思想的傳承和創新是人類文化發展的兩個重要方向，相互融合可以孕育出新的思想啟示和價值觀念。以下是小編為大家推薦的幾本關于思想的好書，希望能夠給您帶來一些新的思考和收獲。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇一
按照樂中委宣發【20xx】6號文件精神，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，創新理論，努力建設學習型部門，力求推動工作取得新成效?，F將一年來我局黨組理論學習情況總結如下：
一、建立組織，健全制度。
今年初，我們認真按照區委宣傳部印發的《基層黨委(黨組)、黨工委中心組學習安排意見》，建立了局機關黨員干部理論學習中心組，由局長任組長，副局長、紀檢書記任副組長，紀檢書記具體負責，局辦公室牽頭落實具體的學習事項，辦公室主任列席主要的理論學習活動。為確保理論學習長效實施，黨員干部能學有所得、學以致用，今年完善了各項學習制度，如定期學習制度、考勤制度、調研制度、交流制度、考查制度、重大事項通報制度、檔案管理制度等。與此同時，健全了保障制度，確保理論學習一以貫之有效實施。實現了每月一次黨日活動、每周一次職工政治學習、建立了議學、考學、評學制度。
二、制定計劃，確定內容。
根據區委宣傳部理論學習工作要求，我們及時制定階段性、全局性學習工作計劃，結合自身實際，確立了8個集中學習專題，如學習貫徹中央一號文件精神、建設馬克思主義學習型政黨、戰略性新興產業發展的現狀與前景、現代科技知識、黨風廉政建設、學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神等。同時對建設馬克思主義學習型政黨、統籌城鄉勞動就業與社會保障等調研課題安排時間探討交流。安排和組織全系統60多名黨員干部學習有關各級重要文件、講話和文章，購置主要的政治理論學習和社會學習的讀物、參考材料，提高全體職工的思想素質和理論水平?？萍夘I導干部堅持下社區、鄉鎮等調研，撰寫調研報告，安排領導干部參加各類業務培訓。黨員干部自覺完成自學任務，做好學習筆記等。
三、規范管理，保障跟進。
為保障學習有效實行，我局將學習經費列入預算，配備了必要的學習資料和學習條件。制定規范的學習文檔，做到了及時上報學習動態。按規定完成理論輔導讀物的購置，讓廣大干部職工有條件高效學習。
三、形式多樣，成效顯著。
一年來，我們十分重視全體干部職工的理論學習，主要領導帶頭學習，干部職工自覺學習，學習形式多種多樣，全機關理論學習氛圍濃厚，效果較好。在年初制定和完善了學習計劃和階段性學習活動安排，按時定期組織學習上級黨委要求的專題學習，及時完成了區委宣傳部下達的各類理論輔導讀物的訂購任務。一年來，我們堅持每月至少學習一次，集中學習有主題，有完善的記錄，實行了簽到考勤，中心組成員參學率達到了95%以上。我們堅持每季度集中研討學習，組織成員發言，談自己的學習心得，發言率達到100%。今年7月，我們組織全系統黨員干部到九峰鎮明月村開展“基層夜話”活動，到白馬鎮車架山村慰問老黨員，深入村社調查研究，將學習理論及時運用于具體的工作實踐中去。組織黨員干部撰寫的新農保、“共產黨員示范城”創建活動等調研材料在省、市人社系統內部刊物和各級媒體采用，受到各級肯定和好評。學習檔案齊全，比較充分地反映了干部職工詳細學習情況。
總之，我們在一年來的理論學習成效比較顯著，廣大黨員干部通過理論學習，世界觀、人生觀、價值觀得到改變，政治敏銳性、鑒別力得到提升，自覺抵制了各種錯誤思想影響，加強了思想道德修養和黨性修養，將所學知識用于指導工作實踐，為建立學習型機關夯實了基礎。但是在組織理論學習中，存在個人重視不夠、工學矛盾處理不好等問題，今后在具體實施中將予以改進。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇二
1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮斗教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。
1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，著眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓于各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示范作用原則，借以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。
堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。
四、黨員干部教育培訓的要求。
1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。
2、要結合自身的工作職責和特點，帶著課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。
4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每周的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。
5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。
6、采取書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對黨員干部學習情況進行考核評估，建立黨員干部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員干部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鉤，促使黨員干部提高學習深度，提高學習效果。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇三
思想政治素養是黨員干部最基本的素養,黨員干部的思想政治素質直接影響到其工作態度、道德水準以及政治立場等等,甚至影響到企業的發展。今天本站小編給大家整理了機關黨員干部思想政治總結，希望對大家有所幫助。
x年年，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆六中全會精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F總結如下:。
一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。
一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。本文來源熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆六中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，本文來源并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《反分裂國家法本站》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手:。
一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，本文來源及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。
在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。本文來源今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻。
作為一名組工干部，要以“嚴”為先、以“實”為本，帶頭守“三嚴”，行“三實”，做好表率，踐行“三嚴三實”。
以“嚴”為先，心存敬畏。嚴以修身，就是要堅定理想信念，練好“內功”。嚴以用權，就是要秉公用權，釋放“正能量”。嚴于律己，就是要率先垂范，發揮示范效應。身為一名組工干部，要敬畏事業，以“等不起”、“過不去”的責任感，要多做打基礎、利長遠的好事、實事。要敬畏權力，要加強黨性修養，做到大公無私，慎決策、慎言行。要敬畏紀律，嚴格遵守各項選人用人紀律，使紀律成為帶電“高壓線”。
以“實”為本，真抓實干。做人要實，就是要襟懷坦白，說老實話、做老實人、干老實事，信念堅定、政治清白、表里如一。做事要實，就是做決策、理思路要從實際出發，尊重發展規律，實事求是，對群眾負責、對實踐負責、對未來負責。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，以實實在在的政績贏得群眾的信任和支持。作為組工干部，要學習焦裕祿同志“吃別人嚼過的饃饃沒味道”的求實作風，用腳步丈量民情，多接“地氣”、察實情，想問題、做決策、干事情都要以“實”為本，從百姓最關心、最迫切需要解決的問題入手。
敢于擔當，?！傲砍咦印?，敢于擔當，就是堅持原則、認真負責，發現苗頭性、傾向性問題時，要敢于及時提醒;對不思進取、推諉扯皮的現象，要敢于較真碰硬，及時制止糾正。做好組織工作，要常以“三嚴三實”為尺，自我剖析、自我審視，查找自己在謀事、創業、做人方面存在的不足。經常量一量自己的工作作風、工作狀態和敬業程度，找出與形勢要求、群眾企盼存在的差距，增強憂患意識和責任意識，以實際行動為發展提供有力保障。
自去年9月份調入區政府辦公室以來，本人始終注意認真學習，勤奮工作，尊重領導，團結同志，充分履行工作職責，較好地完成了以信息編報為主的工作任務。現將思想和工作情況匯報如下：
一、加強學習，努力提高工作能力和水平。
從參加工作時起，我就時刻提醒自己，一定要正確地認識自己，嚴格要求自己。特別是到區政府辦公室工作，對個人思想政治素質、理論知識水平和實際工作能力都提出了更新更高的要求。要想很快地完成工作角色的轉換，在新的工作崗位上做出成績，不辜負組織的信任和期望，就必須更加努力地學習，抓緊一切可以利用的時間和機會，學習對自己開展工作有益的東西。為此，工作、生活中我堅持做到：
一是認真學習貫徹“三嚴三實”、黨的、“”報告和各地相關的學習體會及其他理論知識，從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，為做好工作打下堅實的理論基礎。
二是結合政府辦公室工作接觸面廣、工作內容多的特點，廣泛學習各種相關知識，努力拓寬知識面，優化知識結構，為做好工作打下堅實的知識基礎。
三是利用自己所處的良好工作環境，在實際工作中向領導學習，向同事學習，總結自己工作中的成功經驗，吸取工作中的失誤教訓，不斷提高自己實際工作的能力，為做好工作打下堅實的實踐基礎。
二、勤奮工作，努力使信息工作上臺階。
辦公室作為區政府的辦事機構，承擔著繁雜的綜合職能，為領導決策提供信息依據，更是政府辦公室的一項重要工作。在信息工作中，我有意識地突出了“五個力求”，即注重在“信息來源上力求廣，信息質量上力求高，信息內容上力求精，信息報送上力求快，信息特色上力求新”;緊抓“四點”，即實際工作中的“亮點”，改革發展中的“熱點”，地方工作中的“難點”，工作安排和政策執行中的“盲點”。
通過嚴謹科學地處理各類政務信息，為領導掌握下情，基層單位了解上情，各單位互相借鑒學習提供參考，最大限度地發揮信息工作的效益。同時，在辦公室領導班子和同志們的共同努力下，調整信息工作獎勵辦法，調整信息刊物刊發重點，調整信息編輯報送思路，開展信息競賽活動等一系列舉措，使我區信息工作一舉躍上了新臺階，取得了xx年度全市信息工作綜合考核第二名的好成績，今年在全市處于前列。此外，我還參與了會議紀要、《政府。
工作報告。
》等材料的起草工作。
三、嚴格要求，努力爭取更大的進步。
作為政府工作機關的一名年輕成員，需要組織的培養和督導，更需要個人嚴格自律，勇于探索，勤于實踐，在實際工作中不斷地提高修養，增長才干。自到政府辦公室以來，我始終把做好工作作為鍛煉自己、提高自己的難得機遇，以飽滿的熱情投入到日常工作中去。尊重、服從辦公室領導班子的集體領導，認真錘煉“深、實、細、嚴、快”的工作作風，自覺遵守各項。
規章制度。
堅持“要想做好事先學做好人”與同事之間坦誠相見互相幫助共同進步。工作一年多來在辦公室領導和同事們的幫助支持下理論水平和工作能力也有了一定的提高但距組織上的要求和希望還有相當的差距。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇四
今年來，在社區黨總支的正確領導下，在區、街相關部門的支持幫助下，我社區居委會始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實“xx大”會議精神，以構建和諧社區為目標，緊緊圍繞“突出一個主題，完成兩個達標，實施‘三化’管理，服務五類對象”的工作思路，突出重點，全盤推進，各項工作進展順利?，F就具體工作匯報如下：
一、突出一個主題。
我們社區居委會的民政工作要始終圍繞并突出一個主題，那就是“上為政府分憂，下為群眾解難”，今年我們社區有好幾位居民家中發生變故或患上惡性腫瘤，比如我們社區的一名低保戶宋華剛的妻子劉媛媛突然發現患有胃癌，社區領導十分重視，不僅馬上為他家申報了重大疾病救助，還找到宋華剛談心，詢問家中是否還有其它困難，同時免去了宋華剛參加義務勞動讓他能專心照顧病人。還有一位殘疾人陶敏，夫妻雙下崗，因為患乳腺癌住院開刀，家庭生活十分困難。陶敏的家人來社區反映情況后，社區立即為她申報殘疾人特殊困難救助金1400元。后來，鑒于她家的特殊困難，社區又主動提出為她辦理低保。陶敏的家人非常感動，說：“社區居委會是真心關心我們殘疾人啊!”
