在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的孔雀篇一

一身纖細光滑的羽毛，一雙風凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，這就是溫柔嬌美的孔雀。

孔雀種類繁多、其中白孔雀最為罕見，藍孔雀在印度頻頻出現，綠孔雀則在中國成群結隊。

白孔雀一身雪白的絨毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。當它開屏時，尾屏就宛如貴族女子手中的雪絨扇子。

藍孔雀一身深藍的羽毛，宛如湛藍的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。當它展開尾屏時，好似盛放的鳶尾花一樣迷人，令人陶醉。

綠孔雀有著一身中國韻味的綠衣裳，當它展開藍綠相間的尾屏時，如同展開了一幅云南原生態的圖畫，恍若進入夢境一般，美麗而夢幻。

有一次在動物園的孔雀館里，我還和孔雀有過一次零距離接觸——為孔雀喂食。孔雀的食物裝在一個小紙杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名兒的東西。我小心翼翼地端著紙杯，輕輕伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕嚇跑了這個可愛的精靈。孔雀開始有點警覺，用纖細的長嘴啄食紙杯里的食物，一邊吃一邊還不時看看我。慢慢地，它們發現我并沒有惡意，膽子變得大了，靠近我肆無忌憚地啄食起來。看著它津津有味啄食的模樣，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的頭。

在國畫中，孔雀有一種精致華麗之美，我多么希望自己是一個畫家，可以用神奇的畫筆描摹出孔雀無與倫比的美。

美麗的孔雀篇二

從前，有一位技藝高超的畫家在一個月白風清的晚上，畫了兩只栩栩如生的美麗的孔雀。也就是在這第二天黎明時，兩只孔雀正靜靜地站在畫里，突然銀光閃閃，一位女神從天而降，她長得十分美麗。女神揮舞了一下長袖，畫中的兩只孔雀轉眼間變成了兩只活靈活現的孔雀。女神對兩只孔雀說:"我已經賦予了你們生命，接下來你們就自己去過你們想過的生活，切記：要和大自然的動物和睦相處。說完，女神便消失了。

兩只美麗的孔雀結伴而行。它們來到了森林。經過了幾天幾夜的跋山涉水，兩只孔雀又累又餓。一只孔雀走到小兔的房子前，沒敲門就大模大樣地走進去，對小兔子命令似的口吻說："喂，你這只兔子，我餓了，快給我端好吃的來。“小兔一看這不懷好意的”不速之客“，二話不說地將這只孔雀轟出了家門。這只驕傲的孔雀哪里能忍受這樣的侮辱，它氣壞了，扯開嗓子大吼："可惡的兔子，敢不好好招待我，我可是百鳥之王孔雀，你不就是嫉妒我的美貌嗎？”這只孔雀氣呼呼地走了。

另一只孔雀見這只驕傲的孔雀的狼狽樣兒，便自己去敲響了小兔家的門。“吱呀”一聲門開了，小兔一見又是一只孔雀，皺起了眉頭，正準備關上門，這只孔雀露出了甜蜜的微笑，用甜美的聲音說：“小兔，你好，剛才的那只孔雀是我的朋友，它實在是太無禮了，我代它向你道歉，我和我的朋友趕路來此，實在是太渴太累了，你能否不計前嫌，施舍給我們一點吃的呢？我和我的朋友都會萬分感激你的。”小兔一看這只孔雀和之前的那只截然不同，立刻轉變了態度，十分爽快地說：“沒問題，我很愿意幫助你們。”說完，轉身進屋拿了許多美味的東西給這只孔雀。這只彬彬有禮的孔雀謝過了小兔，連忙拿起食物飛快地跑去和它的朋友分享。

兩只孔雀吃跑喝足后，便接著往前走。它們來到了森林間。一路上，那只彬彬有禮的孔雀牢記了女神的話，它向動物們問好，顯得那樣謙虛。而那只高傲的孔雀對動物們的問好愛理不理，它昂首挺胸，自認為自己是這森林的主宰，大步向前走著。

