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最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)

時間:2025-06-28 作者:ZS文王

策劃書的編寫需要系統(tǒng)性和邏輯性,以確保項目的順利實施。以下是一些典型案例和范文,可以幫助大家更好地了解策劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇一

全校學(xué)生。

口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。

xxx。

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽。

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)。

4.挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

5.申請活動使用的課室(建議二教)。

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx”;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxx辯論賽的策劃書方案x”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請:。

1、初賽:。

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。

3、獎項設(shè)置。

:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)。

2、辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)。

4.勝負判斷:。

1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。

2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費預(yù)算:1、2、3、4、

海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關(guān)資料的費用。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇二

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動。

活動主題:“走近大學(xué)生”辯論賽。

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)。

復(fù)賽:第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進行)。

決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)。

教學(xué)樓。

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)。

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)。

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

1、多媒體教室租借費100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇三

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,這就是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的就是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

20xx年xx月xx日

xxx

以12、13級各班級為單位,每個班級要組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束后,參賽隊伍退場

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇四

一、活動背景:

在現(xiàn)代這個人才濟濟,就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀,口才,作為自我推銷的關(guān)鍵,越來越重要,受到人們的重視。良好的口才能讓你在社會交往中如魚得水,更好地處理各方面的關(guān)系。作為當代大學(xué)生,除了要有充分的自信,良好的表達能力也不可或缺。辯論賽,是培養(yǎng)表達能力,增強自信心以及強化思維能力的良好途徑。新生辯論賽是外國語學(xué)院本年度的特色活動,在經(jīng)歷了初賽,復(fù)賽,半決賽等環(huán)節(jié)的較量,本次新生辯論賽的決賽也將拉開帷幕,最后兩支脫穎而出的隊伍將表現(xiàn)如何,讓我們拭目以待。

二、活動目的:

為積極配合學(xué)院建設(shè),也為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,激發(fā)同學(xué)們對語言學(xué)習(xí)的積極性以及提高口頭表達能力和邏輯思維水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,決賽作為本次辯論賽的結(jié)束,也將最大限度的展示學(xué)院新生辯論隊的風(fēng)采。

三.活動時間及安排:

時間:11月3號

晚19:00——21:30

比賽場次:一場

三、具體活動流程:

1、本次決賽,由最后勝出的兩支班級爭奪冠亞軍。

2、評委點評整場比賽并宣布決賽結(jié)果。

3、由到場嘉賓為本次新生辯論賽中獲得冠亞軍獎項的隊伍頒獎。

4、由到場嘉賓為本次新生辯論賽過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀辯手頒獎。

四、比賽地點(由學(xué)生會負責(zé)申請教室)

五、評委

各學(xué)院資深辯手以及本學(xué)院相關(guān)老師。

六、參與人員:外國語學(xué)院20xx級全體學(xué)生

八、組織機構(gòu):

外國語學(xué)院學(xué)生會。

外國語學(xué)院學(xué)生會辯論隊。

九、前期活動準備:(由學(xué)生會組織)

(1)印制供比賽中評委使用,打分表及簽到表(包括評委嘉賓、比賽選手和最佳辯手)。

(2)申請教室(要求在教學(xué)樓e棟)。

(3)人員安排:計時工作人員,禮儀(至少四名),保安四名,評委(辯論隊聯(lián)系,共計五名評委)。

(4)宣傳海報、畫報。

(5)活動照片的拍攝,編輯部負責(zé)。

(6)本次決賽,通過發(fā)請柬的方式邀請本院團委老師、大一導(dǎo)員作為本次比賽的嘉賓。同時邀請各學(xué)院學(xué)生會主席、各學(xué)院院隊領(lǐng)隊做嘉賓。

(7)獎品準備。

(8)賽場布置:張貼辯論賽標志以及宣傳標語和畫報、教室布置(包括辯題書寫、板報設(shè)計、辯手主席桌椅九張等)

十、經(jīng)費預(yù)算

(1)獎品、請柬;

(2)活動手冊、簽到表、打分表的印制,會場布置及前期宣傳活動經(jīng)費;

