優秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當的語言表達出來。這些優秀作文的中心思想明確，邏輯嚴密，展現出作者的獨特見解和思考能力。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇一
鄧老師是我的數學老師，我是數學科代表。鄧老師笑起來很親切，有些天真無邪，使人沒有距離感。
那是一個秋天的下午，蕭蕭瑟瑟的陽光照在我疲憊的臉上，投下一片陰影。教室里，鄧老師正在宣讀思維考試的成績，當然，我也特別看重這一次的成績。誰讓我是他的得力助手呢？我最近總是被英語老師“冤枉”，我在同學眼中的形象已經被毀得差不多了。
我多么希望這次考試能扭轉一下形象??！然而，我已提前打聽到情報，由于我的粗心，卷子與滿分無緣了。我一臉悲涼，等待著同學們的嘲笑。只希望老師能口下留情，讓我渡過這一劫。
“趙譽澤，一，一百——分！掌聲祝賀！”鄧老師的聲音很響亮，同學們紛紛向我投來敬佩的目光。我以極度震驚的目光望向鄧老師，她笑著看著我，欣慰極了。
我擺出開心的樣子，同時用感激的目光看看她。下課后，我拿著一張打了幾個紅叉的卷子，來到鄧老師面前。
鄧老師笑而不語。她的笑漾起一絲神秘，像黑白背景里若隱若現的淡淡墨痕，像宇宙深處散發出點點光芒的一顆恒星，像太平洋中毫不起眼的一座島嶼。在她如毛筆勾勒出的眉宇間，似乎蘊含著生命的光芒，在我耳邊輕輕地說：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是寬容?！?/p>
“謝謝您今天保住了一個小男孩易碎的尊嚴?！蔽矣行╊澏兜卣f道，“他不會讓您失望的?！?/p>
鄧老師又笑了，笑得開朗，卻不失風度，笑得純樸，沒有半點虛假。
“希望吧，祝他好運?！彼f得意味深長。
最新可愛的笑小（模板18篇）篇二
最近音樂課上我們欣賞《貓和老鼠》的背景音樂，可有很多同學專注于貓和老鼠的打斗場面。我們的笑聲鋪天蓋地地侵入其他班，使得整棟教學樓都不得安寧?？吹桨嗬锿瑢W笑得“有滋有味”，我立即抓起筆，一一記錄班里同學的笑相。
最暴烈的笑：占全班40%。
此笑可以說是江湖中最有殺傷力的“笑里藏刀”了，全班那么多的同學一起猛笑，迫使音樂老師出面整頓紀律，要不就無法再繼續上課了。這當然是超級恐怖的，因為那些猛笑的同學統一動作就是――一邊拍桌子，一邊跺腳！再加上震耳欲聾的笑聲…咳，此時要宣傳保護耳朵，人人有責。
最瘋狂的笑：占全班20%。
為了不遭報復，本人還是不要提名為妙。班里有不少傻笑的人，不僅那笑聲傻氣十足，口水也很飽滿（不是我惡心，而是他們惡心）。還有的險些笑岔氣了，看來要隨時和120保持聯絡，以免發生意外事故。有一個同學竟樂得前俯后仰，在層層歡笑中，突然冒出“砰”地一聲，這位同學一個不小心，再次知道了地球引力的神奇。頓時，一陣新的笑聲重起。
最靦腆的笑：占全班10%。
最個性的笑：剩下的那30%。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇三
從小到大，我很少看到媽媽笑。人家都說媽媽是慈祥的，是微微帶笑，充滿柔情的?？晌腋杏X不到。
媽媽脾氣很暴躁，總是為了一丁點小事就鬧，爸爸說他兩句，就又哭又鬧。她的聲音很大，一鬧起來感覺地都在震。我不喜歡她，我感覺她不給我一點兒面子，讓我很難堪。
我們家本來就不富裕，她又總是鬧。弄得爸爸沒心思工作，整天罵罵咧咧的。所以我愈加不喜歡她了。所以，我也總是跟她吵架。她真的很煩，整天嘮嘮叨叨，跟念經似的。所以，一進我家，就有一股寒氣，沒有一點溫暖。
最近，父親下崗了，就擺個攤兒賣衣服。就因為這，兩人吵得更兇了。意見不一樣，方法不一樣，反正沒一件事是可以統一的。
我家的攤子在我放學的畢竟之路上。有一次，我放學，看見她在那兒，天已經很晚了，她還在那兒招呼顧客，一臉倦容，卻又堆滿了笑，那是一種我很生疏的笑，看得我心里微微發酸，原來媽媽是把笑都給了生活，給了顧客，她該多累呀！我跟她說：“回家吧?！彼χf：“不累，再等等。”那一刻，我愣住了，那幾乎是我第一次看她對我笑，溫和的燈光照在她臉上，有一種很溫馨的感覺。
