作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一，一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受認可和贊賞的優(yōu)秀作文，相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇一
有人生于富貴之家，卻成了一貧如洗的窮漢；有人生于詩書世家，卻站在目不識丁者之列；有人生于帝王之家，卻苦求為一布衣而不得。他們責(zé)備他人或苛求命運，卻自命不凡地吟誦著陳子昂的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，訴說著自己懷才不遇、生不逢時的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨厮麄兗葲]有對自己的國家負責(zé)，也沒有對自己的家庭負責(zé)，更沒有。
小仲馬初涉文壇時，屢屢碰壁。他的父親大仲馬對他說：“如果你寫上你是大仲馬的兒子，情況或許會好一點。”“不，站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜。”小仲馬為自己擬了大量筆名，以免使人把他與大仲馬連在一起。終于，他的《茶花女》問世出版，一鳴驚人，堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。
小仲馬抱著的態(tài)度，不苛求父親的幫助，不怨天尤人，而是用自己的淚水打拼出自己的事業(yè)，這是對社會負責(zé)，對家庭負責(zé)，更對自己的八斗之才負責(zé)。
仲永不對自己的才華負責(zé)，將其當作嘩眾取寵的資本，結(jié)果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。而西蜀的阿斗，東吳的孫皓，南唐的李煜，則是臵家國于不顧，或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。而蜀國后主孟昶更是自甘墮落，14萬大軍在區(qū)區(qū)3萬宋軍前投降，只留下“十四萬人齊解甲，更無一人是男兒”的千古嘲諷。
他們沒有，他們沒有用自己的努力，沒有用自己的實際行動來承擔起責(zé)任，是十足的懦夫！倒讓人對毫無權(quán)柄卻自強不息力圖變法的光緒帝肅然起敬。
生在順境中的人尚且，而身處逆境中的人更應(yīng)自強不息，對自己的命運負責(zé)，發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問的陳勝、吳廣，在報館中孜孜求學(xué)的狄更斯，在火車上專心致志實驗的愛迪生，惜時發(fā)憤在廁所里讀書的童第周，哪一個不是對自己的命運、才華負責(zé)命運給了他們黑色的眼睛，他們卻用來尋找光明！
朋友，行動起來！鼓起你的勇氣，激起你的熱情，讓日月為證，讓頭腦定奪，用你的行動！
為自己負責(zé)范文（15篇）篇二
很多人都以自己是個負責(zé)任的人而自豪，作為交朋友的最重要籌碼。其實，當我們還不能前，請不要對別人說，我是個負責(zé)任的人。
這個世界，不是男人的世界，也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個負責(zé)任的人而自豪和驕傲，其實女人也要學(xué)會負責(zé)任，不是對誰負責(zé)，而是要先學(xué)會。
聽劉若英的《落跑新娘》，曲調(diào)一般，但是歌詞似乎很有內(nèi)容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天，說出內(nèi)心的感受，竟然總結(jié)的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經(jīng)過去，為愛癡狂的日子也一去不復(fù)反了。經(jīng)歷了深愛自己的人，自己深愛的人，曾經(jīng)滄海，也就滿足了。
在以后的日子里，不會再輕易動心，不會輕易癡狂。不是狠心，不是絕情，不是冷血，而是，要學(xué)會，學(xué)會放棄一些，學(xué)會舍得一些。
當發(fā)現(xiàn)這份愛太卑微時，當發(fā)現(xiàn)這份愛太辛苦時，當發(fā)現(xiàn)這份愛沒有結(jié)果時，當發(fā)現(xiàn)這份愛不足以抵擋面包洋房的現(xiàn)實時，只能選擇放棄。出發(fā)點是自私的，是的，但是，也是深思熟慮的，也是為對方負責(zé)的。
人生再世，草木一秋，感情有很多種，朋友也有很多種，但是自己對自己的疼愛只有一種。好好愛自己，好好對自己，好好為自己負責(zé)，也就是為別人負責(zé)。
不要輕言自己是個如何負責(zé)的人，在的同時，就是對別人最大的負責(zé)。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇三
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責(zé)；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫職責(zé)；炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟職責(zé)是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。
