實習報告的撰寫旨在梳理和整理實習期間的所見所聞所思，以便思考自己的職業規劃和未來發展。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀的實習報告范文，看看別人是如何表達自己的實習經歷和感受的。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇一

北方銅業股份有限公司成立于xxx年12月，是以中條山有色金屬集團有限公司為主發起人，聯合北京礦冶研究總院、中國有色工程有限公司、中國北車集團永濟電機廠等五家單位共同發起設立的股份有限公司。xxx年3月，經商務部批準，北方銅業股份有限公司向韓國sk networks株式會社定向增發21420萬股，吸收其為第二大股東（占增資后總股本的45%），并于xxx年4月變更為中外合資股份有限公司。

北方銅業股份有限公司下轄銅礦峪銅礦、垣曲冶煉廠、熱電廠等3個生產性分公司，銅礦峪礦便是我這次實習的單位，xxx年12月井下二期采礦系統全面開工建設，它是中條山有色金屬集團有限公司礦山可持續發展的轉型升級重點工程，該工程設計基建總投資11億元，采選規模600萬噸/年，采用斜井膠帶-輔助斜坡道-盲混合井聯合開拓的方式，服務年限27年。工程引進阿特拉斯simba 1254環形深孔鑿巖臺車、山特維克lh409e-6m3電動鏟運機、分體式pxf5474旋回破碎機、3200余米長的輸送皮帶等一大批具有國內國際領先水平的現代化生產裝備。xxx年3月8日井下旋回膠帶系統進行帶負荷試運行，二期采礦系統全面投入試生產。選礦廠改擴建工程是二期配套工程，xxx年5月開工建設，設計用3臺200萬噸/年大球磨系統代替原有13太小球磨系統，使選礦能力由400萬噸/年提升到600萬噸/年。xxx年11月4日，第一臺大球磨系統投入帶負荷試運行。xxx年7月13日，第二臺大球磨系統開始進行帶負荷試車。第三臺大球磨系統于xxx年9月25日開始試車。

xxx年，二期采選系統達產達標后，銅礦峪產能將提升至600萬噸/年，成為國內非煤礦山井下采礦規模最大、技術裝備先進、國內一流的節能型示范礦山。xxx年銅礦峪礦實現年處理礦量600萬噸的目標，將奠定集團公司轉型狂月發展的基礎，成為銅礦峪礦發展史上新的里程碑。

安全生產是一個企業賴以生存和發展的基礎，也是保障我們順利完成實習的必要條件，所以在我們實習前，公司嚴格要求我們進行三級安全教育，主要內容有五項權利、四項義務及入坑須知（一必須、四注意、十不準和九禁止）等的培訓教育，具體內容如下：

2、1五項權利

（1）享有工傷保險和傷亡要求賠償的權利；

（2）危險因素和應急措施的知情權；

（3）安全管理的批評檢控權；

（4）拒絕違章指揮和強令冒險作業權；

（5）緊急情況下的停止作業和緊急撤離權。

2、2四項義務

（1）遵章守規，服從管理的義務；

（2）正確佩戴和使用勞保用品的義務；

（3）接受培訓，掌握安全技能的義務；

（4）發現事故隱患及時報告的義務。

2、3入坑須知（一必須、四注意、十不準、九禁止）

2、3、1一必須

（1）必須聽從安全人員指揮，帶好安全防護用品。

2、3、2四注意

（2）乘罐要注意聽從信號工指揮，聽從信號工安排；

（3）井下行走要注意頭頂架線，腳下雜物及周圍環境；

（4）進入作業面要注意檢查炮煙浮石。

2、3、3十不準

（1）不準搶罐、在罐中說笑、打鬧，把身體任何部位露出灌外，非信號工不準打信號；

（2）不準爬乘礦車；

（3）不準向井內扔物品，上下天井要帶好用具，以免落井；

（4）不準在井口旁、軌道上、風水管路、電器線路下巖石狀況不穩定的地方休息、停留；

（5）不準隨意敲擊風水管路、大聲呼喊，亂發出各種信號；

（6）不準亂動電纜電線、機電設備、各種機電設備上不準擺放物料、懸掛物件；

（7）不準單人進入作業區及不熟悉地點，不能隨意進入爆破警戒區；

（8）不準在井下打架斗毆，亂寫亂畫；

（9）不準在井下燃火取暖和睡覺；

（10）不準將爆破器材私自處理或帶出坑外。

2、3、4九禁止

（1）嚴謹在井下吸煙；

（2）嚴禁在井下使用電爐、燈泡等進行烘烤、做飯和取暖；

（3）禁止女性及未滿十八周歲的未成年人入坑；

（4）禁止酒后或注射、食用禁忌藥品的人員入坑；

（5）禁止嚴重睡眠失調，精神疲憊人員入坑；

（7）禁止未接受礦山安全教育的人員入坑；

（8）禁止未經領導同意，無當班班長指令人員入坑；

（9）禁止在井下排水、通風不足等不具備安全生產條件的情況下入坑。

巷道放出。該方法具有采礦成本低，生產能力大，勞動生產率高等優點；但也存在投資大，建設周期長，使用條件嚴格，管理難度大等缺點。適用于礦體厚大，礦化均勻，易于崩落且地表允許塌陷的低品位，非貴重金屬礦開采，允許有較大的貧化，正適合我礦的賦存條件。目前，我礦已成為國內采用該方法開采規模和生產能力最大的非煤井下礦山。

今年7月至10月三個月期間，我分別到砼一隊、掘進一隊、出礦五隊三個隊段實習。

在實習前，安環科對我們進行了礦山安全培訓，通過對礦山安全的學習，我們清楚了解的北方銅業銅礦峪礦的發展歷程；了解礦山安全對于礦山工作者的重要性；在礦山生產中應當如何正確的進行文明生產。從而為我們將來的實習過程拓實了基礎。

在砼一隊隊段實習期間，我跟著副隊長每天早上7點準時做班車去礦井下。第一次做班車下礦井時，進去后發現和我想象中的井下生活是不一樣的。干凈整潔的道路和硐室，徹底顛覆了我想象中煤礦粉塵肆虐的惡劣環境。讓我對礦山的整體印象有了非常大的改變。在砼一隊硐室中，副隊長帶著我去看礦山的通風示意圖和采掘工程平面圖，為我講解礦井下4#、5#礦體各個作業面的編號以及通行的路線，并提醒在礦井下應當注意的要點和必須禁止的行為。然后跟隨副隊長去現作業面進行安全隱患的排查以及砼任務的實施，在作業面上為我講解了混凝土工作對于礦山安全生產的重要性、混凝土作業的流程和各種機械設備的用途。并主要講解支模、澆筑的方法和技術上的重點難點。同時在安全員的帶領下，讓我直觀的了解到礦山生產中運礦的流程。

在掘進一隊隊段實習期間，副隊長也講解了在井下工作的安全性，并介紹了掘進工作在礦山安全生產中的必要性和礦山安全生產計劃的.實施。了解在掘進系統中，各工種的安全操作規程和保命守則，讓我意識到在礦山安全生產中生命的重要性。然后跟隨隊長去作業面上進行安全隱患的排查和工人氧氣自救設施的檢查與完善，并為我講解在掘進工作中如何去發現和處理爆破遺留的浮石，如何去檢驗作業面co指數是否超標。通過講述讓我了解了在掘進過程中的危險性，生產前的隱患排查的重要性，在其中我學到了在工作中應當要細致、嚴謹，保障礦山生產的安全。在維修硐室里為我講解鑿巖臺車、架柱支撐鉆機、油動鏟運機等機械設備的工作原理以及注意事項。同時在維修硐室中近距離觀察了在掘進工作前對機械設備的維護、保養以及維修，并與工人一起對新到原料分類整理到庫房進行存放。保障掘進工作的順利進行。

在出礦五隊隊段實習期間，副隊長在派班硐室里分配這個月生產期間所需要的工作數量和任務。然后跟隨副隊長去作業面上進行安全工作的確認和隱患的檢查。并為我講解了出礦工作的流程以及火藥的使用與專門保管，并講解礦石的開采與運輸。在礦石開采過程中，將大塊的礦石通過火藥炸碎成小塊，然后用電動鏟運機將礦石運送到各層的溜井，然后通過電車在溜井口接收礦石運到選廠進行選礦。在檢查各個作業面的同時，副隊長還為我講解了現代礦山采礦的技術要點重點，并讓我著重了解了在礦石開采過程中各工種的安全操作規程，以及在溜井倒礦時要注意的要點。通過副隊長的講解，讓我對出礦工作中的各個流程都有了了解，從而意識到出礦工作的重要性與安全性。

在以上三個隊段實習期間，我還參加了每周四的隊段安全培訓會議。在安全培訓會議上，隊長通過講解各個工種操作流程中每一處的重要點、其他礦山的典型案例、發生安全事故的教訓以及小部分工人的違規違章操作的警告，來提高我們在礦山生產中安全的重要性，規范在礦山生產工作中的操作，從而讓我們工人心中謹記安全生產理念，提高工人的安全意識，杜絕生產過程中的安全隱患，降低礦山生產的危險性，保障工人在礦山生產的安全。從而確立文明生產、安全生產、效率生產的理念。

為期三個月的實習很快就結束了，盡管時間很短，但是感受是深刻的，收獲是豐碩的。這一次我零距離的接觸到了礦山工人的生活，從他們身上學到了很多東西，也深刻了解到做一個礦山工人的艱辛和不易。三班倒的工作制度讓他們不能有規律的飲食和休息。同時也正是因為有了這些盡職盡責的優秀礦工，才能有礦山今天的欣欣向榮。