想不到我一句無心的話竟會讓她那么開心。她對旁邊的人說我多么懂事，我感到有些無地自容。從那時起，我每次幫她出攤，她總是在一旁笑，我覺得她一定是很幸福吧！
最新可愛的笑?。０?8篇）篇四
“孝”是中華民族的傳統美德，從舜堯孝感動天到《xxx刑法》第二百六十一條的遺棄罪無不說明著“孝”正越來越被眾人所重視，越來越受人們的歡迎。而我們，作為二十一世紀的接班人，作為祖國的花朵，就更應該繼承“孝”這一中華民族的傳統美德。
父母是我們最應該孝敬的人，從我們呱呱落地的那一刻起，他們就忙碌開了。還記得第一次叫出“爸爸媽媽”時父母那淡淡的微笑；還記得獨自邁出第一步時父母那興高采烈的微笑；還記得第一次將幼兒園老師的表揚分享給父母時父母那歡欣鼓舞的微笑；還記得第一次將一百分的試卷帶回家時父母那心曠神怡的微笑。
父母不僅生我養我，還要把我帶出搖籃，走向社會，及教我做人的道理，把我培養成對社會有用的人。
那一個個紅鉤子或許能讓父母放松一下緊張的心情；那一個個鮮紅的一百分或許能讓父母常欣悅目；那成績報告單上的一個個“優”或許能讓父母消除一整天的疲勞。因為，我們的每一滴進步，我們取得的每一點成績，都能讓父母倍感快樂。然而，真正幸福的笑來自于我們的孝。
睡覺前，我偷偷拿出一個小信封，在里面寫上：爸爸媽媽，七夕節快樂！寫完后悄悄來到爸爸媽媽床前，放在枕邊。
第二天早晨，看到他倆露出了幸福的微笑，我也悄悄的笑了，因為我孝了。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇五
自信是一柄鋒利的劍，銳不可當；自信是一陣迅疾的風，席卷大地；自信是一座險峻的山，直插青天。自信是所向無敵的。
劍要銳不可當，必先經過艱苦的磨礪；風要席卷大地，必先經過艱難的蒸騰；山要直插青天，必先經過巨大的震蕩。
你要對著自己仰天長笑。
廣闊的宇宙空間只能孕育一個你，漫長的時間長河也只能孕育一個你，你是世上獨一無二的?？茨且活w顆圓潤的珍珠，它們再美麗，也不能形成自己的風格。獨一無二的你就是最有特色的。像風一樣的劉翔，在起跑線前是那么灑脫和自信。你要擁有這樣的自信，勇敢地去沖刺那勝利的終點。
你要對著生活仰天長笑。
你要對這挫折仰天長笑。
挫折是一只紙老虎，一戳就破；困難是一堵朽墻，一推就倒。你要像成吉思汗的鐵騎一樣，踏破高山大河，勇往直前。你壓倒挫折的勇敢與堅強，不僅加快了前進的腳步，而且樹立了自己的雄心壯志。寶刀是經過烈火的煅燒和驟然的冷卻才形成的，你會笑著面對烈火和冷水的。
你就是我的寫照，我自信，我仰天長笑。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇六
公共汽車蹣跚地在路上爬行。馬上就到老家了，我舒展了一下麻木的雙腳。這時，遠處傳來一聲急切的呼喊：“等等！”關了一半的車門又打開了。
車上急著回家過年的人開始騷動了：“少賺點算了，大過年的，都忙哩！”幾個不耐煩的沖售票員嚷道?！翱禳c，快點啊！”售票員喊道?！把剑 笨看暗膸讉€人不約而同地叫了起來。在匆忙中被一塊石頭絆了一跤，一陣小孩的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔憂。
婦女吃力地站了起來顧不上拍衣服上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起一個用小被子包裹著的嬰孩，她一面小心的哄著孩子，一面快步走向車子。
車門終于關上了。
車里，除了婦女慶生哄孩子的喃喃細語外，再聽不見任何聲音。孩子甜甜的睡著了，她臉上露出一絲寬慰的微笑。
她伸手去整理裹在孩子身上的被子。突然，一絲不安又爬上了她的臉龐。她伸手去摸了摸小被子上的血跡，新鮮的！她急切的打開被子，把孩子身上查了一遍又一遍，連耳后、手指都仔細查了。沒有？她不知所措的望著孩子。
“爸，今年我想早點回去，陪媽過年?！?/p>
最新可愛的笑?。０?8篇）篇七
寒冷的冬天需要陽光，艱難的人生需要微笑。面對生活中的寒冬，只要我們笑一笑，幸福就會降臨。
有這樣一個故事：
一匹馬不小心掉進了枯井。當它的主人無能為力，打算用土活埋它時，不曾想到，它卻以它的灑脫絕處逢生。主人灑下去一坯土，它并沒有一動不動地等死，而是勇敢地迎上去，灑脫地抖了抖肩上的土。這一抖，讓它驚喜地發現，只要抬抬腳，它離井口近了。它看到了生的希望。就這樣，主人每灑下一坯土，它就抖一抖，站上去。很快，它到了井口，獲得了重生！