樹葉在空中搖擺，由風(fēng)負責(zé)；花朵在綠茵中綻放，由陽光負責(zé)；鳥兒展翅高飛，由天空負責(zé)；魚兒自由自在，由水負責(zé)，該是在我為勝利而沾沾自喜時，讓輕浮的心沉靜下來，對驕傲說不，蓄勢待發(fā)，準備著新一輪的斗爭，去挑戰(zhàn)新一代的目標。，該是在我為失敗而心灰意冷時，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽光總在風(fēng)雨后，調(diào)整心態(tài)，重新應(yīng)對眼前的失敗，轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。，該是在我為艱難而停滯不前時，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過眼前密布的荊棘，去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難！職責(zé)，它是一個富有深意的詞語。
職責(zé)它體現(xiàn)的是一個人的使命；職責(zé)它是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)；職責(zé)它是一個人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛兵如子，軍需供應(yīng)緊張時，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽；諸葛亮因用人不當導(dǎo)致街亭失守，而自貶三級，成為嚴于律己的楷范，他們這樣做既是，也是對他人負責(zé)。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇四
有些人活著為了自己的欲望，有些人活著為了身上的責(zé)任，有些人活著為了自己的夢想。我現(xiàn)在并不屬于其中的任何一類，我正漫無目的的走在自己的人生道路上。
對自己負責(zé)就是：使自己開心幸福。我認為最開心的事就是有一個和諧歡樂的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規(guī)劃。
在仔細回味過去的時光，我?guī)缀跽也坏阶约撼嗽诟改该媲斑€有什么價值。可擁有一些朋友后，我漸漸體會到了自己的價值。
擁有朋友，我們能找到自己的價值。學(xué)會尊重，我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會聆聽，讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來的人。擁有朋友就是擁有快樂，有一個可以提供幫助的人，有一個可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。
漫步的我也漸漸有了一個模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價。我想擔起責(zé)任，卻沒有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會后悔。
不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學(xué)會尊重，學(xué)會諒解，也要擁有價值。我總想能學(xué)會站在他人的立場去思考，但總是控制不了情緒，無法冷靜下來去換位。
或許是我還不夠成熟，還沒有長大，但如果我們真能做到，就能結(jié)交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。
很多事情在事后才覺得當時做得不對，有些可以彌補，有些已無法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會后悔。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇五
的人才，才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應(yīng)當學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨評委有眼無珠；沒考到好學(xué)校，又責(zé)怪父母沒有提供好環(huán)境。
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前天空依然明朗，太陽依舊燦爛。
吧！你的人生由你自己做主，如果你都不，那誰還會對你的人生負責(zé)呢！
為自己負責(zé)范文（15篇）篇六
責(zé)任，與生俱來。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負責(zé)，不僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負責(zé)的行為體現(xiàn)在對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會等諸多方面。其中，最為重要的就是。一個人只有學(xué)會了，才可能對其它方面負責(zé)。如果連對自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析，自己獨立，認真完成今天老師布置的作業(yè)就是在。另外認真聽課，積極鞏固所學(xué)知識，和同學(xué)團結(jié)互助等等此類小事，都是的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡單，但做起來，確實很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項都做不到。，日常點滴很重要。
