在編寫策劃書的過程中，我們需要充分考慮風(fēng)險因素，并提供相應(yīng)的預(yù)案和解決方案。以下是小編為大家收集的策劃書范文，供大家參考和借鑒。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。

2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。

它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。

“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)校可以通過“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。

學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。

地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專欄來吸引瀏覽者。

學(xué)校簡介、校園新聞、學(xué)校特色、師資力量、師生博客、學(xué)生作品、在線招生、教師招聘。

主頁包含學(xué)院概況，信息中心，專業(yè)設(shè)置，師資力量，教學(xué)視窗，實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。

1.學(xué)校簡介：主要介紹學(xué)校發(fā)展概況。

2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學(xué)生活動、。

3.學(xué)校特色：包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下面的不同專業(yè)。各個專業(yè)的課程，就業(yè)前景等。

4.師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。

5.教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。

6.實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。

7.學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個專業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動工作展示。

9.作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個專業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。

網(wǎng)站分類欄目：

學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專業(yè)設(shè)置。

信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院。

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛的教師。

教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程。

作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品。

1、展示頻道。

學(xué)校簡介：（一篇介紹學(xué)校基本情況的文章）。

領(lǐng)導(dǎo)班子：簡介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)（管理）理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。（每個領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況）。

辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎勵。（表彰圖片及簡介）（近幾年的表彰獎勵）管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。

文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。

2、新聞頻道。

教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時事報道。

校園簡訊：學(xué)校最新報道。

校務(wù)公開：各處室文件通知（校長辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處）。

2、教師之友。

教師風(fēng)采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介（每位教師的照片和簡介）。

科研成果：我校科研課題等方面的成果展示優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案。

優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學(xué)論文。

3、學(xué)生園地。

校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等科普園地：科普方面的知識。

學(xué)生作品：學(xué)生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示。

5、家長頻道。

專家指導(dǎo)：教育專家給家長提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事家教心得：學(xué)生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

6、下載中心：學(xué)校組織的活動，用攝像機(jī)記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。（視頻）。

7、教師博客：

8、學(xué)校論壇：

9、留言：家長、學(xué)生、社會對學(xué)校的意見和建議。

10、網(wǎng)站調(diào)查：對某一個問題進(jìn)行調(diào)查。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

(1)系統(tǒng)性原則。創(chuàng)建者要提供設(shè)計方案，還應(yīng)充分了解用戶的一些基本情況，并將其需求等要素融入到網(wǎng)站建設(shè)方案中。

(2)完整性原則。博客又稱為網(wǎng)絡(luò)日志，是一種大眾化的網(wǎng)絡(luò)載體，它是一種由個人管理、不定期張貼新文章的網(wǎng)站，應(yīng)該為用戶提供完整的信息和服務(wù)：網(wǎng)站的基本要素合理、完整。網(wǎng)站的內(nèi)容豐富、有效。網(wǎng)站的服務(wù)和功能適用、方便。網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)相銜接、支持。

(3)友好性原則。博客網(wǎng)站的友好性包括以下幾個個方面：對用戶友好——滿足用戶需求、獲得用戶信任。對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境友好——適合搜索引擎檢索、便于積累網(wǎng)絡(luò)資源。對經(jīng)營者友好——網(wǎng)站便于管理維護(hù)、能提高工作效率。

(4)簡單性原則。在保證網(wǎng)站基本要素完整的前提下，盡可能減少不相關(guān)的內(nèi)容、圖片和文件等，使得用戶以盡可能少的點(diǎn)擊次數(shù)和盡可能短的時間里獲得需要的信息和服務(wù)。

(5)適應(yīng)性原則。博客網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、服務(wù)和表現(xiàn)形式等需要適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，網(wǎng)站應(yīng)具有連續(xù)性和可擴(kuò)展性。

2、網(wǎng)站建設(shè)基本流程規(guī)范。

(1)制定網(wǎng)站規(guī)劃方案，包括網(wǎng)站預(yù)期目標(biāo)、狀況分析、網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)、用戶行為分析及內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)頁模版設(shè)計、網(wǎng)站服務(wù)器技術(shù)、網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)等基本內(nèi)容。

(2)網(wǎng)站技術(shù)開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計。

(3)網(wǎng)站測試。

(4)網(wǎng)站發(fā)布和推廣。

(5)網(wǎng)站維護(hù)及管理。

(6)網(wǎng)站設(shè)計對不同瀏覽器具有兼容性。

(1)與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無縫鏈接。

(2)具有信息發(fā)布、信息分享和管理功能。

(3)詳細(xì)的個人介紹。

(4)詳細(xì)的聯(lián)系方式。

(5)具有較強(qiáng)的互動性。

(6)相關(guān)的聯(lián)系和服務(wù)信息。

(7)在線服務(wù)信息。

(8)持續(xù)更新的信息。

(9)相關(guān)網(wǎng)站鏈接管理功能。

特效功能。

2.使用各種常用行為。

3.調(diào)用javascript。

4.具有一定的動態(tài)效果。

5.運(yùn)用頁面布局技術(shù)(div+css)。

我的個人博客網(wǎng)站大體上包括以下內(nèi)容：我的圈子，我的相冊，我的音樂，最新動態(tài)，實(shí)時互動等模塊，各模塊簡介如下：

1.我的圈子簡介：

(1)介紹我和博客創(chuàng)建的同學(xué)，把同學(xué)加到我的網(wǎng)頁中并對每個人做詳細(xì)的介紹，形成一個同學(xué)錄一樣的子頁面，在這里邊每個人都可以書寫個人的興趣愛好。

(2)個人簡歷。首先是詳細(xì)的自我介紹，然后加上個人簡歷，以便更多的人了解我。

2.我的相冊簡介：

因?yàn)橹灰衠q號的幾乎都有自己的空間所以我可以加個超連接，連接到我的qq空間、我的相冊：

(1)設(shè)計個人的相冊。

(2)朋友的相冊。

(3)貼圖，如果發(fā)現(xiàn)好的圖片我收集起來可以和廣大朋友共同分享。

3.我的音樂簡介：

這個模塊主要包括：

(1)國內(nèi)最新流行的音樂。

(2)日韓最新流行的音樂。

(3)歐美最新流行的音樂。

4.最新動態(tài)簡介：

(1)網(wǎng)站公告。

(2)站內(nèi)新聞。

5.項(xiàng)目互動簡介：

(1)請你留言，通過這個模塊可以實(shí)時交流。

(2)博客論壇。

首頁的設(shè)計簡述為了使我的的首頁美觀生動、吸引人。在我的首頁我還添加了形象開頭動畫頁面，在頁面上首先映入你眼簾的是美麗的圖片在它的上面我添加可透明的flash動畫，這樣會使網(wǎng)頁具有動態(tài)美感，加上合理的顏色搭配，動聽的背景音樂。無論是從視覺、聽覺還是感覺上都是一個不錯的博客網(wǎng)站。在網(wǎng)站的右上角我還插了滾動字幕，這樣可以讓瀏覽著第一時間了解我本站的最新動態(tài)。在網(wǎng)頁的右下角是我的網(wǎng)站的名稱，通過點(diǎn)擊它就可以進(jìn)入我的主頁。

1.網(wǎng)站名稱：博客組團(tuán)。

2.網(wǎng)站logo:。

3.網(wǎng)站作用：讓別人了解我、認(rèn)識我。

4.網(wǎng)站規(guī)模：因?yàn)槭莻€人博客網(wǎng)站，以團(tuán)隊(duì)平均每人做1個頁面的數(shù)值來建立網(wǎng)站，所以規(guī)模不大。由6個網(wǎng)頁頁面組成。

5.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：學(xué)生及青年朋友。

6.網(wǎng)站特色：我的博客網(wǎng)站受眾一般為學(xué)生，所以在色彩上和設(shè)計風(fēng)格上追求學(xué)生的口味，以校園的學(xué)習(xí)和生活為主題，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：

(1)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個性化。

(2)充分體現(xiàn)互動性。

(3)內(nèi)容實(shí)用性。

(4)多媒體技術(shù)專業(yè)性。

(5)網(wǎng)站平臺延展性。

7.網(wǎng)站的宣傳標(biāo)語：展示自我，分享快樂。

8.網(wǎng)站的風(fēng)格及配色方案：

網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)色：整個網(wǎng)站以橙黃色為主基色，配以黑白色，我認(rèn)為配這種色代表年輕人的激情。

9.網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)字體：在字體上我主張采用默認(rèn)字體，因?yàn)檫@種字體無論在那種瀏覽器上都能正常顯示。所以我采用系統(tǒng)默認(rèn)字體。

10.網(wǎng)站的欄目設(shè)計(畫出欄目結(jié)構(gòu)圖)：

主頁布局示意圖。

子頁示意圖。

博客網(wǎng)站在本地和服務(wù)器有無圖片和動畫無法顯示或鏈接失效等情況。

通過廣泛發(fā)布郵件信息獲得第一注意力，有效加注搜索引擎是注意力推廣的必備手段之一。加注搜索引擎既要注意措辭和選擇好引擎，也要注意定期跟蹤加注效果，并做出合理的修正和補(bǔ)充。通過確定博客形象、宣傳標(biāo)識、口碑傳遞、公益活動、市場調(diào)查、相關(guān)單位機(jī)構(gòu)合作等，并且切實(shí)履行承諾，在活動中宣傳網(wǎng)站形象，獲取忠實(shí)訪客和同行的口碑，是推廣網(wǎng)站的重要辦法，也是匯聚博客人氣的最直接辦法。博客社區(qū)是博客網(wǎng)站的核心，大力營造博客活動社區(qū)，推陳出新的倡導(dǎo)文化建設(shè)、開辟博客生活新時尚，吸引用戶眼球。

1.小組分工與合作：

前期策劃制作：**。

主頁制作：***。

子頁制作：(如圖所示)。

(第1張：)**。

(第2張:)***。

(第3張:)***。

(第4張:)**。

(第5張:)**。

項(xiàng)目測試報告：**。

項(xiàng)目匯報：***。

1.網(wǎng)頁制作人員工資：

*****(元/月/人)/30(天)*6(人)*8(天)=*****元。

2.為了達(dá)到最好的視覺效果，現(xiàn)推薦使用****整機(jī)租用-****型(推薦)****服務(wù)器，租賃價格為：****元/季。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