其實，，人生也如此。
人活在世上不可能一帆風順，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折，但你千萬不要氣餒，認為那是無法克服的“枯井”。你也應該學一學這匹聰明的馬，綻開燦爛的笑顏，抖抖肩上的塵埃。請相信，只要你希望見到光明，溫暖的陽光一定會照耀你！
面對寒風凜冽、冰天雪地的嚴冬，你準備像蛇，像青蛙一樣去冬眠嗎？不，我們不能。不為別的，就因為我們是人，我們有度過冬季的頭腦，我們有防止寒冷的本領。所以，當遇到冬季時，請你笑臉相迎，那么，你的心將會熱情澎湃，明媚的春天就會來到。
給冬天以微笑，我們的人生就會更加溫暖。讓我們笑著面對困難，笑著迎接冬天。讓我們在多彩的世界中跳躍，奔跑，迎著風，迎著雪，笑一笑，我們的內心將無比溫暖！
最新可愛的笑?。０?8篇）篇八
博你一笑，是我的驕傲。博你一笑，是在快樂中去尋找知識。
今天終于開學了，開心和激動充滿了我的內心，終于能夠見到我可愛的老師和同學們啦。第一節課上，老師說，咱們已經這么久沒見面啦！看看你們還能不能博我一笑？我在心里想博老師一笑可不容易，因為老師可不是那么好哄的。
老師和我們一起學《四時田園雜興》。老師說：咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶，真是讓我開心呀！原來坐姿好，也可以博得老師一笑，我馬上坐的直直的。
接下來到了我們開始提問的時候，王子軒說：四時，是什么意思呢？老師笑著說：哎呀！這個問題提得好，誰能夠回答呢？大家紛紛地舉起手來，異口同聲說：四時，是指一年四季。又有同學來提問，這首詩的第一句寫出了什么？同學們搶著回答說：有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容，老師接著提問說：你們在這首詩里看到了什么呢？我高高的舉起手站起來說：我看到夏天里，日子長了，人們在田里干活兒忙忙碌碌，籬笆旁沒有人經過，只有蝴蝶和蜻蜓在飛來飛去。聽了我的回答之后，老師露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特別的開心，停課不停學，漫長的假期里，在老師的指導和陪伴下我們都沒有耽誤學業，用自學的知識博老師一笑是我們的驕傲！看到這甜美的微笑，我不再膽怯，我勇敢的站起來回答著一個又一個問題。這笑容里有鼓勵，有肯定，有欣慰，有自豪。
看你一笑我心里開心！
看你一笑是我的榮幸！
最新可愛的笑?。０?8篇）篇九
時間過的真快??！一眨眼，三年的時間過去了。三年里，我經歷了許許多多的人和事，可是，有些事，有些人，讓我卻無法忘記。
記憶中的農家小院里，祖祖對我的慈祥、關心、愛護、教誨……那年的夏天，已是百歲老人的他，因為摔了一跤，從此躺在床上。我回到老家，看望他。老人本應該看見我就笑，還要呼喚我的名字。
可這次，老人卻一言未發，直勾勾的看著我。
我失望的度過了一個晚上，有一點失落，也許，他早就忘了我。但這也不能怪他，人的大腦好像是一個容易消除重要文件的磁盤。再加上他有大半年沒見到我了，當然會忘記。
第二天，我坐在湖邊，找著一塊石子就扔。以前，老人每天都會在湖邊散步，可是，現在卻再不能來了。
當初，祖祖在湖邊散步，我也跟著他。我撿起一塊石頭，用力一扔，卻沒扔多遠，老人沒說什么，他也撿起一塊石子，輕輕一扔，石子在湖面上飛快沖刺，很遠很遠，才沒入湖中，水面上留下一連串漣漪，還有老人爽朗的笑聲。
可是，如今，他走路都不行了。
一個月之后，我要回重慶了，準備上車時，老人奇跡般的坐在輪椅上，叫著我的名字，掙扎著臉上浮現出笑容。原來，他沒有忘記我呢。又是一個月之后，一個消息猶如晴天霹靂般從老家傳到重慶，他去世了。
三年之中，我一直沒能拜祭老人，去看看他。如果您還能聽見我的心聲，我想對您說：我想看見你的笑。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十
