優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇一
我是如此不甘心,一路奔跑著,只想逃避,只想離開(kāi)這里,離開(kāi)這曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的重?fù)?dān);心,才不那么累。不知跑了多久,我才停了下來(lái),坐在長(zhǎng)椅上,環(huán)顧四周,這似曾相識(shí)的地方。哦,原來(lái)是我常來(lái)的公園。在記憶深處,它是那么可愛(ài)、清新,而如今要被拆掉了,看著荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲溫暖,再次被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所毀掉。
“丫頭”。迷茫中,突然聽(tīng)到有人在叫我,是媽媽?zhuān)晌覜](méi)回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會(huì)失望嗎?我在心里問(wèn)自己?!皼](méi)人會(huì)怪你的”。媽媽站在我旁邊,輕聲說(shuō)?!俺晒κ且粋€(gè)個(gè)失敗而筑成的,只要勇于面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,你才能戰(zhàn)勝自己,超越自己……”我沒(méi)有說(shuō)話,失敗的刺痛讓我無(wú)法感到輕松。
媽媽還像往常一樣,話不多,但說(shuō)的話卻能讓我深思。心,漸漸*靜下來(lái),風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊,我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西,哪一點(diǎn)失敗又算得了什么呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺(jué)得自己輕松了許多,也成熟了許多。
“我一定會(huì)成功的`!”我仰望著天空,向它吶喊。我轉(zhuǎn)過(guò)身,擁抱媽媽?zhuān)S即露出會(huì)心的微笑,說(shuō):“丫頭,你長(zhǎng)大了?!笔前?,我長(zhǎng)大了,那一刻,我終于明白,長(zhǎng)大不只是身體成熟,更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟!
那一刻,我長(zhǎng)大了……。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇二
今天,我站在鏡子前面,突然發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)高了,臉龐變大了,不再好像以前一樣,是個(gè)瘦瘦的小女孩了,各自矮矮的,臉小小的,為什么我變了呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前,我事事依賴父母,但是我又總想幫奶奶干活,告訴你一個(gè)小秘密:為的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水,拿來(lái)肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓來(lái)搓去,為的是什么呢?為的是以后吹泡泡呀!我把它當(dāng)成我的快樂(lè),每次,我總借洗衣服的“招牌”來(lái)吹泡泡,每次都以失敗告終,不是奶奶不讓洗,就是爸爸動(dòng)拳腳。(嚇唬我)記得有一次,奶奶說(shuō):“哎呦!我的小寶貝呀!快屋里去!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我嬌聲嬌氣的說(shuō)。奶奶又說(shuō):“等你長(zhǎng)大了在洗!聽(tīng)話!”“那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”這一個(gè)小小的問(wèn)題“存”在了我記憶的銀河里。
現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)得了,這得可以幫奶奶個(gè)事了,現(xiàn)在我洗衣服,不好像以前只顧這玩,而是學(xué)著奶奶的樣子,先打上肥皂,然后用手使勁搓那藏袖口,搓得非常仔細(xì),一絲不茍,吸完這件再去洗另一件,不再好像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了,我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了多好的是??!
長(zhǎng)大了可以干活長(zhǎng)大了可以獨(dú)立做事長(zhǎng)得了可以有一片屬于我自己的藍(lán)天!長(zhǎng)大的生活,多么美好阿!
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇三
小時(shí)候,媽媽最擔(dān)心的事,就是我做事不會(huì)堅(jiān)持。她常常對(duì)爸爸說(shuō):“孩子的意志這么薄弱,什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大啊?!笨珊髞?lái)的一件事,改變了媽媽的看法。
記得我二年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都圍著小賣(mài)部買(mǎi)零食吃。我看著他們,口水都流下來(lái)了。放學(xué)之后,我趕忙回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤粤闶场闭l(shuí)料一向疼我的媽媽卻突然嚴(yán)厲地說(shuō):“不準(zhǔn)吃,那些小賣(mài)部的東西多臟??!吃了會(huì)拉肚子的”
我知道,媽媽認(rèn)準(zhǔn)的事是不可能挽回的,于是便氣沖沖地回到房間。躺在床上,我生著悶氣:他們吃,為什么我不能?別人吃了好好的,為什么說(shuō)我吃了就會(huì)拉肚子?想了一會(huì)兒,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。小賣(mài)部里的東西,多半是三無(wú)產(chǎn)品,誰(shuí)知道是不是能吃,萬(wàn)一吃了后中毒了,那可怎么辦呢?想通了這一點(diǎn),我也就不那么生氣了畢竟媽媽是為我好。
回到家里,我高興極了,心里美滋滋的:我成功了!我決定每天都這樣,就一定不會(huì)想著零食了。
這樣有堅(jiān)持了兩天。第三天放學(xué)后,我照常向前走。忽然,一個(gè)同學(xué)拉住我的手說(shuō):“xxx,牛板筋可好吃了,你不想吃嗎?”“哦,我……我……”雙手不自然捏緊媽媽剛給我的兩元錢(qián)——我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,巧妙地說(shuō):“我不愛(ài)吃牛板筋xxxxxx哦,這樣啊,那再見(jiàn)?!?/p>
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了,我通過(guò)努力,終于擋住了零食的誘惑。直到今天,經(jīng)過(guò)小賣(mài)部,我也目不斜視,更不會(huì)刻意加快腳步。
現(xiàn)在提起這件事,媽媽就會(huì)向我豎起大拇指——我長(zhǎng)大了。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇四
秋風(fēng)蕭蕭,吹動(dòng)著我的發(fā)梢,卻吹不走我心頭的千萬(wàn)愁緒。一輪圓月高掛天空,皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌,卻撫不*我心頭那名叫失落的褶皺。
我獨(dú)自漫步在空無(wú)一人的街頭耳畔,同學(xué)們,那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒(méi)錯(cuò),這次黑板報(bào)我們又沒(méi)有拿獎(jiǎng),這已經(jīng)是第三次了。老師和同學(xué)們一次次失落的表情,被我盡收眼底。下個(gè)月的板報(bào)我不出了,我暗想道。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)了,又到了出板報(bào)的時(shí)候了?!斑@次我一定要和老師說(shuō)我不畫(huà)了。”我暗自為自己加油打氣,誰(shuí)曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了,明天再說(shuō)吧。
那天下午為說(shuō)出口的話,被我咽回了肚子里,第二天我又重新執(zhí)起粉筆,與同學(xué)再次作戰(zhàn)于黑板前經(jīng)過(guò)一次次不懈的努力,我們終于再次登上了第一名的舞臺(tái)!