21世紀(jì)的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求，是教育改革的需要。

我們以學(xué)校教育的信息化為突破口和切入點(diǎn)，創(chuàng)建xx一中校園網(wǎng)站。xx校園網(wǎng)站是學(xué)校的信息中心和資源中心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師的教學(xué)服務(wù)。

xx校園網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》，和國家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度，遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機(jī)信息系統(tǒng)國際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》，并對所提供、使用的信息負(fù)責(zé)。

xx校園網(wǎng)站是學(xué)校公共服務(wù)體系的重要組成部分，全面為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)交流、管理服務(wù)。xx一中網(wǎng)站是師生員工獲得教學(xué)、科研等信息的主要途徑；是學(xué)校行政管理的有力助手；是師生員工、同學(xué)們交流的平臺；是學(xué)校與社會、家長聯(lián)系的紐帶；是學(xué)校面向世界的窗口。

1、xx校園網(wǎng)站要有自己學(xué)校和網(wǎng)站的風(fēng)格特色，能夠反映學(xué)校的文化建設(shè)。網(wǎng)站布局結(jié)構(gòu)要清楚合理，網(wǎng)站頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱準(zhǔn)確。

有xx縣（市、區(qū)）及相關(guān)學(xué)校網(wǎng)站的鏈接。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)后臺內(nèi)容構(gòu)架要完整、科學(xué)、合理、邏輯關(guān)系清晰，有網(wǎng)站管理的日志記錄，有應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，并有定期的檢查記錄，能定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，有防止數(shù)據(jù)受侵入和破壞的災(zāi)難恢復(fù)措施，定期進(jìn)行計算機(jī)病毒防治和打好操作系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁。

2、網(wǎng)頁設(shè)計風(fēng)格與欄目設(shè)置參考了國內(nèi)的校園網(wǎng)站。

學(xué)校網(wǎng)站的欄目分為：學(xué)校管理|校園文化|校園圖庫|課件下載|教案下載|教學(xué)研究|學(xué)法指引|師生之家|試卷下載|資源管理等10個頻道共60個小欄目。欄目的設(shè)置基本覆蓋了學(xué)校工作的方方面面。

3、網(wǎng)站堅(jiān)持定期改版，經(jīng)常更新。

xx一中校園網(wǎng)是新時代的產(chǎn)物，具有很強(qiáng)的時代特點(diǎn)。在網(wǎng)站的正常運(yùn)行的過程中要不斷升級軟件、添置硬件，網(wǎng)絡(luò)管理人員要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。為把xx一中校園網(wǎng)站建設(shè)成省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先的校園網(wǎng)站而努力奮斗。

方案一：網(wǎng)站托管在學(xué)校的服務(wù)器上。

優(yōu)點(diǎn)：

1.管理方便，因?yàn)槭窃诒拘７?wù)器上，所以對網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份十分方便。

2.價格低廉：不需要額外支付服務(wù)器租用費(fèi)。

缺點(diǎn)：

一）抵抗風(fēng)險能力差。

1.學(xué)校機(jī)房無法保證一年365天不停電。

2.學(xué)校機(jī)房無法保證服務(wù)器可以連續(xù)一年運(yùn)轉(zhuǎn)，不停機(jī)。

3.服務(wù)器所需要的技術(shù)比較高深，而網(wǎng)站在運(yùn)行過程不可避免出現(xiàn)各種程序錯誤等問題。沒有專業(yè)的技術(shù)人員，是無法在短時間內(nèi)恢復(fù)網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

試想一下，如果一個網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)站經(jīng)常性出現(xiàn)無法訪問，他會怎么想呢？也許你會認(rèn)為我的網(wǎng)站偶爾停止運(yùn)轉(zhuǎn)幾次沒有大問題。其實(shí)這是一個外行人的想法。

我們制作網(wǎng)站的目的，就是讓網(wǎng)民能夠通百度搜索到我們的學(xué)校。現(xiàn)在的網(wǎng)民也確實(shí)是這樣不管找什么他們都習(xí)慣性的打開百度搜索一下，如果他們搜索不到你的網(wǎng)站，他們就認(rèn)為這個網(wǎng)站不存在。然而現(xiàn)實(shí)情況是怎樣的呢？你的網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上存在，但百度不收錄你，百度不收錄你的網(wǎng)站，當(dāng)然任何人都無法通過百度找到你的網(wǎng)站，那么百度為什么不收錄你的網(wǎng)站呢？在互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)站有數(shù)千萬。百度并不是對任何網(wǎng)站不做評價地全部收錄。

百度的收錄與排名是有他們的程序算法。百度的服務(wù)器會自動監(jiān)測互聯(lián)網(wǎng)上的所有網(wǎng)站，如果百度發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)站有停止運(yùn)行的記錄，百度就不會收錄你的網(wǎng)站，如果百度發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)站上的內(nèi)容大部分與互聯(lián)網(wǎng)上其它的網(wǎng)站上內(nèi)容重復(fù)，那么百度就會降低的網(wǎng)站排名，那么用戶在百度中輸入你的網(wǎng)站名，一般在第一頁是無法看到你的網(wǎng)站，網(wǎng)民可能要翻到幾十頁之后才能找到你的網(wǎng)站。

我想任何人都希望網(wǎng)民打開百度搜索你的網(wǎng)站，第一個出現(xiàn)的就是你的網(wǎng)站吧！

二）現(xiàn)在的網(wǎng)站備案的手續(xù)更加嚴(yán)格了，使用自己的服務(wù)器，因?yàn)闆]有idc接入商代備案是沒辦法進(jìn)行網(wǎng)站備案。網(wǎng)站備案意味著網(wǎng)站有個合法的身份。根據(jù)工信部20xx年9月份的通知：個人的服務(wù)器是無法進(jìn)行網(wǎng)站備案，要想備案必須通過idc接入商代備案。以前有備案號的可以繼續(xù)正常使用。

費(fèi)用：

一、網(wǎng)站制作費(fèi)用5000元。

二、域名費(fèi)用每年120元。

三、網(wǎng)站后期內(nèi)容管理費(fèi)用（由學(xué)校安排人員和費(fèi)用）。

方案二：租用vps空間。

優(yōu)點(diǎn)：

1.有專業(yè)的技術(shù)組24小時對你的網(wǎng)站進(jìn)行故障處理。

機(jī)房有三路電源供電（電力二路電源，自備柴油發(fā)電機(jī)），并且這三路電源是由電腦控制自動供電，可保證服務(wù)器365天可不間斷的運(yùn)轉(zhuǎn)。這有利于百度對你的網(wǎng)站的收錄及排名。

3.網(wǎng)站的備案有idc接入部門進(jìn)行指導(dǎo)。

4.帶寬有保證，vps機(jī)房寬帶接入都是光纖，而且是接入在骨干網(wǎng)，帶寬至少是在100mb以上甚至到1gb。而學(xué)校的網(wǎng)線接入最多才有10mb，加上學(xué)校的機(jī)房，居民占用帶寬。就會導(dǎo)致網(wǎng)站的網(wǎng)速不夠，經(jīng)常出現(xiàn)網(wǎng)站打不開或訪問網(wǎng)站速度奇慢無比的現(xiàn)象。

5.網(wǎng)站的安全有保障：

vps機(jī)房設(shè)有大容量硬件防火墻，可有效阻止黑客入侵。試想一下，如果黑客入侵你的服務(wù)器并在你的網(wǎng)站上掛上幾條黃鏈，黑鏈或反-政-府議論等，這是多么可怕的事情，當(dāng)警方找到你的時候，你就有理說不清了。看看報紙，新聞，這樣事情不少見啊，幾乎天天都在發(fā)生。

缺點(diǎn)：

1.費(fèi)用比較高。

2.網(wǎng)站的備份，比較麻煩。

費(fèi)用：

1.網(wǎng)站制作費(fèi)用5000元。

3.域名費(fèi)120元/年。

4.網(wǎng)站后期內(nèi)容管理費(fèi)用（由學(xué)校安排人員和費(fèi)用）。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

教師虛擬。

教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)，使學(xué)生除了在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)知識外，還增加了通過教學(xué)網(wǎng)站學(xué)習(xí)的方式。單項(xiàng)課程的教學(xué)網(wǎng)站旨在以網(wǎng)絡(luò)為紐帶，快速、高效、方便的實(shí)現(xiàn)知識的傳遞，一現(xiàn)代化手段促進(jìn)教學(xué)改革，探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。通過這種模式，為學(xué)生營造一種新的教學(xué)環(huán)境，使教學(xué)工作突破時空限制，提高工作效率，使教師、學(xué)生可以隨時、隨地進(jìn)行教學(xué)工作。

《信號與系統(tǒng)》課程是通信專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課，該課程的學(xué)習(xí)對于學(xué)生理解信號分析，系統(tǒng)分析具有重要的意義。設(shè)計和開發(fā)一套《信號與系統(tǒng)》課程教學(xué)網(wǎng)站，將課程多媒體課件、教案、實(shí)驗(yàn)素材等教學(xué)資源發(fā)布到網(wǎng)上，供學(xué)習(xí)者隨時隨地在線學(xué)習(xí)，不僅可以共享教學(xué)資源，更重要的是可以在一定程度上激發(fā)學(xué)習(xí)者的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。

網(wǎng)站，在剛一出現(xiàn)時，就以其強(qiáng)大的資源共享性贏得了無數(shù)用戶的心，也吸引了很多國內(nèi)外很多專家的興趣，而其后的交互性也奠定了其后迅猛發(fā)展的基石，www技術(shù)的出現(xiàn)使這股史無前例的旋風(fēng)席卷全世界，尤其是近幾年來，網(wǎng)站建設(shè)業(yè)務(wù)一直呈快速上升勢頭，行業(yè)市場越來越大，范圍也更加的廣闊。任何事物的發(fā)展壯大都會引起技術(shù)的變革，網(wǎng)站自然也不會例外，由最初的單純注入代碼到各種編程工具的出現(xiàn)再到各種編程語言的應(yīng)運(yùn)而生，而且隨著技術(shù)融合與發(fā)展，許多在其他行業(yè)熱門應(yīng)用的技術(shù)如視頻、三維動畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)向互聯(lián)網(wǎng)上移植，使得網(wǎng)站的制作技術(shù)不斷地完善，而新技術(shù)的完善也必將促使網(wǎng)站的設(shè)計更具魅力，更富挑戰(zhàn)性。

