越來越愛讀書的我范文(18篇)篇一
書,是我們生活中必不可少的良藥,它是一種養料,哺育著我們;它是細雨,滋潤著我們;它是陽光,溫暖著我們。書是知識的源泉,是通往成功的階梯,是汗水和智慧的結晶。只有不斷地讀書,且讀好書,才能從中獲取知識,汲取營養。
小學時,我就非常喜歡讀書,課余時間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中,我喜歡白雪公主和艾麗莎,因為她們代表著善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,她為了追求自由和幸福,不惜為此付出一切代價,甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級時,我開始閱讀一些有關文學、科學方面的書籍,而對書的喜愛更是一發不可收拾,爛漫開來。兒時的我聽奶奶說過“天狗吃月亮”的故事,便很有興趣,去翻了書才知道,那是太陽落在月亮上面的影子。兒時天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪,是神仙在懲罰做惡事的壞人,后來,才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師,它引導我們走上正確的歸途。
上初中了,越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時,我不禁拍手叫好;當我讀到《童年》中高爾基在兒時就經歷了人生路上的.各種辛酸時,我不禁為他流下了同情的淚水;當我讀到《駱駝祥子》中,一位從農村來到舊北京掙錢的青年——祥子,原本勤勞樸實、積極向上的他徹底地被社會的黑暗折磨成一個“刺頭兒”、一個社會的垃圾時,我又很是憎惡那個黑暗的社會。
現在,在進行緊張的學習的同時,我也不忘記經常撫摸那些書頁已經泛黃的書籍,因為我知道,只有書籍可以使我進步。書是打開知識寶庫大門的鑰匙,書也是讓我認清自己的鏡子,讓我在學習的同時,也要勇敢做起生活的主人。
時光飛速的流逝著,而越來越愛讀書的我,也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書!
文檔為doc格式。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇二
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟,帶著我們向知識的海洋前進,開拓我們的大腦,豐富我們的知識。
書,可以讓我們快樂,讓我們放松心情,豐富我們的想象力,增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書,讓我快樂地在書的世界里飛翔,快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無價之寶,心中擁有更多的故事,有著更美好的前景,成為祖國的棟梁之才!
在我們看書時,不要頭低的太低,也不要在強烈的陽光下看書,也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”,我們看的書中,都會有一個道理,這個道理,可以改變一個人,讓軟弱的人堅強,讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶,我愛讀書!
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇三
在我成長的道路上,有許多課外讀物陪伴著我。書是智慧的源泉,是精神的食糧,更是你的一位朋友,一旦你迷上了她,怎們甩都甩不掉,像強力膠一樣粘在你身上。不斷提高寫作的水平,讓自己的作文越來越優秀。
杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”自從我迷上讀書后,我的作文成績便常常在班上名列前茅。同時他也激發了我的想象力。每次我走在路上遇到一個殘疾人,我就會編織他的悲慘身世。
記得三年級上期的時候,老師讓寫一篇作文。作文的題目是《秋天來了》,老師讀了一篇范文后,同學們都開始寫。當大多數同學都寫到“秋天來了,樹葉黃了,一片片的飄到了地上”時,我心想:大家都這么寫,豈不是沒有創新了。寫秋天,除了要用眼睛去看,還要用自己真實的感受去寫。我把秋天比作一個穿著金色裙子的仙女姐姐,她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將清爽撒給了大地;她用那寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。因為我平時讀書多善于思考,用心感受,我寫的作文得了優秀,老師還拿來當范文念。我多么高興啊,這讓我更加喜歡讀書了,我還要更多的優秀。
三年級下期的時候,老師讓我們寫一篇《一件不愉快的往事》,我的情緒萬分激動,覺得這是自己大顯身手的好機會:七歲的時候受過的一次委屈,平常積累的那些描寫傷心、委屈的詞語像海水一樣一下子涌了出來。我從一個黃昏寫起,以周圍人的嬉笑,來突出一個受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。寫著寫著,我情不自禁的哭了。這篇充滿真情實感的作文讓我又一次成為班上的優秀寫作能手。感謝老師的鼓勵,我愛寫作文,我更愛讀書。他讓我變得越來越優秀,越來越快樂。
沒有一艘非凡的戰艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。希望大家都能喜歡這神奇的書。當你孤獨、郁悶的時候,她能陪你玩耍。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇四
我是一個喜歡讀書的女孩,家里的書柜上放滿了各種書籍,每晚睡覺前必須看會兒書,書已經是我的精神食糧,也將是我永遠的財富,曾記得那些一邊做作業,一邊偷偷看書被媽媽發現的瞬間,那些因看書而誤了事情的片段。.。.。.
