無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇一
聲音是無處不在的，聲音是如此美妙如此多姿多彩啊！在聲音的世界里我們快樂地成長，小河嘩啦啦的聲音，小鳥唱著那動聽的歌曲，蜜蜂嗡嗡地采蜜，小狗汪汪地迎接主人，公雞喔喔地喚醒世界，小貓喵喵真可愛！
早晨，火辣辣的太陽高高掛在天上，樹上的蟬“知了，知了”地鳴叫著，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”樹上那一群群可愛的小鳥兒們正在唱著悠揚婉轉的歌曲。公雞大聲叫起來：“喔！喔！喔！起床啦！”公雞的叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃著奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋，就背起書包，哼著小曲兒興高采烈地上學去了。
來到美麗的學校，微風輕輕吹拂著，樹上的葉子嘻嘻唰唰地飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞！“老師好！”“你好！”奏響了文明禮貌歌。班級里傳出朗朗的讀書聲：“青年時種下什么，老年就收獲什么。---易卜生。”老師正在趣味橫生地講課，聲音如此悅耳、動聽！
每周的升旗儀式開始了，如此莊嚴。看著緩緩升起的國旗，同學們唱起了雄壯的國歌，歌聲鏗鏘有力，振奮人心。那飄揚的五星紅旗，那雄渾的國歌告訴我：我是一個中國人，我愛我的祖國。
下午，下起了一場雨，雨嘩啦啦地下著，落到了地上，發出了叮叮咚咚的聲音，好似無數珍珠落到了玉盤上。雨點一蹦一跳地匯集到了小溪里，山間的溪水嘩啦啦地唱著歡快的曲，去尋找自己的大海媽媽。
五彩繽紛的世界，只要我們用心傾聽，各式各樣的聲音交織在一起，構成的是美妙絕倫的交響曲。
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇二
人有五官，眼觀各路，耳聽八方。
欣賞景色總是欣喜的，能夠聽到各種美好的聲音更是愉悅。
你聽，樹枝上還有鳥雀在嘰嘰喳喳的叫著，聲聲悅耳，入人心田，像是歡快的交響樂般優美動聽，又像是銀鈴般清脆悅耳，帶來春天的氣息。
我喜歡春天的聲音。春天，萬物復蘇，春回大地。各種顏色，各個式樣的花朵競相開放，你聽，蘭花正在攀墻而生，積雪正在悄然融化，小河湍湍流動，輕快活潑。
我喜歡夏天的聲音。夏天，瓜果成熟，天氣炎熱。小孩子在大樹底下吃著西瓜嚼著雪糕，老人們搖著扇子在下圍棋，乒乒乓乓，雖無道具，卻已是一場大戰。知了早已耐不住性子在樹上鳴叫，雨過天晴，青蛙在河中呱呱叫著。
我喜歡秋天的聲音，瓜熟蒂落，樹葉飄零，一陣風吹過，又平添了幾分冷意。
我喜歡冬天的聲音，雪花飄落，萬籟俱寂，無聲勝有聲。
我喜歡四季的聲音，喜歡所有美好動聽的聲音。
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇三
我喜歡風的聲音，他們一年四季各有不同，給人帶來不同的希望和驚喜。
春風是生命的使者，“沙沙沙”地親吻著大地。她輕悄悄地吻得桃花羞紅了臉，溫柔地吹著柳樹，使得柳枝上冒出了嫩綠的新芽。她“沙沙沙”地唱著動聽的歌謠，喚醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切，只為了告訴大家：春天來了。
“呼啦啦”，夏風來了。她愉悅地吹紅了荷花，吹綠了荷葉，在空閑之隙還教會了知了唱歌。她隨心飄揚，在炎炎夏日里，給我們帶來一絲絲涼爽。
秋風來了，他仿佛是一支神奇的畫筆，把大自然畫成一幅五彩繽紛的山水畫。這支畫筆來到果園里，給梨涂上金黃的顏色，梨樹公公笑彎了腰。他給蘋果娃娃涂上火紅的顏色，蘋果娃娃開心地笑啊，笑啊。秋風還像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
東風來了，他“呼呼呼”地唱著催眠曲，哄睡了許多動物。他吹落了金黃的樹葉，在寒冷的冬天里吹開了傲骨的梅花。他還織出了一張雪白的毯子，把大地蓋住了，使世界變得純潔而美好。
四季的風聲，你永遠是那么動聽，那么美妙，我真喜歡！
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇四
在五彩繽紛的自然界，在平平凡凡的生活中，有許多不同“色彩的”聲音交織在我的耳際。有婉轉動聽的鳥鳴；有潺潺的小河流水；有如雷貫耳的鼓聲，也有深沉憂傷的樂曲；有感人泣下的聲音，也有人憤憤不平的聲音。想知道我最喜歡的聲音嗎？那就接著往下看吧！
若你問我最喜歡的聲音，我會毫不猶豫地回答：“揉紙的聲音！”
揉紙聲？我聽到有人驚嘆了：揉紙是一件輕而易舉的事，一分鐘可以揉好多呢！別著急，接著往下看。