我從這次生產實習中學到了以下幾個方面。

安全培訓會議等一系列的安全活動，讓我們工人確立了安全的意識，從而確保了礦山安全生產，防止各類事故的發生。

第二是嚴謹。正是工人們在作業前認真檢查，作業中一絲不茍的完成所分配下來的任務，作業后嚴密檢查作業結束的環境是否存在隱患、作業面是否整潔等。從而使礦山生產能夠安全有效，設施設備能夠完整完好，礦山環境能夠干凈整潔。保障礦山的文明生產、安全生產、效率生產。

第三是配合。在實習期間，每個隊所分配的任務都與其他隊段互相緊密的配合在一起，仿佛像流水線一樣一步一步的完成生產任務。礦里每一個隊段都不是獨立的，正是由于各隊段的配合聯系，才能保證礦山工作的順利生產。所以我在以后的工作中應當學會與他人互相交流配合，從而保證工作任務的順利完成，保障工作的正常運行與實施。

通過這次為期不長的實習生活，讓我看清了自己仍然有很多不足之處，也發現自己有很多東西沒有學到。也讓我更明確了以后的學習與工作的方向和奮斗目標，我的學習和工作將有一個新的起點和突破點。在以后的學習工作中，我會把這次的實踐經驗與自己的專業相結合，通過實踐來完善自己在學校期間的理論知識，繼而不斷改進、不斷發掘，提高自己的理論基礎知識，完善自己的理論結構理念，融入實際，為將來的工作任務打好基礎。做到嚴格、耐心、溝通、細致。樹立辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇二

今年6月有幸被愛因斯特（中國）組織選中，于7月8日至8月31日在芬蘭helsinki的helsinkiuniversityoftechnology中的laboratoryofcomputationalengineering進行了為期3個月的實習培訓。

生活。

在我剛到芬蘭的頭幾天，對我來說一切都是陌生而新鮮的，所幸得到了實驗室秘書eevalampinen女士以及同在實驗室的中國留學生趙偉的無微不至的幫助。使我能在最短的時間內，適應這個陌生的環境，并盡早的投入工作。

很幸運，在芬蘭的日子中，都遇到了一些中國人，雖然大家都很忙，平時也就是在路上匆匆點頭致意。但是當你遇到需要幫助的時候，他們都能給予力所能及的幫助。這里的中國人有一個郵件列表，有千余名的中國人與當地人把自己的郵箱加到上面去，大家可以在這里交流一些供求信息、發布看法與提供幫助，功能類似于這里的bbs。另外我在生活中還結識了一些朋友，因為他們的年齡都比我大得多，而且在國外學習了許多年，因此他們對于很多事情的看法都和我所了解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。

在我的夏天過去接近一半的時候，來了兩個人和我合住公寓，一個意大利人，一個德國人。于是原本平靜而有些單調的生活變得豐富多彩起來，每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久，聊歐洲與中國的不同、自己的研究方向、個人的生活，文化的差異在這里成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情，以至于為數不多的幾個我所知道的德語與意大利語都是和敬酒或者酒的用具有關。

他們比我要能更快的適應那里的環境，沒三天已經安之若素了。在溝通方面，他們也比我要更快的，雖然其他的伙伴對我也很禮貌，但是就是缺乏那么多的共通點。我覺得這樣子的交流機會的確是非常有價值而且重要的。

工作。

本來實驗室中具體負責在這個夏天指導我的那個導師mikkokarttunen先生，是給了我安排了一個計劃，但是通過之前的聯系，他對我的本科畢業設計的工作有了了解，對我的這個工作的產生了一些興趣，這個工作是利用計算物理學中的montecarlosimulation，以及cellularautomata等一些方法來模擬帕金森氏癥中alpha-synuclein蛋白質的積聚現象。

因此在開始的一段時間，我為此準備了一個幻燈片以及一個報告。可能是這個課題比較新穎，而且能夠將物理學與分子生物學這兩大領域結合起來，于是這個報告獲得了相當大的關注，實驗室的幾個沒有休假的教授以及大部分的研究生都參加了我的報告。后來經過我的詳細介紹以及多次的討論他們也開始對這個方向發生了興趣。覺得還是讓我在那里繼續這個課題的工作，karttunen先生委托了他的一個博士后michaelpatro先生具體在這個領域和我合作，提供具體的指導與幫助。他自己也會經常的和我就工作的進展和發生的問題進行討論。

michaelpatro先生對我的工作的幫助是巨大的，因為在本科階段我比較關注的是程序中所對應的具體的物理過程，對于運行結果的精確性以及程序的運行速度考慮得并不多，在他的幫助下，我幾乎又把整個程序的源代碼重新寫了一遍，得到了于實際情況更加符合的結果。并且我們接下去討論了如何在這個程序的基礎上，進一步將蛋白質突變對整個過程所產生的影響，作為一個控制因素納入程序的考慮范圍，這樣的話就可以和我們在上海的合作者進行對alpha-synuclein蛋白進行突變，所獲得的試驗結果加以比較。進一步揭示這個疾病的分子機理。由于已經確定了進一步的合作關系，mikkokarttunen先生對于生化試驗的數據提出了非常詳盡的要求，于是在回國的這段時間，我已經到過上海的合作者那里，進行了實地的考察，了解那里的試驗設備，得到了滿意的結果。這樣我就可以進一步的在這個領域和他們進行合作，這是非常難得的一個機會。

這個課題，在本科階段，基本上就是我一個人獨立完成的。從確立題目，到寫程序。但是他們并不以為不重要，相反的非常尊重我的選擇，并的確通過這接近兩個月的工作，初步得到了滿意的結果。這個情況，在國內是很難加以想象的。

印象。

在芬蘭的這一個夏天，是我的第一次出國，而且是這么一個和中國有許多不同的國家。在這段時間中參加了當地iaeste組織的活動并和室友一起出去玩了幾次，其中既有晚上去聽流行音樂的演唱會，或者是煙火表演，也有在晴朗的周末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街，更有一個人背著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣，慢慢的走進了這個國家，這座城市。

印象中比較有趣的，有一件就是我有許多照片都是請路上遇到的當地人拍的，洗出來之后一看，往往人都是拍得很大，而旁邊的名勝反而不是很清楚，不想以前在國內請別人拍的許多照片，都是名勝風景擺在正中，很顯眼的地方，而人反而拍得很小，不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經常可以看到的，他們都充分的重視與尊重每一個人：在赫爾辛基，甚至在居民區中間，只要是稍微大一點的街道，總是會分成機動車道和供行人和自行車走的便道，而且除了在高速公路之外，便道并不會比機動車道窄多少。遇到修路的時候，往往機動車道還是坑坑洼洼的，而便道已經整理得非常的平整了。

那里基本上每家每戶都有車，可是車輛的型號和性能是相去甚遠。既有現在最為流行的跑車，也有那些放在中國也是瀕臨淘汰，屬于尾氣超標的老爺車。不過每一個人開在路上都是一副心平氣和的樣子，開跑車的自開跑車，并不以為拉風。開老爺車的自開老爺車，并不以為沒面子。這樣的例子還有許多，每個人都自由的選擇自己的生活，而富足、平等、高福利的社會制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇三

今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮上代課。這個暑假既充滿挑戰又富有樂趣。

來到壽縣之后，熟悉了周邊的環境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產豐富，盛產核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉”的美譽。這里的老師待人誠懇，學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重，給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發現及解決。不到半個月的時間用心保養一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的學生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興。

培訓學校的領導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我帶的是畢業班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習，即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學業壓力。可是，令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。

一直以來，我認為作為一個老師首先要愛學生，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關心學生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發自內心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個調皮的對我說：“老師，別看我年紀小，可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現象。譬如，怎樣和父母相處，同學、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學生們談論的過程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結舌。我常常不經意間把我當做小孩，把它們當做大人。一個個學生的心態被這些小老師傳道受業解惑。

對于三年班：他們一般都學過不短時間英語了。雖然也存在二年級班里的那樣發音不準的毛病，但是明顯好多了。他們存在的主要情況是多音節單詞的連讀能力差，而且經常搞不清楚多音節單詞里的重度音節。一些發音中需要略過或者輕讀的音節更是模糊。

雖然他們這方面有些差，但是畢竟學習英語的實踐比二年級班更長。而且年齡也大一些，學習能力和接受能力明顯好過二年級班。英語發音與漢語拼音的發音也分的很清楚了。學習了半個多月以后，他們差不多就掌握了英語的基本音標發音，而且一些不是很長的多音節單詞都能比較準確的分出重讀音節了。

掌握的這些東西以后，重點就是讓他們提前學習新學期的東西了。讓他們早一些接觸和熟悉這些新內容。這樣開學以后能夠比較容易的掌握課本里知識了。新知識的學習明顯難過舊知識的復習和鞏固。而且很多地方，以前學習的東西，換個地方，他們又不會了。每次都需要耐心的教和不停地提醒。比如p再s后面的時候一般要發[b]音，可是他們還是老師發[p]音，幸虧他們比較聰明，提醒過幾次以后，基本都能記得了。

后來教給他們一些簡單的英語句子。這些句子基本都是一些常用的、日常對話中經常遇到的句子。他們一開始把單詞連讀成句子的能力并不怎么好，而且發音語調也是問題。后來我設計了不同的場景。讓學生做場景中的人物，像演員說臺詞一樣，讓他們參與進來，聯系和熟悉英語。效果還不錯。用這種方法，他們掌握的很快。而且也很喜歡這樣的教學方法。現在他們不但掌握了課本上要求的那些句子，而且還已經能說不少其他的，我自己添加的常用的句子了。

