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2023年小班周工作計劃表(精選15篇)

時間:2025-06-25 作者:紫薇兒

通過制定工作計劃表,我們可以提前預判可能出現的問題和挑戰,做好準備并及時應對。如果你對編制工作計劃表感到困惑,不妨參考以下的工作計劃表范文。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇一

1、健康:

能適應集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩定,快樂;有初步團結意識。在老師的叮囑下慢慢的懂得了遵守游戲規則,謙讓等各種良好的班風。

2、語言方面:

能聽懂及用普通話回答老師的問題,回答問題很主動、積極,能安靜地聽故事、看動畫片,能聽懂故事的情節,并能記住故事的名字及角色。記憶力強,學過的兒歌都能朗誦,會講述圖片中的主要內容,愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會根據詩歌內容加上形象的動作。

3、科學:

對周圍的事物,現象有興趣和好奇心,如:在《臟水和污水》這節活動后總會有很多的為什么。愿意參加科學活動;學習運用日常生活中的事物和現象;能用語言,動作表達探索過程;對生活和游戲中失去的數量,形狀等有興趣。

4、社會:

能夠逐步適應新的生活環境,非常樂意參加集體活動,尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深厚的感情;樂意和老師,同伴交往;并了解幼兒園一日生活中最基本的規則,并學會了遵守;能學會做自己力所能及的事情,比如:自己穿脫衣服、自己吃飯等;愛父母,長輩,老師與同伴。

5、藝術:

(1)音樂方面:幼兒喜歡聽曲調優美、歡快的音樂,表現出愉快的情緒,會用動作來表現音樂。節奏感很強,歌曲中的符點及切分音符都能夠比較準確的唱出來,接受力強,能掌握所學的歌曲,并能獨立的演唱。

(2)美術方面:幼兒對繪畫表現出極大的興趣,都很認真,有多數幼兒的動手力較強,都能單獨完成作品,有少數幼兒雖需加強,但在老師的協助下都能夠完整的完成作品。幼兒能認識及區分顏色。整體來看,對涂色的知識掌握得很好,幼兒的想象力及創造力較豐富。

隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心。

1、清潔衛生習慣。

做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續衣服整潔。

2、良好進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫潛力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境。

堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的職責和義務。

5、配合老師開展教學活動。

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情服務。

7、團結協作。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

一、提高紀律,做好引導。

隨著假期這段時間的過去,可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此,在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態,讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態。

為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學中多進行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動,分散自身注意力。

二、培養生活習慣,加強幼兒自理能力。

春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認識中,也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛生習慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動中也要注重衛生健康,保證教室的時常通風,室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。

在用餐方面,要慢慢培養幼兒們專心吃飯,主動吃飯,以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養成定時吃飯的習慣,對食物不挑剔,保證營養的補充!

此外,在自我管理上也要加強管理,如讓幼兒們能主動學會上廁所,并學會保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

三、安全方面。

加強安全教育,讓幼兒們能認識危險,遠離危險,尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導幼兒們基本的安全常識,并通過活動來實踐教導,幫助幼兒們牢記安全。

四、家長方面。

對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵,讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣,培養良好的習慣和優秀的品德!

一、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養成不遲到不早退的好習慣。

二、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。

三、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒經驗,了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學。

四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,幫助家長理解新《綱要》的精神及建構教材的特點。

五、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。

六、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。

七、認真做好家訪記錄工作,做到有原因、有措施、有反饋等等。

八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調查。

九、認真組織好家長會,通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內容、要求及活動安排。

十、要求家長家園教育一致養成自己吃飯,按時就寢的好習慣。

一、指導思想:

隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務計劃》為指導思想,積極發揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量。

二、工作要求:

1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、引導家長以正確的教養方式來孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。

3、引導家長積極配合園的工作,發揮家長的資源,根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展工作。

三、針對措施:

1、開辟家園聯系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經驗和方法,及時的反映園的教學活動。

2、召開家長會,讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務,進行家教知識講座,使家長明確家園配合教育的重要性。

3、開展家訪活動。利用雙休日、節假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現。

4、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

5、要求家長重視培養幼兒的獨立生活能力,如獨立進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

6、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,增進家長與孩子的感情。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇二

1、培養幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。

2、培養幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區域性體育活動,在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

3、激發幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。

(一)、生活活動。

目標:

1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續適應集體生活。

2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇三

班級老師:錢胤楊丹曹燁第七周2013年4月1日——4月5日。

安徽省青陽縣朱備幼兒園一日活動設計周計劃表。

主題開心寶寶班級小四班第1周(20。

11、9、5——。

9、10)周主要工作目標。

1、認識并樂意親近老師、保育員和小朋友,樂意上幼兒園。

2、樂意參與集體游戲活動,感受集體活動帶來的樂趣,減輕入園焦慮。

3、學習相應的行為規則,逐漸適應幼兒園生活。生活指導:

1、洗手時能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手時不玩水。

2、起床后能夠自己穿衣褲、穿鞋。

3、根據氣候的變化,學會自己脫衣服。環境創設材料提供:

1、增加各區角,提供豐富的材料,為幼兒能夠更好的操作。

2、創設童話劇場,提供各種童話角色人物(手偶或指偶)、道具。家長工作:

1、小小班幼兒剛剛升入小班,有可能不太適應,因此家長在開學時,可帶一些衣服和褲子,可供替換。

2、請家長在家中為孩子制定合理的生活作息制度,使幼兒在家也能有規律地生活,做到家園同步。家長能及時跟老師交流,讓老師了解孩子在家的情況,方便教師指導孩子。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇四

1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

二、戶外活動。

【活動地點】滑滑梯。

【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等。

安靜活動用印章繪畫花草、樹葉等。

【活動目標】。

1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協調性。

3、懂得互相謙讓,養成活潑開朗不怕困難的優秀品質及良好的行為習慣。

4、發展小肌肉動作及手眼的協調性,培養專注力。

【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等。

【活動過程】分組進行游戲。

1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內容。

2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規則,注意安全。

3、分組組織幼兒開展場地活動。

4、幼兒根據意愿選擇活動內容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規則。

(1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

(2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。

(3)開展滾球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

(4)開展安靜區活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫面進行作畫。

三、早操。

1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

四、點心。

1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

五、集中教育活動。

本周活動主線:我愛媽媽。

星期一。

活動一。

【活動內容】數學活動比較物體長短。

【活動目標】。

1、喜歡參加數學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。

【活動準備】。

物質準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3。

根。(2)自制長短排序標志圖。

一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管,引導幼兒區分長短,并正確表述。

1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。

師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)。

二、示范講解比較長短的方法。

(1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

(2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

(1)引導孩子動手比較,并說一說。

師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

(2)引導幼兒拿出3根吸管并比較長短。

師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

(3)引導幼兒操作《找出最長的》。

四、幼兒看標志將物體按長短差異進行正逆排序。

1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖。

師:這張圖是什么意思?

2、吸管排排隊:讓幼兒看標志排序。

3、幼兒操作,教師觀察指導。

五、活動結束。

師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

星期二。

活動一。

【活動內容】語言活動想媽媽(兒歌)。

【活動目標】。

1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。

2、根據畫面理解兒歌內容,學念兒歌。

3、提高傾聽與理解能力。

【活動準備】。

經驗準備:學過“打電話”的游戲。

物質準備:玩具電話機,積木,掛圖。

【活動過程】。

一、出示玩具電話引出課題。

教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

二、多形式引導幼兒理解兒歌內容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)。

1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內容。

師:這上面有誰啊?多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

(1)教師有感情地朗讀兒歌。

提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

(2)教師結合掛圖再次朗讀兒歌,并引導幼兒跟著念。

提問:請把你聽到的兒歌念出來。

2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

三、多形式支持幼兒學念兒歌。(幫助幼兒理解故事內容,感受在家也能做的快樂心情)。

1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)。

2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。

師:有誰能來念念兒歌?

3、分小組進行念兒歌,調動集體合作的精神。

四、活動結束。

師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

星期三。

活動一。

【活動內容】音樂活動一我的好媽媽(歌曲)。

【活動目標】。

1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。

2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

3、發展音樂想象力及音樂表現力。

【活動準備】。

物質準備:圖譜。

【活動過程】。

一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節奏地做踏步走動作)。

二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)。

師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)。

(一)介紹歌曲名稱。

教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。

(二)用多種形式頎賞歌曲。

1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

提問:歌曲的題目是什么?

2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

提問:歌里都唱了些什么呀?

3、邊看邊欣賞歌曲。

提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

(三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內容。

1、幼兒兩兩交流互動學習。

師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。

四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

1、師:你們真棒,在幼兒園學本領,唱歌的時候一定也很棒。

2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。

3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。

4、分男女上來演唱,引導幼兒結合動作表演。

五、活動結束。

師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

星期四。

活動一。

【活動內容】語言活動媽媽看書我不鬧(看圖講訴)。

【活動目標】。

1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。

3、提高傾聽語言表達能力。

【活動準備】。

物質準備:相應的掛圖。

【活動過程】。

一、看圖導入(我和爸爸媽媽在一起)。

1、引導幼兒觀察畫面。

師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

2、教師講訴故事。

師:故事中出現了誰呢?講了什么事?

二、多形式讓幼兒明白故事。

1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解。

師:小明為什么要小貓不要叫?

師:他還對小貓說了些什么?

2、引導幼兒進一步討論。

師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?

3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事。

師:誰能夠看著圖來講一講呢?

三、活動結束。

師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

活動二。

【活動內容】美術活動媽媽的禮物(制作)。

【活動目標】。

1、喜歡參加活動,體驗美術活動帶來的樂趣。

2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

3、提高動手操作能力并培養愛媽媽的情感。

【活動準備】。

物質準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

【活動過程】。

一、以談話形式,導入主題。

師:你們知道3月8日是什么節嗎?是誰的節日呢?

師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢?

二、出示范樣,引導幼兒觀察。

師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

1、出示空白的帽子底圖。

引導語:(1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什么?

(2)我們幫它變沒一點好嗎?

