通過閱讀優秀作文,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇一
有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現狀來看,毫不夸張地說機器人已經控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。
放下手機,放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節省大量的時間,還可以放松身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領略世間萬象,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇二
假如你是李華,你的美國網友peter參加中國象棋網絡挑戰賽獲得了一等獎。請根據以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;。
2.肯定他付出的努力;。
3.詢問何時方便,在網上切磋棋藝。
注意:1.詞數100左右;。
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;。
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇三
做人不易,做英雄更難,做一名頂天地,泣鬼神,叱咤風云的大英雄難上加難。
英雄造時事,大英雄更成就了驚天動地的大事業。
我,一個十五歲的少女,與追星族們有著相同的花季,卻與星族們有著不同的追求:我羨慕英雄,無時無刻不在追尋著英雄。
我把目光轉向革命圣地延安,吟詠著:幾幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山,手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上。只見:窯洞里走出一位大英雄:他身材魁偉,面帶紅光,壯語豪言。他,創立世界第一大黨,引領二萬五千里長征,抗擊日本侵略者,推翻蔣家王朝,終使我們當家作主站起來。對,這就是毛澤東。然而,能夠把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結合的實踐者,在當時沒有第二位。我只有崇敬,崇拜,敬佩加敬仰。
然,拿破侖遠逝,毛澤東千古,楚霸王塵封,欲尋英雄無形蹤,內心空,空,空。
我慨嘆:烽火不起,時事不再,和平之日,英雄難覓。
我回憶夢中之景,幡然醒悟:育才的教師,建筑的工人,馬路的清潔工,置自身性命于不顧的警察,不正是我苦苦尋覓的英雄嗎!
最新高考預測題目及范文(15篇)篇四
老王一直經營著一個裁縫鋪,起早貪黑,但他從來不覺得累,因為只要一想到他那寶貝女兒,身中便會生出無窮的勁頭.
阿嬌剛出生沒多久,她的母親便因感染風寒去世了,這可苦了老王,又當爹又當娘,家中大小事務都由他一人操持.
阿嬌十分乖巧,洗衣做飯樣樣都會,且生得一雙水靈靈的大眼睛,白皙的皮膚,小嘴巴,美人胚子一個.老王越看這個女兒越是喜歡,什么家務活都舍不得讓她做,生怕傷了她那雙玉手.
每次老王在燈下熬夜做衣服時,阿嬌就坐在旁邊,不吵不鬧,還不時地為老王續一杯茶,往燈里添一點油.老王累了一天,阿嬌便會上去幫他捶捶肩,老王頓時覺得什么疲勞都沒有了.睡覺前,阿嬌便會端來一盆洗腳水,老王心中更是樂開了花.
一晃十八年過去了,阿嬌也由一個不懂事的小女孩長成了亭亭玉立的少女.由于老王做衣服的手藝好,人品又好,每個在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客,更加上女兒十分漂亮,上門提親的人簡直要把門檻踏破了.
事實證明,他的擔心是多余的.每次有人從鎮上回來,他都會打聽女兒的消息,一提到他那女兒,人們便會贊不絕口:"你那女兒啊,真傳代,一家大小,男女老少,誰身上沒有她做的'衣服啊!""你那女兒啊,可得她公公婆婆的歡喜咧,人家簡直把她當自家女兒疼,又精明,又能干,家中大事小事,無論有多難,到她那兒便全都給解決了……"。
老王還是不放心,便借買布料路過為由到女兒家走了一圈,只見家中被女兒收拾得干干凈凈,女兒的婆婆滿是感激地對老王說:"能娶到你家女兒是我兒子的福分,我們老兩口也決定了,將家中的賬簿交給她,糧庫的鑰匙也由她保管."在一旁許多時未開口的公公說:"你女兒不僅傳了你的手藝,而且還傳了你的為人,曉得疼人."。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇五
我國著名。
散文。
家朱自清教授,晚年身患嚴重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當時,國民黨勾結美國,發動內戰,美國又執行扶助日本的政策。一天,吳晗請朱自清在“抗議美國扶日政策并拒絕領美援面粉”的宣言書上簽字,他毅然簽了名并說:“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍。”這年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國民黨配給的美國面粉。”朱自清一身重病,寧可餓死也不領美國的“救濟糧”,表現了中國人的骨氣。
分析:貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現得淋漓盡致。不吃美國“救濟糧”不僅是高貴人格的表現,更是國格的表現。
話題:“骨氣”“人格和國格”
作文預測2:李苦禪燒畫。
李苦禪是我國當代著名畫家,他為人爽直,凡答應給人作畫,從不食言。
有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”
分析:真正的畫家、藝術家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作,講誠信,從不食言,真可謂畫品如人品。
話題:“誠信人生”“重諾”
作文預測3:李立三做自我批評。
20世紀30年代,李立三主持中央工作時,推行“左”的路線,給中國革命造成了不小的損失。后來,他深刻認識到自己的錯誤,不僅多次自我批評,還以自己為例教育別人。有一次在部隊作報告,講完那次路線錯誤后,他大聲問聽報告的人是不是都認識李立三,許多人說不認識,他指著自己說:“我就是李立三。希望你們從我的錯誤中吸取教訓。”他的這種勇于自我批評的精神使大家深受教育。
分析:面對自己的錯誤、勇于承認,自我批評,這是對別人的尊重負責也是對自己的尊重負責。
話題:“正確對待錯誤”“批評與自我批評”“名人的勇氣”
