幼兒園大班的課堂教學(xué)注重啟發(fā)孩子們的思維和培養(yǎng)他們的觀察力和思辨能力。推薦以下幼兒園大班教材和教輔資料，有助于孩子們的學(xué)習與成長。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇一

在說說“我的長處”及“我的短處”的環(huán)節(jié)中，我先請幼兒猜猜老師的長處、短處，再讓孩子說說他們的長短處，形成幼兒和執(zhí)教老師之間的師幼互動。在這個活動組織過程中，幼兒沒有拘束的表現(xiàn)方式，充分地體現(xiàn)幼兒自主，真實的個性表達。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇二

課程提示:。

《老鼠娶新娘》的選擇契合孩子的生活經(jīng)驗，能夠激起孩子們的興趣。在第一個環(huán)節(jié)中，我選擇以民族音樂引入，在營造“中國風”的熱烈氣氛中，展現(xiàn)活動的主要情節(jié)“娶新娘”，這件本屬于人們世界的喜事，因為其所特有的喜慶、歡樂、甜蜜與神秘而令幼兒向往和憧憬，激起了幼兒對接下來活動的熱情。接著，通過展示與故事相關(guān)的圖片，介紹新娘想找怎樣的新郎，從而交代清楚故事中的角色，使幼兒充滿期待地進入下一個活動環(huán)節(jié)。

在第二個環(huán)節(jié)中，我們首先請幼兒欣賞故事，進而感受事物的強弱關(guān)系。故事中所蘊涵的自然界事物強弱相輔的關(guān)系，為幼兒形成正確的對人、對己的認識觀，提供了客觀的認知基礎(chǔ)，也有助于調(diào)適幼兒的失衡心理??使那些認為自己“樣樣都強”的幼兒感受到“再強大的事物，也有不強的地方”，從而減少一些過于自大的情緒;使那些認為自己“樣樣都不行”的幼兒感受到“再弱的事物，也有自己最強的地方”，從而激起些許的自信情感。經(jīng)過富有內(nèi)心情感沖擊的交流分享，當我出示“揚長補短”的漢字卡時，孩子開始體會其中的意義。

當活動接近尾聲時，應(yīng)該有一項活動讓幼兒將已獲得的認知用行動表現(xiàn)出來，與故事情節(jié)相符的活動自然是“抬花轎”，它需要同伴之間步調(diào)一致的合作才能完成。另外，通過前兩個環(huán)節(jié)，幼兒對“娶新娘”這件喜事已經(jīng)充滿向往，這時“抬花轎”恰好釋放了他們參與活動的熱情。可以說，活動最后安排的游戲“抬花轎”，既緊扣本次活動目標又尊重了幼兒的學(xué)習特點。

一、現(xiàn)場授課視頻:應(yīng)彩云:老鼠娶新娘。

二、教學(xué)案例。

活動目標:。

1、理解故事內(nèi)容，體驗童話故事傳達的民俗風情。

2、探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象并能自信地表達自己的長處，欣賞同伴的長處。

活動準備:。

節(jié)奏明顯的音樂。

圖片(花轎、美叮當、村長、小啊郎、大黑貓、太陽、烏云、風、墻)。

太陽、云、風、墻、老鼠、貓的卡片，

字寶寶(照、遮、吹、擋、打洞、捉、揚長補短的漢字)。

活動過程:。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇三

在老鼠村，住著一位老鄉(xiāng)長，最近在他們家，也要有一件大喜事。一起來聽聽，是什么大喜事。

（一）第一段，理解學(xué)習童謠。

“小白菜，地里黃。老鼠村，老鄉(xiāng)長。鄉(xiāng)長女兒美叮當，要找女婿比貓強。”