萍入水則益美,人遇艱則彌堅(jiān)。再次拿獎(jiǎng)后,我不僅收獲了老師和同學(xué)們認(rèn)可的目光,更多的則是一場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷后的心靈上的蛻變,它使我明白,挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的因素,而面對(duì)挫折時(shí),我們也必須堅(jiān)持不懈,努力將事情做到最好。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇五
成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是艱辛的`。長(zhǎng)大讓我們?cè)陲L(fēng)雨中滾打,在泥濘中攀爬,我們?nèi)諠u變得成熟,父母也隨之老去。而父母的愛(ài)在我們心目中永不消逝。
那涼涼的雨。那黑色的云塊在迅速的驟集著,這必須是一場(chǎng)惡戰(zhàn)?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”我此刻深刻領(lǐng)會(huì)到這句活的含義。只是這與何時(shí)才能停。
從云朵中撕開(kāi)一個(gè)小縫,縫兒一下子變成了黑洞,又變成無(wú)限深淵,
不知過(guò)了多久,我抬頭向墻上的表看去。4:50。時(shí)光過(guò)得真快,都快要放學(xué)了,“鈴、鈴、鈴?!扁徛暦置氩徊畹捻懫穑@得個(gè)性刺耳。我的心一爭(zhēng),望向天空依然如此陰霾。我和爸爸吵過(guò)架,他會(huì)來(lái)接我嗎?教學(xué)樓前,長(zhǎng)入龍般的家長(zhǎng)隊(duì)伍,還是找不到爸爸。人潮已經(jīng)逐漸褪去,只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)人,閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級(jí)、兩極、三級(jí)……*時(shí)短短的幾級(jí)樓梯,這天顯得無(wú)比漫長(zhǎng),像是總也走不到盡頭“兒子?!边@熟悉的聲音。我不禁思忖,便叫出來(lái)“爸爸,這天你遲到了?!蔽胰涡缘卣f(shuō):“您請(qǐng)我吃雪糕?!薄昂?沒(méi)問(wèn)題?!蔽易谀禽v破舊自行車(chē)上,心里確是暖洋洋的,有說(shuō)有笑的回家了。消失在茫茫人海中,只有頭上的傘閃亮。
成長(zhǎng)中,免不了和您拌嘴、吵架,可是我明白最?lèi)?ài)我的,還是您。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇六
經(jīng)歷了多年的嘲笑,我真的長(zhǎng)大了。多虧別人的嘲笑,讓我練就了一身堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。
以前的我,因?yàn)樽员岸鴮?dǎo)致成績(jī)一落千丈,致使許多同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)我總是拖班級(jí)的后腿。各種各樣的嘲諷,我的耳朵都聽(tīng)起了老繭,精神都感到麻木。
后來(lái)我快堅(jiān)持不住了。直到一個(gè)晚上,我的班主任老師在從辦公室出來(lái)的時(shí)候,偶遇我無(wú)精打采的從樓梯挪步下去。便叫住了我,讓我到他辦公室去談一談。
老師告訴了我關(guān)于他自己的經(jīng)歷,他說(shuō)自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的湖北來(lái)到貴州,舉目無(wú)親,生活不適,工作不順……在沮喪中同樣也會(huì)招致別人的嘲笑,但他都化其為動(dòng)力,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困苦,后來(lái)就一切風(fēng)調(diào)雨順了,天天都是艷陽(yáng)高照。
從此,我開(kāi)啟了奮斗模式。剛開(kāi)始幾天,還是遭到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑,但我已完全不放在心上了,我都能一笑而過(guò)。不久,我開(kāi)始收獲了,語(yǔ)文老師還讓我?guī)Т蠹易x書(shū),說(shuō)我學(xué)習(xí)有積極性,有上進(jìn)心。在后來(lái)的考試中,我用分?jǐn)?shù)證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在我正在一步步前進(jìn),而且我不會(huì)停止腳步,我的目標(biāo)是考上一所好的高中,還能順利考上大學(xué)。
嘲笑,會(huì)成為弱者的絆腳石,卻也是強(qiáng)者的墊腳石。是別人的壓力,又是我的動(dòng)力。讓我們頂住嘲笑的炮火,奮勇向前。請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇七
“嘀嗒,嘀嗒……”眼前鬧鐘上的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著,一圈,兩圈,三圈……五圈……十圈……并沒(méi)有因冬天過(guò)去,春天的到來(lái)而停下腳步,時(shí)間隨著它一起流逝?;厥走^(guò)去的幾年,才發(fā)現(xiàn)距離那段日子已經(jīng)有六個(gè)春夏秋冬了。
六年前,疼我的爺爺與世長(zhǎng)辭了,他化作了一顆明亮的星星在夜空中看著我。六年了,那段記憶已經(jīng)有些模糊,只記得爺爺是突然病倒的,最后一眼看到爺爺是在他把一盆小仙人球送給我的時(shí)候,那時(shí)的爺爺是多么的健康,臉色多么的紅潤(rùn),可是三天后就住進(jìn)了醫(yī)院,而且再也沒(méi)有出來(lái),記得那時(shí)爸爸和小叔把我和弟弟留在家里,不讓我們到醫(yī)院去,原因很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀兲∪チ藭?huì)給大人添麻煩,我們連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝](méi)見(jiàn)到。之后,就傳來(lái)爺爺病逝的消息,大人們眼睛都哭腫了,特別是小姑哭成了淚人。后來(lái)。奶奶給了我一封信,上面寫(xiě)了爺爺最后的.話。