四五年級也照樣存在發音問題，英語單詞聯成句子的時候也存在這樣那樣的問題，但是這方面大體還不錯。他們比較聽話，學起來也認真。很快就把這些問題都糾正過了。經過這次學習以后，他們對音標的掌握能力也提高了很多。學習了這段時間以后。他們現在已經可以自己看著音標拼出單詞來了。

糾正和學習音標以后，他們的重點內容就是語法的學習和長句子的應用了。英語語法和漢語語法差距挺大的，一開始單純給他們講語法，他們都聽的迷迷糊糊的，長句子也是講半天，一用的時候還是出錯。讓自己很又失敗的感覺。后來發現其實還是他們練習的少。就自己編了一些練習題。每次講解完以后，讓他們立刻做練習。經過一段時間的集中訓練以后，他們水平提高很多，我心里也特別高興。

然后就是總能力的訓練和提高了。這方面采用的方法是最常用的，考試和講解試卷的方式。每次考試總能讓學生發現自己再哪些方面的不足之處。因為學生并不是很多，每次講解的時候我也盡盡量做到“因材施教”，把每個學生考試中的問題，再閱卷的時候都記錄下來，講解的時候把一些題目講解完以后，點名讓再這些地方做錯題的學生站起來再復述一遍。雖然這樣做起來很麻煩很幸福，可是效果非常不錯。

最近進行的是短文閱讀能力，雖然一些單句掌握的不錯，一開始讀成段的文章的時候，還是很吃力的。這個沒什么捷徑可以走。只能循序漸進，讓他們慢慢練習和適應。

經過這段時間的復習和練習以后，這個班的學生，不但發音、句子掌握的都很好。而且短文的閱讀能力也明顯提高。一些比課文難度大的文章他們也能讀個差不多了。

這次社會實踐可以算是走向實際工作的一次練習，也讓自己學到很多東西。因為自己不是英語專業的，所以自己雖然學過多年的英語，但還是很擔心，怕自己的知識體系中有哪些不足或者是錯誤，而自己不知道而把錯誤知識教給學生，生怕會“誤人子弟”。所以從一開始任何自己有疑問的地方，就立刻去查資料。有一些基礎的東西有重新學習了一次。比如對于英語的音標發音，雖然自己已經是非常熟悉了，可是還是怕哪里有問題，而且音標是學習英語的基礎，自己發音里及時有一點錯誤，讓學生學去，都有可能對他們以后的英語學習造成很大很不好的影響。所以自己又重新找出英語音標發音磁帶，重新又學習和練習了。確保萬無一失以后才開始教給學生。

對知識的重新審視是一方面，令一方面也學會了和學生相處。有的學生很聽話，也有一些學生很調皮，他們在一個教室一起學習的時候，首先就要調皮的學生不要影響到，聽話的學生的學習。其次就是讓這些學生都能夠在課堂上學到知識。這個目標說起來容易，做起來太難了，尤其是對那些年齡小的又愛調皮的學生，自己是連嚇帶哄才勉強讓他們坐下來學習。

學生是一方面，和家長交流是另一方面。現在的孩子和以前自己上學時候的孩子完全不一樣了。家長的要求也更多更嚴格。其實在暑假在學校里學習，學習知識只是其中一個方面，學習知識的前提是要保證學生的安全。以前暑假里出現過幾次小孩子亂跑發生危險的是事情，所以平時特別注意學生的安全，發現哪個學生不在，趕快到處找，給家長打電話。而且今年下雨很多，經常有時候下雨的時候，家長擔心孩子安全不讓學生來。可是自己卻不知道學生是在家，還是路上出什么事情，這個時候也是趕快和家長取得聯系，問清楚到底怎么回事情。雖然麻煩一些，但是也不敢大意。和家長交流的時候，自己盡量也做到落落大方、表現的成熟一些，免得自己露出學生或者讓家長對自己產生書呆子的感覺，讓家長放心。

雖然有辛苦，但是成就感也很大。自己終于讓自己的知識又有了應用和發揮的地方。自己明顯的感覺到自己的教學能力和學生的交流的能力一天一天的增強。這種感覺讓自己的心里特別高興。看到自己的學生學習和掌握知識的樣子也特別開心。他們的學習是自己辛苦勞動的成果。看到他們進步，自己開心得不得了。在路上遇到他們的時候，他們即使很簡單的喊一聲老師，也讓自己心里甜蜜蜜的。

這次培訓班讓自己學到了很多，也進步了很多。也讓自己過了一個非常有意義的暑假。讓自己成長和進步的暑假。讓我受益匪淺。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇四

第一實習階段：

這次到djb的實習，每個人都抱著一種認真學習的態度，去接受未來的挑戰。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了大連djb，開始了我這個學期的專業實習。專業實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

第一周的學習比較輕松，我們學習了基本的linux系統命令和操作，開始熟悉實習所用的系統，為以后的實習打下基礎。我們從最基礎的corejava開始學習。從變量、運算符、順序控制等開始學習。由于兩三年前學習的內容早已生疏，我們在重新學習的過程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個道理吧。

第二階段實習：

第二階段的內容越來越緊湊。在培訓的學習期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，周末也只有一天，一兩周下來，相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務，都堅持著完成自己的任務和使命。

這段時間主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高，sql語句調優）；oracle數據庫開發，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統”的數據部分。經過基礎知識的再學習，再進行項目開發，我們有了更多的領悟和提升。在線考試系統的開發，經過了三個階段：本地+文件版、網絡+文件版、網絡+數據庫版。這三個版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點和可擴展的軟件的生命力。

第三階段實習：

第三階段主要學習了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開源框架ssh。在緊湊的學習中，我們還進行了職業素質培養、職業規劃和模擬面試。

在職業素質培養和職業規劃模塊，我學到了不少東西，自己也課后進行了自學擴展。在個人形象方面，得體的著裝是一個職業人基本的素養，也是我們職員專業素質的體現。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡潔的職業妝、隨時的肢體語言。在待人接物方面，要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當服從和保留自己的意見。

通過職業規劃的測試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個技術性行業是很適合我的。許多大學生在上大學之前并不了解自己，如果職業規劃能提前到大學之前，相信會減少許多大學生的學校學習期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養。

而進項目組的模擬面試環節，則訓練了我們的表達能力，首先是自我介紹，然后讓是技術面試。面試，第一個要點是表達，適當地展示自己，清楚地表達是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理，沒有一定的經驗是說不好的。所以平時多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術打下基礎，開口表達就是成功的開始。

軟件開發是項團隊工作，我們培養好自己職業素養，多多交流必定帶來意想不到的收獲。實習正是給了我們一個很好的機會去鍛煉，相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆。

第四階段實習：

這個階段我們主要重新學習了三大框架并小組開發了當當網項目。

通過這次實習，讓我們理論聯系實際，在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

類似的以上的收獲還有很多很多，但在實習結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。

例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經驗，開發的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。

針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，工程經驗不足的現象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態，我們學校的軟件工程專業教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養實際動手能力。

我想像這樣讓同學接觸社會，培養實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續下去，并發展壯大。

雖然是短暫的實習，但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇五

六安萬鼎置業有限公司成立于2012年，率屬于安徽萬鼎置業有限公司；公司以建筑安裝工程為主業，集建筑施工、房地產綜合開發、設備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經營為一體，具有房屋建筑工程總承包一級、市政公用工程施工總承包一級資質，地基與基礎工程專業承包一級、機電設備安裝工程專業承包一級、建筑裝飾裝修專業承包一級資質及海外經營權。

（二）實習崗位簡介。

生產實習階段我從事的崗位為施工員，主要工作內容是測量放線，并在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，協助師傅做好現場材料的驗收簽證和管理的責任。結合工程的要求和師傅的指導，配合施工員完成任務。

2014年1月10日上午8點整，來到六安萬鼎置業有限公司的一個在建廠區報到，這是我第一次來這個公司實踐,有點小小的緊張。這次我拿著學校的推薦信報到，生產經理給我安排的是工地安全檢查督查的工作。這個工作可不是一件簡單的工作，有時候不得不去得罪一些人，但想著安全是那么的重要，得罪就得罪吧。

首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓。講解應該檢查的項目，如何預防排除安全問題等等。事故發生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態共同偶合形式的。間接原因是安全管理上的缺陷，后者雖是間接原間，但它卻是背景因素，而且是事故發生的本質原因。而我主要是負責檢查人為因素的安全問題，譬如說工人是否帶好安全帽，操縱儀器是否規范等。

2.施工現場檢查。

我每天跟著師傅在工地上四處走動查看，主要的檢查項目有：

1．正確使用個人防護用品，進入施工現場必須戴好安全帽、扣好帽帶；不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班；不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。

