學(xué)期末尾，總結(jié)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的期末總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇一

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇二

夏天的來臨，給我了一種緊張。不是因?yàn)闊?，而是意味著期末來了?/p>

本學(xué)期即將結(jié)束，為了畫上一個(gè)圓滿的句號，我覺得時(shí)間既緩慢又快一個(gè)學(xué)期就不聲不響的走了。藍(lán)天似乎沒那么明亮，白云似乎沒那么可愛了。

“考試！”“什么？考試？我的媽媽呀，我已經(jīng)被‘烤熟’了，不需要在‘烤’了?！薄安豢?，期末成績就打不及格！到時(shí)候丟的可是你的臉！”老師無情的把試卷發(fā)到我們手里?！疤炷?！這么難！我能拿60分就太棒了?！焙握f。“沒考到75分以上，別想回家！我對你們很好了，別的班90分才可以回家?！甭槔崩蠋煑畲蠼?。“我的幼小心靈受到了傷害！”付的說道?！皸罾蠋熃o你們考試，是為了你們啊。”陸在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火?！扒繁?！你還敢在這時(shí)候煽風(fēng)點(diǎn)火！”純發(fā)怒了?！昂?！你們不考就算了，我走！”楊老師火氣十足，立刻走出了教室門口。

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；打打打，家長的王法；抄抄抄，我們的絕招?！?/p>

——題記。

這考前風(fēng)景還真是不錯(cuò)啊！

閑者分為三類：一類是那種信心十足，自以為是的家伙，坐在考場中看閑書，成為考場中矚目的“焦點(diǎn)”。還有一類么，是那種有帶書，可是沒興趣復(fù)習(xí)，把書丟在一邊，到處閑逛的人，當(dāng)然這種人是否有把握，同學(xué)們也捉摸不透。最后一類是那種沒帶書又不懂，坐以待斃的。

忙者么，若是前幾考場的，就如念經(jīng)一樣在那里不停地背誦；若是后幾考場，就在前幾考場間徘徊，問東問西，發(fā)現(xiàn)沒帶的東西去借一下。更有忙中偷閑者，一會兒“念經(jīng)”一會兒聊天。

鈴聲響起來，考試開始了。那第一場語文考試為例好了。第一題，沒有障礙。到了解釋詞語時(shí)我便卡住了，但憑著一點(diǎn)點(diǎn)印象，七拼八湊把一個(gè)意思湊了上去。這張語基卷并不難做，在“唰”“唰”“唰”的急促而無節(jié)奏的筆點(diǎn)下，我把它寫完了。剩下作文了，我毫不猶豫地選擇了第二個(gè)題目，并且習(xí)慣地看了下時(shí)鐘，這不看不要緊，一看都九點(diǎn)十幾分了，咦？是幾點(diǎn)收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近視看不清，只好看了下卷子，什么？10點(diǎn)收卷。我倒吸了一口涼氣，拼了！不過隱約想起好像10點(diǎn)半才收，不管三七二十一，時(shí)間不等人，如果真是10點(diǎn)收卷，那就壞了。我提起筆，不加思考地寫了起來，當(dāng)我寫到中間時(shí)，發(fā)覺筆點(diǎn)不如剛才那么急促了，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)，不少人已經(jīng)在檢查了，這下我更相信是10點(diǎn)收卷了。三下五除二草草收尾，回頭看下鐘，剩下沒幾分鐘了，我趕緊把語基卷“掃描”了一遍，看看作文有沒有錯(cuò)別字。奇怪？今天怎么沒說離考試結(jié)束剩下xx分鐘，我看了看時(shí)鐘，已經(jīng)超過10點(diǎn)了，被蒙了。無奈之下，我只好把結(jié)尾再加上一點(diǎn)，稍加修飾。這情況不止我一個(gè)，別人也曾發(fā)生過。

試卷?。∧阏妗昂谛摹?，考不好會被批就算了，連考試時(shí)間都印錯(cuò)，差點(diǎn)使我無緣前五。

考后是如釋負(fù)重的輕松時(shí)期，也是提心吊膽的害怕時(shí)刻。

對答案后發(fā)現(xiàn)基本正確的便如釋負(fù)重，輕輕松松地回去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一個(gè)科目去了，對到答案錯(cuò)誤百出，便不愿接受事實(shí)，希望對出個(gè)高手的答案與自己相同，請他/她來解釋，找不到就大聲地公開咒罵“這考卷出什么破題目”……最后大家都散了，回去備戰(zhàn)下一場了。

考試啊！你使多少學(xué)生痛不欲生，用我們老師的話說就是“自掛東南枝，舉身赴清池”，我想：隋朝開創(chuàng)的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧！