也許你以后見(jiàn)不到爺爺了,你還記得那盆仙人球嗎?以后見(jiàn)到它就等于見(jiàn)到了爺爺。別太傷心了,聽(tīng)爸爸媽媽奶奶的話,要快點(diǎn)長(zhǎng)大。
所有孩子中只有我和弟弟沒(méi)去,爺爺只給我們寫(xiě)了兩封信,天知道爺爺在病重的時(shí)候?qū)懗鲞@兩封信要費(fèi)多大的力氣。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇八
人生的色彩是由“經(jīng)歷”的主色調(diào)渲染而成,各種不同的經(jīng)歷交織而成,編織出一副顏色艷麗的水墨畫(huà)。
天色漸沉,仿佛微風(fēng)將霧霾吹散開(kāi)來(lái),遮住了陽(yáng)光,讓這個(gè)時(shí)間段原本應(yīng)晴空萬(wàn)里的天色提前陰沉。風(fēng)雨夾雜著雷鳴,打出了一道微光,照映出我完全失去笑容的臉頰。
它還是一如既往的伸出舌頭,在悶熱的空氣中哈氣,只是嘴角再也無(wú)力如往日般上揚(yáng),它和我一樣,失去了笑容。我只能低著頭,余光模糊的感應(yīng)著它遠(yuǎn)去的身影。
那個(gè)夏日,撕心裂肺。
春風(fēng)夾雜著幾縷柳絮,太陽(yáng)模糊的映入河中,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我獨(dú)自沿著河邊行走。
旋即,一道熟悉的身影映入眼簾,一副熟悉的笑容映入腦海,我停止了踏步,恍惚間,如同歲月流轉(zhuǎn),再次想起了童年的經(jīng)歷,歲月沒(méi)有使友情變得太淡,只是在笑容中刻上了幾抹生疏。
那個(gè)笑容,溫暖了我整個(gè)春天。
秋葉在風(fēng)中起舞,秋日陽(yáng)光的照射下,透出了幾抹金黃,使原本簡(jiǎn)陋的水泥板有著些許富麗堂皇。
駐足于秋風(fēng)中,腳下秋葉發(fā)出輕微的脆響,望著那在秋風(fēng)中若隱若現(xiàn)的人影,即便是早在意料之中,可依然是在心中翻起了幾道情感波瀾。
秋風(fēng)中的等候,落葉上的人影,心生蕩漾。
無(wú)論是相遇或離別,等候,都是深深刻在人生中的火紅烙印,拼盡全力,也無(wú)法抹除。不同的經(jīng)歷,是成長(zhǎng)的催化劑,在悲痛中成長(zhǎng),在溫柔中長(zhǎng)大,在無(wú)聲中成熟,交匯成一片片風(fēng)向標(biāo),指引我們向成功的道路前進(jìn)。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇九
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,我拖著我的腳一深一淺地走向家的方向。
一群一群的人滿面春風(fēng)的走了過(guò)去,那春風(fēng)得意的表情仿佛一個(gè)個(gè)都在嘲笑我似的:“看啊,中隊(duì)長(zhǎng)都只打了89分,我這么多分的,豈不是可以當(dāng)校長(zhǎng)了!”
我繼續(xù)走著,連這么柔和的秋風(fēng)都像千萬(wàn)把利刃割著我那紅彤彤的小臉蛋,還有幾片楓葉時(shí)不時(shí)擦過(guò)我耳邊,我感到自己已經(jīng)被考試壓垮了。
我就考了89分,我膽戰(zhàn)心驚地掏出鑰匙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),咦?轉(zhuǎn)不開(kāi),不會(huì)是老媽知道我沒(méi)考好,連家門(mén)都不讓我進(jìn)了吧!
我突然想起來(lái),他們今天要開(kāi)會(huì),10點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)。出門(mén)前肯定反了鎖,我再反著轉(zhuǎn),嘿!開(kāi)了。
“生活并不能壓垮你自己,唯一能壓垮你的正是你自己。”
我看到這一句話時(shí),內(nèi)心猶如一片*靜的湖面上拋了一塊大石頭,感情的漣漪一圈圈地蕩漾在我的心頭,是啊!沒(méi)有什么能壓垮我們!考試時(shí),不就是幾家歡喜幾家愁嗎?不就一次小小的考試嗎,不能壓垮我!
這一刻,我長(zhǎng)大了!我不再為一次小小的考試失利對(duì)自己失望,我不再以沮喪,悲憤的心情去面對(duì)人生,因?yàn)椤吧畈⒉荒軌嚎逦覀儯嬲龎嚎逦覀兊闹挥凶约?”
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從前的我,渴望成長(zhǎng),認(rèn)為長(zhǎng)大是十分十分美妙的事?,F(xiàn)在,現(xiàn)在已嘗到了與朋友分離的痛,逃避它,更不想讓童年離去。
我躺在床上,怎樣都覺(jué)得難受,神經(jīng)質(zhì)的亂哼哼起來(lái),那神情,肯定像極了林黛玉。
說(shuō)起那多情善感的林妹妹,我想起了我小時(shí)候的一件事。
像似在一二年級(jí)的時(shí)候,我想嘗嘗鮮,拿爸爸的《紅樓夢(mèng)》來(lái)看。當(dāng)時(shí),我抱著大大的書(shū),什么也看不懂卻還要拼命的看。當(dāng)看到葬花這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得繞有趣兒便想學(xué)學(xué)林黛玉,找花去了!那時(shí)正值夏天,哪有落花的影兒呀,我不高興的嘟起嘴,把枝頭那些花兒摘下來(lái)踩,再撥些泥土蓋好。鄰居見(jiàn)到了好奇,便問(wèn)*嘛。我白了他一眼不高興的說(shuō):“葬花咯,這都不懂!”鄰居邊笑邊捂著肚子,說(shuō)道;“好,好,陳妹妹葬花了!”
現(xiàn)在,我不會(huì)再去干那些事了,也明白了林黛玉葬花的緣由和她那淡淡的哀思。
我的記憶打開(kāi)了一扇門(mén),我想起了一件藏在我心里的事。
三年級(jí)的班干部競(jìng)選,老師給了我“紀(jì)律委員”的職位。
“紀(jì)律委員”的任務(wù)是備課時(shí)讓其他同學(xué)乖乖伏在桌子上。別看這事小,可不好辦了——我越管制他們,他們?cè)椒纯?,有一次還鬧起了“農(nóng)民起義”,氣死我也!當(dāng)我心灰意冷,打算放棄時(shí),我腦子冒出一個(gè)念頭,放棄是我的性格嗎?我決定了,繼續(xù)加油!此后,我對(duì)同學(xué)的態(tài)度柔和了很多,大家也認(rèn)可了我。這使我很開(kāi)心,因?yàn)檫@標(biāo)志著我的成熟。
我不再覺(jué)得悲哀惋惜了。很多事情,還沒(méi)開(kāi)始,就注定了結(jié)局——長(zhǎng)大*,相逢離別。但是,我們至少有享受這美妙過(guò)程的權(quán)利。
成長(zhǎng),多么美妙呀!