三、教師示范制作方法:

示范:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。

四、提出制作要求:

師:輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好后,將手在抹布上擦干凈。

五、幼兒操作,教師指導。

1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作,指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。

六、相互欣賞自己制作好的項鏈。

七、活動結束。

師:今天小朋友們的小手都很有本領,很棒!回家時可以把制作的作品送給媽媽!并能對媽媽說,“媽媽您辛苦了!”。

活動反思:

活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物,增進幼兒的認知,接著出示禮物樣品,引導幼兒認真觀察,激發了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物,來調動幼兒動手制作的興趣。在示范中,詳細地講解要如何制作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導,活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒!活動中,激發了幼兒多方面的能力,整體來說是成功的。

星期五。

活動一。

【活動內容】科學活動三八婦女節(認知)。

【活動目標】。

1、喜歡參加活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

2、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

3、提高觀察能力、語言表達能力。

【活動準備】。

課前準備:事先讓幼兒回家觀察媽媽。

物質準備:請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

【活動過程】。

1、介紹節日。

師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節)這是媽媽的節日。

2、提問幼兒:

師:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。

師:誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業,或者在哪里上班呢?

4、組織討論。

師:你們覺得媽媽辛苦嗎?

師:媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

師:小朋友要學會愛媽媽,可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

5、活動結束。

師:回家時要對媽媽說,“媽媽節日快樂”,并做個懂事的好寶寶,能做到嗎?

活動二。

【活動內容】音樂活動聽聲學走(音樂游戲)。

【活動目標】。

1、喜歡參加活動,體驗音樂游戲的樂趣。

2、能初步辨認鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵等樂器的音色,嘗試為教師齊聲伴唱。

3、提高記憶力和聽力。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇五

第一周()。

工作重點:1、穩定幼兒情緒,建立常規。

2、召開家長會,幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。

教學計劃:游戲活動。

第二周()。

工作重點:1、培養課堂常規,

2、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁,

3、讓幼兒了解教師節。

教學計劃:蒙氏數學《相同物體配對---尋找好朋友》。

情景閱讀《兒歌--早上好》活動一、二。

《故事--早上好》活動一。

英語《第一單元單詞,句型》。

美勞《大蘋果》。

體能訓練-----爬的練習。

第三周()。

工作重點:1、加強生活和學習常規,

2、引導個別幼兒喜歡上幼兒園,

3、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯。

教學計劃:蒙氏數學《辨別大小---小兔的煩惱》。

情景閱讀《故事---早上好》活動二。

《兒歌---小小手》活動一、二。

英語《第一單元歌曲和字母》。

美勞《魔法掃把》。

體能訓練---走的練習。

第四周()。

工作重點:1、加強早操的排練,參加幼兒園早操比賽。

2、加強課堂和生活常規。

3、鼓勵個別幼兒積極表現自己。

4、通過各種活動培養幼兒的傾聽能力。

教學計劃:蒙氏數學《重疊對應大小排序--小動物找果子》。

情景閱讀《小小手》活動二、

《故事---能干的小手》活動一、二。

英語《第二單元單詞、句型》。

美勞《可愛的動物玩偶》。

體能《跑的練習》。

第五周()。

工作重點:1、加強課堂常規,

2、鼓勵孩子不挑食,均衡營養。

3、結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉”的創新活動-唱紅歌。

教學計劃:蒙氏數學《數詞練習1~5》。

情景閱讀《古詩--山村》活動一、二《兒歌--家》活動一。

英語《第二單元歌曲字母》。

美勞《雨中池塘》。

體能《跳的練習》。

第七周()。

工作重點:1、天氣轉涼,注意幼兒的衣物是否需要增減,

2、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖,避免弄濕,

3、記住每天的菜名,

教學計劃:蒙氏數學《對應大小》。

情景閱讀《兒歌--家》活動二、《故事-你的家在那里》。

英語《第三單元單詞、句型》。

美勞《熱帶魚》。

體能《平衡的練習》。

第八周()。

工作重點:1、配班老師之間互相聽課,提高教學能力,

2、加強常規練習,

3、豐富幼兒的離園活動,

教學計劃:語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》。

英語《第三單元歌詞、字母》。

數學《愛勞動的小熊》。

美勞《特別的掛飾》。

音樂《袋鼠媽媽》。

第九周()。

工作重點:1、小班組配班教師開展同課異構活動,

2、加強課堂常規,

3、與家長共同配合做好幼兒的.保育工作。

教學計劃:語言《詠鵝》《紅黃藍綠》。

英語《第四單元單詞》《第四單元句型》。

美勞《五彩面具》。

數學《大小獨立排序》。

音樂《我的身體》。

第十周()。

工作重點:1、加強課堂常規。

2、小小班開展同課異構活動,

3、練習班操,

教學計劃:語言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》。

英語《第四單元歌曲、字母》。

音樂《乖孩子》。

美勞《五彩面具》。

數學《快樂patty》。

第十一周()。

工作重點:

1、確定秋季運動會活動項目和參賽名單,

2、加強課堂常規,

3、練習班操。

教學計劃:

語言:兒歌《新年》故事《新年快樂》活動一二。

英語:《unit5單詞》《unit5句型》。

數學:《小兔乖乖采蘑菇》。

美勞:《熱鬧的花園》。

第十二周(—)。

工作重點:1.準備秋季運動會的各項目練習。

2.提高出勤率。

3.按教學進度完成科目。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇六

認識面部器官,了解簡單的保護五官的方法,喜歡唱問答歌。

讓幼兒知道簡單的交通規則,學會過馬路時看信號燈,并且在成人的帶領下過馬路。

環境創設。

為幼兒提供觀察自己的場所和條件,如鏡子、照片。

生活活動。

利用餐前、離園前時間組織幼兒看動畫片;了解正確的用眼常識。

家園共育。

請家長幫助幼兒了解保護無關的常識,提醒幼兒少看電視、電腦。

課程安排。

周一明天.科學《奇妙的聲音》。

周二山大.音樂《秋天》。

周三明天.美術《大臉小臉親一親》。

周四明天.社會《寶貝在哪里》。

周五安全《紅綠燈,眨眼睛》。

活動安排。

周一戶外游戲.明天《踢紙球》。

周二體育游戲.山大《小螞蟻愛勞動》。

周三益智游戲.明天《爬山》。

周四區域活動益智區。

周五練習早操。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇七

年 月?星期 天氣
時間 預定行程與主要 執行結果 完成與否
上午08:00 ? ? ?
上午09:00 ? ? ?
上午10:00 ? ? ?
上午11:00 ? ? ?
上午12:00 ? ? ?
下午01:00 ? ? ?
下午02:00 ? ? ?
下午03:00 ? ? ?
下午04:00 ? ? ?
下午05:00 ? ? ?
下午06:00 ? ? ?
下午07:00 ? ? ?
下午08:00 ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
? ? ? ?
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備注 ?
經理: 主管: 單位: 填人:

姓名: 部門: 領導簽字:

本周大事

1.

?

2.

?

時間 工作內容 拜訪對象 聯系方式 達成目標 備注說明
周一 ? ? ? ? ? ?
周二 ? ? ? ? ? ?
周三 ? ? ? ? ? ?
周四 ? ? ? ? ? ?
周五 ? ? ? ? ? ?
周六 ? ? ? ? ? ?
周日 ? ? ? ? ? ?
財務指
標計劃
類別 客戶訂單 產品/數量/金額 備注
簽訂單 ? ? ? ?
應收賬款 ? ? ? ?
費用控制 ? ? ? ?

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇八

各行各行均有自身工作的目標目的要實現,為完成所要求的任務,做好工作計劃十分重要。詳細合理的工作計劃將有助于任務順利完成,目標目的的實現。在工作環節中,工作計劃需要仔細縝密地制定,讓各成員能夠依照計劃更好地完成所要達到的指標。下面是xx給大家收集的,希望對大家有所幫助。

湖北省省直機關第一幼兒園涂永勝。

世界衛生組織關于健康的定義:“健康乃是一種在身體上、精神上的完滿狀態,以及良好的適應力,而不僅僅是沒有疾病和衰弱的狀態。”老師們通過學習認識到:園本戶外體能運功的開展是促進幼兒健康發展的有效途徑。

一、環境的利用性。

中國現代教育家陳鶴琴先生說:“大自然、大社會,都是活教材。”我園是一所園林生態幼兒園,是幼兒戶外體能運動的自然大課堂。

xx。

樹紅花的襯托下,全園22個班的戶外活動場地格局獨特,新穎別致。五顏六色的油漆畫好各班孩子的隊列標志點、藝體運動場地。有那富有童趣的蝴蝶、小魚、蘋果等標志點,還有那蘑菇房、太空號等游戲場地,吸引著孩子去參與、去運動。

二、計劃的適宜性。

《幼兒園教育指導綱要》同時指出:教師應“從本地、本園的條件出發,結合本班幼兒的實際情況,制定切實可行的工作計劃并靈活地執行。”各班根據保教股的課程特色計劃及本班幼兒年齡特點和實際能力,將幼兒體能運動計劃貫穿在班計劃、月計劃、周計劃、日計劃之中,在教師工作手冊上,有表格及文字的呈現。在實踐中將幼兒運動內容與主題探究活動相聯系,遵循由淺入深,由易到難的原則,如:中班主題探究:泥土親親,孩子們在戶外體能運動集體游戲時玩“小小建筑工人”游戲,其樂融融。

xx。

每天上午的10:10——10:50,下午的15:40——16:20為全園性的戶外體能運動時間,老師們根據天氣的變化及季節的變化,適當調整體能活動計劃,做到有檢查、有執行、有效果。

三、

家園的互動性。

《幼兒園教育指導綱要》強調:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與。”每學期家長會上,我們提出新的體能運動的活動要求,得到了家長們積極的配合和支持。各班每個孩子都有家長自制的5—6種體育活動材料,如:飛盤、報紙球、紙棍、毛線辮子、奶瓶拉力器、布線球等豐富的自選游戲材料,幼兒愛不釋手,興趣特濃。

我園每學期有對家長開放日,讓家長觀摩孩子們的戶外體能體運動情況,請家長填寫活動評價表,提出合理化的建議,在家園互動中,我們虛心聽取家長的意見,不斷創新改進,使各班的戶外體能運動活動更加精彩。

xx。

四、運動的多樣性。

戶外體能運動,融體育與音樂相結合,孩子們的活動都是在音樂的指揮下進行,包括:操節、集體舞、體育游戲、自選活動、放松環節。戶外體能運動應多樣性。

1.統一性。各環節活動音樂的相同;同年齡組徒手操、集體舞的動作的統一。

2.特色性。器械操的不同,各班利廢利舊的器械不同;各班的體育游戲的不同,使各班體能運動各具特色、富有童趣。如:小班有爬爬樂、過小橋;中班有小推車、羊角球;大班有滾筒爬、玩輪胎等。