森林里的動物見來了新伙伴，都顯得格外興奮。連忙拿出自己的好吃好玩的歡迎兩只孔雀。彬彬有禮的孔雀很快融入了森林動物們的大家庭中。而那只高傲的孔雀對動物們的熱烈歡迎卻十分不領情，它把小蜜蜂送它的蜂蜜倒在地上，把蝴蝶送它的花環無情地踩在地上，還指指點點地嘲笑蜜蜂、烏鴉······高傲的孔雀的行為引起了眾怒。

又是突然之間，女神又從天而降了。“孔雀，你把我的話早已拋在了腦后，想要別人信服你，尊重你，你首先得尊重別人，可你，太讓我失望了，你不配獲得寶貴的生命。”女神憤怒地說完，將長袖一揮，那只高傲的、被嚇得臉都變了形的孔雀又被收回了畫中。女神又對那只彬彬有禮的孔雀說：“你牢記了我的話，我要封你為叢林之王。”話音剛落，孔雀就坐上了森林之王的寶座，動物們都歡呼起來······在彬彬有禮的孔雀的帶領下，動物們在叢林過上了幸福的生活。

美麗的孔雀篇三

今天我看見一只非常漂亮的白孔雀。

孔雀頭頂的羽毛像一把小扇子，又像一頂皇冠，漂亮極了。它的嘴巴尖尖的，淡黃的顏色，它如果啄你一下一定很疼。

它的眼睛是橢圓形的，又細又長的，像人的眼睛一樣。

脖子長長的，身子是雪白雪白的，像穿了一件潔白的婚紗，十分漂亮。

孔雀真是太漂亮了，我太喜歡了。

在一個陽光明媚的日子里，爸爸、媽媽和我一起去動物園，我看見了美麗的孔雀。孔雀的頭上有三個觸角，眼睛小小的、圓圓的，還有有黃又嫩的小嘴巴，脖子細細長長的看上去挺優雅的。

美麗的孔雀篇四

森林里，住著各種各樣美麗的鳥，有畫眉、孔雀、喜鵲等各種各樣的鳥。

有一只弱不禁風的小孔雀低下頭想：我這么小，不會選上的。于是，就走出森林，玩去了。

它飛呀飛，飛到田野上。此時，已是正午時分，天火辣辣的，一位農夫說：“小孔雀呀，太熱了。給我幾根羽毛作把扇子吧？”善良的小孔雀拔下幾根羽毛給了農民伯伯。

小孔雀又飛呀飛，飛到一戶人家屋前的樹杈上，只見屋里掛滿了蜘蛛網，一位老奶奶住在里面。小孔雀想：老奶奶太可憐了。于是，小孔雀又拔下幾根羽毛給老奶奶打掃房子。

小孔雀又繼續向前飛，飛到一個做衣服的老伯伯家里。老伯伯和他的孫子正穿著帶布丁的衣服工作著。小孔雀發現老伯伯的臉上有一層愁云，便問：“老伯伯，你怎么了？”老伯伯說：“小孔雀，國王限期要我們做一條孔雀羽毛的毯子。可我們……唉！”小孔雀聽了，拔下自己的羽毛給了老伯伯。

天黑了，小孔雀回到了森林。大家發現它全身光禿禿的，都來嘲笑它。孔雀仙子見了，便問：“怎么了，小孔雀？”小孔雀一五一十的說明了原因。聽完后，孔雀仙子決定收小孔雀為徒。

它們飛呀飛，飛到了美麗的蓮花池。后來傳說，誰見了它們就一生快樂、幸福。

美麗的孔雀篇五

一天，小動物們正在森林里快樂地玩耍。突然，小兔子發現在腳下的草叢里有個蛋，它趕緊撿起來：“咦，這是誰的蛋寶寶呀？”大家你一言我一語，可誰都不知道。

“可憐的蛋寶寶，那你該怎么辦呀？”小兔子不由得嘆了一口氣。

鴨媽媽微笑著說：“要不，先留在我這兒吧，我會好好照顧它的。”

