經管學部的每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，扎扎實實地推進我學部學生管理工作，開創學生工作的新局面!一個問題是大家踴躍擔當學生干部的目的是什么?第二個問題是學生干部如何定位自己的身份?第二個問題是學生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。

1、其實學生干部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態度來當學生干部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。在我看來當學生干部就是兩個字“付出”，有的同學就會說了，我當學生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯誤的，但是我只有在付出自己的努力，服務同學，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，這鍛煉了我們的表達能力;我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學更多做的機會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機會，事實也證明了當學生干部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。

2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應身份的責任。所以，我們學生干部，其實就是在學生的基礎上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔當干部的責任，要履行干部的使命。我們學生干部的使命、責任是什么?就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。(學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺于網絡、游戲)一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生干部就不能做。這也是我們學生干部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是一個稱號!

關于第三個問題“學生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話。

方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。

責任比能力更重要(用心工作)。責任心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作為學生干部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。務實比潛力更重要(用手工作)。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地;務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。

最后希望我們經管學部的每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，扎扎實實地推進我學部學生管理工作，開創學生工作的新局面!看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出于藍更勝于藍，在這里，我提幾點希望：

第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高級學生干部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。

第二，處理好與分院、輔導員以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部，必須經常與分院、輔導員以及身邊同學溝通，分院是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。第三，處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

第四，要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單，各項工作進展情況等系統化，網絡化，進一步完善學生會軟件建設。

第五，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個連橫幅怎么掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。

學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生分成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學服務、為院學生會的發展盡一份力的愿望，在院團委、學工處老師的正確指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但愿明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。

引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。

最后，祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學們學習進步，事業有成!謝謝大家!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇二

各位老師們、同學們：

大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重集會，舉行20xx—20xx學年度開學典禮及上學期總結表彰大會。

首先謹讓我代表學校全體師生向剛進入我校學習的初一新同學表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽光，你們的融入，讓我們學校更加充滿生機和活力，在此向你們選擇鎮中表示感謝，希望你們勤奮學習，快樂進步。

明天是我國第31個教師節，在教師節來臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向為學生的成長而辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，學校始終堅持“以德強校，科研興校，科學管理，創建特色”為辦學思路，以德育和養成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質教育和特色教育，在改善辦學條件、教育教學、學校管理等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風逐步形成，教育教學質量明顯提高，學校榮獲邢臺市安全文明校園、邢臺市教研教改工作先進單位等榮譽。

加大教育投入，辦學條件明顯改善。投資450萬元新教學樓順利竣工已經投入使用，徹底改變師生學習和工作的環境和條件;投入30萬元對學校新教學樓周圍進行了硬化;投入20余萬元對學校實驗樓、圖書樓、宿舍進行了美化粉刷，投入16萬元安裝了班班通電子白板;學校購置了新課桌，新圖書，新儀器，新設備，同時新學生宿舍公寓和標準化運動場正在規劃。

領導和教師輪流晝夜值班，尤其加強宿舍管理，執行老師跟班住宿制度。加強對學生進行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請消防專家來校講解消防知識，開設法制教育課，利用廣播、板報、櫥窗、班會、講座、競賽等多種形式進行宣傳教育，認真開展安全教育活動，一年來學校安全事故零發生，被評為邢臺市文明單位和安全工作先進單位。

深入開展教學改革，教育教學成果豐碩。自主課堂教學改革穩步推進，五步三查導學課堂教學模式初步形成;張永杰老師主持的實驗課題已經順利結題，取得階段性成果;馮秀梅、宋愛書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學業務優秀獎，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區優質課一等獎，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區河北省優秀論文獎，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學成績突出獎。

素質教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學在區中小學生演講比賽中獲一等獎，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優秀輔導教師獎;謝新娜同學代表開發區參加了市中學生漢字書寫大賽，榮獲一等獎，胡曉紅老師榮獲優秀輔導教師獎;學校田徑隊在區中學生田徑運動會上榮獲總成績第三名，獲得六個第一名，五個第二名，八個第三名;楊萌萌等4名同學在中國夢、幸福中國征文比賽獲獎，學校組織了慶元旦學生書法比賽，。

教育教學成績喜人。近年來在開發區組織的七、八年級質量檢測中，連續三次榮獲區總成績第一名，十五個學科榮獲開發區第一名;20xx、20xx年中考成績優異，先后有王俊龍、苗潤培等40名同學考入省級示范性高中。

學校管理和教學成績的歷史性突破，是我校堅持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現了學校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學的辦學理念，體現了學校“讓學生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學宗旨，真正履行了“辦好一所學校，造福一方社會，教好一個學生，幸福一個家庭”的辦學諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學們!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇三

同學們：

大家好!

今天我們在這里召開張家圩小學兒干會議!你們能夠坐在這里為你們感到驕傲!在座的同學們應該是來自各個班思想品質非常優秀的，班主任的得力助手，同學們的好榜樣。對于一個好的班集體來講，擁有一批好的干部是班集體形成的重要條件。所以說班干部的素質直接關系到班級的整體管理水平和班級團結和諧的氛圍，乃至整個學校學生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓，能讓每位學生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從而嚴要求自己，成為一名優秀的學生干部。下面，我從學生干部應具備的素質和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談。

(一)思想道德素質。

具體來說就是學生干部在觀察和處理問題時，思想政治立場要堅定，

在工作中要培養“忠誠、求真、正直、奉公、開明”的思想政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學生干部沒有過硬的思想政治素質是無法承擔其工作職責的。學生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關系，樂于奉獻，先人后已，做好同學們的榜樣和表率。作為學生干部，在不同的工作崗位上，還應該抱著對工作負責、敬業的態度，踏實進取，同時要虛心聽取不同意見，團結互助，顧全大局，形成良好的道德品質，為進一步開展好工作打下扎實的基礎。

(二)知識素質。

學生，最重要的是學習，學生干部更不例外。學習是學生干部的一個重要方面，一個好的學生干部，你必須要學習成績優秀，這樣才能在同學中間樹立威信。由于工作需要，學生干部的學習時間相對比其他同學少，所以你們必須掌握科學的學習方法，還要利用其他同學玩耍的時間加班加點，以免功課的落下。有的學生認為加入學生會、團隊工作是一種榮耀，他們沒有預料到他們承受的壓力要比一般同學大的多。因為學習和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學習。

(三)能力素質。

1、分析能力。

這對學生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時，應思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發展。如果工作不成功，也不應灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現類似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人。

2、策劃組織能力。

學生干部在其本職工作中開展活動，首先應進行策劃，策劃應周密、細致、具有自己獨到的工作作風并為同學所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進程中出現的各種問題，使活動收獲良好的效果。(舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是“她們不聽我們的，都不做”等。)。

3、良好的溝通能力。

學生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學，往往需要你們將同學的問題或意見轉達給老師，或是將老師的建議等通知給同學們。正確地理解他們的真實想法，并且較好的將其轉達給雙方。

4、合作能力。

團隊精神是現代團體“作戰”的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，其他學生干部應當鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現一些矛盾，有時是來自別的同學于自己之間，有時是來自其他學生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協調能力，能夠正確的協調好這些矛盾，“化干戈于玉帛”。