發(fā)生了什么喜事？這件喜事發(fā)生在什么季節(jié)？（引導(dǎo)幼兒用童謠中的語句來說）。

鄉(xiāng)長女兒叫什么？

小結(jié)：鄉(xiāng)長女兒長得漂亮，名字也好聽，叫美叮當。

鄉(xiāng)長要找個怎樣的女婿？

小結(jié)：冬天的時候，地里的小白菜都變黃了。而正在這時，老鼠村的鄉(xiāng)長要為自己的女兒找一個比貓強的女婿。

把這個好消息用好聽的童謠去告訴其他人。

出示ppt，師幼共同學(xué)念童謠第一段。

（二）第二段，分析事物規(guī)律，發(fā)現(xiàn)事物間的有趣現(xiàn)象。

“太陽最強嫁太陽，太陽不行嫁給云，云不行，嫁給風，風不行，嫁給墻。”

承接語：太陽第一個趕來了，它說我最強，我能發(fā)出光芒，照出影子。

1）云兒說。

不行，為什么？

小結(jié)：云能把陽光遮擋住。

2）那有沒有比云強的呢？

小結(jié)：原來風兒能吹散云。

3）你們同意風是最強的嗎？請說明理由。

小結(jié)：能遮擋住風的還有墻呢。

4）師：我們一起問問老鄉(xiāng)長，墻行不行？

不行，和身邊的朋友討論，還會有誰比墻厲害。

你覺得美叮當應(yīng)該嫁給誰？

童謠小結(jié)：太陽最強嫁太陽，太陽不行嫁給云，云不行，嫁給風，風不行，嫁給墻，墻不行，還是嫁給老鼠郎。

師幼共同告訴老鄉(xiāng)長（共同學(xué)念前半段）。

（三）通過童謠，了解中國傳統(tǒng)民俗。

結(jié)婚一定要先選日子，聽聽，選在哪天？

1、聽童謠第三段。

選在哪天？（年初三晚上正合適）一起來介紹一下結(jié)婚的日子。

提升：“正月一”新年的第一天。

2、觀察圖片，談?wù)摾鲜笕⑿履锏臒狒[場面。

結(jié)婚那天，看看老鄉(xiāng)長一家在忙些什么？

古代結(jié)婚不坐轎車坐什么？什么是嫁妝（結(jié)婚用品），洞房是什么意思？

3、學(xué)念童謠。

那么特別的婚禮，你們也去湊湊熱鬧，一起幫忙抬花轎，辦嫁妝吧。

要求：新娘說，我要聽好聽的童謠，坐舒服的轎子，我才嫁給老鼠郎。

小結(jié)：跟著童謠的節(jié)拍，踏出一致的步伐，新娘才能高高興興舒舒服服的。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇四

重點提問：

l在中國的婚嫁習俗中，人們會運用到哪些喜慶的物品？（逐步出示剪紙作品）。

l你知道這樣的剪紙作品是怎么制作出來的嗎？（視頻欣賞）。

l如何運用紅色的筆來畫出剪紙的效果？

2、說說中國其他節(jié)日中運用到的喜慶物品。

重點提問：

l你還知道哪些中國傳統(tǒng)的喜慶物品，并說說他們的含義。

l小結(jié)：原來中國人喜歡在節(jié)日里用大紅色的喜慶物品來裝扮自己的家，每樣物品都有著吉祥的含義。那么今天就讓我們來模仿剪紙的效果，用紅筆畫一畫這些吉祥喜慶的物品。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇五

一個好的教學(xué)活動，活動的設(shè)計不僅要合理，活動中幼兒的配合十分重要。教育內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活，活動以老鼠鄉(xiāng)長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，不同的是最后老鼠鄉(xiāng)長的女兒嫁給了老鼠郎。教師在活動過程中，創(chuàng)設(shè)一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師共同交流。培養(yǎng)幼兒傾聽習慣，能用清晰的語言表達自己的思想感情。激發(fā)孩子自由表達的興趣和激情，充分調(diào)動他們的參與熱情，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習，真正體現(xiàn)了"以幼兒發(fā)展為本"的理念。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇六

1、邊欣賞畫面，邊聽故事。

2、理解討論你認為誰是世界上最強的新郎?

