一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。接下來,我們一起來讀一些優秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇一
我的家鄉是中國書畫之鄉——通渭。這里是紅軍當年走過的一塊紅色土地,這里沒有水,只有沙子似的黃土。因此,我的家鄉風景并不美,而且物產稀少,跟不上時代。跟北京。上海這些大城市來比,有著天壤之別。但是,這里卻有我們通渭人民的最愛——杏子。
陽春三月,在牛毛細雨不停的叫喚聲中,杏樹揉揉朦朧的睡眼,睜開了雙眼,它貪婪的吮吸著大地母親的甘露,時不時伸個懶腰,仿佛睡了一個冬季,還沒有睡醒。同時,那枝頭嫩綠的芽兒,隨著陣陣由寒變暖的春風,舒展著筋骨。那臥在枝頭含苞待放的朵朵杏花,也不甘示弱,在晨曦的陪伴下,開始爭先恐后的競相開放。它們穿上了潔白無瑕的舞裙,仿佛是要去參加舞會。于是,它們在微風中輕輕搖曳,準備著舞會的開始。大自然托春風姐姐給它們噴上香水。于是,空氣中散發著一股清香,舞會一定會更加熱鬧。
終于,舞會開始了,杏花姑娘。風姐姐。鳥兒們都來了。鳥兒們歡快的唱著,風姐姐盡情的吹著,它們為大自然奏起了一曲歡快的交響樂。于是,杏花姑娘伴著舞曲,在空中翩翩起舞,這場面熱鬧極了!舞會結束了,杏花姑娘投入了大地母親的懷抱。于此同時,杏兒們露出了小臉,它們穿著翠綠的春衣,羞澀的笑著,在微風的鼓舞下,它們搖著毛茸茸。胖乎乎的身子,向我們遠遠的招手致意,顯出孩子般的天真燦爛。
夏天悄悄來了,在太陽的照耀下,杏兒們長大了。它們早早的脫去了孩提時代翠綠的春衣,披上了夏天少見的成熟的黃里透紅的金甲。遠遠望去,像掛了一樹的燈籠,和春天大不相同。很快杏兒們在人類的幫助下,跳進了搖籃了。
成熟的杏兒皮酥肉嫩,與未成熟時又硬又酸,大不相同。又軟又甜的杏兒,吃起來美味可口。因此,家鄉有在杏樹下乘涼吃杏的風俗。杏子不僅能吃還能做成飲料喝呢,如通渭杏皮茶,已經成了餐桌上的好飲品。杏肉還可以曬成干,酸酸甜甜的,十分美味,成為各大超市的搶手貨。杏仁也可以吃,還可入藥,吃起來脆脆的,甜中帶著微苦的味道,人們很喜歡,吃完杏兒吃杏仁,也是一絕。因此,杏子渾身是寶。
我愛家鄉,更愛家鄉的杏子!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇二
鄰居李阿姨家的院子里那棵杏子樹,是我童年最難忘的回憶,每當淡黃的花兒綻滿枝頭,阿姨家的小哥哥的笑臉里便漾滿了春風的漣漪。那個時候,剛上幼兒園的我,總愛纏著他,讓他教我寫字,剛上小學四年級的他就在樹下,耐心地教我一筆一畫地寫字。
鄉下奶奶家是村子最偏僻的地方,附近住的人家少,我找不到玩伴,鄰居的小哥哥就成了我唯一的玩伴,扎著朝天辮的我像個小跟班一樣,總跟在小哥哥的身后,他做什么,我就做什么。小哥哥寫作業時,我就在一旁認真地看著,他看到了我眼中閃著幽幽的光亮。便主動提出來教我寫字,幾次下來,我認識了好幾個字,他說我學得極快。我說是他有耐心教我,他只是淡淡地笑,像風吹過水面。
杏子樹上的花兒落盡,嫩綠的葉子便悄悄地覆蓋,就像換了一種心情。三個月后,杏子便快成熟了。我常常望著樹上那一個個飽滿的杏子發呆,見我饞得緊,小哥哥為了讓我嘗嘗杏兒的味道,爬上了樹摘了好幾個又大又圓的杏兒扔給我,樹下的我,樂滋滋撿著小哥哥扔下來的杏兒,吃一口,水靈靈的,甜滋滋的,見小哥哥從樹上下來,我忙捧著杏子送到小哥哥面前。那些小球般的杏子,就兜在我的衣服里,在陽光下,晶瑩剔透。小哥哥拿起一個,輕輕咬上一口,頓時,他的五官扭曲起來,像是受了什么刺激。他勉強把那口杏子咽下去,說:“好酸好酸!”。我見他被酸得扭成一團的五官,笑了,他也笑了……那天,我們摘了不少杏兒,不過很多被我們咬過一口便扔了,地上扔滿了杏兒,晚上,我聽到,李阿姨大聲斥責小哥哥:“這杏兒剛剛熟,你們就糟蹋了這許多,這幾天杏兒剛上市價格很好,我還指著杏兒賣個好價錢呢!你就這樣把杏兒糟蹋,今天我一定要好好收拾你……”我不知道李阿姨是怎么處罰小哥哥的,因為那時我也正在受罰,“你明明知道,李阿姨小氣霸道,你還去摘他們家的杏兒,嘴怎么這么饞呀,這次看我怎么好好收拾你!”媽媽隨手抓起雞毛撣子,追著我打。“夠了,沒你這樣教育孩子的,整天就知道打,不知道給孩子講講道理呀!”奶奶邊說邊把我護在身后,“囡囡,你要知道,莊戶人家,就指著這地里長的活著,你李阿姨辛苦侍弄果樹,好不容易長出的果子,卻被你們糟蹋了,她能不生氣嘛,明天和奶奶一起去給李阿姨道歉。”我哭著點點頭,第二天,奶奶帶著家里剛采摘下來的西瓜、花生、紅薯去李阿姨家,奶奶讓我向李阿姨道歉,小哥哥躲在房間里,探出頭,偷偷沖我樂,回家時,李阿姨讓我們帶回了好些杏兒。
五年過去了,在這離鄉千里的城市,每次見到杏子樹。總會有一種巨大的親切感,杏花香甜的味道、小哥哥默默的陪伴、奶奶親切的話語……彌漫在空氣中,直入人心。
從村子搬走時,我八歲,剛剛上一年級,那是一個夏天,微雨,李阿姨家的杏子又熟了,走出奶奶家時,我回頭看到了那一棵黃黃綠綠被雨洗得越發清新杏樹,還有樹下的小哥哥,我的眼睛酸酸的,鄰家小哥哥的眼中也下著雨,他就站在杏子樹下,看著我坐的車漸行漸遠。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇三
哇,花苞紅了!花苞紅了!
