優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局，使觀點(diǎn)和論述條理清晰，條條扣人心弦。在這里，小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/p>

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇一

我的生活，在這座城上演。隨著成長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這座城，是我記憶中至真至純的味道。

小城泰州，一秋復(fù)一秋，從未隨時(shí)光的游移而改變，我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒，是湛藍(lán)純凈的味道。

泰州的天空，總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵，有時(shí)是漫天散落微卷的云群，有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下，能嗅到波瀾不驚的淡然，就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐，小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子，散發(fā)著時(shí)光純凈的味道。或許，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地盤旋，也是沉醉于這純凈的味道吧。

我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼，是寧謐清亮的味道。

泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽，總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長(zhǎng)發(fā)，透過柳葉，我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面，倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空，淡淡櫻花的粉色，沁人心扉。水鳥低低地掠過點(diǎn)點(diǎn)光斑，滑翔著，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城，縱橫交錯(cuò)的水澤，低聲絮語。呼吸之間，盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角，是初心不改的味道。

泰州太小，仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì)，任歲月流淌而逝，流年斑駁，百態(tài)人生，也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過，驚喜地與紅色老電話亭邂逅，那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方，承寄了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié)，一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心，讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí)，還能望見生命最初的模樣。

我的城很小，沒有大上海的繁華妖嬈，沒有老北京的繁復(fù)古樸，沒有胡同，沒有弄堂，沒有大廈的鱗次櫛比，沒有四合院的古色古香。但，她有京腔的回響，三水的低絮，有我成長(zhǎng)的印記。

其實(shí)，生活需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美，也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里，有的是歲月靜好，生如夏花。那些見過沒見過的豐滿，她，向你娓娓道來。我愛這座城。

時(shí)光老人淺淺地笑，光與影的游離間，我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇二

美的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，造就了人的美，體現(xiàn)在物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里總能聽到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁著午休的時(shí)間去看望奶奶，因?yàn)榘职种溃棠痰男睦镉卸嗫唷０职纸?jīng)常說他很感謝奶奶養(yǎng)育了他四十年。

不管刮風(fēng)下雨不管有事沒事，爸爸總能找時(shí)間去問候奶奶、陪奶奶上醫(yī)院檢查，給奶奶從外地買藥……時(shí)刻不忘自己有著一位慈祥，善良，百般呵護(hù)自己的母親。在社會(huì)中，我時(shí)刻提醒著自己“與朋友交，言而有信。”答應(yīng)同學(xué)、朋友的事，都懷著一定做好的心去做。

新疆博爾塔拉自治州精河縣第二小學(xué)六五班阿依蘇魯。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇三

踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢．您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊！

生活，就是如此的平平常常．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單．但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

＂生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)．＂。

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，生命之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。

《作文:我發(fā)現(xiàn)了生活中的美》。

大自然的沒美，存于你，存于我，存于天地萬物“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。”是的，發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過路人在背后對(duì)我指手劃腳，還小聲嘀咕說：“瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣？”說著，他倆走開了。我聽了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對(duì)啊！要是我就這么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。晚上，我問在上中學(xué)的堂姐：“我是不是很丑？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很丑。”堂姐耐心地說：“怎么會(huì)呢？人長(zhǎng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來自于內(nèi)心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來自內(nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)。”簡(jiǎn)短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。

發(fā)現(xiàn)都是美。

快樂源自于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)能讓我們感受到一切美好……。

我可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)花瓣上晶瑩的露珠，我可以用手心去感受太陽的溫暖，我可以用耳朵去聆聽旋律的快樂，我可以用鼻子去捕捉空氣中的芬芳，我還可以用雙腳去感受土地的堅(jiān)強(qiáng)……其實(shí)，我們每個(gè)人都可以擁有美麗的發(fā)現(xiàn)，擁有不一樣的發(fā)現(xiàn)！