幼兒：我認為太陽最強……。

老師：都同意嗎?

幼兒：不同意。

老師：為什么不同意太陽是最強的?

幼兒：因為，太陽沒云強。

老師：那么，誰最強。

幼兒：風最強。

老師：有反對嗎?

老師：世界上有沒有最強的新郎?盡管他們不是世界上最強的新郎，可是，他們都有自己最強的地方。他們最強的地方分別是什么?(用漢字記錄：照、遮、吹、擋、打洞、抓。)。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇七

我覺得故事的核心是：“每個人都有自己的優(yōu)勢，從而喜歡自己”。

1、圖書ppt，太陽、云、風、墻、老鼠、貓的圖片。（知道自然事物之間的必然聯(lián)系，也就是老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的'一物降一物的中的情節(jié)）。

2、漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓、揚長補短的漢字。（更好地認識到事物最強的地方）。

1、體驗童話故事書傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。（難點）。

2、自信地表達自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。（重點）。

（一）、激趣導(dǎo)入。

1、欣賞音樂：聽了這段音樂，你覺得大家在干什么？（喜洋洋的音樂）。

2、引發(fā)對故事的想象。

二、欣賞理解。

1、邊欣賞ppt邊聽故事。

2、理解討論：你認為誰是世界上最強的新郎？

講故事以問題來穿情節(jié)，通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容。（難點的突破）。

三、遷移感受。

1、自己最強的長處。

2、記住朋友的長處。

3、讓自己變得更強。

4、回歸故事。

5、玩游戲“抬花轎”

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇八

活動目標：

1、理解故事，探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。

2、自信的表達自己的長短處，真誠地欣賞同伴的長處。

活動準備：

圖書ppt、

活動過程：

一、導(dǎo)入：設(shè)疑猜想。

1、請你聽一段音樂，聽聽這個音樂好像在做什么事？（播放喜慶的音樂）。

2、你好象看見人們在干什么？

3、請你看看，今天這段音樂里發(fā)生了一件什么事呢？（出示老鼠花轎的圖片）。

二、理解討論，誰是最強大的人選。

1、師：你認為到底誰是世界上最強的新郎？（當幼兒說出一個人后，老師馬上就說一個比他厲害的。）。

3、你喜歡誰最強的地方？

三、遷移內(nèi)化。

1、每個人都有最強的地方，你有最強的地方嗎？（鼓勵幼兒大聲說出來）。

2、我們每個人都有最強的地方，這6樣既有最強的地方，也有不強的地方。你有沒有稍稍不強的地方呢？（要聽好別人說什么）。

3、你去找?guī)讉€人組成一個朋友圈，仔細想想說說，你喜歡誰的長處？誰又喜歡你的長處？大家互相幫助，你們就可能成為世界上最強的'團隊哦！

4、（幼兒自由找朋友）不要忘記哦，誰能幫你做什么，成為世界上最強的。

5、找到的朋友手拉手坐到一起，一組一組來介紹一下。誰能幫你學(xué)到什么？你能幫他什么？（聽仔細，他們可能比你強）。

5、理解“揚長補短”、認字強的孩子來說一說。

四、結(jié)束。

1、可是老鼠新娘找的到世界上最強的嗎？那她該找誰呢？。為什么？欣賞故事（ppt）至結(jié)束。

2、原來老鼠和老鼠最合適的。于是他們結(jié)婚了，真是一件很高興的事。這世界上其實沒有最好的，只有最合適的。

故事。

在一個村莊的墻腳下，有一個老鼠村。村長有個女兒叫美叮當，美叮當很漂亮，小伙子都想娶她做新娘。可是，到底誰來做新郎？墻角頭高臺上，站著老鼠美叮當，美叮當拋繡球，接住繡球的就是新郎。高臺下，村里的老鼠聚攏來，等接繡球做新郎。但是，美叮當?shù)睦C球剛拋下，突然，喵唔，竄出一只大黑貓，一爪打在高臺上，美叮當?shù)屡_，小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠們嚇得吱吱叫，村長發(fā)誓要找女婿比貓強。

