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校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇一
六年的小學生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考,到了九月份,我就真正成為初中生了。
走進學校大門,往右轉彎,中間是我們的大操場。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂。
看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉眼間,你已經來到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細細地欣賞著。
記得在五年級時的六一兒童節,我們在布置教室,弄得可漂亮了。當我們正在弄時,有位老師走了過來,看了看說:“你們班那么會布置啊,布置得那么漂亮,全學校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說,大家都在后面笑,老師還說要我們幫他們班布置,班長聽到了,說好啊。我們走向他們班去看了看,班長說,開始吧!我們就拿其材料,動起手來,幾十分鐘過去了,終于弄好了,我們要走回教室時,老師說:“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級時,又開始動手繼續布置我們班的。
想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。夕陽之下,我回頭再望望校園;夕陽之下,我回頭再望望校訓;夕陽之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!
童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門,另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了,我即將離開的母校!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二
短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現出曾經的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……
在初中,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經常出現打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外,我們班的風氣似乎是最不好的,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。
在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,她是個很要強的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個班長互相低聲說了點兒什么,然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節英語課,老師仍每節課都準時出現,只是不像從前那么有激情了……
幾天后,正巧是圣誕節。不知是誰發起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠……
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇三
重新站在小學的操場上,一陣微風吹來,我的思緒頓時風起浪涌,一股悲傷在心中彌漫開來。
我永遠忘不了他,也永遠忘不了那快樂的時光。
那時我讀一年級,不喜歡與陌生人交往,所以就沒有一位知心朋友。
一個炎熱的下午,太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼,唯獨有我在操場上一圈圈地跑著,好像被拋棄了似的。
跑著跑著,突然,我被一塊石頭絆倒了,摔倒在跑道上,膝蓋火燎燎地痛。
一支溫暖的手握住了我的手,把我扶了起來,我回頭定睛一看,原來是他。
“沒事吧?”他問道
“沒事,謝謝。”
“哦。我們一起去玩吧!”
還沒等我回答,他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千,緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了!”一聲,他就推了我一把,我便飛了上去,似乎天空觸手可及;我又輕輕地搖下來,與大地擁抱。就這樣,我們玩了許久,坐在同一個秋千上,蕩到同一片天空,又落在同一個地方。
過了一會兒,一陣悅耳的鐘聲響起,我們一同走進教室。
“等一下”,我叫住了他,然后結結巴巴地說,“我們可以做永遠的朋友嗎?”
他笑了:“當然可以!”然后轉身走回了教室。那一瞬間,我覺得交朋友其實并不難,難的是心中多余的擔心自己。此后,我們就每天
在一起學習,一起玩耍。時間如流水——我們都長大了,可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來,才發現操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩,正如當初的我與他。又一陣微風吹來,我不由自主地摸了一下臉頰,恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中,我轉身離開,只留下一片腳印和一串記憶。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇四
有人說美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,兩年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點點滴滴;初中的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長;初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂的腳印。
在這兩年里,我收獲的是:患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多,我對您說的話好似滔滔江水,無窮無盡;對您的感激,難以用語言表達。
同學們!我在遇困難時,你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時,你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時,你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學感到開心!兩年下來了,我想對你們說:”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業了,但你們的音容笑貌依然在我心里。
兩年來,我們同舟共濟!我們一起笑,一起哭。盡管,有時候我們會發一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個大家庭里,我感受到了很多,也體會到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留,希望這個美好的回憶,定存在我們的心里!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇五
路過昔日的校園,我始終沒有弄明白當時的心情到底是怎樣的。欣喜?感慨?又或是諱莫如深......我想當時每種感情都可能有一點吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜,仿佛還是從前,仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶,在此時此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現,不停的涌現。它們肆無忌憚的歌唱著,痛哭著,大聲的喊叫著,初中的生活就這樣的被浮現在眼前。
記憶中的人們現在早已各奔東西了吧,那些從前在一起笑過,哭過,成長過的日子在現在看來也格外值得珍惜。
畢業了,就這樣畢業了,這里的一切還都沒有變,而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情,那些亙古不變的眼神,看不到花開,聽不到樹葉變綠的聲音,從此再也不相信童話,也不再堅信有永恒的存在,取之以代的是漸漸明白了人情冷暖,世態炎涼,懂得了友情的可貴,發現了生命的價值,原來這就是成長,在你失去很多人很多事的時候,轉過身卻發現你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學校的過客,而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷,身邊一晃而過的是整排高大的樹木,是陌生的人群,是飛馳的車流,是留在我們過往青春里的蒼白年華,是我們久久無法抹去的傷感和幸福,是我們美好的記憶
夜漸濃,冷風抽面,校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落,夜真的深了!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇六
短短的小學時光已如風般悄然逝去,而那些美好的回憶,卻永遠定格在了心底。
五年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
在這里,有過快樂,有過傷心,也有過失落;有敬愛的老師,有親愛的同學,有團結的班集體……這些數不勝數的美好的回憶,我又怎能淡忘?