發(fā)現(xiàn)，并不是指從什么礦石中提煉出什么物質(zhì)，不是指發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一顆新行星，也不是指破解了遺傳物質(zhì)的奧妙，更不是指要獲得什么大獎(jiǎng)。也許，看見迎春花綻放，柳樹抽出了嫩芽，你能有“春天來了”這個(gè)想法；也許，看見公交車上的讓座，你能感受到人性的美；也許，在觀看籃球比賽時(shí)，你能收獲一些打籃球的技巧，這些都是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的美，美的發(fā)現(xiàn)！

我喜歡追尋美，發(fā)現(xiàn)美。有一次，我和同學(xué)約定，我一定可以把這道題做出來，我發(fā)現(xiàn)了我從未有過的堅(jiān)定和同學(xué)一臉的懷疑與一絲鼓勵(lì)。回家后，我立刻開始攻克這道題。我一邊列出所有的式子，一邊檢驗(yàn)，終于沖到了勝利的彼岸我做出來了！我發(fā)現(xiàn)只要我認(rèn)真，沒有什么事情做不了。到了學(xué)習(xí)，我高興的把解題過程拿給同學(xué)看，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的認(rèn)真和對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。在一件小事上，我從細(xì)微中，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)美。無論如何，生活中肯定也充溢著美，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。

春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時(shí)感到無比陶醉。

我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。

2008年5月27日星期二。

“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

《開學(xué)第一課》觀后感。

星期四，老師帶我們看了《開學(xué)第一課》這個(gè)視頻，看完之后，我懂了很多道理。

開學(xué)第一課的主題是美，一共有四課。分別為：探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

生活中，我們要有一雙探索的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國雕塑家說得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們幫助別人，而別人又幫助我們，這樣的相互傳遞，就是一種傳遞的美啊！在生活中不僅要有傳遞美，還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔那樣，汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上，忍受著劇痛，為了乘客的安全，慢慢的開到路邊，解開安全帶，打開應(yīng)急燈，居然還能站起來，讓乘客給“120、110”打電話，這真是個(gè)奇跡啊！生活不是枯燥的，還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵(lì)，生活會(huì)變得更加多姿多彩的，這就是一種和諧美。

在炎熱的夏日中，我看到了躁熱中蘊(yùn)涵著的恬靜的美；看一片綠草，心底里去贊揚(yáng)它，我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美；拿起一杯水，放在桌子上，我如果討厭它，水將會(huì)變得渾濁，而我，若去贊揚(yáng)它，水美麗的一面將向我展示，這就是一種發(fā)現(xiàn)美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你身邊！“美”就在我們身邊。

《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺。

寧夏銀川興慶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六。

《開學(xué)第一課》觀后感。

昨晚看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開學(xué)第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。

《開學(xué)第一課。》的節(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺(tái)給大家講課。這個(gè)節(jié)目講了四種美，“探索美”，“傳遞美”，“創(chuàng)造美”，“和諧美”這四點(diǎn)是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

“探索美”，生活中要學(xué)會(huì)探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會(huì)探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬萬中美。正如一句話說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“傳遞美”，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)也在傳遞著美，當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時(shí)，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。

“創(chuàng)造美”，我們不光要學(xué)會(huì)傳遞美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé)，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。

“和諧美”，在生活中我們并不是孤獨(dú)是我一個(gè)人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會(huì)有很強(qiáng)大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，到處充滿歡歌笑語。

這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒能體會(huì)到關(guān)愛之花綻放時(shí)的絢麗，有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來幸福祥和。

