每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
品嘗幸福篇一
在生活中，日常必需品是不可缺少的。當(dāng)然，人也有喜怒哀樂。
我住在一個安靜的小村莊。雖然城市里沒有高樓，但在這里我已經(jīng)嘗到了大自然帶給我的快樂。
奶奶和我住在一個有院子的房子里，而小的有柵欄的院子是我的世界。每當(dāng)我在春天播種時(shí)，我總是向鄰居要一些花。他們種各種各樣的花，我喜歡花和它們的香味。當(dāng)我選擇了花兒的家時(shí)，奶奶已經(jīng)把她的菜種好了。至于我，我趁她不注意，把蔬菜拿出來，扔到角落里種花。然而，奶奶總是發(fā)現(xiàn)并問我:誰把奶奶給妞妞種的菜拿出來了？”我知道當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)后，她向奶奶承認(rèn)了自己的錯誤，但奶奶沒有責(zé)怪我，拍拍我的頭，笑著離開了。
我家院子里種了櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹，它們是我的零食來源。有時(shí)櫻花盛開，這真的很美，但它也吸引了許多它的粉絲。我經(jīng)常爬到樹梢去抓蜜蜂，但是它們會咬我。這時(shí)，我會哭著向我的祖母尋求同情，但她認(rèn)為這是我應(yīng)得的，但她仍然會幫我擦傷口。懷著殺蜜蜂的心，我告訴奶奶蜜蜂的惡行。奶奶也會告訴我微笑著回應(yīng)對方。
我的幸福來自大自然的奉獻(xiàn)。在這個簡陋的村莊里，我和祖母一起品味著自然的快樂。
品嘗幸福篇二
一個人要善于發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前，體驗(yàn)的是酸辛、是艱苦，但重在品嘗幸福最終所帶來的甘甜。
有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志，榮華富貴當(dāng)作幸福；有人把平安度世，安居樂業(yè)當(dāng)作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認(rèn)為是幸福；我認(rèn)為愛是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個泉眼——愛。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天起得比較早，而在我起來之前，媽媽早已起床，為我準(zhǔn)備早餐，吃著媽媽做的早餐，聽著他對我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學(xué)，坐地鐵回家，爸爸都會準(zhǔn)時(shí)在出口處等著我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，這些愛始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯，都轉(zhuǎn)化成無數(shù)幸福交織在我的腦際。
這就是我對幸福的品嘗。
品嘗幸福篇三
瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個個懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個個摩拳擦掌，要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑狻＠蠋熕坪跻哺＞肓恕０滋煲I(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側(cè)寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會在教室里多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻€外向的孩子，所以我被這個想法興奮著，又被這個想法折磨著。終于，在那個暮色降臨到教室的時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個愿望……”“什么愿望？”老師笑著問我。“我－—想抱您——一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛你。”這些話，給了我另一份母愛，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
品嘗幸福篇四
忘記了憂愁，也就沒有了憂愁，可以舒展緊皺的眉，擔(dān)憂的臉。平日里所有的不公平，所有的不快樂都隨忘記而遠(yuǎn)去，人就會變的明朗了，好像被烏云掩蓋的天，突然湛藍(lán)了起來。
忘記了憎恨，也就遠(yuǎn)離了憎恨。當(dāng)心靈不因?yàn)樵骱薅杀危?dāng)所有的一切變成過眼云煙，人就會整個的輕松起來，寬恕了別人也解救了自己。
忘記了情忘記了愛，也就忘記了一切不愿意記憶的東西。當(dāng)為愛一個人在苦苦掙扎的時(shí)候，當(dāng)為了一段感情在無奈彷徨的時(shí)候，忽然的忘卻該是多么大的一種幸福。
沒有人能做到那么的灑脫，沒有人能真正的忘卻！曾經(jīng)愛過、傷過、痛過的日子永遠(yuǎn)磨滅不了，時(shí)間的推移增加了記憶里的痛苦。使得痛苦更清晰，使得心更憔悴，使得愛變恨，情變怨。
學(xué)會忘卻，也就學(xué)會了寬恕自己，解救自己。既然愛過不后悔，分離總有它的無奈。當(dāng)人從幼稚無知,到自以為看透紅塵,看透這個社會,那都是心路的歷程。其實(shí)不然,書面上的道理說了太多,真正的懂得的太少。怨天尤人,自唉自怨,都是人的通性,人大多是自私的。
人生短短幾十年，何苦撐的那么疲累，何不學(xué)會忘卻？一味的追求完美，而這個世界，根本就沒有完美的東西，完美了反而是一種缺陷，有缺陷的東西才真正的完美。人生更是如此，沒有遺憾人生的人，并不快樂。所以追求的完美，其實(shí)就是追求一種完美的心態(tài)。
當(dāng)人的生命走到盡頭的時(shí)候，會去經(jīng)歷五谷輪回；當(dāng)再世為人經(jīng)過奈何橋的時(shí)候，會喝下一種叫孟婆湯的東西，會忘記前世的記憶，今生也就變的快樂起來。難道非要到那個時(shí)候才能真的忘卻？幸福是什么，幸福在哪里，人一直都在苦苦尋覓著，尋找著，幸福其實(shí)就在那一回眸間，幸福其實(shí)就在那忘卻里。
品嘗幸福篇五
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑏聿患敖铀臀疑蠈W(xué)，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時(shí)，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也只能獨(dú)自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發(fā)生了一件事，改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股云浪，仿佛一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來，打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后慢慢地流露出了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了，外面的大雨依舊持續(xù)著，但是，我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了，看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，沖到校門口時(shí)，看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了。”我看著他全身濕透，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得并不奇怪，因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對我的愛。
天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。