二、完成兩項達標。
年初，我社區居委會就確定了年內的重點達標工作，一是創省級殘疾人社區康復示范區工作的達標;二是社區建設長效管理達標。
在創省級殘疾人社區康復示范區工作中，我社區作為全街和區級的試點社區，在一沒有現成模式可以套用，二沒有現成經驗有借鑒的情況下，努力學習，開動腦筋，積極探索，在資料的收集、活動的開展、服務的形式等方面下功夫，形成西橋的特點：比如我們利用外出學習的機會將專家的。
課件。
筆記帶回來;在社區開展了康復知識講座義診(并免費發放藥品)盲人趣味競賽等活動，贏得殘疾人的廣泛歡迎;在服務形式上社區康復協調員和康復醫生為處于康復期的一二級重度殘疾人建立了家庭病床，一人一檔，定期上門看望，指導康復訓練和用藥，實實在在地將康復服務送到了殘疾人家中。社區還設立了殘疾人康復室，內有康復器材6件，供殘疾人免費使用。
在883社區建設連片提檔升級中，我們除了在社區綠化、亮化、美化等硬件建設中下了大氣力之外，還成了社區義工協會，下設5個分會，通過組織老黨員、老棟長、積極份子、團員青年、低保戶等參加義工組織，為社區廣大居民服務。特別是社區房屋租賃社，將社區內80%以上的出租戶和外來人口信息雙向整合，做到房源、人員、人口流動情況動態管理，既服務了外來人口，又為出租戶帶來好處，還完成了暫住人口的管理工作，可以說是一舉三得。
三、實施“三化”管理。
社區民政工作要求我們要時刻對我們的民政對象“一口清”，因此在日常管理工作中要求我們做到時刻掌握、及時更新。我們嘗試在日常工作中實施“三化”管理，即：細化、量化和動態化。例如：對空巢老人，我們不僅有花名冊，還建有一人一檔，老人有幾個子女我們都要留下聯系電話。每次看望都要做好記錄。對軍屬、高齡老人和低保戶我們更要進行動態管理。哪家的義務兵服役回來了，哪位老人滿了90歲了都要及時更新臺帳，確保政府的優待金不錯發不漏發。低保戶的管理上我們社區和區、街低保管理部門經常組織自查和互查，通過定期和不定期的走訪，了解低保戶家庭和收入情況。今年1—12月新辦13戶，取消21戶，通過年審上調低保金4戶143元，下調119戶5600元?，F全社區共有低保戶183戶，448人，發放低保67065元。
四、服務五類對象。
1、全社區共有軍屬15戶，全年發放軍屬慰問金1800元。
2、社區共有殘疾人77人，其中享受低保的重度殘疾人19人，一般殘疾人20人，每月享受殘疾人定補有39戶，3040元。全年發放殘疾人子女學費補助4600元，申報殘疾人特殊困難臨時救助金2300元。申報并完成白內障免費復明手術2例。
3、全年辦理老年證59個，走訪看望18名空巢老人110余次，為2名空巢老人申報政府買單的養老服務200多小時，組織老人參加文娛活動5次。
4、全年共慰問特困戶12人，發放慰問金3900元。申報發放“5個5”救助物資92份。
5、全年共開展各類青少年活動50多次，參加人數達到1078人次。今年暑假中社區被定為“小時候.快樂嘉年華”活動點，社區居委會成員為了給孩子們一個良好的環境，騰出了會議室給孩子們做教室，克服了辦公環境喧鬧擁擠等困難，還專門請人打掃衛生燒開水，為孩子們做好后勤工作。這一切努力沒有白費，我們的工作不僅贏得了孩子們和家長的歡迎與支持，還獲得了全市優秀組織獎的榮譽。
過去的一年里，在各級領導的重視和各位代表的支持下，西橋社區的民政工作取得了一定成績，回顧走過的里程，我們的體會是：在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到我們的工作中還存在著一定困難和問題。面對困難和問題，我們一定要以人為本，立足現實，進一步完善我們的工作，用我們的真心、誠心和愛心讓社區的居民和民政對象真真切切地感受和諧社區的溫暖，共享社會文明進步的成果。
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最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇五
自去年9月份調入區政府辦公室以來，本人始終注意認真學習，勤奮工作，尊重領導，團結同志，充分履行工作職責，較好地完成了以信息編報為主的工作任務?，F將思想和工作情況匯報如下：
一、加強學習，努力提高工作能力和水平。
從參加工作時起，我就時刻提醒自己，一定要正確地認識自己，嚴格要求自己。特別是到區政府辦公室工作，對個人思想政治素質、理論知識水平和實際工作能力都提出了更新更高的要求。要想很快地完成工作角色的轉換，在新的工作崗位上做出成績，不辜負組織的信任和期望，就必須更加努力地學習，抓緊一切可以利用的時間和機會，學習對自己開展工作有益的東西。為此，工作、生活中我堅持做到：
一是認真學習貫徹“三嚴三實”、黨的、“”報告和各地相關的學習體會及其他理論知識，從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，為做好工作打下堅實的理論基礎。
二是結合政府辦公室工作接觸面廣、工作內容多的特點，廣泛學習各種相關知識，努力拓寬知識面，優化知識結構，為做好工作打下堅實的知識基礎。
三是利用自己所處的良好工作環境，在實際工作中向領導學習，向同事學習，總結自己工作中的成功經驗，吸取工作中的失誤教訓，不斷提高自己實際工作的能力，為做好工作打下堅實的實踐基礎。
二、勤奮工作，努力使信息工作上臺階。
辦公室作為區政府的辦事機構，承擔著繁雜的綜合職能，為領導決策提供信息依據，更是政府辦公室的一項重要工作。在信息工作中，我有意識地突出了“五個力求”，即注重在“信息來源上力求廣，信息質量上力求高，信息內容上力求精，信息報送上力求快，信息特色上力求新”;緊抓“四點”，即實際工作中的“亮點”，改革發展中的“熱點”，地方工作中的“難點”，工作安排和政策執行中的“盲點”。
通過嚴謹科學地處理各類政務信息，為領導掌握下情，基層單位了解上情，各單位互相借鑒學習提供參考，最大限度地發揮信息工作的效益。同時，在辦公室領導班子和同志們的共同努力下，調整信息工作獎勵辦法，調整信息刊物刊發重點，調整信息編輯報送思路，開展信息競賽活動等一系列舉措，使我區信息工作一舉躍上了新臺階，取得了xx年度全市信息工作綜合考核第二名的好成績，今年在全市處于前列。此外，我還參與了會議紀要、《政府工作報告》等材料的起草工作。
三、嚴格要求，努力爭取更大的進步。
作為政府工作機關的一名年輕成員，需要組織的培養和督導，更需要個人嚴格自律，勇于探索，勤于實踐，在實際工作中不斷地提高修養，增長才干。自到政府辦公室以來，我始終把做好工作作為鍛煉自己、提高自己的難得機遇，以飽滿的熱情投入到日常工作中去。尊重、服從辦公室領導班子的集體領導，認真錘煉“深、實、細、嚴、快”的工作作風，自覺遵守各項規章制度，堅持“要想做好事，先學做好人”，與同事之間坦誠相見，互相幫助，共同進步。工作一年多來，在辦公室領導和同事們的幫助支持下，理論水平和工作能力也有了一定的提高，但距組織上的要求和希望還有相當的差距。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇六
按照中央的總體部署和省、市委的安排，×××縣自12月8日開始，在鎮村、街道社區、學校、國企和“兩新”組織中，開展了第三批先進性教育活動。全縣參加第三批教育活動的共有28個黨委(工委、總支)，196個基層黨組織，6883名黨員?；顒娱_展以來，在市委督導組的正確指導下，我們針對涉及的黨員分布領域廣、類型復雜、和群眾接觸直接的特點，充分借鑒和運用第二批先進性教育活動的成功經驗，從×××實際出發，抓住一個“實”字，突出一個“特”字，爭取一個“變”字，積極探索，大膽創新，分類指導，扎實推進，取得了階段性成果，群眾對開展第三批先進性教育活動的滿意度達到了98.9%?，F總結報告如下。
(一)抓住“實”字用氣力。
一是明確重要性，營造先進性教育活動的濃厚氛圍。我們堅持早動手、早安排，在5月份就著手研究并進行第三批教育活動的準備工作，對參加第三批教育單位的基層組織建設情況和黨員隊伍狀況進行了調研。為了形成“未教先行”的良好氛圍，采取提前“熱身”的辦法，廣泛發動第三批參加教育單位的黨組織參與到第二批教育活動的主題實踐活動、征求意見和情況通報中去，既使第二批教育對象受到了教育，又觸動了第三批教育對象，使他們在思想上先行一步，提前介入教育活動。同時，通過大力宣傳先進性教育活動的重大意義，宣傳優秀共產黨員的事跡，宣傳第二批先進性教育活動的做法、經驗和成效，為第三批先進性教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。
二是突出針對性，增強先進性教育活動的學習效果。我們實行了“三級動員、兩級培訓”，即縣委、主管黨委(工委、總支)和基層單位黨組織三級都由一把手書記作動員，縣委培訓到支部書記，主管黨委(工委、總支)培訓到支部理論骨干。在深入開展“組織找黨員、黨員找組織”活動，確保教育覆蓋面的基礎上，堅持立足實際，因人施教，按照“要求不松、方便靈活”的原則，創新了“集體研學、領導講學、專家導學、分散自學、結對幫學、交流互學和上門送學”等方式，增強學習的針對性和實效性。圍繞“促進提速發展，構建和諧×××”主題，結合黨員先進性的崗位特點和自身實際，開展了“比先進意識、賽綜合素質、看示范行動”大討論活動。據統計，全縣基層黨組織開辟學習園地和宣傳欄171個，進行各類培訓667次，黨員撰寫體會文章5858篇，經過提煉形成黨員具體要求869條。
三是堅持公認性，把握先進性教育活動的關鍵環節。為了體現“開門”搞教育的原則，把教育活動真正打造成群眾滿意工程，在分析評議階段和整改提高階段，我們重點抓好了征求意見、黨性分析、黨員評議和整改落實四個關鍵環節，確保了先進性教育活動的實際效果。據統計，全縣各級黨組織共發放征求意見表15多份，開通電話178部，設置意見箱172個，召開座談會256個，談心59多人次;黨員制定整改措施1563條，已經整改1581條，占96.7%，正在整改的有522條，占3.3%;各級黨組織制定整改措施759條，已經整改713條，占93.9%，正在整改的有46條，占6.1%。
四是立足長遠性，構建永葆黨的先進性的長效機制?？h委提出了“三個著眼”：一是著眼于增強黨員意識、提高黨員素質、促進黨員履行義務和保障黨員行使權利，建立健全融黨員教育、管理、監督和服務于一體的黨員隊伍建設工作機制;二是著眼于強化基層黨組織功能，不斷提高基層黨組織解決自身問題的能力，進一步增強創造力、凝聚力和戰斗力，建立健全基層黨組織建設工作機制;三是著眼于基層黨組織班子建設，錘煉政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協調的堅強領導班子，建立健全加強黨組織思想政治和作風建設的工作機制。截至目前，各級黨組織新建規章制度195項，完善規章制度192項。
五是強化規范性，確保先進性教育活動不走過場。建立健全了以縣委書記為第一責任人，參加教育的黨委(工委、總支)書記為直接責任人，基層黨支部書記為具體責任人的責任體系，實行“一把手抓一把手”，做到一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，在全縣形成了縣級領導干部牽頭，科級干部包片、一般干部包點，第二批參加教育的單位指導的教育工作格局，有力地推動了教育活動的開展?？h委進一步建立健全了縣級領導干部聯系點制度，組織開展了以聯系基層為主題的“八聯系、八負責”活動，對全縣的教育活動起到了很好的促動作用。堅持每個階段都動員、每個階段都總結、每個階段都進行“回頭看”、每個階段都必須經過督導組相互交叉檢查驗收合格后才能轉段，確保了教育活動扎實推進，健康開展。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇七
一個個鮮活的案例和一幅幅真實的畫面，生動展示了那些利令智昏的高官淪為階下囚的過程，我觸動非常大，直觀地感受了只因一念之差，就與自由一墻之隔的真實境況，切身體會樹立公、廉、慎、勤履職理念的重要性和貪廉一瞬間，悲喜兩重天的深刻意義，讓我近距離地接受了一次思想的洗滌和心靈的凈化。通過這次警示教育活動，我要進一步加強學習，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
一、堅定理想信念，強化廉潔意識。
始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂?？v觀貪官犯罪事實，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，迷失了自身世界觀、人生觀和價值觀的方向，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在現行的市場經濟的形勢下，黨員干部只有堅定自己的信念，堅守自己的世界觀、人生觀和價值觀，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權力關、金錢關、人情關等，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。