從我會認字開始看的的格林童話到現在的校園小說系列它不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句,豐富了我寫作的詞匯,增長了知識,開闊了視野,更重要的是讓我找到了快樂。記得小時候經常問媽媽,為什么白天亮晚上黑?為什么魚兒只能生活在水里?為什么、為什么、好多個為什么?問得媽媽也無法解釋,直到我愛上書,喜歡上閱讀,這些問題在書中都迎刃而解了。有時,我還給小伙伴門講解,每當這時,小伙伴門用贊許的目光望著我時,我就像快樂的天使高興得要跳起來。我深深感到讀書的好處,讀書的樂趣更堅定多讀書才能使自己擁有更多知識,書不僅是我的老師,更是我一生的益友。
同學們,讓我們共同閱讀,讓快樂和閱讀相伴。讓一縷書香永遠伴隨著我們。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇五
每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫,是一位朋友,是一個溫暖的家。
記得有一次,我覺得沒事做,很無聊。便從書柜里的角落里,掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手,對作者里面寫的人物及情節不禁著了迷,把自己全部的精神投入到了書里,讀著作者寫的經歷,跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷,而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最后進房間叫我,我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開,去吃飯了。最后又開始去看書。
每個人在書的海洋里遨游,也是在體味著作者的喜怒哀樂,與作者共同感受。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇六
我每天喜歡瘋狂地玩,但更喜歡陶醉地閱讀。
上了一年級,我覺得自己變聰明了,媽媽說那是因為我看了很多書,增長了很多的知識。
其中,我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書,因為它們都愛動腦筋,喜歡探險;它們都很善良,喜歡幫助別人。它們會發明我看了最喜歡,看完了這兩套書,我不僅學會了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁,打掃整理房間,還學會了規劃自己的時間,學會了遇到困難要開動腦筋想辦法解決。
周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁,檢查我整理的房間后,對我嘖嘖稱贊。圣誕節的時候,圣誕老人也寫信表揚我長大了,長智慧了,會發明,變自信了,還送我一份另我驚喜不已的禮物,我覺得很開心很幸福,于是,我也給圣誕老人回信,告訴他我的快樂和幸福,還動手做了一個飛行器送給他,并告訴他我是看書學來的。
我每天喜歡瘋狂的玩耍,喜歡盡情的閱讀,喜歡每天都像生活在貝貝熊王國里。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇七
說起讀書,我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒吹牛,你聽我慢慢說來。
我還不到一歲的時候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書了。那段時間內,我在書中認識了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地,我也認識了一些字。
上幼兒園的時候,我和媽媽經常坐在陽臺上,一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書,我認識的字我讀,我不認識的字媽媽讀;我還經常在書上圈出認識的字。就這樣,在媽媽的.鼓勵和幫助下,我在書上圈的字越來越多。到了大班的時候,我就能自己單獨讀書了。這段時間里,我結識了調皮單純的木偶——匹諾曹、沒心的鐵皮人,假魔法師奧茲……,他們成了我生活中最最要好的朋友。
到了小學的時候,在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環畫。在《三國演義》里,我領略了諸葛亮的智、劉備的義、關羽的忠和張飛的勇,但最后卻是魏統一了天下;在《水滸傳》里,我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,也為他們失敗的結局流下了眼淚;在《西游記》里,我羨慕孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟;在《越玩越聰明》中鍛煉著思維;在《游戲中的科學》中增長了科學知識;在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來,我拿到什么書就看什么書,就連媽媽的烹調書、家教書,我也不放過。在烹調書上我還還真學了幾招呢!你要有空來我家做客,瞧我給你露幾手。我還經常和媽媽探討她的教育方法呢!