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十一
天高云淡,秋風(fēng)送爽,金秋十月,一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,有人收獲了成功,有人收獲了信心,而我的收獲了勇氣。
剛踏進(jìn)初中校門(mén)不久,我們就迎來(lái)了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。秉承著積極參與的精神,從沒(méi)報(bào)過(guò)項(xiàng)目的我破天荒地報(bào)了個(gè)200米,我滿懷信心,認(rèn)為自己一定能取得好名次。在這樣想法的趨使下,我開(kāi)始跑圈,鍛煉,日復(fù)一日的堅(jiān)持著,日子如流水般過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。
一上午的時(shí)間在我們盡情的歡笑聲、加油聲以及揮灑的汗水中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了下午。
隨著廣播里傳出的“請(qǐng)各位200米運(yùn)動(dòng)員到跑道前集合”的聲音,我貼上了號(hào)碼牌,昂首闊步地向跑道前走去。
看見(jiàn)跑道前聚集的那許多人,我承認(rèn),我緊張了。我的心像揣只小兔子似的砰砰跳著,呼吸也開(kāi)始不*穩(wěn)了起來(lái)。我咽了咽口水,覺(jué)得那炎熱的陽(yáng)光仍無(wú)法驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷,我的腿在微微發(fā)抖,冷汗也不停地流過(guò)臉頰。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“這不過(guò)就是一場(chǎng)比賽而已,跑不好還有下次,不要怕!我們努力過(guò),就很棒了?!蔽覔P(yáng)起了笑容,“嗯”了一聲。
“下一組?!陛喌轿覀冞@組了。我走上跑道,擺出了預(yù)備的姿勢(shì)。也許是想找個(gè)定心丸,我向班級(jí)的位置看了一眼,令我驚訝的是,同學(xué)們都走了出來(lái),站在欄桿邊,大聲地為我喊著加油。我的心暖烘烘的。
一聲槍響后,我?jiàn)^力向終點(diǎn)奔去。腦海中閃過(guò)老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的加油,這些都化作支撐我跑下去的動(dòng)力。風(fēng)在耳邊呼嘯,第五、第四、第三、名次一點(diǎn)一點(diǎn)上前,我用盡全力向終點(diǎn)沖去,終于,我得了第二,同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái),為我歡呼。我也舒了一口氣,露出了笑容。老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“恭喜你取得好名次?!蔽倚α诵Γ骸爸x謝老師。”心里一股自豪油然而生。
這段經(jīng)歷使我久久難忘,它是我記憶深處的無(wú)價(jià)之寶,它如一顆星星,在我的記憶長(zhǎng)河中散發(fā)著光芒,它如一杯美酒,讓我回味無(wú)窮。這段經(jīng)歷,帶給我新的體驗(yàn)和感受,促使我進(jìn)步和提高,使我收獲勇氣與自信,讓我走向成熟。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十二
那一刻,我6歲的那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是我人生中意義非凡的一刻。
班主任宣布給前七個(gè)表現(xiàn)最好同學(xué)每人發(fā)五顆糖,我高興壞了,糖可是我最喜歡吃的零食,也是*時(shí)媽媽嚴(yán)格管控的零食,因?yàn)槌远嗔藭?huì)上火還會(huì)蛀牙。一回到家我就和家人分享了這件甜甜的好事。并且很開(kāi)心的宣布,媽媽一顆,爸爸一顆,爺爺奶奶各一顆,最后我自己留一顆。長(zhǎng)輩們聽(tīng)到我的分配方案,笑了。
我如愿以償?shù)玫搅宋倚男哪钅畹拿朗?,捧在手心里珍惜得不得了??吹侥俏孱w糖我的口水就像瀑布一樣從嘴巴里流出,肚子一下子咕嚕咕嚕地叫,看著手中的糖果,我猶豫了一下,想!先把自己那顆吃掉,反正那顆是自己的,先吃也沒(méi)有關(guān)系,剛想完,我就像一只幾天沒(méi)有吃過(guò)飯的餓虎一樣狼吞虎咽,一眨眼功夫,我的那顆糖就被我吃到了肚子里了,味道真不錯(cuò),比我吃過(guò)的所有糖果都要好吃都要甜,甜味從嘴巴一直留到了我心里,回味無(wú)窮。
后來(lái),我看著手里剩余的色彩亮麗,五顏六色的糖果包裝,我的肚子又開(kāi)始不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕的叫了起來(lái),我貪婪的想,爺爺奶奶*時(shí)對(duì)我最好了,有什么好吃的都想著我,這顆糖我吃了他們肯定不會(huì)生氣。想著想著,這兩顆糖又到了我的肚子里了。然后……爸爸媽媽的那兩顆糖也沒(méi)有逃脫我的魔爪。
我兩手空空的站在家人面前,我開(kāi)始有點(diǎn)不好意思,有點(diǎn)自責(zé),我不敢看家人們的眼光,雖然他們并沒(méi)有把這件事放在心里,媽媽看到我的表情,會(huì)心一笑,沒(méi)有吭聲,這個(gè)笑容讓我無(wú)地自容。
忽然,我的內(nèi)心涌上了一種自責(zé)與不安,我鼻子一酸,跑到自己的房間,我錯(cuò)了。那一刻!我長(zhǎng)大了!
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十三
該面臨的即使再不想面對(duì),也要勇敢的面臨著。分手,這個(gè)詞不止在腦中出現(xiàn)過(guò)一次,可唯獨(dú)這次深深的震撼了我!馬上面臨的就是分手!
開(kāi)學(xué)時(shí)就注定我們6個(gè)為一個(gè)整體,也許是上天有意這樣安排,但這樣的安排帶來(lái)的卻是以后的爭(zhēng)吵、猜疑。因a的不合群,因她的種種我們看不慣的做法,我們刻意疏遠(yuǎn)了她,其實(shí),我們5個(gè)才是最好的組合,真的,好多次都這樣想過(guò),但上天已注定,我們無(wú)法改變,于是,雖然好幾次和她爭(zhēng)吵,和她疏遠(yuǎn),卻不能拋棄她。但在有時(shí)我們還是玩得很好的!
就這樣,我們開(kāi)始了一段曲折的友誼,我們幾個(gè)的性格愛(ài)好有很大的區(qū)別,導(dǎo)致許多的不和,但那些,不足以使我們分開(kāi)!