春天準(zhǔn)時(shí)到來了北方的這個(gè)小鎮(zhèn)。鳥忙著筑巢，花忙著著裝，似乎哪里都洋溢著希望的味道。

我站在小山坡上，俯視著下面一望無際的花海。或許花也有自己的喜愛吧，它們的顏色總不一樣：紅的、黃的、粉的、紫的。陽光照著它們，反射出耀眼的光芒，灼傷了我的眼睛。我慢慢坐下來，望著遠(yuǎn)處小河邊嬉戲釣魚的人們，望著奔跑在柳樹間若隱若現(xiàn)的孩子們，望著隨風(fēng)飄動(dòng)高興的花兒們，它們的笑容在陽光下那么明亮，美好…突然想起二年前的那夏天，還是在這個(gè)山坡上。我輕輕哼著不知名的小曲，聞著芬芳的花香，開心地笑著?！跋矚g這些花嗎？”突然，從我背后問這一句話。我忙扭頭，是姐姐！我有有些疑惑的看著她，她笑著說：“我是跟蹤你來這里的?！蔽也辉僬f話，又轉(zhuǎn)頭看向那些花交織的海。忽然，姐姐拉著我的手便向山坡下跑。路也依然有很多花，我忽然就安心了。跟著姐姐跑了起來。她把我拉到家的院子里，說：“你很喜歡花吧，那就種下它吧！”姐姐興奮的笑著，我忽然很感動(dòng)，很響的叫了一聲“好！”兩人便開始動(dòng)工了，我們把泥土挖出來，種了那些花苗在里面。埋上土后，就澆了澆水。大功告成了。

晚上，卻出其不意的下起了雨，聽著雨打在窗戶上“吧嗒”的聲音，我突然想到剛種下的花苗，急忙下床向院子跑去。媽媽被我驚醒了，下床問我，“去干什么？”我頭也不回的說“看我種的花去。”“不許去！”媽媽嚴(yán)厲的說著?！盀槭裁?？”我疑惑的轉(zhuǎn)身問?！巴饷孢@么大的雨會感冒的，回去！”“我…”我還要辯解，媽媽便打斷我“我讓你回去睡覺，不許去?！笨粗鴭寢寚?yán)厲的眼神，我悻悻的回去了。那天晚上，我做了噩夢。第二天，我早早的起床去看那些花，果不其然，都死了。我的眼淚積在眼睛里。姐姐忽然過來拍拍我的肩，說“沒關(guān)系，我們可以再種的?！蔽彝?，一言不發(fā)。姐姐開始動(dòng)工了，她又是挖土，又是播種。我看著她，默默地走到她身邊，幫著她干，她扭過頭，對我笑了笑，沒有說話。因?yàn)榈谝淮问д`，第二次，我細(xì)心多了，專門看了一些種花的知識，每天澆水，照看著。

第二年，鳥兒又換了一波，樹兒又著上新裝。我拉著姐姐的手等待著花兒的開放。一年來，我和姐姐替換著澆水，從沒放棄過，如今，花兒就要開放了！在我們的注視下，花兒終于在陽光下露出最漂亮的笑容，我和姐姐拉著手快樂的蹦起來?？粗憬闩d奮的臉，我心里特溫暖，踏實(shí)。我們盡情的笑著，忘記了一年的艱辛?；▋涸陲L(fēng)中搖擺著，風(fēng)兒唱起了小調(diào)…我感到了從未有過的快樂，幸福。

我多么希望時(shí)光可以倒流，人可以重新回到從前!

如果能讓我回到過去，我一定會重返到那個(gè)熾熱的下午，做出另一個(gè)選擇。

那時(shí)五年級暑假的一個(gè)下午，我去上了補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)時(shí)正是下午兩點(diǎn)多鐘。沒人來接我，我只能做自己的“十一路車”回去。

當(dāng)時(shí)正值酷暑六月，又是下午兩點(diǎn)，所以熱的簡直令人忍無可忍。刺眼的陽光逼得人睜不開眼，升騰的熱氣模糊了整個(gè)大地，蟬只能躲在樹葉后“知了——知了——”地抱怨這惱人的天氣。

我受不了這惡毒的天氣，卻也無可奈何，只能先買塊雪糕先解解暑。這雪糕看起來多么晶瑩可愛！我把嘴張開成最大的度數(shù)，對著他一口咬了下去。一陣冰涼侵浸了我的全身。爽！

正當(dāng)我旁若無人的肆意地舔著雪糕的時(shí)候，目光被前面一個(gè)七八十歲的老頭黏著了，他在十分吃力嘗試把一輛三輪車推上水泥坡。

這個(gè)老人十分瘦小，一頭整齊而蒼白的頭發(fā)，臉上滿是歲月的刻痕。他瘦削的下巴上掛著幾滴混濁的汗珠，手臂上青筋突起，明顯已經(jīng)用盡了全力，那三輪車卻仍像頭犟驢，死都不肯挪窩。

