國旗下，是我們學習和工作生活的見證，它承載著我們的榮譽與夢想。國旗下的誓言是每個人心中的誓約，請大家聽聽以下國旗下發出的莊嚴宣言。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學：

在賣火柴小女孩眼里，夢想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的，她使我們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;遠大的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠，雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外，但她沒有氣餒，頑強拼搏，用十八個世界冠軍證明了自己。

擁有了夢想，我們就要付諸實踐，要想實現自己的夢想，就要具備良好的自我管理能力。

對于我們每個人來說，就是要管理好自己的目標和時間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義，讓自己的每一個目標都在高效中完美實現;管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時刻保持陽光心態，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責任，承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任;管理好自己的品格，要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。

老師們，同學們，夢在前方，路在腳下!讓我們腳踏實地，齊心協力，實現你的夢，我的夢，還有我們大家的夢!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

文檔為doc格式。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是三年(3)班的，今天我演講的題目是《爭當四好少年》。

10月13日是中國少年先鋒隊建隊周年紀念日。在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。現在，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!

常言道:“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓,鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗!振我中華，揚我國威!

豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向藍天。作為一個少年，只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!

一個社會群體，團結友愛是它的精髓所在，而優良品德則是這個群體的推動力量。我們作為三明學院附屬小學的學生，又是文明城市的小居民，我們必須做出行動。彎下腰，撿起腳下的紙片;停住腳，收回踩踏草坪的步伐;伸出手，擰緊滴水的`龍頭;張開口，講出溫馨的話語;站出來，制止不文明的行為。我們一起建設一個和諧、美麗的家園!

俗話說:身體是革命的本錢，當今少年要朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全!體育課上，操場上總能見到我們奔跑的身影!運動會上，我們奮力拼搏,賽出我們高超的水平!健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬于我們!

同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現!今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇三

馬克吐溫在懷念父親時寫道：“當我七歲時，我感到父親是天底下最聰明的人;當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人;當我21歲時，我忽然發現父親還是最聰明的。”

我國是禮儀之邦，百善孝為先，孝即是做人的根本，又是仁義的核心。論語中指出孝的本質前提是敬，敬包含方方面面，譬如語氣要和氣，面色要和悅，行為要恭敬等等。作為新時代的我們，在與父母溝通交流的過程中，你是不是有時忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責任和義務，有時他們由于工作壓力，情緒不太好，教育我們的方式方法可能會不合適，那么缺乏理解和有效的溝通則會加劇我們與父母間的矛盾。

老師希望同學們在與父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法，在此給你們提供一些小技巧，當我們與父母意見不合時，先忍著不說，表現你的氣度和修養，認真思考等大家都冷靜下來，再平心靜氣的好話好說。當我們接受不了父母的教育方式時，不要把自己關在屋里，以為這樣可以少惹他們生氣，殊不知，你無形中設置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”，最好主動告訴他們，給父母了解我們的機會讓其放心。當父母對我們的期望過高時，我們要冷靜思考，調節心態，用心智評價自己不足之處，然后與父母交流、溝通，并請他們監督，相信父母會理解的。當父母事無巨細，不分場合，不分時間，沒完沒了嘮叨時，讓我們理解父母的心情，給予必要的回應，感謝他們對我們無微不至的關懷，然后通過書信、家庭會議等形式提出我們觀點，相信父母會吸取意見的。同時你還可以尋求老師們的幫助，家長會、家庭教育的各種講座正是學校為了維護我們和諧家庭關系在努力。

其實，與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分，相信你們通過處理好與父母的關系，進而可以處理好人與人之間的關系，乃至國與國之間的關系。

今天，學校以你們為驕傲，未來國家由你們來擔當，將來的世界因你們而改變。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇四

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20xx年中央電視臺的以""聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀"為主題"的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位"最美孝心少年"登上了央視的舞臺，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青云之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，并不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們，看到他們的事跡，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的`米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多么的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自于生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下，懷著一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的"尋找最美孝心少年"活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校"最美孝心少年"的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校"尋找最美孝心少年"活動主要內容為：啟動儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎典禮等，其中"最美孝心少年"事跡征集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事跡，推薦上報學校。

同學們，記得畢淑敏曾經說過："我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。"是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。"孝"是稍縱即逝的眷戀，"孝"是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以"最美孝心少年"為榜樣，從現在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇五