那么多同學中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問題;課下我們一塊兒玩耍。我們會在對方快樂時一起開懷大笑;會在對方傷心時互相安慰;我們會在對方受挫時彼此鼓勵……即使以后上中學、上大學,我都不會忘記我的這個好朋友。
在那么多的老師中,我最喜歡的是郭老師。郭老師是我們的語文老師,她和藹可親,平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時,郭老師總能和我們一起玩耍,有時還和我們打打羽毛球、開開玩笑。我不會忘記郭老師的。
最令我難忘的還是培育了我們的母校——茶業口鎮中心小學。母校的一草一木是那樣熟悉,可愛的母校,您像一位慈愛的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們成長。更難忘的是,我們在您溫暖的環抱中汲取了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理……您說,我們怎能忍心離開您呢?
光陰似箭,歲月如梭。當我們即將離開母校的時刻,我想對母校說:“是雄鷹,就要搏擊長空。請您相信,通過您的辛勤哺育,我們定會茁壯的成長,豐滿羽翼、展翅翱翔。
五年的小學生活,留下了太多太多美好的回憶,它們將被我珍藏在心底,直到永遠,永遠……
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇七
老師們對我都很好,印象比較深的應該是英語老師,班上他最寵的就是我,記得他喜歡拿我給同學們當榜樣,而且他會問我許多很深的題目,有時候我真的是不會,他還會問我是不是病了,這往往會有許多同學不服氣,然后漸漸疏遠我。語文老師其實也不錯,只是脾氣不大好,可是她也很關心同學們,有一次我們全班同學偷偷在她生日那天給她送一份禮物,第二天上課時她才知道是我們送的,感動得哭了。
那時,學校流行“認親”,我們班也不甘示弱,紛紛找起了自己的“親人”,更“可怕”的是,還有人自己找上門來,愿意“當牛做馬”,不過這些情況還是非常稀有的,為的只是討好別人,就有人給我當“兒子”,這沒什么稀奇的,問題的關鍵是,一下子就冒出來4個,結果可想而知……
我們班上的男同學應該算“五花八門”的,有“海拔”最低的小不點,有體重最可怕的“肥豬”,還有帥氣的“自戀狂”……先說小不點吧,他也是“四兒之一”{四個兒子之一},不過他也是四個中最聽話的一個,因為他長得“小”,所老師不相信他而已。
這些小學時的回憶,雖然不是快樂的,可也令我難忘,也許,我可以永遠珍藏。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇八
小學六年的生活時光永遠印在我的腦海里,曾經的第一次,曾經的一件錯事,曾經的矛盾,在這一刻都化解成舍不得的記憶!