(3)決賽評委及嘉賓飲用水。


最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇五

我系具有濃厚的.思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

4月23日——xx年4月30日。

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)。

政法系團委。

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

(具體事項如有改動將另行通知)。

(一)辯論資格賽:4月23日下午2:30。

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:4月30日下午2:30。

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽:5月3日晚上7:00。

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:5月28日下午3:00。

(見附件)。

4月20日上午9:30活動室。

05、06級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。

冠軍1隊。

亞軍1隊。

季軍2隊。

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

1、評審的飲用水及打分筆。

2、證書及獎品。

1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于11月20日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

政法系團委。

法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇六

1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)、攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

2 攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。

(3)、自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

1 在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。

2 由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。

3 當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。

4 一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。

5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。

6 自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

1 正方五辯總結(jié)陳詞。

2 反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)

(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

比賽期間,各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人負責(zé)。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇七

大學(xué)政法系辯論賽策劃書我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的,所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

20xx年5月30日

政法系團委

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

4月0日上午9:30活動室

(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽:4月3日下午:30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:4月30日下午:30

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽:5月3日晚上7:00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:5月8日下午3:00

1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至20xx、20xx級各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

20xx、20xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

1、請20xx、20xx級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇八

辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽,思維反映能力的競賽,小編為你整理了辯論賽的策劃書設(shè)計,但愿對你有參考作用哈。

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年11月

地點:機電樓、多媒體報告廳

機械工程系團總支、學(xué)生會

承辦:機械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機械工程系

機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

機械工程系學(xué)生

(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或者演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

設(shè)冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地點:機電樓508

在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),將進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇九

1、比賽前一天進行抽簽,以一天為準備時間。

比賽形式為三個組單淘汰模式進行。

第一組理科班32個隊;

第二組文科班8個隊;

第三組為國際班2個隊;

1、第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組,淘汰掉16個隊,文科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊。國際班直接進入決賽。(主題為:校園帶手機有益和有害,第二輪以后主題另行通知)

2、第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組,淘汰掉8個隊,文科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊。

3、第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊,文科2支參賽隊進入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊,進入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進行理科冠軍和綜合科進行總決賽。

1、開始之前,介紹對陣班級、評審團、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)開篇立論(共用時八分鐘,每方用時4分鐘),由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘以內(nèi))。

(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

由正、反兩方交替進行,計時員分別對兩方計進,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊員的'時間用完為止。當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次,第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。一言發(fā)言時間用盡后,另一方還有時間的話,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,一直到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。

(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

由正反五辯總結(jié)陳詞。

(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

1、小組賽:在確認辯題以及確認正方反方時由各領(lǐng)隊抽簽并進行分組,然后確定分組情況以及比賽序號。

2、各參賽小組隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的`平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復(fù)賽: 逸夫樓427教室

以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計:10元

2、 復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計:7.2元

3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計:2元

4、 評委表:1(張)×5(份)=5(張) 共計:1元

5、 一辯—四辯、正方、反方:10(張) 共計:1元

7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計:12元

8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元

9、 辯詞牌:22(張)共計:34元

10、 校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

11、 簽到表:6(張)共計:1.2元

共計:114元

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動。

活動主題:“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日

評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)

復(fù)賽:第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍的隊伍)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

篇三:辯論賽策劃書參考模板

待定。

待定。

為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活,活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍,開拓大家思想,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾,臺上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡單自我介紹,評委簡單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評委宣布辯論主題,開始后,雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時間3分鐘。

反方一辯陳詞,時間3分鐘。

說明:當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌(上標“剩半分鐘”)示意,時間結(jié)束時計時員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方三辯提問,選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方三辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

說明:每輪提問沒有次數(shù)限制,每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒(不允許反問),每輪提問及對方回答時間共1分30秒,本階段無黃牌示意,時間結(jié)束停止提問或回答。

4. 自由辯論

雙方累計用時8分鐘,首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛,并舉黃牌示意,時間結(jié)束時計時員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說明:如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點,也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛,并舉黃牌示意,當用時結(jié)束時對方計時員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評委點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

l 語言和表達(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標準,平仄語調(diào)適中

表達得體,無臟話和與話題無關(guān)的語言

語言表達流暢

最低分42分

l 團體配合,臨場反應(yīng)(50分)

