優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇一
悶熱高溫的暑假已經(jīng)接近尾聲,隨著晚上氣溫一天天的變低,真正秋天的腳步也開始一點(diǎn)點(diǎn)地臨近。近兩個(gè)月的暑假就要過去了,再過幾天,我將以大二年級(jí)的學(xué)生的身份再次踏進(jìn)校園。一種全新的生活將要開始了。在此之前,回顧假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將在此加以總結(jié),為我的暑假畫上圓滿的句號(hào)。
自從期末考試以后,我一直留在學(xué)校上小學(xué)期。每天依舊往返于校區(qū)和公寓之間,直到七月二十幾號(hào)結(jié)課才正式拖著行李回家了。在上小學(xué)期期間由于我選了一門《世界著名歌劇賞析》,所以在課上欣賞了幾部世界著名的歌劇,像是《貓》、《歌劇魅影》、《杜蘭朵》等等。以前在上高中的時(shí)候,在音樂課上老師就給我們放過一些片段,在選修課上再次看到這些優(yōu)秀的作品,真的感覺到很興奮,也很懷念。
暑假期間,我在網(wǎng)上買了幾本書。我一直相信,閱讀是豐富假期生活最好的方式。我徹頭徹尾地看完了《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》,感到經(jīng)典果然就是不一樣,看完之后我又反反復(fù)復(fù)回味了許久呢。到目前為止,《飄》、《簡·愛》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》和《呼嘯山莊》成為了我最喜歡的外國名著。自從高中起,我一直都很喜歡幾米的作品,在假期期間我也欣賞了幾米的《走向春天的下午》,很喜歡。友情,這東西很奇妙,每個(gè)人都有不同的詮釋。
假期在家上網(wǎng)是比在學(xué)校方便多了,這也是我了解各種訊息和與朋友們交流的最主要的方式。借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大平臺(tái),我每天了解一些這世界上發(fā)生的大事小事,看看新聞,查閱一些自己感興趣的資料,和以前的同學(xué)互發(fā)一些電子郵件之類的。當(dāng)然,假期期間我也借助網(wǎng)絡(luò)看了一些意義深刻,頗受好評(píng)的外國電影,有幾部影片確實(shí)給我留下了很深的印象。
同學(xué)聚會(huì)是每個(gè)假期必不可少的活動(dòng)。這個(gè)暑假,我們高中的同學(xué)又聚在了一起,這次是一起坐車去的楊柳青,大家一起燒烤,有些野餐的小情調(diào)。大家一邊燒烤,一邊聊天,互相講述自己的變化和身邊發(fā)生的小故事。曾經(jīng)我們聚在一間教室里,親密地生活了三年,大家一同創(chuàng)造了很多輝煌,也一同經(jīng)歷過短暫的失敗等等,建立了無法摧毀的友情。畢業(yè)了,我們各奔東西南北,去到了不同的城市,不同的學(xué)校,但是只要一放假,又會(huì)聚在一起,享受著難能可貴的兄弟姐妹的愛和友誼。
八月份,我用了大半個(gè)月的時(shí)間給妹妹復(fù)習(xí)高中的語數(shù)外知識(shí),幫她補(bǔ)習(xí)功課。我把我高三時(shí)的書、練習(xí)題和復(fù)習(xí)資料都找出來了,幫她復(fù)習(xí)的時(shí)候也重溫了高中的知識(shí),高中一點(diǎn)一滴的回憶也慢慢地浮上心頭。在幫妹妹補(bǔ)習(xí)的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己是很有耐心的。之后我把高中所有的資料都送給了妹妹,也希望她明年能考個(gè)好成績。
放假期間,我每天都會(huì)收拾家務(wù),也做了一次大掃除,整理了自己的東西,現(xiàn)在的生活一切都變得很有條理。我?guī)屠牙岩黄痧B(yǎng)植物,姥姥種了很多的辣椒,現(xiàn)在每一棵上都頂著一簇綠綠的辣椒,有的辣椒我們已經(jīng)摘下來了,很多都變紅了。仙人掌和蘆薈依舊是四季保持著頑強(qiáng)的生命力,茉莉花也散發(fā)著淡淡的香氣,魚缸里的四條小金魚也快活地游來游去。我跟姥姥學(xué)燒菜,當(dāng)然味道欠佳是必然的。一切都還在嘗試和努力中。
自從放暑假以來,我就開始記日記了,想把每一天的生活都記錄下來。這將是我的很寶貴的財(cái)富。時(shí)間走的太快,當(dāng)我們想起來要抓住他的時(shí)候,他早已跑的不見蹤影。大學(xué)的時(shí)光很寶貴,記錄下來,無論是高興的還是悲傷的,都很有意義。當(dāng)我們回首過去,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情已經(jīng)不記得了。我們會(huì)從日記中看到自己的成長。
看了一本書《求醫(yī)不如求己》,從中學(xué)到了一些簡單易尋的穴位,我也開始學(xué)著在生活中為自己為家人做好健康保健。畢竟做一切事情的前提是有一個(gè)健康的身體。
暑假將至,未來要做的事情還有很多,總之,一切加油吧!