記得一次,我因為生病而請假在家休息。那時,我一個人躺在床上,望著窗外被微風吹動的樹葉,聽著風中傳來的孩子們的嬉笑聲,讓我想起了我和同學們一起學習,一起玩耍的情景。相比現在,更讓我感到悲慘、寂寞。
“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢?我正納悶著,只聽見樓下傳來了腳步聲,越來越近,越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來,露出了同學們熟悉的笑臉。“啊”我驚訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學們一個個對我噓寒問暖,還拿來了這幾天的作業,輔導我,幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。
我也忘不了同學們在我沒拿傘時為我撐傘的場景,忘不了因為犯錯而一同受罰的背影,忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……
我更忘不了我的恩師們,是你們教會了我們知識,也是你們把我們培養成將來到社會有用的人,你們的恩情,我們會以努力學習來報答。
時光過得飛快,一眨眼就過去了六年,但我的腦海里永遠忘不了這些童年的美好回憶!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇九
校園那陪我多年的“老伴”,如今,就要散了,之前,那落葉,很努力的飄在“老伴”上,聽著老師的訓斥,聽著老師那嚴厲的叫聲。
如今,音樂響起,落葉飄下,小雨紛飛,伴隨著“老伴”離去,可那地板上的腳印,墻上的畫和名言,教室里那朗朗的讀書聲,卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲,如今卻變得那么成熟、大聲。
那“老伴”,幾乎每天都在和我“打交道”,它是我們學知識的地方,那是我們學做人的起步,那是通往未來的大道,可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶,要打破這已老的歲月,來到嶄新而又陌生的道路,學習不一樣的知識,但“老伴”仍在我的心中我微笑。
大堂上那金光閃閃的獎杯,那榮譽有誰能忘記,獎杯也陪伴了我們多年,現在它那把老骨頭也應該散了吧,可我們卻比以前旺盛多了,要是沒有“老伴”,我們也不可能有現在這樣成熟,和藹可親的`老師,一直在我的心中。
在未來,“老伴”將被遺忘,再也沒有人會記住它,但它給我們帶來了笑聲,帶來了回憶,那是多么珍貴,可那珍貴的回憶將被打碎,是多么可憐!
因此,我們要用更熱烈的讀書聲,更美妙的歌聲,更濕潤的眼淚去送別它!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十
小學,是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那帶領我們攀登知識的高峰的層層階梯,是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學,令人懷戀。
從跨進小學的第一步起,我就想上初中,可我跨進中學的大門,就想了小學,想起我摯愛的同學,和親愛的老師。
一年級,當我還是個無知的小孩子時,就學會攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點了。
二年級,被同學陷害而寫了張保證書。
三年級,暑假前一天老師叫我留下沒留,偷跑回家。
四年級,因為偷跑回家差點注冊不了。
五六年級,當我步入高年級時,就已不再是小孩了。
六年級是我最難過的一個時間,就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時,我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕,老師很高興,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術,點蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節時,大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了,我們互相擁抱,一起唱了驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十一
在那秋風習習,五谷豐登的季節中,我們迎來了秋季運動會。
比賽前20分鐘, 們從樓上搬下椅子。來到操場,同學們談笑風生,紛紛爭執誰會得冠軍。
比賽開始“飛毛腿”潘小果閃亮登場,她跑50米。
隨著老師一聲令下,運動員如一支支離弦的箭一樣飛速地奔跑。他們個個都在使勁地往前奪去……
“200米運動員入場!”廣播里傳來的,我信心滿滿地走向跑道。
“啪!”槍聲一響,我快速地跑起來,耳邊不時傳來風呼呼地聲音,好像在說:“加油加油,加油!”最后時機,我奮力沖向勝利的終點,“yes,我贏了!我贏得了女子組200米跑步第一名!哦……”
……
“請所有運動員到跑到處集合中,準備100米總決賽。”
時間一分一秒地過去了,宣布成績的時間到了,我們班得了團體第一名,我們高興極了,歡呼雀躍,享受著成功的喜悅!讓我們一起歡呼,一起表揚一下自己的成就,迎接秋天的美麗校園。
老師點評:小作者回憶了校園的美好而快樂的運動會生活,語言流暢,清晰,構思巧妙。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十二
回首小學時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學們……
校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業,面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛入學,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發言的天地,是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現在我還是一個低年級的小學生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……