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20__年中央電視臺的以““聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青云之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，并不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們，看到他們的事跡，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多么的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自于生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下，懷著一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為：啟動儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎典禮等，其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事跡，推薦上報學校。

同學們，記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的'宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園不僅僅是學習知識的地方，更是共同成長，永遠珍視溫馨的家。下面是小編給大家帶來的如何做好少年國旗下講話5篇以供大家參考!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的內在修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，輕聲談笑，安全玩樂。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，不在樓梯走道追逐打鬧。上下樓梯一律右行、相互禮讓。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師、同學的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦銷聲匿跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神和團隊精神，這樣使班級更團結、更富有凝聚力，同學之間的友誼更深厚，也更有利于我們的學習和成長。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你、我都是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝。

親愛的同學們，老師們：

大家好。

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云，“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在，亦是現代文明社會的標志。在當代，更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5020__年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。

你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們，來到這里我們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。11，12級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

同學們、老師們：

我今天國旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點滴做起》。我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是代表了一個民族、一個國家的形象。

孔子說“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。禮儀，簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。周恩來總理把“面必凈，發必理，衣必整，紐必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直”作為規范自己言談舉止的座右銘。

1、課堂禮儀，

2、服飾儀表，

3、尊師禮儀，

4、同學間禮儀，

5、集會禮儀，

6、校內公共場所禮儀等。我們要樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從日常點滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習和生活，甚至將來的一生都將受用不盡。讓我們從日常點滴做起，講文明、講禮儀，不斷去探索、求知。

各位老師、同學：

大家好!

我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災__時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇七

老師們、同學們大家好：

孝敬父母是我們這個有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統美德，從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“仁之本”。“百善，孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規范，最根本的道德信條。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐朝孟郊的《游子吟》，用春天的陽光比喻母愛，用小草比喻兒女，說明做兒女的無論怎么樣孝敬父母，都難以報答父母深厚的恩情!

今天，我們要學會關心他人、關心集體，關心社會，關心國家，首先就要關心自己的父母。很難想象，一個連父母都不關心、不孝敬的人，能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來，自己主動接一接;這些微不足道的小行動，都能讓他們感到溫暖，帶來幸福。事不在大小，關鍵在行動。

孝敬父母，最重要的是敬重和愛戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母，還應該表現在對父母的理解上。無論父母對你說多么過頭的話，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛，不應該讓他們生氣、傷心、失望，更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育，千萬不要頂撞，如有不同意見，可以事后心平氣和地予以解釋，絕不能向父母發脾氣;父母如有過錯，在規勸時也要態度誠懇，言辭委婉，使父母樂于接受，因為我們只有尊重他們的義務，沒有指責他們的權利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時，父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學了，父母在照料生活的同時，還要操心我們的學習;我們病了，父母求醫找藥，日夜守護。為了我們，父母可以作出一切犧牲。

可以這樣說，學習成績再好的學生，如果不孝順父母也不能算是一個好學生。每一個中學生要做一個文明的人、一個品德高尚的人，首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿分。

一個不能孝順、尊重父母的人，一定是個品德低劣的人，他不可能有一個幸福的人生，他也不可能有什么成就，他一定會被有良知的人所歧視，他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上，我認為，能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇八

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是愛護學校公物，這是一個經常談起，也是有必要經常講的話題。愛護我們的校園，愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講，我們應該文明禮貌，愛護公物，勤儉節約，保護環境，遵紀守法等來要求，做一個好學生、準公民。

愛護學校公物是同學全體同學在學校生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。如果學習公物損壞嚴重，那么我們的校園將不成為校園，也將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期良好習慣的形成，對于我們今后步入社會，立足社會都將終身受益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所做的一切，均是為將來夯實基礎的。所以舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的作為是不道德的，將為人們所不齒，為社會所不要。

同學們：為以善小而不為，勿以惡小而為之。曾有過損害公物行為的同學要用理智學會控制自己，改掉不良習慣，要通過道德自律的學習完善自己的人格，特別是在無人監督的情況下，做到知行合一。

最后希望我們全體師生共同努力，各盡共責，杜絕公物損壞現象。省下每學期的維修費，添置更多更好地教育教學設備。愛護公物，人人有責。學校是我家，愛護靠大家。讓我們攜手并肩，共同創建整潔和-諧的文明校園。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的***。

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是中國人，一名華夏子孫，我的腦海中有兩個字。這兩個字，有著泱泱五千年的古老與滄桑，有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟，有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國!雖然只有簡單的筆畫，簡短的音節，可當“歌唱祖國”的旋律響起時，有著愛國情結的中華兒女早已心潮激蕩。