《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺！

六

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇四

那個(gè)下午，如火的驕陽正猛烈炙烤著大地。我，剛上完課準(zhǔn)備做公交車回家。

從上課的地方出來，正是下午兩點(diǎn)。太陽，使我感到悶地難受，馬路斜對(duì)面就是回家的車站。但讓我焦急的是，前面的斑馬線沒有紅綠燈！

太陽烤得我越來越熱，我在路邊急躁地來回走動(dòng)，早已汗如雨下，周圍來回的車輛川流不息，一輛輛車無情地從我身前駛過，沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次，我真想再等一輛車開過后快速跑過去，可看著川流不息開過的車我害怕了。等了大約5分鐘，突然，我耳邊響起了“嘎呀”一聲，我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來，里面的司機(jī)正面帶微笑地向我揮手，示意我過去。那一瞬間，我感到他的笑，是如此的慈祥，又是那么的親切。我，也報(bào)以一個(gè)微笑，在心里說了聲“謝謝”，然后快速走過了馬路。

過了馬路，我回頭看，公交車緩緩發(fā)動(dòng)了起來。遠(yuǎn)處十字路口的紅燈剛好亮了，公交車跟在車流的后面再次停了下來，“哎呀！耽誤他的時(shí)間了”我心里不禁得想著。也許，他不會(huì)把這件事放在心上吧！因?yàn)樵谒男睦铮b著的是對(duì)站在斑馬線后的行人的愛護(hù)，而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容里……。

回到家后，公交車司機(jī)那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn)，久久揮之不去。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇五

大家在生活中有沒有遇見過一些特別暖心的事情，雖然在我們平時(shí)的生活中看似微不足道，但給別人的感覺確實(shí)十分溫暖又溫馨的瞬間。我這樣一說，大家是不是腦袋里里面就浮現(xiàn)出令人影響特別深刻的事情，我們一起來分享分享吧！

我每次放假回家都特別喜歡媽媽去菜市場(chǎng)買菜。每天都起得很早，因?yàn)橹挥性缟系氖卟撕腿獠攀亲钚迈r的，人們買菜也大多數(shù)會(huì)選擇在這樣一個(gè)時(shí)間段最合適不過了。特別是每逢節(jié)假日的時(shí)候，要是你起晚了去菜市場(chǎng)，那只有別人挑剩下的食材了。所以還是老話說得好“早起的鳥兒有蟲吃。”

經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)五六十歲的老大爺無論是風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋，幾乎每天都在菜市場(chǎng)這同一個(gè)地方賣烤紅薯。可買它的人并不多，老大爺就一個(gè)人吆喝著，堅(jiān)持好久的時(shí)間了。我不知道是什么原因讓大爺堅(jiān)持了那么久，但我知道生活并不容易，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事。如果給我一副相機(jī)，我會(huì)把它拍下來，當(dāng)做是生活里最美的風(fēng)景。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇六

發(fā)現(xiàn)，是去科學(xué)中發(fā)現(xiàn)奧秘；發(fā)現(xiàn)，是在自然中發(fā)現(xiàn)盛大；發(fā)現(xiàn)，是從偉人身上發(fā)現(xiàn)精神......而發(fā)現(xiàn)不僅在于科學(xué)，在于自然，偉人。更在于生活，因?yàn)樗锩嬗性S多值得回味。

留心關(guān)注生活：你會(huì)發(fā)現(xiàn)一聲“謝謝”啟發(fā)我們很多。例如從外面回來的我看見同學(xué)地上有一塊橡皮。我立馬上去將它撿起還予它的主人時(shí)，她的一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”，會(huì)讓人心里一暖。你給予了一個(gè)幫助，回報(bào)的是一個(gè)微笑，一句祝福。這是生活中的友誼與復(fù)出，它值得去發(fā)現(xiàn)。

還有，在生活中的規(guī)則意示。比如學(xué)校食堂的“1米線”。普遍同學(xué)都是排隊(duì)取餐，不擁擠不插隊(duì)。但仍是有一些同學(xué)會(huì)打鬧一番，不尊重給予指正的同學(xué)。其實(shí)這本是一件小事卻能看出一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待事情的認(rèn)真。生活中的這一發(fā)現(xiàn)，讓我有更多對(duì)負(fù)責(zé)人的敬意。