現在你了解我的讀書經歷了吧!我酷愛讀書,更愛讓我喜歡上讀書的媽媽!
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇八
“讀一本好書,就像交了一個益友。”書,是我的好朋友,它就像一艘航船,帶我駛向無盡的海洋,從小時候的《安徒生童話》到現在的《中華上下五千年》,每一本書都讓我愛不釋手,如果沒有了書,我就會像魚沒有了水,人沒有了空氣一樣。
我愛讀書,愛聞到它那淡淡的油墨味,愛欣賞它那一個個驚險的故事。我曾和冰心奶奶領略小讀者的喜怒哀樂,也曾和安徒生爺爺幫助賣火柴的小女孩,還和毛澤東爺爺一起體味長征的艱辛。這一切,都來源于書,是它讓我懂得了許多知識,以前,我會因為灰姑娘的遭遇哀嘆不已,也會因為白雪公主的逃脫拍手叫好,現在,我會因為林則徐虎門銷煙興奮大叫,也會因為曹操在赤壁大敗異常失落。我在書中領悟了很多,我知道一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。書就像我的課外老師一樣,他告訴我很多道理,我也和他經歷過很多事情。
那天,我在房間里聚精會神的看《福爾摩斯探案集》,看到精彩的地方——福爾摩斯破案時,我不禁大叫:“啊!終于破案了!”我的叫聲引來了媽媽的驚嚇,媽媽趕緊從廚房飛奔到我的房間,說:“怎么了?有壞人嗎?”我笑著搖搖頭,說:“沒什么,我在看書,陶醉在其中了。”媽媽放松了心情說:“哎,我還以為怎么了,嚇死我了,你呀,一天大驚小怪的,看個書都“走火入魔”。好了好了,別看了,快來吃飯吧,“小書蟲”。”我聽了媽媽的話后,開玩笑說:“既然你說我是書蟲,那我餓了就啃書啊,呵呵。”媽媽無奈地說:“好了,我的乖女兒,快來吃飯吧,飯已經迫不及待的想讓你吃了!”我笑著和媽媽去吃飯了。
說不定我真的像媽媽說的那樣,看書看得“走火入魔”了呢!我現在真的變成了一只“小書蟲”,每天都在啃書。書,對我的益處很大,我愛讀書,書是我的好伙伴。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!高爾基說:"書籍是人類進步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.
我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.
我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
五年級二班朱慧萌
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十
書籍提高了我的文學素養,給我帶來了快樂,它是我生命中必不可少的精神食糧。黃庭堅說過的那句話我非常贊同:“一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。”是啊,讀書能夠凈化我們的靈魂,三天不讀書,自然洗刷不掉那些人間煙塵。讀書,會使我更加出彩。
小說。
當然,小說在群書中最適合消遣,也是我最喜歡的類型。它的情節,時而輕快,時而沉重,時而緩慢,時而急促,尤其是到了情節的高潮處,更使人欲罷不能。讀小說時,我能融入情節中,遠離生活的喧囂,將身心放松。當然,也有不少人認為小說就是閑書,沒有什么營養,甚至都不屑去讀。這肯定是大錯特錯的,多讀小說,若是從學習方面來講,能多吸收些書中精妙的語言、作者寫作的手法,這自然是非常有益的,有助于錘煉自己的寫作語言。