太陽光照身上，黑貓悄悄躲開睡一旁。村長發(fā)現(xiàn)太陽比貓強。他問太陽：“你是不是世界上最強的新郎。”太陽說：“我的光會照，我是最強的新郎。”

一片烏云飄過來，遮住了太陽。村長問烏云：“你是不是世界上最強的新郎？”烏云說：“我會遮太陽，我是最強的新郎。”

一陣風吹來，吹散了烏云。村長問風：“你是不是世界上最強的新郎？”風說：“我會吹，我是最強的新郎。”

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇九

(1)鼓勵自信地說出自己最強的長處，讓所有的人都知道。

(2)記住朋友的長處。

老師：我們都說出了自己最強的長處。現(xiàn)在，我們來比比，能記住朋友的長處這件事誰最強?你記住了誰的長處?(這里讓孩子關(guān)注自己的同伴，并需要傾聽，對孩子來說，是對習慣和心理的挑戰(zhàn)。)。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十

1、嘗試繪畫各種中國傳統(tǒng)喜慶物品，了解它們的含義，感受我國豐富多彩的民間文化。

2、通過欣賞剪紙作品，嘗試運用單色筆來模仿剪紙效果進行裝飾畫，體驗剪紙作品的獨特魅力。

1、各種節(jié)日喜慶用品（中國結(jié)、雙魚、燈籠、窗花）。

2、紅色彩筆、各種形狀的鉛畫紙。

3、課件、剪紙錄像、音樂背景。

4、幼兒有過用彩筆進行裝飾物品的經(jīng)驗。

一、說選材。

《老鼠娶新娘》這一活動來源于《我是中國人》主題中《多彩的民間活動》。在故事的內(nèi)容中提及了中國傳統(tǒng)的婚嫁禮儀，民間也有許多關(guān)于《老鼠娶新娘》這一題材的剪紙作品。現(xiàn)在的孩子接受了太多西方節(jié)日的影響，對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣卻了解很少；而剪紙作品又是我國特有的一種民間文化。《綱要》中提出：幼兒要欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。于是，我開展了這個活動，讓孩子能夠感受我國豐富多彩的民間文化。

二、說年齡特點。

經(jīng)過小班、中班大量的兒童畫創(chuàng)作，幼兒已經(jīng)習慣于用五顏六色的蠟筆進行繪畫。而作為大班的`幼兒應(yīng)該接觸更多的作畫方式。裝飾畫中的黑白裝飾畫和線描畫是大班幼兒常用的兩種繪畫方式，剪紙的形式正好包含了這兩種繪畫方式。《指南》中提出：5——6歲的幼兒能用不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想法。在活動中幼兒通過對剪紙作品的欣賞、創(chuàng)作，大膽的表達自己快樂的情緒。

【活動流程】欣賞討論——幼兒作畫——作品分享。

【重點與難點】。

活動重點：幼兒繪畫中國傳統(tǒng)節(jié)日中喜慶物品。

活動難點：幼兒運用單色筆模仿剪紙效果進行裝飾畫。

【活動過程】。

1、欣賞剪紙作品“老鼠娶新娘”，討論作畫方式。

重點提問：

在中國的婚嫁習俗中，人們會運用到哪些喜慶的物品？（逐步出示剪紙作品）。

你知道這樣的剪紙作品是怎么制作出來的嗎？（視頻欣賞）。

如何運用紅色的筆來畫出剪紙的效果？

2、說說中國其他節(jié)日中運用到的喜慶物品。

重點提問：

你還知道哪些中國傳統(tǒng)的喜慶物品，并說說他們的含義。

小結(jié)：原來中國人喜歡在節(jié)日里用大紅色的喜慶物品來裝扮自己的家，每樣物品都有著吉祥的含義。那么今天就讓我們來模仿剪紙的效果，用紅筆畫一畫這些吉祥喜慶的物品。