暑假假期寫人(匯總19篇)篇二
暑假的實(shí)踐給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),我作為一個(gè)金融專業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話,進(jìn)行幾場簡單的考試是萬萬不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈,復(fù)雜多變的社會(huì)的,我們需要實(shí)踐,需要鍛煉自己的能力,并且從中得到經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定基矗然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)踐,這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。
俗話說的好:沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。思想?yún)R報(bào)專題學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),從實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在老爸的幫助下,我到了他在職的一家公司江蘇朝陽液壓機(jī)械集團(tuán)有限公司,并且把我分到了跟我專業(yè)有關(guān)的部門財(cái)務(wù)部,真的很要謝謝他。
而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的.場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠(yuǎn)藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,這真的是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到以前不曾涉及的知識(shí),讓我見得更多,識(shí)得更廣。
我從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執(zhí)著的,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇三
“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲,一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央,腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她,一遍竊竊私語。她抬起頭來,我看到了她的眼睛:在紅框眼鏡下的眼睛,不大,但卻炯炯發(fā)亮,她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀,頓時(shí),全班鴉雀無聲,我也急忙低下了頭,再不敢看那眼睛。
她——那位年輕的女教師,便是我們初三新的女教師。我本以為她會(huì)先進(jìn)行自我介紹,但卻不然。她清了清嗓子,便開始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的問題。她的聲音高亢而不震耳,急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲,不輕、不重、不緩、不急,但卻條條理理,一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲,都如一個(gè)極重要的警示,深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。
幾條警示講完,照常來說,應(yīng)是一場切切私語的風(fēng)暴??蓞s奇怪,第一次,每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻,她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。
她很會(huì)節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課,她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她停下激昂的聲音,微微一頓,三步作兩步走上講臺(tái),用纖細(xì)的手,拿起雪白的粉筆,揮動(dòng)手腕,與黑板相融。頓時(shí),便流瀉出一片草書大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了,這不只是講課,更是一場絕妙的視覺盛宴。
她低下頭去,稍一沉思,又迅速抬起頭來,拿起彩色的粉筆,略一欠身,標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號(hào),嘴里更在急切的喃喃著:“注意!”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們,曾經(jīng)我們都沒有注意過的一個(gè)細(xì)節(jié),卻排山倒海的向我們襲來??粗窃缫寻櫰鸬拿碱^,我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石,沉甸甸的,不經(jīng)意也皺起了眉頭。
鈴聲像一個(gè)無情的裁決者,將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來,才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)的眼神中,都多了一種不由分說的崇敬。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇四
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)。為了合理安排學(xué)生的暑假生活,根據(jù)區(qū)教育局暑假工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,放假前學(xué)校大隊(duì)部制定了極有特色的“暑假活動(dòng)安排”,打印分發(fā)到學(xué)生手上,為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開學(xué)以來,大隊(duì)部對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和記錄??偟恼f來,在近兩個(gè)月的暑假生活中,我們得到了家長、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力配合下,學(xué)生積極投身社會(huì),體驗(yàn)生活,主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多。
我校繼續(xù)結(jié)合新三好學(xué)生的評(píng)比,以“爭當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手”為主題,提倡孩子們?cè)诩倨谏钊肷鐓^(qū),體驗(yàn)生活,為社區(qū)居民做力所能及的事。從開學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來,3045名學(xué)生,100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。
尤其是居住在砂子塘社區(qū)的同學(xué)們,他們時(shí)刻牢記“社區(qū)小義工”的身份,一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到,在居委會(huì)的指導(dǎo)下,多次參加了義工小隊(duì)組織的宣傳、打掃、護(hù)綠和慰問等活動(dòng),還先后被湖南教育頻道、三湘都市報(bào)、長沙晚報(bào)等媒體報(bào)道。六(1)班冀汝萱同學(xué)假期里一有時(shí)間,就充當(dāng)臨時(shí)交通協(xié)管員,站在社區(qū)馬路對(duì)面,頂著烈日,和協(xié)管員一同指揮來往行人。在她的活動(dòng)總結(jié)中有這樣一句話真的很令人感動(dòng):“和協(xié)管員叔叔、阿姨工作,才真正體驗(yàn)到他們的不容易。炎炎烈日,38攝氏度以上的高溫,想喝口涼水,才發(fā)現(xiàn)已被曬得滾燙。我覺得我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,給他們減輕壓力?!?/p>
六年級(jí)三班的王思航同學(xué)在總結(jié)中談到:“暑假在社區(qū)見了不少垃圾,想想彎彎腰,就能讓身邊的環(huán)境變得更好,撿紙變成了一件令人自豪的事。”
在此次活動(dòng)中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛心的典型,學(xué)校大隊(duì)部除利用出刊、廣播等形式宣傳表揚(yáng)外,目前組織進(jìn)行“文明好少年”的評(píng)選,在第二周的升旗儀式上進(jìn)行表彰。
“小手牽大手,傳承楚文化”活動(dòng)是我校依照省、市少工委和區(qū)團(tuán)委的指示,聯(lián)合湖南省博物館自主組織參加的一項(xiàng)極富特色的教育活動(dòng)。通過各班反饋的資料顯示,這項(xiàng)活動(dòng)促使學(xué)生利用不同渠道獲取相關(guān)信息,如:上網(wǎng)、讀書、調(diào)查、實(shí)地參觀等,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神起到了促進(jìn)作用。全校3000余名同學(xué)們紛紛走進(jìn)博物館,了解楚地文化精髓,深感作為中華民族子孫的自豪。小手牽大手,在進(jìn)一步傳承文化的同時(shí),樹立建設(shè)家鄉(xiāng),美化家鄉(xiāng)的理想。
二年級(jí)三班七歲的李妍小朋友,在個(gè)人活動(dòng)總結(jié)中談到:“通過學(xué)習(xí)參觀,我認(rèn)識(shí)了祖國悠久的文化與歷史,身為中國人而感到自豪?!比昙?jí)一班的劉錦中小朋友在總結(jié)中提到:“通過這次活動(dòng),使我了解了楚地的文化與歷史,楚國人艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神深深地感動(dòng)著我們?!兵P舞九天文物展,讓孩子們穿越時(shí)空,走進(jìn)了燦爛文化的古代楚地,感受本土文化的魅力與內(nèi)涵。
“唯楚有才,于斯為盛。”相信在楚文化背景下成長的孩子們一定秉承其文化之博大精深,勵(lì)志建設(shè)星城,讓星城更加美好。
為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易,從小樹立反對(duì)戰(zhàn)爭,倡導(dǎo)和平的思想,我校在區(qū)教育局團(tuán)委的指導(dǎo)下,開展了《兒子同志》觀影活動(dòng),孩子們踴躍觀影,并寫下了一批高質(zhì)量的觀影心得,其中有400余名學(xué)生上交觀影卡,大隊(duì)部對(duì)100余篇學(xué)生征文給予表彰。
五(2)班的王梓潤同學(xué)在觀影心得中提到:“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩,罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰(zhàn)的人們,請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過活動(dòng),孩子們意識(shí)到在沒有戰(zhàn)爭的生活中,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),服從父母老師的教導(dǎo),長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新概念三好學(xué)生的認(rèn)識(shí),我們?cè)诮逃謭F(tuán)委的倡導(dǎo)下,開展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人,孝順長輩,獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。二年級(jí)二班張乙丁的家長在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到:“通過一個(gè)假期,家長與孩子的磨合,孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合,孩子長大啦,懂事啦!”