不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任也體現(xiàn)在面對錯誤敢于承擔積極承認自己的錯誤并改正這需要極大的勇氣有時還需要一些指引這是的典型體現(xiàn)。負荊請罪這個典故就很明確地表達了這個意思負荊的人是春秋戰(zhàn)國時的一位名將廉頗他因心胸狹窄而不滿當朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓后來廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo)認識到了自己的錯誤親自負荊上門請罪獲得原諒。這位將軍負荊請罪的行為就體現(xiàn)了他。他敢于面對自己的錯誤并勇于承擔責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)是個人思想的進一步升華。
在生活中很多人不知道一個人應(yīng)先學(xué)會，遇到事情不會從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負責(zé)的行為開脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會嚴重制礙個人的成長，造成嚴重的后果，不僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無數(shù)悔恨。
在人生的道路上勇于承擔責(zé)任健康成長。即使我們做不了偉人也可以做到天下興亡我的責(zé)任。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇七
對自己負責(zé)，就是要承擔自己所應(yīng)承擔的職責(zé)。包括行為，語言，對別人的承諾，而學(xué)生還特有一個學(xué)習(xí)職責(zé)。
對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，同時也是對自己身邊的人負責(zé)，學(xué)習(xí)成績的好壞，取決定性因素。是自身對學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠，而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你，你就要負起自己的職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己，千里馬之所以駢死于馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣，與別人沒有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的，始終也是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負責(zé)。
對自己的行為負責(zé)，對自身行為負責(zé)，是一個人日后在社會上讓人評論自己的一個參考。一個人之所以在社會上給予人好的印象，是因為這個人平常的行為令人認同，而一個人在社會上之所以被人厭惡，他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負責(zé)，會令你在社會的地位相應(yīng)地提高，能給予一個人良好的印象。
對自己說的話負責(zé)，一句已經(jīng)說出來的話，不論你覺得對與錯，只要已經(jīng)說出來，就再難收回。一句對別人傷害深重的話，會永遠烙在別人心中，很持平。這會及人與人之間的感情，還會給人留下一個不良的印象。所以每個人必須對自己的話負責(zé)，想好要說的話才說出。
對自己給別人的承諾負責(zé)，“與朋友交，言而有信”。這是在誰里所說的，這提示了與朋友之間相互友愛的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情，就必須做到，因為朋友之間推動了信任，就失去了友情，對朋友言而不實，是不把別人當作自己朋友的表現(xiàn)，不對自己承諾負責(zé)的表現(xiàn)。對別人守承諾，就會贏得友誼。一談到掌聲，榮譽，歡樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系，就請對自己給別人的承諾負責(zé)。
對自己的一切負責(zé)，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負責(zé)。
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為自己負責(zé)范文（15篇）篇八
就是要承擔自己所應(yīng)承擔的職責(zé)。包括行為語言對別人的承諾而學(xué)生還特有一個學(xué)習(xí)職責(zé)。
對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，同時也是對自己身邊的人負責(zé)，學(xué)習(xí)成績的好壞，取決定性因素。是自身對學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠，而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你，你就要負起自己的職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己，千里馬之所以駢死于馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣，與別人沒有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的，始終也是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負責(zé)。