5、控制能力。

學生干部要有認識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執行已經做出的具有充分根據的決定;另一方面，能夠駕馭自我、善于抑制自己的感情沖動。后一種表現通常被稱為忍耐、克制，但不是怯懦，因為這種忍耐、克制是有原則地對待事物的態度。自制能力是每個人都應具備的意志品質，作為學生干部尤其要有一定的自制能力。由于學生的個體差異性，學生干部與普通同學處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現嫉妒心理，對班級工作表現出不同的態度，可能出現嚴重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅持，達不到預期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開展，甚至會影響個人的威信。

(四)良好的心理素質。

那么，我們學生干部具備了應該有的基本素質后，當好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。

怎樣做好干部工作。

(一)具有服務意識和奉獻精神。

學生干部并不是學生官，作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學服務，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關系;要有崇高的事業心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的主要因素。

(二)具備高度的工作責任感。

這種高度的工作責任感集中體現在：

1、有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從利于集體、利于大局的角度出發，絕不能對班級中不良現象(經常光顧網吧、玩游戲、夜不歸寢等)不聞不問，事不關己，高高掛起。

2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學的事要及時向老師反饋;。

3、貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。

(三)妥善處理學習與工作的關系。

能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。學生干部應該具有正確協調學習與工作的能力。因為學習好是學生的首要任務，更是學生干部的首要任務。只有學習搞好了，才能在同學中樹立自己的威信，使同學信服自己，聽從自己的領導，也才有可能形成更強大凝聚力的集體。在我們的周圍，往往有許多學生干部，他們過多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學習，以至于在期末考試中掛科，我想這樣的學生干部不論其本職工作干得多好，都是不合格的。

(四)注重總結，講究工作方式方法。

學生干部要“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，既要掌握理論與實際相結合，又要在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協調上下左右各方關系、及時溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術，并通過各項實際工作，在繼承的基礎上善于總結、勇于開拓、敢于創新，不斷提高自己的工作能力。

(五)嚴于律己，處處都要起到模范和榜樣的作用。

俗話說得好：“上梁不正下梁歪。”學生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則，用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。這樣，無形之中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。

(六)樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關系。

學生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。

(七)積極開展批評和自我批評。

敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見，作到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到“批評--團結--共同進步”。

(八)建立并維護和諧的人際關系。

和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級關系、同學關系和師生關系等。公正的對待每個同學，具體地說就是要對同學一視同仁，不能因為某位同學和自己關系好，平時比較支持自己的工作，就對其較為優待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學就“懷恨在心”，對其較為苛刻，如果不具備此素質，是完全沒有資格來做學生干部的。

希望同學們珍惜現在的學生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力、錘煉自己的性情，為將來就業創造條件，做充分的準備，為自己的學生時代留下美好的回憶。相信同學們一定會有做到。

最后，祝同學們學習進步!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇四

尊敬的各位老領導、老教師、各位同事、同志們、還有親愛的同學們：

大家下午好!

在這金色的秋天，在這收獲的季節，我們迎來了第xxx個教師節。這是辛勤耕耘的園丁的節日，這是無私奉獻的靈魂工程師的節日!在這里，我謹代表學校用最真摯、最熱誠的情感向全體教職員工表示節日的祝賀并致以親切的問候，向為學校發展作出了重大貢獻的全體離退休老師表示崇高的敬意。

從1985年第一個教師節到現在，xxx年斗轉星移，教育事業在“國運興衰，系于教育”的強國偉業中，發生了天翻地覆的巨變。xxx載桃紅柳綠，我們一步步感受了社會對教師的尊敬和厚愛，我們欣喜地經歷了教育事業迅猛發展，帶給教師個人良好的發展空間和日益改善的社會地位。

教師作為天底下最神圣的事業：十年樹木，百年樹人。國家的富強、民族的昌盛，都是以這三尺講臺為基點;教師是天底下最無私的事業;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。幾十年風來雨去，披星戴月;教師是天底下最光榮的'事業：桃李不言，下自成蹊。含辛茹苦，春播秋收。

教師節是我們教師自己的節日，而對于xxx學校來說，今天我們歡聚在一起慶祝教師節有著特殊的意義。過去的一年，我校繼續堅持“注重基礎，尊重個性，和諧發展”的辦學理念，倡導無痕化教育，實施精細化管理，逐漸形成“文明、求實、創新”的新校風、“嚴謹、求精、創優”的教風、和“自主、求真、樂學”的學風。學校在繼續保持“市安全文明校園”和“市平安單位”的同時，又獲得了“市花園單位”稱號;學校教育教學成績也顯著提高，尤其是今年的中考成績，創造了xxx地區中考史上的最輝煌，中考成績四項指標均居全區前例，其中學校平均分、重點學校錄取率、普高達線率三項指標上升幅度均獲全區第一，及格率上升幅度獲全區第三，受到了區教育局和泖港鎮黨委、政府的高度評價。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的結果，凝聚著大家的智慧與汗水。

我，作為一位剛到學校僅兩個月的新人，由于之前在教育督導室工作，因此，我見證了學校的發展，學校過去有這么輝煌的成就，它給了我莫大的鼓舞，也給了我巨大的動力，沒有豪言壯語，我與全體教職員工、全體同學同甘共苦，共同努力，為我們xxx新發展和繁榮譜寫新的華章!

最后，再次向大家表示深深的感謝和熱烈的祝賀，祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意，闔家歡樂!。

謝謝大家!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇五

同學們：

大家下午好!

我想講三個關鍵詞。

一是形像。

我們的學校曾經輝煌過，我們還應該繼續創造新的成績。三年前，你們有幸成為了油湘中學的一份子，也就成了這里的主人。今后無論你走到那，這兒都將成為你的母校。學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識：陽光三年，幸福一生。陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態，唯有積極才能得以進步;陽光是創新的思想，唯有創新才能飛得更高;陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想;陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

在學校的最后幾個月里，同學們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念;成功時品味陽光，他會得到激勵;迷茫時品味陽光，他會得到啟示;奮斗時品味陽光，他會得到力量……擁抱陽光;放飛夢想;追逐陽光，享受快樂;播種陽光，收獲成功。讓我們用陽光般的言行去踐行學校的辦學理念：陽光三年，幸福一生!

落實到我們的具體學習生活中，要如何做到呢。

一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應該書寫大寫人生。二是全面發展，學有所長。學好每一門學科，享受學習的快樂。

三是能力出眾，有發展后勁。

我們也發現，當前還存在著一些不良現象：說臟話、亂丟垃圾，，亂做。

為樹立學生的良好形象，我們應該怎樣做?