回憶小學校園生活,滿心的感慨!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十三
去的盡管去了,來的盡管來著,但我快小學畢業了,小學六年的回憶既將被我放在大腦深處,那個安靜,又美好的地方。但是,六年的時間為什么這么塊呢?我還沒享受夠童年的天真和無邪,它就匆匆逝去。
我不想去計算小學讀書的時間,因為那個數字很小很小。畢業了,我總覺的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。
光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學六年的時間融化在童年的歡笑聲中。
每當我每天習以為常地走進學校,看到熟悉的同學,他們總會向我問一聲好。于是——失敗時,他們會安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時,他們會拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時,他們會呼喚我,把我帶向希望與光明。我明白他們的好意,當我張開嘴,想說聲謝謝時,晚了,六年時間已經逝去了,留下的只有遺憾。
在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點點。我天真地來到這里,轉眼間,就要離開這個有著美好回憶的地方了。
我舍不得學校,舍不得同學,更舍不得童年的天真無邪,如果能再給我一個六年,我一定要對他們說聲謝謝。細細品味這個短暫而美好的時光。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十四
學校是我們另一個家,是我們快樂成長的搖籃;她像是一個金燦燦的太陽,照耀著我們這些祖國的花朵;也是一個碩果累累的果園,等著我們去摘取智慧的果實……這些比喻,我覺得還是不能完全表現學校的偉大!那么,學校是什么呢?我在校園里尋找著。
走進學校,兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯,我撿起一片枯了的葉子,想起了那次在校運會中取得第一名并在校道上邊跑邊笑的我。
來到操場,望著寬敞的跑道,思緒把我帶回那個陽光如金的下午。“哎呀!”我在跑步的時候突然摔倒,這時,一雙溫暖的大手把我扶起來,輕輕幫我拍掉身上的泥土,我仰起頭,看到了一張親切的臉和一雙慈祥的眼睛。那正是我們敬愛的溫校長。“小同學,摔著了沒有?”溫校長親切地問道。“我沒事,謝謝溫校長!”一股暖流涌上我的心頭……
上了樓梯,經過一個個充滿瑯瑯讀書聲的教室,我不禁想起全班同學和老師在教室里慶祝兒童節快樂嬉戲的情景,聽到同學們和老師一起讀課文時那整齊而富有節奏感的聲音。
來到鳥語花香的學校后花園里,看著姿態婀娜的垂柳隨風輕輕地搖蕩,我又想起了和老師同學一起來到這兒研究植物,認識自然的場景,那是我最喜歡的一堂自然課。
透過玻璃,學校圖書館里一排排密密麻麻的圖書整齊地排列著,我仿佛看到同學們在里面捧著書如癡如醉讀著書的神情。每一次的閱讀課,我們都快樂地馳騁在知識的草原上。
學校的每一角落,都記錄著我一個個美好的回憶。原來,學校是一張刻錄著老師的愛、同學們的笑聲的光碟,它將伴隨著我們走向美好的明天。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十五
天下無不散的宴席,我們相聚在同一個班級,一年之間,有了許多快樂的回憶,一年之后,我們卻又必須面對分離。
初三的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷。每一件,每一樁,都是不同的感受。
曾記否,那條我們會灑下汗水的跑道;曾記否,那個我們大喊“全力以赴”的感恩會;曾記否,那個我們相互協助的校運會;曾記否,那些我們相互拼勁的質檢;曾記否,那個體育考后狂歡的午后……
我們有太多美好的記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個動人的故事。校園里的記憶,每個學年都有一大婁,我們由青澀都現在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個人的臉上,或多或少都有了些沉穩的模樣。
初三是一個中點站,我們排了一年的隊,終于要乘上一輛名為“中考”的車,我們無從得知它將帶我們駛向何方,沿途中,我們會看到許多風景,會目睹昔日的戰友離開卻無能無力,會看到那朝夕相處的同學在中途便下車……車還在駛著,記憶還在繼續。
那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時光,那些一起做過的試卷,那些一起侃談海賊王的日子,那些沉浸在校運會中的團結……是我們快樂相處的見證。一步步地走來,我們不斷長大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。臨近畢業,那些現在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來是個不定數,我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們,在初三,遇見你們是最美的意外……
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十六
“鈴鈴鈴——”一邊聽著這熟悉的鈴聲走進校園,最先映入眼簾的就是操場旁那棵曾給我爆頭的大樹菠蘿了。從入學到現在,已經給這棵“”爆頭樹”增加了六個年輪,每一個年輪都像一本相冊,記錄著學校生活,承載著我們的回憶。
看到這棵“爆頭樹”,不禁讓我想起當初和我一起種“爆頭樹”的好朋友潘潘,想當初把這棵苗拿回來費老大勁了,我抬樹苗時還被砸了左腳,費時三個月零三天,更多時間是在養傷,我當時心態快崩了!我經常在想:為什么倒霉的總是我?潘潘經常安慰我說:“可憐的小伙子,來,我把你抬過去。”我每次都被連拖帶抬的進校醫室。消毒水一碰傷口我疼的像殺豬一樣,發出慘叫。“啊!殺人了!”