小說,使我的語言更出彩。
傳記。
傳記與小說比起來稍稍有些學術化,不過多了解些歷史,了解一些人的生平故事又何嘗不是件有趣的事呢?不過,我比較討厭傳記的一點就是,有些作者總是喜歡將自己對人物偏愛或偏見的色彩加入傳記,這使我感覺傳記的閱讀體驗并不是特別好。不過,我還是喜歡讀些歷史,這能補全我對浪漫大唐的想象,也能慰藉我對盛世大宋的向往。/而人物傳記也是極好的,它既能串通歷史,又能揭開千百年前人物的神秘面紗,而更功利些來說,它也能為議論文提供素材,不至于“書到用時方恨少”,到想要舉例時,卻找不到合適的人物往上套。
傳記,使我的知識更出彩。
詩詞。
詩詞的美妙在于它的朗朗上口,也在于作者能在這短短幾句之中蘊含豐富而又真實的情感。并且,許多好的詩詞都是淺顯易懂的,比如故事中說白居易每寫完一篇作品,都會讀給鄰家的老太太聽,看這位老婦是否能聽得懂,如果聽不懂,他就重新修改,達到能讓“婦孺皆懂”的效果。詩詞的韻味能讓我們的心靈平靜,每當你仔細品味一首詩的時候,那感覺就像你在細嗅清晨沾著露水的一朵花,花香似有若無,可當你感受到它時,它是那么地沁人心脾。
詩詞,讓我的審美更出彩。
書籍是我們心靈的歸宿,書籍是我們知識的來源,語文高考狀元孫婧妍曾告訴我們,學習語文的兩個途徑就是寫作和閱讀,而只有讀多了,寫作時才不至于才思枯竭。也如蘇軾說他的寫作時那樣:“吾文如萬斛泉涌,不擇地皆可出。”只有多閱讀,才能夠達到這種才思敏捷、文思泉涌的效果。我非常喜歡閱讀,閱讀那些有營養的書籍,可以讓我有更豐厚的積累、更豐富的知識。讀書,確實讓我更自信更出彩。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十一
書籍總會像一盞明燈,照亮我迷茫的前途;書籍總會像一只無形的`手,推動我邁向前方。
在我小學時,學校安排閱讀的書籍我很少認真完成,大多數草草結束。文字從眼中進入,空洞的轉了幾轉便又消失。讀書時,我的心思總不能放在書上,而是飄散在一支筆上,一個吸引我的小物件上,一聲聲在操場上回蕩的笑聲里。直到一次考試,考的大多是要求要求讀過的書,我愣在考場之中,手中的筆被汗水浸濕,小物件仿佛成為我零分的試卷,操場上的笑聲也變成了喧囂的鳥鳴聲。那次,我第一次如此深刻的領悟到閱讀的重要性。
從那以后,我認真完成學校安排的每一個任務,從頭到尾,一字一字的閱讀。哪怕過了一段時間,我還能清晰地記得書中的細節。就這樣堅持到了臨近畢業,我終于沒有時間再去讀書,每天做著許多試卷,回家后還要完成拓展。因為過多的作業壓在身上,我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說不妨暫時放下學習,認真地看上一晚上的書。我照做了。那天晚上,整個世界仿佛只有我和幾本書:我沉浸在老人的木筏上,與他一起經歷驚心動魄的撲魚生活中;我又好像進入了地心,見到了各式各樣的物種。我合上書,回到了那個房間之中。我感受到一種從未有過的放松與舒適,心中異樣的寧靜,數學各式各樣的難題揮之而去,飄在空中。我重新拿上試卷,面前飛舞著的數學題都有條理的排布在卷子上,難記的英語單詞也仿佛變得簡單,背不過的語文詩詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以后,我明白了書籍可以靜心。每當我心情煩躁時,就去讀書。當我真正沉浸在書籍之中,那種寧靜就像是深山中的流水空曠而久遠。
“好讀書”成為了我的習慣。我越來越讀書了!