二、加強學習，時刻自省，筑牢思想防線。
我們要不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，堅持持之以恒的學習。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步，能力就無法提高?；钌氖聦嵏嬖V我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我要堅持經常性的學習政治理論，學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政治理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，堅持對人對事時刻自省，加強思想改造、加強黨性修養和自身修養，要按照黨章的要求嚴格要求自己，防微杜漸，確保不發生任何違法違紀的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、艱苦奮斗，踏實做事，廉潔做人。
近年來，有部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。應時刻牢記做老實事，做本分人，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩黨和人民的立場，自覺奉獻，永葆黨員本色。
四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則，黨員領導干部才有示范作用，才能教育和管好身邊的人，才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
此次廉政教育基地參觀、學習，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要在工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠，潔身自好，努力工作，為建設和諧作出應有的貢獻。
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最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇八
同志們：
黨的十八大以來，習近平總書記就嚴肅黨內政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調了嚴肅黨內政治生活地位作用，明確提出了重點內容，深刻闡明了思路方法，為嚴肅黨內政治生活指明了方向、提供了遵循。嚴肅黨內政治生活、營造風清氣正的政治生態，是黨的優良作風的生成土壤，是黨的旺盛生機的動力源泉，是保持黨的先進性純潔性、提高黨的創造力凝聚力戰斗力的重要條件，是黨團結帶領全國各族人民完成歷史使命的有力保障。
一、三個深刻認識，揭示嚴肅黨內政治生活的必要性、重要性和緊迫性。
黨內政治生活是黨內各項政治活動的總稱，是調節黨內關系、解決黨內矛盾和問題的重要途徑，是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺。長期實踐證明，嚴肅認真的黨內政治生活是中國共產黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風的“凈化器”。習近平總書記對嚴肅黨內政治生活提出了“三個深刻認識”的重要論斷，揭示了嚴肅黨內政治生活的必要性、重要性和緊迫性。
第一，深刻認識我們黨區別于其他非馬克思主義政黨的本質特征。我們黨從最初只有50多名黨員，發展到今天成為擁有9500多萬名黨員的世界第一大執政黨，帶領人民奪取了革命、建設、改革一個又一個偉大勝利，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。取得這樣的成就靠什么？靠的就是黨堅強有力，靠的就是黨緊緊依靠人民，靠的就是黨有科學理論指導、有堅定理想信念、有嚴密組織體系、有鐵的紀律，而這些又都同黨內政治生活密切相關。我們黨歷來重視黨內政治生活，在革命、建設、改革的長期實踐中，逐步形成了一整套行之有效的做法。這就是習近平總書記概括的“以實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本規范”?？梢哉f，嚴肅黨內政治生活是馬克思主義政黨的本質要求，是中國共產黨區別于其他政黨的鮮明標志，也是我們黨的優良傳統和政治優勢。
第二，深刻認識嚴肅黨內政治生活的重大作用。習近平總書記強調，黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起；從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。作為全面從嚴治黨的基礎性工程，嚴肅黨內政治生活對于保持黨的先進性和純潔性，增強黨“四自能力”即自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，具有重要的功能作用。首先，它具有教育功能，是鍛煉黨性的熔爐。其次，它具有凈化功能，是解決黨內矛盾問題的鑰匙。通過嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、干部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內法規制度，不斷扎緊制度籠子。再次，它具有凝聚功能，是加強黨的團結統一的法寶。保證黨的團結統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。歷史和現實都證明，黨的團結統一是黨和人民前途和命運所系，是全國各族人民根本利益所在，任何時候任何情況下都不能含糊、不能動搖。為此，我們用好嚴肅黨內政治生活這一法寶，促進黨的團結。
第三，深刻認識黨內政治生活不正常的嚴重后果。黨內政治生活不正常，會使黨的自身發展和黨的事業遭受挫折。在這方面，我們黨有過十分慘痛的教訓，在黨的歷史上出現過兩段黨內政治生活極不正常的時期。一次是在大革命后期至遵義會議之前，黨內政治生活中出現“家長制”“殘酷斗爭、無情打擊”等問題，使黨和革命事業蒙受嚴重損失；另一次是在反右斗爭擴大化到“文革”結束，特別是十年“文革”，黨內政治生活極不正常，黨的組織、優良作風遭到嚴重破壞。改革開放后，黨內政治生活逐漸恢復正常，積極健康的黨內政治生活是主流。然而，一段時間以來，在一些地方和單位，由于管黨治黨失之于寬松軟，黨內政治生活不正常不嚴肅的現象比較普遍，形式化庸俗化的問題比較突出，有的甚至出現了系統性塌方式腐敗，給黨的事業、黨的組織和黨員干部個人帶來嚴重危害。
二、明確重點內容，把握好嚴肅黨內政治生活的關鍵環節。
對于嚴肅黨內政治生活的重點指向，習近平總書記提出了明確要求，他指出，要圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。
一是堅持黨的“四條路線”是根本。《關于黨內政治生活的若干準則》規定，堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內政治生活準則中最根本的一條。習近平總書記提出，嚴肅黨內政治生活，在堅持政治路線和思想路線的基礎上，同樣要堅持組織路線和群眾路線。之所以強調組織路線和群眾路線，一方面，是因為組織路線是實現政治路線和思想路線的組織保證，只有堅持正確的組織路線，扎實推進組織建設、用好選人用人導向標，黨內政治生活才會有堅實的組織基礎和保證。群眾路線是黨的生命線，是實現政治路線、思想路線和組織路線的根本工作路線。只有激發活力，堅持開門評議，使普通黨員群眾參與進來，才能增強黨內政治生活的群眾基礎，孕育健康政治生活的深厚土壤。另一方面，是因為一段時間以來，一些地方出現了組織建設尤其是基層組織建設軟弱渙散、選人用人不正之風、脫離群眾等問題，黨內政治生活失去了組織保障和群眾根基。嚴肅黨內政治生活，從堅持“兩條路線”，到堅持“四條路線”，反映了以習近平總書記為代表的共產黨人對黨內政治生活的理論思考、繼承創新和豐富發展。
二是完善民主集中制是重點。中國共產黨是執政黨，是社會主義事業領導核心，如何實現科學執政、民主執政、依法執政，實現好、維護好、發展好人民的根本利益作為其出發點的執政理念，加強黨的執政能力建設，必須依靠民主集中制民主集中制是黨內政治生活的重要內容，也是嚴肅黨內政治生活的有力保障。習近平總書記指出，嚴肅黨內政治生活，要認真貫徹執行民主集中制，著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠等問題。黨的實踐歷程表明，民主集中制執行得公眾號請搜索：辦公室碼字員好，黨內政治生活嚴肅、健康，黨就團結統一、充滿活力；民主集中制執行得不好，黨內政治生活不正常、不健康，黨內矛盾和問題就會滋生蔓延。
三是嚴格黨的組織生活是基礎。組織生活是黨員參與黨內政治生活的基本形式和經常手段。嚴格黨的組織生活，重點在認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，關鍵要用好批評和自我批評這個銳利武器。當前，有的地方黨的組織生活形式化、隨意化、邊緣化，缺乏吸引力、感染力和實效性；批評和自我批評這個利器變成“鈍器”。必須深入學習貫徹習近平總書記提出的“堅持”“加強”“創新”要求，堅持“團結—批評—團結”的公式，用夠用好批評和自我批評這個利器，著力清除黨內各種政治灰塵和政治微生物。緊跟時代步伐、緊貼黨員實際、緊扣突出問題，不斷豐富內容、創新形式，提高黨的組織生活質量。
三、
保持原則性戰斗性，嚴肅黨內政治生活。
黨內政治生活狀況決定政治生態。有什么樣的黨內政治生活，就有什么樣的黨員干部作風，就有什么樣的政治生態。從歷史上看，我們黨從成立之日起，就高度重視黨內政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本內涵。黨的凝聚力和戰斗力，來自于黨自身嚴明的紀律為主要內容的黨內政治生活的嚴肅性和約束力。正是這種嚴肅的黨內政治生活，造就了中國共產黨優良的政治品質，使得中國共產黨無論經歷什么樣的艱難困苦，無論經歷多少挫折失誤，無論處于什么樣的政治社會環境，都能絕處逢生、化險為夷?？梢哉f，正是黨的紀律和嚴肅的黨內政治生活，鑄就了中國共產黨超強的戰斗力，這種戰斗力在弱小時期轉化為極強的生命力。
一是強化高度政治自覺是嚴肅黨內政治生活的前提。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。中國共產黨是政治組織，必須旗幟鮮明地講政治。嚴肅黨內政治生活，政治性是第一位的。我們必須增強嚴肅黨內政治生活的政治自覺，以高度的政治自覺引領思想自覺、行動自覺。嚴肅黨內政治生活，最重要的是維護中央權威。強化“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，帶頭向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊?！八膫€意識”最終要落實到向核心看齊上，“四個服從”關鍵是全黨服從中央，這是嚴肅黨內政治生活的要求，不能作為標語口號，最終要看實際成效。要內化于心、外踐于行，自覺提高政治站位、糾正政治偏差，堅持實事求是傳統，把黨的路線方針政策落實到位。
二是嚴明紀律規矩是嚴肅黨內政治生活的根本保證。嚴明紀律和規矩既是黨內政治生活的內容，又是嚴肅黨內政治生活的尺子和根本保證。黨內政治生活決不是可伸可縮的“軟皮筋”，而是板上釘釘的硬約束，不論是明確的紀律規定，還是約定俗成的規矩要求，都是不可觸碰的紅線、不可逾越的底線，都必須嚴格遵守。政治紀律是黨最根本最重要的紀律，是遵守黨的全部紀律的基礎，是當前嚴肅黨內政治生活最重要、最緊迫的要求。要更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央的權威，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央決策部署落到實處。要堅決反對和嚴肅查處有令不行、有禁不止、上有政策、下有對策的行為，自覺對破壞政治紀律政治規矩的行為作堅決斗爭，自覺防止和反對個人主義、分散主義、本位主義。清正廉潔是黨內政治生活的底色。必須堅持嚴管就是厚愛，把監督置于管黨治黨的重要位置，牢牢抓住“兩個責任”這個“牛鼻子”，落實好“四種形態”。要把黨委全面監督作為重點，體現權力與責任的統一，又要把紀委擺進來，強化監督執紀問責。既要把好選人用人的政治關和廉潔關，又要強化日常管理監督，把紀律規矩嚴起來。黨員領導干部必須以身作則、率先垂范，做清正廉潔的示范者。