心中有一種強(qiáng)烈的想往——上去幫幫他。可是雙腳卻像灌上了水泥一樣邁不動(dòng)。把那樣一樣破三輪車推上去對我來說絕對之算是舉手之勞，可是我怎么啦？竟提不起勇氣去幫一個(gè)老人推三輪車。

躊躇之中，我最終選擇了逃避。就當(dāng)我抬腳要離開的前一刻，已經(jīng)被汗水淌濕襯衫的老人抬頭看了我一眼。那歷盡滄桑的眼睛中明顯渴望著幫助。我心中大大的一震，低下頭，不敢去看老人，快步地走了過去。

在與老人擦肩而過以后，我邁開大步，不敢回頭，不敢去想身后的老人，一路狂奔逃回了家。

到了家門口，我停下來，大口大口的喘著粗氣。那三輪車上吱吱呀呀的聲音好像仍在耳畔回旋，那老人無助的眼神仍扎著我心里難受。手上傳來一陣黏糊的感覺，才發(fā)現(xiàn)，手里的雪糕已經(jīng)化完了。

我好像回到過去……。

期末考試之后作文600字。

星期天，爸爸媽媽和我去牡丹園游玩。牡丹園門口，各種菊花組成了一個(gè)大花壇，懸崖菊擺成的孔雀像是在歡迎游客的到來。

進(jìn)入牡丹園，我們簡直是進(jìn)入了菊花的海洋。菊花有的象個(gè)半球、有的象向日葵、有的象繡球、還有的象綻放的禮花。菊花的顏色豐富多彩：粉的似霞、黃的如金、白的象雪，十分美麗。它們你挨著我、我擠著你，是那樣親熱，每當(dāng)秋風(fēng)吹來，就散發(fā)出淡淡的菊香。

我們還在草地上捉螞蚱、在廣場上看音樂噴泉，玩得可高興了！

期末考試之后，我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹矶吲d，而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績會怎么樣，等待我的會是什么。

整整三天，每天我的心情都無法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點(diǎn)這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強(qiáng)烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著……即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。

這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇三

這次期末，我的語文考砸了，就砸在這篇作文上。幸虧數(shù)學(xué)、英語都拿的高分，否則年級和班級的排名就慘了。

這篇作文僅得了32分，我也不怕丟人，留在博客上，對我也算是個(gè)教訓(xùn)。

我讀懂了誠信。

身處在二十一世紀(jì)的我們，深知“誠信”的重要。“誠信”已成為當(dāng)今世界上最令人關(guān)注的道德。

中國，如今在世界上是一個(gè)舉足輕重的正在崛起的新興大國，正是因?yàn)橹v誠信，才有了發(fā)展的機(jī)會。改革開放之前，中國還是一個(gè)窮國家，但在改革開放的幾十年里，中國一直信奉著“誠信”。因?yàn)檎\信，中國加入了wto（國際貿(mào)易組織），wto中的第一項(xiàng)“游戲”規(guī)則就是“誠信”。中國加入wto后，嚴(yán)格遵守誠信的原則，經(jīng)濟(jì)迅速地增長。雖然中國的實(shí)力越來越強(qiáng)，但依然固守“誠信”二字。亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，使全世界都看到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的中國。正是因?yàn)檎\信，中國在世界上的話語權(quán)越來越多。由此可見，誠信在國家間多么重要，它促成了一個(gè)國家的發(fā)展。

在這個(gè)看重“誠信”的時(shí)代，沒有誠信，你將無法在社會上立足。

前些時(shí)在一本雜志上看到一篇文章：一個(gè)年輕人在劍橋大學(xué)留學(xué)，成績十分優(yōu)異，但有幾次坐車時(shí)，他逃了票。畢業(yè)后，他帶著學(xué)歷到幾家公司去應(yīng)聘，招聘的人一開始是熱情接待，并表示他可以來上班，但沒過幾天，聘方就以種種的理由拒絕了他。他每次去不同的公司應(yīng)聘，得到的都是相同的境遇：招聘人先是對他眉開眼笑，但沒過幾天，他就被招聘人所拒絕。他百思不得其解，終于有一天，他知道了自己被拒絕的原因：原來他有三次逃票的經(jīng)歷。由此可見，當(dāng)今社會多么看重誠信呀！誠信就是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，沒有了誠信，你將失去一切！