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十二
每個人都有一段屬于自己的讀書經歷,而我也不例外。是一段特別的讀書經歷,改變了我對書的看法,使我受益匪淺。
今年寒假我參加了快速閱讀培訓,快速閱讀是讓我們達到一分鐘2000字的閱讀效果。在那期間我們每天要看一本書,并且復述出內容,每一次看書都要細細的品味,看完書后就會覺得增長了很多知識。我發現我每一次看完書,寫作能力都會更上一層樓,而且詞匯量也增加了,語言也漸漸變得幽默起來。每一次看完書就會有一種滿足感,就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。
有一次我在寫作文的時候,腦子里一片空白,什么思路也沒用,當時我靈機一動,想到了看書會給我帶來靈感。我立刻捧起一本書,津津有味地看起來……當我把整本書看完以后,和我玩起捉迷藏的靈感和思路一下子就蹦了出來。突然我的腦子里又冒出了一大堆的詞匯,頓時我覺得作文只是小菜一碟。
閱讀使我的作文突飛猛進,就在這周我用了兩個小時的時間,一口氣寫了1600多字的作文,當時我可能是因為閱讀的原因,腦袋突然有了許許多多的好詞好句,一下子大篇幅的作文就出爐了。
普希金說過“人的影響短暫而微弱,書的影響是廣泛而深遠”。我感謝曾經與我相伴的書,因為有了你們的陪伴,我的人生才變得更加精彩。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十三
hi!我叫藍綺云,我是一個陽光女孩。我的興趣愛好很廣泛,細說的話,估計用上一天也說不完。其中,我最愛的就是讀書了。
每當夜幕降臨時,我就會坐在書桌旁,開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光,我在書本知識的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書像一座燈塔,指引著我前進的方向,伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩書氣自華”的確,讀書讓我快樂。從書中,我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣;從書中,我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約;從書中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書,為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當我閱讀《假如給我三天光明》的時候,我被感動得哭了。我認識了海倫,深深被海倫表現出來的堅強不屈和積極樂觀精神感動。疾病導致海倫失聰、失明、失語,這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關懷和引導下,勇敢地與命運進行拼搏,為自己贏得了光明和快樂。“勇敢地接受命運的挑戰,就能贏得生活中的光明。”海倫在這本書中寫道。我把這句話記在了心里,激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
這就是我,一個熱的女孩,我喜歡品嘗知識的味道,你們喜歡我嗎?
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十四
我愛游泳,但不是在游泳館內,不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
既然我說了我與書有著不解之緣,那我就讓你見識一下我與書那份不解的緣份。
偷書。
幾天來,每天我都有必修課——睡午覺,我對媽媽說:“媽,我去小屋睡午覺。”每次我這樣問媽媽,媽媽都會同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里,再小屋偷看,只要聽見腳步聲,我就將書藏在被子里,然后裝睡,等一切“風波”平息以后再將書取出,仔細閱覽。
秘密閱覽室。
我家有一座秘密閱覽室——衛生間,每次去衛生間時,總會去小屋取幾本書,再抱進衛生間,但是總忘記那出來,會出現以下現象:書架上的書越來越少,衛生間里的書越來越多。
本人的行為相當之多,可以說不勝枚舉。由于時間關系在下就不一一細說了。
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書,我,讀書是我人生一大樂事。
書,會陪我走過一生!
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十五
他是一個的人。
他。他讀的書成千上萬,但他仍孜孜不倦地讀。他說:書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的營養品;書籍是新世紀的象征。他對書籍的迷戀,超出常人,他為了讀書頭懸梁,他為了讀書錐刺股,他為了讀書囊螢映雪,他為了讀書廢寢忘食,他抓住一切的時間讀書。
他不以讀書為負擔,而以讀書為樂。他說:開卷有益,吾不以為勞。他的閑暇時間——每天至少有12個小時都用來讀書,或者說讀書已成為他的工作。可他說:我是個閑人,每天都一直在娛樂——他把讀書當做了娛樂。
果如他所說,經過讀書的積累,他在各方面的認知超過任何人。人們對他的譽稱紛至沓來,可無論人們怎樣稱贊他,他都只有一個反應——繼續讀書。他說:我還應該繼續讀書。
有人開始罵他是傻子,擁有如此才華卻只任其被湮沒,可他無動于衷。
當人們快忘記他時,他卻突然卻宣布參加工作,他開始了對各方面的研究。后來,他獲得了二百多項諾貝爾獎。
人們稱他為巨人,真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書,他說:我要做終生讀者。
他叫什么名字?