今后網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將由應(yīng)用服務(wù)主導(dǎo)，由智能終端將各種應(yīng)用疊加起來，疊加之后網(wǎng)絡(luò)對應(yīng)地要做到服務(wù)的融合，而服務(wù)的融合則會推動網(wǎng)絡(luò)的融合。

2.計算機(jī)系統(tǒng)重新整合。

隨著計算機(jī)技術(shù)（包括軟、硬件技術(shù)）的發(fā)展，以前在計算機(jī)里面做的東西會慢慢拿到網(wǎng)絡(luò)上做。

以前網(wǎng)絡(luò)的層次分得很清楚，是完全分開的。但是隨著技術(shù)的發(fā)展，以前沒什么關(guān)系的技術(shù)也會融合在一起，比如說，以前光是光、路由是路由，現(xiàn)在隨著新的技術(shù)出現(xiàn)，比如路由技術(shù)，變成了光的ip轉(zhuǎn)換。

4.計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改變。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的帶寬越來越寬，網(wǎng)絡(luò)一樣可以有總線，就是說，cpu——外設(shè)、cpu——內(nèi)存中間的總線功能是網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)的，這個改變帶來的好處是出現(xiàn)新的概念：虛擬系統(tǒng)總線。虛擬總線可以帶來的最大好處是虛擬化，共享會更理想。將來計算機(jī)本身也會變，現(xiàn)在很多設(shè)備本身就在改變，比如把外設(shè)拿出來，但沒有把內(nèi)存拿出來。以后會達(dá)到把內(nèi)存拿出來，已經(jīng)有一些新的技術(shù)往這個方向走了。

3.1課題的任務(wù)要求該教學(xué)網(wǎng)站應(yīng)該具有：

1、良好的交互界面。

2、資源上傳和下載的功能。

能

3.2實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)可行性分析。

本網(wǎng)站主要為學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí)和網(wǎng)上互動，用戶可以在客戶端方便的流覽教學(xué)網(wǎng)站上有關(guān)的信息（如教學(xué)課件、公告信息、資源信息等），通過最新公告讓學(xué)生清楚知道接下來要完成的事，通過網(wǎng)絡(luò)資源方便找到該課程的相關(guān)資料，通過留言板，提出自己的問題，管理員（教師）可以在后臺對同學(xué)的問題做出回答，形成一種互動，提高師生之間的溝通和了解，并且還可以是同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)了知識的流暢性，能夠最大程度的實(shí)現(xiàn)課下再次互動學(xué)習(xí)。而且管理員（教師）在后臺進(jìn)行文章相關(guān)操作:發(fā)表文章、修改文章、刪除文章、批量移動文章等。其具體內(nèi)容大概如下：

（1）實(shí)現(xiàn)諸多教學(xué)環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)化。

本站將實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的教學(xué)通知、答疑、作業(yè)發(fā)布、批改等諸多環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)化，減輕了教師教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高了教師工作效率。

（2）教學(xué)網(wǎng)站的自動生成系統(tǒng)。

本網(wǎng)站適應(yīng)于各專業(yè)課程的教學(xué)。任課教師可以以本平臺為基礎(chǔ)，創(chuàng)建自己的網(wǎng)絡(luò)課程，結(jié)構(gòu)合理、管理方便。

（3）以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師課程管理為主線的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

對于學(xué)生用戶而言，登錄后的主界面以課程內(nèi)容導(dǎo)航為主線，同時配合教學(xué)文件查詢、習(xí)題、作業(yè)、課件瀏覽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

對于教師用戶，登錄后的主界面以課程教學(xué)管理為主線，允許教師進(jìn)行課程信息設(shè)置、發(fā)布教學(xué)文件、教學(xué)通知、作業(yè)等信息；實(shí)現(xiàn)教師在線回收作業(yè)并批改作業(yè)、設(shè)置課件庫等功能；允許教師在線答疑、網(wǎng)上命題等。

（4）已建成的網(wǎng)絡(luò)課程形式豐富、邏輯性強(qiáng)、吸引力高。

各種現(xiàn)成的課程資源綜合使用了文字、數(shù)據(jù)、圖形、圖像、視頻、音頻、動畫等多種媒體技術(shù)，符合教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，通過聽覺視覺的直觀效果增加藝術(shù)性、實(shí)用性，使學(xué)生對課程能夠更好地學(xué)習(xí)和理解，教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯性強(qiáng)，科學(xué)性高，利于提高學(xué)生的積極性，教學(xué)效果得以較大幅度地提高。主要的實(shí)施方案，技術(shù)路線：

1.項(xiàng)目實(shí)施方案：

首先要解決的就是網(wǎng)站的功能模塊，其功能構(gòu)想大概如下：

（1）用戶管理系統(tǒng)。

為保護(hù)網(wǎng)站信息的安全性，網(wǎng)站實(shí)行用戶注冊分級授權(quán)的認(rèn)證管理制度，用戶必須使用真實(shí)姓名注冊才可以得到網(wǎng)站認(rèn)證；用戶登錄時，系統(tǒng)自動識別用戶的身份及等級并賦予不同的網(wǎng)站操作權(quán)力，網(wǎng)站同時記錄用戶登錄的時間和ip地址。

（2）課程管理系統(tǒng)。

允許在線增加、修改、刪除任意課程的名稱、課時、所屬專業(yè)、學(xué)分、類型等屬性。任課教師可以增加或刪除允許瀏覽自己任教課程的信息的用戶，其他用戶只有被授權(quán)后才可以瀏覽到該課程的信息。

（3）文章發(fā)表管理系統(tǒng)。

允許教師用戶發(fā)表、修改、刪除教學(xué)文件、課程通知、課程講稿等文章。

（4）課件上傳及瀏覽、下載系統(tǒng)。

允許教師上傳圖片、文本、動畫、音頻、視頻等各種格式的課件。發(fā)布的課件可以在課堂教學(xué)時直接調(diào)出作為教學(xué)的輔助材料，也可供學(xué)生課后在線反復(fù)瀏覽以加深對知識點(diǎn)的理解。

（5）信息查詢。

允許教師及學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞、發(fā)布時間、發(fā)布人等字段在線查詢站內(nèi)所有資料。

（6）習(xí)題庫系統(tǒng)。

允許教師按照課程、章、節(jié)以及單選題、多選題、填空題、簡答題、計算題、繪圖題等類別發(fā)布、編輯、查詢習(xí)題。

（7）組卷系統(tǒng)。

可以根據(jù)教師的要求，自動從習(xí)題庫和試題庫篩選題目組成試卷，并生成符合考試卷要求格式的word文檔，同時生成試卷標(biāo)準(zhǔn)答案，供教師下載。

（8）資源鏈接。

允許用戶通過本網(wǎng)站鏈接到本學(xué)科的學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站和常用搜索引擎網(wǎng)站。

（9）教學(xué)論壇。

提供了教師和學(xué)生遠(yuǎn)程交流的平臺，實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生間的異地同步雙向互動。教師可以建立專門的課程交流室，學(xué)生登錄后可以在線留言、提問或相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)資料，教師可以在線解答學(xué)生疑問或發(fā)布教學(xué)信息。學(xué)生的問題可以隨時提問并能夠得到及時解答，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式中必須在規(guī)定的答疑時間和地點(diǎn)上才能進(jìn)行師生交流的限制。師生互動的信息在網(wǎng)站上能夠較長時間地保留，學(xué)生也可以瀏覽到其他同學(xué)的問題以及教師的解答，這樣既節(jié)省了師生的時間，又?jǐn)U展了師生間歷史交流信息的影響性。2.實(shí)現(xiàn)其構(gòu)想所要用到的東西以及它的可行性：

利用dreamweaver和photoshop以及flash等網(wǎng)頁處理工具，保證網(wǎng)站正常使用的前提下，頁面清新淡雅，內(nèi)容豐富多彩，神形兼?zhèn)洹?/p>

《信號與系統(tǒng)》的課程網(wǎng)站是個小型網(wǎng)站，開發(fā)經(jīng)費(fèi)小，采用的相關(guān)技術(shù)應(yīng)用普遍簡單易用，并且管理方便，十分有利于教學(xué)事務(wù)的高效管理。同時在網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)過程中海鍛煉了我們學(xué)生的創(chuàng)新能力和專研精神，所以該網(wǎng)站的設(shè)計和建設(shè)是很有必要的。

教學(xué)網(wǎng)站的目的就是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和理解課程，讓教師減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高工作效率，以便將精力更好的用在教學(xué)上。

基于這一目本網(wǎng)站的建設(shè)關(guān)鍵問題就可想而知了：將所有的資源合理的整合在一起，不能顯得不合理或是突兀，要讓其看起來自然流暢。

難點(diǎn)自然也就是由網(wǎng)站中的關(guān)鍵問題體現(xiàn)出的，主要有以下方面：

1.除了要求用到多個數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫相關(guān)聯(lián)之外，還需要設(shè)置不同用戶的數(shù)據(jù)訪問權(quán)限。

2.組卷時的評分問題。

工作條件:要求有一定的photoshop、dreamweaver及flash設(shè)計基礎(chǔ)，熟悉軟件的使用。解決辦法:使用dreamwave,flash,photoshop、access20xx等工具和相關(guān)的技術(shù)來完成教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)。同時也要認(rèn)真研讀相關(guān)書籍或期刊，對其文本進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的分析,歸納已版的研究成果，結(jié)合自己的思路分析綜合，推陳出新。

20xx年10月31日----11月30日下達(dá)任務(wù)書，初步了解設(shè)計任務(wù)。

20xx年12月1日----12月31日修改開題報告，設(shè)計框架的建立。

20xx年1月1日-----1月15日設(shè)計內(nèi)容的充實(shí)。

20xx年3月1日-----3月31日設(shè)計內(nèi)容的修改完善。

20xx年4月1日------4月15日畢業(yè)設(shè)計說明書的撰寫階段。

20xx年4月16日-------4月30日畢業(yè)設(shè)計答辯準(zhǔn)備；

[1]任江明.計算機(jī)教學(xué)網(wǎng)站的系統(tǒng)設(shè)計[m].《現(xiàn)代計算機(jī)(專業(yè)版)》,20xx,9:4～5.

