優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法，使得文章表達力強，沒有模糊或錯誤的地方。小編為大家匯總了一些優秀作文的范例，希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇一

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的'跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇二

今天是國慶放假的第四天，我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽說，那里的桂花很香，我都迫不及待了。

到公園已是中午了，一進公園，我就聞到了桂花的'香味，真是香啊！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個角落都有桂花樹，每棵樹幾乎都有三米左右，樹上星星點點開滿了桂花。那一個個黃色的小精靈躲在樹葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因為它們實在太多了，樹葉怎么也遮不住它們。突然，我們發現了一種開著橘色花的桂花樹，哦，原來它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”啊！

桂花樹下的長亭里，有幾位頭發花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響，有的拉著二胡，有的吹著笛子，有的拿著麥克風在唱歌。每曲結束，他們都開心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來一首！”

我踏著活力板在公園的水泥路上滑來滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著我玩，開心地笑著。整個公園里到處是桂花的香味，充滿了快樂的氣息。今天真是快樂的一天啊！

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇三

春節到了，我們都明白春節是農歷一月初一，王安石用“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”來表達他對春節的喜愛之情，我也十分喜愛春節。

早晨，我吃完早飯，準備和爸爸去貼春聯，我站在木板凳上頭，手里拿著一副春聯，爸爸站在地上拿著剪刀給我剪膠帶，然后把膠帶拿給我，我拿著膠帶貼在春聯上，到了十點鐘，我們勝利地把貼春聯做完了。

貼完春聯，便和爸爸一齊到超市里去買花炮，我們買了很多花炮，有煙花、呲花、沖天炮……裝了滿滿一車。

我們買完爆竹，就開始放爆竹了。中國春節的風俗有很多，比如說：放爆竹、貼春聯、貼福字等，可是我最喜歡的是放爆竹，這也是令我最開心的事情了。我先拿出煙花，讓爸爸點了一根煙，細心地拿起了煙花生怕它會爆炸，再拿起了煙，然后我把煙花放在了前面，這樣做是怕煙花等會兒傷到我，最終我最終點燃了第一根煙花，煙花的亮光五顏六色的，有的是藍色的，有的是紅色的，有的是黃色的，亮閃閃的像小星星一樣。不一會兒，我就把煙花放完了，然后我求爸爸再給我放一根沖天炮，爸爸同意了，我高興地跳了起來，我和爸爸一邊走，一邊放沖天炮。

我們開心的、有說有笑的度過了這愉快的一天。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇四

今天，我上興趣班是看到學校里已經掛起了好多彩帶鈴鐺，墻上也貼了好多大大的雪花，還有圣誕樹，好漂亮，我好喜歡。學校在平安夜也就是圣誕節前一天還開辦了游園活動，不知道到時候有什么活動比賽，心里有點期待。這時候我還想起了讀幼兒園時每年圣誕節前夕我們大家都會拿著自己準備的鈴鐺彩帶什么的到學校里把自己的班級裝飾一新，想到這里還想起了和我一起讀了三年幼兒園的小伙伴，不知道她們現在好嗎？都在干什么？距離圣誕節還有些天，不過不管是學校還是大街上已經有濃濃的圣誕氣息了……我也好期待今年我會收到什么圣誕禮物，我裝禮物的大襪子早就已經準備好了呢！

今晚是平安夜，我們一家人吃蘋果。這可不是一般的蘋果，這蘋果紅紅的，大大的，吃起來非常脆呢！媽媽說：“平安夜吃蘋果，一家人都會平平安安的。”

我快要睡覺的時候，媽媽又說：“寧寧，你在枕邊放一雙紅襪子吧，晚上圣誕老人可能會來我們家，還會在紅襪子邊放上小禮物呢！”聽完，我急忙挑了一雙最漂亮的紅襪子放在枕邊，然后我就慢慢地進入了夢鄉。

第二天早上，我一睜開眼，就看見枕邊放著一只小兔子，我高興地叫起來：“我真的得到圣誕老人的禮物了！”爸爸、媽媽聽了也樂呵呵地笑了。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇五

聽說，圣誕節前一天晚上在床前掛一雙襪子，第二天早晨你會發現圣誕老人把禮物放在你的襪子里了。

圣誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，圣誕老人從哪兒進來呢?于是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見我的襪子嗎?圣誕老人真的會來嗎?他會送什么禮物給我呢?會把禮物放在哪兒呢?……想著，想著，我就美美地進入了夢鄉。

“快來找禮物呀?”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強硬著睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來，捧著禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著：“圣誕老人來我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”這時，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會從來都沒吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

我收到圣誕禮物了!以后的每年，我都要掛上我的襪子，讓圣誕老人往里面塞滿圣誕禮物!