3.自主性。在自選活動中,孩子們可選擇自己喜歡的材。

料游戲,還可選擇游戲伙伴共同游戲。如:玩辮子游戲,幾名孩子在一起追逐抓對方的尾巴,歡聲笑語不斷。

xx。

4.互動性。包括師幼的互動、生生互動、材料器械的互動。“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”教師要能根據本班孩子的運動情況,參與孩子們的運動之中,在邊玩邊做中給予孩子們正確的示范,引導幼兒使用正確動作完成游戲項目。

生生互動。如:集體舞的男孩女孩互動,集體游戲的競爭互動等。

材料器械的互動。為了更好地激發幼兒體能運動的興趣,可采用材料器械互換的方法。即:本班自選游戲材料的互換玩;同年齡組大型器械的互換玩。材料器械的互動,增加孩子們游戲的趣味性,提高游戲難度,促進幼兒身心更加愉悅發展。

五、指導的靈活性。

教師應“尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力是每一個幼兒都能獲得滿足和成功。”在幼兒戶外運動時,教師應細心觀察幼兒運動時的活動反應,關注幼兒的運動量,及時給予生活護理,動靜結合、靈活地使用不同的指導方法,因人施教,堅持以鼓勵表揚等正面教育的方法鼓勵幼兒進步,對待能力較差的幼兒,給予積極的協助,幫助他們完成游戲項目,增強其自信心。

xx。

園本戶外體能運動課程特色的實施,保證了幼兒充足的戶外活動時間,增強了幼兒體質,使他們體驗了與同伴互動的快樂,提升了教師的專業化水平。今天,省一幼的戶外體能運動奇花異放;明天,我們將繼續享受運動的樂趣,探索健康新途徑。

xx。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇九

2017年每周工作計劃表,2017年你的工作計劃是什么,下面帶來2017年每周工作計劃范文,歡迎閱讀參考。

為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。

今年的護理工作要以抓好護理質量為核心,圍繞醫院的發展規劃,本著“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”,為工作重點的服務理念,創新管理方式,不斷提高社會滿意度。

胸外科全體護士討論制定2012年護理質量工作計劃如下:

一。

加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效的回避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每周五護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

2.將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫學,教育網收集整理到位,并有監督檢查記錄。

3.加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。

實行apn排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

6.對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。

同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進一步規范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規范化。

8.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

二。

以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1.主管護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

2.加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,并于周二基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

3.建立健康教育處方,發放護患聯系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

三。

建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。

考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

四。

加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

1.每周晨間提問2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。

2.每季度進行心肺復蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

3.每周一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。

并提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

4.經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示,提高護士應急能力。

xx年我居委會緊緊圍繞辦事處年初制定的工作目標和各項中心工作,加壓奮進,努力工作,在各個方面取得了一定的成績,得到了領導的肯定。

xx年將至,為了新一年各項工作的開展,制定如下工作計劃:

一、拓寬黨建工作思路,打牢基礎建設年內新建黨員服務站,完善各項工作機制,以此為載體發揮黨員的先鋒模范作用。

建立黨支部,居委會網絡平臺,利用免費博客公開公示兩委會動態,征求居民對社區的意見。

二、健全組織,加強內部管理進一步規范各項工作運行機制,加強內部管理,做到機構健全,制度完善,分工具體,任務明確。

三、繼續做好社區民政、殘聯、老齡、雙擁工作對社區的困群體給予力所能及的幫助,對社區的弱勢群體老年人做好政策福利的辦理,全心全意做好為殘疾人服務的工作,開展一幫一扶助活動,定期走訪慰問。

認真學習領會擁軍愛民與擁軍愛民文件和精神,關心軍屬,定時定期走訪。

五、根據居民的需求和社區的能力,開展豐富多彩的活動,有針對性的開展特色活動。

在社區內多挖掘文藝骨干,為社區文藝活動的開展做好準備工作,同時多方面地豐富社區居民的業余文化生活。

發揮社區志愿者的模范帶頭作用,在區開展宣傳工作,推動移風易俗,堅決掃除各種歪風邪氣,為社區居民創造一個良好的生活環境。

六、配合辦事處綜合治理中心,做好社區綜合治理工作1、建立健全社區各項綜合治理工作制度,充分發揮居委會的職能作用,深入居民,為大家解決疑難問題。

2、利用條幅、板報進行廣泛的法制宣傳教育,加大禁毒宣傳力度。

堅持"提高認識、教育為先、嚴厲打擊、全員收戒、綜合治理"的方針,扎實推進"無毒社區"工作順利完成。

3、加強對外來人口的管理,切實做好流動人口的調查、登記管理服務工作,使流動人口的管理做到了規范有序。

4、認真落實社會治安綜合治理各項措施,無赴區級及區級以上集體上訪。

七、加大社區的環境衛生整治力度。

在社區內對不同的人群進行不同的教育,大力宣傳社區內禁止亂推亂放,保護環境人人有責,提高居民愛護環境的意識,自覺維護區環境。

八、勞動保障工作1、深入居民,充分了解和掌握社區內下崗失業人員的就業意向。

2、積極跑企業、找崗位,加強與用人單位溝通,提高就業率,解決困難群體的生活。

九、統計工作積極配合街統計辦的工作,及時完成各項統計任務,按照要求認真填表,確保數字真實有效。

十、每月向黨政辦提供信息2-3條,及時反映本部門工作。

一、特點與需求

棗園東里北區做為一個混合型社區轄區的面積是20萬平方米,3個自然小區分為回遷樓、家屬院、商品樓,設計戶數1976戶,總人口4920人,其中流動人口達1410人,小區的人員構成、社區環境、居民需求各具特色,經過我們入戶、座談和召開居民代表會的形式,我們了解到:

社區的大部分老年人為退休人員,他們普遍感到社區活動空間少、活動內容不夠廣,他們需要豐富的業余文化生活;社區中的弱勢群體需要在物質和精神上給予幫助;老舊小區的環境和安全是居民最為關心的問題;外來流動人口和上班族對居委會的工作內容、職責、任務不清晰,需要我們采取現代化的工作方式來建立平臺、加強交流。

二、工作方向

社區建設正在快速的發展著,這就要求我們每一個社區工作者要不斷更新自己的管理理念與方式,這要求我們每一個社區工作者將科學與發展融入到社區建設的方方面面,它既包括我們隊自身隊伍的建設與發展也包括對社區居民的及轄區單位科學的管理與發展.

在做這些工作時我們必須有一個明確的方向那就是“提高社區居民的生活質量和文明程度,最終提升居民的幸福指數”,這就要求我們從居民關心的熱點難點入手,突出重點、注重實效、有步驟的推進社區各項事務的順利進行。

三、任務與目標

(一)、在社區環境中求“安”

萬事“安”為先,只有安居才能樂業,在2012年針對安全我們要從以下幾個方面加大力度首先增加宣傳與培訓的次數與質量。

對社區居民、外來人口和青少年進行法制安全方面的教育,提高他們的安全意識和自我防范能力.

(二)、在社區服務中求“實”

作為一名社區專職工作者,要始終將“為民服務”作為自己工作的出發點和落腳點,在對本社區的老年人、殘疾人、優撫人員的服務上將一對一變為多對一,努力讓盡可能多的社區居民都來關注、關心、關愛弱勢人員,并不斷擴大服務的內容,拓展服務渠道,提高服務質量將服務人員組成隊伍、形成機制,滿足居民多方位的需求。

在201*年還要讓新成立的“社情民意信息隊”充分發揮它的作用并形成制度,采取定期匯報的`方法來將社區的問題匯總,在周一的例會上集體討論集中解決,在解決居民所關心的熱點問題上201*年我們將和物業協調在棗園東里小區大門東側開設便于居民出行的s型小門,改變原來的行人、機動車共走一門的現狀;在街道的幫助下,積極和相關部門聯系為殘疾人所住單元一層樓梯改為便于出入的坡道.

要改善二公司的社區環境就要激發居民的參與熱情通過典型事例教育、號召居民自己動手美化環境,使“社區是小家,建設靠大家”這句話落到實處。

(三)、在社區活動上求“和”

棗園東里北區居委會從成立到現在,社區一直本著“以人為本、科學合理、普及大眾”的原則來開展各種文體活動,在新的一年我們將充分利用面積320平方米文化活動用地,在原有秧歌隊、舞蹈隊、太極隊的基礎上,增設書畫社、懇談室、圖書室、驛站馨情工作室等功能室.

同時增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的評比,最大范圍的滿足和豐富社區居民的業務文化生活,提升社區居民的文化素養,將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民,把文明、科學的生活方式帶給社區、帶入家庭。

(四)、在社區共建中求“融”

俗話說“孤木難成林”,同樣在社區建設中,專靠居委會的一方力量是有限的,社區如何調動廣大社區單位參與到社區建設中來,形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍,是我們新的一年,乃至以后幾年的重要工作,為此,我們將采取主動上門,積極溝通,并利益的共同點為融合點和驅動力,促使轄區單位參與社區建設中來,使她們變成社區建設的熱心人.

同時通過社區與轄區單位的聯席會、聯誼會、聯歡會,社區文化、養生、保健、理財等知識講座,來解決社區問題、增進情感的交流,加速轄區單位與社區的相互認可與支持,逐步增加共建的吸引力,共同推動社區建設的快速發展。

(五)、在社區行政工作中求“新”

棗園東里北區居委會的成員平均年齡29歲,年輕的社區專職工作者給工作帶來了新的方式與方法,接下來我們將充分利用現代化的設備,將社區中的各類專項資料制成電子版,同時保證資料的常用常新;建立屬于自己社區的qq群,方便上情下達,及信息接收;為社區建立網站,用現代化的手段介紹自己、宣傳自己讓它成為居委會和居民溝通的又一平臺;成立社區居民議事會.

增強居民的主人翁責任感,調動居民參與社區事務的積極性;組織社區專職人員學習業務知識、法律知識和文化科技方面的知識,督促他們不斷學習、認真學習,使自己成為全面發展綜合性人才;在居委會內部開展經常性的自評和互評工作,使社區工作者在批評和自我批評,肯定與自我肯定中不斷自醒、自覺、自立,不斷的成長和進步。

回望xx我們取得了一點成績,展望2012我又有了新的任務,作為一個新的集體,我們要做到既不愧對過去,也要踏實對待未來,盡管我們還年輕,盡管我們還不夠成熟,盡管我們有著這樣、那樣的不足,但是,我們有信心、有能力去爭取和創造屬于我們自己的榮譽和輝煌!