揉紙的確是一件極其普通的事，但這又有什么關系呢？揉紙聲常會在我煞費心機時出現。你不會因為一點挫折就停滯不前吧！你不會因為一點傷痛就畏頭畏尾吧！失敗乃成功之母，這就是我喜歡揉紙聲的原因。
陽關透過小區的每扇窗欞，照到那盆如同碧玉般斑斑駁駁的吊蘭上，那蒼翠欲滴的葉片，在陽光的照耀下格外耀眼。而我卻無暇顧及這美好的景色，我的全部思緒都集中在一道趣味思考題。我在草稿紙上演算。第一次，我刷刷幾筆了結，放眼一看，我大驚失色：咦？結果怎么這么大，一定錯了！"撕拉"一聲，紙被我消滅了。再來，我不信了。第二次，哎，還不對號。我有呼啦一聲把紙揉成球，正中垃圾桶。半小時過去了，一小時過去了。時間悄然逝去，再看看垃圾桶，廢紙已如山一般高，草稿紙也所剩無幾。我試圖放棄，可心里卻驅使我一次又一次的實驗。哎，沒辦法，再來一起吧！沒想到的是，居然做出來了，我成功了！一蹦三尺高。
揉紙的聲音雖平平凡凡，但它的背后，是反復的實驗，成功正是由反復試驗鑄就的，失敗是成功之基石，有成功必有失敗，讓我們把這句話銘記心中吧：失敗，成功皆是常事！
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇五
我喜歡小貓“喵喵”叫的聲音。因為這聲音聽起來非常溫和、柔軟。我覺得就像小貓在說：“主人快來保護我。”這時候，我就覺得我渾身充滿了力氣，非常勇敢！
我還喜歡聽小鳥的聲音。春天的早上，每天我都能聽見小鳥在樹林里，嘰嘰喳喳對話的聲音。當它們把我叫醒的時候，我就覺得，它們在對我說：“不要再睡懶覺了！去看看外面美麗的風景吧！”這時候，我就會趕緊起床、刷牙、洗臉，去看外面的風景。
我還喜歡聽古箏的聲音，因為每天早上，我們學校都會播放《茉莉花》這首曲子。我覺得我就像在唱這首歌一樣，在我心里這首曲子要唱好長時間呢！
這些聲音是多么豐富，多么美妙，大家一起來聽聽吧！
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇六
我喜歡小動物的聲音、大自然的聲音，還喜歡物體發出的聲音。
我喜歡小動物的聲音。因為我一回家，小狗就“汪汪”地叫，好像讓我抱它。每次它餓的時候，它也會“汪汪”地叫。我還喜歡大公雞“喔喔”叫的聲音。每天早上，大公雞都會叫醒辛勤的農民和小朋友。
我喜歡大自然的聲音：風聲和雨聲。當風吹過樹葉和樹梢的時候就會發出“沙沙”聲，當下起傾盆大雨時也會發出“嘩嘩”聲。我聽到這些聲音，就像聽到美妙動聽的曲子。
在我們的周圍還能聽到各種聲音：寬闊的馬路上汽車的鳴笛聲，大街上人們的噪雜聲、吵鬧聲，不過這些都是噪音，我們要多植樹，因為樹木可以吸收噪音。
啊！美妙的聲音會給我們帶來快樂！
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇七
我們的身邊有許許多多的聲音，在聲音的世界里，我們慢慢地長大了。
樹枝上，知了歡快的“知了，知了”地叫著，告訴我夏天來啦；馬路上汽車“嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲提醒我：注意安全！講臺上老師洪亮的講課聲讓我懂得了許多知識和道理。不過，我最喜歡的是歌聲。
歌聲多么動聽，多么美妙！小草聽了情不自禁地挺直了身子；花兒聽了張開了美麗的笑臉；小蝴蝶聽了歡快地飛舞著。
我喜歡歌聲，也喜歡隨著歌聲一起哼唱。歌聲唱給自己，我不在意唱的是什么，更不在意有沒有聽眾。在寂靜的夜里，有歌聲和我做伴，能讓我很快進入夢想，就好像媽媽在身邊為我唱搖籃曲。不管在什么時候，把歌聲留給自己，你可以為歌歡笑，也可以被歌聲感動。
我相信這個世界上還有很多美妙的聲音，但我更相信歌聲可以打動每一個人。我有一個夢想，就是長大后能成為一名歌唱家，我要把歌聲傳遍世界每一個角落！
我喜歡歌聲，因為歌聲為我帶來歡樂，我愛這動聽的歌聲！
我喜歡的聲音我喜歡的聲音篇八
小朋友你聽過雪花飄落的聲音嗎？你聽過花兒飄落的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？這些都是大自然里最美妙的樂章。
我喜歡風的聲音，當微風掠過樹梢。當狂風卷起風浪，當北風呼嘯著吹過田野，那個聲音也很美妙。
我喜歡老師講課的聲音，柔和溫暖，有時像百靈鳥唱著歡快的歌曲，有時像清泉流過洞，有時像小蜜蜂在花叢中輕唱……。老師用知識的甘泉悄悄的滋潤著我們的心田。
我喜歡春雨的聲音，當雨滴落在青青的草坪上，當雨滴落在花兒的翅膀上。那聲音就像春姑娘在輕輕的唱歌，沙沙沙。沙沙沙……。它的聲音，它的聲音滋潤著世界萬物，小草變得更加油綠了，花兒變得更加絢麗多彩了。
我喜歡音樂老師唱歌的聲音，當老師唱歡快的歌時，我的心情也很開心，當老師唱唱傷心的歌時，我的心情也很憂傷，我的心情常會隨著老師的歌聲起伏變化。
就是這些聲音讓我們的生活更加豐富多彩！