2．施工現場的各種設施，安全標志、警示牌，安全操作規程牌等，不得任意拆除或挪動，要移動必須經現場施工現場負責人同意方可。

3．施工現場設的交通指示標志，不得隨意拆拿；場內工作要注意車輛來往及機械吊裝。

4．不得在工作地點或工作中開玩笑、打鬧以免發生事故。

5．不得帶小孩進入施工場地，不得叫小攤販進入工地賣點心。

6．起重機械在工作中，任何人不得從起重臂下或吊物下通過。

7．井字架吊籃在運行中，任何人不準將頭、手、身體伸入井架內，吊籃升空后不得從吊籃下通過，吊籃未停穩前任何人不得入內取物。

8．乘坐人貨電梯，應待電梯停穩后，按順序先出后進，不得爭先恐后，不得站在危險部位候梯。

9．砂漿機在運轉時，機筒口的灰漿不準用砂鏟、掃帚刮掃，砂漿機料口的防護柵要完好，不準站在砂漿機的防護柵上倒水泥，以防工具或腳滑進砂漿機造成事故。

10．高處作業，不準上下拋擲工具、材料等物，不得在高處作業下主操作，如確需要上下交叉作業必須采取有效的隔離措施。

11．在沒有防護設施的高處、懸崖和陡坡作業，必須系安全帶。

12．暴風雨過后，上崗前要檢查自已操作地點的腳手架有無變形歪斜。如有變形及時通知班組長或施工員，派人維修，確認安全后方可上架操作。

14．吊運零星材料，應用吊籠，吊運砂漿應用材料斗，并不得裝得過滿。

3.主要遇到的一些安全問題案例。

為他家人考慮的，這才讓他感覺到了安全帽戴好是那么的重要。從這件事情也看到了，生活在生活底層的農民工安全意識淡薄，生活艱苦就沒那么多的時間去在乎那么多了，所以我們也更應該去關注這些底層人。同時也看到了老師傅處理事情的方法老道，把事情說到關鍵點，易于讓人接受，值得學習。

工人儀器的操縱，這也是很多工人出現的問題。譬如說施工升降機各停靠層應設置停靠安全防護門。很明顯如果不按要求設置，在高處等候的施工人員很容易發生意外墜落事故。在設置停靠安全防護門時，應保證安全防護門的高度不小于1.8m，且層門應有聯鎖裝置，在吊籠未到停層位置，防護門無法打開，保證作業人員安全。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時可以打開安全防護門，這是十分危險的，應引起重視。就像上次我看到3#樓的一個開升降機的女工沒有關好樓層停靠安全防護門但是那位女工因為那是快到下班的時間，恰好只幫7層的工人吊裝貨物，于是她為了節省時間不去關安全防護門。這是多么的危險啊。我去說她的時候，她還是態度蠻好地接受了批評，及時地改正了。希望她是真正認識到了錯誤，不然就很容易造成他人的墜落了。再如，攪拌機的違規操作也蠻多的。攪拌機啟動后，應使攪拌筒達到正常轉速后進行上料。上料時應及時加水，每次加入的拌和料不得超過攪拌機的額定容量，進料時，嚴禁將頭或手伸入料斗與機架之間。運轉中，嚴禁用手或工具伸入攪拌簡內扒料、出料，攪拌機作業中，當料斗升起時，嚴禁任何人在料斗下停留或通過；當需要在料斗下檢修或清理料坑時，應將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住，作業后，應對攪拌機進行全面清理；當操作人員需進入筒內時，必須切斷電源或卸下熔斷器，鎖好開關箱，掛上“禁止合閘”標牌，并應有專人在旁邊看護。但我看到的一次就是，機器在攪拌的時候，哪些工人就在另一個地方去運材料去了，這可怎么行了，萬一機器出現故障是很可能引起電路問題的，甚至是火災，也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源，造成混凝土凝結等問題。

懸崖和陡坡作業，必須系安全帶。我在檢查過程中常常看到的一些違規操作是高空拋物，尤其是晚上，工人為了省事經常從高處拋下一些工具和垃圾，那是很容易砸傷人。一次晚上，我聽到一聲巨響，一個裝有木屑的袋子從二樓拋下。我趕緊去看，但是那人已經躲走了，我大聲地警告了他。其實我多想當面告訴他這是多么的危險，不能貪圖一時的省事害了他人和自己。我也聽到不少關于高空作業違規傷害到自己和他人的案例了，希望工人能引起注意啊！

最后感慨一下，“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。同時也學習到了工作需要平和心態，有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情學會了放平心態，增強了適應環境的能力。

本階段現場學習，向現場的老師傅學習，學習現場工作的程序。在這2個月的工作和學習中，學到了很多書本上沒有的現場知識，使得我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識，真正做到了理論聯系實際，使我受益匪淺。

在實踐經驗積累上，我跟師傅在現場學習的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程，使我開始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力，細心體味著作為一名合格的信號工應該具有的職業素質，同時積極配合好我的師傅的工作，做到不影響他的正常工作的同時多問多學現場知識，對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解，并能舉一反三，正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領。

在現場的感觸很多，首先，要全身心加入工地這個大家庭。要以積極的心態參與工作，以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作，積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰，環境的改變、“身份轉換”政策的實施，會創造新的、良好的競爭氛圍。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇六

這次到djb的實習，每個人都抱著一種認真學習的態度，去接受未來的挑戰。 在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了大連djb，開始了我這個學期的專業實習。專業實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

第一周的學習比較輕松，我們學習了基本的linux系統命令和操作，開始熟悉實習所用的系統，為以后的實習打下基礎。我們從最基礎的corejava開始學習。從變量、運算符、順序控制等開始學習。由于兩三年前學習的內容早已生疏，我們在重新學習的過程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個道理吧。

第二階段的內容越來越緊湊。在培訓的學習期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。 我們不可能簡單的了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養成良好的工作生活習慣 。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，周末也只有一天，一兩周下來，相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務，都堅持著完成自己的任務和使命。

這段時間主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高，sql語句調優）；oracle數據庫開發，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統”的數據部分。經過基礎知識的再學習，再進行項目開發，我們有了更多的領悟和提升。在線考試系統的開發，經過了三個階段：本地+文件版、網絡+文件版、網絡+數據庫版。這三個版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點和可擴展的軟件的生命力。

第三階段主要學習了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開源框架ssh。在緊湊的學習中，我們還進行了職業素質培養、職業規劃和模擬面試。

在職業素質培養和職業規劃模塊，我學到了不少東西，自己也課后進行了自學擴展。在個人形象方面，得體的著裝是一個職業人基本的素養，也是我們職員專業素質的體現。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡潔的職業妝、隨時的肢體語言。在待人接物方面，要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當服從和保留自己的意見。

通過職業規劃的測試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個技術性行業是很適合我的。許多大學生在上大學之前并不了解自己，如果職業規劃能提前到大學之前，相信會減少許多大學生的學校學習期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養。

而進項目組的模擬面試環節，則訓練了我們的表達能力，首先是自我介紹，然后讓是技術面試。面試，第一個要點是表達，適當地展示自己，清楚地表達是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理，沒有一定的經驗是說不好的。所以平時多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術打下基礎，開口表達就是成功的開始。

軟件開發是項團隊工作，我們培養好自己職業素養，多多交流必定帶來意想不到的收獲。實習正是給了我們一個很好的機會去鍛煉，相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆。

這個階段我們主要重新學習了三大框架并小組開發了當當網項目。

通過這次實習，讓我們理論聯系實際，在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

類似的以上的收獲還有很多很多，但在實習結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。

例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經驗，開發的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數據庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。

針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，工程經驗不足的現象，我們同學大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態，我們學校的軟件工程專業教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發，我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養實際動手能力。

我想像這樣讓同學接觸社會，培養實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續下去，并發展壯大。

雖然是短暫的實習，但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇七

為了提高我們的專業知識水平，鞏固和增強專業知識的運用，開拓視野，同時了解工廠的生產流程和管理方法，20xx年9月16日至9月21日，20xx級全體自動化學生在宋老師的帶領下，赴廣西玉柴機器股份有限公司進行進行了為期5天的參觀實習。這次參觀實習以參觀工廠和生產車間，向玉柴機器的技術人員請教相關的專業知識和指導老師向同學們講解等方式，進行學習和探索，為以后工作打下堅實基礎。

9月16日下午6點鐘，我們在進行4個小時的旅程之后到達了所住的賓館，剛到玉林的時候顯得比較興奮。真正的實習是從17日上午開始。

17日上午，我們到玉柴文化中心參加了玉柴的公司級安全培訓，這個培訓的主要目的是讓我們了解玉柴的基本安全防護知識，其實不只是在玉柴，在其它地方這些安全知識也是一樣的重要，安全不能確保的話，工作就沒多大的意義了。在一個很寬闊的大廳里，一位工程師給我們進行了培訓，他對我們的到來表示熱烈的歡迎。在培訓中，他主要給我們講了以下三點重要的安全知識：1.正確使用和佩戴勞動防護用品和辨識一些安全色、安全線、安全標志。因為在工廠里面存在著很多的安全因素，這些安全因素很可能會危險到我們的頭部、眼睛、皮膚以及其它各個器官，所以我們在特定的作業環境下要戴好相應的安全防護用品。同時我們也要辨識一些安全線和安全標志，避免引發不必要的安全事故。2.危險有害因素辨識。在工廠的很多地方，有很多的地方存在危險有害因素，我們要會辨識，采取適當的防護措施，保證人身安全。3.交通安全。交通安全也是相當的重要的，各種安全事故警示我們要隨時注意交通安全問題。

在這次安全培訓之后，我們了解到原來工廠中安全問題是非常重要的，如果稍有不慎，很可能會危害到自己的人身安全甚至是他人的人身安全，通過這次培訓，大家都把安全問題牢記心頭。

17日下午，我們來到工藝裝備廠進行參觀。首先，工藝裝備廠的一位領導先對工藝裝備廠進行了大致的介紹，同時還對玉柴在國內及國際的地位做了大致的介紹。工藝裝備廠是高度專業化的技術密集型工廠，只要為玉柴的新品開發以及鑄造的批量生產設計制造各類氣缸和零部件的試制或小批量生產。在試制車間，我們看到了很多比較先進的生產設備，其中有很多是從國外進口的，比如mazak品牌的生產車床，可見國內的技術水平還有待提高，不然難以自強。試制車間的自動化水平還是比較高的，某些技術已經達到了國際領先水平。在刀具倉庫，我們看到了很多的車床刀具，每個刀具的尺寸不同，功能也不同。工藝裝備廠是我們參觀的第一個車間，大家都對車間里面的先進車床很好奇，有疑問的地方都對技術人員或老師進行了請教。