潘潘說:“你抓著我吧!”下一秒,“姓華的放手,我挺不住了!”潘潘也發出了慘叫。在每次爆頭時,潘潘都陪在我身邊與我一起慘叫,我都發出苦澀中帶一絲微笑。
忘不了他的陪伴,在我爆頭時,總是第一時間把我拖進校醫室;忘不了他的總是同患難和經常一起玩游戲,一起寫作業,最重要的是一起慘叫,忘不了他的英勇的背影。
曾幾何時,他被我們班的同學欺負時,我打算去保護他,他說:“走!”放學時看到他傷痕累累地倒在地上,我找來幾個同學把他抬進校醫室。第二天他不僅沒去答老師,還跟他們講對不起,看出他為人大方;曾幾何時,他被老師批評,他總是躲在一角小聲哭起來,看出他不讓他人擔心;曾幾何時,他經常去幫助同學學習,如果他也不會他就會去花一晚上的時間去研究,回到學校去幫助其他同學。
六年的光陰轉瞬即逝,運動場上的那棵大槐樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十七
驀然回首,已經快兩年了,兩年的時光轉瞬即逝。
步入小學校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕像,然后就是嫣紅和明黃相間的老教學樓,以及教學樓前深黃色的校車。
漸入縱深,校園中部是一個很大的小花園,中間有四條可以讓我們學生走的小道。駐足在一條小道上看,小花園上有兩個大小相同的花壇。其中一個花壇上有幾座假山,假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹。
繼續深入,就會看見一樓碩大的食堂和二樓寬敞的藝體館。藝體館是我們下雨天上體育課的地方,也是我們舉辦室內運動會和各個活動的場所。
在食堂的左邊是我們的新教學樓。一樓是我們的新會議室,這里是我們表演節目和開會的地方。二樓到四樓就是我們上電腦、美術、音樂課的教室;在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓。
再往后走,就是我們的操場和籃球場。在主席臺旁邊有四個乒乓球臺。周二到周五我們都會在操場上做早操。
一圈轉下來后,不由自主地我返回到了那個曾經住過六年的老教學樓。教室還是那個教室,講臺還是那個講臺,課桌還是那個課桌,老師還是那些老師,但是坐在下面的學生已經不是我們了。(重回母校,回想起點點滴滴,確實令人感慨萬千,因為這里有太多美好的回憶,太多的歡聲笑語和酸甜苦辣。)
風變大了,梨花紛紛落了下來,我呼吸著沁人心脾的春風,就按下了那個記憶的快門,印象便留在了膠卷上,如泣如訴。
那些美好的回憶,還有晶瑩閃亮的童心,在柔柔的春風中留在記憶里。只是那輕輕的聲音,不是雨聲,也不是風聲,而是我那思念的淚,在禁不住地往下流淌。
驀然回首,已經小學畢業快兩年了,兩年的時光轉瞬即逝……我不覺加快了腳步,時光匆匆,我不會去浪費它。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十八
回憶是那么美好,記錄著一點一滴,最后便匯成海洋,浩瀚無邊。而那里面也是五味雜陳--酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。
而轉眼間,從初一便到了初三,看著校園里的變化,以及老師與同學們的變化。
那時候,我們剛來這個陌生的地方。陌生的地方、陌生的臉面、陌生的老師、陌生的同學們,甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個時候,我開始去與他們交談,這不也是古人所說的“日久生情”,我也漸漸融入了其中,不在那樣孤獨、寂寞,也讓我感覺了初中生活的與眾不同。
漸漸得進入初中最重要的時期——初二。在這團結的大家庭中,當然也避免不了矛盾。經過了這段時光,也覺得又長大了不少,古人說,“人恒過,然后能改,”不正是說的這個道理?這可真是吃了一把“咸”呀!而轉眼間便悄然離開了初二的生活了。
而現在,我們處于了初中最美好、也是最緊張的時期。而現在我放下了從前養下了一些毛病,開始抓緊了學習,早上早起背書,在古代人們就已經知道“業精于勤”這個道理,雖然早上早起很辛苦,但也值得。左右一看,有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的,而我們好像是從動物園里運來一大批珍惜動物呢!