今年是我們祖國母親60周年的生日,同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國母親送上紅色禮物,其中低年級(jí)的小朋友以繪畫的形式,中高年級(jí)的同學(xué)以簡報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。我們大隊(duì)部將在國慶前期出??M(jìn)行展示。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的善心、義舉入手。暑假中,一方面我們倡導(dǎo)學(xué)生讀一本以“誠實(shí)守信”為主題的課外書籍,強(qiáng)化誠信意識(shí),另一方面,讓學(xué)生開展頗具特色的勤工儉學(xué)活動(dòng),楊韞嘉等一批孩子利用暑期,成為了瀟湘晨報(bào)、長沙晚報(bào)的快樂小報(bào)童,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);李欣睿等一批同學(xué)將整整兩個(gè)月收集的廢品,變賣成為數(shù)不多的零錢,他們將艱難所得都捐助給需要的人。其中六年級(jí)(4)班的吳浩天在假期總結(jié)中提到:“這個(gè)活動(dòng)非常有意義,我以收集廢品為主,從放假開始到現(xiàn)在,我將家中堆積的報(bào)紙、易拉罐、紙箱等全部賣給收廢品的叔叔,才得到5。8元。我這才知道掙錢不容易,但不管怎樣,我將自己的第一筆資金5。8元全部捐給需要他的小伙伴們?!焙芏嗤瑢W(xué)將勤工儉學(xué)所得以個(gè)人名義捐贈(zèng)給紅十字會(huì),拒不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生已將八千余元現(xiàn)金捐贈(zèng)至相關(guān)機(jī)構(gòu)。同學(xué)們度過了一個(gè)快樂而又有意義的暑假。從一張張稚嫩的照片中,我們看到了孩子們的勤勞和真誠,從一幅幅精美的圖畫中,我們看到了孩子們的熱情和想象力,從一篇篇樸實(shí)的文字中,我們看到了孩子們的思考和奮進(jìn)。
為了迎接長沙市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),砂子塘小學(xué)各訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們整整一個(gè)假期堅(jiān)持訓(xùn)練:男子籃球隊(duì)15名隊(duì)員從7月7日開始訓(xùn)練,每天上午堅(jiān)持訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí);四五年級(jí)女子籃球隊(duì),田徑隊(duì),學(xué)生健美操隊(duì)整個(gè)暑期無間斷;定向越野隊(duì)的劉亦清、劉博文、楊昱婷、林宵午、何小舟等同學(xué)參加了訓(xùn)練。他們不怕苦、不怕累,在烈日炎炎的炙烤下,在雜草荊棘中穿越,把握自己的方向,找準(zhǔn)自己的點(diǎn)標(biāo)。訓(xùn)練隊(duì)里的孩子們代表學(xué)校參加市七運(yùn)會(huì)比賽取得了好成績。
暑期,砂子塘小學(xué)七十余名師生走進(jìn)英國倫敦、北愛普頓開展了長達(dá)15天的住家式游學(xué)生活。師生們通過為期兩周的訪問,在中西文化的交流與碰撞中,了解西方文化,感受西方教育氛圍,體驗(yàn)西方的人文與景觀,從而開拓了師生的國際化視野與開放的眼光。同時(shí),七十余名師生的出行,也讓西方人感受到現(xiàn)代中國師生的高素養(yǎng)與高品質(zhì),東方教育的前瞻與國際的接軌。回來后,七十余名師生安全、健康。師生們將游學(xué)的感受編輯成文字,創(chuàng)編成經(jīng)典的詩歌,瀟湘晨報(bào)、長沙晚報(bào)、經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)等多家平面媒體與立體媒體進(jìn)行連續(xù)報(bào)導(dǎo)。
總之,這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來說是充實(shí)而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇五
這一天終于等到了,天剛蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃過早飯,便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語,一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右,我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨!我有半年沒到南充市了,“士別三日,當(dāng)刮目相看”,南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”,兩邊的人行道綠樹成蔭,鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩,它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園,巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡,把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中,形成一幅幅美麗的畫卷,真是好看極了。這時(shí),一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來,我定睛一看,原來是一群五顏六色的魚兒游過來了,它們有紅的,有黃的、有黑的、還有白的,真是五彩斑瓓??!它們搖動(dòng)著柔柔的尾巴,擺動(dòng)著光溜溜的頭,張開圓圓的嘴,排列著足有幾十米長的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想,這些小家伙們肯定是餓了,在等著我給它們喂食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料,每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí),它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶,有幾次當(dāng)我的手貼近水面時(shí),它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時(shí)間,我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔,人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂了。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇六
今天,我特別興奮,聽媽媽說今天帶我去看大運(yùn)會(huì)開幕式預(yù)演,我高興死了,想想看,這種機(jī)會(huì)可是非常難得的,雖然只是預(yù)演,但是,我依然很興奮,在家里又唱又跳,可是,我聽說三點(diǎn)鐘就要進(jìn)場,我臉色頓時(shí)蒼白,我猶豫了很久,終于決定要去了,機(jī)會(huì)難得啊。
到那,我才知道八點(diǎn)鐘開始,剩下時(shí)間,救災(zāi)休息室呆著,還有電腦!我不管三七二十一,直接奔向電腦,我現(xiàn)在不是因可以看開幕式而激動(dòng),而是因?yàn)槲覀儾挥迷陉柟庀聲癯伞翱救恕倍鴼g呼,我親愛的空調(diào)!
啊,到了開始看開幕式預(yù)演的時(shí)候了,我懷著一顆激動(dòng)的心到了座位,我依然坐不住,扭來扭去,連我媽媽都看煩了,說:“你煩不煩啊,在座位上做好,表演要開始了。”在我扭來扭去激動(dòng)不已的時(shí)候,廣播響起了:女士們,先生們,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,有大學(xué)生組成的一個(gè)大隊(duì)伍,將為你獻(xiàn)上精彩的表演。我特別興奮,哇,他們做的燈光好漂亮,大學(xué)生們根本不像人,他們用綠色彩球遮住身體,當(dāng)樹根,再把紅色彩球放在頭頂,像一個(gè)茂密的紅玫瑰園,在五彩的燈光下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,美麗極了,等玫瑰園散了,跳舞的來了,他們優(yōu)雅的身姿,深深把我迷住,真漂亮。
到運(yùn)動(dòng)員出場了,我的天啊,竟然有名字這么長的國家,所有的人舉著自己國家的國旗,按照abcd的順序排列,最后是我們中國,中國的五星紅旗因?yàn)轭伾?,所以特別明顯,在微風(fēng)的吹拂下,微微飄起,我相信,我們國度一定能拿第一,中華人-共和國,加油!