遠處傳來一陣歡呼聲。這是我爸爸從小長到大的故鄉xxx新陽鎮xxx。
這的杏子可好吃了。不光個大,顏色鮮艷,吃起來甜中帶酸。
春天,杏樹花苞發紅了,人們就開始施肥澆水,這還不是主要的。在農歷仲春,杏花仙子偷偷的下凡了的時候,一夜之間漫山遍野開著杏花,粉紅色的云霧籠罩整個大地。
杏子熟了。到集市上賣了一筐接一筐。回想杏子的生長過程果農們還真辛勞呀!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇四
哇!好多黃澄澄的杏子呀!風兒吹過,那樹上的杏子噼哩啪啦地掉下來。
中午的時候,我們又來到理工大學杏樹林。喲!這里的杏果兒鋪滿一地,像鋪著一條黃澄澄的地毯。
杏子真的熟了,不用我們去摘,它們自個兒就高高興興地跳下樹枝,就像正在下著杏果兒雨,落地啪啪的聲音,到處都有。
看著這黃澄澄的杏果兒,禁不住想起了春天里那杏花兒飄飄的美景!忽然,又想到明年的春天滿樹的杏花兒,忽然,又想到了夏天那滿樹的杏果兒,真是美啊!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇五
如果說,春天的風溫暖的,夏天的風是涼爽的,冬天的風是寒冷的,那秋天的風,便是多情的了。秋姑娘帶著風娃娃邁著輕盈的步伐走過時,樹葉便為他們伴奏,如美麗的蝴蝶在空中自然優雅地飛舞,路邊的茅草也隨之擺動,像是在為他們鼓掌,那紛飛的落葉,似蝴蝶,更似離家已久的游子。
杏葉似乎在提醒張籍,離家這么久,該寫封家書了。說寫就寫,張籍拿起筆,開始思考。只見張籍眉頭緊鎖,大腦里飛速運轉,似有千言萬語哽在心頭,一時之間竟不知要從何談起!時間一分一秒地過去,似乎就連筆尖那烏黑的墨汁也在催促他,滴到了白紙上,就像下雨般,形成了大大小小的墨點。哈,有了!張籍突然思如泉涌,堵在心間的那塊巨石像是被擊碎了,他連忙按住紙,飛快地寫起來。
先和家人說說自己的情況吧,免得母親的白發又增添幾根,父親的皺紋又深幾許。張籍寫道:母親,我在這邊一切安好,身體都還健康,過得也還富足,沒有什么不適應的,您不用擔心我,倒是您,要多注意自己的身體,您患有風濕病,平時少干些重活,天氣涼時可要注意多加衣服啊!不要只擔心我,也要多注意一下自己啊!我在這過的很好,您就放心吧。父親,您常說我貪玩,沒有前途,可您現在看看我的前途可遠大了,在這洛陽城之中,我也交到了許多真心朋友,您就別為我操心了,您也要注意一下自己的身子骨,別再干農活干到那么晚才回家了。寫到這時,張籍輕輕嘆了口氣,他的生活哪有這么好啊,那都是為了不讓父母擔心說的。
接下來應該問候一下家人的情況了,張籍繼續寫道:母親,家中的弟妹是否都已成人?他們還像以前那般淘氣嗎?家中的衣食夠吃夠穿嗎?門前的那棵杏樹長的怎么樣了?結的果子還是那般香甜嗎?父親,家中的收入怎么樣?您的身體有沒有什么不舒服的?需不需要我帶些銀兩過去呢?寫著寫著,朦朧之中,張籍似乎都能看到父母現在的模樣,那一定蒼老了許多,不知不覺,張籍流下了兩行熱淚。
信寫完了,可要給誰帶回去呢?正在張籍發愁時,有客人來訪了。那客人仿佛知道張籍的心聲,他詢問張籍是否要帶家書回去,張籍先是愣了愣,隨后趕忙答應,張籍感激地看向客人,把手中的家書小心翼翼地遞給了客人。
正當客人要翻身騎馬走時,張籍好像又想起什么,趕忙朝客人揮手并大聲喊道:等一等!我還想再加一些字!客人輕輕地拂去信紙上的灰塵,鄭重地把信給了張籍。張籍小心翼翼地打開信,在最后一行工工整整地寫道:父親,母親,明年秋天,杏樹結果之時,我一定回來。隨后再把之前落在酒杯的杏葉夾在信中。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇六
我的故鄉在福星鎮,我愛故鄉的杏子。
細雨如絲,一棵棵杏子樹貪婪著吮吸著春天的甘露。它們伸展著翡翠般的綠葉在雨霧中歡笑著。
四月里,杏子樹上掛滿了果實。
杏子圓圓的,比乒乓球還小一些,遍身長著短細毛。
等杏子漸漸長熟,變大了,黃了。摘一個放進嘴里,舌尖觸碰到杏子那細細的小毛,使人感到油膩而柔軟。
杏子先是淡綠,隨后慢慢變黃,最后幾乎變成紅的了,它不是真的變紅,是因為太黃了,所以像紅的。你輕輕咬開它,就可以看見那黃澄澄的果肉,嘴唇上舌頭上同時染滿了黃黃的汁水。
沒有熟透的杏子又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。
我小時候,有一次杏子吃得太多,發覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道杏子雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃多了杏子再吃其他的東西,才感覺牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉的杏子,更愛我的家鄉。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇七