忘不了那次朋友的1星期絕交。
忘不了我們一次次的紙條風(fēng)波。
忘不了我們的一次次流淚。
忘不了我們的一次次爭(zhēng)吵。
……。
雖然這段友誼充滿了曲折,卻是那樣令人尋味。
前幾天回校,望著學(xué)校碧綠的柳樹(shù),那高大的教學(xué)樓,忽然覺(jué)得它很美,我在她的懷抱中度過(guò)了7個(gè)春秋,她的每個(gè)角落,都有我踏過(guò)的痕跡。留戀、不舍在那一瞬間涌上心頭,我明白,明天我就不是這的學(xué)生了,但母校會(huì)在我的腦海中刻下美好的記憶!
也許,我們有緣,還會(huì)是同學(xué),還會(huì)是朋友,我盼望著這一刻到來(lái)!
再美麗的花兒,也會(huì)悄悄凋謝……面對(duì)分別,面對(duì)痛苦,只有忍受,我們無(wú)法改變這一切,但我們卻可以掌握明天!
猛然間想起了一句話:等到失去了,才知道珍惜!
我不就是這樣嗎?
努力的把握好,把握好明天的一分一秒!
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十四
出生沒(méi)幾天的嬰兒,孤零零地睡在難民營(yíng)貨車(chē)底下的破爛麻木上,臉上已有凄苦的表情,仿佛是在埋怨這個(gè)世界;伊拉克少女雙眼啜滿淚水,目送煙霧中遠(yuǎn)去的英軍坦克,為失去的家園哭泣;利比里來(lái)童身背玩具熊,舉槍對(duì)準(zhǔn)攝像頭,驚恐萬(wàn)狀,舉止表情與他的年齡是多么地不相稱!最令人震撼的,是盧旺達(dá)少女在一片橫倒豎歪的同胞尸體叢中尋找自己的雙親,雙手緊扣的絕望表情,生命的尊嚴(yán)在這里蕩然無(wú)存。
這是一組令人揪心的照片。
在戰(zhàn)亂不息,貧瘠至極的亞非地區(qū),這些弱勢(shì)群體的最弱者――童男童女,戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難因他們而顯得格氏外觸目驚心。面對(duì)這些,任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力,是戰(zhàn)爭(zhēng),讓這些無(wú)辜的孩子們喪失了本該屬于他們的幸福的`童年,享受不到父母的疼愛(ài),家庭的溫暖,他們根本體會(huì)不到人與人之間的信任,甚至連生活的最基本也得不到。是戰(zhàn)爭(zhēng),讓他們只懂得痛苦、寒冷、饑餓。
人性的貪婪,社會(huì)的發(fā)展,國(guó)際關(guān)系的緊張,促使了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。而受害者往往是手無(wú)寸鐵的百姓,而其中最容易受傷害的是那些孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)可能不會(huì)奪去他們的生命,但一定會(huì)在那些幼小的心靈中留下永遠(yuǎn)不會(huì)消失的陰影。
他們,我們,全世界呼吁和平!
讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球,讓世界恢復(fù)平靜。
簡(jiǎn)評(píng):選材新穎,闡述明晰,具有時(shí)代特色,令人耳目一新!
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十五
一次次的考試失利,一次次的生活的不如意,一次次的打擊。
我曾抱怨,我曾沮喪,我曾頹廢。
我在想,挫折是什么?
然后我聽(tīng)見(jiàn)。
懦弱說(shuō),挫折是成長(zhǎng)旅途的荊棘一片一片,稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。
失敗說(shuō),挫折就是那成長(zhǎng)旅途中不能逾越的山,山的那邊還是山,如此往復(fù),不得翻越。
沮喪說(shuō),挫折是盆冷水,淋濕你的身體,麻痹你的思想,讓你看不到前行的方向。
站在成長(zhǎng)的十字路口,望著不可預(yù)知的前方,無(wú)助,迷茫。
這時(shí),搖著輪椅的張海迪,打花叢來(lái)過(guò),她笑著告訴我,“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?!?/p>
雙耳失聰?shù)呢惗喾?,打江邊?lái)過(guò),貝多芬告訴我:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)?!?/p>
然后,我看見(jiàn)了但丁,他在云端唱著神曲,悄悄告訴我:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)?!?/p>
我如醍醐灌頂。
原來(lái)挫折,只是場(chǎng)考驗(yàn),有關(guān)于成長(zhǎng)。
在這考驗(yàn)中,我要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,在挫折中長(zhǎng)大。
其實(shí)挫折并不完全是壞孩子,他也是一份財(cái)富,他教會(huì)我們逆水行舟,他教會(huì)我們戒驕戒躁,他教會(huì)我們跌倒了,不怕,站起來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。
考試失利了,沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。風(fēng)雨之后的'那抹七彩弧線永遠(yuǎn)都是最美的。
我笑了,原來(lái),挫折中成長(zhǎng)是中磨練。
然后我聽(tīng)見(jiàn)。
勇敢說(shuō),挫折是前進(jìn)路上的荊棘,只有奮力披荊斬棘,才能開(kāi)拓新的天地。
成功說(shuō),挫折是山,在山的那邊,就是海。
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō),挫折是礁石,不遇礁石,激不起千層浪。
我在挫折中長(zhǎng)大,以堅(jiān)強(qiáng)做后盾,不被困難所打倒。萬(wàn)物若不堅(jiān)強(qiáng),哪有拼搏的勁頭,哪有追尋的動(dòng)力,哪有戰(zhàn)勝的力量。而教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大,以積極做導(dǎo)航,不被困難所擊垮。事事若不積極,哪有挑戰(zhàn)的精神,哪有努力的意義,哪有面對(duì)的信心。而考驗(yàn)我們積極與否的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大,以毅力作支撐,不被困難所戰(zhàn)勝。人人若無(wú)毅力,哪有堅(jiān)持的力氣,哪有前進(jìn)的勇氣,哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大,在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得積極,磨練毅力。
我在挫折中長(zhǎng)大,在挫折中生生不息。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十六
1.很多時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有選擇的緣故,人們往往走對(duì)了路。
2.一個(gè)人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。
3.當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候,對(duì)溫暖的東西,都會(huì)帶著堅(jiān)定不移的執(zhí)著。
4.要理想不要幻想,要激情不要矯情。凡事知足常樂(lè)。
5.我們—直在尋覓,尋覓,那個(gè)我們都有的結(jié)局。
6.陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。
7.快樂(lè)不是因?yàn)槟愕玫降亩嗔?,而是因?yàn)槟阌?jì)較的少了。
8.無(wú)論我們?nèi)绾蜗鄲?ài),我如何愛(ài)你,生命依然是我自己的。我有權(quán)利生,也同樣有權(quán)利死。
9.有的時(shí)候,你很愛(ài)一個(gè)人,其實(shí)只是你自己的事,像一出獨(dú)角戲。到最后,最感動(dòng)的人,不過(guò)是你自己??墒?,有什么關(guān)系,不是你自己所選的嗎?你選了,再苦再累再痛,有何資格說(shuō)后悔。
10.不談愛(ài)情,談感情。不談激情,談習(xí)慣。
11.有些愛(ài),我們年輕時(shí)并不懂得;而懂得的時(shí)候,我們卻不再年輕。
12.人一定要受過(guò)傷才會(huì)沉默專(zhuān)注,無(wú)論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷,對(duì)成長(zhǎng)都有益處。
13.想起一段旅行改變一個(gè)人的生活方式想起一個(gè)人改變一段旅程。
14.是坐愛(ài)情的兩岸,看青春的流逝,還是坐青春的兩岸,看愛(ài)情的流逝?