一、要樹立的理想、追逐夢想。

聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發展征途的夢想，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習;沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向;也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這以上充分體現了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。

實際學習生活中，理想就是目標。短期目標，長期目標。

二、要培養良好的學習習慣。

1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋;同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師，認真學好每一科——我們的每一位老師，都是是經驗豐富的教師，理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

三是注重自己的言行。

我們中間出現了打架等現象，這是多么不應該呀。有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。

同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一表率。

同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。所以我講第二個詞是意志。

面對學習，我認為，是快樂并痛苦著。學習需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。進入上一級學校學習，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。

比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

我們的學習要有恒心與毅力“懸梁錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

我講的第三個詞是“希望”。

人活著就要有希望，我們成長在油湘中學這土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

所以，我也有幾點希望：

1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。真誠希望同學們能與老師做知心朋友。

2、希望你們經常學會與老師交流，與同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。

3、希望你們端正學習態度，遠離無聊，遠離網吧、認真上好每一堂課，做好每次作業、對待好每次考試，無愧于油湘中學的學生這所歷史悠久的學校。

我想說的是：未來是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣——燦爛!謝謝同學們!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇六

20xx年秋學期，我校在上級主管部門的正確領導下,堅持以科學發展觀總攬全局，堅持“以人為本，和諧發展，追求卓越，健康成長”的辦學理念，緊緊抓住區域教育現代化創建的契機，以開展“有效教學攻堅年”活動為抓手，堅持走“辦規范加特色學校，培養創新型學生”之路，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全體師生員工的共同努力下，全面完成了預定工作目標，取得了顯著的辦學效益，產生了良好的社會反響，為桂中教育發展史又增添了濃墨重彩的一筆。現將一學期來的工作總結如下：

一、德育工作特色鮮明，成效顯著。

我校德育工作的思路是：“明確一條主線，建好兩支隊伍，堅持三個結合”。“明確一條主線”，就是以愛國主義教育為主線，每學期開展一項主題教育活動，并把活動貫穿于德育工作的全過程。“建好兩支隊伍”：一是建好德育工作管理隊伍，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，健全了從黨支部、校長室、政教處到班主任和全體教師的德育工作管理網絡;二是建好班主任隊伍，通過舉辦培訓班、研討會、召開班主任例會以及組織外出取經等形式，組織班主任不斷改進工作方法，嚴格規范班級常規管理，與此同時，依據《班主任考核條例》對班主任工作進行考核，從而激發班主任的工作熱情，促進了班集體建設。“堅持三個結合”：一是堅持德育教育與學科教學相結合，充分發揮課堂教學中德育滲透功能;二是堅持德育教育與活動課程相結合，組織開展了征文、演講、知識競賽及參觀等活動，使德育教育寓于活動之中。三是堅持德育教育與環境課程相結合。以規范為抓手，強化量化管理，變無形教育為有形影響;營造良好校園文化氛圍，發揮環境育人作用;動手動腦結合，寓教于樂，使教育入腦入心;以市級德育課題《新課程背景下學生人文精神的培養》為依托，提升學校德育品味;挖掘本校豐富德育內涵，依托德育優勢，強化革命傳統教育。同時，學校時刻關心特困學生、孤殘兒童的學習、生活情況，通過關工委、紅十字會等組織獻愛心，幫助他們樹立學習信心，點燃生活希望，絕不讓一個學生因貧輟學，用實際行動讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

二、教育教學科學規范，成績喜人。

學校全面貫徹教育方針，嚴格執行法規，堅持“兩全”，即全面貫徹教育方針，面向全體學生。組織教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》，教育廣大教職員工樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發展。堅持依法治校，遵守教育法律法規。學校修訂了《亭湖區桂英初中學校章程》，建立健全學校各項規章制度。實行校長負責制，完善全員聘用制、崗位責任制。學校嚴格執行課程計劃，開足開齊各類課程。嚴格執行“五嚴禁令”，重視師德師風建設，定期組織教師學習法律法規。因管理規范，學校無延長學生在校時間和加重學生負擔現象，無歧視、體罰和變相體罰學生現象，無亂收費，無以權謀私及其他違法違規行為，無違規舉辦重點班、快慢班情況。

我校大力宣傳觀念更新的重要性和緊迫性，切實轉變教育理念，全力營造教育教學管理工作的良好氛圍。通過培訓學習、專題研討、外出參觀等途徑，幫助教師走出辦學的功利性誤區，樹立新型的人才觀、學生觀、師生觀、質量觀。要求教師嚴格執行《亭湖區桂英中學章程》、《亭湖區桂英中學綜合考評條例》、《亭湖區桂英中學教學常規要求》、《亭湖區桂英中學課堂教學評估辦法》等多項規章制度。全力營造課堂教學模式改革氛圍，讓全體教師工作有準則，行動有制約，發展有空間，表演有舞臺，使課堂教學水平不斷上臺階。

學校根據有關文件精神，對照課堂教學常規要求及考核細則，堅持三巡五查，扎實抓好月度、學期、年度檢查評比，規范教學行為，培養學生學習行為習慣，提高課堂教學質量。改革課堂教學模式，形成自己的特色，大膽摸索“創設情境——質疑探究——討論點撥——拓展遷移”四步教學法。學校圍繞“優化課堂教學結構”、“提高課堂教學活動有效性”、“多媒體技術在課堂教學中的運用”等研究專題，繼續舉辦“青藍杯”課堂教學競賽，努力營造“人人關心課堂教學，人人參與課堂教學，人人研究課堂教學，人人評價課堂教學”的濃厚氛圍。學校通過活動激發教師的研究熱情，啟迪教師去努力實現教學者角色和研究者角色的完美統一。學校高度重視課堂教學工作的考評，考核結果與聘任、評優、晉級直接掛鉤。每年教師節，學校表彰課堂教學研究先進集體與個人。

辛勤耕耘結碩果。經過努力，20xx年，我校中考成績再創歷史新高，達四星級高中線以上153人，絕對數列全區同類學校第一。中考人平分超區鎮平52.47分,超區評10.53分，合格率達71%，高于鎮平合格率18個百分點，高于區平合格率9個百分點，名列全區第二名。近期，在我校召開的全區中學教育教學工作會議上，我校獲“亭湖區初中教育教學質量銀獎”。近年來，學校以鮮明的辦學特色、優異的教育教學成績得到了當地群眾和政府以及全社會的高度贊譽，是全鎮及周邊鄉鎮莘莘學子夢寐以求的學府。

三、教研工作強勢推進，支撐質量提升。

為了給學校老師提供專業成長與交流的平臺，本年度學校先后承辦了區思想品德優質課展評、語文課堂教學對話的有效性教學研討、中學教導主任優質課評比、全區中學教育教學工作會議等活動。學校還建立了諸多教師成長激勵機制，鼓勵教師間相互學習。積極鼓勵老師參加市、區“三名”工程的評比。加強對青年教師的培養和激勵，支持教師參加各級各類教育教學競賽活動。我校蔡杰、薛鳳彪、施夕沖、嚴萬琴等多名同志在區教育局舉辦的農村“聚焦常態課堂，提升有效教學”課堂觀摩評比活動中均獲一等獎。

本學期，各教研組、備課組認真學習新課程理念，以教學研究為突破口，進一步加強集體備課制度，并且做到“四落實”(時間、地點、人員、內容)、“五統一”(教學要求、教學進度、教學重難點、教學資料、單元檢測)，以達到資源共享，共同提高的目的。在此基礎上，要求每位教師撰寫教學心得體會，積極撰寫高質量的論文，今年教師累計在市級及市級以上刊物發表論文120多篇。近期，倉文華副校長被市教育局表彰為市“基礎教育先進個人”。嚴長江書記的《行走在精品課和常態課之間》一文，發表在《語文教學通訊》第12期上。施夕沖老師的《巧用廢棄品進行生物實驗的嘗試》一文，在“第三屆全國中學理科實驗教學與小學科學教研優秀論文評選”活動中，榮獲全國一等獎。