三是強化責任擔當是嚴肅黨內政治生活的關鍵。新時期面對艱巨任務、嚴峻局面，想不想、能不能、會不會解決問題，是對各級領導干部黨性人品、能力水平的重大考驗，必須以“狹路相逢勇者勝”的勇氣、以舍我其誰的擔當精神、以踏石留印抓鐵有痕的毅力做好工作。嚴肅黨內政治生活不是請客吃飯，不光紅臉出汗，還要凈心正身，甚至削手中的權、去部門的利、割自己的肉，不可能是吹吹打打、歡天喜地。領導干部必須強化擔當精神，知難而進、迎難而上，對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。要盡責到位。黨委（黨組）要強化思想建黨、依規治黨，加強日常監督管理，堅決落實全面監督責任。紀委是黨內監督專責機關，要敢于直面問題，向頑癥痼疾開刀，主動監督、嚴格執紀、嚴肅問責，堅持把紀律挺在前面。要問責到位。要強化責任追究，對違反黨內政治生活準則的行為嚴厲查處，對典型問題點名道姓公開曝光，讓問責形成聲勢、形成震懾，推動管黨治黨走向嚴實硬。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇九
中國共產黨黨員，以下簡稱黨員、共產黨員或共產黨員，分為中國共產黨正式黨員和中國共產黨預備候補黨員。指按照中國共產黨章程規定的入黨條件和程序，經批準加入中國共產黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進分子。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
《習近平談治國理政》(一、二卷)等理論書籍、理論文章、政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，但對習總書記系列重要講話學習還不夠全面，重要精神領會的也不是很深刻。
齊意識方面，存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠理解不深刻。
對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨組集中學習安排比較密、抓得也比較緊，但對個人自學抓得還不夠，多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強，同志存在應付思想，滿足于已理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻。對新戰略、新使命、新要求學習領會不深、不細、流于形式，僅僅限于會議精神的傳達和表面的學習，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起。
對政治理論學習不夠重視，集體組織的各項學習活徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與本地發展結合得不夠緊密。
對堅定理想信念的重大意義的認識還不夠到位;對共產主義理想信念內涵的理解還不夠深刻;對理想信念缺失的危害認識還不足。
在政治紀律的執行上，存在遇事不善于從政治上思考和政治上認識的問題，特別是對上級要求，有執行不力、施不當、打折扣的問題。對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準。對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行動上不出格等同于政治上合格，認為“過去沒有做違反政治紀律的事、沒有說過違反政治紀律的話，等同于今后也不會有”的模糊認識。
對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，尤其是意識形態領域的復雜斗爭，缺乏必要的警惕性和鑒別力，認識的規矩;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規矩，這方面引領學習教育不夠，部署安排不夠、著力踐行不夠貫徹民主集中制原則不強，存在隨意性和簡單化現象，尤其是在分管工作的決策上，事先有時沒有充分征求分管部門和同志的意見建議，有臨時動議現象，發揚民主不夠充分。帶頭落實組織生活制度不經常，特別是在“三會一課”等黨內生活制度的落實上，存在有缺席參加的情學習習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
學習制度堅持的不好。
客觀上強調工作忙、壓力大存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。
學習“浮在表面”。中心組學習次數雖達標，但質量不高，學習形式也比較單一，基本停留在“一人念、大家聽”的低端模式，沒有進行思想互動和觀點碰撞，對習近平新時代中國特色社會主義思想的深度理論性文章學習較少，“營養”不豐富、不均衡，如有也是“點到為止”，缺乏科學性、系統性和專業性。
對政治身份缺乏高度榮譽感。領導干部在黨員、群眾兩種“角色”中不斷進行切換，在工作之余不愿主動“亮身份”，甘愿做“地下黨員”，沒能立起旗幟鮮明講政治的“好樣子”。
在意識形態領域不敢帶頭“亮劍”，對敏感問題、傾學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯系實際，不善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決實際問題。
滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高。
開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。
不愿學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發困,提起筆來就頭疼。
不勤學,心浮氣躁，人坐不住，心靜不下,半年讀不完一本書。
不真學，用來裝點門面、擺擺樣子、敷衍了事、淺嘗輒止，滿足于一知半解。盼解決的問題重視不夠，出現了不少長期滯留的問題。
在學習上存在實用主義現象，業務技能學習多，政治理論學習少。在政治理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，沒有要求就不會主動的去學習，對政治理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統。
學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻。
學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。學習停留在一般化，缺乏系統思考，只局限于通讀，知識體系和整體框架的建立缺乏系統性，致使學習效果片沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯，問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
自我學習缺少系統性、計劃性，缺少擠勁、鉆勁，學習的不夠深入、不夠細致、不夠全面，理解得不深不透。
理論武裝抓得不緊。有時候認為理論功底、理論素養是對高級領導干部的要求，縣處級干部主要是抓落實、具體干，對學習理論的重要性迫切性認識不足，學習的主動性自覺性不強，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜斗爭，缺乏警惕性和鑒別力，認不清問題的性質，看不到潛在的風險。
班子成員對意識形態領域的敏感性還不夠，對新形勢下如何更好地維護黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等方面，學習思考研究不深，分析研判不夠，應對辦法不多，特別是對一些通過網絡搬弄是非、發布影響性自覺性不強，運用理論知識指導和解決問題的能力不強。
在理想信念上常反省自己，在政治信仰上始終是堅定的，也能夠服從組織安排。但平時黨性鍛煉少了，在日常生活中存在違背黨性要求的一些作法，存在見怪不怪，法不責眾，隨大流的錯誤認識，戰斗性消退了在堅決貫徹執行中央大政方針、確保大方向不偏離的情況下，對中央和省委、市委某些具體政策的貫徹執行還存在思維狹隘和觀念模糊等問題，未能始終站在全省、全市的高度看待本地發展問題，仍有本位主義的狹隘思想。
思想教育抓得不緊。對中央和省委市委重要會議、領導講話和出臺的政策性文件學習研究得多，對政治理論問題系統學習研究少，與實際工作結合不夠，堅定理想信念的表率作用發揮不夠明顯。
理論學習不夠深入。雖然定期參加集中學習習近平工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對建設行業一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。
有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。不思進取，事業心、責任感不強現象時有發生。存在精神不振奮，精力不集中，落實不得力的現象。缺少奮發有為、昂揚向上的精神狀態。
擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，認為改革勢在必行，自己只不過是順勢而為，盡量少整事、不出事，有消極“守攤子”思想抓工作缺少“釘釘子”精神，工作僅滿足于按部就班、上班混日子、出勤不出力，工作怕吃苦、怕擔責。
沒把心思放在工作上，意志消沉、得過且過，“不比奉獻比資歷”“不比工作比待遇”。
習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”，抓落實“一陣風”。
重部署輕落實，要求掛嘴上，口號當政績，把布置當落實。結合實際推動工作不力，有些部署停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強。
缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，導致政策棚架、工作棚架。
不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題長期得不到解決。
對觸及自身利益的政策措施不是按照上級要求，千功，但求無過”的觀念，工作因循守舊、墨守成規，機械執行上級決定，生搬硬套，拘泥于已制度和原則，不考慮實際情況的變化。
求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。
在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去，部分工作，不等領導指示，自己不敢做決策貫徹中央決議決定有時不夠堅決。對于上級有明確要求的、操作方案比較成熟的，能夠迅速行動抓落實，但對于一些方向性的改革舉措，大膽先行先試的魄力和勇氣不足，思想解放不到位，有時仍存在等明確意見、要優惠政策的心態。事務的多，敞開心扉談思想、講問題的少，特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止，“紅紅臉、出出汗”還不夠。
局部與全局的關系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執行中央的決策部署，但沒有完全落實到行動上。對中央的政策規定、組織紀律、財經紀律，有利的就執行，不利的就發發文、開開會，在執行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”。
貫徹上級決議決定不夠堅決有力。圍繞貫徹落實中央“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、“一帶一路”等戰略機遇，縣委確立了xx目標思路和主攻方向，但有時過多強調貧困縣的客觀因素，有打折扣、搞變通的情況，影響了重大決策部署的落實效果，還存在產業轉型升級推進緩突破。
一些上級精神沒有貫徹到底。雖然以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象明顯減少，但在具體落實上，沒有很好地把貫徹落實中央、省委和市委精神與我縣實際緊密結合起來，總是強調宏觀經濟形勢下行等客觀因素，對中央和省委、市委的部分決策部署執行力度不強、落實不夠到位，容易辦的立即照辦，遇到阻力的就“猶豫觀望”關注地方利益和局部利益較多，對待上級決策部署，過于追求實用主義，對自己有利的政策就貫徹落實，不利的就消極應付，或者打打“擦邊球”、趕趕“末班車”，影響了政令暢通。