作文預測4:李清照夫婦典衣治學。
李清照夫婦二人勤儉度日,常典當衣物,“取豐千錢”,買來一些碑文古跡,回家研習,且全身心投入。她給自己立下規矩:不吃第二道葷菜,不穿第二件綢衣,更不置辦貴重飾物。有時她在街市上碰見珍貴史料,寧肯脫掉身上的衣服典當,也要買回。
分析:李清照夫婦為世人所稱頌,流芳百世,這與其對治學的不斷追求分不開的。
話題:“治學貴在勤奮”“癡”
作文預測5:商鞅立木取信。
商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實施。
分析:“人無信不立。”一個人、一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡。
話題:“人無信不立”“誠信”“證明”
最新高考預測題目及范文(15篇)篇六
閱讀下面的文字,然后作文。
每臨大事有靜氣,不信今時無古賢。——翁同龢。
猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。——蘇軾。
上面的名言引發了你怎樣的思考和聯想,請根據你的思考或聯想寫一篇文章,不少于800字。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇七
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車,車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網,于是它快樂地織起來……第二天,農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上,感覺腿被什么纏住了,一看是蜘蛛網,他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛,蜘蛛也摔在地上,車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道:“你這樣不分時間地點的織網,最后只能餓死了!”
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
人生就像一座山,只有堅持爬到頂峰,才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥,只有意識到良藥苦口利于病,才能堅持喝完;生就像一篇文章,堅持寫到最后,才能畫上圓滿的句號。
人生的堅持,是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往,當時光的魔石砥平了眉峰的棱角,當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角,但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。
1.題目《堅持成就夢想》道出堅持與夢想之間的因果關系。揭示出材料和文章的中心。
2.開篇注意引用材料,引出論點;中間三段列舉事例,用名人成功、團隊比賽勝利,到自身實際,證明論點,結尾都是用反問句,從反面證明論點,具有較強的說服力。
3.語言上整句和散句相結合,生動活潑,形象生動,及大地增強了文章的表現力。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇八
作文題目:閱讀下面的文字,根據要求作文。
作為一種道德修養,“慎獨”最早見于《禮記》,它說:“莫顯乎微,故君子慎獨也。”東漢人鄭玄曾注解說:“慎獨者,慎其閑居之所為。”對此,劉少奇同志曾解釋說,一人“在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候,他能夠‘慎獨’,不做任何壞事”。今天,人們一般理解為“在獨處無人注意時,自己的行為也要謹慎不茍”(《辭海》)。
請以“無人監督的時候”為話題,自選角度,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。不要寫成詩歌。
范文:持守。
智者說“一花一世界。”佛家云:“一葉一菩提。”人生本來是個奇跡,身處紛繁復雜的世界里,太需要有心的寧靜,去持守一種道德的高尚、精神的富有。
都市繁華,浮生若夢,燈紅酒綠,此刻,讓我們的心靈回歸,屏棄浮生的嘈雜,淡遠逐利的喧囂。或許沒有人會給你特別的束縛,而我們應當有自覺的謹慎和人格的守候,生活并不從此就自由放任。
古語有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很多時候,“蝸角虛名,蠅頭微利”,會妨礙我們在社會中正確的辨識。在無人監督的時候,罔顧王法,伸出手去,拿自己不該拿,得自己不當得,古今中外,子孫不絕,大有人在。雖說伸手之時,的確沒有人知,但心靈的尺度失去把持,道德的堤防已經坍塌。
東漢人楊震往東萊郡赴任,路經昌邑縣,遇先前己所推薦秀才,現任昌邑縣令的王密,夜拒所贈十斤重金。王密說:“暮夜無知者。”楊震說:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者!”面對利益的誘惑,楊震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎獨的榜樣。
有一位心理學教授做了一個試驗:事先在禮堂內藏了錄音機,老師領著100多名學生進來坐下,禮堂里十分安靜。當所有的老師借故離開后,禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后,老師返回,打開錄音,錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當然不是說孩子品德有多壞,但至少說明同學們缺乏心靈的持守。
人的故事都是自己來寫,這就像掌紋,故事雖然曲折,可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說:“一絲一粒,我之名節;一厘一毫,民之脂膏;寬一分,我受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。他隨處隨時都看重名節,做了一個很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天,謹慎不茍便是我們人生的標竿。樹立人生的標竿,我們才能無時無處不持守。
“木直中繩,輮以為輪。”做人的標準或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂,我們都不妨諦聽自己心跳的聲音,或許,我們不能成為大圣者,但畢竟,可以無悔,此生!