越精彩的東西時(shí)間就越短,開幕式預(yù)演接近尾聲,我永遠(yuǎn)也忘不了那耀眼的燈光和那難得的機(jī)會(huì)。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇七
28號(hào)考試就考完了,開始放暑假了。
這幾天我在家里做完了作業(yè)看完了書后,總覺得有點(diǎn)孤零零的。因?yàn)榕笥褌冇械幕刈约旱睦霞胰チ耍械娜ネ饷媛糜瘟?,而爸爸媽媽又要去上班。?我可真孤單啊!
可今天就不一樣了。
早上,我很早起的床,爸爸也是很早起的床,而且,我們倆還是一起去吃早點(diǎn)的。后來我發(fā)現(xiàn),原來爸爸是要帶我和他一起去他上班的地方。我就帶了暑假作業(yè)去,他上他的班,我寫我的暑假作業(yè)。
我們一到爸爸的辦公室,我就拿出我的暑假作業(yè)來寫,爸爸就在上他的班做他自己的事了。
暑假作業(yè)可真多,我一寫就寫到9點(diǎn)多,才把今天要做的內(nèi)容寫完。寫完之后,爸爸就檢查我寫的暑假作業(yè)有沒有錯(cuò)。結(jié)果還真錯(cuò)了幾題,我馬上就訂正過來了。
然后,我就去了文化宮玩,碰見了馬慧龍、李婷等等。他們正在大樹底下捉知了。于是我也和他們一起捉,但捉了很久也沒有捉到一只知了。
我們就在文化宮前玩,一直玩到我爸爸下班才一起回家。
今天我不感到孤單了,而且很高興很快樂呢!
暑假就這樣開始了,要是這個(gè)暑假我都能像今天一樣高興快樂,那該多好啊!
暑假假期寫人(匯總19篇)篇八
20xx年暑假,我社區(qū)按照街團(tuán)工委“和諧暑期,健康成長”的活動(dòng)安排,緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,通過分析往年青少年參加社區(qū)活動(dòng)的興趣和參與需求。黨總支特召開了團(tuán)委書記、宣傳主任、計(jì)生主任、社區(qū)老師專題會(huì)議,本著發(fā)揮團(tuán)組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性,就如何引導(dǎo)暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,不僅活躍了暑期文化生活,更促進(jìn)了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始,為讓暑期青少年融入社區(qū)之家,我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。團(tuán)組織為每位學(xué)生印制發(fā)放了“學(xué)湖里社區(qū)20xx年暑期活動(dòng)安排”,結(jié)合青少年成長的實(shí)際需求,計(jì)劃涉及集中學(xué)習(xí)和分散活動(dòng)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,通過增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力,提高青少年的參與積極性,學(xué)生可根據(jù)自身的實(shí)際情況參與社區(qū)活動(dòng),拉開了暑期活動(dòng)蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間,我們通過舉辦內(nèi)容豐富的知識(shí)講座和互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)與青少年零距離接觸,促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護(hù)主題,以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題,我們邀請(qǐng)了社區(qū)民警劉喆錕同志,為學(xué)生集中講解了自護(hù)、自救知識(shí),培養(yǎng)青少年的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
組織志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),活躍暑期氛圍。我們聯(lián)系到了南開大學(xué)周恩來政法管理學(xué)院的志愿者,為青少年講解學(xué)法、守法和維權(quán)知識(shí),警示青少年在日常的生活中要加強(qiáng)防范意識(shí),以防上當(dāng)受騙。
在街團(tuán)工委、街婦聯(lián)、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下,學(xué)湖里利用陣地優(yōu)勢(shì),先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動(dòng)大講堂”活動(dòng),在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),通過現(xiàn)場交流互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己、定位自己,帶領(lǐng)孩子們走出成長的誤區(qū),得到家長、孩子的一致好評(píng)。
街團(tuán)工委聯(lián)系到了天津市少年宮,在學(xué)湖里社區(qū)舉辦以“服務(wù)青年,貢獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的暑期夏令營活動(dòng),通過不同板塊的活動(dòng)參與,提高學(xué)生的參與動(dòng)手能力。共建單位的參與,更為社區(qū)活動(dòng)注入了活力。
與學(xué)校相比,團(tuán)組織在社區(qū)開展青少年工作,面臨著分布區(qū)域廣、團(tuán)的工作覆蓋面??;青少年年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多種需求參差不齊;團(tuán)組織的運(yùn)作形式單一,凝聚力不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸,,社區(qū)堅(jiān)持以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn),以青少年的高度參與為落腳點(diǎn),通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐行活動(dòng),提高青少年對(duì)社區(qū)活動(dòng)的認(rèn)同感。
抓住學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣需求,開放社區(qū)電教圖書閱覽室,使青少年把暑假活動(dòng)的安排聚焦到社區(qū),增強(qiáng)他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。暑假期間,電教室每周二、四上午對(duì)社區(qū)青少年開放,參加活動(dòng)的學(xué)生可以通過參加網(wǎng)絡(luò)瀏覽和圖書閱覽兩種學(xué)習(xí)方式,社區(qū)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,有很多學(xué)生家長也參與到這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)教育員,為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助咨詢,很好的擴(kuò)充了團(tuán)組織的力量。
根據(jù)青少年活潑好動(dòng)的性格特征,開放乒乓球活動(dòng)室,滿足他們的活動(dòng)需求。學(xué)湖里社區(qū)定于每周三上午9:00—11:00,是專為學(xué)生開放時(shí)間,供學(xué)生健身娛樂,并聘請(qǐng)乒乓球隊(duì)隊(duì)員為教練,教授孩子們打球的基本動(dòng)作和技巧,吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學(xué)習(xí)”的感人事跡為切入點(diǎn),增強(qiáng)青少年的動(dòng)手能力和家庭責(zé)任意識(shí)。我們組織學(xué)生閱覽今晚報(bào)刊登的孝親愛心的感人事跡,并把報(bào)紙一版裁剪下來,自行設(shè)計(jì)布置了一版以“孝心無價(jià),簡報(bào)閱讀”為內(nèi)容的暑期板報(bào)。并要求孩子們學(xué)習(xí)之用,利用暑期為家長干一些力所能及的事情,盡一份自己的孝心。很多孩子把他們?cè)诩依飵椭改缸鲲?、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動(dòng)用文字和圖片的形式記錄了下來,使他們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中體會(huì)成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動(dòng)形式,豐富青少年的社區(qū)實(shí)踐形式,自8月份開始,我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料,在每周二、四青少年固定活動(dòng)日上,統(tǒng)一教授手工編織和手工制作。我們還邀請(qǐng)了居民中的編織能手,現(xiàn)場教授編制技巧,經(jīng)過幾個(gè)課程的學(xué)習(xí),很多孩子都交上了他們的學(xué)習(xí)成果。
為使青少年深刻體會(huì)社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),社區(qū)組織青少年體驗(yàn)“做一天社區(qū)小主人”實(shí)踐活動(dòng),通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊(duì)、與居委會(huì)主任座談等內(nèi)容,讓同學(xué)們感受社區(qū)工作繁雜,和肩上責(zé)任的重大,為今后的學(xué)習(xí)生活起到了有益的引導(dǎo)。
總之,20xx年的暑期活動(dòng)很形式很靈活,活動(dòng)內(nèi)容也很豐富,其中少不了街團(tuán)工委的大力支持和精心安排,也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后,我們將更好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)社區(qū)團(tuán)組織活動(dòng)注入新的活力。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇九
這個(gè)暑假我是玩著過的,從七月十三號(hào)開始就回了江西老家,去了外公家、去了大伯大娘家,吃得好,玩得好。每天都悠閑自在。
八月五號(hào),我?guī)Т蟛竽锶ツ暇┩?,玩了半個(gè)星期,又和他們?nèi)チ松虾5慕憬隳抢铩?/p>
上海是一個(gè)大城市,房子非常的高,人也非常的多。我們?nèi)チ四暇┞饭浣?、去外灘欣賞夜景、去了免費(fèi)的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
在上海住了一個(gè)星期左右,我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大,高樓大廈很少,但是蘇州的旅游業(yè)很發(fā)達(dá),人均gdp在全國排名前列。我們?nèi)チ霜{子林、定園和楓橋景區(qū)。大概在八月十幾號(hào)的時(shí)候就回了南京。
到了南京,我雖然每天都有任務(wù)在身,但是與上學(xué)相對(duì)來說還是很舒服的。
“光陰似箭,日月如梭?!笔罴俎D(zhuǎn)眼就要結(jié)束了?!翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年?!蔽以谑罴倨陂g沒有好好學(xué)習(xí),甚至連像樣的書都沒讀。真是不應(yīng)該呀!