除了規(guī)則，還有就是同學(xué)之間的互相謙讓。因?yàn)樵谕陼r(shí)期，我們還會(huì)有一些自私，不為他人著想。但從現(xiàn)在開始，我們步入六年級(jí)了。每到英語分組時(shí)，都是一個(gè)大難關(guān)。有的人因角色重復(fù)而發(fā)生小爭(zhēng)吵。又或者是都要主角，被選走后的不平之氣。“爭(zhēng)吵是未成熟表現(xiàn)。”一人勸架道“我把自己的角色讓給你吧，我當(dāng)配角。”情不自禁地被她的話語所震住了。

是啊，只是一句簡(jiǎn)短的話語，也讓人感到她的謙讓。這是生活給予的奧秘。真是身邊的一點(diǎn)一滴，是要留心身邊每一件事。

其實(shí)生活如小船，它載著的是朋友，是親人。而行使在的卻是一片如海的奧妙等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，留心關(guān)注身邊的一件件的小事，那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：知識(shí)無窮，只需發(fā)現(xiàn)！

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇七

大掃除開始了!教室里、操場(chǎng)上，同學(xué)們都干得氣喘吁吁，熱火朝天。

瞧!盧禹潼干得可有勁了!她搬來了凳子，放在黑板下，又拿了一條抹布，在水桶里洗一下。洗完后，盧禹潼小心翼翼地爬上凳子，站了起來，再把抹布打開，她踮起腳尖，這邊擦擦，那邊擦擦，過了2分鐘左右，黑板已經(jīng)被擦了一半，可抹布卻一團(tuán)黑，盧禹潼沒辦法，就叫金柯靖幫她洗一下抹布。不一會(huì)，黑板就被擦得干凈，一點(diǎn)臟的地方也沒有。

何其加掃得地就不用說了!她拿來了掃把和畚斗。從第一組開始掃，何其加發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾都不放過，連角落里也要掃得一干二凈，哪怕一點(diǎn)兒灰塵也要掃，掃完了第一組，畚斗里就已經(jīng)垃圾一堆了，她就用掃把堵住畚斗，免得垃圾飛走了。過了一會(huì)地面上就干凈了不少。就差拖地了，原本拖地是我的工作，可我要去剪字，所以拖地就是何其加來干。她拿著拖把，沖進(jìn)了衛(wèi)生間，因?yàn)楹纹浼铀诺奶罅耍砸路隙紴R上水，可是她沒有放棄，而是繼續(xù)拖地，她一心一意地拖地，似乎外面的聲音都聽不見了，很快就拖好地了。

雖然大家干的滿頭大汗，有的同學(xué)生病了，也來打掃，有的汗流浹背;有的成了大花臉。

經(jīng)過這次大掃除，學(xué)校變得更美了，但是我覺得同學(xué)們的勞動(dòng)的身影更美。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇八

天出奇得熱，路兩旁的樹木在太陽的炙烤下早已耷拉下了腦袋，小草的葉子打成了卷兒，知了在樹上拼命地叫著：“熱啊!熱啊!”水泥路上散發(fā)著陣陣熱氣，讓人感覺像進(jìn)了蒸籠，又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。

我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰，三下五除二拆掉包裝紙，隨手一扔，包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰，舌尖和全身頓時(shí)涼爽無比了。我又咬了一大口，“啊，這真是‘冰冰涼，透心涼’呀!”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外，化為烏有了。

這時(shí)，從前方走來了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上布滿深深的皺紋，身子向前弓著，手里拄著一根拐仗，步履蹣跚，脖子上還掛著一條毛巾，還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來到了我的身邊，停下了腳步，眉頭微微皺了一下，眼睛直勾勾地盯著包裝紙，將背上的環(huán)保袋拿了下來，從環(huán)保袋里，拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，里面已經(jīng)有了一些垃圾：有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰，將拐杖放在地上，伸出了她那雙枯瘦的手，撿起包裝紙，放進(jìn)垃圾袋，又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋，把環(huán)保袋挎在了手上，拿起拐杖，顫顫巍巍地站了起來，繼續(xù)向前走去。

望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋，我頓時(shí)明白了，她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶;在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋;在炎熱的中午在燥熱的'馬路上撿起了各種垃圾;在……為的就是讓我們有干凈的生活環(huán)境呀!