夏天,我和姐姐在院子里玩,看到二叔家的杏樹上碩果累累,一個個杏又大又黃,我和姐姐望著望著,口水直流三千尺。
我們去問二叔要杏吃,可二叔說:“這杏還沒熟呢,快回去吧。”我和姐姐碰釘子,只好回來。
姐姐對我說:“我才不信呢,妹妹,你看這杏已經這么大了,一定熟了。二叔就是不想讓我們吃,所以才說沒熟。”我聽了姐姐的話,對姐姐說:“他不讓我們吃,我們去偷幾個吧!”姐姐點了點頭。
那天午休時間,我們悄悄地來到了二叔家院子里,從窗戶看到二叔睡著了,這才放心。可我們看見比二叔還高的杏樹,心里有些緊張:“這么高的杏樹,怎么才能上去呢?”突然,姐姐大聲說:“這里有個梯子。”
我急忙說:“小聲點,小聲點,把二叔吵起來就完了!”姐姐點點頭,我看看梯子說:“不行啊,這也太重了吧?”我們左思右想,忽然,姐姐說:“你不是會爬樹嗎?”我聽了之后,向后退了幾步,拿出我的爬樹神功,像猴子一般迅速爬了上去,我抓住了一個樹枝,但這是個小樹枝,我怕小樹枝承受不住我胖胖的身體,急得大叫:“救命啊,救命!二叔,我快堅持不住了!”說完,大聲哭了起來。
可能是叫聲不夠大,二叔聽不見。這時姐姐著急了,使勁踢開門,大喊:“二叔,二叔,救命啊!”二叔嚇了起來,姐姐哭著說:“妹妹,妹妹!”這時,二叔鞋都沒穿,飛快跑過來,見我手攀小樹枝吊在空中,急忙抱住我的腿!
而此時,我更害怕了,怕二叔罵我打我。二叔生氣地說:“我說你們什么好啊?說杏還沒有熟……萬一你有個什么三長兩短,我怎么向你的爺爺奶奶交代?”二叔又對姐姐說:“你是怎么看著你妹妹的,為什么讓你妹妹上樹?”
我被二叔救下了樹。過了一會兒,二叔心情平靜了下來,親手摘了兩個杏子,給我們吃,我們開心極了呢。可是,我們咬了一口便吐了!原來,那杏又澀又酸,我們錯怪二叔了!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇八
思緒在總多照片上翻來覆去,我的目光放到了那張照片上。時光定格在你微笑的那一刻,那是我看過的,最暖心的一個微笑。你的微笑,深深的,滲入我的心間。
遇見是很美好的事情。
我的一生會遇見很多人,有的伴于終身,有的止于歡顏,有的淺行淺止,有的無疾而終。但無論如何,那些飛珠碎玉般的記憶中,總會有相逢帶來的感動。我和你的遇見,大概是有了一個故事吧。
“初次見面,請多多關照!”我的思緒被你的聲音所打破,眼光慢悠悠的轉到了你的身上。你身著一件藍白色上衣,藍色牛仔褲和一雙極不干凈的白鞋。看起來你應該是匆匆忙忙跑過來的,臉上還掛著幾顆汗珠。
于是我不屑的回了你一句“你好”,我和你本無太多交集,你是高我一年的學姐,是學校一個活動我們才得以認識,卻也毫無波瀾。
夏天的熾熱讓許多人心生畏意,站在樹下的你我還是燥熱的難受。風很慢很慢的吹過,場面極為尷尬,你便提議去買冷飲,順便帶我去個“好地方”。
我點了點頭,買完了以后,就被你帶去了一個地方。下午三四點的太陽還有些耀眼,而且整個人都心煩意燥。不知是這天氣的原因,還是剛剛和父母吵架的原因。
那時候的你就好像一個大姐姐,溫柔得讓我沉醉。涼風習習,陽光也不再那么耀眼,夏天的干燥炎熱,好像被你的輕聲細語給打碎。
太陽快要歸去,你我也同樣要回到家里。臨走前,我用手機拍下了你的笑容。
微笑淺淺,回憶深深。
那張照片,至今我還保存著,夾在大冰的那本《不要》的書里面。憶起那時的你,笑容,似在眼前。
照片里的那棵杏子樹,如今長大了,也開花了,開在眾人的欣喜之中。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇九
這是小學畢業那年發生的事,具體說就是在1986年7月份發生的事。這件事雖然過去快要滿30年了,但因為這是我唯一感到自豪的一件事,所以在我的記憶中,它仍然占據著一席之地。
記得,小學畢業那年,學校提前兩周給我們畢業班放了假。于是,不上學的我,整天無所事事,跟著我的一幫小伙伴到處閑逛。無意中,有人給我提議,何不趁這段空閑時間,做些小買賣籌備上初一時的學費呢?這個提議雖好,但做什么買賣呢?再說也沒有本錢?又如何籌備本錢呢?幾天來,做些小買賣來賺取學費的念頭一直在我腦海中閃現,并不斷地強化,它令我寢食難安。正在我苦思冥想的時候,機會也開始慢慢地向我靠近了。
一天,吃過早飯以后,我又要準備出去找我的那幫小伙伴去外邊玩耍,正在我準備出門的時候,突然不經意間,抬頭發現我家院里靠大門邊栽種的那課杏樹上的杏子已經紅起來了。只見,一顆顆小紅臉蛋從稠密的綠葉中伸出來了,有的樹枝上掛著的小紅臉蛋太多了,把像我的胳膊粗的樹枝都被壓彎了腰,只剩下小紅臉蛋還在堅強地向上伸展著,它們一下子引起了我的注意。于是,我急忙找來了梯子,搭在莊廓墻上,沿著梯子迅速地爬到杏樹上,挑了幾個又紅又大的杏子輕輕摘下來,開始細細品嘗起來。杏子那酸中帶甜的味道,一下子使我茅塞頓開,我想何不把這些杏子摘下來,拿到集市上去賣呢?肯定會賣個好價錢的。就這樣決定了,晚上吃飯的時候,我把這個想法給父母親說了,他們也很支持我的這一想法,說既然有這個想法,那就叫我到集市上去碰碰運氣,賣不掉了,拿回家來一家人吃了就算了。