15.所謂愛(ài)情,就是一個(gè)人相信了另一個(gè)人的所有謊言。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十七
今天下午,我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì),便捏出了幾件“杰作”:一只玩皮的小狗,穿著一身黃衣裳,活靈活現(xiàn);一員武將腰挎大刀,身披盔甲,威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡。“嗨!你真行!”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想,是啊,如果我認(rèn)真捏下去,將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢!
指導(dǎo)教師:劉松明。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十八
四年前,爸爸和媽媽離婚了,那時(shí)我正在考小學(xué)畢業(yè)考試。從那時(shí)起,爸爸像消失了一樣,沒(méi)有消息。之后四年,我與媽媽相依為命。媽媽本來(lái)就下崗,文化程度又低,找工作很難,不過(guò),通過(guò)中介還是找到了。媽媽每天都很辛苦,白頭發(fā)一天比一天多,臉上的皺紋也一樣,特別是一看到她那雙沒(méi)有多少肉又粗糙的手,就知道她很辛苦。家庭條件不太好的我,上了最好的初中。我在初一、初二時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但不知道為什么到了初三就像被什么拉著似的,怎么也上不去。媽媽最擔(dān)心的就是我的學(xué)習(xí),怕我跟不上,每天省吃儉用,留錢(qián)下來(lái),讓我去補(bǔ)課。不知道為什么,我補(bǔ)課時(shí)老走神,錢(qián)是花了,學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)上去。
中考前的那100天,媽媽每天下班吃完飯后,就坐在旁邊守著我,督促我看書(shū)。雖然她沒(méi)有多少文化,但是她知道只有讀好書(shū)才有出息,她不想讓我像她一樣。我每天也是乖乖地看書(shū),但腦子里不知道在想什么,就是學(xué)不進(jìn)。
不久,中考成績(jī)下來(lái)了,媽媽看到我的成績(jī),臉色馬上暗了下來(lái)。之后,她什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)有罵我,只是坐在床上,呆呆地盯著一樣?xùn)|西看,不知什么時(shí)候,她的眼淚掉了下來(lái)。那一刻,我很愧悔,也終生難忘。
為了讓我能讀重點(diǎn)高中,媽媽借了不少錢(qián)。
這時(shí)我聽(tīng)說(shuō)有一所私立高中,教學(xué)還可以,為了不讓媽媽花太多的錢(qián),我便自己去那所學(xué)校報(bào)名?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,讀那種學(xué)校,就是自己沒(méi)面子,但為了讓媽媽少花錢(qián),我還是硬著頭皮去了。
離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)月,我不想每天在家里閑著,便找到一家快餐店,在那里打了一個(gè)月的工。那一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。說(shuō)短也不短,在那一個(gè)月里,我想了很多,見(jiàn)到很多打工的哥哥姐姐們?cè)跒榱俗约旱纳娑β抵?,現(xiàn)在我有這么好的條件,為什么不好好學(xué)習(xí)呢,我決定開(kāi)學(xué)后要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽擔(dān)心。
讀高中后,很多人知道我沒(méi)考上好高中,又讀了私立學(xué)校,便來(lái)挖苦媽媽?zhuān)骸安皇菍W(xué)習(xí)一向很好嗎,怎么考不上重點(diǎn)呀,還要讀私立高中,如果又考不上怎么辦,還不如讀個(gè)技校出來(lái)打工。”媽媽聽(tīng)了,心里也很難受。但她沒(méi)說(shuō)什么,只是告訴我:“要好好學(xué)習(xí),不要讓別人看扁?!?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能考上大學(xué),考上大學(xué)是為了報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——她吃的苦實(shí)在是太多了,但愿夢(mèng)想成真。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇十九
因?yàn)樵谖璧赴嗬镂液土硗庖粋€(gè)朋友要去韓國(guó)交流表演,前1個(gè)月我們就把舞蹈排好了,已經(jīng)開(kāi)始摳動(dòng)作了,我卻因?yàn)榕啪毺驼麄€(gè)腿都脫臼了!醫(yī)生說(shuō)至少要3個(gè)月才能康復(fù)好,還好離比賽還有5個(gè)月,我的腿一動(dòng)就痛,醫(yī)生說(shuō)貼上止疼膏不要亂動(dòng)就沒(méi)什么事了,我那天簡(jiǎn)直整個(gè)人都是僵硬的,因?yàn)橐粍?dòng)就痛,就是一直躺在床上,像個(gè)“葛優(yōu)癱”,動(dòng)也不能動(dòng),本來(lái)當(dāng)天晚上還要練習(xí)的!