本學期，學校還精心組織了各學科多位教師參加省、市、區級教師培訓。組織多位教師到鹽城中學、景山中學、大豐中學等學校聽課和參觀學習。通過外出學習和培訓，學習了外校的先進經驗，為我校推進有效教學工作奠定了良好的基礎。

四、文化活動豐富多彩，寓教于樂。

開學以來，學校為師生創設良好的校園育人環境，充分發揮校內一草一木的教育作用。通過櫥窗畫廊、燈箱標語、文化長廊和建設綠化帶等構建文化品位，美化綠化環境，使校園內充滿濃郁的文化氣息。每個教室張貼的格言、警句，設立的名人肖像、校內宣傳欄、廣播室每時每刻都在對廣大學生進行著愛國主義、集體主義以及遠大理想教育。

為豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，讓學生在活動中健康成長。我校繼續深入開展各種有益活動，愉悅學生身心，重視學生課外體育精神和能力的培養。今年，我校組隊參加了亭湖區第12屆校園文化節，《醉美天下》、《校園安全三句半》等節目獲得了兩個一等獎和一個二等獎，學校獲得了組織獎。在今年市“陽光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校運動隊代表亭湖區參賽，榮獲了一等獎。此外，學校還組隊參加了區局組織的中學生籃球賽和教職工運動會，而學校組織的第五十二屆秋季田徑運動會更是高潮迭起，這一系列活動的開展增強了班集體和全校師生的凝聚力、向心力，培養了學生的集體榮譽感。

根據青少年學生的心理特點和實際，學校開展了豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義教育、民主與法制教育、文明習慣養成教育;健全了共青團、學生會等組織，使學生更好地參與學校管理。學校政教處、團委開展了系列教育活動，要求學生從點滴做起，切實把“愛我桂中從我做起”轉化為自覺行動;開展了以“倡導節約意識創建節約型校園”為主題的節約宣傳活動;配合交警與消防部門舉行了交通、消防安全等教育活動。與初一年級組共同組織學生去鹽城市中學生勞動實驗基地進行社會實踐。

五、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

“安全不保，何談教育”。學校按《全國中小學生體質健康標準實施方案》配備相應器材設備。學校食堂設施符合要求無安全隱患，衛生許可證、健康證齊全、有效，抓實五道關口，保證師生就餐安全;不購進出售霉變不衛生和“三無”食品;學校定期對校園商店進行檢查，校園商店無危害學生身心健康的食品，積極推進學生奶飲用計劃，按上級要求向學生推薦，不違規讓沒有資質的牛奶進入校園;嚴格執行學生體檢制度;預防各種傳染病，發現傳染病及時報告，控制措施嚴格規范。

嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》，認真做好網上公文收發工作，嚴格執行保密工作和宣傳工作制度，按時、按規定組織學習及參加局會議和有關活動，確保通訊信息暢通;校園環境整治堅持高標準、嚴要求，做到窗明幾凈，環境清新宜人，為師生營造舒適宜人的學習、生活環境。各類臺賬資料、校產教具，有專人管理，及時歸檔和回收進庫，做到臺賬清楚明白，校產不遺漏，不散失。按照局要求，及時上報各類數據，準確無誤。校園安全時刻不放松，安裝有校園電子監控系統，有效防范、遏制了違法犯罪現象的發生，并逐層落實安全責任制，一崗雙責，構建校園安全網絡，實行安全責任追究制，將安全情況納入教師的年終績效考核。這樣，從制度上和措施上保證了校園安全。一年來，我校未發生一起安全事故和違法犯罪行為。

同學們，寒假即將開始，你們將告別學校，在此，我向同學們提幾點希望：

一、遵紀守法，樹立桂中良好的社會形象。

寒假期間，你們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但你們仍然是一名桂中學生，你們的一言一行都直接影響著學校的聲譽，社會各界也必然會以高標準嚴格要求你們。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的"小幫手";在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的"小衛士";在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的"小主人"。同學們要增強道德意識，自覺遵守和踐行道德準則。要遵守社會公德，遵守社會秩序和公共場所的紀律，不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊和影片，不參與賭博和封建迷信活動，自覺抵制精神污染。在此我還特別要求大家不能去被嚴令禁止中學生進入的"三廳一室"(營業性舞廳、錄相廳、卡拉ok廳、電子游戲室)，更不能整天泡在網吧里聊天，目前，網吧的安全文明建設已引起全社會的高度重視，國家也明文規定未成年人沒有監護人陪同不能進網吧，希望同學們嚴格遵守。當然，我們可以在父母的陪同下在家學習上網知識，了解信息，看看美文。離開了學校后，有些同學的自控力較差，容易受壞人引誘，導致一些違法事情的發生，也有極少數同學本身法制觀念淡薄，做出與學生身份不相符的事。在此我們希望大家時刻樹立法制意識，增強法制觀念。你們要遵紀守法，嚴于律己，防微杜漸，自覺遵守公共場所秩序，遇事冷靜，切不可意氣用事，滋擾生事，擾亂社會秩序。要自覺遵守交通法規，服從公安交警的正常管理。對違反社會公德的行為要及時、機智地勸阻，發現違法犯罪要及時撥打“110”電話報警，自覺地為維護社會穩定作貢獻。

二、科學安排，讓寒假生活豐富多彩。

現代社會，學習將伴隨我們終身，何況現在還是求學階段，你們更不應該因為放假而放松學習。學校希望你們珍惜寒假生活，科學地、有計劃地安排好時間，在這一假期中，使自己的學習成績更上一層樓。

1、制訂好寒假學習、生活計劃并嚴格執行。寒假是你們自由學習的最佳時機，你們應利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識;你們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起床，按時做作業，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視;當然，春節期間有很多誘惑會使你們的計劃處于破碎的邊緣，而這正是磨練你們的意志，考驗你們的自制力的時刻;戰勝這些誘惑，嚴格執行計劃，將使你們更加成熟。

2、查漏補缺，從整體上提高學習素養。從本次期末考試中可看出，有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據自己情況自學或請人輔導，使自己的綜合素質上一個臺階。

3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業。每天都要認真獨立地完成一定量的作業，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然后連續幾天不做作業，更不能只顧玩，而把作業壓到開學之前的幾天。作業質量要高，下學期報到時各班要進行檢查。

4、寒假期間要開展"讀好書、看好片"活動，拓寬知識面。寒假生活應有張有弛，花一定的時間完成學習任務、提高學業成績的同時，要努力增長見識，擴充知識面。要多讀課外書、讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等。讀書要作些摘錄，制作卡片，寫讀書筆記，一人備一本筆記本。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的《今日說法》、《科技博覽》、《地球故事》、《藝術人生》、《讀書》、《第二起跑線》等，既開闊視野，增長知識，又鍛煉思維，陶冶情操，培養能力，提高科技意識和人文修養。