合作能力強,團隊精神強,協(xié)作能力強

主題觀點自始至終貫徹到位,中心把握強

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準確

對所持立場能多層次、多角度理解

語言流利,具有一定文采

論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問抓住對方要害,問題簡單明了

回答直面問題,有理有據(jù)

注重針對辯題正面交鋒

表達自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個辯論小組,抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評委最后各自評分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時間原則上不超過30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評委團協(xié)議可以適當延長辯論時間。(辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間)

7. 獲獎小組由工程學(xué)院團委和學(xué)生會聯(lián)合授予獲獎證書和物質(zhì)、精神獎勵。

1. 本活動由社團部組織策劃。

2. 社團部和演講與口才協(xié)會負責(zé)辯論隊的選人和培訓(xùn)(共4個辯論組)。

3. 紀檢部負責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作,宣傳部負責(zé)宣傳欄的海報通知。

4. 社團部負責(zé)辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

(詳細人員配置由部長自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎1項

l 亞軍獎1項

l 季軍獎1項

l 最佳辯手1人

l 準備打分紙張20張,筆8支。

l 每場地準備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎品(待定)。

l 數(shù)碼相機一部(信息部負責(zé))。

l 宣傳海報

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十一

有人說:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會”,增強我們的社會責(zé)任感,并且推動社會的發(fā)展,強大我們的祖國!

活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力,發(fā)掘和激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時增強協(xié)會成員之間團隊合作意識,并加強和各協(xié)會的聯(lián)系。

凝聚青春,奉獻社會。

初賽(16進8):10月30號—10月31號地點:。

復(fù)賽(8進2):11月6號—10月7號地點:。

決賽:11月14號地點:。

本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。

1.各部分配好任務(wù)。

2.申請教室。

3.布置會場。

4.邀請評委及老師5.準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)。

6.人員安排(主持人、計時人員,拍照、維持會場秩序的人員)。

7.邀請各協(xié)會參加。

8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題。

9.做好主持人的培訓(xùn)工作。

1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

3.介紹評委及點評嘉賓。

5.宣布成績與排名,復(fù)賽時宣布第一、二名晉級。

6.(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書、獎品)。

7.(決賽)參賽人員、工作人員合影。

8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束。

1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

2.在反駁對方觀點時,做到措辭恰當,不得進行人身攻擊。

3.辯論和選例符合實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

依據(jù)評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。

1.為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎。

2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎。

3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎。

4.評出一名最佳辯手并頒獎。

2.八進二時同意選定一個辯題,便于評委評分;。

3.八進二根據(jù)各隊得分的排名情況選出前兩名;。

4.比賽中如果有進行言語攻擊的行為,主持人應(yīng)提醒辯手;。

5.決賽時讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點,并請老師點評;。

6.復(fù)賽時的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時的評委找6名。

紀念獎:13個共27元。

中型筆7支共7元。

紙杯3元。

復(fù)印評分卷13元。

布置會場所用物品10元。

共計60元。

xx協(xié)會。

xxxx年xx月xx號。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十二

英語四六級考試在即,同學(xué)們急需一個平臺去感受英語氛圍,同時也需要一個舞臺去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識更多優(yōu)秀人才的平臺。

1.為英語四六級考試做準備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準備。

3.宣傳海院海鷹社,為社團增加新鮮血液。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

主辦單位:院團委。

承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

活動時間:20xx年5月4日---20xx年5月26日。

活動地點:初賽,教室4101&4102;半決賽,小報告廳;決賽:大報告廳。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開,20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。

2.在活動之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。

3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個同學(xué)都有話可說,有理可循。

4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動,同時為了社團的長遠發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語辯論社負責(zé)人或外語系學(xué)習(xí)部負責(zé)人,評委為本院的老師。

二、賽前準備階段。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊+4名辯手)提交給院團委。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團委,將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表;并在5月6日下午4點進行比賽抽簽;5月11日比賽正式開始。