“好啊，好啊！”大家異口同聲地說。

這一天，太陽出來了，把地上曬得暖洋洋的，鴨媽媽數了數，十幾個蛋寶寶了，可以孵鴨寶寶了。

一個月后，鴨寶寶們終于孵出來了，可送來的這個大個兒蛋卻還是一點動靜都沒有，鴨媽媽繼續用自己溫暖的大翅膀給它力量，幾天以后，終于破殼了，“好大的小寶寶啊！濕漉漉的毛發，上面還有五顏六色的斑斑點點，好可愛啊！”鴨媽媽從來沒見過這么大個的小寶寶，不是小鴨，不是小雞，當然不可能是小鳥啦！管它呢，這么漂亮的寶寶，就叫它“小天使”吧！在鴨媽媽的精心呵護下，它一天天長大了。

一天，小天使依偎在媽媽的懷里，眼里含滿了淚水。“我的小天使，你怎么啦？是哪里不舒服嗎？”鴨媽媽著急地撫摸著小天使漂亮的羽毛。

“媽媽，謝謝您把我養這么大，太不容易了，為了報答您，今天就讓我為您跳支舞吧！”說著，小天使展開了自己漂亮的羽毛，跳起舞來。

“啊，真漂亮！”小天使原來是一只美麗的孔雀！

美麗的孔雀篇六

1、學習用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特征，并能裝飾孔雀的尾翎。

2、鼓勵幼兒大膽的按自己的想象進行裝飾、色彩搭配漂亮。

活動準備：

1、范畫一幅。

2、油畫棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

活動過程

一、談話引出課題

（1、）教師帶領幼兒跳孔雀舞進活動室，問：剛才我們跳得是什么舞（幼：孔雀舞）你們在哪里見到過孔雀。（幼：電視上、書上還有動物園）你們覺得孔雀美麗嗎？（幼兒：美麗）那孔雀美麗在什么地方，（幼兒：孔雀的尾巴會開屏、還有漂亮的羽毛）。

2、出示范畫：讓幼兒觀察孔雀的外形特征，了解其生活習性。

提問：（1）孔雀長得怎么樣？你喜歡嗎？

（2）你知道孔雀吃什么嗎？（玉米、小麥、高梁、大豆及青草。

二、講解示范：先用圓畫出孔雀的頭和身體，并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后畫半圓形的尾翎，尾翎要畫的大些，給裝飾花紋留下地方。

三、幼兒練習

引導幼兒顏色搭配要漂亮。同時鼓勵幼兒多畫幾只孔雀。

四、講評

教師點評，看誰畫的孔雀最美麗。

課后反思：

本次活動是讓幼兒善于發現身邊的美，學會用藝術的形式表達美、創造美。《美麗的孔雀》通過觀察發現孔雀羽毛的美感，再根據孔雀羽毛的特征設計花紋。在教學中，我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發幼兒繪畫的興趣，感受動物的美，陶冶了幼兒的情感。

不足之處：個別幼兒尾翎畫的不夠大，很多細節還不夠完善（畫孔雀時，個別幼兒頭和身體的比例失調----頭大身體小）以后還要多思考把握好每個細節。

美麗的孔雀篇七

今天我看見一只非常漂亮的白孔雀。

孔雀頭頂的羽毛像一把小扇子，又像一頂皇冠，漂亮極了。它的嘴巴尖尖的，淡黃的顏色，它如果啄你一下一定很疼。

它的眼睛是橢圓形的，又細又長的，像人的眼睛一樣。

脖子長長的，身子是雪白雪白的，像穿了一件潔白的婚紗，十分漂亮。 孔雀真是太漂亮了，我太喜歡了。

在一個陽光明媚的日子里，爸爸、媽媽和我一起去動物園，我看見了美麗的孔雀。孔雀的頭上有三個觸角，眼睛小小的、圓圓的，還有有黃又嫩的小嘴巴，脖子細細長長的看上去挺優雅的。