這樣,在世人面前,我們有的,不是欺于暗室的不擇手段,也不是樂于茍且的一味鉆營;而是一份開朗豁達,一種寧靜致遠。做定慎獨的人生,無怨無悔!
最新高考預測題目及范文(15篇)篇九
人生需要不斷往前走,同時也需要經常回頭。“回頭”能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過跤,哪幾步走對了,哪幾步走錯了,接下來的路應該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時回頭。
請以“人生需要多回頭”為題,寫一篇議論文,不少于800字。
審題指導。
1.文題是一個比喻性材料作文,又規定了以“人生需要多回頭”為題。
2.材料沒有對“回頭”的含意進行直接解釋,但對“回頭”的好處反復作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點態度,第二句對“回頭”的好處進行了解釋,意思是利于總結教訓,獲取經驗,明確方向等。第三句對第二句再進行補充,生活中要“懂得回頭”,“及時回頭”。有了這樣的提示,思維能力一般的同學應該也能把握材料和命題的主旨。
3.“回頭”就是反思,內省,以獲取經驗教訓。本題最容易確定的立意主題就是:人要經常反思,以獲取經驗教訓,利于以后的工作學習。
4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學生可能會跑偏。至于極個別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”,就完全離題了。
他山之石。
亮點透視:議論性散文寫法,敘例與評點很有技巧,行云流水般的語言。
人生需要多回頭。
“春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”也許有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。
轉身,踩在過去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經意間走過好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長。而成長又是一輩子的歷程,無關乎年齡。回頭看到的,是沉淀的往事,也無所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過去所走的路,是得或是失,是對還是錯。
魯迅回頭看了看,發現學醫只能療救一個人身體的病痛。而治愈了肉體的創口,沒有醫好精神上的痼疾,因為,心靈的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫從文,以筆為刀,解剖國人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式。回頭看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過去做了一個公允的評判,為將來鋪設了一條更合適的道路。
當然,你可以踩在過去的腳印上,卻絕不能重走過去的路。今天已經無法改變昨天,但昨天可以警示著今天。回頭看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結,一些提升。
回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過去,卻擁有灰暗愁苦的現在。意志不堅定的人,他們瞟一眼過去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長醉不用醒”,最終沉溺往事無法自拔,這又何必呢?我們去看看“職業是生病,業余是寫作”的史鐵生吧!