3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

4、邀請院新聞部進行采訪報道。

三、賽程安排。

1、賽制:四對四團體辯論賽制。

2、比賽方式、時間&頒獎:

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場比賽中,勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報告廳舉行,對陣雙方,勝者參加決賽,負者進行三、四名的爭奪。

(3)決賽&頒獎:于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪(比賽在前)和1、2名的爭奪(比賽在后);并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、有正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委及嘉賓。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、比賽結(jié)束,評委評議。

7、評委代表點評此場比賽。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

五、比賽程序及用時規(guī)定。

1、正方一辯發(fā)言3分鐘。

2、反方一辯發(fā)言3分鐘。

7、正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘。

8、反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘。

9、自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)。

10、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

11、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

12、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

13、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

1、時間提示:當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。

3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

6、觀眾提問:觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

七、評判。

1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2、評分標準。

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。

按辯論階段評分,計200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計100分。

語言風(fēng)度:50分。

團體配合,臨場反應(yīng):50分。

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

3、勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷由x個老師的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。

八、參賽要求。

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、各參賽隊應(yīng)遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。

4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

8、每場比賽,各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

九、獎項設(shè)置。

1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊,每隊一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書。

2、優(yōu)秀團體1隊,一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書。

3、最佳辯手每場1名(兩場決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽證書。

十、活動預(yù)算。

1、手繪海報2元/張x3張=6元。

2、塑料標志牌(主席1、評委1、辯手8)5元/個x10個=50元。

4、計分表、登記表0.2元/張/場x12張x8場=19.2元。

5、簽名冊(決賽嘉賓用)20元。

6、簽字筆(評分用)2元/支x6支=12元。

7、印刷材料(報名表、賽制等)共20元。

8、獎狀5元/張x4張=20元。

9、橫幅100元。

總計:373.2元。

1、注意要做好賽前準備,布置賽場。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場秩序維持。

3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動結(jié)束后,各部門注意后期總結(jié),做好活動總結(jié)及反思。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十三

待定。

待定。

為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活,活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍,開拓大家思想,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾,臺上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡單自我介紹,評委簡單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評委宣布辯論主題,開始后,雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時間3分鐘。

反方一辯陳詞,時間3分鐘。

說明:當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌(上標“剩半分鐘”)示意,時間結(jié)束時計時員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方三辯提問,選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方三辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

說明:每輪提問沒有次數(shù)限制,每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒(不允許反問),每輪提問及對方回答時間共1分30秒,本階段無黃牌示意,時間結(jié)束停止提問或回答。

4. 自由辯論

雙方累計用時8分鐘,首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛,并舉黃牌示意,時間結(jié)束時計時員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說明:如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點,也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛,并舉黃牌示意,當用時結(jié)束時對方計時員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評委點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

l 語言和表達(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標準,平仄語調(diào)適中

表達得體,無臟話和與話題無關(guān)的語言

語言表達流暢

最低分42分

l 團體配合,臨場反應(yīng)(50分)

合作能力強,團隊精神強,協(xié)作能力強

主題觀點自始至終貫徹到位,中心把握強

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準確

對所持立場能多層次、多角度理解

語言流利,具有一定文采

論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問抓住對方要害,問題簡單明了

回答直面問題,有理有據(jù)

注重針對辯題正面交鋒

表達自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個辯論小組,抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評委最后各自評分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時間原則上不超過30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評委團協(xié)議可以適當延長辯論時間。(辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間)

7. 獲獎小組由工程學(xué)院團委和學(xué)生會聯(lián)合授予獲獎證書和物質(zhì)、精神獎勵。

1. 本活動由社團部組織策劃。

2. 社團部和演講與口才協(xié)會負責(zé)辯論隊的選人和培訓(xùn)(共4個辯論組)。

3. 紀檢部負責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作,宣傳部負責(zé)宣傳欄的海報通知。