爸爸回來(lái)看我一副悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我都不知道還能不能去韓國(guó)交流表演了。老爸說(shuō)我可以去的,康復(fù)才三個(gè)月,離表演還有5個(gè)月一定還能去的!我就怕我的節(jié)奏和動(dòng)作跟不上了!媽媽來(lái)了,她說(shuō)她已經(jīng)把整個(gè)舞蹈都錄下來(lái)了,我馬上把手機(jī)搶了過(guò)來(lái),看著,就算腳上有傷,我也可以把手上的動(dòng)作練好了呀!于是我就一直不停地在練手上的動(dòng)作。
這一日的傷讓我明白了,練舞要適度,不能一直不停地練,強(qiáng)度太大也不行!更何況還有5個(gè)月!可以慢慢的練,一天一點(diǎn)地加量,自然可以練成。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇二十
記得第一次受傷的時(shí)候是一年級(jí),當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“毛頭小子”,有一天,學(xué)校下課,我和同學(xué)在玩,我不小心跑到蕩秋千的附近,結(jié)果被秋千撞到了我的眼睛上面一點(diǎn)的地方,痛的我差點(diǎn)哇哇大哭,因?yàn)榕峦瑢W(xué)取笑就忍著痛到健康中心去找護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨小心地幫我擦藥,讓我在那休息一下,在回教室上課。
放學(xué)回家媽咪看到我變熊貓,而且腫的好大,很緊張的問(wèn)我怎么會(huì)這樣,我和媽咪說(shuō)明原因后卻讓媽咪狠狠的罵一頓,因?yàn)閺奈叶乱詠?lái)媽咪不斷的提醒我不可靠近或是看別人玩蕩秋千,除非老師在場(chǎng),我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽咪的話才會(huì)受傷,媽咪罵完之后還是趕緊帶我去醫(yī)院讓醫(yī)生伯伯檢查,看媽咪好緊張一直問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有傷到眼睛,有沒(méi)有后遺癥,直到醫(yī)生說(shuō)還好媽咪才放心,回到家之后媽咪還是不斷的提醒,不可靠近蕩秋千,并且告訴我她在小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候,教室旁邊正好是當(dāng)秋千的游戲場(chǎng)所。
有一次她的同學(xué)就是站在旁邊看其他小朋友玩,不知道什么原因?秋千突然撞到她的同學(xué),血流如注縫了好幾針,后來(lái)學(xué)校禁止學(xué)生玩蕩秋千好一陣子,所以她才會(huì)不斷的告訴我不可接近蕩秋千,除非有老師在場(chǎng),而我也是因?yàn)闆](méi)有將媽咪的話記在心理,以至于今天受傷,不過(guò)還好沒(méi)有很?chē)?yán)重,說(shuō)實(shí)在的真的好痛,那種感覺(jué)好像是“眼冒金星,頭昏眼花,頭痛的像要爆炸”真不敢在回想了,那種感覺(jué)太恐怖了!我一定要聽(tīng)媽咪、老師和長(zhǎng)輩的話,凡事小心,不調(diào)皮這樣就不會(huì)受傷了。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇二十一
1.對(duì)自己好一點(diǎn),放膽去肯定自己,有些路,通往哪里并不重要,重要的是你會(huì)在路上看到什么樣的風(fēng)景。幸福,從沒(méi)捷徑,也沒(méi)有完美無(wú)瑕,只有經(jīng)營(yíng),只靠真心。一切都會(huì)好起來(lái)的,即使不是在今天,總有一天會(huì)的。
2.感情里,總會(huì)有分分合合;生命里,總會(huì)有來(lái)來(lái)去去。學(xué)會(huì):淺喜歡,靜靜愛(ài),深深思索,淡淡釋?xiě)选?/p>
3.許多年前,我的手機(jī)里只能存儲(chǔ)200條信息,裝著滿滿的回憶,每當(dāng)存滿了,都要精挑細(xì)選的刪掉一些。當(dāng)時(shí)真的好想要一個(gè)能夠存500條信息的手機(jī),而如今,我有一個(gè)超大內(nèi)存的手機(jī),但卻再也找不到那個(gè)會(huì)給我發(fā)兩百條信息的人了。
4.對(duì)你太多的記憶不停的折磨著我,摧殘著我僅剩的留戀,于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)了忘記。
5.只希望你和我好,互不猜忌,也互不稱譽(yù),安如平日,你和我說(shuō)話像對(duì)自己說(shuō)話一樣,我和你說(shuō)話也像對(duì)自己說(shuō)話一樣。
6.明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的青春斷了線,是誰(shuí)的鉛筆在潔白的紙上劃下了年輕的誓言,知道不能實(shí)現(xiàn),卻在轉(zhuǎn)身前就淚流滿面,陽(yáng)光下的操場(chǎng),你微笑的臉,像昨天只能懷念,光陰劃過(guò)了左臉忘記了說(shuō)再見(jiàn),從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的雨天,溫度從指尖走遠(yuǎn)。
7.現(xiàn)在想想我最擅長(zhǎng)的就是感動(dòng)別人吧,就像在分手后我仍能把你感動(dòng)哭了,可是我忘了,感動(dòng)不是愛(ài)。
8.有的時(shí)候,你選擇放手并不是無(wú)法堅(jiān)持,只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有些事情注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
9.生活的過(guò)程中,總有不幸,有些悲傷,不一定誰(shuí)都會(huì)懂;有些傷口,時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好,有些委屈,受過(guò)了想通了,也就釋然了;有些傷痛,忍過(guò)了疼久了,也成習(xí)慣了,有些藏在心底的話,不想說(shuō)也就沒(méi)必要說(shuō)了。
10.眼神憔悴脆弱,心如刀割的感覺(jué)。
11.你知不知道每次我假裝沒(méi)看到你,其實(shí)用余光看了你多少遍。
12.一個(gè)人活得擰巴是值得理解的,甚至是值得贊美的,這證明他內(nèi)心還有沖突,并不甘于和人生妥協(xié)。
13.緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。曾經(jīng)相遇,總勝過(guò)從未碰頭。
14.陽(yáng)光下的泡沫,是彩色的,就像每天的我,是幸福的。
15.一個(gè)人走,一個(gè)人睡,一個(gè)人思索,一個(gè)人沉醉。一個(gè)人忙,一個(gè)人累,一個(gè)人煩躁,一個(gè)人體會(huì)。
16.你剛好成熟我剛好溫柔,最好的年紀(jì)遇到最對(duì)的人才是最美的童話。
17.應(yīng)該趁著年輕和喜歡的人一起制造些比夏天還要溫暖的事情。
18.如果你知道突如其來(lái)的想念有多強(qiáng)烈就會(huì)明白我一個(gè)人行走時(shí)的孤獨(dú)。
19.你只有讀懂了生命之重,才能看淡時(shí)光之輕。
20.她可以愛(ài)煙喜酒,愛(ài)自殘,愛(ài)鮮血,卻再也愛(ài)不上任何人。你若不是可有可無(wú),他又怎會(huì)忽冷忽熱。
21.你是我心里藏著的人不能碰不能說(shuō)。
22.莪要和邇白頭到老,珍惜著愛(ài)旳每分每秒。
23.不知道他那里好,讓你拋下我為他奮不顧身。
24.有時(shí)候,我們就像魚(yú)缸里的魚(yú),想說(shuō)的很多,一開(kāi)口就化成了一串省略號(hào)……。
25.一念放下,萬(wàn)般自在。
26.數(shù)學(xué)中最牢固的三角形狀,在感情上恰恰是最脆弱的關(guān)系。
27.眼看前面,活在當(dāng)下。生活從未變得容易,只不過(guò)是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。人們總說(shuō)時(shí)間能改變一切,但事實(shí)上我們必須靠自己去改變。自己變了,其他一切也才會(huì)變。
28.勇氣是這樣一個(gè)東西,當(dāng)你需要它的時(shí)候,你能拿得出來(lái)就可以了,不用沒(méi)事的時(shí)候也拿它出來(lái)曬的。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇二十二
1.原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
2.愛(ài)情的悲劇在于:好起來(lái)不給對(duì)方空間,恨起來(lái)不給對(duì)方機(jī)會(huì)。
3.屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶。
4.有時(shí)候你需要退開(kāi)一點(diǎn),清醒一下,然后提醒自己,我是誰(shuí),要去哪里。
6.人在最悲痛,最恐慌的時(shí)候,并沒(méi)有眼淚,眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾,流在一切結(jié)束的時(shí)候!