對自己的行為負責(zé)，對自身行為負責(zé)，是一個人日后在社會上讓人評論自己的一個參考。一個人之所以在社會上給予人好的印象，是因為這個人平常的行為令人認同，而一個人在社會上之所以被人厭惡，他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負責(zé)，會令你在社會的地位相應(yīng)地提高，能給予一個人良好的印象。
對自己說的話負責(zé)，一句已經(jīng)說出來的話，不論你覺得對與錯，只要已經(jīng)說出來，就再難收回。一句對別人傷害深重的話，會永遠烙在別人心中，很持平。這會及人與人之間的感情，還會給人留下一個不良的印象。所以每個人必須對自己的話負責(zé)，想好要說的話才說出。
對自己給別人的承諾負責(zé)，“與朋友交，言而有信”。這是在誰里所說的，這提示了與朋友之間相互友愛的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情，就必須做到，因為朋友之間推動了信任，就失去了友情，對朋友言而不實，是不把別人當作自己朋友的表現(xiàn)，不對自己承諾負責(zé)的表現(xiàn)。對別人守承諾，就會贏得友誼。一談到掌聲，榮譽，歡樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系，就請對自己給別人的承諾負責(zé)。
對自己的一切負責(zé)，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負責(zé)。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇九
生活，我們都努力地追尋完美，在過程中迷失過，猶豫過，但是我們依然懷著一顆堅韌不拔的赤子之心努力實現(xiàn)自己的夢想。
花季的我們對知識充滿著無限的渴望與遐想，我們熱愛在生活中追求真理，對科學(xué)，對無邊無際的知識海洋的探討。因此，我們也熱衷于在網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下對不同理論的研究與實踐。但是，在我們身邊又有多少青少年朋友陷入了誤區(qū)。他們認為，網(wǎng)絡(luò)既然是虛幻的，便可以為所欲為，盡情地放棄對真理的熱忱，嬉戲自己的青春年華。他們于是不愛學(xué)習(xí)，最終對網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷了。
于是，網(wǎng)吧的非法建構(gòu)對青少年造成了前所未有的影響。而對家庭管教甚嚴的孩子而言，好象為他們提供了方便的橋梁。
在許多報上、雜志上，我也讀到過。許多非法網(wǎng)吧對青少年以“優(yōu)惠政策”進行誘惑，被中圈套而自己無法識別的少年，于是視網(wǎng)吧老板為天神，父母、朋友的忠心勸告反倒成了耳旁風(fēng)，他們不愿意聽了。他們迷惑在了花言巧語中。一再地連續(xù)幾天不吃不喝，于是人也漸漸消瘦，以致于最后地死亡。
這一切，怎能不為之痛心？
在多少孩子的死亡后，我想，那些噬人于無形中的網(wǎng)吧老板，你們是否能為中華民族的明天考慮？２１世紀最缺的是什么——人才。中國人雖多，但真正成材的又有多少，請你們?yōu)樽鎳Ｗo每一個將來的社會棟梁。請你們?yōu)榍嗄甑挠H人們想想，現(xiàn)在的家庭中，每個孩子幾乎都成了寶，并將孩子視為了掌上明珠，而你們，卻因為你們的非法網(wǎng)吧，輕易的打碎了許多家庭的“明珠”，整個家庭都有可能會為之破滅，甚至消亡。
現(xiàn)在很多非法網(wǎng)站上，都刊登暴力的相關(guān)內(nèi)容，因此，許多不潔身自好的孩子們，看了這些，起初，可能只是為了好玩，在學(xué)校里搞一些惡作劇，可是后來，慢慢地，許多孩子不知道反抗，于是他們更肆虐了，搶劫、暴力、恐嚇、威脅……許多許多不堪入目的不良傾向影響了本性善良的孩子們。殺人、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲成了罪魁禍首，或許有些益智游戲使許多不自覺的孩子走向了沉迷和死亡。
這么多后果，那些可憐的孩子們想過嗎？因為自己的一時沖動，造成了如此嚴重的懲罰，你們的親人，會怎么樣？他們也許就會因此哭得雙眼淚干，但已無法挽回了。
這一切，怎能不為之惋惜？
許多事，在沖動和無知中，卻成了無法挽回的后果。朋友們，請在你做事時想著對自己負責(zé)，對別人負責(zé)。那樣，或許釀成的沉痛代價會少些。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十
我們都有自己要做的事：學(xué)習(xí)、工作等。但是負責(zé)任，特別是對自己負責(zé)任是至關(guān)重要的。如果一個人對自己都不負責(zé)任，那么還指望他對社會、人民、親朋和好友負什么責(zé)任呢?自己的責(zé)任只能由自己來承擔，不論怎么分都是分不出去的，而對其它的責(zé)任是可以分擔的。
不僅這樣，一個人若用真正的心去負責(zé)任，那么他將會對他人和社會有責(zé)任感，才會把這種責(zé)任感看作是一種實現(xiàn)，才能從中得到心靈上的滿足;一個若不愛自己的人，一個在生活中隨波逐流的人，是不會愛他人、愛事業(yè)，把這種盡責(zé)任當成是一種負擔、一種靠物質(zhì)和金錢來衡量的回報。