我開始慢慢讀懂了“誠信”。它可以讓一個(gè)國家崛起、興盛，它可以讓一個(gè)人走向成功。我們要牢牢地把握住“誠信”。立足于“誠信”，我們將擁有一切；失去“誠信”，我們將一事無成。

誠信之于人，猶翅膀之于鳥，誠信是飛翔的翅膀！

我讀懂了誠信！

期末考試的這篇作文更糟糕，因錯(cuò)別字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，還是發(fā)在博客上，反正自己只有這個(gè)水平，博友們別見笑。

快樂的滋味。

快樂，來自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識的海洋，我則是一條快樂的小魚，在浩瀚無垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識。每當(dāng)我取得了好成績，有了進(jìn)步，我都會看到老師慈祥的微笑著，向我投來贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會聽到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇四

考試之前，老師說，不要漏掉題目，做題的時(shí)候要認(rèn)真、細(xì)心，爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法，可是我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我的第一次期末考試。

等考試的時(shí)候，發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡單，信心很快就充滿了我的心，很快我就完成了試卷，而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。

等考試完畢回家，我才發(fā)覺，媽媽給我買的新彩筆丟了，我好舍不得啊，我因?yàn)檫€一次沒用啊。媽媽問我，考試緊張不緊張？我自信的對媽媽說：“這次我肯定能考兩個(gè)100分。”

明天就要回學(xué)?？捶?jǐn)?shù)了，我的心很激動(dòng)，希望我的美夢成真！

明天，我們學(xué)校舉行期末考試，我分外緊張，這天放學(xué)，我做完作業(yè)，就順手拿起書本，埋頭苦讀。

第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場，但多少也有些緊張。老師發(fā)了試卷，我就慌張地做了起來。當(dāng)時(shí)什么也沒多想，只顧著答題，希望考個(gè)好成績，回家也好有個(gè)交代。這時(shí)，我手里的筆不知不覺停了下來，我知道，我被一道題給難住了，這本來是一道十分簡單的題，但由于過分緊張，我一下子記不起來了。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。一分一秒就這樣過去了，我還是沒想好，看來我的目標(biāo)100分就要泡湯了。我把其他題做完后，又回過頭冥思苦想，始終想不起來，時(shí)間可不會等我，考試時(shí)間慢慢地流失了，快要交卷了，我被迫之下亂填了一個(gè)字。

沒過幾天，期末考試結(jié)果出來了，我得知，我僅僅錯(cuò)了那一道十分簡單的題，此時(shí)我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

使我錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題的不是其他原因，是我的心理壓力太沉重，太緊張，便錯(cuò)了這么一道題，我一直記住這個(gè)教訓(xùn)，抱著一種樂觀的心態(tài)去參加考試，結(jié)果我再也沒有遇到過這種情況。

經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時(shí)無比輕松。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。

所以，寒假時(shí)我一定會更加努力，因?yàn)槲颐靼?，只有奮發(fā)努力，才會成功！

第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也會使我擴(kuò)大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

然后，我也會對上冊的知識做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無比。

我知道，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步！

算算，今天1月9日，再算算，明天1月10日，既是期末考試，卻又趕上我生日……。

今天1月9日，是期末考試前的前一天，是決定自己‘生死’的前一天，是決定自己榮譽(yù)的前一天。

在學(xué)校，我依然和同學(xué)說說笑笑，似乎無視了期末考試，我想：期末考試不就是一次考試嘛，有啥可怕的！

____________________________________我笑……。

放學(xué)后，老師對我們再三警告，才肯放我們走。

放學(xué)后，我怕了，因?yàn)槔蠋熣f過，只能前進(jìn)，不能后退！期中考試我是第五名，我好郁悶，我怎么前進(jìn)啊，我前面的四位學(xué)習(xí)都很好，我怎么超過她們??！

我想考到前三名，自己有那個(gè)本事嗎？不是我不對自己充滿了自信，而是我似乎就沒有自信！

唉，來的，還是要來，躲都躲不過。

今天不緊張，等到明天上戰(zhàn)場時(shí)，我就不知道自己能不能保住性命了。

（我清楚的記著，上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我膽子可大了，和同學(xué)傳紙條，當(dāng)然被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，不過紙條上啥都沒有，老師就放過我們了……）。

‘期末’有那么可怕嗎，我為什么不緊張啊。

‘期末’看你能不能戰(zhàn)勝我了！

期末考試考完了。一放學(xué)爸爸媽媽就問我考得怎么樣，我很不高興，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題要求劃掉不同類的可是我圈起來了，就是因?yàn)闆]看題目就做了。媽媽就批評我，我為什么沒看題目就做呢，我也很生自己的氣。

我跟媽媽保證了以后一定認(rèn)真讀題目按照要求做題，一定做到。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇五