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十
20xx年暑假,我按照街團(tuán)工委“和諧暑期,健康成長”的活動(dòng)安排,緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,通過分析往年青少年參加社區(qū)活動(dòng)的興趣和參與需求。黨總支特召開了團(tuán)委書記、宣傳主任、計(jì)生主任、社區(qū)老師專題會(huì)議,本著發(fā)揮團(tuán)組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性,就如何引導(dǎo)暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,不僅活躍了暑期文化生活,更促進(jìn)了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始,為讓暑期青少年融入社區(qū)之家,我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。團(tuán)組織為每位學(xué)生印制發(fā)放了“學(xué)湖里社區(qū)20xx年暑期活動(dòng)安排”,結(jié)合青少年成長的實(shí)際需求,計(jì)劃涉及集中學(xué)習(xí)和分散活動(dòng)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,通過增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力,提高青少年的參與積極性,學(xué)生可根據(jù)自身的實(shí)際情況參與社區(qū)活動(dòng),拉開了暑期活動(dòng)蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間,我們通過舉辦內(nèi)容豐富的知識(shí)講座和互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)與青少年零距離接觸,促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護(hù)主題,以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題,我們邀請(qǐng)了社區(qū)民警劉喆錕同志,為學(xué)生集中講解了自護(hù)、自救知識(shí),培養(yǎng)青少年的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。組織志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),活躍暑期氛圍。我們聯(lián)系到了南開大學(xué)周恩來政法管理學(xué)院的志愿者,為青少年講解學(xué)法、守法和維權(quán)知識(shí),警示青少年在日常的生活中要加強(qiáng)防范意識(shí),以防上當(dāng)受騙。
在街團(tuán)工委、街婦聯(lián)、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下,學(xué)湖里利用陣地優(yōu)勢(shì),先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動(dòng)大講堂”活動(dòng),在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),通過現(xiàn)場交流互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己、定位自己,帶領(lǐng)孩子們走出成長的誤區(qū),得到家長、孩子的一致好評(píng)。
街團(tuán)工委聯(lián)系到了天津市少年宮,在學(xué)湖里社區(qū)舉辦以“服務(wù)青年,貢獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的暑期夏令營活動(dòng),通過不同板塊的活動(dòng)參與,提高學(xué)生的參與動(dòng)手能力。共建單位的參與,更為社區(qū)活動(dòng)注入了活力。
與學(xué)校相比,團(tuán)組織在社區(qū)開展青少年工作,面臨著分布區(qū)域廣、團(tuán)的工作覆蓋面小;青少年年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多種需求參差不齊;團(tuán)組織的運(yùn)作形式單一,凝聚力不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸,,社區(qū)堅(jiān)持以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn),以青少年的高度參與為落腳點(diǎn),通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐行活動(dòng),提高青少年對(duì)社區(qū)活動(dòng)的認(rèn)同感。
抓住學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣需求,開放社區(qū)電教圖書閱覽室,使青少年把暑假活動(dòng)的安排聚焦到社區(qū),增強(qiáng)他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。暑假期間,電教室每周二、四上午對(duì)社區(qū)青少年開放,參加活動(dòng)的學(xué)生可以通過參加網(wǎng)絡(luò)瀏覽和圖書閱覽兩種學(xué)習(xí)方式,社區(qū)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,有很多學(xué)生家長也參與到這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)教育員,為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助咨詢,很好的擴(kuò)充了團(tuán)組織的力量。
根據(jù)青少年活潑好動(dòng)的性格特征,開放乒乓球活動(dòng)室,滿足他們的活動(dòng)需求。學(xué)湖里社區(qū)定于每周三上午9:00—11:00,是專為學(xué)生開放時(shí)間,供學(xué)生健身娛樂,并聘請(qǐng)乒乓球隊(duì)隊(duì)員為教練,教授孩子們打球的基本動(dòng)作和技巧,吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學(xué)習(xí)”的感人事跡為切入點(diǎn),增強(qiáng)青少年的動(dòng)手能力和家庭責(zé)任意識(shí)。我們組織學(xué)生閱覽今晚報(bào)刊登的孝親愛心的感人事跡,并把報(bào)紙一版裁剪下來,自行設(shè)計(jì)布置了一版以“孝心無價(jià),簡報(bào)閱讀”為內(nèi)容的暑期板報(bào)。并要求孩子們學(xué)習(xí)之用,利用暑期為家長干一些力所能及的事情,盡一份自己的孝心。很多孩子把他們?cè)诩依飵椭改缸鲲?、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動(dòng)用文字和圖片的形式記錄了下來,使他們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中體會(huì)成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動(dòng)形式,豐富青少年的社區(qū)實(shí)踐形式,自8月份開始,我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料,在每周二、四青少年固定活動(dòng)日上,統(tǒng)一教授手工編織和手工制作。我們還邀請(qǐng)了居民中的編織能手,現(xiàn)場教授編制技巧,經(jīng)過幾個(gè)課程的學(xué)習(xí),很多孩子都交上了他們的學(xué)習(xí)成果。
為使青少年深刻體會(huì)社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),社區(qū)組織青少年體驗(yàn)“做一天社區(qū)小主人”實(shí)踐活動(dòng),通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊(duì)、與居委會(huì)主任座談等內(nèi)容,讓同學(xué)們感受社區(qū)工作繁雜,和肩上責(zé)任的重大,為今后的學(xué)習(xí)生活起到了有益的引導(dǎo)。
總之,20xx年的暑期活動(dòng)很形式很靈活,活動(dòng)內(nèi)容也很豐富,其中少不了街團(tuán)工委的大力支持和精心安排,也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后,我們將更好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)社區(qū)團(tuán)組織活動(dòng)注入新的活力。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十一
今年暑期7月19日至8月18日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力推薦支持下,我有幸參加了省教育廳在西北師大舉辦的中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師省級(jí)培訓(xùn)。在西北師大為期30天的培訓(xùn)時(shí)間里,能和來自全省各地的同行精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,能得到名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,觀摩了同行精彩的課堂教學(xué),對(duì)于我來說,確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí),吸收了同行的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),更新了自己的教學(xué)觀念,開闊了自己的眼界,受益非淺。既有理論上的提高,也有實(shí)際操作技能的進(jìn)步,更有教學(xué)技藝的增長。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富,它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基石?,F(xiàn)將22天來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。例如:時(shí)寧國院長的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》,分析了當(dāng)前國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向。柳春敏院長的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》,講述了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的任務(wù)、方法,提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力,同時(shí)還具備研究力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決力、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過靜思此次培訓(xùn),我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領(lǐng)略到名校、名師的風(fēng)采。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視,明確要求做到 “嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓(xùn)方案合理、針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資,并且邀請(qǐng)職業(yè)教育專家為我們作報(bào)告,名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理,我在這次知識(shí)海洋的暢游中,反復(fù)吸收養(yǎng)份,在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、企業(yè)實(shí)習(xí)及綜合研修提高等五大模塊。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)