他叫高爾基,他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩,也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個人手中。但無論他叫什么,他永遠是個的人。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十六
我是一個的小女孩,不管是神奇的童話、優美的散文,還是驚險的傳記,都是我的最愛。
我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》,它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚,望著天上點點星光,我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖:大個子老鼠是男生,他真誠、友善,小個子貓是女生,她美麗,善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事,每個故事都是那么難忘,那么美好,洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍,富有哲理,使我明白了很多道理:像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢,要堅持到底,終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜;聰明伶俐的小個子貓,通過仔細的觀察,打敗了兔妖怪,拯救了她的朋友們。
有一次在書店里,我對《伊索寓言》入了迷,讀著讀著,情不自禁的大喊起來:“小老鼠,不要放棄,我會來救你的!”媽媽聽到后,飛快地跑過來,問我怎么了,這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛,特意給我買下了精裝本,拿著心愛的書,別提心里有多美了。
當我失敗傷心時,書里的“丑小鴨”就會來安慰我,讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠;當我考試得高分時,書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲,要我更加勤奮。的小女孩和書有一個約定:每天都要留出足夠的時間和她聊天,一起長大。
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十七
大家好,我是三年級的小朋友密晶晶,今年十歲了,是一個活潑開朗的小女孩。你們愿意和我交朋友嗎?先聽我介紹自己吧!
我長著一雙圓圓的大眼睛,耳朵大大的,鼻子挺挺的,嘴巴紅紅的,留著一頭烏黑光澤的長發。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果,非常可愛!
我的優點是上課愛回答問題,老師時常夸我是個積極發言的小朋友。
我喜歡看書,經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書,沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢!于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨:“我想借本書可以嗎?”阿姨說:“你想看什么書啊?”我迫不及待的回答道:“我要看童話故事。”阿姨說:“有,我們這兒的書啊可全了,應有盡有!”“太好了,太好了!”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書,便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊!可我還沒看夠呢,急死我了!好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了,回家也不用擔心沒書看了!瞧!我看書就是這么著迷!
書籍是人們進步的階梯,我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我,我很快樂!
越來越愛讀書的我范文(18篇)篇十八
從小我就是一個的孩子,但是自從我上了小學以后,隨著作業量慢慢的增加,媽媽嚴格的控制了我的看書時間。即使這樣,我還是每天都會抓緊一些零零碎碎的時間用來看看喜愛的課外書。因為我覺得讀書可以讓我學到許許多多的知識,來開闊視野。
記得在暑假的時候,我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的一本叫做《小英雄和芭蕾公主》的故事,里面主要描寫了:馬小跳的爺爺奶奶家發生了大地震,小非洲英勇救人以及芭蕾公主成為廢墟上的百靈鳥的故事,也讓我從中明白了這樣的一個道理:人不管生活在什么地步,都要保持一個健康、積極、樂觀向上的心態!
還有一次,晚上我洗完澡躺在床上開始津津有味地看起書來,結果越看越入迷,以至于媽媽連催了好幾遍讓我睡覺我都沒肯放下書。后來媽媽索性不管我自己先睡了,結果我為了看完那本書熬到了深更半夜,最后看著看著就睡著了,早上醒來發現書還在自己手里拿著哩。雖然我也知道那樣對身體不好,可是誰讓我那么愛看書呢!
不管是兒童繪本、故事小說還是世界名著我全都統統愛看,甚至連科普文獻也照單全收。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人明智,讀書使人高尚;讀書使人文明,讀書使人明理;讀書可以為思想美容,讓心靈更加精致。讀書的好處真是太多啦,所以即使再忙,我也要做一個的好孩子!