18日上午，我們參觀了鑄造廠。鑄造廠主要生產氣缸體、氣缸蓋、曲軸箱等鑄件，生產區域分為機體車間、缸蓋車間、新鑄車間和鑄造中心。鑄造中心將建成亞洲最大的鑄件生產基地，具備年產30萬噸鑄件的生產能力。鑄造中心的自動化水平非常的高，同學們最感興趣的就是機器手，因為這和我們所學的知識是息息相關的。鑄造中心澆筑鑄件的鐵水是采用渦流原理用電能進行熔化的，這樣非常環保，污染少，減少了后續污染處理程序。鑄造廠下芯是用機器人進行操作的，這是全國首家采用這樣的技術。鑄造廠的加砂流水線主要采用plc進行控制，這也是用到了我們所學的知識。上午參觀完了之后，我們又來到一個多媒體教室聽課，主要是對鑄造廠進行大致的介紹和進行機器人培訓。18日下午，我們繼續參觀了鑄造廠，一些車間散發著很濃的刺鼻氣味，所以如果長期在這些地方作業的話，就要戴上口罩或者防毒面具，保證身體健康。

19日上午，我們先聽了設備維修科科長講課，讓我們大致了解了冷加工廠的情況。冷加工廠主要是對鑄造中心生產出來的毛坯進行鉆孔、加工，然后清洗干凈后將制成的成品送到發動機廠組裝成整機。冷加工廠主要采用德國進口的設備，這些設備的控制系統都是很先進的。玉柴主要使用三種數控系統，分別是fanuc、siemens、mazak，維修科科長分別對這三種數控系統進行了介紹。19日下午，我們到冷加工廠進行了參觀，冷加工廠具有國際先進水平的重機加工線，擁有5條氣缸體生產線、4條氣缸蓋生產線、1條曲軸生產線、1條凸輪軸生產線，同時也是技術人才集中的工廠，大學畢業生來到這里的話，肯定會得到相應的鍛煉，對技術水平的提高會有很大幫助。

20日上午，我們參觀了發動機二廠。發動機二廠的產品涵蓋輕、中、重型發動機和轎車發動機，它主要有缸蓋線，機體線和總裝線，采用濕式切削加工，整體防護，加工粉塵污染小、噪音低，自動線配工控機。在廠里，有一個展示臺展示了發動機的各個零部件，讓我們了解了發動機的主要構成和各個零部件的功能。

20日下午，我們參觀了發動機一廠。發動機一廠的自動化水平是最高的，主要生產重型機，控制單元主要是plc，德國進口，有部分微機是起到監控作用。發動機一廠對安全的要求也比較嚴格，進廠時要套好鞋套，這是防塵處理，設備都是用電的，會有高壓，還有一些設備會產生蒸汽，要防止燙傷。每一種機型的發動機的作業也不一樣，比如6a/6j型工序為：涂膠—墊裝—涂膠—記錄—裝油底螺栓—復緊放油塞，每一道工序都嚴格執行，保證質量。

21日上午，我們來到玉柴研究實驗中心參觀。玉柴研發系統主要由5個部門構成，每個部門各司其職，為玉柴研發新型發動機產品和強有力的技術支持，是玉柴的科技聚集地。它的研發信息支持系統采用各種軟件，比如cad、cae、cam。玉柴的實驗室從國外進口了一些非常高端的臺架，如雙動力輸出實驗臺架、熱箱試驗臺架、移動式高原試驗臺架（中國唯一一臺）、整車熱平衡試驗臺架。實驗室主要臺架的配套設備有ftir傅里葉光譜分析儀、人工頭（主要模擬人的主觀感受）、聲學照相機（對中高頻率聲源識別）、efs噴射測量系統。在玉柴研發中心，我們看到了很多非常先進的發動機，這代表了玉柴先進的研發水平，代表了發動機科技的最前沿。我們還親身體驗了噪聲測量室。

通過本次對玉柴的實習，通過我的所見所聞，讓我有一下幾點體會。

1、必須具備扎實的專業基礎，如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

3、要努力學習，提高自己的專業技術水平，如果沒有高端的科技支撐，一個企業很難做大做強，一個人沒有高深的文化水平也是寸步難行的。

4、不單學習書本的知識，還要在實踐中加以運用，有時理論和實際差距很大，所以要求我們要理論和實際結合，沒有脫離實際的理論，也沒有不依靠理論來支撐的產品。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇八

2)實習地點：咸寧市通山縣(。

3)實習性質：畢業實習。

二、實習單位。

介紹小新星創辦于1992年，總部設于湖南長沙。經過近的發展，小新星已成為集少兒英語培訓、教材研發、管理人力資源和師資培訓、動畫及游戲軟件制作、教學科研為一體的教育集團。

至20xx年止，小新星已在全國29個省市區的700多個城市生根開花，年培訓學生達百萬人次，是國內培訓學校分布最廣、數量最大、培訓人次最多的民辦少兒英語培訓機構。小新星秉承“讓每個孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力”的宗旨，潛心鉆研世界幼少兒英語教育的先進理念和經驗，創造出一套科學的“小新星英語教學法”(已通過省級科研成果鑒定)，并自主研發出與之相配套的小新星幼兒、少兒、特色、高端、閱讀等系列教材，滿足了3-13歲的中國孩子學習英語的需求。學校注重持續創新能力的培養，正朝著教師培養院校化、教師資格認證化、教學方法系統化、教學手段科學化、教學管理現代化、教學檢測標準化的方向發展，形成了自身強大的向心力，吸引著越來越多的有識之士加盟。

近年來，小新星榮膺了“中國十大外語教育機構”、“第6屆中國時代和諧創新單位”、“改革開放30年中國十大品牌教育集團”、“全國百家特許經營推薦品牌”、“中國十大知名外語培訓機構”等多項全國殊榮。

20xx年7月，小新星與中國教育輔助第一品牌諾亞舟成功實現并購整合上市，為打造中國未來幼少兒英語培訓業的超級航母奠定了牢固基礎。近年來，小新星一起突出的成績獲得了人民滿意的十佳民辦教育培訓學校、最有價值的培訓機構、20xx中國十大知名外語培訓機構等多項榮譽;創造了諸多業界第一，如：

三、實習過程。

我到咸寧小新星英語培訓學校以后，先在學校簡單實習了一個月，然后校長安排我到長沙總部培訓了三個星期。回來后又到幼兒園實習五天，每天和孩子生活在一起，為了能更好的適應學生教育環境，傳授孩子知識，我認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。這兩周，我們還批改了學生們的作文。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發現了這些小學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學也分不清詞性。第二類：句子結構不清晰，時態使用錯誤，而且喜歡用中文思維進行寫作。第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現象很嚴重。第四類：學生態度問題。這一類學生大多字跡潦草，不認真對待作業。經過兩周的聽課，第三周，我便開始準備教案，為講課作準備。s實習所在學校王老師指導我寫教案，給我建議。第四周的周一早上，我進行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之后，王老師說我的構思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結，并及時予以修改。周二晚上，王老師又抽出寶貴的時間，聽我又試講了一次。這一次，老師又給我提了意見，并讓我周三正式上講臺。

于是，四月六日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。

上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內容，同學們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準備的內容并沒有講完。課后，王老師評價說我講的`挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內容進行改進。

四月七日，周四下午，我又講了兩節課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那么緊張了，并且在時間的把握上，內容上，都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。這三節課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看著學生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。通過這次實習，我還總結了幾點關于教育的建議，具體第一點，興趣對于一個學生來說是至關重要的。

必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主，充分調動他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。第二點，老師要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，把自己當成活動中的一員。

首先從這次實習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個職業有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實的基石。

這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次實習中我變得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。

其次在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起課外書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看自己以前喜歡看的書。這更讓人珍惜在學校的時光。此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。

同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了我的意志力，訓練了自己的口語能力，提升了自己的實踐工作能力。

積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。作為大學生涯的最后一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的第一步。站在時間的這一端倒回去看，大半年的實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說，我認為都是有益的，我相信通過這段時間的時實習，我以后的路一定會越走越好。同時我也覺得自己通過這段時間的工作經歷內心的感觸挺深的，總結起來，那就是要認認真真做事，對自己負責。

用姜汝祥博士的話來說就是：從依附型向獨立型轉變，堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變，積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變，協同一致去執行;從避責型向守責型轉變，承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變，開放心態去執行。最主要的是我們要學會自己獨立，不養成依賴的習慣社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。

所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，慢慢長大，慢慢成熟!