對發展速度看得比較重，對過于追求速度和規模的做法糾正不夠及時有力。
不在實際工作上創先爭優，卻在個人排序上處處“爭不思危的思想，缺乏爭創一流、勇于奮進的勇氣和信心。
遇到困難和矛盾，有為難情緒、依賴思想，或是過得去就行和怕麻煩的思想，而不是盡量爭取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍的工作精神。
欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面批評意見1.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。宣傳工作仍停留在傳統做對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
6.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
7.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
8.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。xx同志作為宣傳部長，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應充分發揮一臺、一網、兩微的作用，結合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。
9.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統性，經常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。滿足于現狀，進取精神不強，放松了學習。
10.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現象時有存在。政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
12.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
xx志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
13.政治理論學習方面需要加強。抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富;比如，黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
xxx班子集體雖然經常組織市委班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
xx同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導xx工作實際。理論學習不全面不系統不深入。
對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。在學習上淺嘗輒止，認為自己經歷和經驗豐富，在思想上逐漸產生了松懈的情緒，不愿學習、不善學習。用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結合不夠緊密，創造性不足。對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。
xx同志工作創新不夠，在發展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意，樹典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設、謀發展的步子邁得不大，創一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手，需要協調的各種關系也比較多，有時候還存在公車私用的現象。
平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
從成為預備黨員那一刻開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，并且不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，不斷提高自身政治思想覺悟，但是事實上這些總達不到預期要求。在這里，我通過反復思考自省，總結出幾條我需要履行的黨員應盡職責和一些不足之處：
思想上，一方面我能積極關注時事要聞，并且經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發爭論，但也正是這種思想的交流，沖擊并且激發了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后我要慢慢改進，利用課余時間多看看政治書籍爭取盡快豐富自己的黨的文化知識和提高自身的政治思想覺悟。
學習上，基本能達到一般要求，但離自己的目標還有差距。在本專業的課程不能落下前提下,能積極主動學習其他專業文化知識。但是相對于前兩年，我現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，偶爾會拿出手機看會小說或是打打瞌睡;毅力也不如從前，早上起床時早時晚。我知道學習貴在堅持，“逆水行舟，不進則退”我打算今后聯合同寢舍友，早上一起起床，一起復習，互相鼓勵監督，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。
生活上，我時刻牢記黨“為人民服務”的宗旨，主動幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，更好的體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生我會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的給予解答。當然，我也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有及時并主動向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不夠突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于自身性格比較內向外加表達與溝通的能力有所欠缺，在日常生活與學習中與人溝通不夠主動，這點我還需要在日后學習生活中不斷的鍛煉與學習，并且能主動向周圍能力強的同學學習，爭取使自己人際溝通的能力得以提高。
身為一名預備黨員，我知道每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，及所謂的“吾日三省吾身”，并且能在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中更要多傾聽別人的意見，三思而后行。此外，我還要學會揚長避短，取長補短，更應明白“三人行則必有吾師焉”，切記勿作那井底之蛙，謙虛學習，不斷豐富和充實自己的文化知識，使自己不斷符合時代發展的需求，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，并不斷向成為中國共產黨合格接班人而努力。
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們**部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對**部門的強烈期盼，是樹立**部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
1、系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對**專業方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。
3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
作為**政府的**職能部門的負責人，首先要圍繞區委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為**工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀。
4、在細節上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發生。
5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓，有的同志對國家**法律法規知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在**的監督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執法水平。
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業務工作脫節的現象。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。
2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對**工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。
二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。
4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓，小問題不糾就有可能出現人的問題，就不能做到“防微杜漸”，會影響到**隊伍的形象，削弱隊伍的戰斗力和凝聚力。
通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙**政策的貫徹執行，損害**部門和人民的關系，影響**干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同環保工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。
2、不斷改進工作作風。繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現**行政審批、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的格言，來鞭策自己。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出**干部的新形象。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期**工作的需要。一是要正確認識**審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發，從“三個代表”重要思想出發，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理**和經濟發展的關系，既不因發展經濟而犧牲**質量，也不因**而影響全市經濟增長，把握好經濟發展與**之間的平衡點，促進經濟、社會、環境的全面進步，實現**與經濟增長的“雙贏”。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為**系統行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執行有關規定，嚴格執行“六項禁令”和**系統職業道德規范。