這樣,在父母親的支持下,我開始為到集市上去賣杏子作各種準備。我到村上小賣店祁大爺那兒要來了一個小空紙箱子,作為裝杏子之用。同時我瞅準了趕集的日子,起了個大早,爬到杏樹上,把那些又紅又大的杏子小心翼翼地摘下來,裝進了小紙箱里。然后把小紙箱用繩子牢牢地綁在自行車的后座上,推著自行車朝集市上趕去。
那時候,由于個子小,我還無法駕馭自行車。當時我們小孩子們普遍的一個騎法就是這樣的:雙手一左一右抓住自行車的車把,左腳踩在自行車的左腳踏板上,右腳從自行車橫梁和前后輪組成的三角處穿過去,勉強地踩住自行車的右腳踏板,側著身子騎。由于害怕騎自行車會摔倒,我只能是小心翼翼地推著自行車朝集市上走去。集市離我們家大概有5公里遠的地方,一路上,看著騎自行車的大人們從我的身邊一個一個地飛快地駛過,我的心理也就開始癢癢起來,趁人少的時候,也會偷偷地騎一兩下的,但終究不敢放大膽子去騎,萬一不小心騎自行車摔倒了,那我的夢想就破滅了。就這樣,我一面是膽戰心驚,一面是懷揣著夢想,艱難地朝集市走去,終于到達了目的地。
那天,集市上人真多,我選擇了路邊一個靠墻的地方,挺穩了自行車。然后解開了綁著紙箱的繩子,把紙箱從自行車的后座上抱下來,輕輕地放在地上。再從紙箱里拿出了一塊塑料布,平整地鋪在地上,并把塑料布的四角用小石頭穩穩地壓住。最后根據父母親教給我的方法,把杏子一個個地從紙箱里拿出來,按照“每五個一堆”的原則,下面放四個,上面再放一個,把杏子整整齊齊地橫豎對齊的堆放在塑料布上。等這一切都做完了以后,我懷著極度忐忑的心情,開始耐心而又焦急的等待著我的第一個顧客的到來。不只是什么原因,也許是我的那些杏子的鮮紅的外表吸引了過往行人的注意力,我的杏子那天在集市上成了搶手貨了,不大一會兒,我把整箱的杏子都賣完了。
回家的路上,我好幾次把自行車停在路邊,趁沒人的時候,把口袋里的毛票拿出來數了又數,總共是元錢。當時我手里拿著這一大把的毛票,心里別提有多高興了。回到家里,當我把元錢拿給父母親看時,父母親臉上了樂開了花,他們繼續鼓勵我這樣做。就這樣,有了第一次,就有了第二次,那年夏天我總共趕了三趟集市,把那棵樹上的杏子總共賣了元錢,也湊夠了我初一年級第一學期的學費。
第一次嘗到了甜頭,我的心里也暗暗下定了決心,第二年繼續去賣杏子湊學費,可是“人算不如天算”,就在第二年春天過后,那棵杏子樹不知什么原因卻意外地開始一點點地枯萎起來,最終竟枯死了。當時看著一點點開始枯萎的杏子樹,我心里很著急,但也很無奈。我一遍遍地向父母親詢問杏子樹枯死的原因,但他們也很無奈,也不知道如何給我一個回答。當有一天,杏子樹被父親用斧頭砍下它那一根根粗壯的枝條,并用鐵鍬挖出它的肥大的樹根時,我還偷偷地哭了一場。杏子樹死了,我的希望也就落空了。
如今想來,是杏子樹第一次讓我嘗到了甜頭,但也是第一次讓我失去了希望,人生也如此,時刻存在變數和不確定性,因此只有腳踏實地地走好每一步,打牢人生的基礎,成功之門才會向你開啟。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十
小時,一個月總有十幾天是待在姥姥家的,不為別的,只為那依墻而生,枝繁葉茂的老杏樹。
這棵杏樹有兩人合抱粗,和姥姥捉迷藏時,我常好躲在樹與墻的夾縫中。渾厚斑駁的樹干遮擋住我的身形,只有淡淡的影子鋪開,與樹影融合。姥姥邁著小步在院中找我,嘴里喊:“在哪兒呢?”四下望顧,不見我人,心里著慌,步履匆匆,蹣跚地便要跨出院門到外面去找我,還險些被小石子絆倒。我忙從藏身的樹后跑出來,邁過石階,跨過菜園,走上紅磚路,大部奔向姥姥。緊說:“姥姥,我在這呢!沒亂跑,也沒出門。”
姥姥后怕地伸手便欲打我,卻在最后收了力,只拍了一下我的背,不疼,癢癢的。我縮進姥姥懷里,被姥姥擁著走回屋里。墻邊的杏樹枝葉濃密,橢圓的葉子一層挨著一層,遮住了半夏的綠,只留下寥落的星點陽光,細沙般碎在我們祖孫倆身上。我們走,光便動,伴著風拂葉動,花開正暖。
在這棵老杏樹的陪伴下,我走過了八九個年頭,即便不舍,但為學業,我還得與這棵記載無數回憶的老杏樹告別。
我忽又心起回去看看的欲望,哪怕只是在樹下坐坐,聽聽風吹林葉望斜陽。
假日一天,我獨自回了老院兒,老院沒人,鎖著門,我進不去。可是順著墻檐兒,我也能看見碩大的樹冠,點點金黃掩映其中,它在呼喚我!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十一