4. 社團部負責(zé)辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

(詳細人員配置由部長自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎1項

l 亞軍獎1項

l 季軍獎1項

l 最佳辯手1人

l 準備打分紙張20張,筆8支。

l 每場地準備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎品(待定)。

l 數(shù)碼相機一部(信息部負責(zé))。

l 宣傳海報

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十四

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)自強社自成立以來,秉承各自特色,茁壯成長。時光荏苒,成長旅程進入了一個前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去,我們?nèi)?部)門人員經(jīng)過一個月的磨合期,彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內(nèi),我們還是有點陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進全體成員之間的交流,營造互愛互助的社(部)門氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強,辯出自我"辯論賽活動。

1.促進新老委員之間的認識和了解,讓彼此熟悉,增進友誼,讓新委員更好的融入到自強社這個大家庭。

2.舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個知識交流、互相學(xué)習(xí),展示個人才能的平臺,鍛煉自強社同學(xué)們的口才,提高自強社社員的口才表達能力和交際水平,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了社內(nèi)氣氛,又培養(yǎng)自強社優(yōu)秀人才,同時也促進部門間互動,使新委員更好的融入大學(xué)生活!

1、在這次辯論賽以提高口才,增進社員交流為主,可操性強,意義大。本次活動一定能夠順利完成,并收到預(yù)期效果。

2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機會互相交流,增進彼此的了解。同時,還可以學(xué)到新的知識,以提高自身素養(yǎng)。

3.本學(xué)期各學(xué)院活動較少,社內(nèi)人員較有空。

20xx年xx月xx日

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)某區(qū)某樓

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)自強社全體社員

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十五

宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

xxxx。

文明修身,你我同行。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級。

1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式:以班級或團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設(shè)一名隊長,每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報名表一。

廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系。

承辦人:經(jīng)貿(mào)系團總支、學(xué)生會。

協(xié)辦方:。

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

(二)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

(三)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

(一)時間。

全場總計用時30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時10秒,回答用時20秒。

(2)各隊累計用時2分鐘。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的'時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負判定。

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

(一)團體獎。

(二)個人獎。

1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十六

為了給新時代每一個城建學(xué)子提供一個平臺,增強同學(xué)們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動目的

為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。

二、活動原則

旨在增長每個學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時間:xx年11月21日

(二)比賽地點:(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

四、活動準備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級本、專科學(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

(7)辯題由雙方負責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報名,系隊四人

3)時間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

(2) 11月17日中午12:00報名截止。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十七

為了促進班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時為了響應(yīng)學(xué)校第xx屆校辯論賽的號召,為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。

加強各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團隊協(xié)作能力與精神,為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。

1、活動對象:所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生。

2、活動流程策劃:

(1)正方一辯開篇立論,時間為2分鐘;

(2)反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為1分鐘;

(3)反方一辯開篇立論,時間為2分鐘;

(4)正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為1分鐘;

(5)正、反方二辯申論,時間各90秒;

(6)正、反方二辯進行對話,時間2分鐘;

(7)正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),時間各2分鐘;

(8)正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間各1分鐘;

(9)自由辯論,時間各3分鐘;

(10)反方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘;

(11)正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘;

3、活動細則:

(1)首先在9月28日晚上由校辯隊,對于院級辯論賽進行宣傳,并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊伍,然后學(xué)社部部長對各班名單進行匯總。

(2)本次辯論賽第一輪十個班級都將參與,所以會分為兩個教室同時進行。

本次辯論賽計劃一共進行4輪,分別是10進6,6進4,4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。

(1)第一輪,十個班級組成十支隊伍,分成兩兩進行比賽,其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中,協(xié)商,選出一只隊伍,進行下一場的比拼。

(2)第二輪,由六支隊伍,分成兩兩進行比拼,勝出兩支隊伍,再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍,進行下場比賽。

(3)第三輪,四只隊伍進行比拼,勝出兩隊,進入決賽。

(4)第四輪,兩支隊伍,評出第一二三名,以及辯手。

(1)本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流,同時也有助促進我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。

(2)同時,通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感,促進班級成員之間的感情。

(3)這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現(xiàn)自我的平臺,讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。

(4)在此次辯論賽結(jié)束后,我院的辯論賽主要負責(zé)人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽。

(5)本次活動力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個成熟的模式,能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。

化學(xué)生物與材料工程學(xué)院學(xué)社部。

活動協(xié)辦方:x學(xué)院校辯論隊。

最新辯論賽的策劃書字(精選18篇)篇十八

為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛,增強同學(xué)們的思辨能力與團隊合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時為同學(xué)們創(chuàng)造一個相互學(xué)習(xí),共同進步的良好環(huán)境.