[2]林忠會.模塊化教學(xué)法在動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)課程中的應(yīng)用.《科技傳播》,20xx,21:25～30.[3]張偉民.教學(xué)網(wǎng)站的輔助教學(xué)研究［d］.蘭州：西北師范大學(xué),20xx.

[4]吳晨、張亮、張靜.+sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例[m].《清華大學(xué)出版社》,20xx.[5]余金山、王濤、徐建軍.2.0+sqlserver20xx企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)戰(zhàn)[m].《電子工業(yè)出版社》,20xx.

[6]建站編程高手指南[m].北京：大恒電子出版社，20xx.

[7]孟宗潔.天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報[j].net三層結(jié)構(gòu)在企業(yè)人事管理系統(tǒng)中的應(yīng)用,20xx,12(2):64～67.[8]動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實(shí)踐教程[j].計算機(jī)應(yīng)用與研究,20xx,2(2):186～199.

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

我目前所在的公司xxx是一家生產(chǎn)測繪儀器的公司，公司內(nèi)部有專門的gis事業(yè)部，由于去年在那里實(shí)習(xí)，我提出由他們來給我出畢業(yè)設(shè)計的題目，公司給找的指導(dǎo)老師是gis桌面組的，因此他給我出了一個與gis相關(guān)題目，有好幾道題目，我選了空間數(shù)據(jù)共享的研究這道題目，因?yàn)橐酝佑|過一些電子地圖方面的知識，覺得上手應(yīng)該容易一些。

gis是地理信息系統(tǒng)的簡稱，里面要涉及到大量的空間數(shù)據(jù)，包括矢量數(shù)據(jù)，柵格數(shù)據(jù)，屬性數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。空間數(shù)據(jù)的格式非常的多，但是提供的地圖信息都是一樣的，比如矢量數(shù)據(jù)里面的shapefile格式，和gml格式，里面提供的地圖信息是一樣的，都是一些點(diǎn)線面的信息，但是地圖信息的存儲方式不一樣，所以為了開發(fā)人員更方便地得到想要的地圖信息，而不用考慮格式轉(zhuǎn)換的一些麻煩，所以建立一個空間數(shù)據(jù)共享平臺是很有必要。另外空間數(shù)據(jù)共享平臺，不僅要考慮一些空間數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換的問題，而且要考慮公司內(nèi)部開發(fā)小組的協(xié)同性，尤其是gis開發(fā)小組的需求，比如小組里面有的人專門處理地圖信息，比如一個一個城市的地圖，但城市又分很多區(qū)域，可能只有整個城市的地圖而沒有某個區(qū)域的地圖，那么可以通過空間數(shù)據(jù)共享平臺提供的空間數(shù)據(jù)庫，提取出這個區(qū)域的地圖信息，生成所需要的格式。另外隨著google地圖，bing地圖等一些網(wǎng)絡(luò)地圖的興起，用瓦片數(shù)據(jù)的形式，給人們提供更直觀，更全面的地圖信息，空間共享數(shù)據(jù)平臺也支持網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，可以通過這個平臺生成自己所需要的網(wǎng)絡(luò)地圖信息。

空間數(shù)據(jù)的共享可以實(shí)現(xiàn)不同存儲格式的地圖中有效信息的共享，使開發(fā)人員不必為一些格式的轉(zhuǎn)換而煩惱，空間數(shù)據(jù)的共享平臺提供給開發(fā)人員的是一些有效的地圖信息，比如一些點(diǎn)的經(jīng)緯度，點(diǎn)的屬性，一些線有哪些點(diǎn)，每個點(diǎn)的經(jīng)緯度，線的屬性等。在空間數(shù)據(jù)共享的研究過程中對每種存儲格式的地圖信息的操作可以生成相應(yīng)的類庫，提供相應(yīng)的接口，供以后的開發(fā)人員調(diào)用。另外空間數(shù)據(jù)的共享也能做一些其他的控制，比如允許上傳地圖信息，可以選擇是否要存入數(shù)據(jù)庫，當(dāng)然肯定也可以下載地圖信息，另外也有一些相應(yīng)的權(quán)限控制。這樣的話平臺更靈活，更能滿足不同的需求。

該課題的研究對于我個人來講，可以更熟悉gis開發(fā)中常見的地圖存儲格式，了解他們的存儲規(guī)則，另外也了解了一些實(shí)用的地圖控件，如gmap。net控件，為以后的開發(fā)工作打下一些基礎(chǔ)。

《地理信息系統(tǒng)教程》，胡鵬、黃杏元、華一新編著，武漢大學(xué)出版社。

主要研究每種地圖存儲格式的存儲規(guī)則，能從中進(jìn)行操作，比如提取有效的地圖信息，而且能進(jìn)行不同格式之間的相互轉(zhuǎn)換。另外還有空間數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，能基本滿足對不同地圖信息的存儲。另外也需要對新興的網(wǎng)絡(luò)地圖方向進(jìn)行研究，能運(yùn)用開源免費(fèi)的gmap。net控件，截取地圖打開地圖，滿足一些必要的需求。

根據(jù)公司經(jīng)理的要求希望我注重對網(wǎng)絡(luò)地圖數(shù)據(jù)的研究，因?yàn)檫@在以后的實(shí)際項(xiàng)目中用的比較多。所以要重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)地圖數(shù)據(jù)的截取，以及一些基本的應(yīng)用。本平臺的主要內(nèi)容如下：

1、在網(wǎng)絡(luò)連通的情況下，可以使用gmap。net地圖控件，可以進(jìn)行一些類似于google地圖的操作，比如路線查找等。另外也可以截取地圖（作離線地圖使用），也可以取出地圖，讀取里面的緩存。

2、可以從本地地圖格式中提取出有效的地圖信息（包括矢量信息與屬性信息）存進(jìn)數(shù)據(jù)庫。對數(shù)據(jù)庫里面的地圖信息可讀取出來進(jìn)行顯示，同時也可以進(jìn)行一些相應(yīng)的類似于地圖的操作。也可以從數(shù)據(jù)庫中取出所需要的（全部的或者局部的）地圖信息，轉(zhuǎn)換成所需要的格式。

3、客戶端可以上傳地圖（各種格式的，包括矢量數(shù)據(jù)，柵格數(shù)據(jù)，離線地圖數(shù)據(jù)等），則放在服務(wù)器上面的固定目錄下面。也可以從服務(wù)器上面下載所需要的地圖。這里面有一個權(quán)限控制，比如某一幅地圖只準(zhǔn)允許部分人進(jìn)行下載，所以要進(jìn)行權(quán)限控制。

4、日志功能，用戶管理功能。

5、對每種地圖格式的操作，有相應(yīng)的類庫與接口說明，可以供平臺用戶下載使用。

運(yùn)行環(huán)境：windowsxx/xp、sqlserver。

開發(fā)工具：vsxx。

第一階段：前期準(zhǔn)備。

20xx年12月20日到xx年2月26日。

20xx年2月26日到3月1日。

完成系統(tǒng)的需求分析和可行性分析及初期準(zhǔn)備工作。

20xx年3月1日到3月10日。

查閱大量的相關(guān)資料，并對具體情況進(jìn)行分析，確定系統(tǒng)的設(shè)計要求和具體的模式。

第二階段：系統(tǒng)設(shè)計。

20xx年3月10日到4月5日。

主要任務(wù)是確定系統(tǒng)的總體設(shè)計方案，規(guī)劃子系統(tǒng)功能，確定共享數(shù)據(jù)的組織，然后進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計，如處理模塊的設(shè)計，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計等。

20xx年4月6日到4月10日。

主要是對系統(tǒng)模塊進(jìn)行調(diào)試，進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行所需數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備，對界面進(jìn)行美觀設(shè)計，同時進(jìn)行文檔的編寫。

20xx年4月11日到5月30日。

編寫代碼，測試系統(tǒng)。

第三階段：撰寫論文。

20xx年5月20日以后正式寫論文，完成系統(tǒng)的調(diào)試等一系列后期工作。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

隨著信息化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)需要提供更多的服務(wù)，構(gòu)造更完善的體系以滿足越來越多的用戶的精神與物質(zhì)需求。其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識，它已經(jīng)進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓(xùn)練就能夠使用電腦完成許多復(fù)雜的工作。計算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計算機(jī)進(jìn)行信息控制，不僅提高啦工作效率，而且大大的提高啦其安全性。

目前在學(xué)校，教學(xué)工作日益繁重，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的溝通。

為啦達(dá)到網(wǎng)上互動教學(xué)的目的，讓更多的學(xué)生能夠隨時實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的目的，同時可以通過一對一的提問，解答，實(shí)現(xiàn)師生間的相互遠(yuǎn)程交流。

雖然我國的教學(xué)互動系統(tǒng)還不夠成熟，還存在這樣那樣的問題，但它的發(fā)展符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和人們的需要，只要對癥下藥，一定可以逐漸發(fā)展完善。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

在線課程網(wǎng)站上的教學(xué)活動是借助于一定的手段、工具展開的。教學(xué)活動的具體過程、組織方式以及質(zhì)量效益等都和教學(xué)活動中使用的工具密切相關(guān)。可以說，不斷地把人類在社會生產(chǎn)與生活中創(chuàng)造出來的新技術(shù)、新設(shè)備加以改進(jìn)并運(yùn)用于教學(xué)活動中，這是人類教學(xué)進(jìn)步的重要動力，是教學(xué)效率和效果得以不斷提高的重要物質(zhì)保證。縱觀人類教育發(fā)展史，每一項(xiàng)新的教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，都給教學(xué)活動提供啦新的發(fā)展空間，使教學(xué)活動在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說，隨著社會發(fā)展而不斷更新教學(xué)設(shè)備、優(yōu)化教學(xué)技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律和客觀要求。我們發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，應(yīng)立足于教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識到教學(xué)技術(shù)更新對于教學(xué)活動整體進(jìn)步的歷史意義。