7.茶喝三道,第一道,苦若生命;第二道,甜似愛(ài)情;第三道,淡若輕風(fēng)。
8.在黎明穿掠黃昏的寂靜中,我用玉影潾彬的初吻,舔砥生命的傷口,放逐生命所有的緘默。
9.過(guò)去的一頁(yè),能不翻就不要翻,翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。
10.生命就是這樣,錯(cuò)過(guò)了白雪皚皚,便錯(cuò)過(guò)了冬季,錯(cuò)過(guò)了芳草萋萋,便錯(cuò)了春日,錯(cuò)過(guò)了一抹眼神,便錯(cuò)過(guò)了一顆靈魂,錯(cuò)過(guò)了一個(gè)決定,便錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命!
11.心若一動(dòng),淚就千行。
12.愛(ài)情永遠(yuǎn)不可能是天平。你想在愛(ài)情里幸福就要舍得傷心。
13.人是可以快樂(lè)地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!
14.恨,能挑起爭(zhēng)端,愛(ài),能遮掩一切過(guò)錯(cuò)。
15.別告訴別人你今天難受過(guò),什么也別對(duì)別人說(shuō),因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)有用。
經(jīng)歷了受傷我長(zhǎng)大了(優(yōu)秀23篇)篇二十三
東東是個(gè)五歲的男孩,白皙的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛,身體壯實(shí),穿著干凈整潔時(shí)尚,惹人喜愛(ài)。但是,他的行為令人不敢恭維。
鏡頭一:
小朋友專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,他卻故意前仰后倒地把小椅子弄響,觜里還念念有詞,老師看了他一眼,他安靜了幾分鐘,又開(kāi)始揪前面女孩的小辮,老師走過(guò)去在他肩上拍了一下,他氣呼呼地使勁在老師腳上踩了一下。
鏡頭二:
小朋友都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà),他不動(dòng)筆卻跑過(guò)去把別人的彩筆搶過(guò)來(lái)仍到外面,或者把別的小朋友的畫(huà)上亂涂一氣,老師把他叫來(lái)詢問(wèn),他卻傻乎乎地說(shuō):“我就仍”如果老師嚴(yán)厲地批評(píng)他,他便淚流滿面,象是受了多大的委屈,對(duì)老師又打又踢,老師只好讓他坐下。
鏡頭三:
他惹了厲害的小朋友,人家會(huì)毫不留情地還手的,他便哭著跑來(lái)打老師,老師問(wèn)他,你為什么打老師,他說(shuō)李超打我,我就打你。
一時(shí)間家長(zhǎng)紛紛告狀要求調(diào)換坐位,離東東遠(yuǎn)點(diǎn),我們只好在東東旁邊安排了厲害一些的男孩子,并聯(lián)系東東家長(zhǎng)告訴東東在園表現(xiàn),他家長(zhǎng)說(shuō),由于工作忙,孩子小時(shí)候托親戚照看,所以……我們一定嚴(yán)加管教。沒(méi)幾天,東東依然我行我素,盡管身上還有父母的毆痕,我親眼看見(jiàn)小朋友自由活動(dòng)時(shí)東東連續(xù)打了好幾個(gè)孩子。后來(lái),通過(guò)幾次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),其他家長(zhǎng)對(duì)東東有所了解,認(rèn)為東東屬于不太正常的孩子,后來(lái)小朋友也讓著他。
我們認(rèn)為東東并不傻,只是心靈的窗戶上有一層紙,需要我們?nèi)ネ逼疲覀儼l(fā)現(xiàn)東東有好多優(yōu)點(diǎn),如吃飯又多又快又干凈,被子疊得有棱有角,床單拉的平整干凈,于是我們抓住這一契機(jī),進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),上課的.時(shí)候多注意他,做作業(yè)的時(shí)候常坐在他身邊指導(dǎo)。終于有一天,他畫(huà)了一棵向日葵,構(gòu)圖準(zhǔn)確、色彩鮮艷。在第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,也能坐下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)時(shí)很令人激動(dòng),因此,當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他,并告訴了他的家長(zhǎng),我看見(jiàn)他媽媽眼睛里含著淚花,孩子臉上露出甜美的笑容。第二天,東東拉著我的手說(shuō):“老師,我是聰明娃娃還是勺(方言‘傻’的意思)娃娃?”我心里一怵,問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)你是勺娃娃?”“我舅舅、姑姑、小姨還有好多人他們都這么說(shuō)?!彼謫?wèn):“老師勺娃娃能變成聰明娃娃嗎?”我說(shuō):“你本來(lái)就是聰明娃娃,只是不聽(tīng)話、愛(ài)打人,所以大家就這么說(shuō)你,只要你改了這些缺點(diǎn),就是好娃娃”,他臉上露出燦爛的笑容。
記得有位教育家說(shuō)過(guò),所有的孩子都是天才,就看我們?nèi)绾谓逃?。東東因?yàn)檎{(diào)皮、懵懂,在他心靈深處默認(rèn)自己是個(gè)勺子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己也能做出與他心目中“聰明娃娃”一樣的事,對(duì)自己懷疑了,所以跑來(lái)向老師真實(shí),再次確認(rèn)自己是否聰明。做為教師,不僅要教給孩子文化知識(shí),更重要的是有一顆愛(ài)心啟迪心智打開(kāi)孩子的心靈之窗,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)與他人共同生活的終身教育思想。
 2003年 6月。
文檔為doc格式。