初賽:xx年11月05日前由班級舉行.

復(fù)賽:xx年11月10、11日14.30-16.30新校區(qū)綜合教學(xué)樓(地點另行通知)。

決賽:xx年11月16日19.30-21.30大活404。

1、由學(xué)生自由組織辯隊,每隊由四名辯手組成。

2、各參賽隊必須按照比賽規(guī)則參賽并進行辯論,嘉賓及評委根據(jù)評分標準為團體和個人進行評分。

3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則,由各隊負責(zé)人(原則上是各隊一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。

4、因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理,且需提前通知負責(zé)人(最遲在開賽前兩天)。

四對四團體辯論賽。

1、主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場;

2、主持人介紹本場比賽規(guī)則,并宣布比賽開始;

4、正方一辯開篇立論,時間3分鐘,反方一辯隨后;

8、雙方進行自由辯論,由正反方交替進行,雙方各4分鐘,由反方先發(fā)言;

10、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘;正方四辯隨后,時間相同。

11、評委進行評判,組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者,個人得分高者為該場最佳辯手。

12、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評。

13、大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手、

14、本場比賽結(jié)束,雙方辯手退常。

1、開篇立論階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余15秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的`問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

4、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包括姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報至學(xué)院學(xué)生會辦公室(過期不候)。各辯隊負責(zé)人(原則上為各辯隊一辯,若一辯因故不能到場,則由班長和學(xué)習(xí)委員代抽)在學(xué)生分會辦公室抽簽分組,決定對手,辯題和場次,抽簽不分年級。

2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學(xué)樓進行復(fù)賽,具體情況在抽簽結(jié)束后通知。

3、11月10日,參賽辯隊進行辯論,每場比賽得勝隊在11日進行第二次復(fù)賽,賽后得勝隊可進入決賽,正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊負責(zé)人抽簽決定。

視情況決定是否添加復(fù)活賽。復(fù)活賽參賽資格由當輪比賽各場次比賽中勝負分差最小的兩隊負者參加。

1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準備工作。(參賽場次見賽事安排表)。

2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準時入場;記時員(杜清)及記分員(岑禮淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班參賽選手賽前半小時準時入場,比賽準時開始。

5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝。

1.初賽(由班級自行選拔)。

2.復(fù)賽:--老師---老師---老師---老師。

團委副書記---。

學(xué)生會主席----。

3決賽:***書記**老師***老師***老師**老師。

團委副書記***。

學(xué)生會主席**。

學(xué)生會副主席*******************。

1.本次比賽設(shè)最佳團隊2個,頒發(fā)榮譽證書。

2.全程最佳辯手2名,頒發(fā)證書。

3.優(yōu)秀個人若干名,頒發(fā)證書。

一.財政預(yù)算:

1.展板制作。

2.會場布置300元。

3.打印相關(guān)資料的費用200元。

合計:500元。

二.賽程賽制:

1.本次比賽復(fù)賽為單對單淘汰制,決賽為循環(huán)制。

2.場次:復(fù)賽12場,決賽2常共計14常。

3具體各辯隊對陣賽程由抽簽決定。

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對于規(guī)章制度的違反,應(yīng)當依法進行處罰,以維護法制的權(quán)威和公信力。大家一起來看看這些規(guī)章制度范文,為我們的組織管理提供一些思路和啟發(fā)吧。為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作,提高
小學(xué)生演講稿可以提高小學(xué)生的觀察力和思考能力,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的素質(zhì)。通過閱讀這些小學(xué)生演講稿范文,相信你能夠更好地寫出自己的演講稿。下面是五一。希望本站小編整
通過撰寫述職報告,我們能夠反思并改進自己的工作方法和效率。接下來是一些優(yōu)秀的述職報告示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。甲方:乙方:茲有乙方承包甲方所屬的可
強調(diào)自己在工作中遵守規(guī)章制度,遵循職業(yè)道德,并尊重他人權(quán)益。需要寫述職報告時,可以參考以下范文,了解一些寫作的思路和結(jié)構(gòu)。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!現(xiàn)在我就一年
懂得挑戰(zhàn)自己,敢于領(lǐng)悟失敗,我們才能真正成為有擔(dān)當?shù)娜恕3晒Σ皇且货矶偷模枰?jīng)歷無數(shù)的挑戰(zhàn)和磨練。希望以下的成功總結(jié)可以助你在追求夢想的道路上堅持不懈。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要準確表達領(lǐng)導(dǎo)的意圖,語言簡明扼要,既能引導(dǎo)員工正確的思考,又能激發(fā)員工的工作熱情。在閱讀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文時,我們要保持客觀和理性的態(tài)度,全面思考問題
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。《白鵝》一文是四年級上冊第四組
自我評價是一次“面對鏡子”的機會,讓我們深入剖析自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了一些自我評價的注意事項和技巧,希望對大家寫出優(yōu)秀的自我評價有所幫助。
醫(yī)院工作總結(jié)需要有自己的獨到見解和反思,這樣才能更好地為醫(yī)療服務(wù)做出貢獻。接下來是一些優(yōu)秀醫(yī)院工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。1、搶時間抓進度,完成了新生兒洗
學(xué)期計劃有助于我們明確學(xué)習(xí)方向,合理分配時間,提高學(xué)習(xí)效率。小編為大家整理了一些學(xué)生們對學(xué)期計劃的思考和總結(jié),希望能為大家提供一些參考。新學(xué)期的開始意味著另一個
撰寫述職報告是對自己工作的一種認真負責(zé)的態(tài)度,也是展示自己能力和價值的重要途徑之一。請大家結(jié)合自己的實際情況,靈活運用范文中的經(jīng)驗和技巧,打造屬于自己的完美述職
開學(xué)典禮是一個學(xué)年開始的重要儀式,標志著新的學(xué)期開始了。在這里,小編為大家推薦一些開學(xué)典禮的經(jīng)典音樂,希望能為開學(xué)典禮增添一份溫馨和喜慶。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的
在人的一生中,生日是一個重要的節(jié)點,它標志著時間的流逝和個人的成長。以下是小編為大家整理的生日總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享交流。尊敬的各位長輩、親愛的兄弟姐妹們
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過整理的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些思路和參考
合同樣本的制定需要考慮雙方的需求和利益,以及法律法規(guī)的要求,確保合同合法有效。這些合同樣本范文只是供大家參考和學(xué)習(xí),具體的合同起草還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修
在進行租賃活動時,租賃合同起到了重要的約束和保護作用。以下是小編整理的一些租賃合同的示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家有所幫助。甲乙雙方同意按照下列條款簽訂本
聘用是企業(yè)為了充實人力資源,提高組織績效而采取的一項戰(zhàn)略性舉措。在聘用過程中遇到困惑和難題怎么辦?別擔(dān)心,小編為大家整理了一些聘用常見問題解答。根據(jù)《中華人民共
社區(qū)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)在社區(qū)中從事的各項工作進行回顧和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望可以為大家提供寫作的靈感和參考。
雙方在簽訂租賃合同之前,應(yīng)當詳細了解各項條款的意義和作用。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內(nèi)容,以下是一些實例供大家參考。出租人(或委托代理人):_______