老師的眉毛緊緊地鎖上，嘴角抿著。因為上課了，我們班上還有兩位同學沒有回來。三分鐘過去了，他們倆才慢慢騰騰的走進教室。老師大怒：“你們倆個干什么去了？！”他倆不慌不忙地說：“我們倆上廁所去了?！苯Y果這一句話讓老師做出了個規定：下課上廁所，上課不許上廁所。
兩位同學回到了座位上，老師讓做作業。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，有許多人都寫完了，當然我也寫完了。
有人又說：“用不用給他買一個”尿布濕“呀？”這一說，我們全班都大笑起來。當然我也笑了。
這時，張寶林的媽媽已經被老師請來了，她媽媽帶著張寶林回家了。下午再沒有看到張寶林來上學。
下午，班里有人說：“我們對他是不是太過份了？”我想真的是這樣嗎？我以前和張寶林是好朋友，那時，我沒有筆，還是他借我用的。
我放學回到家中就給他打電話，讓他來上學。我真希望他來，好當面跟他說一聲：對不起。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十一
為了給多才多藝的同學們一個展示的舞臺，7月19日下午，琳瑯社會實踐隊舉辦了小學生歌唱比賽，我和其他四位隊員很榮幸成為了本次比賽的評委。
上午，各班班主任首先詢問統計了想要參賽的同學以及參賽歌曲，同學們熱情高漲，積極參加比賽。做好音響、歌曲準備，出完精美的黑板版頭，在同學們和隊員們的期待中歌唱比賽拉開了帷幕。一開始，同學們因為害羞唱的很小聲，在我們的鼓勵下，他們漸漸地放松，唱出熱情。
一首《明天會更好》，唱出我們所有人心中的愿望；一首《父親》，聽得我們感動到熱淚盈眶。同學們稚嫩干凈的聲音穿透我們的心靈，讓我們突然意識到還剩三天了，再有三天我們就要離開他們了?？墒窃谕瑢W們的歡聲笑語中，我們又暫時拋開了不舍之情，歡歡喜喜地融入他們。
比賽結束后，我們評選出了一二三等獎以及最佳聽眾獎。看到獲獎同學們拿到獎狀后臉上開心的笑容，或者其他同學們爭先恐后繼續上臺唱歌的激情，我們也被感染了。我們手拉著手載歌載舞，沉浸在這一刻的快樂中。
現在已經是三下鄉的第八天了，這些天與孩子們相處，讓我們的煩惱與以往的不快都漸漸消失不見。希望孩子們在以后的日子里一直快樂，保持純真的笑容，健康成長。
最后三天，讓我們互相擁抱，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。青春不悔，三下鄉不悔！
最新可愛的笑小（模板18篇）篇十二
老師有過許多次微笑。這微笑是那么美麗和迷人。
四年級時，我和班里的一位同學被選去參加建德賽區的航模比賽。臨行前，老師面帶微笑地看著我們，說：“這次航模比賽比賽對于你們來說是一次極好的鍛煉機會，可要好好爭取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里。后來，我倆沒辜負老師的期望，取得了不錯的成績。
班級班干部競選演講時，我的心忐忑不安，不住地跳。我發現，演講稿在抖動著，聲音也在顫抖著。這時，老師對著我，面含微笑，好像在說：“加油哇，你能行的！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來竟然被選上了。我心里當然知道，老師的微笑功不可沒。
我幾次數學都得了滿分，可把我給樂了。老師會不失時機地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯，下次也要加倍努力，千萬不要驕傲！”結果，我又連續在考試中得冠。老師的微笑，真是一種神奇的魔力??！
有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細地告訴了我，又用同樣的微笑看著我，好像在說：“我相信你能完成這次任務！”后來，我用了不長的時間弄好了所有的文章，并且還發送到了u盤上。當我將u盤交到老師手里事，她又笑開了。
老師的微笑是一種鼓勵、夸獎、關心、信任，是催我們進取的無窮動力。所以，一見到老師的微笑，我就覺得特別溫馨。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十三
孝敬長輩是中華民族的傳統美德。擁有孝，也就擁有了笑。