在開學(xué)的第一天,學(xué)院院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座。從講座中感受到了國家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度,感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后,系統(tǒng)聆聽了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)與政策》、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》、《情景教學(xué)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》等講座。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,觀念上得到更新。
2、 專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)
在專業(yè)知識(shí)的廣與深的拓展中,我深感以前知識(shí)的不足和老化,讓人感到興奮,也感到吃力,我除了每堂課堅(jiān)持認(rèn)真聽課,做筆記,勤問勤動(dòng)手外,還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、 企業(yè)模擬實(shí)踐與能力拓展的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)期間,學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、物流,了解了企業(yè)的企業(yè)文化,聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座,尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和培養(yǎng)的方法,探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù),為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。
4、綜合研修的學(xué)習(xí):
本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全省各地,大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門的中層干部,大家對(duì)職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?,學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會(huì),專家教授、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言,通過互相交流,探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景,職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題與難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等。思想在碰撞中產(chǎn)生火花,我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn),以后工作中可以借鑒,也增強(qiáng)了克服困難的決心。
三、作為一名合格職教教師,我今后努力的方向:
一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,我在感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí),深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,更是對(duì)我們心靈的一次洗滌,使我明白了應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會(huì)力爭做好以下幾點(diǎn):
首先:中國有句古話,叫做“讀書破萬卷,下筆如有神”,作為一名教師,一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師,我們要是能做到“讀書破萬卷”,那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,面對(duì)教師專業(yè)化迅速發(fā)展的今天,不讀書,就要面臨被淘汰的危險(xiǎn),因此,我們沒有理由不去讀書。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師來研究和實(shí)施,以此來證實(shí)新理念的正確性,甚至通過創(chuàng)造性的不懈實(shí)踐實(shí)證,我們也可以直接總結(jié)、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西,完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究。
其次:“教師職業(yè)是一個(gè)良心職業(yè)”,這句話不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低、中、高三個(gè)層次:“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸福”,當(dāng)我們靜心反思時(shí),我們又屬于其中的那種境界呢?一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百??!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,來對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢?因此,用我們的愛心、誠心、公心和細(xì)心對(duì)待我們的學(xué)生吧,只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。
四、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識(shí)和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓(xùn)過程中,直接參與班級(jí)管理和教學(xué)的有五位教師。班主任歐楊華從第一天報(bào)道、準(zhǔn)備培訓(xùn)、生活、培訓(xùn)過程、中途活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考評(píng)和結(jié)業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié),做到天天到班,隨時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況;歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決,在考評(píng)過程中,更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料;所有的教學(xué)老師在教學(xué)過程中,更是在教學(xué)過程里恨不能把知道的全掏出來給我們,生怕我們聽不懂,不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容,就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度,作為同行后輩的我,應(yīng)該長期努力學(xué)習(xí)和仿效的。
五、通過這次培訓(xùn),主要在視野、專業(yè)技能方面都有很大提高,也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的.知識(shí)方面比較淺薄,我決定在以后的教學(xué)過程中,加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系,多了解掌握行業(yè)知識(shí)的更新和換代,爭取在第一時(shí)間給學(xué)生最新的教學(xué)理念。最后,再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中。本次學(xué)員來自全省的各個(gè)縣市的優(yōu)秀骨干教師,我們并沒有因?yàn)榈牡赜虻牟煌霈F(xiàn)隔閡,在這段日子里,我們朝夕相處,在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,產(chǎn)生了深厚的友誼。學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我在這里也要感謝各位同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,讓我取得了一定的成績。這也成為我一生中無價(jià)的財(cái)富,我也將永遠(yuǎn)記在我的心中。雖然只有短短的一個(gè)月時(shí)間,但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),卻是一筆永久的精神財(cái)富,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識(shí)面和技能存在很多不足,今天開始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十二
假期如期而至,對(duì)于一個(gè)剛步入教育崗位的新老師來說,既新鮮有不知所措,這是上班以來的第一個(gè)暑假,面對(duì)兩個(gè)月的假期,不知從何開始,之前都是在上學(xué)的時(shí)候才有假期,這一下子從忙忙碌碌的工作中停下來了,真的不知道該干什么了。剛放假的幾天天渾渾噩噩的睡了兩天,基本都是醒了睡,醒了吃,然后繼續(xù)睡,直到再也睡不著。突然覺得自己的假期不能這樣浪費(fèi)過去,就想了想自己什么地方不足盡量在假期中補(bǔ)上去,多備備課,對(duì)自己感興趣的事物多接觸接觸。
假期剛剛開始,盡可能的在有限的時(shí)間里做自己喜歡或者工作中遇到很多的問題,利用現(xiàn)在的時(shí)間盡可能的去完善自己,孩子的世界里老師有無限可能,盡可能的做到不讓孩子們失望,那就必須提升自己各個(gè)方面的能力和知識(shí),這樣才有資格做一名好老師。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十三
愉快的假期即將結(jié)束,新的一學(xué)期也在不知不覺中來到了。在這個(gè)快樂的假期里我們都干了些什么呢?回想起來還別有一番趣味,這是一個(gè)多么愉快的假期呀!