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十

為了促進幼兒身體正常發育和協調發展,發展幼兒智力,培養正確運用感官的基本能力,培養有益的興趣和學習欲望,培養初步的動手能力;并在五大領域中有所發展,有所進步,我特制定教學計劃如下:教學內容:

數學思維:

《認識數字13》。

教學目標:

1、激發孩子對數學的興趣。

2、認識理解數字13,能準確的書寫數字13。

3、能在生活中找出并表達數量為13的物品,并感知數學是來源于生活。

《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標:

1、通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法,并初步學會記錄。

2、觀察物體間的差異,并進行排序。

3、培養幼兒的觀察能力、動手能力。

4、積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。《找規律》。

教學目標:

1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規律,激發學生感受數學、發現美的情感。

2、培養初步觀察、推理等能力,提高學生合作交流與創新意識。

3、通過學習使學生感受數學與生活的聯系,并能運用規律解決一些能夠學會找簡單規律的方法。

在科學領域中。使幼兒觀察物體間的差異,培養幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數學課堂中積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。

國學素養:《弟子規》。

教學目標:1、知識與技能目標:熟讀《弟子規》——(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規》中講述的主要故事。

2、過程與方法目標:誦讀《弟子規》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規》,領悟《弟子規》的內涵。

3、情感態度與價值觀目標:培養熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

在語言領域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話,理解別人上課談話的內容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論,學習提出質疑和發表自己的見解。在集體面前講話態度自然,講述時語言表達流暢,用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關游戲規則和上課規矩,愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。

動感音樂:《我是草原小牧民》教學目標:

1、初步了解蒙古族的風土人情,感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產生興趣。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜歡的方式來表現歌曲。

3、通過聽、唱、舞、創等大量的音樂實踐活動,培養學生的創造能力。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十一

3、根據老板的意見和建議,結合公司現狀,以實際改善為主制定工作計劃書;。

4、協調各部門工作,最重要是緊盯目標抓落實,實行目標管理,以周計劃為主;。

6、力主抓幾項短期效益的工作以樹立,尤其是在大集團公司。

7、以部門經理為主,避免越權。

附家具商場總經理助理崗位職責。

1、參與制定公司發展戰略與年度經營計劃;。

2、主持制定、調整年度銷售工作計劃及總預算并組織實施營銷戰略規劃;。

3、按工作程序做好與銷售、企劃、售后服務、財務部門的橫向聯系;。

6、監督公司相關人事制度、商場管理制度的執行情況;。

7、監督公司市場策劃與促銷推廣活動的執行與落實;。

8、定期開展各部門聯動的售后服務管理會議,保證整體運作效率的改善;。

9、監督商場貨品管理、現場裝飾管理、導購員培訓的工作執行情況;。

10、協助總經理開展相關工作,并完成交辦的相關事宜。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十二

1、各班教師把室內外的環境布置及區域角進行完善整理及新晨間操的學習。

2、迎接新生,穩定幼兒情緒。

3、培養幼兒一日常規訓練。

4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作。

5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。

6、隨堂進班聽課。

7、全體教師召開全員會議。

8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規”的培訓。

9、周五各班老師上交備課本進行檢查。

10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學習內容(伙食表、周計劃表等內容)。

11、各班做好家長會的準備。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十三

2、主持制定、調整年度銷售工作計劃及總預算并組織實施營銷戰略規劃;

3、按工作程序做好與銷售、企劃、售后服務、財務部門的橫向聯系;

6、監督公司相關人事制度、商場管理制度的執行情況;

7、監督公司市場策劃與促銷推廣活動的執行與落實;

8、定期開展各部門聯動的售后服務管理會議,保證整體運作效率的改善;

9、監督商場貨品管理、現場裝飾管理、導購員培訓的工作執行情況;

10、協助總經理開展相關工作,并完成交辦的相關事宜。

總經理助理績效考核重點:

1.公司計劃完成情況

2.公司制度的執行情況

3.日常銷售額

4.市場推廣與促銷管理

5.各部門日常績效考核

日常工作事項:

1.周工作計劃執行稽查

2.公司制度執行稽查

3.倉庫管理執行稽查

4.現場銷售管理稽查

5.貨品防損與修補情況稽查

6.公司交辦其他部門需完成事項的落實情況督查

7.總經理交辦事項落實

(1)銷售量

(2)回款情況

(3)對客戶拜訪情況

(4)銷售費用(含個人差旅費用報表)

(5)廣告和促銷活動效果

(6)重點客戶情況

(7)新客戶情況

(8)異常客戶或信譽不佳客戶

(9)待開發客戶及其情況

(10)競爭對手動態

(11)當地與本公司銷售工作相關的政策變動(如城市環保、道路限行)

(12)問題與合理化建議

(13)本月客戶開發計劃

本周是xx月的'第二周,工作日從6月13日至6月18日,現將本周工作做以計劃。

一、日常工作

1、經濟運行管理和經濟指標統計上報;

2、配合招商三局楊寧局長進行項目服務工作;

3、綜合局內部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

二、具體工作計劃

1、認真完成內資上報工作。預計本周發改局會將上月各經濟區內資引進上報完成情況反饋到各經濟區,并將本月計劃數下發到各經濟區。我計劃在本周根據上月完成情況,結合我經濟區自身發展情況開始準備內資上報的各項資料。

5、積極參加統計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動,并借此機會進一步加強與統計局的關系,以方便相關工作的順利開展。