感恩祖國，創造幸福。一玉口中國，一瓦頂起家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長城的巍峨，是泰山的雄偉……而今，我要用足以震撼世界的音告訴祖國：“身為中華人，我很幸福。”今天，我也要用同樣的音，面向神州大地，追問國人：“如何回報祖國母親，讓她變得更加幸福?”建設幸福中國，你我共同的擔當。

感恩祖國，創造幸福。五月的欒中，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，照射著一個又一個忙碌的身影，不論太陽多么炙熱，卻永遠也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強拼搏，從不懈怠，一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前，從不放棄，一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。作為欒中學子，我幸福，作為欒中學子，我驕傲。我愛我的欒中，今天我以欒中為榮，明天欒中將以我為榮。建設幸福欒中，成就輝煌母校。

托爾斯泰曾說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”孔子曰“己欲立而立人，己欲達而達人。”他把創造幸福作為自己的使命。還有那一介農夫李時珍懷揣著自己的執著，走進大山經風歷雨，身嘗百種藥草，成就醫學巨著，他把創造幸福作為自己的心愿。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛，有著強烈的責任感，才使他們的名字匯成浩蕩的江流，沖過歷史翻卷的漩渦，用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折，受到后人的激情禮贊!建設幸福家園，成就華夏篇章。

今天我有幸站在這里，和各位師友暢談如何建設幸福中國，我堅信，懷著一顆感恩的心，回報祖國，用清醒的頭腦，辨別是非，以強烈的責任感奉獻于國家和人民，我們就一定能夠延伸幸福，建設好屬于中國人民的幸福，建設出一個全新的幸福中國。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《少年強則國強》。

眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優越待遇回到祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想正處于學習階段的我們，更應該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。

那么我想問問在場的同學們，在平時的'學習生活中，我們應該做么做呢?

首先，要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，時時刻刻保持一顆關愛之心。

其次，要努力學習。這就要求我們要博覽群書，打好基礎，從小努力學習，長大后才能報效國家。

除此以外，我們要學會健體。要利用在校以及課外業余時間積極鍛煉身體，保持強健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學習生活中去。

同學們，讓我們銘記“少年強則中國強”，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在機構，他是同學們的小伙伴，是老師的好幫手。任何人有困難，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作，而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是團結友愛、樂于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!

在家里，他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務，經常為父母捶背、關心父母，遇到長輩時總是主動問好，他從不與別人攀比吃穿，為父母節省開支。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。

在獨立面對生活時，他養成良好的生活習慣，并自覺地學習，自己照顧自己，不讓父母操心。他善于思考，在解決問題時總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強、善于創新的“小主人”!

平時生活中，他時常關心國家大事，聊起最近的社會新聞，他更是口若懸河。他從不與他人發生爭執，以禮待人。他從不撒謊，講誠信，答應的事絕不反悔。他遵守機構紀律，遵守交通規則。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是熱愛祖國、講文明懂禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”!

在公共場所，他從不亂涂亂畫，愛護公共設施。他很講究個人衛生，他咳嗽或打噴嚏時會用衛生紙捂住口鼻;他不會隨地吐痰，更不會亂扔垃圾。在公共場所，他不會大聲喧嘩。乘坐公交車時，他會排隊上車，給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”!

陽光少年在人們的眼中是個品學兼優的孩子，梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富。”沐浴在祖國的陽光下，我們更應該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來、民族的希望，祖國需要我們把它建設得更加美好!

同學們，一起行動起來吧!爭做陽光少年，讓陽光灑滿大地，構建和諧美麗的大家園!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十四

每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常.

生活需要微笑，需要微笑應對，當你愉悅時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光.

生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正為困難悲痛難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心.

在生活的鐵軌上，有父母的呵護，教師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自我努力沒有白費，得到了回報;只要你在教師忙于備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑，他們也會覺得自我的付出得到了回報;而朋友，你只要在他應對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.

每個人對待生活的態度是不一樣的.有的人悲觀，有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不一樣的心態，兩種不一樣的人.

生活需要我們用心去體驗，用微笑去應對.不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，僅有他人和自我用微笑來交換情感，用微笑應對生活，生活才會更加美麗完美.

生活處處需要微笑.別人幫忙了你，你要應對微笑地向別人說聲"多謝"，而別人不細心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲"不要緊，沒關系"你的神情代表著你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.