在放假前幾周老師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期盼已久的寒假作業(yè)冊(cè),我們班幾乎所有的同學(xué)都在七天之內(nèi)完成了這三本作業(yè)冊(cè)。所以到真正放假的時(shí)候就沒有多少作業(yè)了,就因?yàn)槿绱怂赃@個(gè)假期有很多的空余時(shí)間能夠干其他事,我在這個(gè)假期中也干了許多的事情,總之我認(rèn)為這些事都很有好處。在這個(gè)假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細(xì)雨但春節(jié)的勁頭一點(diǎn)也沒有減退,仍然是燈火通明,炮聲隆隆,個(gè)性是半夜零點(diǎn)的時(shí)候,鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。
在假期我還看了四本書,讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》,讓我說魯賓孫運(yùn)氣簡直是太好了,每一次都能絕處逢生。同時(shí)以讓我聯(lián)想到了另一本書《神秘島》如果魯賓孫在這種環(huán)境中可能救活不下去了。
總之一句話:要收心了。這樣才能讓我們更好的投入到學(xué)習(xí)中。
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暑假假期寫人(匯總19篇)篇十四
你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
2、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來的每一步!
3、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
4、你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
15、你是個(gè)可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
6、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
8、你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
9、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
10、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十五
今年放暑假前,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞我?!白詮?qiáng)人生,精彩人生”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)?!白詮?qiáng)”教育德育課題,對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),發(fā)放了暑期實(shí)踐活動(dòng)表,使學(xué)生在假期能通過一些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己,培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)?,F(xiàn)將學(xué)生們暑期實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)如下:
收回了學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)表150張,多數(shù)學(xué)生都認(rèn)真做了,并填寫認(rèn)真、完整。暑期實(shí)踐活動(dòng)作文、讀書收獲90多篇,毛筆字、鋼筆字書法作品二百多篇,繪畫62幅,照片75張,視頻一個(gè),手工55件,兒歌2首。選了一部分優(yōu)秀學(xué)生作品上交了學(xué)校,四(1)班譚鵬、彭瀚做家務(wù)的圖片和情況簡介、奚瑞同學(xué)寫的《愉快的暑假實(shí)踐活動(dòng)》刊登在學(xué)校校報(bào)《龍舟號(hào)》上。
1、生活能自理:大多數(shù)孩子在假期都能做到了自己整理床鋪和房間;能洗簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜。很多孩子都照了照片,寫了實(shí)踐活動(dòng)的收獲,四(3)班有個(gè)家長還給孩子錄了視頻。這樣既增強(qiáng)了孩子生活自理能力,又體驗(yàn)了做家務(wù)的辛苦與快樂。父母和孩子一起做家務(wù),還增進(jìn)了父母與孩子的感情。
2、學(xué)習(xí)能自主:80%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。孩子們能主動(dòng)練習(xí)書法,部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但有些家長評(píng)價(jià)是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩,個(gè)別孩子假期作業(yè)沒做完,自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律:孩子們都安全度過了假期。多數(shù)孩子都能管理好自己,聽話懂事,遵守公德,舉止文明,不說臟話,不調(diào)皮搗蛋,安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不玩水、火、電。但有些家長反映孩子喜歡打游戲,看電視時(shí)間很長,行為自律不夠。
4、活動(dòng)能自信:部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:舞蹈、繪畫、寫作、游泳等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈考級(jí),少部分孩子去旅游,回了老家?guī)痛笕岁?、喂豬等,既體驗(yàn)了生活,又鍛煉了能力。很多孩子還寫了參加這些活動(dòng)的收獲和感受。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加活動(dòng)。
通過暑假實(shí)踐活動(dòng),孩子們了解了父母的辛苦,體驗(yàn)了做家務(wù)的苦和樂,增強(qiáng)了生活自理能力和學(xué)習(xí)的自覺性,培養(yǎng)了一些興趣特長,了解了一些課外知識(shí),豐富了學(xué)生頭腦。增強(qiáng)了學(xué)生自信心。家長普遍反映這些活動(dòng)搞得好,今后要多開展這樣的活動(dòng),讓孩子堅(jiān)持,形成習(xí)慣。讓更多的孩子積極參與,共同進(jìn)步!