重點觀察：

幼兒能否選擇自己喜歡的喜慶物品進行繪畫。

幼兒是否創(chuàng)新性地利用剪紙效果做裝飾畫。

重點指導(dǎo)：

請幼兒互相介紹作品內(nèi)容，并說相應(yīng)的吉祥話。

請幼兒結(jié)伴，將作品制作成掛件裝扮到老鼠的新房里。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十一

老師：這真是喜事，我們也來玩玩抬花轎的游戲吧。我要拋繡球，找人抬花轎。我要找走步一致的朋友圈，為我抬花轎。

老師念童謠，朋友圈一起原地走步。其間：老師提示，看著朋友的腳步一起走。活動中，老師有意將繡球拋給步伐協(xié)調(diào)的朋友圈。游戲反復(fù)進行。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十二

教材分析：《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，都生動有趣。不同的是，最后老鼠村長的女兒嫁給了老鼠小阿郎。整個繪本故事畫面具有濃郁的“中國風”，且其中的童謠朗朗上口，蘊涵了很多中國的習俗，很適合大班孩子的閱讀和欣賞能力。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十三

傳統(tǒng)故事教學(xué)活動是以理解故事內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)，感受故事內(nèi)涵貫穿環(huán)節(jié)中。這次的《老鼠娶新娘》，我在活動設(shè)計上不同于傳統(tǒng)的故事教學(xué)。以故事為載體，通過呈現(xiàn)故事內(nèi)涵同時讓孩子在思考、總結(jié)中懂得“沒有最強的人，但每個人都有其長短處”、“自信的同時，也學(xué)會欣賞別人及互相欣賞互相幫助”這些道理。幼兒園教學(xué)沒有一成不變的模式，應(yīng)該根據(jù)每個老師對教材的價值目標的定位，而決定活動類型的取向。因此，我將它定位為以社會領(lǐng)域為主線的語言綜合活動。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十四

1、閱讀繪本，初步理解繪本內(nèi)容。

2、通過猜測討論、自主閱讀、大膽表達自己對畫面的理解，知道故事中各事物之間的聯(lián)系。

3、感受中國習俗，明白任何事物都不是完美的。

1、歡慶音樂及背景音樂。

3、故事背景音樂一段。

4、圖片：太陽、烏云、風、墻、老鼠、貓、箭頭。

一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、師：今天，我給大家?guī)砹艘欢我魳罚銇砺犅牽丛谶@段音樂里發(fā)生了什么事？

幼兒討論（高興的事、結(jié)婚）都是高興的事情。

2、出示圖片，引出繪本故事。

提問：這是什么？（花轎）今天的新娘會是誰呢？

師：新娘是老鼠姑娘美叮當，她可是老鼠村村長的女兒。今天我們來看一看這本書，名字《老鼠娶新娘》。

二、閱讀繪本前半部分，了解中國的習俗，引發(fā)對故事的想象。

1、出示圖片，講述老鼠娶新娘的童謠，了解中國習俗。

師：年初三是老鼠娶新娘的日子，你知道它的由來嗎？

2、出示圖片，觀察畫面，介紹老鼠村，感受拋繡球的熱鬧場面與被貓襲擊的混亂場面。

提問：如果你是村長，想給女兒找什么樣的`新郎？

三、自主閱讀繪本中間部分，理解事物之間的關(guān)系。

1、幼兒閱讀繪本，教師幫助指導(dǎo)。

提問：村長都找到了誰？（根據(jù)幼兒回答依次出示圖片）。

師：你覺得它們哪里強？它們會和村長說什么？

2、再次閱讀繪本，梳理前后關(guān)系，學(xué)說對話，教師幫助指導(dǎo)。

3、排列順序，并加上箭頭，找出事物之間的關(guān)系。

四、閱讀繪本后半部分，理解中國習俗。

觀察畫面，感受結(jié)婚的喜慶場面。

五、集體完整閱讀繪本，感受故事中各事物之間的關(guān)系。

六、總結(jié),明白任何事務(wù)都不是完美的。

教師小結(jié)：我們每個人都有最強的地方和最弱的地方，發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們可以改進，所有的事物都不是完美的！