他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現實的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬字的《病隙碎筆》是一個殘疾人趴在床頭寫成的。他時常掉轉頭,回望過去,懷念那個健康、青春的史鐵生,那段關于“遙遠的清平灣”的爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的厄運和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過頭來,繼續自己對愛與人生的反思,對生與死的追問。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達?我們可以走進史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。
當你執著于成功,而又找不到出路時,當你面對高墻擋道,而茫然不知所措時,是該回頭的時候了。回頭看看,你可能發現解決問題的方式不止是一種,曾經的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過的失敗可能就是成功的源泉。當然,不是每一個地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態,需要有靜下心來的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個時候,你需要的是輕裝上陣,一往無前。
多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現,是思接千載視通萬里的眼界。“天才必然超越時代。”即便是天才,也需要回頭看看,對過去看得多透,在未來就能走得多遠。
亮點透視:議論性散文,積累深厚,善用詩文鑄華章。
人生需要多回頭。
“遙遠的地方對于我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。”汪國真淺淺吟道。是啊,遠方是多么美好的彼岸,我們都像朝圣的信徒,執著于前方的幸福,可是或許彼岸永遠無法到達,我們心又常常是落寞無歸。就像詩人張繼,在十幾年勤奮苦讀卻換來名落孫山的結局之后,將船停泊在了那個永恒的夜里,江楓、漁火,詩人眼里的血絲,到處趴滿了人生牽連與無奈。或許生活的幸福不在于占有幸福,而在于回憶追求它的過程吧,想到這些年與名師好友互相探求義理的自在,張繼淡定地長吁一口氣。姑蘇城外鐘聲響起,詩人的心也隨詩情揚起。生命中太多美好,不要因為一往無前,而錯失了那些令人可以回味永生的幸福。常回頭看看,看痛苦與歡樂并肩攜行。
常回頭看看,讓回顧成為一種幸福,常回頭看看,也可以讓人更加睿智通達。
“吾一日三省吾身”孔子的教誨仍像鐘鼓一樣在耳邊鏗然作響。三省吾身,將一天中的對與錯,分辨得清清楚楚。這也是回頭看過去看自己吧,生命的厚度就樣累積而成了,用思維,用記憶,把人生之路走無數次,把真理探求無數次,回眸一瞬,思想也變得空靈。“以史為鏡”更是一種更深奧的回顧,以歷史映射今天,用歷史剖析自我。常回頭看看,看清楚是是非非,看明晰真正本我。
常回頭看看,用一段時光回憶另一段時光,這不是小家碧玉,不是婦人之見,這是對生命的一種珍視,對愛人的一種尊重……花一束時光,拾起那些古老的故事,那一些泛黃的照片,那一些鮮活在心的人們,或許,有人會猛然發現有多久不曾記起那一雙溫暖的手,那一夜澄澈的星光……記憶如此美好,常回頭看看,看看那些愛你呵護你的人,這是尊重,也是人生的大氣度。
常回頭看看,看那些幸福與真理無處不在。
亮點透視:議論性散文,結構明晰,語言流暢。
人生需要常回頭。
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”千古流傳的名句,閑時獨自歌吟,感慨萬千。人生就是千萬次前進和回首的旅程,哪怕是生命中不經意的一次回首,也會有別樣的收獲。
人生或匆忙或閑適,常回頭看看,稍作小憩,再上征途時,才會滿懷斗志。
常回頭看看,夢而不虛。李白春夜宴時曾感嘆浮世若夢。是的,有時人生須臾得如夢如幻,夢醒了,人生也走到了盡頭。但我們在逐夢的征途中,可曾回頭看看?人們總是無止盡地攀登一架又一架理想的高梯,卻忽視了沿路迷人的風景。我們常覺得理想顯得高遠渺茫,其實回頭看看,那倏地體味到的喜悅,是離成功又近一步的欣慰,亦是鼓舞自己前行的動力。
常回頭看看,學而不厭。當堆在你面前的是重重的課本,擺在你眼前的的是苦澀的難題時,許多人選擇一鼓作氣,奮勇向前,可結果多是身心疲憊,苦悶不堪。但有人將繁雜的課業細分為一個個小任務,每完成一個任務便回頭總結,進一步提升,其樂無窮。先哲“學而不思則罔”告訴我們的是學習需要一個思索的過程。在人生中只出現一次的事物往往如過眼云煙,稍縱即逝。當我們回頭再看它時,多了份思考,看到了從前未曾發現的一面,而回味時靈感的閃現,帶給人無限的創造力。先人尚能“吾日三省吾身”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,為什么有思想有斗志的我們不能從點滴回顧中找尋學習的樂趣,探索知識的奧秘呢?我們雖然沒遇到國家破滅的災難,但學習同樣是自省和內化的過程,若不常回頭看看,也可能會陷入誤區,喪失興趣。
常回頭看看,生而不憂。苦悶的人感嘆人生須臾,韻華易逝,但樂觀的人總能從生活中的點滴小事中找到生命的價值,存活的意義。“痛苦的人沒有悲觀的權利”,這是我很喜歡的話。短暫的痛苦是有限的,是可調適的,當你回頭看昔日曾享的歡樂,亦覺得人生有奔頭。常回頭看看,看到的是最初夢想的光輝,是握在手中的動力與希翼。常回頭看看,總有讓人歡笑的事,人生不可能一直悲戚痛苦著。
尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯。每個人都有屬于自己邈遠廣闊的藍天,常回頭看看,天際純潔的云朵,五彩的飛虹,都是你人生中美麗的風景。
亮點透視:議論性散文,結構明晰,語言流暢。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十
20xx年高考作文題目的預測層出不窮,考生在緊張備考的同時,也要注意搜集20xx高考作文素材。高考沖刺網小編特別整理總結了20xx年高考作文題目預測之奔,對20xx年高考作文題目做出預測,為考生高考作文寫作提供素材。下面是20xx高考命題作文“奔”的素材內容,以及參考范文,希望對各位考生有所幫助。