5、寒假期間要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，并學會料理個人生活。寒假是同學們接觸社會、理解社會、了解國情和鄉情的極好機會，也是提高自己的各方面能力的最佳時期。著名教育家陶行知先生說"生活即教育"。寒假期間，你們要深入社會、關心社會、觀察生活、體驗生活，增進與人民群眾的感情，增加對所學文化知識的感性體驗，增強建設祖國、振興中華的責任感。你們要適當參加有意義的社會公益勞動，如街道、村委會組織的獻愛心青少年志愿者服務活動，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，也可培養自己的生存能力、勞動技能、參與意識和人際交往的能力。還要主動幫助父母承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務活動，努力做到自理、自立、自強。

寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當的預習，并且制定好新學期學習生活計劃。

三、確保安全，增強自我防范意識。

我們的國家現在政治穩定，經濟發展，社會進步，但是隨著人們的生活水平的提高，社會生活方式日趨多樣化，治安形勢也日趨復雜化。社會上違法犯罪的現象有所上升，有一些人行騙、敲詐勒索、謀財害命，有時人把目標放在是青少年學生身上。我們要增強防范意識，學會自我保護，牢牢繃緊安全這根弦。遇到危險情況要機智、勇敢地面對，絕不可莽撞行事。我們特別要防止發生煤氣中毒、食物中毒、燃放爆竹炸傷、參加大型群體活動被擠壓踩傷和交通事故等。現在社會上部分公民的交通安全意識較差，不遵守交通規則的現象屢見不鮮，希望你們在離校、返校、外出探親訪友旅游、參加社會實踐活動中等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規則的模范學生。在寒假中，同學們還要注意飲食衛生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不可喝含酒精的飲料，不能吃不潔的食物。

同學們!寒假已經開始了，我們希望大家在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一名好公民，模范地遵紀守法，弘揚社會公德，注重文明禮貌，講究衛生，移風易俗，文明守紀，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。

最后祝同學們寒假快樂，學習進步!祝你們和家人春節愉。

快!謝謝大家!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇七

同學們：

大家下午好!

明天就是元旦，新的一年又將開始了。元旦既是一種傳統文化，又是一種自然現象。

大自然是奇妙的!

我們所生活的地球是一個半徑為6371千米的橢圓形的天體，是迄今為止科學家發現的唯一存在生命的天體，受數倍于地球體積和質量的太陽天體的吸引和排斥，地球在自轉的同時，又以23.5度的傾角圍繞著太陽公轉，因為自轉，有了白天和黑夜;因為公轉，有了春夏秋冬四季的更替。

感受自然，我們才能體會人生。因此，在新年到來之際，給同學們提三點希望。

一、珍惜時間。人生相對于宇宙，是太短太短。在有限的時間里，睡覺要占去我們一半的時間，童年、老年要占去我們剩余的1/3的時間，工作、娛樂也要占去我們剩余的1/3的時間。由此計算，供我們學習的時間少之又少，貴之又貴。希望同學們抓緊時間，分秒必爭，勤奮學習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

二、珍愛生命。宇宙恩賜地球，給了人類生命;父母恩賜子女，給了我們生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到婷婷玉立、知書達禮，一路上父母含辛茹苦，撫養我們成人成才。由此感悟，我們的生命來之不易，父母的愛偉大無私。希望同學們注意安全，健康成長，讓生命充滿活力，擁有價值。

三、常懷感恩。相傳，小羊對它媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母羊的養育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是”羔羊跪乳“。據說，烏鴉小時侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動了，不能再飛出去找食物了。這時，長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩，也學著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽，照顧老烏鴉，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是”烏鴉反哺“。動物尚且知道知恩圖報，更何況我們人類。希望同學們常懷感恩之心，學孝、傳孝、行孝，做一個有孝心的學生，做一個文明的學生，做一個有益于社會的人。

最后，在新年到來之際，祝同學們學習進步，心情愉快!

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最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇八

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！隨著高考的結束，學期已接近尾聲。從本周起，我們將進入期末的復習迎考階段。高一年級將完成語、數、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級的同學將參加語、數、外的全市統一考試、兩門選修課是學校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學校自主命題考試。高二年級進行語、數、外及兩門選修的考試，其中語、數、外三門是與兄弟學校的聯考。期末的復習、迎考工作是當前學校的中心工作及重點工作，兩個年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的復習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進行著。

對期末考試每一位同學都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。期待，是因為到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們就能夠做得更加認真，準備得更加充分。

美國耶魯大學進行的一項調查研究表明：你處理任何事情有無具體目標，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標已經明確，那么心動不如行動，我們必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，將全部精力、時間用到學習上。

復習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。

用好課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，做到：

（1）能準確理解書中每個概念；

（2）能熟練求解書中每個例題、習題；

（3）能提煉教材中習題類型與解決方法.

用好筆記，筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

用好錯題集，錯題集伴隨著整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。對自己經常錯的問題應列一個清單，每天看一遍。考前認真梳理每一類問題的解題流程及書寫規范。

考試時要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎、認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時間，注意解題的節奏，工整、規范作答，最大限度地向卷面要分數。考后，我們應暫時不對答案，考完一門，放下一門，集中精力復習下一門，等全部學科考完后再靜下心與老師、同學共同分析試卷，總結得失。

最后：祝同學們考試取得令人滿意的成績！祝老師們期末工作圓滿順利！

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最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇十

老師們、同學們：

大家好！

首先，我要對剛才受到表彰的同學表示祝賀，同時，也要向高三全體老師以及同學們表示感謝。在高三復習的前一階段，大家齊心協力，眾志成城，在工作和學習上取得了不同程度的進步。看到大家這樣的精神面貌，我們有理由相信：明年我們的高考一定會取得更加輝煌成績！

高三是人生中關鍵的時期，同學們需要明確自己近期以及遠期學習目標并制訂科學可執行的學習計劃，需要面對和調整目前由于成績暫時不夠理想而帶來的諸多精神壓力，需要永遠保持一種持久的專注力和永不放棄的備戰狀態，需要有效激活自己備考階段的學習動力及深度挖據各科規律和聯系的潛能……。因此，我個人認為，高三復習階段的'狀態、信心、意志比知識本身更為重要，學習的激情和方法最為關鍵，在今后學習過程中要繼續努力避免和克服下列問題：

好高騖遠、忽視雙基；多而不精、學而不思；沒有規劃、漫無目標；

只抓時間、不問效率；輕視課堂、課后惡補；專注強科、淡化弱科；

只重習題、不看教材；一看就會、一做就錯；情緒不忘初心浮氣躁；

盲目做題、不善總結；不求甚解、不懂不問；偶爾考砸、輕言放棄。

拿破侖有句名言：“當最困難出現的時候，就是離成功不遠的時刻。”我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功，去創造高考的輝煌。希望同學們正確對待成功或暫時的失利、正確對待進步和暫時的落后，敢于堅持、決不放棄，喚醒斗志、點燃激情，讓我們的高三學習“苦而快樂著”，讓我們做“笑到最后的人”。

高三是學校最關注的年級，高三的工作是學校工作的重中之重，學校將全力服務高三，努力為大家創造最好的學習和生活條件，做同學們強有力的后盾。

相信同學們也已經感受到，我們高三的全體教師正信心飽滿，精誠合作，用他們的智慧和勤奮工作為同學們提供正確的指導和優質教學，希望同學們在老師們的幫助和指導下，團結協作，積極思考、自覺主動學習，樹立堅定信念，穩扎穩打，循序漸進，以自己的信心和勇氣，以自己的執著和奮斗，順利完成好今后的學習，在原有基礎上不斷取得進步和成功。