而這么多的回憶,我也只能說到這里,你們也只能聽到這里了,在這初中生活,雖然不能在溫暖的家,但覺得校園才是一個真正的家。
我們相處、我們開心、我們悲傷,我們一起共渡難,這么美麗的校園中,充滿我們留下的足跡與回憶,而在這美麗的校園里,讓我盡情地學習,讓我在這里留下最美好的回憶。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇十九
朝晨的水露滋潤著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹木點裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動著我們的步伐!
當初陽灑進校園時,我們的腳步會不由得加快,直到沉浸在一片書聲瑯瑯之中,或前進,或駐足凝望傾聽。
走近一看,老師正站在那專屬的舞臺,盡情演繹著他們的“舞臺劇”。學生們則在老師的指引下,邁開腳步,步步為營,汲取著那些日月精華。清潔阿姨開始了她們忙碌的工作,但經過教室,就像被施了魔似地,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的重復動作,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學的角落里,恭聽著老師的諄諄教導,思緒拉回了童年時代,不經感嘆起當今孩子的優秀學習環境……
傍晚,在樹木環繞的涼亭上,時不時有幾位同學結伴路過,漫步于中,或者坐在小石凳上,輕輕談笑。伴隨著夕陽的余輝,構成了一幅優雅清閑的和諧畫面。
這個看似平凡的校園中,卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂印記,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們在其間自在暢游,不斷成長。
古人云:“得人滴水之恩當涌泉相報”。我們受到了母校的莫大關懷與恩惠,在即將到來的五十一周年校慶中,我們應盡自己所能,為母校送上最誠摯的祝福。我們應當回首過去,展望未來。
多少個日夜,我們風雨兼程;多少個日夜,我們互相扶持;多少個日夜,我們一起走過。
那滿載著我們朗中學子的獨家記憶,將永不磨滅,永垂不朽……
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十
歲月匆匆,花開花落,轉眼六年的小學生活就要結束了。校園的一草一木,一磚一瓦,都留給我們很深的印象。
校園就像一個和諧的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快樂的學習,快樂的游戲。在這個大家庭里,我們一路并肩前進;在這條道路上,我們不管遇到多大的困難,都要勇往直前,知難而進。
校園就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。我們在這個大家庭里總會有點小矛盾、小誤會。我們有在學習和玩耍中的喜怒哀樂,傷心過后,又是一片晴朗的天空。我們在快樂中成長。
校園就像一臺錄音機,她錄著我們在學校里每一天的歡聲笑語,這些歡聲笑語是天真的,樸實的。我們童年中的足跡大多留在這個錄音機里。我們在歡聲笑語中成長。
校園就像一位偉大無私的母親,她用心血來哺育我們大家庭中的每一個人,讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,她把自己的青春給了我們。
校園就像一位童心未泯的老人,陪伴我們走過六年的時光,讓我們在學習中不再寂寞,不再孤獨。我們高興時,他會向我們微笑;我們傷心時,他會給我們勇氣。我們在他的陪伴中成長。
校園就像一位知心朋友,讓我們在學習中有朋友相伴,在困難時鼓勵我們堅強,在跌倒時扶起我們繼續前進。她的無私,讓我們更加自信,更加勇敢,更加堅強的面對困難。
校園就像一個百花園,里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個個美麗的笑臉對著太陽微微笑,她們知道有太陽的光,才能有自己美麗的花朵。
校園啊校園,我們不會忘記你。不會忘記你的哺育之恩,不會忘記你的教誨之恩。母校啊母校,你偉大的形象永遠銘記在我們的心中。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十一
有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現出金黃色。籃球架邊,班里的男生正發瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。
我對一位好友說:“今天的太陽真好看。”她說:“嗯。余暉落在人的身上也好美。”另一位提議道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。
選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊。”再看那丟了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場。看到這兒,我們也笑了。
正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼
眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄
“鈴、鈴、鈴”上課了,同學們涌進教室,開始了學習。
噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十二
校園,這里有我的老師,在我迷茫的時候,給我指引方向;校園,這里有我的同學,在我心灰意冷的時候,給予我鼓勵和陪伴;校園,這里有我的夢想,在我止步不前的時候,支撐著我前進這些微小的一點一滴,充斥著我的整個童年回憶,伴隨著我成長。
翻著泛黃的舊相冊,我的思緒不禁飄回從前。記得,那是五年前的一件事
“高鈺涵,高鈺涵,快過來,你看看這是什么?”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西,我視力不好,只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道,那時,我們可是最好的朋友哩!于是,我屁顛兒屁顛兒地跑過去,想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。