這是一篇思接千載的創新佳篇,又是一篇文采飛揚的激情之作,得到了極高的評價:
一是打開思路,精選素材。構思時,作者由生活中的“奔跑”,聯想到了心靈上的“奔跑”;由現代人的“奔跑”,聯想到了古代人的“奔跑”,于是精美的素材便撲面而來。李白在奔跑中屢跌屢撞,卻又在奔跑中獲得了心靈的超越;文天祥在奔跑中弄得遍體鱗傷,卻又在奔跑中完成了永恒的跨躍。作者穿越歷史,走近偉人,從兩位人物不同的命運中找到了相同的人生軌跡,主題新穎深刻。
二是活學活用,打造語言。由于作者選取的是兩位彪炳千秋的文人,這就為文章出眾的語言打下了基礎。兩大部分,各用一首情感濃郁的詩歌作為行文線索,均用“我”的口吻串起人物不同時期的故事與詩篇,詩詞信手拈來,典故比比皆是,結尾的比喻更似一江春水,讓情感的潮水噴涌而出,收到了振聾發聵的效果。
本文的成功告訴我們,精彩的素材不僅能讓內容染上新意,也能讓語言閃出光彩。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十一
以“被咬了一口的蘋果”為話題,運用聯想和想象作文,字數不少于800字。
范文:
如果人生有了污點。
曾聽說過這樣一個。
故事。
:一位著名的老畫家在一次作畫中,由于腿有點殘疾,站立不穩,不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁,正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙,老畫家擺擺手說:“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央,看得出老畫家對它頗費思量,手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然,老畫家提筆,畫紙上就出現了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫,原來賤落的那滴墨汁,竟成了雄鷹爪下的石子,真乃天衣無縫。
人常說:“金無赤足,人無完人。”每個人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水,關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土,相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣,難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料,也許就會使它變成五彩六色,而為此更加精彩。若放上幾片茶葉,它就會茶香四溢。
柏拉圖也曾說過:“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事,它會使你養成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上,你應該及時撿起地上的雞毛,在你成功的時候,也許你已經將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!
我們多么希望,在我們人生那張白紙上,寫上的都是成就,畫上的都是輝煌,可希望終究難以實現。不同的是,有的人將人生白紙上的污點越抹越大,讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點,在。
總結。
經驗。
教訓后將生命的高度提升,創造更美的人生。
拿出你的顏料,將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子,荷葉上閃光的露珠,讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。
點評:這是一篇要求以“被咬了一口的蘋果”為話題,運用聯想和想象的作文。作者比較自然地從蘋果被咬了一口聯想到了“人生有點污點”,然后由此生發開去,提出了“當我們人生的那張白紙上有了污點該怎么做”的問題,接著引進一個老畫家將不小心抖落的一滴墨汁天衣無縫地點染成一幅精美圖畫的故事,告訴我們要“化害為益”,進而引用熟語和柏拉圖的名言證明自己的觀點,特別是結尾三段回扣前面材料,以畫喻人生,告訴人們如何正視人生的污點,追求人生的更高價值,扣題準確,聯想自然,內容較為深刻,材料翔實。從表達上看,思路流暢,結構嚴謹,特別是結尾部分對材料的回扣和對觀點的深化值得稱道。另外,文章語言優美、雅致、流暢,設喻自然貼切,修辭運用自如,顯示了作者較為嫻熟的文字功底。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十二
閱讀下面的材料,選取恰當的角度作文。題目自擬。
一.最近,市民看見在重慶的輕軌車廂角落有一名農民工坐在膠桶上,高高卷起的褲腿上沾了許多灰塵。車廂里明明有空位,他卻不肯坐,因為“不想弄臟別人衣服”。怕臟了座位便坐地上,這樣的農民工委實不少。他們的膽怯讓人心酸,他們的淳樸讓人贊嘆,他們的躲避,是因為他們覺得不是這個城市的主人,沒有理直氣壯。大部分市民表示:他們也是城市的主人,有權利落座。
要求.從市民的角度來看,可以寫尊重話題,尊重每一個人社會才會更和諧;也可以寫包容話題,對別人的包容也是善良的體現;還可以寫行動的力量,把對農民工的關心落實到實際行動中。
相信大家都看過這樣一個故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中,當做施舍。走了沒幾步,他覺得這樣做不妥,連忙返回來,抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”沒想到的是,在一年后,在一個熱烈隆重的社交場合上,一位西裝革履的推銷商迎上這位商人,感激地說:“您可能早已忘記我,但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”
故事中的這位商人一開始把衣衫襤褸鉛的筆推銷員當成了乞丐,結果后來他發現自己錯了,因為這個推銷員和自己一樣,同是商人,但他沒有把最基本的尊重給別人。我想,如果當時商人只是給了10元錢而匆匆走過的話,賣筆人可能至今還依然會認為自己的乞丐沒有什么兩樣。但是,商人的一句話“您和我一樣,都是商人”,給了他信心和無限的動力,因為,商人使他知道,他并不是一個乞丐,而是一個商人,和他一樣的商人!