生活是美麗的完美的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑應對生活吧!

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

作為小學生，我們的心理與學習生活息息相關。在我們周圍，有的同學不能正確對待學習，上課不專心聽講，不按時完成作業、對學習缺乏自信；以自我為中心，不遵守集體規則，不能融洽地與同學相處，心胸狹窄，膽怯害羞；還有的同學會搞惡作劇，好沖動等等，這些都是心理素質不成熟的表現。

怎樣才能保持健康的心理？

1、當注意力出現異常時。就會無法把注意力集中到每一節課當中，產生厭學現象。我們可以從兩個方面入手：

（1）盡量減少課桌上的東西。課堂上或學習過程中，除了必要的學習工具外，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。

（2）進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點，也能使我們對外界各種刺激的適應能力有所提高。

2、情緒低落時：

我們不防采用合理發泄的方法來調節情緒：例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來。

3、人際關系緊張時。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對同學道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語，一定會為你贏得不少朋友；對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離；在家里，給父母做點力所能及的事，你會覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人，要學會要寬容他人的過失，也要接受別人善意的批評和勸告。

同學們，“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開你的心窗，讓陽光進來。”把健康、快樂的種子種在你的心田，做一個身心健康的陽光少年吧！

謝謝大家！

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十六

少年強則國強今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。本周國旗下講話以少年強為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話少年強，僅供參考。

尊敬的老師,同學們!

大家好!

“恰同學少年，風華正茂。”毛主席一語道破天機;“為中華之崛起而讀書”周從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”每一代都有些風云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!

我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強則中國強!

梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優越待遇回到祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想??正處于學習階段的我們，更應該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。

那么我想問問在場的同學們，在平時的學習生活中，我們應該做么做呢?

首先，要學會做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，時時刻刻保持一顆關愛之心。

其次，要努力學習。這就要求我們要博覽群書，打好基礎，從小努力學習，長大后才能報效國家。

除此以外，我們要學會健體。要利用在校以及課外業余時間積極鍛煉身體，保持強健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學習生活中去。

同學們，讓我們銘記“少年強則中國強”，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，時刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《少年強則中國強》。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們需要弘揚優良傳統，為中華文明與進步做出貢獻。

少年興則國興，少年強則國強。我們應正確認識自己的責任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，銳意進取，自強不息，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

中國的發展是強有力的，社會生活不斷地改善，物質文化水平不斷地提高，中國的發展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設者，總有一天，前輩們會把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務。

回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的巨龍醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻精神揚威于世。經過幾十年的發展，祖國如今在國際上的地位不可動搖，作為中國人，我們自豪、振奮。中國的未來會更強大，中國的發展會更進一步。

少年強則中國強，周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優越待遇回到祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想??正處于學習階段的我們，更應該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。

同學們，讓我們的理想和祖國的富強緊密相連。讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火繼續在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強則中國強”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢想。

做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自初一5班的張敏幀，今天我演講的題目是：“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”。

雷鋒，他就像一個時代的勛章，象征著正義和善良，充滿著樸素和勤勞。他樂于助人，關心社會勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰友家中寄錢……人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見，在他那短暫的一生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

曾經看過這樣一個故事，一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被刺傷了，于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然，后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：“請你許一個愿望吧!我幫你實現”，小女孩想想說“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個小女孩果真快樂的過完了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，其實要快樂很簡單，只要從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;見到師長問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這些都是學雷鋒的具體表現，在做這些的同時，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。弘揚雷鋒精神，不需要我們做什么驚天動地的大事情，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫助同學系紅領巾，幫助別人解答難題，給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起，你不經意間的幫助別人，也許你就感化了被幫助的人，他得到了你的幫助，就會把你的關愛傳遞下去。

“送人玫瑰，手留余香”。幫助不局限于任何人，任何地方，任何時間。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”，助人為樂的美德少年!

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做好少年國旗下講話范文（18篇）篇十八

大家早上好!我們這天要過一個快樂而有好處的節日，“六一”國際兒童節。

“六一”國際兒童節是你們自己的節日，也是你們最快樂的日子。在那里，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。

親愛的小朋友們，我們肩負著復興中華民族的歷史使命，我們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，我們應對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：

六一兒童節國旗下講話稿四篇六一兒童節國旗下講話稿四篇。

一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

四、用心投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新。

同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!

最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。