一晃，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲了，我們又將迎來一場緊張的期末大考。

今天上午先考語文，大伙兒都來得特別早，大概都是來復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試的，整個(gè)教室里充滿了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復(fù)習(xí)資料；有的在重溫一下語文書；還有的在一遍一遍地看著補(bǔ)充習(xí)題。我也趕緊拿出書本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

眼看著時(shí)針毫不留情地逼向考試時(shí)間9點(diǎn)，我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時(shí)間也過得太快了吧，我得趕緊再看一下復(fù)習(xí)資料……可就在這時(shí)，監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)門來。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來，然后鄭重地宣布：“現(xiàn)在開始考試，請大家注意考場紀(jì)律，認(rèn)真答題?！苯淌依镱D時(shí)一片寂靜，只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。

我調(diào)整好心態(tài)，拿起筆，一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟?！斑恰保蝗挥械李}把我給難住了，我仔細(xì)想了一會兒，還是沒結(jié)果，于是做出了一個(gè)明智的選擇——空著，最后再想。轉(zhuǎn)眼做到了閱讀題，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我定睛一看，原來幾天前我做過類似的題目，哈哈，那還不是手到擒來嗎？終于，我碰到最后一個(gè)敵人作文了，雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過，但這回，看得出來者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應(yīng)對。我深知一篇好的作文，必須要有一個(gè)精彩的內(nèi)容、好的開頭、結(jié)尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著筆桿子，思索著，醞釀著。一會兒功夫，一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

啊！考試后的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試！

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇六

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇七

一、試題分析。

本次四年級數(shù)學(xué)期末試題，命題基本上符合新課程新理念。整個(gè)試題可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，全面考查學(xué)生對教材中的基礎(chǔ)知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數(shù)學(xué)知識的靈活應(yīng)用能力。把學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用融于試卷之中，體現(xiàn)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與思想，基本做到不出偏題、怪題、過難的題，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，更好地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。我認(rèn)為：“衡量一套試題優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是要看試題是否涵蓋了教材所有方方面面的主要內(nèi)容，是否比較全面地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?！北敬卧囶}較好地體現(xiàn)了層次性，難易適度。

二、學(xué)生答題分析。

這份試卷難易適中，從題量和時(shí)間安排上來說題量稍有點(diǎn)大.所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。本試卷基本上能夠測出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。

3、判斷題：本題量不大，本題主要考察學(xué)生概念的靈活應(yīng)用，如：“xx”和“2x”一詞學(xué)生就混淆了，很多學(xué)生不判斷錯(cuò)了。

4、選擇題：本題是考查學(xué)生角的理解，但學(xué)生粗心角與三角形的概念混淆。

4、舒適計(jì)算：本題主要考查學(xué)生的計(jì)算及單位換算的能力，這樣可以促進(jìn)學(xué)生掌握必要的運(yùn)算技能，養(yǎng)成認(rèn)真審題等良好習(xí)慣。從測試中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生不能正確地進(jìn)行單位換算才計(jì)算(不能正確地應(yīng)用進(jìn)率)，還有個(gè)別學(xué)生在計(jì)算時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字導(dǎo)致錯(cuò)誤。

5、怎樣用簡便就怎樣計(jì)算。這道題是應(yīng)用小數(shù)的形式出示的，由于學(xué)生在計(jì)算時(shí)都粗心大意，小數(shù)點(diǎn)沒有對齊就計(jì)算，大都數(shù)學(xué)生計(jì)算做錯(cuò)。

6、解決問題;由于學(xué)生的粗心大意，是導(dǎo)致失分的主要原因，在以后的教學(xué)中還要培養(yǎng)學(xué)生分析題目的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。

三、思考與建議。

從本次測試的卷面答題來看，教學(xué)中要注意把數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)的結(jié)合起來，讓學(xué)生在實(shí)際生活中去感悟理解、去掌握數(shù)學(xué)知識。教學(xué)中要多從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中提取學(xué)習(xí)素材，讓學(xué)生真正覺得數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的全部機(jī)能，讓學(xué)生主動(dòng)的、積極的、自發(fā)的參與到知識的形成過程中去，通過學(xué)生自己操作、思考把死的書本知識變?yōu)榛顚W(xué)活用的數(shù)學(xué)知識。

通過本次測試反映出大部分學(xué)生對本冊所學(xué)知識掌握較好，能準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算，能獨(dú)立地解決生活中的數(shù)學(xué)問題，不過本次測試也暴露出少數(shù)學(xué)生平常學(xué)得不踏實(shí)、知識遷移能力較差，同時(shí)還暴露出學(xué)生的計(jì)算能力和習(xí)慣以及讀題的習(xí)慣和能力都有待加強(qiáng)。在下期的教學(xué)中，我將更多的關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和能力的培養(yǎng)。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇八

1、如果在銀行存入300元，記作+300元，那么取出200元，表示()元。

2、小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是()位，計(jì)數(shù)單位是()，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位，計(jì)數(shù)單位是()。

3、把6243850000人改寫成用“萬人”作單位數(shù)是()，用“億人”作單位并保留整數(shù)是()億人。

4、一個(gè)三角形的面積是120平方米，高是5米，底是()。和它等底等高的平行四邊形的面積是()。

5、5個(gè)0.01和6個(gè)1組成的數(shù)是()。

6、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入近似值是6.5，這個(gè)數(shù)最大可能是()，最小可能是().