當(dāng)前人類正在步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。正如聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會所指出的，“新技術(shù)使人類進(jìn)入啦信息傳播全球化的時代；它們消除啦距離的障礙，正十分有效地參與塑造明日的社會”，“這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場真正的革命，這場革命既影響著與生產(chǎn)和工作有關(guān)的活動，又影響著與教學(xué)和培訓(xùn)有關(guān)的活動”。的確，以個人電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)革命的出現(xiàn)，為教學(xué)方式與教學(xué)模式的變革提供啦新的物質(zhì)基礎(chǔ)。看不到現(xiàn)代信息技術(shù)為提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)對象、變革教學(xué)方式提供的物質(zhì)支撐，就很難有效地利用信息技術(shù)為教學(xué)發(fā)展服務(wù)，就很難在我們的教學(xué)活動中體現(xiàn)人類技術(shù)進(jìn)步的成果。從這種意義上說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時代要求。

當(dāng)前，世界各國都在研究如何充分利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和效益的問題，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用已成為各國教學(xué)改革的重要方向。基于這樣的背景，國家教育部《綱要》第十一條明確提出，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”，并對這種應(yīng)用的立足點(diǎn)作啦明確的闡述：“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”我們一定要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。同時要本著從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段，在學(xué)校教學(xué)活動中同樣具有獨(dú)特的生命力，要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價值，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、主要研究內(nèi)容。

1、課程信息模塊。

模塊名稱：課程信息模塊。

模塊功能：教師發(fā)布課程信息，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。

模塊界面圖：如圖所示。

2、公告管理模塊。

模塊名稱：公告管理模塊。

模塊功能：管理員登錄后，可以在線發(fā)布公告；網(wǎng)站瀏覽者點(diǎn)擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告。

3、在線答疑模塊。

模塊名稱：在線答疑模塊。

模塊功能：實(shí)現(xiàn)啦教師和同學(xué)的在線交流，學(xué)生可以就某個問題向教師請教。

4、教學(xué)資料模塊。

功能：可以下載教學(xué)資料，瀏覽教學(xué)視頻等。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究方法或技術(shù)路線。

1、研究的整體方案：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析。

2）組建開發(fā)組。

3）數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

4）編寫應(yīng)用程序。

5）測試和優(yōu)化應(yīng)用程序。

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序。

2、工作進(jìn)度的安排：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析：熟悉論文課題，查找資料，研究資料，熟悉編程語言，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告及外文文獻(xiàn)翻譯。

完成時間：20xx年12月底—20xx年2月中旬。

2）組建開發(fā)組：本人獨(dú)立完成。

完成時間：20xx年2月中旬。

3）數(shù)據(jù)庫設(shè)計：繼續(xù)熟悉編程語言，查找資料，研究資料，確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，建立數(shù)據(jù)庫，做好編程準(zhǔn)備。

完成時間：20xx年2月中旬——2月底。

4）編寫應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序，建立程序的大致結(jié)構(gòu)、整體框架。

完成時間：20xx年3月初——4月初。

5）測試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計與撰寫論文，完善設(shè)計，進(jìn)行測試。

完成時間：20xx年4月初——4月中旬。

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序：根據(jù)指導(dǎo)老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。

完成時間：20xx年4月中旬——4月底。

3、研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。

（一）預(yù)期目標(biāo)：

1、界面簡單可操作性強(qiáng)：一般的管理人員用戶經(jīng)過簡單的培訓(xùn)后，能很快地熟練操作。

2、安全性：我們通過系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗(yàn)來對系統(tǒng)登錄用戶實(shí)施校驗(yàn)，提高啦整個系統(tǒng)的安全性，滿足客戶的安全性需求。

3、簡便有效的維護(hù)手段：系統(tǒng)使用后，維護(hù)工作將是一個長期的工作，系統(tǒng)將充分考慮維護(hù)工作的需求，通過相應(yīng)手段降低維護(hù)工作量及難度，從而達(dá)到保證運(yùn)行可靠及節(jié)省費(fèi)用的目的。

4、可擴(kuò)充性：在線課程網(wǎng)站需要每日對辦公人員進(jìn)行輸入，大量的數(shù)據(jù)要對數(shù)據(jù)庫輸入，所以該系統(tǒng)對具有較強(qiáng)的可擴(kuò)充性，是十分重要的。

5、功能性強(qiáng)大：該系統(tǒng)將具有強(qiáng)大的功能，滿足一般企業(yè)的需求，相對于手工輸入具有強(qiáng)大的功能。

6、強(qiáng)大的糾錯能力：該系統(tǒng)將具有較強(qiáng)的糾錯能力，當(dāng)運(yùn)行時，用戶操作錯誤時會提出響應(yīng)的警示，能自動保護(hù)系統(tǒng)避免系統(tǒng)出錯。

（二）主要特點(diǎn)：

1、可擴(kuò)充性：數(shù)據(jù)庫具有較大的可擴(kuò)充余地。

2、系統(tǒng)的安全設(shè)置：系統(tǒng)內(nèi)部的權(quán)限校驗(yàn)保證啦企業(yè)資料的安全，保障啦用戶的權(quán)益。

3、高效性：該系統(tǒng)充分體現(xiàn)啦計算機(jī)的特點(diǎn)，能夠快速有效的處理各項(xiàng)任務(wù)。

4、強(qiáng)大功能：通過對數(shù)據(jù)庫的簡單輸入，可實(shí)現(xiàn)手工無法比擬的多功能操作。

5、具有錯誤識別能力：當(dāng)用戶操作出現(xiàn)錯誤時，系統(tǒng)將提出警告，并能提示正確的操作。避免系統(tǒng)被破壞。

（三）創(chuàng)新點(diǎn)：

該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計、系統(tǒng)的安全設(shè)置、簡單的系統(tǒng)維護(hù)方法、使用的高效性、強(qiáng)大的功能、具有錯誤識別能力等創(chuàng)新點(diǎn)。

五、主要參考文獻(xiàn)與資料。

［1］王輝，黃紅超編著。php實(shí)用教程。北京：清華大學(xué)出版社。20xx、

［4］馮方方編著。php基礎(chǔ)教程。北京：清華大學(xué)出版社。20xx、

［5］徐新華編著。精通php2、0、北京：機(jī)械工業(yè)出版社。20xx、

［6］蘇紅超編著。php深入解析。北京：科學(xué)出版社。20xx、

［7］劉寅力編著。系統(tǒng)分析之路。北京：電子工業(yè)出版社。20xx、

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

校園電影共享網(wǎng)是當(dāng)今信息發(fā)展的必然趨勢。它是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的基于局域網(wǎng)的資源共享平臺，它是校園網(wǎng)絡(luò)娛樂建設(shè)的一種體現(xiàn)，同時它也是廣大師生信息交流和通信的一個現(xiàn)代化的平臺。隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,大學(xué)生在衣食住行方面得到很大的改善，而精神文化方面的需求卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足，校園電影的出現(xiàn)可以在學(xué)生們學(xué)習(xí)基本課程的基礎(chǔ)上，豐富他們的課外生活，滿足精神文化方面的需求；同時，校園電影共享網(wǎng)站的出現(xiàn)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提高學(xué)生的文化素質(zhì)水平，建設(shè)一個溫馨美好的校園文化環(huán)境。

(二)國內(nèi)外研究或應(yīng)用現(xiàn)狀。

國外資源共享平臺發(fā)展成熟的典型實(shí)例是美國，美國作為世界上電影資源最豐富的國家之一，美國政府、高校等組織投入了大量的人力、財力給網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，組織建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源為國家級的資源信息中心，具有代表性的有：eric，即美國教育資源信息中心。由美國教育部、教育科學(xué)院和教育國家圖書館提供支持，其資源建設(shè)計劃周密、功能齊全、文獻(xiàn)資料異常豐富，配有易用的搜索引擎、email問答系統(tǒng)和專家咨詢等，能快速幫助用戶查詢到所需要的資料。我們國家支持建設(shè)大型教育數(shù)據(jù)資源庫和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工程項(xiàng)目，其中有些資源庫類似于美國的eric和ohiolink項(xiàng)目，如中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程（cnki)和中國數(shù)字圖書館工程。前者包括中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等在內(nèi)的多個源數(shù)據(jù)庫及中國基礎(chǔ)教育知識倉庫，中國期刊“世紀(jì)光盤”工程項(xiàng)目等多個知識倉庫。后者在聯(lián)合全國幾十家加盟圖書館的力量開展多種類型資源數(shù)字化的工作，是由國家立項(xiàng)的，通過高速網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)參考文獻(xiàn)。

[1]劉江.基于apache+flex+php+mysql技術(shù)的流媒體網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)方案[j].程序員.20xx(01)。

[2]輕松入門——評《php4.0與mysql動態(tài)網(wǎng)站編程》[j].電腦知識與技術(shù).20xx(17)。

[3]唐國民.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)——資源下載的管理與實(shí)現(xiàn)[j].遼寧師專學(xué)報(自然科學(xué)版).20xx(02)。

[4]肖維明.基于php+mysql的網(wǎng)站開發(fā)[j].物流工程與管理.20xx(06)。

[5]詹海菊.基于php技術(shù)的網(wǎng)站設(shè)計[j].科技信息(學(xué)術(shù)研究).20xx(22)。

[6]吳冬梅.中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)資源共享網(wǎng)站設(shè)計[d].華東師范大學(xué).20xx。

[7]網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫指南[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.