在學(xué)校里我也能撿起垃圾，可在校外，我怎么就變成這樣了呢?想到這里，我的身體一陣燥熱，先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無存了。

就是在這個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)了美，并感受到了它的力量。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇九

羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

清晨，我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣ddd灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。

中午，火辣辣的陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛和可敬。

古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。

生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

又是一個(gè)下雨天。

我撐著一把傘，獨(dú)自走入校門，背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的云遮擋在后，偶爾的一抬頭，我能看見的，也就是那灰蒙蒙的天，還有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、又細(xì)又密的雨。視野變得模糊，不見一絲色彩。

我垂首，苦笑。不是說生活處處都有美么？怎么我現(xiàn)在看不到？

冰冷的雨打在我的手上，我的心一陣抽搐。

那是一個(gè)年近七旬的阿伯，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，戴著一頂做工粗糙的草帽，彌散著一股淡淡的草屑味，盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個(gè)大花圃中，雙膝跪地，匍匐著，幾乎整個(gè)身子要接觸到地面，吃力地修剪著當(dāng)中的花木，認(rèn)真而執(zhí)著。他穿的白襯衫極為普通，但在這陰沉的雨天里，卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得，生活開始有了一絲色彩，是純凈的白色，不摻一絲雜質(zhì)。

老人依舊保持著那半蹲半趴的姿勢(shì)，黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來回穿梭，或是迅速而準(zhǔn)確地將拇指與食指一并，再一用力，便拔出了那株枯草，或是用那把銹跡斑斑的剪子，“咔嚓咔嚓”，將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神，空氣中洋溢的，是歡欣，是活力，是動(dòng)感。老人將這平凡而枯燥的工作，演繹得極具音樂的美感，讓人賞心悅目。

老人依舊用心地修剪著，神情堅(jiān)定而執(zhí)著，他的雙手在花木中穿梭著，恍若一只蝴蝶在翩翩起舞。我凝視著他瘦小卻堅(jiān)定的背影，喃喃自語：“原來，這就是美。”

是啊，一份執(zhí)著也可以是美，美得那么讓人感動(dòng)，讓人敬佩。

天空一下子明亮起來。

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，生命之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。

帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！

當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的`枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！

來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！

踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊！

踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！

生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十

四月的天，像孫猴子的臉，說變就變。中午還是晴空萬里，不一會(huì)兒，就烏云密布。隨即，豆大般的雨便從天空中霹下來。

有雨滴在打在我的鼻尖上，驀然記起，完了，上午晾的衣服還沒收呢！火急火燎趕到院里收衣服，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)晾衣桿上有一只個(gè)頭不大的蜘蛛。我湊近一看，見它正從圓鼓鼓的肚子里把絲拉出來，再用后腳有序地把絲一圈一圈地繞在早就織好的框架上。風(fēng)攜著雨奔來，斜斜地打在了未完工的蜘蛛網(wǎng)上。我以為蜘蛛會(huì)嚇得躲起來，可它依舊不緊不慢地在網(wǎng)上繞著圈。