當一個人沒有真正理解到盡責(zé)任的含義時，他是不會知道對這個世界負什么責(zé)任的。
然而我們要對自己的人生負責(zé)任。當我們犯下了一個過錯，我們要勇于承擔;當我們答應(yīng)了他人的事，一定要盡力盡責(zé)任地去完成，負責(zé)不要輕易答應(yīng);-當我們幫助他人時也要盡責(zé)任地去幫助他。
負責(zé)任，是一個人生存在這世界上最根本的品質(zhì)。只有當你明白為自己所做的一切行為付出責(zé)任，而不是逃避責(zé)任或者是在別人的目光下勉強承擔責(zé)任時，那才是年真正的長大。
一個人能對自己的人生負責(zé)，在一切社會活動中，就會對自己的行為持有一種負責(zé)的態(tài)度。如果一個社會由這種對自己人生負責(zé)任的成員構(gòu)成，那么這個社會一定是個質(zhì)量、高效率、高追求的社會。
請大家為自己的人生負起責(zé)任來，不要輕視它。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十一
人生短短數(shù)十載，珍惜生命，呵護自己，是我們每個人對自己負責(zé)任的表現(xiàn)。
而現(xiàn)如今，人們總是不在乎自身的安全，覺得自己是這個世界的主宰，人類是最強大的。
這件事為我們敲響了警鐘，不要以為自己很幸運，能夠避免悲劇發(fā)生；不要以為自己開車技術(shù)好，能違反交通規(guī)則；不要圖一時的方便，就冒險闖紅燈。俗話說：天有不測風(fēng)云。誰也無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么，因此，我們要遵守規(guī)則，安全行駛，才能夠避免這些事故的發(fā)生，健康成長。
生命對于每個人都是可貴的，可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前，在災(zāi)難面前，我們是無比渺小。因此，安全對每個人來說都是尤為重要的，不要把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當耳旁風(fēng)，不要總是從我為中心不去掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只有掌握安全的自救方法，才能夠預(yù)防和應(yīng)對各種災(zāi)難性事故。
俗話說：安全第一，學(xué)習(xí)第二。每個人的生命只有一次，所以我們必須珍惜！
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十二
在人生道路上，沒有人會對你負責(zé)，沒有人應(yīng)該對你負責(zé)，惟一應(yīng)該對你負責(zé)的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的，要對自己負責(zé)。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的，要對自己負責(zé)。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的，要對自己負責(zé)。
對自己負責(zé)，遠沒有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對自己負責(zé)，需要我們有堅定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對自己負責(zé)，讓我們相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的蕩然，提升我們的素養(yǎng)。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十三
每個人在生活中都會有情緒的波動起伏，都會有勞累的時候。若是處理好了情緒，生活也許就會是另一種狀態(tài)。尤其是在職場中，如何正確處理是情緒職場生活的一大難題。
在職場中，或許大多數(shù)人都會有這樣的想法：工作做得好，得到贊揚就會更加激情，更加努力的繼續(xù)下去，反之，一被批評立馬就一蹶不振，遇到挑戰(zhàn)就會全盤否定自己，覺得自己什么都做不好，一無是處。長久這樣下去，就會產(chǎn)生厭煩的情緒，甚至產(chǎn)生不想干的想法。
那么如何來調(diào)節(jié)這樣的情緒呢？下面我就從幾個方面來談?wù)劙桑?/p>
1、保持平和的心態(tài)，收起你的玻璃心。
玻璃心，一種網(wǎng)絡(luò)用語。意指自己的心像玻璃一樣易碎，而對方說的話或做出的行為傷害了自己，用來形容對方的語言或行為深深的傷害了自己。這個詞匯也經(jīng)常在職場中遇到，對于剛剛踏入新公司的職場菜鳥來說，很多業(yè)務(wù)都不熟悉，剛剛上手開始完成工作的時候也許很多都可能會完成的不太好。如果這時候你有個脾氣稍微暴躁一點的上司，那么你估計就要挨罵了，畢竟對于上司而言只有你完成工作與沒有完成工作者兩者的區(qū)別。
這個時候職場新人可能滿腹委屈，自己明明盡力去做了，到頭來還挨一頓罵，這內(nèi)心是無比的委屈。因為很多的職場新人都是剛從學(xué)校畢業(yè)的，在學(xué)校自由生活慣了，現(xiàn)在突然要轉(zhuǎn)換成一個被約束的小職員，內(nèi)心想必是不太能接受的。但是這種情緒不能持續(xù)太久，畢竟社會是在向前發(fā)展，競爭是會越來越激烈的。在這個優(yōu)勝劣汰的時代，弱的人只能在食物鏈的最低端生活，想要打破這種格局，自己要付出十二倍的努力。所以說，在職場上，要盡快的適應(yīng)這種規(guī)矩，員工有積極樂觀的心態(tài)才是老板最賞識的，負能量和玻璃心的員工是不受歡迎的。有時，這些壞情緒的滋生連自己都覺察不到，但其產(chǎn)生的危害卻是不可忽視的：不僅影響自己的工作效率，還會影響整個團隊的士氣。