五、致謝感謝。

我實習學校的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝學校的領導，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

指導教師評語：

指導老師簽名：

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇九

又是一年酷暑來臨，剛剛忙完學校的一系列工作，又要轉身南下，開始為期四十天的培訓工作。雖然有些措手不及，但大家的種種行為和表現絲毫不能掩飾內心的那種期待與渴望。

今年的輔導班更名為xx培訓，地點依然是在駐馬店的鄉鎮幼兒園，規模已擴大為20個分校并逐步走向正規和系統，不過今年xx驟然擴張到20個校區，這需要很大的信心和勇氣，開始我還在懷疑和擔心，可最終的情況真正證實了總校的魄力和高瞻遠矚。xx的暑假，我重新踏上了這條教育之路，并很榮幸的被分在了總校領導的家鄉——汝南縣三橋鄉（頭兒的家，多方便啊），所有的事情聽起來都是非常的美好，非常的順利。同時也很幸運的被總校賞識，從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區負責人，仿佛肩上的擔子重了好多，心里邊的壓力也隨之而來，不過還好，我身邊還有八位意氣風發的兄弟姐妹愿意凝結一切可以凝結的力量，和我共同挑戰這未來一個多月的風風雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂、在一起瘋狂。

招生期，九個人闖蕩陌生的三橋……。

一起啃饅頭就咸菜的日子就要開始了，雖然提前給大家一直在強調招生期的苦與累，但從大家每天的行動中可以看得出一種堅定、一份團結和一份激情，我很感激跟我一同作戰的兄弟姐妹，因為你們那充滿希望的雙眼和不畏艱辛的強大內心時刻在鼓舞著我，給我向前沖的力量和勇氣。

三橋街，講到招生，它是我不得不重點提到的地方，它是一個很開放很便利的宣傳街道，兩邊都是做生意的商鋪，當然是經濟條件比較好的，這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號，了解完市場，我們開始了真正的招生工作。根據總校的規定，我們每天早上六點半開始跑步，那些天我很感謝大家的愉快合作，每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號和對三橋人民最真誠的問候，為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人，而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。剛開始的幾天，他們都認為我們是瘋子，因為盡管大雨漂泊，我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進天擇，共同學習，共同改變”喊出了我們奮戰一天的斗志、喊出了我們的激情，也喊出了xx對每一個教職員工和學子的殷切期望。學習其他校區，我們也在每天跑操之后進行宣誓，作為一位人民教師，發出心底最清澈的吶喊，同時也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷，這也是我們對每一位家長及孩子的承諾，是我們內心深處的呼喚。

在這條街上，我們留下了多少的汗水和淚水，又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀，但我們累并快樂著、苦并快樂著。每當看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅強勇敢而又自信的笑容時，苦點、累點又能算什么。

天將降大任于斯人也！

久旱逢甘霖，駐馬店的天氣是很給力的，連續十幾天的雨水讓抗旱的農民朋友們不用再在田間地頭忙個不停，而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來了前所未有的便捷，但另一方面的影響又讓我們很被動，鄉間的小路永遠趕不上縣城的寬敞柏油路，崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里，老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著，然而每天晚上回來沒有一個人去抱怨，沒有一個人要退縮，還在每天的會議結束之后商討第二天的計劃和目標，那時的獵鷹隊和颶風隊總是那么斗志昂揚、信心滿滿，很讓人放心。但，對于我來說，看到大家這么好的狀態，本是應該感到高興的，可每天早上要出發的時候，我就會感到揪心的痛，會很擔心每一個人，每當跟著哪一隊下去，我都會盡量讓他們多休息會兒，坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事，這樣會分散些注意力，讓疲憊的狀態快速得到調整。

就這樣，半個月的招生期接近尾聲……。

由于前期大家都付出了很多，所以最后幾天招生人數與日俱增，校內的桌凳和教室成了一個值得考慮的問題，為了讓每一個孩子都有學習的場所和桌凳，需要我們另想辦法。這也是考驗我能力的時候，因為這種問題我是第一次遇到，更不用談經驗了。于是，我邁出了我人生的又一步，依然決定找園長商討，盡快解決這燃眉之急，讓老師的心先穩定下來。然而，園長這個人非常熱心腸，每次有事情總是比我們提前一步想到，并默默的幫助我們，這一次也不例外，當我問他的時候，他說桌凳和教室的事都正在商議，很快就會有答復了。我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。

教課期，12個人叱咤風云.

培訓。

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最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十

今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮上代課。這個暑假既充滿挑戰又富有樂趣。

來到壽縣之后，熟悉了周邊的環境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產豐富，盛產核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉”的美譽。這里的老師待人誠懇，學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重，給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發現及解決。不到半個月的時間用心保養一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的學生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興。

培訓學校的領導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我帶的是畢業班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習，即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學業壓力。可是，令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。

一直以來，我認為作為一個老師首先要愛學生，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關心學生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發自內心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個調皮的對我說：“老師，別看我年紀小，可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現象。譬如，怎樣和父母相處，同學、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學生們談論的過程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結舌。我常常不經意間把我當做小孩，把它們當做大人。一個個學生的心態被這些小老師傳道受業解惑。

旅游業是一個資源依托性很強的產業（旅游資源天經地義地也包括氣候資源），由于受旅游資源自身限制，旅游業不可防止地存在淡旺季之分，這些客觀現象的存在，使得相當一局部導游員工資福利處在較低程度。因而，在工資福利難以保證的狀況下，導游員為了得到和完成其帶團中的希冀利益，努力爭取"回傭"，已成為一個公開事實。

由于人們對游覽社和導游員的工作性質和功用認識不清，從而引發了對游覽社和導游員的一些誤解，游客以為外出旅游，經過游覽社布置和導游員率領停止參觀旅游，其中就有很大一局部本可儉省的費用被游覽社和導游員所賺取了。其實，事實恰恰相反。游覽社和導游為游客提供效勞，天經地義要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所獲得的，而是一次性集中購置旅游相關要素，然后批發給游客，在批零差價中來完成利潤。正是由于缺乏這種認識，使社會言論對游覽社和導游員呈現出了一邊倒的傾向，這種社會言論單極化使游客降低了對游覽社和導游員的信任度，極不利于整個旅游業開展。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十一

姓名：

系別：

班級：

學號：

摘要：一個多月的奔波，有歡笑也有淚水，但是不可否認，它們都是一種成長。在這次經歷中我學到了很多，為人處世時的謙遜、包容、真誠，面對小朋友時的耐心、愛心、責任心，遇事時的信心、恒心、冷靜。很多時候，結局并不重要，重要的是體驗的這個過程，以及自己的心態。雖說謀事在人，成事在天，但至少我曾經努力過，我可以問心無愧地拍著胸脯說：我盡力了！面對坎坷和挑戰的勇氣是成功的敲門磚，敢于嘗試才能有所得，有所獲！

關鍵字：暑假培訓 老師 小學生

實踐時間：20xx年六月二十五日——20xx年八月五日

培訓老師：

今年的暑假很特別，我沒有像往常一樣跟同學或朋友去餐館或賣場打工，而是到暑假補習班作為一名老師進行了我為期三十多天的教學之旅，也提前適應一下教師這個角色，為我畢業以后的工作積累更多的經驗，提高自己的實踐能力和適應能力。

六月中，在積極準備期末考的同時，我和同寢室的一位同學參加了幾個暑假培訓機構幾場面試，最終我很幸運地得到了一份作為暑假補課老師的工作。 六月二十四日，也就是我住校的最后一天，我帶著滿腔熱情和興奮，和同學和我們小分隊的五個“同事”一起出發了，來到我們接下來的工作點——一個小鎮。雖然大熱的天途中還要背著笨重行李四處奔波周轉于各車站之間，大家都覺得精疲力竭，但是想著全新的工作與生活，這點苦頭算什么，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人嘛。然而后面的事實證明，一切都沒有我想象的那么簡單，生活之中處處有“驚喜”！

的激烈砍價后，終于敲定了我們的住處，我們終于有了我們臨時的家，由于廚具和基本的生活用品都有我們只需買一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。 我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影，嘗到了一絲成功的喜悅。這天的經歷也讓我我深刻明白：生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶，它還有很多更深奧的東西需要我們去學習探究，而我懂得的只是一些皮毛，在真真正正融入社會之前，我很多東西需要去學習和體會！

到了第三天也就是六月二十六日，我們終于進入正題開始了我們的招生計劃。我們每天早上五點就得在鬧鐘的聲聲催促下起床，拿著厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發。只有等到九點多，傳單發得差不多了，我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行，腿也麻木到打顫，可是看到每個同事都拼命地堅持著，我也就咬咬牙活生生地挺了下來。也許最難熬的應該是上午十一點至十二點這段時間了，因為我們要頂著火辣辣的太陽，站在小學的校門口發單。這個時間段，學生放學，家長接孩子，人比較集中，便能擴大我們的知曉度，為招生工作做好鋪墊。剛開始我們只是把傳單發給學生和家長，可是我們卻傷心地發現大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團扔了。。。。。。。有的甚至不敢接或懶得接，把我們誤認為是騙子。于是我們就耐心地給學生家長講解我們培訓的好處以及我們培訓班的相關信息，經過我們三寸不爛之舌的游說終于有家長主動過來咨詢并且報名了。炎熱的天氣并沒有打垮我們的意志，或許這就證明了“事長成于堅忍，毀于急躁”。

等到吃午飯的時候，已經將近是下午兩點了，大家都餓得前胸貼后背，狼吞虎咽的吃完了午飯，午休一個小時后，四點鐘后我們又開始了工作——家訪。我們一行人來到附近的村子，挨家挨戶的進行訪問，仔細回答家長的各種問題，消除他們的疑慮。晚上七點多，拖著灌鉛般沉重的雙腿，我們終于可以回家了。晚飯后，已是九點多了，可我們還要開會，總結一天的工作看看有什么不當的地方或者是沒有考慮到的方面并安排接下來第二天的工作計劃，大家相互提意見。通常到午夜十二點才能睡覺，有幾次甚至熬到凌晨，大家都累極了，事情一忙完大家就都倒床就睡，第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累，但是每個人的熱情度都很高。經過十天的奮戰，我們的招生工作終于圓滿結束了。每個人都曬得黑乎乎的，但我們卻覺得很值得！

我感嘆生活真的遠遠沒有我們想象的那么輕松，它真的很艱辛，需要我們辛勤的勞動和拼搏，還要有不怕吃苦的精神和堅強的意志！或許這就是古人說的天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為吧。