本周,我將提高工作效率,對各項工作認真負責,在完成分內工作的同時,全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務。繼續保持謙虛嚴謹的工作作風,虛心向老同志、有經驗的同志學習,提高業務水平,將各項工作做好。

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十四

每周工作安排(第一周)

一、生產管理:

1、煙氣凈化系統周五、周六兩天進行電場的沖洗工作,白班做好配合工作。

2、元月5日白班開始,生產640高生坯;7日白班開始裝640塊。在此之前,各班要把610高生坯按照整爐進行裝爐,生坯不夠,從一線調劑;多余的生坯,送一線使用(記錄當班轉運數量)。各班合理安排裝爐進度,盡快轉入640生坯的使用。

3、多功能天車每班必須大料倉的灰倉卸灰,每周六必須對除塵風機的灰倉卸灰,白班班長每天早上要聯系吸塵車來拉灰(電廠:13649991391),并做好配合。

4、本周日前,完成對附跨廢陽極的轉運工作,扭轉清塊區域的積壓。凡2#爐所產廢陽極,必須分區域、分廠家進行外排,堆垛,嚴禁混堆。

5、610高炭塊使用完后,640高的'不合格生坯全部轉運到廠房外邊,嚴禁進入打垛。各班將嚴格按照區域劃分進行堆垛、使用,發現不合格生坯進入垛體或使用它班生坯要嚴格考核。

6、煙氣凈化循環水池加堿工作,每班3袋,水質的ph值不低于8,解組工負責。

二、安全管理

1、各班完成第一周的安全培訓工作,每周六時各班上交安全培訓記錄。

2、各班每周必須對本班的安全工作進行總結,每周六上交工段。

三、質量管理

1、本月已經開始出6、26、46#以后的爐室,各班自己去查看一下出爐炭塊質量,本月開始對人為廢品進行考核,要求各班必須做好出爐炭塊的打號工作,根據班報進行追溯考核。

2、本周開始裝640高的生坯,各班要加強對裝爐質量的控制;修爐工作由裝爐工承擔,7p及以后各爐頭的搗實、密封、補料、冷卻打蓋由出爐工負責;6p至排煙架的爐室搗實、密封、補料由調溫工負責;連廊北側一層、二層及樓梯,主控室衛生由中控工負責。

3、各班組在裝爐時,底層、中層必須搗料;上層爐頭必須分三次封起,第一層用干填充料補至爐面塊下并搗實,第二層用收塵粉鋪5cm厚(密封作用,防止氧化和爐面紅料),第三層封至爐面塊以上15cm左右。

四、現場管理

各班要堅持做好現場各區域物資的整理、整頓、清掃、清潔工作,保持良好的現場環境。邊火道硅膠布下的填充料必須在清理出來,嚴禁進入邊墻內。

五、設備管理

1、做好設備、設施的保潔、報修與驗收工作;認真填報《設備缺陷通知單》。

2、各崗位嚴格交接班,對設備的故障、缺陷原則上當班消缺,嚴禁帶病工作。

3、本周開始重點檢查設備操作、維護、保養工作,對于違反規定的,嚴肅處理。

地點:院s1-208會議室

內容:院黨政例會

主持:王暉副書記

出席人員:在揚院領導、李勝才、院綜合辦及團委相關人員

時間:7月5日(星期二)上午8:30

地點:校行政樓一樓報告廳

會議內容:宣傳、人武、學工、研工、共青團工作會議

主持:葉柏森副書記、副校長

出席人員:王暉副書記、田甜

時間:7月5日(星期二)下午2:30

地點:校行政樓一樓報告廳

會議名稱:揚州大學本科生教學指導委員會會議

主持:胡效亞副校長

出席人員:劉雁副院長

時間:7月6日(星期三)下午2:30

地點:院s1-208會議室

內容:土木工程一級學科申報省重點學科工作會議

主持:肖鵬院長

出席人員:康愛紅副院長、李勝才、費康、叢海兵、楊衛波、楊挺、孫懷林

時間:7月6日(星期三)下午2:30

活動內容:“兩學一做”黨課、黨支部討論

主持:院黨總支、黨支部書記

出席人員:各支部黨員

時間:7月6日(星期三)下午4:00

地點:院s1-202會議室

活動內容:院班主任工作會議

主持:王暉副書記

出席人員:全院非畢業班班主任、院團委(學工辦)全體人員

時間:7月8日(星期五)下午2:30

地點:院s1-102報告廳

會議名稱:院教職工大會

主持:肖鵬院長

出席人員:全院教職工

時間:7月8日(星期五)下午3:00

地點:荷花池校區大學生活動中心三樓小劇場

會議名稱:2016年揚州大學暑期“三下鄉”社會實踐活動出征儀式

出席人員:王暉副書記、田甜

時間:7月8日(星期五)下午4:30

地點:院s1-208會議室

活動內容:“兩學一做”黨課、黨支部討論

主持:劉永朋

出席人員:機關、實驗中心黨支部全體黨員

2023年小班周工作計劃表(精選15篇)篇十五

姓名:部門:領導簽字:

本周大事。

時間。

拜訪對象。

聯系方式。

達成目標。

備注說明。

周一。

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周二。

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周三。

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周四。

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周五。

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周六。

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周日。

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財務指。

標計劃。

類別。

客戶訂單。

產品/數量/金額。

備注。

簽訂單。

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應收賬款。

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費用控制。

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