[8]徐立艷.淺議php與mysql之間的操作[j].電腦知識與技術(shù),20xx,(15)。

[9]開發(fā)環(huán)境下文件上傳的原理與實(shí)現(xiàn)[j].電腦開發(fā)與應(yīng)用,20xx,(10)。

[10]李年安.基于php的網(wǎng)站編程設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[j].電腦開發(fā)與應(yīng)用,20xx,(3)。

(一)設(shè)計或研究的內(nèi)容。

功能結(jié)構(gòu)圖。

1、注冊登錄模塊——實(shí)現(xiàn)學(xué)生的注冊和登錄，以得到上傳和下載電影的資格，并賦予管理員不同的權(quán)限，對于沒登陸的游客只能進(jìn)行預(yù)覽。

2、電影資源模塊——用戶可以上傳，下載電影資源并對資源進(jìn)行評論，而游客只能對電影進(jìn)行普通的預(yù)覽，無下載評論權(quán)限，管理員則可以刪除用戶的不良評論。

3、電影共享模塊——用戶可以下載觀看電影，而游客則只能預(yù)覽電影的概況和基本信息，無權(quán)限對電影進(jìn)行下載，需注冊登錄后獲取權(quán)限，管理員則可以刪除不健康電影資源。

4、電影搜索模塊——可以查詢想看的電影資源。

5、評論模塊——用戶之間可以對電影進(jìn)行評論。

(二)預(yù)期目標(biāo)。

各模塊功能基本實(shí)現(xiàn)，通過此系統(tǒng)建立起完整的電影資源共享體系，增強(qiáng)本網(wǎng)站的可靠性、可觀性，豐富師生的課余娛樂生活。

(三)擬解決的關(guān)鍵問題。

1、特殊權(quán)限只針對用戶和管理員，對于沒有注冊的游客進(jìn)行權(quán)限限制，只能預(yù)覽電影的基本信息，無權(quán)上傳下載觀看，需要進(jìn)行注冊登錄在后臺存有用戶信息才可以實(shí)現(xiàn)下載，評論等功能。

2、對用戶上傳的資源，評論等信息及時反饋用戶；要求實(shí)現(xiàn)對頁面的自動刷新，實(shí)時反饋信息給網(wǎng)頁瀏覽者，使瀏覽者能夠及時查看最新上傳資源的信息。

(一)相關(guān)方法與關(guān)鍵技術(shù)。

本課題的研究將采用php+dreamweaver進(jìn)行頁面制作與程序的編寫，制作一個用于校內(nèi)電影資源共享的系統(tǒng)網(wǎng)站，作為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的模塊之一。后臺由mysql數(shù)據(jù)庫支持，主要涉及網(wǎng)站后臺管理、權(quán)限分類、電影資源上傳、電影資源檢索、信息資源下載、用戶交流、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計等操作。

1、php。

php獨(dú)特的語法混合了c、java、perl以及php自創(chuàng)新的語法。php可以更快速的執(zhí)行動態(tài)網(wǎng)頁，執(zhí)行效率比完全生成html標(biāo)記的cgi要高許多,php還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達(dá)到加密和優(yōu)化代碼運(yùn)行，使代碼運(yùn)行更快，支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫以及操作系統(tǒng)。

2、apacheweb服務(wù)器。

apachehttpserver（簡稱apache）是一個開放源碼的網(wǎng)頁服務(wù)器，是最流行的web服務(wù)器端軟件之一。

3、mysql數(shù)據(jù)庫。

mysql是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中，增加了速度并提高了靈活性,而且搭配php和apache可組成良好的開發(fā)環(huán)境。

4、dreamweaver。

一個可視化的網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理工具，支持最新的web技術(shù)，在編輯上可以選擇可視化方式或者喜歡的源碼編輯方式。

(二)技術(shù)路線。

本系統(tǒng)擬使用php技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，在安裝windows7操作系統(tǒng)、apache服務(wù)器上進(jìn)行測試，采用b/s方式，在小型局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行前期測試工作。

11/23-1/15，進(jìn)行需求分析，概要設(shè)計，熟悉開發(fā)系統(tǒng)所用的開發(fā)工具。

1/16-4/1，完成系統(tǒng)的開發(fā)并進(jìn)行運(yùn)行測試。撰寫畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)老師審閱。

4/2-4/10，對初稿認(rèn)真修改，提交二稿。

4/11-4/15，完成論文的最終稿，并將畢業(yè)設(shè)計論文及系統(tǒng)上交指導(dǎo)老師。

(一)預(yù)期成果。

網(wǎng)站能完整的運(yùn)行，游客可以注冊成為用戶，否則游客只能對資源進(jìn)行預(yù)覽，無法進(jìn)行評論；用戶可以上傳，下載和評論電影資源；管理員可以對評論和資源進(jìn)行刪除。

(二)創(chuàng)新之處。

游客模式使得游客并沒有權(quán)限上傳下載電影，有普通的網(wǎng)頁瀏覽功能，可以觀看評論，但對于電影資源只能進(jìn)行預(yù)覽。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

通過對現(xiàn)代人活動行為的調(diào)查表明，絕多數(shù)人一生中有三分之二以上的時間是在室內(nèi)環(huán)境中度過，從而可以確定室內(nèi)環(huán)境對人的重要性是很受關(guān)注的，這也是這次選題的必要性。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計要求理性、簡潔、功能至上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風(fēng)格的裝修更適合自己的房子,自己的生活.現(xiàn)代簡約風(fēng)格的家居設(shè)計起源于1919年成立的包豪斯學(xué)派的現(xiàn)代風(fēng)格，其核心是實(shí)用功能主義風(fēng)格。

重視功能和空間組織、結(jié)構(gòu)的形式美，其造型簡潔，尊重材料本身的性能，自身的質(zhì)地及色彩配置效果。現(xiàn)代風(fēng)格在材料上，首選鐵制構(gòu)件、鋁塑板或合金材料;在設(shè)計上，會把機(jī)構(gòu)組織暴露在外，注重室內(nèi)外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上，多用白色、灰色作為主基調(diào)色，并搭配其他顏色的家具，表現(xiàn)個性及張力。

簡約風(fēng)格多以規(guī)則幾何，線條為主要元素，突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色，也可適當(dāng)搭配其他色系，起到跳躍眼球的功效，亦能活躍室內(nèi)氣氛，讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級白領(lǐng)、單身貴族。而在此基礎(chǔ)上人們對室內(nèi)家裝的設(shè)計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)運(yùn)而生。它的新式概念,親切,自然,廣受眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。

(一)主要內(nèi)容:1.將120平方的戶型設(shè)計成現(xiàn)代簡約風(fēng)格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦，兩人都是高級白領(lǐng)，收入在中等偏上，沒有孩子，平時工作忙碌，沒有太多的時間來打掃房間，所以選擇現(xiàn)代簡約風(fēng)格，簡單，實(shí)用。

2.現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計的具體表現(xiàn);。

密斯凡得羅提出lessismore，并由少即是多衍生出簡約主義，倡導(dǎo)簡約而不簡單的生活哲學(xué)。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感，用更加精細(xì)的工藝與考究的材質(zhì)，展現(xiàn)出工業(yè)化社會有的精致與個性。富于時代感的空間內(nèi)外通透，在沒有任何多余的精煉風(fēng)格中，高雅品味表露無遺。

現(xiàn)代簡約風(fēng)格特點(diǎn):。

(1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透，在空間平面設(shè)計中追求不受承重墻限制的自由。

(2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。

(3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計，沒有實(shí)用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價，強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。

(4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)部件，門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設(shè)計。

(5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品，家具和日用品多采用直線，玻璃金屬也多被使用。

現(xiàn)代簡約家具風(fēng)格特點(diǎn):。

(1)強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計，線條簡約流暢，色彩對比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。

(2)量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法，能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。

(3)由于線條簡單、裝飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。

現(xiàn)代簡約風(fēng)格飾品是所有家裝風(fēng)格中最不拘一格的一個。一些線條簡單，設(shè)計特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風(fēng)格家裝中的一員。

(二)擬解決的主要問題:從戶型上看，空間布局趨向合理，首先保證原空間的合理性，其次盡可能合理利用空間，從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風(fēng)格的特點(diǎn),符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關(guān)系.

1、從空間分布上看：有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個陽臺。空間布局較合理。在設(shè)計中，注意的是主臥的空間利用，從原圖上看主臥的面積與客臥差不多，所以我在設(shè)計中減小了主衛(wèi)的空間，以擴(kuò)主臥的面積，使其與次臥區(qū)分。而書房的位置在廚房的對面，從而我覺得不適合做臥室，并且從客戶關(guān)系來說，沒有必要做三間臥室。所以這兩個問題是設(shè)計中要重點(diǎn)解決的問題。

2、從風(fēng)格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè)，到軟裝的家具和裝飾品的選購，無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風(fēng)格。墻面準(zhǔn)備部分涂白，只在某些需強(qiáng)調(diào)的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免量繁復(fù)、奢華而不實(shí)用的設(shè)計。

3、人性化的設(shè)計也是本次設(shè)計中的一個重點(diǎn)，比如，主臥窗臺比較的，那么我就把它鋪上理石，再放上兩個抱枕，白天可以坐上面看書，晚上可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設(shè)計中小到一個杯子，到組合沙發(fā)，如何使設(shè)計體現(xiàn)人性化也是一個待解決的問題。

(一)研究的方法：

1、量收集與本設(shè)計相關(guān)的文獻(xiàn)資料，仔細(xì)的閱讀與分析;。

2、運(yùn)用已經(jīng)掌握的信息跟文獻(xiàn)資料，比較分析;。

3、確定設(shè)計定位，繪制草圖;。

4、進(jìn)行正圖繪制，經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行改良設(shè)計.

(二)實(shí)施方案:。

1.認(rèn)真的閱讀設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計任務(wù);。

2.收集空間規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)資料，并對戶型進(jìn)行詳細(xì)的分析;。

3.結(jié)合戶型的分析，對方案進(jìn)行構(gòu)思;。

5.完成總平面cad圖、立面圖;。

6.完成效果圖的繪制和設(shè)計說明的編寫;。

7.完成空間規(guī)劃設(shè)計和文本制作;。

一、xxxxx年11月---教師設(shè)計課題準(zhǔn)備及匯總;。

二、xxxx年12月---學(xué)生選題、匯總及調(diào)整;。

四、xxxx年2月-5月23日---頂崗實(shí)習(xí)期間須完成的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

1、xxxx年3月上旬---要求上交開題報告;。

2、xxxx年3月下旬---設(shè)計草案，完成初期檢查;。

3、xxxxx年4月---全部施工圖紙，完成中期檢查;。

4、xxxx年5月上旬---效果圖、展板、設(shè)計說明、ppt等資料;。

五、xxxx年5月24日---6月16日。

1、要求全體畢業(yè)生到校，修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設(shè)計;。

2、指導(dǎo)教師和學(xué)生整理有關(guān)資料;。

3、學(xué)生將定稿設(shè)計資料輸出、打印、刻盤，并完成畢業(yè)答辯等.