七月五日，我們的培訓班正式開課了。可是的我卻在和同事相處中碰上了釘子。有一天，我和一位同事因為一些小事爭吵了起來，相互說了很多氣話。我把自己一個人關在房間里，回想著半個月的苦與累，一股酸楚感涌上心頭，越想越覺得委屈，不知不覺間眼淚就像斷了線的珠子，到最后我直接變成了嚎啕大哭，哭著哭著就睡著了，現在想想覺得自己真沒出息。。。。。。第二天，可能是發泄過了吧，心里看開多了，怎么能因為這點小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢？我們是一個團體，而每一個人都有缺點，大家就需要相互磨合，要謙虛、認真地接受別人的意見，和同事相互尊重、包容、體諒，不可以隨便使小性子，外面的人不會像家里的人一樣容忍你的壞脾氣，還要加強團隊意識，時刻記住自己代表著團隊的形象，不能因為個人而影響了大家，讓大家的辛苦毀于一旦。

蒙恬說“每個人都看自己前面，但我看自己內部。對于我，只有自己是對象。我經常研究自己，檢查自己，仔細探究自己。”我應該更全面地認識自己，適當調整自己的狀態，主動帝去適應這個社會，而不是等著社會適應自己！

讓我感悟最多的還是給學生上課這塊兒。我帶三個年級的數學：一年級的，三年級的和五年級的。參加補習的學生大多都是學習成績不太理想的，另外又由于都是小學生，大家都還是小孩兒心性，比較貪玩兒，也不能很好的合理安排學習和娛樂的時間，約束自己，所以前幾天感覺比較吃力。另一方面，可能是由于我們是已經站在一定的高度了再去教他們知識，往往就會過分主觀夸大學生的能力，或者教學方法不是特別適當，導致有時候他們不能很好地理解。但是經過大家的幫助和自己不斷的學習和調整，我終于達到了理想的狀態。

角色即為人格。當我作為一名教師時，我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色，展現不一樣的人格魅力，不管那個場合你有多么的不適應，你都要盡力扮演最好的角色，戰勝自己同時也為他人提供便利！

很豐滿，我經歷了從稚嫩到成熟的蛻變，抗打壓能力和承受能力也大大提高了！做人就應該活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而又原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。與此同時我也了解到了很多作為一名老師應具備的基本品質：耐心，愛心，知識，信心。

三毛曾有過一段話：“我們一步步走下去，踏踏實實走下去，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢復到山和水，而人生已經走過，多么美好的一個秋天。”以一顆真誠和火熱的心面對生活，不管它如何的坎坷，腳踏實地走下去，每次回憶曾經都不必感到內疚，就一定能贏得屬于自己的勝利和掌聲!

我一直都很喜歡一句話：生命中的確會經歷許多苦難和悲痛，沉重得令人難以承受，但只需尚存有愛，珍視生命，熱愛生命，那么歷經苦難而又坦然自若地活著，本身就是一種崇高！人生總有順風與逆風，正視一切的順與不順，勇敢去面對，就是一種成功！

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十二

頂崗實習，其總的目的是為我們大學生提供一個讓自己理論聯系實踐的舞臺，而我們大學生現在需要做的是，如何利用好這個舞臺，讓自己在這個舞臺上發揮所能，真正做到學有所用，用有所成。所以總結這次實習目的有以下幾點：

第一點：學習與實踐，頂崗實習為我們大學生提供了一個深入學以致用的舞臺，讓我們更加貼近社會，了解社會。在實踐中學習，在學習中運用，在運用中總結。

第二點：轉變身份、擴闊視野，裝備自己，頂崗學習第一步的作用，就是讓我們從一個大學生的身份轉變為職場員工。我們不在乎自己現在能賺多少錢，實習同時也讓我們擴寬自己的視野，增長見識。只有經歷過了，我們才知道自己的優缺點，才能更好地找到自己的方向。

第三：調整心態，我們大學生大部分都在認為，我們大學生實習根本就是在為公司企業“提供廉價勞工”。其實我們完全可以換一種心態去面對這個問題：實習是一種雙贏的方式。其公司企業為我們大學生提供實習的機會，我們為公司企業提供廉價，我們并沒有吃虧。人在社會走哪有不吃虧的時候，實習也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。

第四：增強社會經驗，建立屬于自己的人際關系網。我們大學生缺乏最多的就是社會經驗和社會人際關系網。我們不僅可以通過這次實習機會積累更多工作經驗和社會人脈，而且能讓我們學到更多為人處事的方面技巧，讓我們懂得怎么在職場上生活存活下去。

總的來說，正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。

二、實習時間。

20xx年3月26日至今。

三、實習地點。

廣州市海珠區大干圍路38號海珠創意產業園12棟601室。

四、實習單位和崗位。

廣州初語服裝設計有限公司((淘寶網上)初語木棉天堂)，售前客服。

五、崗位工作描述。

第一、靈活運用阿里旺旺、客道精靈、磚石客服、網店管家等軟件，準確快速地解答客戶的疑慮。

第二、接受客戶詢單并及時熱情回復每位客戶的詢單。速度和禮貌是關鍵。

第三、積極引導客戶需求和巧妙推薦，實現捆綁銷售，提升網店的成交率。

第四、備注客戶需求，及時做好售前、售中、售后之間的交接工作。

第五、核對訂單信息，修改運費、查詢訂單。

三月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市—廣州。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方，充滿機會，同時也充滿挑戰。每天看著忙忙碌碌的尋夢者，他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅—頂崗實習。頂崗實習跟人生一樣，充滿了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實習生涯充滿了希望。

第一階段，找工作的辛酸。

匆匆忙忙結束了插本的考試，第一時間投入了找工作。有時候，一天為了面試，，從廣州天河區越過海珠區再跨過越秀區最終到達白云區，這種日整整持續了兩個星期。投出去的簡歷如同石沉大海，杳無音信。人才市場，人頭涌動，我不得不感嘆，中國人人口真不少。幾次的面試遭拒，讓我不得不調整自己的策略轉變方向，由為網絡推廣，轉為淘寶客服。在面試網絡推廣過程中，雖然自己表現得自信慢慢，但現實還是狠狠地給了我一巴掌，讓我徹底清醒。第一次遭到面試官以“我們公司現在不招經驗不足的推廣專員”的時候，自己沒有放棄，依然在堅持;但當面試官第二次以“自己公司小，希望招到一進門就能上手的網絡推廣專員”再次拒絕我的時候，我的內心在掙扎，但我還是不甘心放棄，依然在堅持;當面試官以“你還沒有畢業，公司無法給你買保險，做網絡推廣壓力大，你是女孩子，風險比較大”為由，再一次拒絕了我。。。。。。一次次的拒絕，讓我不得不調整自己的策略，退讓一步，轉為淘寶客服。因為我不甘心，就這么放棄了。自己現在的確是經驗不足，等自己積累了經驗，我還是可以重新站起來，繼續自己網絡推廣的尋夢之路。花費了兩周的時間在找工作，網絡推廣方面的就占用了11天。第12天的時候，我獲得了廣州初語服裝設計有限公司(下面簡稱初語木棉天堂)淘寶客服面試的機會，經過面試、筆試、訪談、我獲得這次的實習機會。我作為一個淘寶售前客服的實習生涯也正式開始了。

第二個階段，上崗培訓的充實。

離開學校，踏進社會，學校的一切都成為了過去，無論過去你是多么的優秀在這里，你都是一名新人，一切從零開始。陌生的工作環境，陌生的工作同事以及陌生的工作崗位，都需要自己去慢慢花時間去適應。幸運的是我將接受為期一個星期的新員工入職培訓。這份看似簡單的淘寶售前客服崗位，卻是一個最接近淘寶平臺的機會。表面上的簡單，暗含著我需要為份“簡單的工作”花費更多的時間。培訓內容主要分三大部分。第一部分：公司的組織結構和企業文化以及客服行為準則的單面傳授。第二部分：售前客服常用軟件的熟悉和操作包括客道精靈、磚石客服、網店管家。第三部分：售前客服溝通技巧和產品知識的培訓。而這三部分的內容，主要分以下三個階段來進行：

第一個階段：老師教學生的單面傳授，客服主管主要是通過ppt介紹公司制度和文化以及客服的崗位能力要求和一些客服與客戶溝通的技巧和網店管家客道精靈及磚石客服的使用。

第二階段：雙面溝通階段。通過觀看視頻，讓新員工發表意見和總結他人看法，最后由主管做點評。

第三階段：是師傅帶徒弟階段。通過一對一的方式，讓新員工跟著老員工學習。邊學邊用，邊用邊學。

心得體會：新起點，充滿了挑戰，培訓讓我成長，讓我充實。

第三階段，是正式上線階段。

一個星期的培訓，讓我漸漸熟悉淘寶操作的流程，客服主管也讓我嘗試上線。真正上線之后，才知道淘寶客服并不是像我們大家所說的那樣，是人人都能勝任的職位。競爭的殘酷，讓這個職位沾上硝煙。剛我一塊進來的那位女孩被辭退，理由是，她太過于安靜，不適合做淘寶客服。行行都有難念的經，幸運的是，我的'努力沒有白費。這個表面給人印象是，一天到晚在電腦前批命地敲打著鍵盤的差事，背后卻隱藏著我們看不到努力和艱辛。相信網購過的我們都知道，一般在網上買衣服的時候，我們都會問我們適合穿幾碼的衣服，或者是我穿什么衣服比較好看，能不能便宜點等等一些問題。這些看似簡單的問題，作為售前客服的我們，在背后需要花很大的功夫來學習和研究。因為我們不僅要讓客戶相信我們推薦的衣服是合適的，而且不能讓客戶以客服推薦不力而造成退貨。要做到這點，我們除了要非常熟悉產品信息，還要總結出屬于自己的話術技巧。在正式上線的三個星期里。我感觸最多的，有兩點：第一，作為售前客服，如何做到推薦合適尺碼給客戶。第二點。如何回復那些議價的客戶。