其實,尊重是一卷潤滑劑,它可以在人們“摩擦”時,“摩擦”人與人的心靈,潤滑人與人之間的關系。但是,“尊重”二字,雖說起來很容易,但如果要用實際行動去面對,它也不是好對付的。有不少人認為,尊重自己無非就是抬起自己的`頭,對自己的實力給予認肯,讓自己充滿自信,昂首挺胸地過好每一天。其實這種理解是大錯特錯的,尊重自己首先要學會尊重別人。古人云“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”其實“尊重”也是這個道理人與人之間的交流,都應建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能贏得他人對自己的尊重。
小沖是做家電維修保養的個體戶。一次,他冒著火辣辣的太陽,去開發區內的一家日資企業,為總經理辦公室修理空調。日本總經理見他手腳麻利,很快就讓一臺別人修了幾次的空調正常運轉了,忍不住夸獎了幾句。小沖笑笑,用日語對答。總經理十分驚訝他能說一口流利的日語。“我以前常常讀一些翻譯過來的小說,可有些不過癮,就想讀日文的雜志和報紙,所以去學了日語。”小沖說。他們用日語交談了一會兒,與許是為了表示對小沖的贊許,總經理請他在公司吃飯。吃完飯,小沖把不銹鋼盤子送回餐廳窗口,同時按照午餐的價格,每人付了五元飯錢。他的幫手有些納悶,不是總經理請客嗎,為什么還要付錢呢?小沖笑道:“他請我吃飯,是他對我的尊重。我付五元飯錢,是我對自己的尊重。”
其實,尊重他人就是尊重我們自己,只要人人都互相尊重,營造良好的人際關系,就能構筑和諧社會,推進全社會的文明進步,成就名副其實的禮儀之邦。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十三
英國畫家湯姆?奇廷從藝術系畢業后曾籍籍無名,卻因在25年內模仿了100多位著名畫家的20xx多幅作品而變得極為富有。他畫別人的畫,用別人的名字,不敢以真名進行真正的創作。他的仿畫以假亂真,甚至騙過了最精明的鑒賞家、畫商,屢屢被當成名作而賣出高價。
然而,在58歲時,奇廷卻寫信給《倫敦時報》,公開向世人說明近年來發現的名畫都是出自于他的手筆,并指出了他作畫時留下的暗記。這封信震驚了歐洲藝術界,奇廷成為眾矢之的,人們對他恨之入骨,他的模仿之作也頓時從百萬美金跌至一文不名。
可在奇廷死后不久,他的作品又被重新展出并賣出高價。
二、構思點撥。
這一道作文素材由兩個部分構成:其一,從畫家奇廷的角度出發。作為一個畫技精湛的藝術系畢業生,奇廷為了名利和生計而仿畫,盡管因此而騙過眾多收藏家和鑒賞家,變得富有,但始終無法面對真實的自己,不敢以真名進行真正的創作。所幸他晚年知過悔過,向世人公開這場騙局;其二,從人們對待奇廷和他的畫作的立場的角度出發,先是斥重金收購,得知畫作為仿作之后,又貶低畫作的價值,甚至對奇廷恨之入骨。所幸,人們最終承認了奇廷畫作的價值。在理解材料的時候,可以從畫家的角度出發,也可以從人們的立場出發,還可以兼顧兩者,從材料整體出發考慮,思考這些現象背后的原因、本質,并聯系現實對此加以反思。
在立意時,可以從“奇廷找尋自我的勇氣”的角度切人,否定奇廷曾為名利而放棄自我,選擇仿畫,褻瀆藝術,但認可他晚年勇于向世人懺悔,雖未能及時獲得理解。但最終找到自我。還可以從環境的角度切入,談談培養天才的環境和社會氛圍,否定藝術界缺乏培養藝術天才的氛圍和眼光。扼殺了未來的名畫家,致使畫技精湛的藝術系畢業生淪為仿畫者,從而強調寬容、發展的氛圍對天才的重要性。
當然,這是一段關于藝術的材料,還可以從藝術價值的角度切人,否定人們收藏和購買藝術作品的動機是出于功利、浮夸、跟風,但也要肯定人們最終理解了藝術的真諦。重新認可藝術家的才華和價值。
從畫匠到畫家,是一個從“失去自我”到“找回自我”的過程,如果考生能從奇廷的經歷中發現了藝術與自我的關聯,并上升到“回歸自我,忠于自我,這正是每個人存在于世最重要的意義與價值之一”的高度,使文章的立意有了質的飛躍,同時兼顧時代對個體的影響,就能充分體現出考生的深刻觀察力與創新思維。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十四