雨越下越大，地上濺起無數(shù)的箭頭，近處的房屋籠罩在濃濃的一片雨霧中，發(fā)尖的雨水順著臉頰滑落下來，我趕緊進(jìn)了屋。雨停了，陽光斜射在院里，遠(yuǎn)處的天邊還露出了一道彩虹。我忽然記起那只蜘蛛，走到晾衣桿前，才發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)早已竣工了，網(wǎng)上布著大大小小的雨珠。這會(huì)兒，網(wǎng)主正在呆在正中靜默著呢。我本想嘲笑它把網(wǎng)織在這么個(gè)偏僻的地方，是有多傻的蟲子才會(huì)上當(dāng)。結(jié)果就在這時(shí)，我被當(dāng)眾打臉，眼睜睜的看著一只蚊子竟朝網(wǎng)的方向撲了過去。哎，真是只傻蚊子！蜘蛛見有獵物落網(wǎng)了便迅速爬過去從肚里抽出絲把它纏了起來，然后又爬向中間。咦？我驚訝地想：“到嘴的獵物它怎么不吃了呢？難道是在為過冬儲(chǔ)備糧食嗎？”

不對(duì)呀！現(xiàn)在都快臨近夏天了。天色已晚，可不知從什么地方又冒出了許多飛蟻。它們的體型比普通的蚊子大，它們慌亂的在空中飛行，就像是折翼的飛鳥在漫無目的地橫沖直撞。

一會(huì)兒功夫，蜘蛛網(wǎng)便又粘上了幾只飛蟻，它們都被蜘蛛快速地用絲纏了起來。這時(shí)，蜘蛛好像看到了它心儀的食物，便向那只最肥的開動(dòng)。

生活中，只要我們肯細(xì)心觀察，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)大樂趣。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十一

生活中到處都充滿問題，到了哪里都可以問出n個(gè)“為什么”，只要你有顆善于觀察的心。

有次，我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元，我很不理解，為什么太陽照在地球上，地球就會(huì)亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線，沖進(jìn)界線，馬上就會(huì)進(jìn)入地球，月球怎么沒有？為什么站在地球上，看不見邊，人變得很渺小？而月球上為什么抬頭就能看見宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著這些疑問回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽，他們被我問得臉茫然，結(jié)果還是解決不了我只好翻書，書上也沒有，談隨著科學(xué)課趟趟上下去，我這些疑問也就慢慢解決了。

我馬上吃完面包，立即去翻書，終于在本書上找到了。書上說，硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔茫驗(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮，便成了面包。

關(guān)于為什么面包里有小孔，書上說面團(tuán)放進(jìn)烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出來，小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

我恍然大悟，原來面包里也有大學(xué)問，看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答！

生活中處處都充滿問題，等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題，研究過問題之后，才能進(jìn)行解答，如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話，那通過任何途徑獲取來的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧！

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十二

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種事情，品嘗到生活中的苦辣酸甜。

那天下午放學(xué)鈴聲敲響后，語文老師在努力地延長(zhǎng)我們的放學(xué)時(shí)間，能多占一分鐘是一分鐘。

我無事可做，就寫起了晚上的家庭作業(yè)——一張卷紙，沒多大功夫，上面便布滿了我寫下的密密麻麻的字。

終于，我前面的人打破這沉寂的時(shí)光，偷偷做了一個(gè)惡作劇，把我的英語書和作業(yè)一同弄掉到了地上，可是他并不就此罷休，繼續(xù)把我的東西拋棄在地。終于他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來，英語書還給了我，但卷紙還是在他的手中飄來飄去，他玩得不亦樂乎，而我則在一旁干著急。

終于，我看到了一絲陽光——組長(zhǎng)霸氣歸來，要知道在組長(zhǎng)的面前，我?guī)缀醵家溶浟耍鼊e說是在她同桌面前了。只見我前面的人，嚇的一下子把手中的卷紙扔到地上。咦？組長(zhǎng)手中是什么？我猜想是個(gè)水晶泥和橡皮泥的結(jié)合體，她不顧一切地把手中的東西直接用我的卷紙擦了擦，天哪！居然把我的卷紙當(dāng)紙用了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能用無比尷尬的笑容掩蓋住了我的沮喪。

組長(zhǎng)見勢(shì)不妙，趕緊去向老師又要了一張卷紙，給了我。我只好欣然接受，重寫一份了。那一份卷紙已上了天堂，我真的好想那一份卷紙，因?yàn)槟且环菥砑埳夏哿宋业男难?/p>