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇六

我的家鄉在寧夏回族自治區，今天讓我來告訴大家我們這里是這樣過春節的。

每到過年的時候家家戶戶都要吃馓子、油餅子。而且，我們過年還能放各種各樣的鞭炮呢!過年可好玩了!記得媽媽跟我講她們小時候過春節的時候，家家戶戶都是自己炸油餅、炸花花。“花花”的形狀像是一只蝴蝶!好看極了!咬起來又酥又甜!哦!差點忘了告訴大家，我們過年的時候還吃年夜晚呢!飯后，我們全家會坐在沙發上看春節聯歡晚會，當12點的鐘聲響起時，我會和爸爸跑到樓下放炮。這時的小區洋溢著孩子們歡樂的笑聲和喜慶的炮聲。

初一、初二的時候，我們會穿上新衣服去親戚家拜年，每當我們給長輩拜年時都要給長輩磕頭，等待著長輩們笑瞇瞇地給我們發紅包，這時的我們是最開心的。我們還會和家人一起包餃子，看著長輩們包的又快又好看的餃子，我忍不住也像模像樣的包了起來，終于到了吃餃子的時候，我迫不及待的夾了一個餃子，我咬了一口“咦!里面怎么包著話梅?”我喊道。啊!原來是姥姥故意放到里面的，姥姥笑著說：“誰能吃到這個餃子，誰這一年就會有好運!”

很快春節就在快樂與祝福中結束了，真希望每天都能像過年一樣無憂無慮的過著每一天!啊!下一個春節你快點來吧!

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇七

昨天下午放學，走到家門口發現有一只圣誕老人的襪子，里面鼓鼓囊囊的，我問奶奶：這是誰放的的呀！奶奶說：不知道呀！我打開襪子一看，哇！里面有：健達奇趣蛋、巧克力、噴噴糖、牛奶片，還有我一直想要的新華字典、格林童話，咦！還有本練字貼，這個我可沒有跟圣誕老人說過哦！我問奶奶：是不是媽媽送的呀？因為她想讓我練字呢！奶奶說：不是呢！

晚上，媽媽回來了，我問了媽媽，媽媽說她剛才在樓下碰到了圣誕老人，圣誕老人說最近我表現很好，所以給我送來了這么多我最想要的禮物，我說：我也要送一份禮物給圣誕老人，畫一幅畫送給他吧！

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快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇八

今天，我和呂婧怡一起參加了常春藤少兒英語派對。

我們在王朝大酒店集合，等呂呂等另一個好朋友到達后，我們坐上電梯，直奔五樓而去。我一推開門，門口站著的一位女老師便給我們三人每人一頂圣誕帽和一個蘋果，就帶我們去登記了......

呼呼呼，要做的事情可真多呀，當然，我們現在是要去——搶位置了!可不是嘛，會場上早已人山人海，位置只剩下寥寥無幾的幾個了。“搶啊!!!”隨著呂呂一聲令下，我們像三匹饑不擇食的餓狼，以百米沖刺的速度奔向那三個座位。一下子，三個座椅便被我們霸占了。我環顧四周，那兒有大人，也有小孩，他們各干各的，大人握著自己的“手中寶”——手機，小孩亂蹦亂跳，爭著向圣誕老人拿禮物。他們各玩各的，唯一的相同點就是他們臉上燦爛的笑容。

“現在，請同學們安靜一下，我們圣誕派對開始了，請坐在位置上......”聽，一位老師在臺上宣布圣誕派對的開始呢。一位小姑娘走上臺子，大聲地說：“現在，我們有請拼讀三、四班的同學來唱一首英文歌!”話音剛落，幾個小朋友抬著他們的bus上臺了，下面，掌聲如雷，小朋友們跟著音樂做出一個又一個萌萌的動作，讓人忍不住拍掌叫好。不過，讓我印象最深的是一個五六歲的小女孩唱的“letitgo”，她的聲音猶如黃鸝鳴唱，她的動作優美自然，讓人無論是視覺還是聽覺來說，都是一種享受!