勞務(wù)行業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,為就業(yè)提供了廣闊的空間。以下是小編為大家推薦的一些勞務(wù)創(chuàng)業(yè)項目,希望能給有志于創(chuàng)業(yè)的人提供一些建議和支持。為了保障有效的生產(chǎn)和
選擇一個合適的租房可以為我們提供一個舒適的生活空間。以下是小編為大家收集的租房總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹伊私庾夥坑兴鶐椭瑑H供參考。生活中,我們經(jīng)常會有商鋪租賃的
報告范文的撰寫需要我們有良好的信息搜集和整理能力,同時還要具備清晰的表達和組織能力。這些報告范文都是由經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士撰寫而成,可以幫助你提高自身的寫作水平。
合理合法的勞動合同可以有效促進勞動力市場的穩(wěn)定和職業(yè)發(fā)展。以下是一些勞動合同的實例,希望能為雇主提供一些幫助和指引,使合同條款更加合理和完善。甲、乙雙方通過見面
合法有效的銷售合同對于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展具有重要的作用。接下來是一些銷售合同的常見錯誤和解決方法,希望能為大家提供一些實用的建議。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國勞
月工作總結(jié)是一個不斷成長和進步的機會,讓我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對大家寫作能夠有所啟發(fā)。
銷售合同通常包括貨物描述、價格、數(shù)量、交貨時間等主要條款。銷售合同是雙方在銷售商品或提供服務(wù)過程中達成的約定,以明確雙方權(quán)利與義務(wù)。如何編寫一份有效的銷售合同?
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的成果和合作進行總結(jié)和感謝的方式。以下是小編為大家整理的實習(xí)總結(jié)范文,供大家參考:實習(xí)總結(jié)之我在這個實習(xí)中學(xué)到了很多知識和技能;實習(xí)總
租房可以讓人們更快適應(yīng)新環(huán)境,擁有更多交流和發(fā)展機會。以下為大家推薦的公寓租賃攻略,對于初次租房的人來說非常實用。出租方:_____(以下簡稱甲方)。承租方:_
實習(xí)總結(jié)是對自身實習(xí)經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展方向。接下來,我們將為大家介紹一些寫作技巧和注意事項,幫助大家寫出精彩的實習(xí)總結(jié)。
大家好,我是今天的主持人,很高興有機會與各位共同度過這個特殊的時刻。在這里,我們收集了一些相關(guān)的文獻和書籍,供大家深入了解。悠揚輕快的鋼琴曲流淌在這個小型的宴會
在寫工作匯報時,我們需要用客觀的數(shù)據(jù)和事實來支持自己的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望對大家寫作工作匯報有所啟發(fā)。在縣教育局的直接
擁有一個美好的夢想可以給我們的生活帶來無限可能和意義。接下來,我們將一起來分享一些激勵人心的夢想實現(xiàn)經(jīng)驗與心得。老師,同學(xué)們:大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶
在社會實踐報告中,我們可以提出對社會問題的獨立見解,并呈現(xiàn)對問題的解決方案。接下來,小編為大家推薦一些社會實踐報告參考范文,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長過程。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫的心得體會,希望能給正在寫心得的同學(xué)們提供一些思路和參考。近年來,考研已成為許
離婚協(xié)議是一種法律文件,用于雙方在離婚過程中確定財產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等問題。下面是一些被廣泛應(yīng)用的離婚協(xié)議樣式,供您參考和借鑒。男方:,身份證號:33012,住址
在工作或?qū)W習(xí)過程中,我們常常會有一些收獲和思考,心得體會就是將這些經(jīng)驗和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼P牡皿w會是在一段時間內(nèi)對所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進行總結(jié)
工作心得體會是對工作過程中所遇到的問題和困難的總結(jié)與思考。以下是一些明星企業(yè)的工作心得體會,希望可以從他們的成功經(jīng)驗中汲取一些營養(yǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫郭小輝,
通過編寫工作計劃范文,我們可以明確自己的工作重點,避免在工作中被瑣事所困擾。下面是小編為大家整理的幾篇實用工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。配合北京物資協(xié)作貿(mào)易公
申請書的內(nèi)容要真實、全面,同時要避免使用夸大、虛假的宣傳手法。最后,祝愿大家能夠成功地撰寫出一份令人滿意的申請書,實現(xiàn)自己的目標和愿望。尊敬的園長:您好!首先向
黨員心得體會是黨組織對黨員表現(xiàn)的一種評價和建議,有助于個人的進步和提升。以下是小編為大家搜集整理的一些黨員心得體會,希望對廣大黨員同志有所幫助和指導(dǎo)。
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