閱讀下面的材料,選取恰當的角度作文。
請以擔當為話題寫一篇不少于800字的作文,題材不限【除詩歌外】題目自擬。
【范文】。
“擔當”,是一種謊言的表述,是小人的口頭禪:擔當,是一種承諾的體現,是君子的習慣:“擔當”是一個充滿詭異的詞語,是一種丑陋的氣味:擔當,是一種哦充滿責任感的詞語,是一種安心的感覺.
擔當;接受并負起責任。“擔當”:信誓旦旦,而到最后卻不了了之。
所以,這個“擔當”不是我們心中所需的那個擔當。
在掛滿霓虹燈的街道上,爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我幫你解決”這類看似令人安心的聲言隨處可見,然而這些看似堅定的“擔當”,必定不是我們所信奉的擔當。
從古曠今,發生“擔當”與擔當的事情不絕少數。然而,如果從古代來辯證,可能未免會有些令人不信服的感覺,那么我們就從近代史來說吧。
袁世凱,這個家喻戶曉的名字。當初,他或許還是一位受老百姓愛戴的人,他也曾向老百姓許諾,一定會把光明帶給他們。然而,他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國,還失信。顯而易見,這當初的擔當,早已變成了“擔當”。
革命先鋒鄧小平爺爺,在中華民族水深火熱的時候遠赴外國探究救國之路,最后回國帶領人民群眾在革命的道路上取得了一個又一個的成功的里程碑。在年老即逝之時,也還在惦念著老百姓委托給他的生活發展重任。擔當一詞,鄧伯伯受之無悔。
顯而易見,在上述的論述中,我們可以知道,擔當一詞已成為當今社會的重要組成部分,所以我們應該明白無論在生活上還是學習上,都應為自己所承諾的事情負責,因為這樣我們才會無悔于人生。
最新高考預測題目及范文(15篇)篇十五
(一)《中國詩詞大會》是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國謎語大會》、《中國成語大會》之后,為貫徹落實關于弘揚中華優秀傳統文化的指示精神,為讓古代經典詩詞,深深印在國民大眾的腦子里,成為“中華民族文化基因”,而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。
(二)《中國漢字聽寫大會》是中央電視臺、國家語委于20xx年推出的大型原創文化類電視節目。隨著電子技術的飛速發展,在“提筆忘字”現象越發嚴重的今天,該節目寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學習。正如中央電視臺科教頻道總監金越介紹——“這不是一個秀場,呈現出來的狀態可能非常單純、簡樸,但卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與,在游戲中學習知識、領略漢字之美。”
(三)浙江衛視的《中華好故事》節目以中華傳統故事為主要內容,用知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式,來普及中華傳統故事相關知識。
《中華好故事》的節目調性概括起來就是經典文本、現代傳播和少年氣質,用現代傳播方式闡釋中華文化的經典文本,還要在這些孩子的成長上還原生動的青春人生,給節目熔鑄一種少年氣息。
與兄弟電視臺同類節目諸如《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》相比,《中華好故事》在選材上并不拘泥于漢字文化范疇,民俗、風情、歷史等領域均有涉及,題庫主腦、節目嘉賓——浙江大學人文學院教授樓含松說,“我們注重與時下文化熱點交融,從而拉近中華傳統文化與人們的心理距離,比如一帶一路、抵御外辱等,就在我們選題范圍內。我們希望人文知識與現實關懷相結合,以開闊的視野、豐富的題型,將節目打造成有精神回味的文化節目。”