每天放學回到家，都能看見爸爸、媽媽那疲憊的身影，他們沒有馬上休息而是又在為晚飯忙碌著。我看著真難過，連忙放下沉重的負擔——書包，為他們敲了會兒背。他們轉過頭來向我露出了會心的笑。那一刻，我的心里特別甜。蜜糖與它相比都似乎遜色多了！
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，早上沒來得及洗衣，想著他們辛苦了一天，晚上回家還要洗衣，我就端起了盆子，開始洗衣服了。我拿起一件衣裳，真不知從何下手，想著平時他們洗衣的樣子，我也有模有樣地學習起來。晚上，他們回來了，看見陽臺上晾曬的衣裳，他們朝我豎起了大拇指，又一次會心的笑，笑得那樣的恬美，那樣的舒心。
洗碗時那會心的一笑直讓人難忘。吃完晚飯我系上了圍裙，有模有樣地收起碗，開始了每日一功——洗碗。媽媽走了過來，輕輕的撫摸著我的頭，對我露出了贊許的一笑。這時，滿天的星星都眨著眼。不信，你瞧！
我多么的高興，多么的自豪。我讓爸爸媽媽一次又一次的露出了笑容。多么年輕，多么歡愉的笑??！我覺得我是爸爸媽媽的解乏器。在他們煩勞的時候，我總是可以讓他們露出喜悅的笑容。
孝與笑是相連的。孝敬長輩也就讓世界多了一份和諧，多了一份笑容；也就讓世界更加明朗，更加美麗！
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十四
人們都猜：這是鏡子！我卻認為：這是生活。
不是嗎？愁眉苦臉地生活，生活必定悲觀沮喪；心中沒有陽光的人，勢必難以發現世界的美好；心中沒有花香的人，也勢必難以發現春天的嫵媚。
的確，盲人看不到美麗的花，可是別人能看到，美麗的花會有美麗的心情，而這份快樂必然也能感染到盲人，快樂是互動的，有笑聲的世界必然是美好的。
在現實生生活中。我們常常看到這樣的情形：一些人總是樂呵呵地做事。事情明明失敗了?？伤詮膭e人寬慰的言辭中獲得進一步做好的勇氣。在他人看去似乎微不足道的事，在他自己干去便放大成十分了不起……因此，他總懷著一份光明的心情，他的樂觀地面對這個世界。而另一種心態的人則不然遇事總是驚慌失措。生活中并多么嚴重和事，在他看似乎天塌地陷，憂心忡忡。以到寢食難安，在這些人的臉上，總是，一副陰云密布的樣子，使人感到壓抑。
活著就要笑，笑是快樂的顏面流露，而快樂是幸福和滿意的心境，是一種感受和體會。只要我們心中有了一扇陽光之窗?？鞓肪蜔o處不在，無時不有。，就不難發現生活的無窮樂趣。有一顆平常人的知足常樂，安貪樂道的平常心，就能夠創造出快樂的人生。活著就要笑！陽光明媚，風清云淡，清脆的笑聲無處不在。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十五
3月20日，我永遠忘不了這一天。
數學課上，同學們認真地做著練習。當數學老師巡視到孟禛禛的面前時，不由得停住了腳步，發現她坐在位子上發呆，便關心的詢問道：“你怎么沒把練習冊拿出來呢？”孟禛禛同學抬起頭，數學老師這才發現她的眼睛紅紅的，“老……老師，我的練習冊被張道程撕了?！睌祵W老師臉上的表情頓時凝固了，鄭重的對我們大家說：“同學們，你們說說該怎么辦呢？”大家便開始七嘴八舌的討論開了。
“不如讓張道程的家長再買一本怎么樣？”
“不行，萬一以后有人把自己的本弄丟了再誣賴張道程怎么辦？”
“正好練習冊69頁，我們一人抄一頁如何？”
“不行，我們班寫字寫的好的沒有多少，其他人都寫得像螃蟹字，歪歪扭扭的太雜亂了?！?/p>
看著一個個提議被否定，孟禛禛同學竟放聲大哭起來，這讓同學們更加焦躁了。
都說急中生智，嗬，還真是這樣，候芊羽同學的腦海里燃起了智慧的火花：“不如我們一人撕一頁自己的練習冊，給孟禛禛釘上，再把撕下來的那一頁自己抄下來后粘上去？”
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十六
從俞老師離開了我們開始，我就在也沒有看見您的笑，您笑起來，臉上的嘴唇就像月亮一樣彎，眼睛瞇的像一條線。
記得是一次學校教我們的英語老師去另外一個學校出差，不到一個星期，陳老師便悲傷的跟我們說：“俞老師昨天晚上突然暈倒，被查出得了白血病?！?/p>