2、不可太過情緒化，企業(yè)需要認真做事的人。
據(jù)了解，現(xiàn)在很多職場人心理承受能力太差，做事太情緒化。比如，當他們在受到批評的時候不會反省自己，而是為了自己的自尊和批評自己的人大打出手。對于員工來說，情緒化是職業(yè)發(fā)展的大敵，因為太情緒化的員工難擔大任。情緒化的員工不僅影響自己能力的發(fā)揮，還會為周圍的同事散播負能量，產(chǎn)生消極的影響，這一點是職場最為忌諱的。
對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們喜歡的是低調(diào)做人高調(diào)做事的這類人。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健；高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。在職場中很多的時候要面對的是沒有幫助、沒有理解甚至連退路都沒有的情況。這時，你能做的不是怨天尤人，而是去影響和帶動別人，與團隊一起努力走出低谷，為公司貢獻自己微薄的力量。
3、批評促進你的潛能，幫你獲得進步的空間。
在生活中,所有的事物都是具有雙面性的。賞識不等于表揚，批評也不等于懲罰。換個思想來想，批評的作用也許是會大于贊揚的。
在職場中受到批評，遭遇挫折是非常正常的一件事情，我們不必太放在心上。當然，犯錯終歸不是件愉快的事情，尤其對一些性格內(nèi)向、自尊心過強、敏感多疑、對挫折耐受力低的人，他們往往會把問題看得過于嚴重，擔心別人會看不起自己，領(lǐng)導(dǎo)今后也會用有色眼鏡看待自己。對于這樣的人，一定要放寬心，知道在職場中受到批評，遭遇挫折是非常正常的一件事情，領(lǐng)導(dǎo)和同事都不可能因為我們犯了一點小的錯誤而看不起我們。
4、如何坦然面對批評。
上面說到了批評的促進作用，那么如何來坦然的面對批評呢？大家在從職場菜鳥轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龈呤值倪^程中，誰還沒有挨過點罵呢?畢竟我們大部分人都不是天才，都需要付出后天的努力，在工作的過程中慢慢的積累經(jīng)驗，當你變得足夠強大的時候，你再回頭看現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小情緒不過是小菜一碟罷了。
否定、批評在職場中是再正常不過的現(xiàn)象，當你遭受打擊后，先放下你的玻璃心，調(diào)整好自己的心態(tài)，重新來審視你自己，看看自己哪些地方還做的不夠好。
所以真正成熟的職場人士,是會正確的調(diào)整自己的情緒，會為自己的情緒負責(zé)任。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十四
看過一個視頻，專業(yè)人士在其中解釋，百分之八十的關(guān)于人生的重要決定，都發(fā)生在三十五歲之前。二十幾歲是一個非常重要的人格養(yǎng)成期，我們的大腦會在三十歲的時候完成最后一次的生長。
二十歲那一年，我們看起來都是那樣地好，甚至都忘記了人生是一條要走很久很久的路。
我們玩樂，我們狂歡，我們忘掉那些真正需要被重視的正經(jīng)事。
直到有一天猛然看到彼此的差距，才悔恨，人必須體面而認真地活，對自己足夠負責(zé)，不然歲月終究會以種種無需語言的.方式告訴你，你曾有過那么好的青春，卻最終辜負了它。
二十歲，學(xué)會，就是一個美好的開始。
為自己負責(zé)范文（15篇）篇十五
杜鵑像往常一樣，在空中盤旋著，它環(huán)視著周圍，只為了尋找那個還理想的目標。突然，它眼前一亮，目視著一棵樹上的鳥巢，漸漸地，它陷入了一陣思索。最后，它還是決定舍棄，決定將自己的孩子留在那里，留在那個不曾相識的鳥巢，那個將會淡忘的鳥巢......
一個人的一生就是靠信念壘起的，信念就像一陣風(fēng)，只要我們的船行對了方向，它就會將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念，我們就會一頭霧水。曾想象，山的那頭會有我的天空，此刻才發(fā)現(xiàn)，我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會放棄，因為我要對自己負責(zé)。所以，我就應(yīng)多一份信念――對自己負責(zé)。
在遇到困難時，你是否會放棄；在遇到挫折時，你是否會屈服；在你快絕望時，你是否能堅持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們，更就應(yīng)學(xué)會堅持，只要堅持一把，小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱，遇到挫折時，除了畏懼還是畏懼，就不明白堅持一把，之后，我決定對自己負責(zé)，漸漸地，我學(xué)會了堅持，是它，給我成長帶給了不懈的動力。
人，就是被不斷壘高的。什么是壘高？壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓(xùn)，然后不斷進步的過程。我們的人生需要壘高，需要不斷進步，也只有不斷壘高，人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責(zé)，多一份壘高吧！