7、用1、2、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成()個(gè)不同的兩位小數(shù)，請你把這幾個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來。()。

8、在()里填“”或“”。

0.93×7.2()7.219.5÷0.6()19.5。

9、1.7公頃=()平方米。

80公頃=()平方千米。

1、整數(shù)都比小數(shù)大。()。

2、10個(gè)百分之一是一個(gè)千分之一。()。

3、大于0.3而小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。()。

4、一個(gè)小數(shù)添上零或去掉零，這個(gè)小數(shù)的大小不變。()。

5、兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率為十。()。

1、9.579…保留二位小數(shù)是()。

a、9.57b、9.58c、10.68。

2、兩個(gè)()的三角形可以拼成一的平行四邊形。

a、等底等高b、面積相等c、完全一樣。

3、下面說法錯(cuò)誤的是()。

a、0不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)b、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。c、兩個(gè)面積相等的平行四邊形不一定是等底等高的。

4、3.8=100×()，括號里應(yīng)填幾?

a、380b、0.38c、0.038。

1、口算。

2、豎式計(jì)算。

3、怎樣算簡便就怎樣算。

1、下表是某校食堂庫存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況。

星期日一二三四五六。

(1)、星期三運(yùn)來大米()千克，運(yùn)出大米()千克。

(2)、星期()只運(yùn)出大米而沒有運(yùn)進(jìn)。

(3)、星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多()千克。

2、三角形的底是15厘米，高是底的2倍，三角形的面積是多少平方厘米?

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇九

期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了，在這次的考試中，我考的最不理想的就是外語，只考了88分，其他兩門都不錯(cuò)，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，均分95分。

我的語文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！

數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭取門門都考100分。

就是外語考的不理想，都沒有考到99分，真讓人不敢相信。不知道是我聽錯(cuò)了，還是？

但是老師沒有把試卷發(fā)下來，不知道哪里錯(cuò)了?？傊?，我以后一定要好好聽錄音、寫單詞。

馬上要上四年級了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對我期望。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十

2、（）米=18厘米。

3、3.6噸=（）千克。

4、0.8公頃=（）平方米。

5、4.15×0.53的積有（）位小數(shù)，54.16÷3.2的商數(shù)的最高位在（）位上。

6、把9.5463保留兩位小數(shù)約是（），保留一位小數(shù)約是（），保留整數(shù)約是（）。

7、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的5倍多x，乙數(shù)是（）。

8、一根鐵絲長b米，每次截下3米，截了m次后還剩下（）米。當(dāng)b=40，m=10時(shí)，還剩下（）。

9、一個(gè)梯形上低是8厘米，下底是14厘米，高與上低相同，它的面積是（）平方厘米。

10、一個(gè)三角形的低是7分米，是高的2倍，它的面積是（）平方分米。

11、在3.24,3.204，3.204，3.204中，最大的數(shù)是（）最小的數(shù)是（）。

12、3.53737…用簡便寫法寫作（），保留兩位小數(shù)約是（）。

13、一組數(shù)據(jù)，按從小到大排列為：6,7,12,15,18,20這組數(shù)的中位數(shù)是（），平均數(shù)是（）。

1、把12.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100位。（）。

2、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）。

3、從卡片中任意抽取兩張，抽到和是雙數(shù)的我贏，抽到和是單數(shù)的對手贏，是公平的。（）。

4、一個(gè)不等于0的數(shù)除以小數(shù)時(shí)，商一定大于被除數(shù)。（）。

5、中位數(shù)就是處于一組數(shù)據(jù)中間位置的數(shù)。（）。

14.06×3.54.25×6.812.5×2×0.8。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十一

我在三年級時(shí)，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎唵危疫€是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張，考試時(shí)心里心平氣和，當(dāng)考完試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。

媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個(gè)月了，我還是沒有學(xué)會奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢？好想有數(shù)學(xué)天賦啊！可我沒當(dāng)這樣想時(shí)，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十二