圣誕節上，最重要的是什么?當然是唱圣誕歌了，在圣誕派對要結束之前，我們組織了一次圣誕節合唱，我們在歌聲中，享受了圣誕派對的最后一刻。

【作文2】。

時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……。

那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節。

時間過了很久，很久……。

正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了!

我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……。

任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難，在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇九

一年一度的春節又到了，大家都洋溢在節日的氣氛中。漂泊在外的游子也回家和家人團聚了，一家人其樂融融過大年!

清晨，我早早起床溜到大街上去玩。馬路兩邊大紅燈籠高高掛起，在寒風的吹拂下翩翩起舞。街道上家家戶戶張燈結彩，墻上貼了紅福字，門上貼著春聯，大家都在新的一年里許下愿望，許下祝福。太陽公公比以前起得更早了，也更守時了，似乎也在迎接著新的一年。

晚上，我們一家人圍在電視機前，一邊看春晚，一邊吃著香噴噴的年夜飯，新年的餃子也比平常更好吃了。我一邊吃，一邊說：“真香啊!”今年的春晚又有許多新亮點，出現了許多新面孔，只有不斷地推陳出新，才會受到更多人的喜愛。晚會進行到凌晨的時候，已經聽不到聲音了，取而代之的是噼里啪啦的鞭炮聲，我趕緊跑到陽臺上去看煙花，天空中，色彩奪目，煙花在天空中綻放了，射出紅、黃、藍、綠等各種色彩的光，讓人眼花繚亂，目不暇接。

過年啦，新年的鐘聲已經敲響，新的一年又來了。我又長大了一歲。我在心里默默的許諾：我會在新的一年里播撒希望的種子，收獲喜悅的果實。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十

今年我回蘇北老家過春節，農歷臘月二十八這天，我一大早就爬起來了，因為爺爺昨晚說今天要帶我到集市上去購買春節用品。

爺爺騎著電瓶車拖著我，大約行了半個多小時才到了集市上。過年前的集市上可真熱鬧，只見到處人山人海，各種物品琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂。只見馬路兩邊都擺滿了吃的，用的，應有盡有。

再往前走，那些掛歷，春聯，字畫一下吸引了我的眼球，我和爺爺買了一些。我們又繼續往前走，爺爺又給我買了很多好吃的食品。最讓我感興趣的東西還沒有賣呢?我拉著爺爺直接走到了買煙花爆竹的地方，爺爺買了些禮炮和沖天炮，在我的一再請求下，爺爺又幫我買了些適合小孩子放的手拿式魔術彈，我高興的差一點要跳起來了。我們東西購買都差不多了，但是小集市的人還是那么多，春節的小集市和往常的可真不一樣，聽爺爺講，平時的小集市上沒有多少人的，因為很多人都出去打工了，只有到過春節都回家了才會這么熱鬧。”聽了爺爺的話，我想：“小集鎮的熱鬧不僅僅代表著農村的發展，還說明了我們中國人對春節團圓的重視。”

春節的小集鎮可真熱鬧，這種熱鬧是沒去過農村的人體會不到的。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十一

紛紛揚揚的大雪飄著。這時候應該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，交織在一起，沸沸揚揚。

很多同學來找我玩，我們一起去聚會。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見夸張地男同學戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買了幾本書，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強擠下來。看著胸前的紅領巾，我想：這就是老師說的優秀少先隊員?還得老奶奶讓座，這就是“愛幼”……我越想越害羞。

我們和老奶奶一見如故，嘰嘰喳喳的談起來。老奶奶還挺幽默，說他心中的圣誕老人是一個年輕的`小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個人騎著。我們哈哈大笑，說：“奶奶你這話也太不靠譜了，圣誕老人怎么會是小伙子?圣誕老人哪有那么長的腿，一個人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了，說：“飯上來了，孩子們，吃吧。”

我們又談愿望。奶奶一個一個的問，問到“冰糖雪梨”時，她說：“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說，我又不是什么國寶，我要是的話，你早賣錢去了!