最后，祝同學們身心健康、學習快樂！

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇十一

尊敬的老師、同學們：

大家好!明天就是一年一度的“五一”國際勞動節了。1877年，美國歷史上第一次全國罷工開始了。工人階級走向街頭游行，向政府提出改善勞動生活條件、縮短工作時間、實行八小時工作制的要求。

1886年5月1日這天，美國2萬多個企業的35萬工人走上街頭，舉行了聲勢浩大的示威游行，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4.5萬名工人涌上街頭。這下，美國的主要工業部門處于癱瘓狀態，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無聲，所有的倉庫也都關門并貼上封條。

為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月，在恩格斯組織召開的第二共產國際成立大會上宣布：將每年的五月一日定為國際勞動節，簡稱“五一”。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯到19。這一年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。新中國成立以后,中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

今年“五一”放假時間為4月29日—5月1日。5月2日，也就是星期一到校上課。3天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，更好地投入到假期后緊張而又繁中的學習和工作中去。為了使我們的假期過得舒適、祥和而有意義，特就安全方面對大家提以下要求：

1、時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民”。牢記老師的教導，走出校門后，仍然以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為，不放縱自己。

2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

3、在假期中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，如確實需要外出，必須經家長同意，并注意隨時和家長聯系，按時返回。

4、由于長假期街上路上行人、車輛特別多，隨同家人外出游玩或走親訪友時一定要提高自我保護意識。要遵守交通規則，不要搭乘貨車和超載車輛，上下車要遵守秩序，不隨意橫穿馬路。

5、外出游玩時，萬一與家長走散，要保持冷靜，不要著急慌張，及時撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，千萬亂跑亂動。出門在外，不接受陌生人的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不跟陌生人走。

6、五一假期中，，堅決不允許任何同學去水塘或河中游泳，以防溺水事故的發生。

7、五一期間可能有的同學父母仍要上班工作，希望同學們在家好好復習功課，嚴禁到不利于青少年健康成長的場所閑逛，嚴防防意外事故發生。

總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇十二

學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯系紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。下面是本站小編給大家整理的校長在學生會成立大會上的講話，僅供參考。

各位老師，學生會干部：

今天，呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會成立，首先，我向全體學生會干部表示祝賀!祝賀你們有幸成為我校的第一批學生會干部，開始親身參與學校的學生管理工作，為進一步建設和發展學校貢獻自己的力量。學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯系紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會干部應具有較高的素質。我覺得學生會干部的思想裝備概括的說，就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關系。

一、學生會干部應具有奉獻精神在任何組織，做任何工作，奉獻精神都是必要的思想基礎之一。學生會干部工作辛苦，需要學生付出較多的精力，但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益，為大家做出一點奉獻的精神，而是事事考慮自己個人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神，才能成為一名合格的學生會干部。

二、學生會干部應樹立大局意識、服務意識學生會干部不同于班干部，班干部一般從自己班級的角度考慮問題，有時會把班級的利益放在首位，而不考慮其他班級，甚至學校的利益。學生會干部就必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，必須樹立大局意識，對學校的工作要有一個全面的認識，在具體工作中就要事事處處以學校大局為重，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

學生會干部是全體學生的代表，必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，決不能在同學面前擺出趾高氣昂、飛揚跋扈的姿態。要讓全體同學支持學生會的工作，而不是疏遠甚至是敵視。當然，我們這里講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務，工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂于接受，決不是無原則的退縮與讓步。

三、學生會干部應遵守的三個準則。

學生會干部應遵守：客觀公正、事實求是的行動準則;服從領導、紀律嚴明的組織準則;勤于思考、精益求精的工作準則。

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會干部得不到同學們的信任，那么就失去了存在的價值。因此，學生會干部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則，以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會干部作為其中的一員，就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，少數服從多數，下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被采納也有保留自己意見的權利和上訴的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒、牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

學生會干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會干部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會干部在工作中不能僅僅滿足于當算盤珠，撥一下，動一下。要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務，要勤于思考，開動腦筋，在工作的過程中善于發現問題，總結經驗，不斷改進完善，追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

四、學生會干部應處理好四方面的關系學生會干部在學校和班干部或同學相比，要接觸更多的人和事，要花費更多的精力，要注意處理好四方面的關系：工作與學習的關系、個人與集體的關系、班級與學校的關系、學生干部與教師的關系。學生會干部首先是一名學生，然后才是一名學生干部，首要的任務是學習，必須在保證學習的前提下干好工作。學生會干部的榜樣作用首先是學習上的榜樣，否則其他同學也不會服氣。這就要求學生會干部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間，分配精力，處理好學習與工作之間的關系，保證學習上進步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會干部。學生會干部是學生會組織的一員，工作在學生會這個集體中，要處理好個人與集體的關系，自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較，分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力，決不能有事不關己，高高掛起的想法，分配任務要敢于迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是只考慮個人的安逸和完成任務有多么的困難。學生會干部來自于不同的班級，為了學校的大局走到了一起。班級之間的競爭體現了班級對班集體榮譽的維護，學生會干部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽，而學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯系，對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會干部如何處理好班級和學校之間的關系，顯得尤為重要，這是客觀公正能否真正實現的關鍵。除了上文提到的客觀公正、實事求是的行動準則外，還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。如果靠不正當的手段，使班級在競爭中取得勝利，那么這就是一種嚴重的違紀行為，必將使自己受到相應的懲罰，使班級受到損失。同時這也不是真正維護班集體利益的行為，更不是集體主義的體現。學生會干部應當準確了解班級的薄弱項目、薄弱環節，幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題，把工作搞上去，這才是對集體利益的真正維護。學生會干部因工作的關系會接觸到很多認識或不認識的教師，有時會因工作的角度不同，而發生不愉快的接觸，如何處理好與教師之間的關系，也是擺在學生會干部面前的一個現實的問題。作為學生干部，在解決問題的過程中，要明確自己是一名學生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時繞過矛盾，等時機成熟，或自己解決，或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題：一是不要情緒激動，更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題，這樣更容易產生不必要的誤會，應當相信在老師、領導的指導下，一定能成功的化解矛盾，解決問題。學生會干部在工作中會遇到很多預料之外的情況，但無論情況多么復雜，相信只要學生會干部思想上有所準備，工作中注意積累總結經驗教訓，不斷完善自己，就一定能為一名優秀的學生會干部。呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會即將啟程，希望學生會干部要不斷完善自身建設，手拉手，心連心，聚人氣，敢于超越，不斷進取，共同高歌我們是呼和浩特新東方烹飪學校的排頭兵，讓學生會成為凝聚人心的溫暖集體。讓我們攜手為呼和浩特新東方烹飪學校的美好未來更加努力奮斗。

謝謝大家。

各位老師，學生會干部：

學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯系紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會干部應具有較高的素質。我覺得學生會干部的思想裝備概括的說，就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關系。

一、學生會干部應具有奉獻精神。

在任何組織，做任何工作，奉獻精神都是必要的思想基礎之一。學生會干部工作辛苦，需要學生付出較多的精力，但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益，為大家做出一點奉獻的精神，而是事事考慮自己個人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神，才能成為一名合格的學生會干部。