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十六
日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,2013年暑假已接近尾聲。我和孩子同時(shí)感到暑假過的好快?;仡櫿麄€(gè)假期,琬儀能夠不在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù),不僅自已能主動(dòng)參加課外學(xué)習(xí),還自覺預(yù)習(xí)了初二知識(shí),我對(duì)其這一假期的表現(xiàn)基本滿意。
一、在學(xué)習(xí)方面。除了完成學(xué)校布置的各科假期作業(yè)外,還預(yù)習(xí)了二年級(jí)上冊(cè)的語文、數(shù)學(xué)、物理知識(shí)、堅(jiān)持看課外讀物的習(xí)慣。
二、戶外活動(dòng)方面。7月底隨媽媽去梅州旅游,游覽了客天下、雁南飛、感受到其獨(dú)特的茶田風(fēng)光,客家文化,建筑藝術(shù),及經(jīng)典客家美食,以珍愛自然、融于自然的生態(tài)為理念,完美體現(xiàn)中國博大精深的茶文化和客家文化為內(nèi)涵開發(fā)旅游度假,讓更多的游客了解客家文化,在這里得到傳承和發(fā)揚(yáng)。還參觀了葉劍英元帥故居,更了解葉元帥偉大光輝和充滿傳奇色彩的一生……開闊了眼界。
三、自主獨(dú)立性有等提高、希望能。
夠更加主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。例如洗碗、掃地、打掃房間等。最讓我欣慰是,在我不舒服時(shí),她能主動(dòng)幫我按摩,端來水讓我很感動(dòng)。作為家長,孩子能為我們做件小事,就很滿足了。
四、個(gè)人興趣愛好方面,她能夠堅(jiān)持寫日記、上數(shù)學(xué)班。這一假期,也發(fā)現(xiàn)她自學(xué)英語、物理,每次從數(shù)學(xué)班回來,她都會(huì)主動(dòng)做作業(yè)。不足之處,沒有天天練習(xí)鋼琴,每次都要在家長的督促下才去完成。希望繼續(xù)保持好自己的愛好特長。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十七
快樂的暑假生活即將要結(jié)束了,我的`暑假生活很充實(shí),我很滿意。在這個(gè)假期里,受益匪淺我學(xué)到了許多平時(shí)沒有學(xué)到的知識(shí)。
首先,我把暑假作業(yè)做了,每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈,一塵不染。并且學(xué)會(huì)了一道拿手的菜:西紅柿炒雞蛋,做給爸爸、媽媽吃,得到了他們的夸獎(jiǎng),我好高興。媽媽還給我買了手工大王,這本本書可以活躍大腦思維,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),培養(yǎng)耐心,我和弟弟每天做兩個(gè),做了好多小汽車。有:面包車、公共汽車、救護(hù)車。拿在手里愛不釋手,真是太好玩了。假期里,爸爸還帶我看了沙漠賽車,讓我大開眼界,他們竟然在沙漠里門開出又快又穩(wěn)的車,鎮(zhèn)靜自若,太令人佩服了。所有看沙漠賽車的人無不拍手叫好,贊不絕口。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十八
今天是個(gè)陰天,正合我意。如果是睛天,就會(huì)使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會(huì)把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!況且今天還是我的生日呢!
吃完早飯,媽媽神神秘秘地把我叫到車上,說是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。于是,我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個(gè)神秘地方,我才知道那個(gè)神秘地方是圖書館。我非常高興,一個(gè)勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會(huì)兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進(jìn)入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的.....于是,我就來到書柜前開始選書。看著看著,我就迷上了一本青少版的愛的教育。結(jié)果圖書館都要關(guān)門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。后來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現(xiàn)實(shí),與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
暑假假期寫人(匯總19篇)篇十九
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,回顧二年級(jí)的這個(gè)暑假,過得很充實(shí)很快樂,玩與學(xué)結(jié)合得很好,收獲真是很大!
因?yàn)樯习肽甑倪^敏經(jīng)歷,雖然計(jì)劃了很多次,云南、大連、草原、九寨溝之行,都看著同事朋友去了,沒有帶同去,我們的原則是不跟團(tuán),自助游,給吃最安全的食物,不趕景點(diǎn),中午盡量休息,最后去了近處的幾個(gè)地方,威海大*山渡假區(qū)二日游,蓬萊長島文登五日游,回了東營老家,去看了黃河入???,還去爬了魯山,這是今年以來運(yùn)動(dòng)量最大的一天,我們完成了從提心吊膽到完全放心的過程。開學(xué)前幾天,又帶去了上次沒玩夠,早就說好暑假再去一次的星期八小鎮(zhèn),玩得很開心!
這個(gè)假期看了好幾部好看的電影,7.7號(hào)和焦琬淇看了《賽爾號(hào)之雷伊與邁爾斯》,7.21日和哥哥、妹妹看了《豬豬俠之冏冏危機(jī)》,7.24日和妹妹看了《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》,8.17號(hào)小區(qū)看《車在囧途》,8.19號(hào)和爸爸看《冰川時(shí)代4》,8.24日小區(qū)看《夜店》。6.30日放假第一天,和妹妹一家去top唱歌,7.23日,和好友陳佳潔去麥樂迪唱歌。k歌、看電影,都是和同齡好友的愛好之一。
這個(gè)假期,看了不少的課外書,其中有:和孫佳琦交換的7本幻想小說《超級(jí)冒險(xiǎn)王》1-7集,和孟錦添交換的《長襪子皮皮》、《笨狼旅行記》,好友淇媽買的“我的第一本科學(xué)漫畫書”之《病毒世界歷險(xiǎn)記》《極地冰河歷險(xiǎn)記》《大海歷險(xiǎn)記》《火山歷險(xiǎn)記》這四本書,班級(jí)漂流書:曹文軒的《野風(fēng)車》,還斷斷續(xù)續(xù)讀了一些其他的書。從二年級(jí)時(shí)起,不知不覺養(yǎng)成了這個(gè)愛讀課外書的好習(xí)慣。
最好的習(xí)慣要數(shù)每天堅(jiān)持寫日記了,記憶猶新的是那次去大*山游玩時(shí),在海邊玩了一天很累了,在賓館洗漱后,還會(huì)堅(jiān)持寫完當(dāng)天的日記,而且寫得很認(rèn)真。除了寫其它的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),假期共寫了54篇日記,用了大半個(gè)日記本,值得表揚(yáng)!
放假之初,還在博山劍橋英語學(xué)校報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班,集中學(xué)了三周的英語,除了讀一些簡單的口語和單詞外,還學(xué)會(huì)了書寫二十六個(gè)字母,也算是不小的收獲。
細(xì)細(xì)數(shù)來,這一假期真是收獲頗豐??!