風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。我走在路上，煩惱似乎越來越多。這時(shí)，我決定拋棄煩惱，重新做自己，要知道先苦后甜！做好當(dāng)下，才能不辜負(fù)我對(duì)美妙生命的向往。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十三

只是，人們未曾想過：生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和發(fā)掘的。只有永遠(yuǎn)不斷地追求生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動(dòng)力，也是生活的意義所在。

我認(rèn)識(shí)兩位古稀老人——照理說，他們幾經(jīng)浮沉，是最容易對(duì)生活感到無趣的人——但他們恰恰對(duì)生活充滿了期盼與興致。

一位是我的外公——在退休前是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后，他迷上了數(shù)字產(chǎn)品，不僅去上了老年大學(xué)，還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會(huì)上，外公總是佝僂著身子，拿著一個(gè)nikon的相機(jī)去捕捉每一個(gè)美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦，每一個(gè)人都笑顏若花，純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭，也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧，外公用他學(xué)到的知識(shí)記錄著他的快樂。幾年下來，他對(duì)相機(jī)已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對(duì)于外公，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高是他的追求，在這個(gè)追求的過程中，他創(chuàng)造了生活的樂趣。

另一位是我的外婆，她所追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書法也有幾個(gè)年頭了。在用腳踏縫紉機(jī)改造的書案上，硯臺(tái)、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地?cái)R置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落，墨勾輕挑，不張揚(yáng)，不露芒，韻意深長(zhǎng)，耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會(huì)兒字，神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一劃中，外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠(yuǎn)”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。

看著老人們?nèi)绱顺鋵?shí)而有意義的生活，忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的，卻是我們。沒日沒夜的頻繁考試，每晚的伏案夜讀，從沒有想過到哪里去的學(xué)子們，在迷茫的彷徨中，失去了耐心，于是，無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時(shí)光陰，有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實(shí)，只要我們?yōu)樯钫乙粋€(gè)追求——回憶一下你小時(shí)候的夢(mèng)想，是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家?也許現(xiàn)實(shí)無奈地?fù)羲榱四阋郧暗膲?mèng)想，但是你可以尋找下一個(gè)，比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義，比如說每天可以做到對(duì)自己微笑——這便會(huì)是無趣生活的一個(gè)突破口，從那些有意義的努力中，我們會(huì)看到生活的意義。

小時(shí)候，去公園里放風(fēng)箏，我就杵在那里，風(fēng)箏也躺在地上，飛不起來，然后，我看到其他人是拉著風(fēng)箏跑的，然后，我便嘗試了一下，風(fēng)箏于是飛了起來。

只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十四

國慶假期時(shí)，我去家鄉(xiāng)住了幾天，的確，農(nóng)村的變化很大。幾座高大挺拔的大樓逐漸建了起來，超市、馬路都熱鬧非凡。來來往往的人們有說有笑，相互問好。

一天，我在家里閑著沒事做，就和其他小伙伴一起去玩。我們玩起了捉迷藏，游戲開始了，我一邊尋找躲藏的小伙伴，一邊觀察周圍的事物。忽然，我發(fā)現(xiàn)左邊的草地上有一頭牛，它已經(jīng)睡著了，可它的嘴巴不停地動(dòng)著。我感到莫名其妙，心想：那頭牛嚼動(dòng)著嘴巴干什么呢？一連串的問號(hào)從我腦海閃過。

回家后，我立刻動(dòng)手，把書柜翻了個(gè)遍，找出了一本《十萬個(gè)為什么》，翻了一頁又一頁，就是找不到答案。沒辦法，我只好自己去認(rèn)真觀察觀察吧。