二、學生會干部應樹立大局意識、服務意識。

學生會干部不同于班干部，班干部一般從自己班級的角度考慮問題，有時會把班級的利益放在首位，而不考慮其他班級，甚至學校的利益。學生會干部就必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，必須樹立大局意識，對學校的工作要有一個全面的認識，在具體工作中就要事事處處以學校大局為重，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

學生會干部是全體學生的代表，必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，決不能趾高氣昂、飛揚跋扈在同學面前擺出管理者的姿態。要讓全體同學支持學生會的工作，而不是疏遠甚至是敵視。當然，我們這里講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務，工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂于接受，決不是無原則的退縮與讓步。

三、學生會干部應遵守的三個準則。

學生會干部應遵守：客觀公正、事實求是的行動準則;服從領導、紀律嚴明的組織準則;勤于思考、精益求精的工作準則。

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會干部得不到同學們的信任，那么就失去了存在的價值。因此，學生會干部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則，以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。

學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會干部作為其中的一員，就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，少數服從多數，下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被采納也有保留自己意見的權利和上訴的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒，牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

學生會干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會干部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會干部在工作中不能僅僅滿足于當算盤珠，撥一下，動一下。要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務，要勤于思考，開動腦筋，在工作的過程中善于發現問題，總結經驗，不斷改進完善，追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

四、學生會干部應處理好四方面的關系。

學生會干部在學校和班干部或同學相比，要接觸更多的人和事，要花費更多的精力，要注意處理好四方面的關系：工作與學習的關系、個人與集體的關系、班級與學校的關系、學生干部與教師的關系。

學生會干部首先是一名學生，然后才是一名學生干部，首要的任務是學習，必須在保證學習的前提下干好工作。學生會干部的榜樣作用首先是學習上的榜樣，否則其他同學也不會服氣。這就要求學生會干部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間，分配精力，處理好學習與工作之間的關系，保證學習上進步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會干部。

學生會干部是學生會組織的一員，工作在學生會這個集體中，要處理好個人與集體的關系，自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較，分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力，決不能有事不關己，高高掛起的想法，分配任務要敢于迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是只考慮個人的安逸和完成任務有多么的困難。

學生會干部來自于不同的班級，為了學校的大局走到了一起。班級之間的競爭體現了班級對班集體榮譽的維護，學生會干部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽，而學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯系，對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會干部如何處理好班級和學校之間的關系，顯得尤為重要，這是客觀公正能否真正實現的關鍵。除了上文提到的客觀公正、實事求是的行動準則外，還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。如果靠不正當的手段，使班級在競爭中取得勝利，那么這就是一種嚴重的違紀行為，必將使自己受到相應的懲罰，使班級受到損失。同時這也不是真正維護班集體利益的行為，更不是集體主義的體現。學生會干部應當準確了解班級的薄弱項目、薄弱環節，幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題，把工作搞上去，這才是對集體利益的真正維護。學生會干部因工作的關系會接觸到很多認識或不認識的教師，有時會因工作的角度不同，而發生不愉快的接觸，如何處理好與教師之間的關系，也是擺在學生會干部面前的一個現實的問題。作為學生干部，在解決問題的過程中，要明確自己是一名學生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時繞過矛盾，等時機成熟，或自己解決，或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題：一是不要情緒激動，更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題，這樣更容易產生不必要的誤會，應當相信在老師、領導的指導下，一定能成功的化解矛盾，解決問題。學生會干部在工作中會遇到很多預料之外的情況，但無論情況多么復雜，相信只要學生會干部思想上有所準備，工作中注意積累總結經驗教訓，不斷完善自己，就一定能為一名優秀的學生會干部。

各位領導、老師、同學：

大家好，經過兩個月的醞釀、推選、競選、考核等環節，今天新的學生會正式成立了，在此我代表學校領導對我們學校新一屆學生會的成立表示祝賀，同時也對上一屆學生會的全體成員為學校所付出的汗水與努力表示感謝。學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯系紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會干部應具有較高的素質。我覺得學生會干部的素質概括的說，就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關系。

一、具有奉獻精神。

學生會干部工作辛苦，需要學生付出較多的精力，但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益，為大家做出一點奉獻的精神，而是事事考慮自己個人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神，才能成為一名合格的學生會干部。

二、樹立大局意識、服務意識。

學生會干部必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，必須樹立大局意識，對學校的工作要有一個全面的認識，在具體工作中就要事事處處以學校大局為重，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

學生會干部是全體學生的代表，必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，決不能趾高氣昂、飛揚跋扈在同學面前擺出管理者的姿態。我們講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務，工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂于接受，決不是無原則的退縮與讓步。要讓全體同學支持學生會的工作，而不是疏遠甚至是敵視。

三、學生會干部應遵守的三個準則。

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會干部得不到同學們的信任，那么就失去了存在的價值。因此，學生會干部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則，以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。

服從領導、紀律嚴明的組織準則。學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會成員就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，少數服從多數，下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被采納也有保留自己意見的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒，牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會干部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會干部要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務，要勤于思考，開動腦筋，在工作的過程中善于發現問題，總結經驗，不斷改進完善，追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

四、學生會干部應處理好四方面的關系。

學生會干部在工作中要接觸更多的人和事，要花費更多的精力，要注意處理好四方面的關系：

工作與學習的關系。學生會干部首先是一名學生，然后才是一名學生干部，首要的任務是學習，必須在保證學習的前提下干好工作。學生會干部的榜樣作用首先是學習上的榜樣，這就要求學生會干部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間，分配精力，處理好學習與工作之間的關系，保證學習上進步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會干部。

個人與集體的關系。學生會干部是學生會組織的一員，要處理好個人與集體的關系，自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較，分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力，決不能有事不關己，高高掛起的想法，分配任務要敢于迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是只考慮個人的安逸和完成任務有多么的困難。

班級與學校的關系。學生會干部來自于不同的班級，為了學校的大局走到了一起。而學生會干部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽，學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯系，對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會干部如何處理好班級和學校之間的關系，顯得尤為重要。除了我們提到的客觀公正、實事求是的行動準則外，還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。學生會干部不應當通過不正當的手段來維護班級利益，而是應當準確了解班級的薄弱項目、薄弱環節，幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題，把工作搞上去，這才是對集體利益的真正維護。

學生干部與教師的關系。作為學生干部，在工作中首先要明確自己是一名學生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時繞過矛盾，等時機成熟，或自己解決，或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題：一是不要情緒激動，更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題，這樣更容易產生不必要的誤會，應當相信在老師、領導的指導下，一定能成功的化解矛盾，解決問題。

新一屆學生會成立以后，要繼往開來，與時俱進地不斷發展學生會。過去的好的經驗我們要保留，過去的不足和缺陷我們要避免或彌補。比如說，我們過去的學生會沒有為我們留下任何的文字材料，沒有開展活動的計劃和成敗經驗書面總結……所以我們增加了一個秘書處，就是為了完善學生會內部的文字材料的建立和管理，以后各部門開展某項大型活動必須要有計劃(包括策劃、人員安排、場地等等)，要有活動的經驗總結。大家是一家人，就要經常坐在一起開會研究工作的開展。學生會每兩周要召開一次例會，兩個任務，一是集體學習，二是匯報各部門前段工作和總結經驗教訓。我是學生會的直接負責人，遇有重大活動等問題，我列席大家的會議。以后各部門開展任何活動，要按程序辦事，各部長先報主席團研究同意，報我審批。同學們對學生會的一些見解，也可直接與我交流。

總之，同學們都是雄心勃勃、信心百倍地想做好新一屆學生會工作，我相信通過大家的努力，全校學生活動一定會取得更大的進步!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇十三

親愛的同學們，老師們：

早上好!