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十五

一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1.師：今天，我給大家?guī)砹艘欢我魳罚銇砺犅牽丛谶@段音樂里發(fā)生了什么事？

幼兒討論（高興的事、結(jié)婚）都是高興的事情。

2.出示圖片，引出繪本故事。

提問：這是什么？（花轎）今天的新娘會是誰呢？

師：新娘是老鼠姑娘美叮當，她可是老鼠村村長的女兒。今天我們來看一看這本書，名字《老鼠娶新娘》。

二、閱讀繪本前半部分，了解中國的習俗，引發(fā)對故事的想象。

1.出示圖片，講述老鼠娶新娘的童謠，了解中國習俗。

師：年初三是老鼠娶新娘的日子，你知道它的由來嗎？

2.出示圖片，觀察畫面，介紹老鼠村，感受拋繡球的熱鬧場面與被貓襲擊的混亂場面。

提問：如果你是村長，想給女兒找什么樣的新郎？

三、自主閱讀繪本中間部分，理解事物之間的關(guān)系。

1.幼兒閱讀繪本，教師幫助指導(dǎo)。

提問：村長都找到了誰？（根據(jù)幼兒回答依次出示圖片）。

師：你覺得它們哪里強？它們會和村長說什么？

2.再次閱讀繪本，梳理前后關(guān)系，學(xué)說對話，教師幫助指導(dǎo)。

3.排列順序，并加上箭頭，找出事物之間的關(guān)系。

四、閱讀繪本后半部分，理解中國習俗。

觀察畫面，感受結(jié)婚的喜慶場面。

五、集體完整閱讀繪本，感受故事中各事物之間的關(guān)系。

六、總結(jié),明白任何事務(wù)都不是完美的。

教師小結(jié)：我們每個人都有最強的地方和最弱的地方，發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們可以改進，所有的事物都不是完美的！

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十六

1、圖書ppt，太陽、云、風、墻、老鼠、貓的圖片。（知道自然事物之間的必然聯(lián)系，也就是老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的中的情節(jié)）。

2、漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓、揚長補短的漢字。（更好地認識到事物最強的地方）。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十七

《綱要》中指出：“各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。”在整個活動中，我綜合了語言、社會、音樂三大領(lǐng)域，從聽一聽，看一看，說一說，愛一愛，想一想，找一找，問一問，玩一玩中學(xué)會客觀地看待自己和別人的長短處。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十八

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇十九

《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的"老鼠嫁女"很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，不同的是最后老鼠村長的女兒嫁給了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的過程中表現(xiàn)出來的聰明機智、堅持不懈。故事畫面具有濃郁的"中國風"，且其中的童謠朗朗上口，蘊涵了很多中國的習俗。

2023年幼兒園大班老鼠娶新娘說課稿（優(yōu)秀20篇）篇二十

1、共同學(xué)念童謠。

2、邊打節(jié)拍邊朗誦。

小白菜，地里黃。

老鼠村，老鄉(xiāng)長。

鄉(xiāng)長女兒美叮當。

要找女婿比貓強。

太陽最強嫁太陽，

太陽不行嫁給云，

云不行，嫁給風，

風不行，嫁給墻。

墻不行，還是嫁給老鼠郎。

正月一，年初一，

正月二，年初二。

正月三，年初三，

抬花轎，搬嫁妝，

大小老鼠來幫忙。

敲鑼打鼓發(fā)喜糖，

新郎新娘入洞房。