那次以后，我便再也沒有與您相見，那時我的心猛地跳跳了一下，我才猛地想起您對我們的關懷和關愛，我才覺得，我以前五彩繽紛的世界頓時失去了顏色。
您的笑容再次飄蕩在我的眼前，淚眼模糊中，我看到了您的笑，您曾經告訴過我們，不管您走在哪里，您都希望我們能夠讀好書。
每次我只想起您的動作，您的笑容，您的一舉一動就讓我深深地記在腦海里。
回到家了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“這個老師年紀輕輕的怎么就走了呢？”
我多么再想讓您來給我們上課，那怕就一節課或者給我看一看您那清新、純潔的笑容。
我多么再想見您一面，再想讓您來看一看我們。
以前，五年級上冊的時候，我、陶佳惠、劉婕折了許多的愛心想送給俞老師，可惜我太高興了把值日給忘記了，因此我們吵架了，并且沒有去看俞老師，這讓我很后悔。
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十七
今天，又是一節游戲課，蔡老師帶領我們一起玩角色扮演游戲。同學分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說說與自己的角色相關的與“笑”有關的詞語。
游戲開始后，主持人大腦發言了：“現在有請手、腳、臉、嘴、牙、腹上場”
上場后，手開始說話了：“手舞足蹈這個詞是專門用來形容我的，有些人笑的時候，會搖起雙手?！笔值脑拕偮?，腳不慌不忙地接著說：“手舞足蹈這個詞應該用來形容我的吧？你看，這個詞里面不光有‘手’這個字，還有‘足’這個字呢！”手聽了不服氣，就和腳在臺上大吵大鬧，一直吵個沒完。它們的爭吵讓其他的選手憤憤不平。
臉開始發言了：“手與腳只是用來形容人們哈哈大笑后的動作，‘面帶微笑’這個詞才是描寫我笑的樣子?！弊炻犃擞稚鷼獾卣f：“你那只是肌肉動作，真正的笑，是用嘴的，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個和嘴沒有關系？”
牙和腹聽了也十分生氣。牙齒說：“笑掉大牙這個詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說是用來形容你的。”腹也說：“嘴，你這么說就不對了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說啊！”
此次pk，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰也不理誰。大腦發話了：“笑不屬于誰，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現出‘笑’的不同樣子?！?/p>
手、腳、臉、嘴、牙、腹聽了，感到很自責，都默默地低下了頭。?????
最新可愛的笑?。０?8篇）篇十八
今天，我遇到了兩種不同的笑。
上午上課時，老師提了一個問題。我對問題的答案不太確定，怕出丑，就低下了頭。我又有點害怕，就稍微抬頭瞟了老師一眼。沒想到，老師正看著我，一臉的微笑。在那一瞬間，我好像從老師期待的微笑中獲得了力量，“刷”的一下舉起了手。老師對我點了點頭，把我叫了起來。我大聲地回答了問題，可還沒說完就聽到同學們在竊竊私語——毫無疑問，我答錯了。我十分沮喪，默默地坐下。我覺得老師一定會批評我，就偷偷地看了她一眼。讓我驚訝的是，老師仍然保持著微笑，好像在說：“沒什么。”我仔細想了想問題，再次舉起了手。老師又把我叫了起來。這次，我答對了，老師還叫同學們給我鼓掌呢！
笑容，原來可以給人鼓勵呀！
下午下課時，我剛一站起身就聽到背后傳來一陣笑聲。我沒在意，走出了教室。當我穿過走廊時，無意中往墻上的鏡子里一瞥，發現自己背上竟然貼著一張紙條。我一把抓下紙條，看到上面畫著一只烏龜。我這才明白過來之前同學們是在笑什么。這肯定是我的后桌貼的！我氣沖沖地回到座位，后桌見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后嚷道：“注意啦！火山要爆發啦！快逃??！”其他的同學聽了也大笑起來。看著他們笑的樣子，我卻很傷心。
笑容，原來也可以讓人受傷。
今天，我碰到了兩種笑。雖然它們都是笑，可滋味，卻那么不同……。