開展政風行風評議是加強**機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市**工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的**熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發展觀和**優先的方針，堅持以**為重點，不斷加強**管理，加大執法監管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧**作出自己的貢獻。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十
通過黨員干部學習教育計劃，對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，并督促落實。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部學習教育計劃，歡迎大家閱讀。
第一條為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，結合本單位實際，制定本制度。
第二條黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集并主持。黨員干部的學習由黨支部組織實施，由黨支部書記主持。
第三條學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際，堅持理論聯系實際、學以致用的原則，圍繞改革發展穩定的大局，認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論，以科學、全面、系統的學習指導實踐。
第四條黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。
第五條每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習，每月安排一次黨支部黨員集中學習，其余時間黨員根據個人情況進行自學，每個黨員每周自學時間不少于2小時。
第六條黨員學習教育的形式要多樣化，主要采取集中學習與分散自學相結合的形式，另外要采取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓，選擇針對性、實效性較強的主題，并組織考試檢驗學習效果。
第七條全體黨員要樹立終身學習的觀念，加強自學，并按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。
第八條學習中要聯系工作實際，實事求是，解放思想，在轉變觀念上下功夫，從而增強每個黨員的工作積極性和創造性，保證學習不流于形式。
第九條黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席，如必須緊急辦理公務時，須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事后必須按規定補課。
第十條全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集中培訓和集體活動。
第十一條凡全年無故不參加集中學習活動超過5次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。
1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮斗教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。
1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，著眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓于各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示范作用原則，借以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。
堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。
四、黨員干部教育培訓的要求。
1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。
2、要結合自身的工作職責和特點，帶著課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。
4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每周的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。
5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人。
年度工作總結。
的主要內容。
6、采取書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對黨員干部學習情況進行考核評估，建立黨員干部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員干部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鉤，促使黨員干部提高學習深度，提高學習效果。
一、目標要求。
黨員日常教育培訓，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作任務和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓，使廣大黨員在改革發展中更好地團結帶領群眾完成各項任務，充分發揮先鋒模范作用。
二、學習內容。
三、培訓方式及時間安排。
2、經常性學習教育。主要包括支部組織黨員集體學習、黨小組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。按照上級規定的學習教育內容和計劃，黨支部每月組織黨員集體學習不少于4學時;黨員個人自學每月不少于4學時。
3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要，每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓，時間一般不少于12學時;如遇每兩年一次的黨員民主評議、黨性分析評議活動，可一并結合進行。
5、拓展教育培訓形式。舉辦圖片展覽、參觀考察、網絡課堂、觀看影像資料、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。
四、考核評價。
1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改措施。
2.加強檢查指導。各基層黨支部要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發現存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。
3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，并督促落實。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十一
作為集團職能部門負責人，首先要模范遵守集團各項規章制度，并接受方方面面的監督和批評，要不折不扣地貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，身體力行自覺接受黨組織和群眾監督檢查;其次，要時刻牢記“兩個務必”，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，勤儉辦一切事情;再次，要時刻牢記反腐倡廉的紅線，在工作中以至自己的生活中，努力克服奢靡之風，思想上一定要有清醒認識，行動上要時刻做到公私分明;最后，要規范程序，按程序辦事，公開透明。帶頭，在資產處置可行性論證、審計、評估、審批、定價、決策等環節嚴格執行集團公司內控制度，確保行為合法、程序合規、結果合適。
是多做實事，樂于奉獻。要辦好一個成功的企業，每個職工都應具有奉獻精神，每一名職工也希望企業的發展，自己有不斷的長進，并視之為自己的理想和信念。因此要激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。中商集團在大部分歷史遺留問題得到解決后，面臨的就是一個如何“再造發展”的問題。歷史賦予我們機會，作為中層干部，我們有責任、有義務、也自信有能力為集團的發展發揮中堅力量。這就要求既要有充滿激情，更要真抓實干。學會換位思考和理性思考，為中商集團的“再造”多出主意、出好主意，我們義不容辭;克服畏難心理和懈怠情緒，為中商集團的“發展”多出力氣、出大力氣，我們責無旁貸;銳意進取、開拓創新，為中商集團的“輝煌”多出汗、出大汗，我們義無反顧。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十二
8月21日，我有幸作為“安徽省屬企業韶山黨性教育培訓班”的一員，懷著無比崇敬與激動的心情，踏上了前往韶山的旅程。雖然只有短短五天的學習與培訓，卻讓我經受了一次又一次心靈的洗禮和震悍，受益非淺。
韶山是一代偉人毛澤東同志的故鄉，是全國的革命紀念地、全國愛國主義教育示范基地。毛澤東同志青少年時期在這里成長、生活、學習和從事革命活動，在這里點燃革命火種，親手創建了中國農村最早的黨支部之一——中共韶山特別支部。從此，他帶領中國人民前赴后繼、英勇奮斗，締造了新中國。
毛澤東同志的開拓精神、艱苦樸素的奮斗精神、無私奉獻精神影響和帶動一代又一代人，今天的我們更要珍惜不可多得的學習機會，認真領悟毛澤東同志的人格魁力，注重融會貫通，堅持理論聯系實際，認認真真做好每件事。
政治上，毛澤東同志是中國歷一位偉大的改革家;軍事上，他是世界上最偉大的軍事戰略家;民心上，他是中國絕大數低層民眾的“大救星”;廉潔上，他是中國最廉潔的領袖人物;膽略上，他是中國最有骨氣的領導人;民族利益上，他是民族英雄;才華上，他是集“思想家、軍事家、哲學家、文學家、書法家”為一身的多才領袖。
毛澤東同志的領袖風范無時無刻不在影響著我們，他信念堅定，理想崇高;意志堅強，獨立自主;勤奮好學，務實重行;艱苦樸素，嚴于律己;虛懷若谷，胸襟博大。他的名字、思想、風范永遠鼓勵我們前進。
通過學習，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。確保黨組織充分履行職能，發揮核心作用;確保黨員領導干部忠誠干凈擔當，發揮表率作用;確保廣大黨員黨性堅強，發揮先鋒模范作用。通過學習，我們要積極踐行“兩學一做”，做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。
結束了韶山之旅，又重新回到了工作崗位。想著這段歷史、想著老一輩革命家們的無私奉獻、想著烈士陵園中那么多的無名烈士，無論遇到什么樣的困難，我們都不會退縮，因為韶山精神已深深烙入我們的心中。
文檔為doc格式。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十三
全市廣大黨員、廣大家庭：
家庭是社會的細胞，是溫暖的港灣，也是拒腐防變的重要防線。要求：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。”為充分發揮廣大黨員和廣大家庭在黨風廉政建設中的重要作用，營造溫馨美滿的幸福家庭，xx市婦聯、市紀委宣傳部、市委市直機關工委特發出如下倡議：
強化廉潔意識，做“最美家庭”的建設者。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持清醒的頭腦，常讀廉政書、常思廉政理，常記貪欲之害，常懷律己之心，自覺抵制各種腐敗思想和行為的誘惑，模范遵守黨紀國法，大力倡導科學、文明、健康的生活方式，積極參與到創建“最美家庭”活動中，共建幸福家庭。
傳承清廉家風，做“最美家庭”的守護者。要嚴守廉潔家訓，堅持以德治家，以儉興家，教育子女自強自立，告誡親屬自尊自愛，使良好的家教家風外化為每個家庭成員的行動自覺，使家庭成為反腐倡廉的堅強堤壩，成為家人相親相愛、共同成長的“加油站”。
發揚廉潔精神，做“最美家庭”的引領者。要繼承和弘揚中華民族傳統美德，追求真善美，傳遞正能量，以實際行動影響和帶動身邊群眾崇廉尚儉，樹立家庭文明新風，凈化社會風氣，打造文明張垣，為開創xx綠色崛起的新局面、實現中華民族偉大復興的中國夢而作出新的更大貢獻!