1.3小時(shí)=()小時(shí)()分54分米=()米。

(2)兩個(gè)數(shù)的商是4.5，如果被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大20倍，商是()。

(3)從某人的身份證號碼441900199607123452，知道這個(gè)人出生的時(shí)間是()，性別是()。

(4)小紅買了2支鋼筆，每支x元，付出20元，應(yīng)找回()元。

(5)8÷3的商用簡便方法記作()，精確到百分位是()。

(6)一個(gè)平行四邊形的底是8分米，高是6分米，它的面積是()平方厘米。

(7)0.125×()=0.125÷()=1。

(8)把3.05，3.05，3.05，3.2按從大到小的順序排列起來。

(9)三角形的面積是15平方厘米，底5厘米，高是()。

(10)王師傅3小時(shí)生產(chǎn)零件b個(gè)，每小時(shí)可生產(chǎn)零件()個(gè)，生產(chǎn)一個(gè)零件需()小時(shí)。

(11)一個(gè)平行四邊形的底是10厘米，高6.4厘米，與它等底等高的三角形的面積是()平方厘米。

(1)三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()。

(2)x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。()。

(3)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()。

(4)用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。()。

(5)4.28428428是一個(gè)循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是428。()。

(1)下列是方程的有()。

a2y+8b2x-157c2y-5=18。

(2)下面()的結(jié)果大于11.6。

a11.6×0.98b11.6÷0.98c11.6÷1.98。

(3)因?yàn)?.75×38=104.5，所以27.5×()=10.45。

a0.038b0.38c3.8d38。

(4)三角形的底和高都擴(kuò)大4倍，它的面積就擴(kuò)大()倍。

a、4b、8c、16。

(5)一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的高相等，面積也相等，已知平行四邊形的底是4厘米，那么三角形的底是()厘米。

a4b8c2。

1.解方程(6分)。

2χ-3.4=7.22.4x+1.6x=2.2。

2.只列算式或方程，不用計(jì)算(4分)。

(1)1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的積，結(jié)果是多少?

(2)20比一個(gè)數(shù)的4倍多10，求這個(gè)數(shù)。

3.計(jì)算下面各題,能簡算的必須簡算。(18分)。

2、小剛觀察一個(gè)茶壺，他從哪個(gè)方向觀看的`?

3、在右邊的一組平行線畫一個(gè)平行四邊形，使。

它的一組對邊分別在這兩條平行線上，并且邊長。

是2厘米，再畫出它的一條高。

1.看清題目要求,再作答。

(1)寫出切合題意的等量關(guān)系式。

(2)列出方程不用計(jì)算：

(1)題目要求這塊稻田可產(chǎn)稻谷多少千克，必須先求。

(2)只列綜合算式不計(jì)算：

3.列式解答。26分。

(4)加工車間要加工875個(gè)零件，已經(jīng)加工了3.5小時(shí)，每小時(shí)加工50個(gè)。剩下的平均每小時(shí)加工56個(gè)，還要幾小時(shí)完成任務(wù)?(用方程解)。

(5)學(xué)校組織師生看電影，學(xué)生950人，教師27人，價(jià)格為成人票每張8元，學(xué)生票每張4元，30人以上可以購買團(tuán)體票，團(tuán)體票每張6元。請你設(shè)計(jì)一種最為省錢的購票方案，至少要用多少錢?(要有計(jì)算過程)。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十三

一、選擇題(每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對的得6分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分)。

1.關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是。

a.只有體積很小的帶電體，才能看做點(diǎn)電荷。

b.體積很大的帶電體一定不能看做點(diǎn)電荷。

c.點(diǎn)電荷一定是電荷量很小的電荷。

d.體積很大的帶電體只要距離滿足一定條件也可以看成點(diǎn)電荷。

2.把一只空鋁罐平放在光滑的平面上，拿一個(gè)氣球在頭發(fā)上來回摩擦幾下，然后移到距離鋁罐3～4cm處，緩慢地將氣球移近鋁罐，觀察到鋁罐()。

a.靠近氣球。

b.遠(yuǎn)離氣球。

c.不動(dòng)。

d.以上情況都有可能。

3.如圖所示，兩根完全相同的絕緣細(xì)線，把兩個(gè)質(zhì)量相等的小球懸掛在同一點(diǎn)o上，甲球的電荷量大于乙球的電荷量，則()。

a.甲、乙兩球都帶正電。

b.甲、乙兩球都帶負(fù)電。

c.甲球受到的靜電力大于乙球受到的靜電力。

d.甲、乙兩球受到的靜電力大小相等。

4.電場中有一點(diǎn)p，下列說法正確的是()。

a.若放在p點(diǎn)電荷的電荷量減半，則p點(diǎn)的電場強(qiáng)度減半。

b.若p點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷，則p點(diǎn)電場強(qiáng)度為零。