我說，我的愿望是家里和諧、學習更好、再就是漂亮一點。奶奶沒說什么，只是摸了摸我的頭。

月夜，伴著風吹動窗簾的節奏，我慢慢的進入了夢鄉。

我像是做了一個夢，一個向往的夢。

《例文二》。

昨天晚上我做了個夢，夢是這樣的：圣誕老人在天空劃過，在每個小朋友床邊獻上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來。

我扒了幾口飯，上學去了。街上可美了!每間店里充滿圣誕氣氛，在圣誕樹上掛滿彩燈，還有樹上那顆星星，布滿光芒。

一天的課終于上完了，已是晚上六點。在這天里我收到了很多圣誕禮物，如：圣誕賀卡、心愿禮盒……可多了。加上爸爸媽媽這兒老給我送了份大禮。

媽媽為襯托這個圣誕節，做了個圣誕大餐，害得我垂蜒(不要寫這個字)三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚飯，圣誕老人居然在我眼前，當然也是爸爸扮的。在這一刻，我很想哭，眼眶里的淚水，就是父母的愛。我開心地與“圣誕老人”跳舞，心里猛叫著自己：“不哭，今天可是大日子呀!應該是愉悅。”

九點半，休息的一會兒。上床睡覺了，在場上想了一會兒，開心的進入夢鄉。我夢見了圣誕爺爺，他送給我很多禮物。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十二

理所當然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個西方的節日，就是圣誕節了。

在作這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？

現在我可以正式的告訴你，在這個圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？

在今天，離上課還有15分鐘的時候，我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語文作業的時候，有1個還沒完成，那個并不能怪他，的確，昨晚的語文作業太多了，難怪我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。

值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個真是形影不離啊。

這個圣誕節里，我過得又充實又快樂，在這里，我祝大家圣誕節快樂！

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十三

我有一個快樂又充實的暑假，但最令我難忘的，還是在回老家的那一天。

暑假中旬，我和爸爸媽媽回家鄉旅游。那天下午，我們乘汽車來到了廣州火車東站。檢票后，我們一上車，頓時使我感到非常悶熱，睡覺的小床好像一個大火爐，非常得烤人，使我很難坐下休息。媽媽見我熱得難受，一邊給我扇風，一邊對我說：“堅持一下，火車開動就不會這么熱了。”時間一分一秒的過去。火車終于開動了。隨著“嗚——嗚”的汽笛聲。果然，一陣陣涼風從窗外向我吹來，舒服極了。我爬上中鋪的床，拿了一張報紙看了起來。在火車上看報紙不像汽車那樣，會搖搖擺擺，火車可穩得多。

夜幕漸漸降臨。我靜靜欣賞著美麗的夕陽留下的最后一絲余暉，心里有說不出的高興。我和媽媽談論著人文地理，一會兒又一起下象棋，不知不覺，我的肚子唱起了“空城計”。我對媽媽說：“我餓啦。”這時，剛好有一位乘務員姐姐，推著小餐車向我們走來。媽媽于是給我買了一碗米飯喝一小蝶開胃菜，這一餐我吃得很飽。到了晚上八點多鐘，天色已經完全黑了，我在床上休息了一會兒，這時又有一個乘務員推著裝有一大鍋冰涼粉的小車走來了，我對媽媽說：“我想吃涼粉。”于是她為我買了兩碗，火車上的涼粉真是別有一番滋味呀!

第二天清晨，火車已經進入了江西境內，那里的鄉土氣息可真讓我懷念啊。我打開車窗，車外吹進的一陣陣涼風，讓人很舒爽。天空下著蒙蒙細雨，我一邊吃著面包，一邊欣賞著車外迷人的鄉村景色。那一棟棟農家小宅不僅規劃有致，還都具有現代氣息。那一條條水泥路四通八達，那一根根電線桿也架進了農村里。讓我感到了這一切和幾年前相比，發現了巨大的變化。

經過18個小時的漫長遠行，火車終于停靠在久違的家鄉——東鄉站。一下火車就是我眼前一亮。那破舊的小站不見了，展現在自己眼前的是一個具有現代化的火車站。一出車站，就是一條筆直而又寬闊的迎賓大道，顯得十分壯觀。住宅連接著環城大道，以及穿境而過的高速公路，302國道。我坐在姨夫的車里，不停的叫姨夫把車開慢些。我要好好看看昔日小城的變化。驚喜一個接一個。一棟棟高樓拔地而起，一片片住宅小區錯落有致。街道十分寬闊整潔。公益措施建設也很到位。家鄉的巨大變化使我感到無比激動。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十四