今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，保護環境，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。

除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新校長在學生干部培訓講話（通用14篇）篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

按照縣委部署，從上周開始，全縣2022年村干部培訓班正式開班。這次培訓班分兩期進行，同時由各鄉鎮黨委在x月底前對其他村干部進行集中培訓。大家工作在農村第一線，條件很艱苦，任務很繁忙，責任很重大，借此機會，我代表縣委向大家并通過大家向長期奮斗在基層一線的全縣農村干部表示親切的問候和衷心的感謝！

舉辦這次培訓班，是縣委在著眼農村發展全局和基層干部需要作出的重要安排，對統一全縣干部思想、提高工作能力、研究解決一些現實問題有著十分重要的意義。為搞好這次培訓，縣委x親自審定培訓方案，并對培訓的內容、形式、紀律等提出明確要求。根據x要求，縣委組織部和黨校組織縣紀委、組織部、黨校、檢察院、農業農村局等單位領導和專業人員為大家授課，并邀請外地優秀村黨支部書記來與大家交流經驗，還安排了實地參觀、座談交流等課程。可以說，對這次培訓我們是精心準備，機會十分難得，希望大家好好珍惜，靜下心來，認真學習，互相交流，共同提高。下面，我講三個方面意見。

一、要充分認識這次培訓的重要意義。

第一，這次培訓是大家提升素質能力的難得機會。習近平總書記說過：“鄉村處在貫徹執行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執政大廈的地基，基層干部可以說是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大。”的確，在座的各位一頭連著上級黨和政府，一頭連著老百姓，既要把黨和政府的惠民、利民政策落實到千家萬戶，又要把群眾的難題和心聲反映給黨和政府。這就要求大家要有較高的政治素質、堅定的理想信念、過硬的素質本領、務實的能力作風。在座的絕大部分同志都在農村一線工作多年，說明了大家的能力、素質、作風受到了組織的肯定，得到了黨員群眾的信賴。但是，面對新形勢和新問題，還是要通過不斷學習，讓自己的綜合素質和能力本領得到進一步提升，不斷適應形勢發展變化，力爭把工作做得更好。

只有村干部的素質高了，抓發展的能力強了，群眾才信任、才擁護。因此，大家要通過學習培訓，打基礎、強能力，積極探索促農增收的好方法，為全面實現鄉村振興做好準備。

第三，這次培訓是關心重視基層的重要體現。長期以來，縣委對農村基層干部十分關心，去年以來，我們大幅度提高了村組干部待遇和村級辦公經費，加大從優秀村黨支部書記中招錄鄉鎮公務員和提拔鄉鎮領導干部的工作力度，使廣大村干部有干頭、有奔頭。同時，市、縣對村干部培訓工作也非常重視，下撥專項資金，按照分級負責要求，層層抓好農村干部的培訓，每年對所有農村黨員干部，特別是建檔立卡農村的村干部和黨員進行全覆蓋集中培訓。這次集中培訓，就是今年我縣加強農村干部教育培訓工作的具體體現。

二、要圍繞重點進行學習。

第三，要進一步強化責任擔當。曾有個形象的比喻，說農村干部的工作是“五加二、白加黑、每天工作一大堆”。“五加二”就是指一周七天連軸轉，不過星期天。“白加黑”，就是從天亮忙到天黑。農村干部處在治理體系的最底層，是利益訴求、利益分配的神經末梢，工作壓力大、工作責任大是其他層級干部所不能相比的。但作為群眾選出來的村干部，在位一天，就必須盡職一日，就必須不圖虛名、盡心盡力、任勞任怨、勤勉努力地為群眾服務好，為群眾辦實事辦好事。大家要進一步認清自己的使命，切實擔負重任，以強烈的責任心和事業心，認真解決好村級班子和黨員隊伍中存在的短板，認真解決好本村鄉村振興、經濟發展、群眾增收、社會事業發展中存在的困難，認真解決好群眾最直接、最現實的利益問題。

第四，要進一步強化群眾意識。俗話說：孤掌難鳴、孤雁難飛。農村干部要做好工作，最終還是要依靠全村黨員群眾的支持理解和共同努力。大家要經常深入群眾，串百家門、聽百家言、解百家難。要務實重干，每年都想方設法地給群眾辦幾件實事、好事，千方百計壯大集體經濟，真正為群眾帶來實惠，提高群眾生活水平，用自己的實際行動取信于群眾。

第五，要進一步從嚴要求自己。俗話說：民心是桿秤，群眾的眼睛是雪亮的。我們的一言一行都在群眾的眼里，如果你不公平、不廉潔，群眾背后就會責罵你，工作中就不敢信任你。因此，大家要始終保持一顆自律之心，嚴格照章辦事，不該伸的手不伸，不該動的念頭不動，特別是在集體利益分配、政策補貼等涉及群眾切身利益的問題時，要一視同仁，不能搞厚此薄彼、親親疏疏。在原則和制度面前，要敢于排除干擾、頂住壓力，為了集體和群眾的利益，不怕得罪人，做到行得端、坐得正，辦事公、處事明。

三、要嚴格遵守培訓的要求。

第一，要切實端正態度。本期培訓的對象是全縣各村（社區）委員會主任，規模大、學員多。雖然5天的時間并不算長，但是大家平時都很忙，真正坐下來集中培訓5天時間，很不容易。既來之則安之，大家要充分體會縣委的良苦用心，珍惜這次難得的學習機會，及時轉變從“干部”到“學員”的角色，切實端正態度，盡快進入狀態。

第二，要做到學以致用。學習的目的在于應用，能否把學到的知識運用到今后的工作中，是衡量培訓成效的重要標志。這次培訓課程內容安排得很豐富，有基層黨建，有廉政教育，有法律普及，有村集體經濟發展，有精準扶貧，還有經驗交流等等。大家在認真學習的過程中，要結合本村本人的實際情況，認真思考，把學到的知識和本領運用到以后的工作中，真正做到學以致用。培訓結束后每位學員都要上報一篇學習體會。

在課堂上，要認真聽、認真記，嚴禁交頭接耳、隨意走動、接打電話；

課外，嚴禁飲酒、聚眾賭博、相互宴請及一切違規違紀行為。希望大家引起高度重視，從嚴要求自身。

同志們，村官不大，責任不小。縣委對舉辦這次培訓班寄予很高的期望。大家一定要倍加珍惜這次難得的學習機會，以良好的精神狀態投入到學習中，真正學有所悟、學有所得、學有所成，使自己的素質和能力有一個新的提升，在今后的工作中有大的作為，為建設向上向善旅居福地新x、實現生態美、風氣正、百姓富、縣域強做出新的更大的貢獻！