來到那片草地上，我發(fā)現(xiàn)牛已經(jīng)醒來了。它正低下頭，津津有味地在吃草呢！我發(fā)現(xiàn)，那頭牛不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是大口大口地吞下去，好像不用消化一樣。吃完草后，牛又開始睡覺了。這次，它又像上次那樣，嘴巴不停地動(dòng)呀動(dòng)。難道它在把剛剛吃下去的草又從胃里倒出來，再把草給嚼碎？我心里出現(xiàn)了這個(gè)大大的疑問。

我?guī)е@個(gè)疑問去問老師，老師告訴我答案：“你的猜測(cè)是正確的。因?yàn)榕倓偝韵氯サ牟菀豢诰屯滔氯ィ殉韵氯サ牟莘诺轿咐铩ＥＲ还灿兴膫€(gè)胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三個(gè)胃里，第四個(gè)胃用來把嚼碎的草消化，所以它就利用睡覺的時(shí)間，把放在一到三個(gè)胃里的草倒出來，再把草嚼碎后，再吞到第四個(gè)胃里來完成消化任務(wù)。”哦，原來是這樣，在我心中的謎團(tuán)總算解開了。走之前，我不忘說一聲：“老師再見，謝謝您幫我解開了這個(gè)謎。”然后就蹦蹦跳跳、開開心心地回家了。

這件事已經(jīng)過去差不多一個(gè)多月了，我仍然記憶尤新，沒把這件事忘掉。這件事使我體會(huì)到：只要留心觀察身邊的事物，再認(rèn)真思考，就不會(huì)給謎團(tuán)難倒的。

我從生活發(fā)現(xiàn)了美（熱門15篇）篇十五

今天，我觀察了桂花。桂花分很多種：金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂、九龍桂、臺(tái)桂、直桂……只要是在金秋八月，大家就能聞到桂花的清香。

我上網(wǎng)查了信息，桂花有很多用處。它的葉子是綠色的、兩頭尖尖的，可以入藥，還能做香包。中秋前后，他們競(jìng)相開放。樹葉的中間冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵長(zhǎng)得密密麻麻，一簇一簇的，變成一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉間點(diǎn)綴著許多細(xì)小的金粒。秋風(fēng)姐姐一吹，米粒般大小的桂花零零落落地飄下來，香氣撲鼻。

我們有時(shí)把它稱作七星香，他們用自己獨(dú)特的清香傳遞著秋天的氣息。因?yàn)樗鼈兊南阄赌茏屓寺勂饋碛X得特別舒暢。所有人把它們做成各種各樣的東西。收集來的'桂花，人們可以把它們泡成桂花茶。喝一口，讓人心曠神怡。他們還能變成餡兒，比如，湯圓里就可以加上人們腌制好的桂花。吃起來有一種甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起來，洗干凈，就可以做成各種各樣香甜可口的糕點(diǎn)……他們的作用還挺多吧！

他們是那么謙虛，不展示自己的美麗，卻在人們不注意他時(shí)，為人們默默無聞地奉獻(xiàn)自己短暫的生命。給人清爽，他們不求回報(bào)。

桂花有這么多用處，我還不知道呢，去觀察有知識(shí)真好。

我去觀察有很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣，花心是白的。剛剛在網(wǎng)上查了桂花那么好吃我嘗了一點(diǎn)兒，哇！太苦了吧！我趕緊把嘴巴里的全吐出來。根本不是我想象的那樣好吃。桂花不大引人注意，引人注意的是那些大葉子。桂花樹也很特別，我們有三個(gè)朋友爬到了樹上。我也跟著上去了，雖然很危險(xiǎn)，但我還是手忙腳忙的上去了。在上面一陣風(fēng)佛過，一樹的葉子和桂花都蕩漾起來。在上面吹著風(fēng)聞著桂花香真舒服。

我們哥倆發(fā)現(xiàn)桂花樹上有很多小螞蟻，趕緊一個(gè)一個(gè)跳了下去。真是一次有趣的觀察。不說啦，因?yàn)榕笥褌円呀?jīng)去觀察螞蟻了。