我有一個美麗的校園——云南師大附小文林校區。

一進學校大門，映入眼簾的是逸夫樓。它是一位叫邵逸夫的先生捐資修建的.，所以就叫逸夫樓。往里走是寬闊的操場，操場中央有7個籃球架，邊緣是一圈跑道。一下課這里就熱鬧起來，有打籃球的，有跑步的，有玩耍的……人山人海。

操場的西面是學校最漂亮的地方——西苑，被譽為學校的后花園，它給學校增添了許多美麗的色彩，在西苑游覽，似乎在仙境一般。這里有樹木、花朵、小河……樹木就像西苑的變色服。春天，樹木發枝吐蕊、百花盛放，這時的西苑在穿五彩服；夏日炎炎，綠樹茵茵，站在樹下，可以乘涼，這時西苑在穿綠色服；秋天枝葉轉黃，西苑也著起了金裝；到了冬季，白雪一來，銀裝素裹……春夏時節，花朵就像是西苑的金銀珠寶。那一朵朵的紅牡丹開心地綻放著，向我們微笑。那一顆顆嬌艷的玫瑰，就像是一張張粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花，就像是一顆顆晶瑩的珍珠。

美麗的校園既給我帶來豐富的知識，也讓我健康成長，我愛我的校園。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十五

迎面接力開始了，剛從開幕式中緩過來的我們走向了操場，興沖沖地來到了跑道上，“啪!”第一位同步飛快地向前沖著，一輪輪下來，我們拉開了與第二的差距，正當這時“啊!”地一聲，一位同學摔了，她沒有看一下傷口，立馬又跑了上去，我們打了雞血似地跑著，最終奪得了第二。

一陣陣歡呼聲直上云霄。

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十六

昨日我們去外邊郊游了，大家各個心潮澎湃，你猜猜大家來到哪里？嘿嘿，便是長沙市世界之窗。

我們在三位教師的領著下馬上上車。一進入車內，此刻的心情極其興奮，東張西望，左顧右盼，不經意間我也太累了，居然睡覺了……這時候，一陣“到了！到了”的響聲將我吵醒了，我趕忙打起精神來，細心一看，有千手觀音、飛舟游泳、大擺錘……接下去聽一聽我們的愛情吧。

之后大家還玩了很多新項目。有恐怖的恐怖鬼屋，趣味的觀光小火車和那崇高的千手觀音等。可是還是感覺不舒服！

下一次我要來長沙市世界之窗，因為它不但要我體會到了歡樂，更要我寬闊了視線，提高了眼界！

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快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十七

校園安全是校園生活中最重要的工作。如果一個學校沒有安全感，那絕對是不行的。

我曾經遭遇過一次慘痛的教訓，依然深深地記在心中——。

那天，我像往常一樣，來到學校上學。大課間活動時，我循規蹈矩地玩了起來。一個同學叫我，我來到同學身邊問道：“干嘛?我正在練習立定跳遠呢。”同學指了指門，告訴我：“敢嗎，當單杠。”我連連推辭，同學諷刺我，“不敢了，是嗎?”我被他激怒了，在一旁大聲說道：“呵呵，誰不敢誰是兒子!”同學見我不愿認慫，也氣憤地吼道：“你來啊!”我奮力一跳，雙手一抓，做出了標準的單杠動作。我驕傲地露出了笑容，還做了個鬼臉。而那個諷刺我的同學攥緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一口吞了我才罷休。于是，他學起了我，奮力一跳，抓住了門架，“啊，好疼啊!”他大叫了起來。真是不巧，上面的鐵皮正好刮破了他的手，鮮血直流，一旁暈血的女生差點暈了過去，有的則大聲叫了起來。當然，我便成了“頭號通緝犯”，聽說后來他到醫院還縫了好幾針呢!

那次慘痛的教訓讓我至今難以忘懷——以后我再也不會逞強好勝了。

看來，校園生活中隨時都會有安全事件發生，居安思危，防患于未然，刻不容緩。我們要謹記：安全無小事，事事記心上!

快樂的節日小學五年級（模板18篇）篇十八

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的'神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書真的可以帶來很多快樂！