xx市婦女聯合會。
中共xx市紀委宣傳部。
中共xx市委市直機關工委。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十四
本學期我以鄧小平理論“三個代表”和黨的十七大重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的資源。高度認識農遠工程重要而深遠的意義，提高做好農遠工程的使命感受和責任感。
為了保證農村中小不現代遠程教育工程項目設備安裝工作順利進行，按照省和岫巖教育主管部門的意見，我在這學期做了以下工作：
我在工作中繼續貫徹落實《遼寧省中小學現代遠程教育工程2005-20工作目標及階段性推進計劃》，完成了各項任務。通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速大量接收優質教育資源，同時使光盤接收室具有教學多媒體室的功能。
二、繼續完善檔案建設。
三、密切關注資源接收，對資源進行篩選工作。
1、在衛星接收過程中時刻關注衛星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時接收。即使在接收過程中因天氣原因和出現故障不能接收，我也能在周六及時補充完善。并且很快的排除。
四、做好衛星資源存盤、管理、記錄工作。
對接收的資源進行有序的整理，做到目錄，內容和現行教材相統一。并對資源做到及時的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進行教學。
五、做好校本培訓工作。
在開學幾個星期，根據學校的安排，做好校本培訓工作，對winxp操作系統和ppt文檔進行深入的講解，做到有內容、有記錄、有考核。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力。
六、做好衛星接收設備的維護、維修工作。
在衛星資源接收過程中，設備的維護、維修是至關重要的，它直接影響到衛星資源的正常接收和使用。在衛星接收時我特別注重設備的維護，包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現問題的時候，我也能在第一時間發現并及時的排除和上報。
七、配合任課教師做好多媒體室、光盤播放室的教學工作。
在資源進行接收的同時，任課教師的教學工作是重中之重，教師利用多媒體教學使用過程中，我能做到及時講解，及時幫助，最終達到任課教師能自己熟練操作的目的。
八、做好光盤的存儲、分類、記錄工作。
這是資源接收的又一大工作，資源接收來了，運用好了，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲、分類和記錄工作，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進行了分類，然后進行有篩選的刻錄?，F在已存儲刻錄完畢，并陸續補充完善。
九、做好多媒體室和光盤播放定制管理、清掃、使用記錄工作。
一個良好的環境更有利于教育教學的進行，在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識，并在課后及時完善。
十、保管好多媒體室和光盤播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。
對多媒體室和光盤播放室的物品實行領用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開時注意防火和防盜，并認真檢查各設備的關閉情況。
十一、認真完成科學教學工作。
這學期我還擔任六年級兩個班的科學院工作，在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握，在教學中我還不斷總結掌光盤教學的教學方式方法，使光盤教學成為科學教學的有力補充。并在此基礎上完成了各項任務，使學生在情境中知識得到了理解和掌握。
十二、做好一、二年級衛生健康和安全教育工作。
在一、二年衛生健康安全教學中我能利用光盤進行實例和現場教學，使學生從中懂了健康和安全的重要性。
十三、配合學校完成各項工作。
在這一學期我繼續一如既往的配合學校的各項工作，積極投入到學校的各項建設中去，為了建設更加美好的站前小學而努力奮斗。相信在校領導和領導下站前小學會更加輝煌。
十四、參加政治、業務及各種學習活動，充實自我，不斷進取。
在這學期，我能積極參加各種學習活動，用發展的眼光看問題，用終身學習的態度來要求自我。使自己的政治認識、業務知識、文化素養、各項技能得到提高。
十五、在這一學期中的工作也有一些不足。
1、鉆研教材還不夠深入。
2、學習文化知識的時間相對較少等。
希望領導和教師在日常工作中給予批評和指正。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十五
xxx同志于1998年8月向黨組織提出人黨申請后，積極靠攏黨組織，經常向黨組織匯報思想，自覺用黨員標準嚴格要求自己。多年來，該同志不僅能認真學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，不斷提高自己的政治理論水平和對黨的認識。而且能刻苦鉆研業務技術，努力提高自己的業務技術水平，完成組織交給的各項任務。該同志思想作風正派，為人正直，對組織忠誠老實。自擔任公司副總經理后，工作認真負責，能夠以身作則，并能密切聯系群眾，注意關心職工疾苦，為群眾解難，在群眾中享有較高威信。該同志對黨的認識正確，人黨動機端正，入黨信念堅定，有為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽。
支部大會于2001年-3月20日討論了xxx同志的入黨申請。大會認為，xxx同志已基本具備黨員條件，同意接收為預備黨員。
支部有表決權的黨員16名，應到會15名(因私出國一名)，實到會15名。大會采取無記名投票的方式進行了表決。表決結果：13票贊成，1票反對，1票棄權。
支部名稱。
支部書記簽名蓋章——。
2001年3月20日。
黨總支部審查意見范文二。
一、____同志基本情況：
____，男，漢族，19___年___月___日出生于黑龍江省伊春市友好區，現年41歲。19___年___月至19___年___月就讀于伊春市林產技工學校。該同志在小學、初中、中專階段各方面表現良好，多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”。畢業后先后在友好區中心林場衛生所擔任醫生、友好區公路管理處衛生所擔任所長，現擔任友好區衛生局科員。
二、對____同志的培養過程。
____同志自20___年5月向黨組織遞交入黨申請書后，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象。經支部大會討論，確定______、______兩位黨員為其培養聯系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排____同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求黨支部書記、黨支部成員和群眾意見的基礎上，20___年6月，經支部大會討論，將其列為今年下半年發展對象。
三、____同志政審情況：
支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發外調函等形式，對____本人及家庭主要成員和主要社會關系進行了政審，情況如下：
父親____鐵林辦事處退體干部，共產黨員。妻子___，是友好區公路管理處的一名普通工人，其政治歷史清白。兒子___現就讀于友好區第一中學。家庭成員和主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。
四、____同志的現實表現：
____同志政治上積極要求進步，擁護黨的領導，能堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。
該同志工作態度端正、目的明確、勤奮認真，能積極配合領導做好工作。工作中他能堅持原則，踏實肯干，勇于創新，甘于奉獻，工作能力較強，得到單位領導、同事的一致好評。積極宣傳、組織本單位同事參加各項黨組織活動，并結合本單位實際特點開展了相關專業的實踐活動及多項宣傳活動，鼓勵身邊同事們積極向黨組織靠攏。
該同志能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在群眾中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以“儉以養德”的警句告誡自己，為人熱情大方，樂于助人，團結同事，尊敬領導，起到了模范帶頭作用。
綜上所述，____同志基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。
____黨支部。
____年____月____日。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十六
1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮斗教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。
1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，著眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓于各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示范作用原則，借以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。
堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。
四、黨員干部教育培訓的要求。
1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。
2、要結合自身的工作職責和特點，帶著課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。
4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每周的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。
5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。
6、采取書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對黨員干部學習情況進行考核評估，建立黨員干部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員干部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鉤，促使黨員干部提高學習深度，提高學習效果。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十七
1、理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每周集中學習不少于1次，每次學習時間不少于2學時，學習時要做好筆記，討論時發言要踴躍。
2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際，制定自學計劃，堅持政治理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學，要有學習筆記。
3、集中學習可以采取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。
4、建立考勤簿，實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習，必須事前向黨支部書記請假，每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度匯總，由黨支部書記向全體黨員公布，并記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的，要根據黨支部安排的學習內容，自覺補記學習筆記，補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習，黨支部要組織集中補課。
5、每名黨員要認真記好學習筆記，撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少于3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少于1500字的心得體會2篇。
6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核?？己朔椒刹扇】荚?、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公布，由學習負責人記入學習檔案。
黨政領導班子民主生活會制度。
1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。
2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。
3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。
4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，征求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，于會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。
5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會，工作研究會或評功擺好會。
6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想斗爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外泄漏。
7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。屬于違反黨紀政紀的，應按照管理權限，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。
8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會后十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對于群眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監督。
9、民主生活會檢查指導：實行一級抓一級的責任制。黨支部召開民主生活會時，要邀請上級黨組織派人參加，掌握情況，進行指導。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十八
通過黨員干部學習教育培訓，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部學習教育培訓，歡迎大家閱讀。
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導干部的整體素質為目的，根據縣衛生和計劃生育局黨委有關工作要求，制定縣衛生執法監督所黨支部黨員干部培訓教育。
工作計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法。
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓。
按照衛生和計劃生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務干部培訓班和后備干部培訓班。
(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員干部培訓。
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習，結合衛生科教工作，組織黨員領導干部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。
1.積極抓好黨員干部培訓。依照衛計局黨委工作安排和干部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。
2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓。
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，著力增強干部職工執政能力和服務意識。
計生局黨員干部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局，建設學習型機關，引深解放思想大討論活動，增強我局黨員干部學習的緊迫性和責任感，以學習促進思想解放，以思想解放推動跨越發展，20xx年我局黨支部，以學習培訓為重要抓手，積極創新思路，加大對黨員干部的學習培訓力度，大力推進我局干部隊伍素質，為順利開展計劃生育工作業務，爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。
一、總體要求。
深入學習實踐科學發展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二、學習重點。
1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。
2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民群眾的血肉聯系為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發展黨內民主，造就高素質黨員干部隊伍的新格局。
3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導全局黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨干，對我局黨員干部進行業務培訓，把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業務骨干。
三、黨員學習培訓的要求。
1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計劃和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員干部要落實責任，分工協作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到了實處。
心得體會。
定期對黨員學習效果進行檢查切實抓好每位黨員的學習情況認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質既要靠集中培訓同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時切實抓好黨員干部自學情況把自學列入黨員日常行為規范。堅持山西干部在線網絡學習及時了解學習情況掌握學習動態督促檢查學習筆記按月按時完成學習任務并受到好的學習效果以提高黨員干部的綜合素質。
黨員干部的培訓教育工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對于優化干部知識結構、提高干部綜合素質、轉變干部作風、加強干部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立于1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級干部、黨務干部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓干部的要求，不斷加強干部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的干部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員干部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員干部隊伍。