(一)預(yù)期的階段成果。

1.準(zhǔn)備階段。

結(jié)合設(shè)計主題完成場地的測繪和設(shè)計方案的構(gòu)思，方案確定與修改。

按時完成總體的規(guī)劃設(shè)計，總體的規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行深入的檢查，以確保完成的設(shè)計是最終成果。總體的規(guī)劃設(shè)計主要包括方案設(shè)計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

3.深化和整理階段。

完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制，完成設(shè)計說明及圖冊排版，制作目錄。

(二)最終成果。

完成設(shè)計說明的編寫并打印裝訂成冊，完成畢業(yè)設(shè)計。即設(shè)計圖紙一套：設(shè)計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們在互補(bǔ)意識支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理。簡約主義是由上個世紀(jì)80年代中期對復(fù)古風(fēng)潮的叛逆和極簡美學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，90年代初期，開始融入室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域。本設(shè)計旨在以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎(chǔ)上對此做進(jìn)一步的研究。

我已完成畢業(yè)設(shè)計與設(shè)計說明撰寫的前期準(zhǔn)備工作，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正式的設(shè)計，現(xiàn)申請開題。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

面臨21世紀(jì)，社會的高度國際化、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊。以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，在線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、交流和學(xué)習(xí)，計算機(jī)改變了人的教學(xué)方式，同時也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對教育的挑戰(zhàn)，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。

2、現(xiàn)實(shí)意義；

1、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式

1）以主題為導(dǎo)向，提供結(jié)構(gòu)化的主題知識庫，增加學(xué)習(xí)資源的趣味性、可讀性。

2）以學(xué)生為主要創(chuàng)作者，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧。

2、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)者主體性的探索、研究、協(xié)作來求得問題解決，從而讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過程，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識與信息素養(yǎng)。

3、廣泛參與、分散開發(fā)、集中使用的實(shí)施方式

1）讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè)。

2）所有主題與中學(xué)實(shí)際教學(xué)密切相關(guān)

3）網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開發(fā)，集中使用的實(shí)施原則。

（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時交互性，實(shí)時交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個終端可以即時實(shí)施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間，學(xué)生之間，通過課件還可以有效地獲得圖、文、聲、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo)，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，這種雙向交互活動不僅使學(xué)生通過視、聽手段獲取教學(xué)信息，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過程中，通過交互學(xué)生能及時地了解自己的進(jìn)步與不足，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享，核心是軟件的共享，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)洌瑢W(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下，可輕松自如地在知識海洋中沖浪，取之不盡、用之不竭的信息資源，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對教育個性化的形成，對學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

（3）多媒體信息的綜合性，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體，集圖形、圖像、圖表、聲音、文字于一體，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生對知識的建構(gòu)，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施。

（4）教學(xué)方式的先進(jìn)性，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)不再是滿堂灌，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的，教師的作用主要是組織、調(diào)控，并以作業(yè)的評價方式幫助學(xué)生，至于學(xué)生的步調(diào)、方式、進(jìn)度、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定。

（5）教學(xué)目標(biāo)的多樣性。學(xué)生的個體差異，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性，在傳統(tǒng)的"教學(xué)流水線"上難以實(shí)現(xiàn)因材施教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，帶來了許多真實(shí)的情境，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高，有利于學(xué)生的身心健康。

（6）教學(xué)內(nèi)容的豐富性。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件，而且有來自于不同類型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容，學(xué)生通過比較借鑒，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

（二）網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)可以為教育帶來以下好處：

1、教育信息的共享（資源增值）

2、不受時空限制（受教育的機(jī)會增多，學(xué)習(xí)更加方便，便于全民教育、終身教育的實(shí)現(xiàn)）

3、多媒體多感官刺激效果好

4、超級連接，溝通便捷，便于合作、協(xié)商、求助

1、國外有關(guān)研究的綜述；

國外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早，并已取得諸多成果，如e―learning、webquest、web―based inquiry（wbi）以及online project―based learning（netpbl）等諸多模式，許多西方國家的研究已走過試驗(yàn)階段進(jìn)入普及實(shí)施階段。尤其是美國，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)對于教師和學(xué)生而言，唾手可得，幾乎在每個教室都有。"無機(jī)不聯(lián)"已是當(dāng)今美國計算機(jī)使用情況的真實(shí)寫照。據(jù)nces。ed。gov統(tǒng)計，僅在1994和1999年之間，（如96年秋美小學(xué)和初中的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%）普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%。所以，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點(diǎn)，同時他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí)。

2、國內(nèi)研究的綜述；

隨著新課程改革的開展以及對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，許多研究者已經(jīng)意識到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索和理論研究，并已取得初步成果。

3、本人對以上綜述的評價；

歸納而言，西方對于基于主題的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體（如網(wǎng)站），而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力。中國對主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、理論依據(jù)

1.靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)。靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)是一種通過html標(biāo)記語言，按照一定的格式整合各種媒體，如圖片、文字、聲音等，結(jié)合web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù)。覺見的靜態(tài)網(wǎng)頁制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁制作工具，并運(yùn)用了css技術(shù)和div技術(shù)。網(wǎng)站中"專題知識"、"課題研究"等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作完成的。

2.動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)。動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)是指客戶端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù)。這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁中輸入信息并提交以后，可以得到網(wǎng)站的及時反饋信息。常用的動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)有：c#、jsp、php、asp等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站采用了asp。net語言編寫。

3.數(shù)據(jù)庫技術(shù)。網(wǎng)站開發(fā)中，數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要來支持實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺、專題研討等動態(tài)網(wǎng)頁部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫。整個網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運(yùn)行。

2、研究方法

1.資料收集。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求，搜集網(wǎng)站所需素材和資料。

2.系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計是對網(wǎng)站的整體規(guī)劃，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計、導(dǎo)航設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。這是網(wǎng)站開發(fā)的基礎(chǔ)。

（1）界面風(fēng)格設(shè)計：確定網(wǎng)站的整體色調(diào)、界面形式、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等；

數(shù)據(jù)庫設(shè)計：主要考慮動態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專題研討模塊的網(wǎng)頁。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫采用了免費(fèi)的，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

3.編碼實(shí)現(xiàn)。

（1）按照系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，運(yùn)用dreamweaver開發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁；

（2）使用sql數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立網(wǎng)站所需的數(shù)據(jù)庫；

（3）運(yùn)用c#編寫網(wǎng)站的動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布程序。

3、研究內(nèi)容基于知識管理理論，尋求學(xué)習(xí)資源管理，從而實(shí)現(xiàn)智能化管理和動態(tài)搜索功能。

本次研究的論文為合作模式，因知識不足可能對某些方面有缺陷。

（一）前言

在教學(xué)過程中，如何有效地設(shè)計、開發(fā)與利用網(wǎng)上資源、如何有效地與學(xué)科教學(xué)整合、如何有效地評估教學(xué)效果等一系列問題，目前還沒有得到很好的解決，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價就是其中的關(guān)鍵課題之一。全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究"就是在這樣的背景下產(chǎn)生的，而"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計"專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立就是這一課題的重要組成部分。該網(wǎng)站集學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、服務(wù)性和交流性為一體，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的方方面面，并且不斷推出該領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)、高水平講座和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計案例等。

（二）提綱

主要展示了以下模塊的大概內(nèi)容，頂部是flash小動畫，圖片展示，并有在線咨詢等媒體內(nèi)容，并且列出了公告，學(xué)習(xí)提示及將要介紹的三個模塊的大概內(nèi)容。

（2）走進(jìn)課文

（3）秦始皇陵資源庫

這部分是秦始皇陵擴(kuò)展知識資源展示，主要從歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、人文等學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展，分為秦朝文化、秦朝歷史、秦朝軍事、秦陵知識四部分。秦朝文化包含了描寫秦朝的書法、皇帝制度等有關(guān)秦朝的傳說；秦朝歷史中學(xué)生可以領(lǐng)略秦朝風(fēng)土人情、習(xí)俗、節(jié)慶；或許很多人更想去秦朝旅游，在旅游名勝通過大量視頻和圖片讓學(xué)生全面的了解西安的秦始皇兵馬俑…；秦朝軍事主要介紹了秦朝的兵役制度，軍隊(duì)的構(gòu)成等等內(nèi)容；秦陵知識則介紹了秦俑的繪制等文化。

（4）欣賞園地

這部分主要是秦始皇陵圖片和視頻的欣賞。

（5）古往今來

（6）交流討論

有利于學(xué)生利用以掌握的知識進(jìn)行討論，并掌握不懂的知識。

（三）結(jié)論

1、第一階段填寫開題報告

（1）確定主題，并和指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和溝通，填寫開題報告。

（2）時間：20xx―12―1至20xx―12―15 2、第二階段寫作設(shè)計方案

（1）根據(jù)開題報告書寫畢業(yè)設(shè)計論文。

（2）時間時間：20xx―12―20至20xx―2―00 3、第三階段設(shè)計作品

4.15畫出網(wǎng)站規(guī)劃圖

4.18―4.20搜集素材、制作站標(biāo)

4.21―4.30設(shè)計導(dǎo)航并制作模版

5.1―5.10運(yùn)用模板開始前臺靜態(tài)頁面的制作

5.11―5.15網(wǎng)站測試并進(jìn)行完善

時間：20xx―2―1至20xx―5―00 4、第四階段答辯

時間：20xx―5―00至20xx―5―30

（1）會分析網(wǎng)站的特色。牢記建站意義，站點(diǎn)功能的介紹。借此實(shí)驗(yàn)來充分展現(xiàn)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的優(yōu)異性。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

當(dāng)前，中國書業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對未來的市場，出版社和書店都不得不做出應(yīng)對，在提升管理、減少成本、降低風(fēng)險的同時，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破。傳統(tǒng)的書店存在著各種各樣的弊端，如由于書店受面積所限，書籍太少，而且大多僅能提供本書店的有限信息，查找、檢索、訂購費(fèi)時費(fèi)力，由于店面租金的原因，缺乏靈活性，同時過多的員工增加了書店的經(jīng)營成本。相比之下，網(wǎng)上書店具有全面的圖書查詢信息功能，齊全的圖書品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷售價格，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累，靈活多樣的宣傳營銷平臺，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢，并且中國人口基數(shù)大，且互聯(lián)網(wǎng)用戶增長快，網(wǎng)上書店擁有眾多的潛在客戶。所有這些都為中國網(wǎng)上書店的發(fā)展帶來了機(jī)會。