美麗的家鄉是中國書畫天堂——通渭。這兒是中央紅軍當初踏過的一塊鮮紅色土地資源,這兒沒有水,僅有碎石子一樣黃土層。因而,美麗的家鄉景色并不美觀,并且物產豐富稀缺,無法跟上時期。跟北京市。上海市這種大都市來比,擁有天差地別。可是,這兒卻有大家通渭老百姓的最喜歡——杏子。
羅定三月,在牛毛細雨不斷的叫喚聲中,杏樹輕揉若隱若現的睡眠,掙開了眼睛,它貪欲的吸吮著大地母親的甘霖,隔三差五伸個伸懶腰,好像睡了一個冬天,都還沒醒來。另外,那樹梢嫩綠的芽兒,伴隨著一陣陣由寒轉暖的清風,伸展著骨筋。那臥在樹梢含苞欲放的一朵朵杏花,也不甘落后,在晨熙的守候下,剛開始蜂擁而至的欣然怒放。他們穿上了潔白如玉的舞蹈裙,好像是要去報名參加舞會。因此,他們在輕風中輕輕地搖蕩,提前準備著舞會的剛開始。自然界托清風親姐姐給他們噴上淡香水。因此,空氣中釋放著一股清香,舞會一定會更為繁華。
總算,舞會開始了,杏花女孩。風親姐姐。小鳥們都來啦。小鳥們輕快的唱著,風親姐姐暢快的吹著,他們為自然界奏起了一曲輕快的交響音樂。因此,杏花女孩伴著舞曲音樂,半空中翩翩飛舞,這場景繁華無比!舞會告一段落,杏花女孩資金投入了大地母親的懷里。于此同時,杏兒們外露了小臉蛋,他們衣著翠綠色的春衣,害羞的笑著,在輕風的鼓勵下,他們搖著毛絨絨。肉乎乎的身體,向大家遙遠的揮手三鞠躬,凸顯小孩一樣的純真璀璨。
夏季悄悄的來啦,在太陽光的映照下,杏兒們長大以后。他們很早的脫來到童年時代翠綠色的春衣,披著了夏季罕見的完善的黃里透紅的銀甲。放眼望去,像掛掉一樹的小燈籠,和春季大不一樣。迅速杏兒們在人們的協助下,跳入了搖藍了。
完善的杏兒皮小酥肉嫩,與未熟時又硬又酸,大不一樣。又軟又甜的杏兒,吃起來色香味俱全。因而,故鄉有在杏樹下納涼吃杏的風俗習慣。杏子不但能吃還能制成飲品喝呢,如通渭杏皮茶,早已變成飯桌上的好健康飲品。杏肉還能夠曬干干,香甜可口的,十分美味可口,變成各大超市的香餑餑。甜杏仁還可以吃,還可當藥,吃起來小脆的,甜中帶著有點苦的味兒,大家很喜歡,吃了杏兒吃甜杏仁,也是一絕。因而,杏子全身是寶。
我愛家鄉,更愛家鄉的杏子!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十二
我的家鄉在定西,那里雖然地方不美,但是有倆個特產,讓大家難以遺忘,就是,杏子,土豆。
今天我要給大家介紹的就是杏子。
細雨如絲,一棵棵杏子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條,一片片心形的葉子,撐著淡紅色似的大花傘在雨霧中歡笑著。陽春三月花謝后,小杏子一個個爬上了枝頭。四月過后,杏樹上擠滿了杏子。
杏子心形,和水蜜桃一樣大小,遍身生著茸毛,等杏子漸漸長熟,茸毛也漸漸的不見了。摘一個放在嘴里一咬,舌頭觸到杏子那胖胖的身體上,使人感到細膩而且柔軟。
杏子先是青色,然后變成淡黃,最后變成金黃,你輕輕咬開它,就可以看見那鮮黃的果肉,同時嘴唇上、舌頭上染滿了黃色的汁水。沒有熟的杏子又酸又甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛吃。
我小時候,有一次吃杏子,吃得太多,發覺牙齒又松又軟,連豆腐也咬不動。我才知道杏子雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃夠了杏子吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十三
1.誰更快,拼了才知道。
2.奮力拼搏,賽出水平,比出風采,超越自我。
3.團結進取,爭創佳績。
4.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
5.兔子并不可怕,怕的是沒有戰勝兔子的勇氣,我們能贏、讓我們去努力。
6.六年級(x)班:六二精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。
7.全民健身,你我同行。
8.團結、拼搏奮斗。
9.勇敢者,就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。
10.團結文明,展現風采。
11.二年級班:迸發運動激情,力爭班級榮耀。
12.乘運動之風,為生命喝彩。
13.拼搏追取、善學勤。
14.體育促進和諧,運動改變生活。
15.四年級(x)班:(x)班(x)班決不一般堅定豪邁展現風采。
16.五年級(x)班:五(x)五(x)獨一無二英姿颯爽放飛夢想。
17.四年級(x)班:團結拼搏,勇往直前,放飛夢想,爭創新高。
18.前進,創造出一個又一個的奇跡。
19.挑戰運動極限,演繹健美人生。
20.陽光下鍛煉身體,自然里快樂成長。
21.人人關心體育,體育造福人人!
22.頑強拼搏,勇攀高峰!