剛一過去,我就驚呆了,石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果,我雖覺得有點眼熟,但又想不起來在哪見過,便沒多想,和石頭姐姐一起“干”了起來,糖果入口即化,有濃濃的奶香味,餅干甜脆可口,美味極了。這期間,還有很多人來索要食物,但都被石頭姐姐無情地拒絕了。
沒想到在中午時分,我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上,只見老師神色凝重,一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。
我只覺得臉上火辣辣地疼,恨不得找一個地縫鉆進去,手心都緊張地捏出了汗,低著頭,心里悔恨不已。
原來,這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的,我心中很不是滋味,感覺心里堵堵的,鼻子有些酸澀,控制不住自己的眼淚,只能任由其流下來。
現在,我已經不是一年級的單純無知了。我已經長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了,不會再犯那樣的低級錯誤了,但這些珍貴的回憶,我會一直藏在心中。
校園,這里有我的童年回憶。
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十三
初入學舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。——題記
我是一名小學學生,剛從學前班“畢業”,光榮的上了小學。
我才五歲半,對于這個年齡,應該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個字——六歲。
于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學。
我認識的第一個朋友,就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開始教拼音,四個聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學的都很認真,記得學的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!
教我們數學的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設么大感覺,現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數,大家都上得津津有味。
接下來,就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。
我也不明白,班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉,我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。
一開始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然后是左手,再是右手。我給這絕技取了個名字,叫大轉盤,(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續!
時間轉瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學前班。
這校園美好生活呵!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十四
我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”
我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提
了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺。
這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!
校園美好的回憶作文400字 校園美好的回憶作文800字篇二十五
我的校園生活里曾經發生了許多的事情,但是在我的記憶中,記憶最為深刻的就是,我與同桌之間的戰爭了。
還記得我的同桌是個男孩,名叫湯新宇,他是那種典型調皮搗蛋,不怕暴力的那還,自從我和他當了同桌后,一直戰事連連,硝煙不斷。
美術課上,老師讓畫畫,他則漫不經心的將他的漫畫書如數家珍的放在我的桌上,我生氣了,把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了,怒氣沖沖的吼道:“放一下會死啊!”我白了他一眼說:“不死也得傷。”
他冷笑了一聲,眼里射出狼一般兇狠的目光,于是我感到狼煙四起,我們之間有戰事發生了!
果然,他拿起一本書就往我頭上砸去,我往旁一閃,躲過了他的襲擊。來吧來吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭,便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙,繼續還擊,這時,門外傳來了熟悉的高跟鞋聲,老板來了!他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好,又飛快地打開書本,還不忘瞪我一眼,惡狠狠地說:“你給我等著!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定會等您死的那一天的!”
和湯新宇同桌久了,也發現了他的優點:他樂于助人,班級里的是他從來說一不二。盡管如此,我倆的對立關系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢,你說是吧!
這就是我的校園生活,因為有我的同桌,組成了我校園生活里美好的回憶,讓我能夠在校園的生活中,體會到無窮的歡樂。我喜歡我的校園生活!