網(wǎng)上書店在我國的發(fā)展已在逐步的上升，越來越受到大家的關(guān)注，可以預(yù)言，網(wǎng)上書店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段，迎來快速發(fā)展的美好前景。

對課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：

（1）實(shí)現(xiàn)圖書詳細(xì)情況的查詢；

（2）實(shí)現(xiàn)圖書的選購；

（3）實(shí)現(xiàn)購物車功能；

（4）實(shí)現(xiàn)用戶信息更新功能；

（5）實(shí)現(xiàn)圖書選購模擬結(jié)算功能。

（6）測試所有功能，找出不合理和不能解決問題，請教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問題。

主要從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性和操作可行性三個角度分析。

在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過其開發(fā)成本。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開發(fā)軟件和人力資源方面的資金投入；必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場許可。

技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visuastudio20xx環(huán)境下開發(fā)的，并采用過sqlserver20xx作為數(shù)據(jù)庫平臺來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的方案。對于其中遇到的一些技術(shù)難點(diǎn)的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書本查找為主，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人請教。

操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺方式實(shí)現(xiàn)，為主流的實(shí)現(xiàn)方式，所以操作簡單，安全可靠，比較適合廣大用戶所理解并能快速、獨(dú)立的使用這個系統(tǒng)。

本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問題：

1.購物車功能；

2.模擬結(jié)算功能。

關(guān)鍵解決思路：

由于用戶選擇的書并不一定要定購，因此沒有必要對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。只是將用戶選購的書號和數(shù)量存放于購物車中。

（1）在購買商品時，在瀏覽/查看商品時點(diǎn)擊商品的購物車標(biāo)識就可以把商品加到購物車中。

（2）瀏覽購物車，購物車列表，序號，商品名稱，購買的商品數(shù)量，商品價格，所有商品總價。

（3）刪除購物車中商品，從購物車中將商品拿出或刪除。

（4）編輯購物車中的商品，修改購物車中已存在商品的數(shù)量。

（5）清空購物車，把購物車中的商品全部拿出。

由于用戶在結(jié)賬過程中需要使用到用戶的個人信息，并對用戶所購的商品進(jìn)行記錄，所有要求用戶必須注冊并且登陸，所有在進(jìn)入服務(wù)臺前要驗(yàn)證用戶是否登錄，以便結(jié)賬。根據(jù)客戶購物車中的信息，以及客戶所選擇的送貨方式和付款方式，連同客戶對應(yīng)的個人信息生成訂單，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

2、論文背景分析。

3、課題設(shè)計意義。

4、可行性分析。

5、課題的主要內(nèi)容，構(gòu)思及初步見解，擬采用的設(shè)計方法與手段，所需材料及設(shè)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果等。

6、工作進(jìn)度計劃。

7、參考文獻(xiàn)。

頂點(diǎn)財經(jīng)員工管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計算機(jī)對企業(yè)員工信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個企業(yè)單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍?/p>

可以解決一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn)，如：效率低、保密性差，另外時間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢在必行。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動企業(yè)員工管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件。

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個職員的檔案，其中包括新職員的增加、職員檔案的查找、職員的詳細(xì)資料等等。對于業(yè)來講，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業(yè)的員工，考核員工的工作業(yè)績，對企業(yè)內(nèi)部人事的流動和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_發(fā)工具，因此開發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素。項(xiàng)目開發(fā)可行。

管理員功能：

1、員工管理：包括員工信息的添加、刪除、修改和查詢。

2、部門管理：包括部門信息的添加、刪除、修改和查詢。

3、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除、修改和查詢。

4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。

5、通知管理：管理員發(fā)布、修改、刪除通知信息。

6、其他功能：登錄、退出和修改密碼。

普通員工功能：

1、員工信息：查詢、修改個人信息。上傳個人照片。

2、出勤信息：查詢當(dāng)月出勤狀況，查詢工資金額。

3、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。

4、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息。

5、其他功能：登錄、退出和修改密碼。

員工用戶的添加和刪除，密碼管理。員工信息的增加、修改與刪除，考勤的管理請假記錄等。

對系統(tǒng)進(jìn)行美化，實(shí)現(xiàn)讓用戶能較舒服的體驗(yàn)，界面簡單，美觀，功能豐富，操作方便容易上手。

需要有sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與visualstudio20xx的電腦。

整個系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)需要應(yīng)用c#編程語言、.net技術(shù)等。

12月24日~12月28日選題并完成任務(wù)書。

12月31日~01月04日按照任務(wù)書完成開題報告。

01月07日~01月11日系統(tǒng)需求分析。

01月14日~01月18日數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)功能設(shè)計。

02月25日~03月01日數(shù)據(jù)庫完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思。

03月04日~03月08日網(wǎng)站類的定義與三層架構(gòu)的搭建。

03月11日~03月15日網(wǎng)站頁面設(shè)計。

03月25日~03月29日編寫程序代碼。

04月01日~04月05日編寫程序代碼。

04月08日~04月12日運(yùn)行、調(diào)試系統(tǒng)。

04月15日~04月19日整理論文，準(zhǔn)備答辯。

[1]朱玉超、鞠艷、王代勇編著《項(xiàng)目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社，20xx.

[2]劉乃麗編著《2.0網(wǎng)路開發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社，20xx.

[3]尚俊杰、秦衛(wèi)中編著《程序設(shè)計案例教程[m]》北京：清華大學(xué)出版社，20xx.

[4]陳偉編著《sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)教程》北京：清華大學(xué)出版社，20xx.

[5]趙曉東、張正禮、徐小榮編著《3.5從入門到精通》北京：清華大學(xué)出版社.

網(wǎng)站設(shè)計策劃報告（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)已逐漸深入人心，更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網(wǎng)站也就應(yīng)運(yùn)而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站，充斥著我們的視野，滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè)，已悄然被許多人擺到了首要的位置上。

當(dāng)今的人們，如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要，所以做一個網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國，甚至全世界的人們有機(jī)會知道自己的公司。

規(guī)劃并建設(shè)好一個企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。因?yàn)槭瞧髽I(yè)網(wǎng)站，所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨(dú)具匠心，有獨(dú)特的眼光。這就規(guī)劃者有了更高的要求。

首先，要根據(jù)自己的要求網(wǎng)站的風(fēng)格布局、色彩搭配和大體輪廓，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。

其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)前一點(diǎn)安排整個頁面文字圖片的布局，這就要求設(shè)計者對網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃剑拦ぁ⑴虐婺芰σ獜?qiáng)。

再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、jsp或asp。

net等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購買虛擬主機(jī)時根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時空，網(wǎng)站的安全猶為重要。

規(guī)劃并建設(shè)好一個令人耳目一新的企業(yè)網(wǎng)站，并不是一件容易的事。首先，規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。這要求網(wǎng)站規(guī)劃者熟悉企業(yè)的情況，并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次，網(wǎng)站制作者將要根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)劃書來確定網(wǎng)站的風(fēng)格、布局、色彩搭配等，這就要求設(shè)計者對網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃剑拦ぁ⑴虐婺芰σ獜?qiáng)。再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、jsp或asp。net等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然，選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購買虛擬主機(jī)時根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后，網(wǎng)站安全性也是一個重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時空，網(wǎng)站的安全猶為重要，否則，功虧一簣！這就要求配置服務(wù)器或選擇虛擬主機(jī)時的謹(jǐn)慎以及編寫網(wǎng)站管理后臺的注意。

1、本課題研究的目標(biāo)是：建立一個具有特色的企業(yè)網(wǎng)站。

課題的內(nèi)容是：

在這個課題中，主要是用于公司相關(guān)信息的介紹，以及相關(guān)的產(chǎn)品內(nèi)容的介紹。方便他人的了解。它的內(nèi)容主要包括對網(wǎng)站前臺的設(shè)計及制作，包括企業(yè)網(wǎng)站的logo設(shè)計，布局的設(shè)計，網(wǎng)站頁面的制作、片頭動畫及頁面動畫的設(shè)計制作、注冊登陸系統(tǒng)以及各鏈接和相關(guān)技術(shù)的開發(fā)等。在這里，我將以制作某企業(yè)網(wǎng)站為例，具體闡述個人網(wǎng)站的制作過程。

制作網(wǎng)站過程：

1、網(wǎng)頁美工。

用photoshopcs制作頁面效果圖片，搭配好顏色，設(shè)計好版式，這樣做的目的是為了讓網(wǎng)站的頁面更具有整體性和美觀性，色調(diào)搭配及版面的設(shè)計都可以通過photoshopcs這個強(qiáng)大的圖片處理軟件來完成，這樣設(shè)計出來的網(wǎng)頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。

2、導(dǎo)航條和文字圖片的布局。

用dreamweavermx和flashmx設(shè)計制作導(dǎo)航條，同時對文字圖片進(jìn)行調(diào)整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進(jìn)行調(diào)整。

3、超鏈接其動態(tài)設(shè)計。

用用dreamveavermx建立超鏈接使整個網(wǎng)站能夠自由地相互關(guān)聯(lián)，使瀏覽者能夠方便地到達(dá)所需要的網(wǎng)頁。另外，本網(wǎng)站還可以進(jìn)行注冊，利用asp與access相連使網(wǎng)站變?yōu)閯討B(tài)網(wǎng)站。

第五周調(diào)研，準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識。

第六周查閱相關(guān)書籍資料，提出可行性的設(shè)計方案。

第七到十六周具體設(shè)計與制作工作。

第十七周文檔的生成與整理，指導(dǎo)教師修改。

第十八周畢業(yè)設(shè)計論文的相關(guān)資料的搜集。

第十九周完成畢業(yè)論文撰寫。

書名編著出版社出版日期

《網(wǎng)頁設(shè)計典型技巧》time創(chuàng)作室人民郵電出版社20xx年10月。

《asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)畢劉瑞斯機(jī)械工業(yè)出版社20xx年3月。