(四)江蘇衛視20xx年3月2日推出全新益智答題類節目《一站到底》,該檔節目是由美國nbc《who'sstillstanding》改編而來。這是一檔形式新穎,趣味十足,在挑戰中挖掘個性,又充滿懸念的全新益智攻擂節目。
該節目考察的是選手的知識廣度而不是深度。從節目中不難發現,參與者相互pk時要面對的題目涉獵非常廣,生活常識、文學、歷史、天文、地理、體育、娛樂……可謂包羅萬象。這類題目,并不要求參賽選手在某一領域有多么高的造詣,關鍵是看選手的知識廣度。
二、構思點撥。
繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》之后,央視推出的《中國詩詞大會》,用古詩詞征服了觀眾,開播以來多次登上網絡熱門話題榜。從漢字到成語,再到詩詞,深挖傳統文化的文化類綜藝節目再度掀起熱潮,成為熒屏新風景。
20xx年,綜藝熒屏大戰已經打響,超過200檔真人秀節目展開收視廝殺。在這些各種主題的綜藝節目中,文化類綜藝節目顯得極為亮眼。浙江衛視的《中華好故事》、貴州衛視的《最愛是中華》、河北衛視的《中華好詩詞》、陜西衛視的《唐詩風云會》、江蘇衛視的《一站到底》等節目都從中華傳統文化中汲取創作靈感,以廣大觀眾喜歡的節目形式弘揚傳統文化,普及國學知識,帶動了傳統文化的復興。最近熱播的《中國詩詞大會》以文化綜藝節目為載體,通過選手比拼、嘉賓點評等模式,普及古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,領會中華詩詞的文化精髓。
中華傳統文化浩如煙海,可供挖掘、創新的素材取之不盡。如今很多真人秀制作公司與其忙著在國外買版權、消費明星隱私,還不如回頭挖掘民族的深厚文化,從中尋找曾經滋養我們的東西。縱觀這些熱播的文化類綜藝節目,把傳統文化的精髓呈現給大眾,呼喚出隱藏在傳統中的、能引起大眾共鳴的民族dna,找到曾經支撐民族文明前進的力量,也讓娛樂綜藝節目在傳承文化中獲得了提升,擁有鮮活的生命力。
對于一個民族來說,優秀傳統文化就是這個民族賴以生存和發展的根基,是增強這個民族凝聚力的重要紐帶,是這個民族不斷創新的智力之本,要在傳統文化的創新上不斷發力,讓傳統文化在新時代講好故事。
在當下社會,面對著多樣文化思潮的沖擊和價值觀念的碰撞,一些干部群眾之所以會信仰缺失、精神空虛,素質堪憂,傳統文化之根和道德內涵之魂的缺位是十分重要的因素。復雜的社會現狀需要我們重新找尋中華優秀傳統文化內涵,讓中華優秀文化的基因繼續發揚光大,這就決定了對于傳統文化應積極去繼承創新,不斷為本民族優秀傳統文化注入新的時代內涵,有區別地加以繼承,有鑒別地予以創新,使其與時代發展相適應、與社會主義核心價值觀相協調,來增強國家創新的軟實力。
不論是弘揚社會主義核心價值觀需要,還是推動中國夢實現,都要求我們把本民族優秀傳統文化與當下時代發展的需要緊密的結合起來。在今天,我們發掘闡述和創新利用優秀傳統文化中的“仁義禮智信”等精髓內容,就是為了讓優秀傳統文化為社會主義核心價值觀弘揚踐行提供有益的智力支持,努力把優秀的民族文化創造的新的精神食量運用于當下社會價值觀的塑造中去,來增強我們的文化國家軟實力和民族自信,賦予我們的民族文化以時代特色,加強社會主義核心價值觀和主流意識形態的引導力、感染力、凝聚力。讓我們中國人自己的故事講得好,群眾聽得進。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,只有創新,傳統文化才能具有生機和活力。文化工作者一定要有“善于創新”的意識,學會把優秀傳統文化的內涵用現代人所喜愛的形式展示出來。尤其在互聯網技術日益發達的今天,在這個‘數字時代’,app客戶端、微博、微信,都可以拿來當作保存、傳播優秀傳統文化的有效載體,媒體人可以通過打造原創文化節目來,比如央視制作的《中國詩詞大會》就通過將傳統詩詞以競賽形式展示出來,成功地把中華傳統文化與我們現代新型媒體巧妙的融合在了一起,受到了各年齡層觀眾,尤其是青少年群體的廣泛關注,有效提升了傳統文化的影響力。