c.p點(diǎn)的電場強(qiáng)度越大，則同一電荷在p點(diǎn)所受電場力越大。

d.p點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)受力方向。

5.如圖所示，兩個(gè)互相接觸的導(dǎo)體a和b，均放在絕緣支架上，現(xiàn)將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近導(dǎo)體a，但不接觸，若先將玻璃棒移去，再將a、b分開，則a、b的帶電情況分別是()。

a.不帶電、帶正電。

b.不帶電、帶負(fù)電。

c.不帶電、不帶電。

d.帶正電、帶負(fù)電。

6.對庫侖定律的應(yīng)用，下列說法正確的是()。

a.公式f=kq1q2r2適用于計(jì)算真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷的作用力。

b.由f=kq1q2r2可知，當(dāng)r0時(shí)，f。

c.相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷，不論它們的電荷量是否相同，它們之間的庫侖力大小一定相等。

7.下列關(guān)于電場強(qiáng)度的敘述，正確的是()。

a.電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小等于單位電荷在該點(diǎn)受到的電場力大小。

b.電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與在該點(diǎn)試探電荷所受的電場力成正比。

c.電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向就是試探電荷在該點(diǎn)所受電場力的方向。

d.電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小和方向與該點(diǎn)有無試探電荷無關(guān)。

8.如圖所示的各電場中，a、b兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同的是()。

二、計(jì)算題(共52分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分)。

9.(8分)導(dǎo)體中電流大小是0.5a，求半分鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)?

11.(8分)如圖所示，qa=310-8c，qb=310-8c，a、b兩球相距5cm，在水平勻強(qiáng)外電場作用下，a、b保持靜止，懸線豎直，求水平勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度。(兩帶電小球可看做質(zhì)點(diǎn))。

13.(10分)一般來說，用電器的工作電壓并不等于額定電壓。家庭里通常不備電壓表，但可以借助電能表測出用電器的實(shí)際工作電壓。現(xiàn)在電路中只接入一個(gè)電熱水壺，壺的銘牌和電能表的銘牌分別如圖甲和乙所示。測得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過125轉(zhuǎn)的時(shí)間為121秒，求此時(shí)加在電熱水壺上的實(shí)際電壓。

14.(10分)燈l與電動(dòng)機(jī)d串聯(lián)，燈l上標(biāo)有200w字樣，電動(dòng)機(jī)d上標(biāo)有2000w字樣，當(dāng)電源兩端a、b加上220v電壓時(shí)，燈和電動(dòng)機(jī)均正常工作，求電燈正常工作時(shí)的電阻。

三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十四

四.我的計(jì)算最準(zhǔn)確!(27分)。

1.直接寫出得數(shù)。(5分)。

12×40=9.4-0.8=2.5+0.7=20×50=720÷9=。

60×50=6.4-3=0÷68=1000×0=540÷6=。

2.估算。(4分)。

38×40≈99×71≈418÷7≈449÷9≈。

3.用豎式計(jì)算。(12分)。

960÷8=254÷5=420÷4=。

4.列式計(jì)算。(6分)。

(1)8.7比0.9多多少?

(2)3除309得多少?

五.我會統(tǒng)計(jì)。(8分)。

下表是三年級同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)情況。

項(xiàng)目乒乓球羽毛球游泳跳繩跑步人數(shù)（人）28223227261.根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖。(5分)。

2.平均喜歡每個(gè)項(xiàng)目的有多少人?(3分)。

六.解決問題。(30分)。

1.張奶奶家前8個(gè)月一共用水144噸，平均每個(gè)月用水多少噸?

3.一箱貨重75千克，一輛車運(yùn)12箱貨，5輛車一共運(yùn)多少千克貨?

5.春雨小學(xué)389名學(xué)生去參觀自然博物館。租9輛車夠嗎?(每輛車準(zhǔn)乘45人)。

6.學(xué)?；@球場長26米，寬14米，籃球場的周長是多少米?占地面積是多少平方米?

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三年級期末考試卷（熱門15篇）篇十五

4、解方程(9分)。

5x-24=202x+3.6=5.69.3x-6.2x=24.8。

五、應(yīng)用題(27分，1-4每題5分，5題7分)。

3、有一臺拖拉機(jī)，作業(yè)寬度是1.8m，每小時(shí)行5km，大約多少小時(shí)可以拖拉完下面這塊地？(得數(shù)保留整數(shù))。

5、小華搬進(jìn)新居后，媽媽買了6雙男式拖鞋和8雙女式拖鞋，一共用去了92元，男式拖鞋每雙8元，女式拖鞋每雙多少元？(用方程解)。