23.比出水平,比出風格。
24.銳不可當,超越自我,再創輝煌。
25.永不言敗,勇往直前,攜手共進,同創輝煌。
26.熱愛動動,增強體質。
27.鐵心拼搏,爭創一流。
28.強身健體,立志成材,班班,非同一般。
29.四年級班:永不言敗,勇往直前,攜手共進,同創輝煌。
30.放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢。
31.奧運精神、永駐我心。
32.我跑我跳我健康,我玩我做我成長。
33.五年級班:眾志成城,我們最行,奮發向上,我班。
34.強身健體,立志成材。
35.六年級(x)班:頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
36.齊心協力,我們一起,勇奪第一。
37.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
38.運動健康,快樂成長。
39.鍛煉身體,報效祖國,奮力拼搏,超越自我,相信自己我能行。
40.舞動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。
41.青春似火,超越自我,放飛夢想,強健體魄。
42.運動賽場展雄姿,校運健兒競風流!
43.生命在于運動,運動需要毅力,毅力來源于拼搏。
44.荊棘莫不越,光乎華中,耀其中華!
45.扭扭屁股扭扭腰,馬上就會長高高。動動手呀動動腳,身體就像棒棒糖。
46.控制:華大驕子,飛揚控制,龍行天下,控制爭先。
47.團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流。
48.一年一班,決不一般,堅定豪邁,展現風采。
49.大手拉小手,健康好未來。
50.二年級(x)班:賽出體育真諦,弘揚奧運精神。
51.人小志氣小,比賽頂呱呱。
52.頑強拼搏、勇奪第一。
53.五年級班:燃燒激情,沸騰理想,超越自我,再創輝煌。
54.奮勇拼搏,我們最強。
55.友誼第一,比賽第二!
56.勇爭第一,團結一心,共創佳績。
57.秋風吹,戰鼓擂,我們四(3)怕過誰!
58.賽出成績,安全第一。
59.五年級:秧歌隊扭出神韻,扭出風采,共同祝福,完美未來。
60.一年級班:團結進取,爭創佳績,努力拼搏,挑戰自我。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十四
春天來了!春天來了!小草從地下探出頭來,冰凍的小溪也融化了,溪水嘩啦嘩啦地流著,發出丁丁咚咚的聲音,那是春天的琴聲吧?小蠶寶寶也迫不及待的跑出來找吃的,草地上早開的花朵星星點點的,在綠草的襯托下,格外醒目,那是春天的鉆石吧?哎喲,小蝸牛也趁人不注意,跑出來喝水呢!大樹也長出了新的嫩葉,粉紅的桃花、潔白的梨花都開了,春天的景色真美呀!
春天是一個漂亮的季節。花開了,五彩繽紛的。柳樹發芽了,嫩綠嫩綠的。小鳥吱吱叫,太陽公公微微笑。小動物們都出來玩了。
春天我可以在綠油油的草地上玩游戲,可以去看桃花,還可以去春游,真開心!
冬天太美了!天上飄滿了雪,像白色的鵝絨,地上積滿了雪,像厚厚的白色地毯。樹上的葉子都掉光了,樹枝上也積雪了。
冬天非常冷,我們穿上厚厚的外套,還要戴上帽子,裹上圍巾,戴上手套,穿著靴子。
冬天里,我們可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪,滑冰。
可惜,我們上海沒有這樣的冬天,我想去北方,看看這樣的冬天!
冬天天氣寒冷,小動物們都冬眠了。雪花漫天飛舞,給大地披上白色的衣裳。小朋友們在雪地上打雪仗,堆雪人,滑雪。
梅花不怕寒冷,盛開在白雪覆蓋的枝頭,帶來陣陣的香氣。松樹、柏樹也不怕寒冷,仍然站立在風雪中。我戴上溫暖的圍巾手套,也不冷了。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十五
我的同桌是一個個子高高的男生,他叫劉路。今年15歲,跟我是同歲,我么你一塊上學已經有10年之久了。大家兩家離得也是特別近,平常兩家關系也非常不錯。
我們兩個自從上幼兒園就在一塊上學,碰巧的是,我來一直都是同桌。
他在大家班是班長,而且是學習委員,每次考試總能在年級排行榜5名,我簡直佩服他不能了。他也是我學習的榜樣。他平常最愛穿一件白色的體恤,體恤上邊一直會有各種各樣的小動物,不知曉他是否喜歡小動物。后來我也曾今問過他,他說并非,只不過感覺衣服上有的小動物會看上去調皮一點。
他一直回留著半長的頭發,前頭簾正好齊著眼眉,頭發黝黑黝黑的,黑得發亮,挨著他的時候一直會有一股淡淡的香味。他的五官長得很秀氣,我常常說他的五官是經過設計的。
他的性格特點也是十分溫和,被人比較容易接觸,所以他的朋友也十分多,大伙都親切的叫他“大哥”。在我心中除去是我學習的榜樣,還是我的大哥哥,常常會幫我。記得有一次,我回家的時候,自行車車鏈子掉了,他正好看見了,就直接把我帶回去用自行車,第二天還主動幫我吧自行車修好。
一晃都過了10年了,大家也已經很長時間沒見過了,后來聽說他目前去美國讀了研究生,留了學,目前有大出息了。有時還是會想念他,由于心中的那份友情。
期望有機會還可以再見。愿天下的友誼天長地久。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十六
杏花疏影里,此情猶可憶。
青澀的杏兒。
夏天快要到了,老姥姥院子里的那幾棵杏樹,一定又長大了,結出一個又一個,綠油油,毛絨絨的果實來。吃過的人都知道,這時的杏還沒有熟,味道酸酸的。可是老姥姥年年都會給我們送來一大筐這樣的杏,原因竟是:不等它們長大、成熟,就被很多人摘走了,到時候我們肯定吃不上幾個。我們一家人哭笑不得,只得接過她老人家的一片心意。
成熟的杏兒。
如火的夏天,樹上的杏真正地長大了,結出的果實變得又大又黃又甜。我干脆就住在老姥姥家里,想吃的時候告訴她一聲,老姥姥立馬就會上樹幫我摘幾個。之所以不多摘,是因為她說剛摘下來的才好吃,時間長了就變了味了。每年的那幾天,是我最快活的日子。白天跟老姥姥下棋,晚上搬個凳子在院子里看星星,聽她講過去的趣事。每每回想起來,心中滿滿的都是溫馨的記憶。
凋零的杏兒。
秋天終究還是來了,我要去上學了。至于那杏,老姥姥早已把它們曬成杏干送到家里來了。我見過她曬杏干,很辛苦。她先把杏洗凈,然后剝開,把核去掉,放在一片干凈的空地上。不僅如此,她還會在旁邊看著那些“轟不散”的蒼蠅們,不停驅趕它們。一天下來,腰酸背痛。我曾問過她,為什么這么辛苦還要曬?她樂呵呵地說:“不是你說你愛吃杏干嘛,那我多曬點給你吃!”聽了這話,我心中有些酸澀,我隨口說的一句話,她卻如此認真對待。
我望著天,嘴里還有杏干的氣味,又酸又甜。心里一個聲音在回響:“你在天堂還好嗎?現在再也沒有人逼我去吃掉那酸澀的杏了,再也沒有人為我上樹摘杏了,再也沒有人給我曬杏干了。我想你了,老姥姥!”