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十三

本人于9月13日進入公司，目前擔任預算員一職，負責工程量計算等工作。雖然進公司時間不算太長，但我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發揚開拓創新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿的把這幾個月的各項工作任務完成。就目前我對公司這個崗位的工作來說能，并且在這幾個月的時間內對公司以及其他方面的工作的基本情況也有一定的了解。

1、10月—哈爾濱g區商鋪上部結構土建工程量的計算，這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯達計價軟件編制清單及套定額。

2、11月—淄博禽類、蔬菜交易市場土建工程量的計算，這次主要通過對照cad圖手算工程量通過廣聯達計價軟件編制清單及套定額。

3、12月—哈爾濱g區沿街商鋪、交易市場上部結構調整土建工程量的計算，這次主要手算通過廣聯達計價軟件編制清單及套定額。

1、在計算中往往容易算錯的就是那些重疊的部位。

2、還有一些零星構建是我最容易忽視的，也有些是算的不準確的。

3。編制清單有時候會套錯定額，在領導的指正和自我總結中歸納經驗。

4。對圖形鋼筋算量軟件還在學習中，特別是鋼筋算量。

的企業文化，也是讓我能很快進入到了工作角色中來的一。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的'新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為一名優秀的預算員，不辜負各位師傅對我的期望。

希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。

9月14日星期三。

申請人：xx間：

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十四

2)實習目的。

《java程序設計》課程是電子商務專業的一門專業必修課程，特針對此課程進行為期三周的實踐教學，旨在提升本專業學生對此課程中的理論知識的綜合應用能力、提高學生的邏輯思維能力、軟件開發能力。

本次課程實習要求學生用java技術在windows平臺下開發學生信息管理系統。通過此程序的開發能夠切實提高學生的程序設計水平，在實踐中掌握面向對象程序設計的開發思想。

3)開發環境。

操作系統;windowsxp。

編程環境：myeclipse6.0。

主要技術：javaswing實現窗體界面。

jdbc實現數據庫操作。

系統架構：三層架構(mvc)+dao設計模式。

數據庫：mysql5.0。

二：課設內容;。

1)系統功能需求。

學生信息管理系統主要對在校學生的個人基本信息以及成績信息進行管理，對教師用戶提供查詢信息、增添信息、刪除信息等操作功能;對學生用戶提供成績查詢功能。我們的目標就是為該系統提供前臺用戶界面設計以及后臺連接數據庫程序設計，系統程序界面采用javaswing組件實現，數據庫操作采用jdbc實現。

學生信息管理系統要面對教師和學生用戶。對于教師，需要查詢全部學生的基本信息和成績信息，并且可以對其進行修改。對于學生，不需要查詢自己的基本信息，只需要查詢成績。為了保護學生成績隱私，每位學生登錄系統后只能查詢自己的成績，而無法看到別人的成績。教師方面：教師通過自己的用戶名和密碼登錄后，進入教師主界面，在這個主界面里，可以選擇要操作的類別，即查詢功能還是修改功能。在查詢功能里面，可以選擇是查詢學生基本信息，還是查詢學生成績信息。在查詢學生基本信息時，可以從依據不同字段，即學生信息表的不同屬性進行查找。在查找學生成績信息時，只能依據學生姓名和學號進行查找。在修改功能里面，包括對學生基本信息表和學生成績表進行增加和刪除記錄。學生方面：學生通過自己的用戶名和密碼登錄此系統后，可以查詢自己本學期的各科成績信息。

2)數據庫需求。

依據功能需求，學生信息管理系統主要有三個表：student表、teacher表和score表。

(1)student(學生信息表)。

此表有六個屬性，分別為：id(主鍵，自動遞增),num(學號)，sname(姓名)，sex(性別)，age(年齡)，dept(系別)。

(2)teacher(教師登錄表)。

此表有三個屬性列，分別為：id(主鍵，自動遞增),tname(教師賬戶)，password(登錄密碼)。

(3)score(教師登錄表)。

此表有六個屬性列：分別為：id(主鍵，自動遞增),num(學號)，sname(學生姓名)，course(課程名稱)，score(考試成績)，credit(學分)。

三：設計過程(包括總體設計和詳細設計)。

1)項目總體設計。

需要建立一個三層模塊：視圖層(界面，提供用戶輸入)控制層(接受用戶輸入處理)持久層(連接數據庫)。

在登陸界面實現教師、學生的登錄，實現學生查看自己所有信息的界面，教師對學生信息、學生成績信息的增刪減查功能的實現。

2)項目詳細設計。

6、然后在java編程環境myeclipse6.0編寫代碼;。

8、;。

10、連接公共數據庫：navicatformysql。

11：然后開始運行，發現錯誤并解決錯誤;。

12：在所有代碼都正確的情況下，所有界面將會出現。

四：調試過程(包括系統測試、出現的問題、解決的方法等)。

出現最多的錯誤就是：

1)代碼編寫錯誤，解決方法就是照著代碼繼續核對，直到可以運行。

2)當連接上公共數據庫后，運行loginui,出現登陸界面，但是輸入登錄名、密碼點擊登陸后卻出不出現學生信息界面或是老師登陸界面，這時候下面將會出現許多錯誤提示，點擊后開始再次找出錯誤的代碼，這個難度比較大，需要自習閱讀每一行代碼，在熟知代碼的前提下對程序代碼進行修改，也是最考驗我們耐心的時刻，過了之一階段，實習的基本要求就達到了，然后就該對程序加入一些自己的設計，以此來不同于別人。

3)在我設計好的代碼中，登錄學生界面是出現一個driversuccess,connectionsuccecc的提示，但是卻不顯示學生信息，一直不知道是什么原因，最后把數據庫的三個表刪除，再次建表，結果全部成功了，對我來時這是一個謎啊。

五、小結(在整個課程設計過程中的總結和體會)。

將近三周的java實習很快就結束了，雖然僅僅只有三周，但我學到了許多知識，以前只是做些java實驗，敲一堆代碼，然后出來個簡單的結果，還有的是沒有在主函數里輸入，只是學會掌握屬性存取器的使用，super、final、abstract關鍵字，理解抽象類與抽象方法，理解并掌握接口的定義與使用等等，但這次不一樣，是設計與開發個學生信息管理系統，實現教師、學生登錄并實現增刪價查功能。

在整個學生信息管理系統的設計與開發過程中，感觸最深的就是兩周的敲代碼、核對代碼。可以說是一次痛苦的體驗，但是在實習的第三周看到自己的成果展示，不得不佩服自己的毅力。

通過對這次學生信息管理系統的設計與開發過程實習，我發現任何一種語言只要你用心投入，你就會發現其實一切都那么簡單，就拿這四個包中的類代碼，如果你仔細分析的話，你會發現其實一些帶麥是差不多的，也就是說只要你會其中一個操作代碼，你就會其他的操作，老師給的程序代碼教師操作功能只有6個，但是我們可以再添加兩個界面。我的自己設計部分是：添加背景顏色、并增加了一個瀏覽所有學生信息的界面，但是沒有連接到正確的界面上，由于自己安排的時間問題，沒有及時寫出來，還有就是我在添加背景顏色時，還是不太清楚，確切說自己登陸界面添加背景顏色正確，其他的被覆蓋這了，總的來說還是不太懂代碼。

還有體會最深的一點是：只要你用心去學習，你就回學到一些東西，也許不是那么明顯，但是只要付出還是會有收獲的。在第三周周二是交作業時，有的同學自己昨天完全正確的程序，今天完全不管用了，我看到了她的急躁，一直埋怨、似乎有點想哭，其實我想說：冷靜。然后看看是什么原因，假如是電腦的問題李珂把代碼拷走，重新建立工程，說實話，我不知道重新建了多少次，遇事一定要讓自己冷靜，不要急，事情總會有解決的方法。

1傳統的錯誤觀念。

有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題.但不用怕,只要學會調試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你.

2如何調試追蹤?

如果你能在短短的時間內就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題.出現問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,e是個很爽的idea,這點做的很好.例如頁面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢語句去下手,設置斷點,一步一步stepover,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題.

3一些習慣。

遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多.

解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間.

把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人.

任務完后不要呆著,去要求經理給你更有挑戰性的任務,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了.

4題尾話。

如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人,少一點自私,未必不是好事.職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易.但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!

最新安全培訓實習報告（優秀15篇）篇十五

今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮上代課。這個暑假既充滿挑戰又富有樂趣。

來到壽縣之后，熟悉了周邊的環境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產豐富，盛產核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉”的美譽。這里的老師待人誠懇，學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重，給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發現及解決。不到半個月的時間用心保養一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的學生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興。

培訓學校的領導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我帶的是畢業班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習，即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學業壓力。可是，令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。

一直以來，我認為作為一個老師首先要愛學生，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關心學生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發自內心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個調皮的對我說：“老師，別看我年紀小，可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現象。譬如，怎樣和父母相處，同學、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學生們談論的過程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結舌。我常常不經意間把我當做小孩，把它們當做大人。一個個學生的心態被這些小老師傳道受業解惑。

實習已經結束,我也該開始新的生活了.在不多的大學生活里,我還。

需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等.未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業方向,為以后的學習奠定了基礎.