在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好干部。”而管好干部，對干部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員干部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支持下，我們運城市直黨校先后舉辦各類專題培訓班20余期，科級干部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務干部培訓班每年一期?？偨Y這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：
一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員干部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務干部、科級干部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500余人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員干部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務干部業務素質而舉辦的黨務干部培訓班，為培養黨的后備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的對象主要是以黨務干部，黨員領導干部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示范班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如wto知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課后查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。
盡管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由于受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員干部參加培訓的時間嚴重不足。黨員干部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由于黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不系統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有宏觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓對象的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重于理論知識，忽視了應用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上干部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在采取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只局限于先上課，做作業，最后考試的模式，使參訓學員處于被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性?？己宿k法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，并不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關干部由于工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放松學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找借口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什么區別。
以上問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展，如何加強和改進干部教育培訓工作，盡快形成“大教育、大培訓”的新格局，使干部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：
(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計劃都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今后，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員干部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和扎實開展群眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務干部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今后，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察干部和團干，我們可以和他們聯合舉辦這兩類干部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務干部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務干部兩千多人。由于人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務干部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務干部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務干部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務干部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。
第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這里的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員干部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的，比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務干部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今后還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員干部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員干部的文化程度，轉變干部培訓“聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員干部易于接受、形式多樣的方式，豐富干部教育培訓的載體，促進干部樂于學習，提升干部教育培訓的吸引力，增強干部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務干部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網絡、投影等設備，開設網絡課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講臺與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之余，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，了解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果?？傊?，在干部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大干部熱愛學習，積極主動參與學習。
(三)要強化規范意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關干部由于業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少干部以工作繁忙為由放松學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今后，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立干部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要采取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。并將學習情況通報至學員單位，記入干部檔案，作為干部培養考察的一個重要方面，以此激發機關干部學習積極性和主動性。
調研報告。
考察報告。
等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓后不管”的問題，適時對干部學習效果的鞏固情況、學習成果的應用情況進行跟蹤了解。對“訓后就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關干部進一步掌握學習內容，并積極將學習成果運用于工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之，黨員干部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質干部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進干部教育培訓工作任務艱巨，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。
最新黨員干部的思想政治教育（精選19篇）篇十九
一年來，在鄉黨委、政府的正確領導和區遠教辦的精心指導下，我鄉認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與實踐“三個代表”、深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設和先進性建設結合起來，與貫徹落實黨在農村的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質，進一步推動了我鄉農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發展，充分發揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我鄉農村經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。
一、基本情況。
我鄉共有行政村14個，黨員1084人，建立終端接收站點15個，建站率為100%，實現了全覆蓋。保證各站點學習室面積不低于40平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備，并建成七里河、姚莊兩個省級遠程教育示范站點，******、****村兩個鄭州市遠程教育精品站點。同時，依托農技人員、網通技術人員、學校教師、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才等成立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍、教學輔導人員隊伍200余人。組織開展操作管理人員培訓多次，使每個站點均有1-2名專職的操作管理員，有2-4名專兼職人員。據統計，去年以來，全鄉共組織收看遠程教育直播、點播節目達8多萬人次，參加培訓的黨員干部6多萬人次，為農民群眾提供各類信息3000多條，受到了廣大農村黨員干部群眾的歡迎。
二、主要做法。
1、建立健全工作機構，認真抓好領導責任制的落實。
我鄉遠程教育工作啟動以來，鄉黨委、鄉政府高度重視，及時成立了由鄉黨委書記****為組長，鄉黨委副書記、鄉長******、鄉黨委副書記、人大主席******為副組長，鄉黨委副書記******、鄉黨委委員、組織員******和各村黨支部書記為組員的領導小組，明確成員職責分工，主要負責同志親自抓部署、親自抓落實。同時，各村確定1-2名大學生村干部為站點管理員，具體負責組織實施、協調管理全鄉黨員干部現代遠程教育工作。鄉黨委對該項工作非常重視，先后多次召開會議，聽取匯報，研究布置工作。特別是在全鄉組織工作會議上，鄉黨委書記及分管領導都把遠教工作作為會議的一項重要內容，認真聽取情況匯報，提出工作要求。在日常工作中，鄉黨委書記****多次深入基層調查研究和檢查指導工作，了解遠程教育工作中存在的問題，幫助解決遠程教育工作中遇到的困難。各行政村相繼成立組織機構并充實力量，簽訂責任書，明確了各行政村開展農村黨員干部現代遠程教育工作的第一責任人和具體責任人，形成了全鄉遠程教育工作上下聯動、齊抓共管的工作格局，為全面快速推進我鄉黨員干部現代遠程教育工作提供了堅強的組織保證。
為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我鄉采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。充分利用標語、條幅、黑板報、宣傳欄、大學生村官進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現代遠程教育的成功典型，展示現代遠程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強了搞好現代遠程教育工作的信心。
3、多渠道籌措經費，抓好基礎設施建設。
我鄉黨委領導高度重視遠程教育工作，確保各項經費充足，堅持“財政投入為主”的原則多渠道籌措現代遠程教育經費，并把現代遠程教育納入我鄉財政年初預算。鄉財政加大對各村站點的資金扶持力度，確保各站點順利運行。
4、加強制度建設，規范站點管理。
鄉遠程教育領導小組制定出臺了終端接收站點播放制度、設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等基礎性站點管理制度并上墻，配備《節目收看記錄薄》、《學習討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》、《黨員點名冊》等，形成了以制度管人、管設備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，初步實現了遠程教育規范化管理。針對農村基層站點普遍存在的安全隱患問題，我鄉不少地方在加強安全防范硬件保障的同時，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠程教育站點的安全問題。
5、強化隊伍建設，提升管理水平。
我們按照“分級管理、分類指導、分層培訓”的原則，整合各方面的人力資源，依托農技人員、網通技術人員、學校教師、駐村干部、村兩委成員、大學生村官、鄉土人才、回村大中專畢業生等建立了站點操作管理人員隊伍、技術服務人員隊伍和教學輔導人員隊伍，共300余人，切實解決了站點“有專人管理”、“經常培訓黨員群眾”的問題。堅持以集中培訓與分類培訓相結合方式，著力加強隊伍建設，加大對各農村基層遠程教育播放站點管理員的培訓力度，充分利用遠程教育網絡平臺和社會資源開展骨干培訓，做好管理員培訓直播講座的收看和學習，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點設備，提高工作能力和服務水平，進而提升學用能力。
6、抓好督促檢查，形成考核機制。
我鄉將現代遠程教育工作納入黨建工作和建設社會主義新農村的整體規劃，納入農村黨建“三級聯創“目標考核，并將考核結果作為獎懲依據。采取定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結合等方式，對站點學用工作進行適時抽查、督查和年度考核。直接深入到各站點和黨員干部群眾中，了解學用工作情況，確保學用工作落到實處。做到“領導逢會必講、干部下村必查、群眾進點必開”，確保了各站點運行正?；?。鄉黨委把參加學習情況與干部年度考核、任期目標責任制考核相掛鉤，并把考核結果作為評選先進集體、個人的重要依據，確保遠程教育學用工作真正落實，學用效果真正體現。
7、科學制定教學方案，不斷豐富學習形式。
科學制定學習計劃是搞好“學、用”的關鍵環節。依據區組織部的直播教學方案，針對農村黨員干部和農民群眾的學習要求、不同的年齡、文化結構，結合當地產業發展實際和農村生產、生活規律，精心挑選學習內容，靈活安排學習時間，安排不同的學習內容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學習不少于4次，每次不少于2小時，每次黨員參學率不低于90%。建立黨員群眾需求調查制度和節目預告制度，通過宣傳欄、墻報、村務公開欄公布于眾。今年11月份，通過發放農村黨員干部現代遠程教育調查問卷370份廣泛征求意見和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠程教育工作更好的開展提供了依據。。
堅持集中學習和分類學習相結合，在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規及中央、省、市有關文件等知識采用集中學習;在農業實用技術、經營管理、科普知識等個性需求的學習上，根據不同的農戶所需的技術類別，采取分組分時進行學習，滿足個性化的要求。
堅持集體學與自學相結合，在開展集體學習的基礎上，針對黨員群眾個人的特殊需求，采取黨員群眾自學的方式進行，開展“點單”式教學。堅持理論學習和實踐操作相結合，探索“遠教+基地”、“遠教+示范戶”等教學模式，如張華樓村農業生產和村辦項目建設得到了長足發展，形成了以仙桃、棗、杏為主的雜果區，以名、特、優蔬菜生產為主的日光溫室區，以奶牛養殖、肉雞生產為主的生態養殖區等等都取得了較好的經濟效益，形成了遠近文明的張華樓“先進高效農業示范園”;畢河村充分利用遠程教育優勢，開發農家樂“潮湖生態農業示范園”，生意紅火;****村在遠程教育工作中，選擇一批具有一定規模的種植、養殖專業大戶如養雞專業戶王套富、養豬專業戶王永建等進行重點培訓，通過發揮他們的示范作用，帶動了其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高了他們的致富本領。
堅持遠程教學與現場輔導相結合，由于農村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對此，在開展學習時，站點管理員在現場及時進行講解，真正讓群眾坐得住、學得懂、用得上。大學生村干部開展集體活動，深入站點、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農民解決實際難題。
8、積極選樹學用典型。
在全市開展學用示范點評比活動，通過以點帶面，樹立典型，示范作用，營造“學典型、爭典型、當典型”的氛圍，引導各終端站點在規范制度建設、健全臺帳上下功夫，在提高使用率、促進學用相長上下功夫，在總結經驗、創新特色上下功夫，著力形成“科學規范、嚴謹有序、教學相長”的遠程教育站點運行模式。通過推薦、審核、考評、公示，全鄉共評出省級遠程教育學用示范點2個、市級遠程教育精品站點2個，實踐示范基地2個、學用先進個人2個。