眼角有兩行清淚,無聲劃過。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十七
1、發致家長的一封信及《安全公約》。
2、學習《致家長的一封信》,強調暑假安全,暑假作業一定要認真完成。
3、請家長在學生評定上簽字。
4、發卷子和成長足跡。
二、關于考試的話題:
1、說說期末考試:
這次期末考試的題難易適度,學生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績比較令人滿意。可以說這次考試考出了孩子們的真實水平。全班共有14人得了滿分。只有1人下了90分。班級優秀率為97%,平均分為96.7分。從整體看,孩子們的基礎知識掌握得十分扎實,字寫得也相當規范。部分同學失分主要集中在三處:排列句子、“又”的書寫和數句子。這里面排列句子本身就是難點,個別同學失分很正常。但又的書寫不應該錯。因為復習時我強調過。數句子有13個人數錯。這里有我的一部分責任,復習期間沒有對學生進行數句子的強化訓練。今后在教學中,我會加強這方面的訓練,使學生對句的概念掌握得更加牢固。
2、和大家談一談,如何看待孩子的考試成績?
為什么要談這個問題呢?因為每次讓孩子們把大卷子拿回去簽字,我都會擔心。擔心考得不好的同學會遭到父母的責打。其實,讓家長簽字并非我的最終目的,我的最終目的是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況,然后去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度。考得好,說明知識掌握得好;考得不好,說明,知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,更不要打孩子,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。
怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內心感覺很踏實很安全,不會一發試卷就戰戰兢兢,更不會想方設法去隱瞞和欺騙家長。所以,我主張:功夫下在平時。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。
三、關于習慣培養的話題:
這學期,我們的主要任務就是培養孩子的好習慣。那么,我們培養的結果如何呢?下面我們就來個小測試。
1、測試:孩子習慣的養成情況。一共8個習慣,評價分三個等級:非常好、一般、不好。
(1)專心聽講。
(2)及時整理書包。
(3)帶齊文具。
(4)先寫作業再玩。
(5)書寫認真。
(6)記作業。
(7)東西擺放整齊有序。
(8)上學不遲到。
(9)有事有病請假。
測試結果現在可以一目了然了。看看哪些是好的,就是我們應該繼續堅持下去的,哪些是不好的,就是我們今后努力的方向。(從我們這學期的各項評優中,大家也可以了解孩子各方面的'成長和進步。)。
請大家記住一句話:培養習慣,貴在堅持。
同時送給大家一條建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進步(不光是學習,還有待人接物,勞動衛生等),再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。
四、說說下學期的打算:
1、開學就是二年級了。希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動,通過鍛煉,增強體質。升學考試,都會加試體育計入總成績的。
2、繼續培養孩子們良好的讀寫姿勢,預防近視。體檢中如有孩子視力下降的,請家長利用假期再帶孩子去復查一下,及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。
3、本學期上學遲到問題比較嚴重。我覺得要想解決這個問題,需要我們家長多努力。除特殊狀況,特殊天氣,上學是不應該遲到的。下學期在這方面要從嚴要求。
4、從下學期開始,將由孩子們分組打掃教室衛生。所以做值日的學生會晚回家。
5、二年級了,各項要求都進入規范化。繼續評比課堂小主人,勞動小能手,自律小模范、優秀小聽眾、健康小天使等。另外,還會對按時上交作業和帶齊文具的情況進行檢查評比,希望大家能在這些方面能給予協助。(如果孩子忘帶文具,不要給孩子往學校送文具。沒有特殊情況,我是不會隨便打擾家長工作,讓家長給孩子送文具的。期末復習期間,有一次,迫不得已,我讓個別學生打電話給家長,讓家長送練習冊。我已經要求學生向父母道歉,目的是培養孩子為自己行為負責的品質)。
6、假期里,希望家長給孩子準備一個成長袋。用來積累孩子的成長資料(照片、證書、獎品、作品、作業等)。
7、語文的預習作業中讀課文一項要求必須讀熟,家長簽字。
8、下學期會提早教孩子們學習查字典的方法,還會要求孩子們利用雙休日背誦古詩,所以需要家長開學前為孩子購買一本《小學生字典》和一本古詩書。
9、如果本學期,孩子學習暫時落后,請大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和時間,積極輔導孩子,努力讓他們縮短與同學的距離。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落后只是暫時的,只要肯學,就有希望。如果放任自流,就很危險了。對孩子的學習要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗成功的喜悅。記住:成功是成功之母。
10、希望大家有什么事情和我直接聯系,盡量不要給別人添麻煩。如果有什么話不好意思當面說,發個短信也行。希望我能成為您信賴的朋友。
最后,感謝所有家長對學校工作和班主任工作的理解、支持和厚愛,這學期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十八
3.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。
4.×班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
5.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。
6.×班×班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。
7.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。
8.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
9.愛我一班,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。
10.開展全民健身運動,全面建設小康社會!
11.釋放激情,放飛夢想,今天明天,由我創造。
12.勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。
13.團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創第一。
14.山中猛虎,水中蛟龍,一年一班,臥虎藏龍。
15.頑強拼搏勇奪第一。
16.挑戰自我突破極限。
17.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。
18.體壇青春際會,校園運動樂章!
19.強身健體立志成材。
20.青春無悔激情無限。
21.超越極限,超越自我。
22.發展體育運動,增強人民體質!
23.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。
24.三班三班非同一班先菜七班再踹八班!
25.揮動激情放飛夢想。
26.團結友誼進步;更高更快更強!
27.九班九班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌。
28.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。
29.放馬金鞍,惟我十班,超越夢想,激情無限。
30.長江后浪推前浪,資環健兒最最棒。
31.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。
32.拼搏奮進永遠進步。
33.發型到位,氣質高貴,我們吶喊,二班萬歲!
34.我運動,我健康!
35.努力拼搏,永奪第一。
36.外語外語,齊心協力;外語外語,爭創佳績。
37.十班,十班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。
38.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我×班,銳不可當。
39.與時俱進,奮力拼搏,齊心協力,爭創一流。
40.團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。
41.挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績。
42.勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起。
43.×班×班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌。
44.團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流。
45.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
46.賽出風格賽出水平。
47.外語到,彩旗飄,風雨同舟永不倒。
48.我精彩,我運動。
49.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。
50.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。
51.五班五班,我是五班,再說一遍,我是五班!
52.九班九班,法力無邊,來我九班,早日成仙!
53.我運動,我健康,我快樂。
54.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。
55.全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋!
56.奮發拼搏勇于開拓。
57.一班參加運動會,其他班級洗了睡,神馬運動皆浮云,我信春哥我必行!
58.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當。
59.鳴奏青春旋律,抒寫運動樂意!
60.年輕健兒顯身手,時代驕子競風流!
61.頑強拼搏超越極限。
62.團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流。
63.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
64.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
65.勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。
66.×年×班,猛虎出山,×年×班,銳不可當。
67.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。
68.××精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇十九
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學階段,成為一年級學生啦!比起幼兒園,小學一年級可以稱得上變化良多。家長的心態也相應發生變化,再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導生涯,隨之而來的卻是無盡的煩惱。
一年級是孩子的啟蒙期,剛開始還不明白什么是作業,什么是學習,此時父母就扮演了一個不可替代的角色。一年級上學期語文課主要學習拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學習來說,聲母、韻母(單韻母、復韻母)、整體認讀音節、聲調最為重要的,相信很多家長都已經忘記拼音怎么學的了,不只是記住拼音和字母就可以,還要讓孩子學會拼會寫。
電子版:點擊下載。
接下來老師整理好了一年級拼音拼讀(聲母、韻母、整體認讀音節、聲調、拼讀練習)幼升小家長提前為孩子收藏,在開學之前事先預習下,能讓孩子贏在起跑線上,到真正學習的時候,能事半功倍,卓有成效。
部編版語文一年級上冊漢語拼音音節拼讀全匯總及練習,讓孩子練一練,打好基礎輕松學習!
2021一年級上冊語文(部編版)學習大綱。
點擊下載。
最新一年級摘杏(專業21篇)篇二十
光陰似箭日月如梭,一轉眼我將要小學畢業了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績單,不禁會想起她......
中等個頭,樸素的一身,她就是我的數學老師。
我從一年級到三年級數學成績總是一般般,總是沒有顯著的成績,自從四年級時這個數學老師就接了我們這個班,一直到現在。
我的數學老師教的很好,在我們這的“數學界”里也是屈指可數的。我在數學老師的名下挨批評也是極為常見的,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對此數學老師對我費勁了苦心。
數學老師很和藹,即使她在課上怎么發火,到了課下火總會消,總愛在課下和同學們談天,所以我們班的學生都很喜歡她。
我是數學老師對我也很負責,一次語文老師出差,我報名參加了全國中小學生迎奧運作文評選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,是數學老師就東奔西跑的求這個老師給我修改求那個老師給我修改,最終我得了三等獎,我真的很感謝我的數學老師!
數學老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發也悄悄爬出來了。
在我回憶小學生活中的老師里,我最敬佩我的這個數學老師!我永遠忘不了她!
最新一年級摘杏(專業21篇)篇二十一
要期中考試了,明天上午先考語文和數學,后天下午考英語。
今天晚上媽媽和我一起復習了語文和數學。我先把語文課本讀了一遍,又把學過的生字和拼音復習一遍;接著把前幾天語文和數學測試卷子上的錯題看了一遍。
姥姥說這叫“臨陣磨槍,不快也光”,哈哈,明天要上戰場了,我一定要打個勝仗回來!
4月16日星期四晴。
今天考試。
今天我們期中考試了,考試的時候真緊張啊!我告訴自己要認真做題,做完后再仔細檢查,爭取不出錯。
上午先考了語文,又考了數學。我感覺題目不難也不簡單,語文題目少,做完后檢查了一遍。數學題多,做完后只檢查了一面,老師就收卷子啦。不知道會考得怎么樣!
明天下午考英語,我還要再復習一下掌握不好的單詞和句子,爭取考好。
4月17日星期五晴。
考試后。
今天下午考了英語,當交上卷子時,感覺好輕松呀!
終于考試完啦!我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈,真高興!