心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家加深對(duì)該寫(xiě)作形式的理解。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇一
小學(xué)生張桂梅是我們學(xué)校的班花,她是一個(gè)受人喜愛(ài)、樂(lè)觀向上的女孩。近日,張桂梅在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和責(zé)任心,給我們留下了深刻的印象。通過(guò)觀察和了解,我深深地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的能力和素質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成就上,更重要的是在于他們對(duì)待生活和團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度。張桂梅的事跡給我?guī)?lái)了啟示,讓我明白只要肯努力,我們每個(gè)人都能成為更好的自己。
首先,勇于嘗試和超越自我是張桂梅事跡中最引人注目的品質(zhì)之一。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,她主動(dòng)請(qǐng)纓參與了一項(xiàng)需要進(jìn)行戶外生存訓(xùn)練的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是在山間進(jìn)行,任務(wù)內(nèi)容包括繩結(jié)打結(jié)、考驗(yàn)智慧等。剛開(kāi)始,大家都對(duì)這樣的訓(xùn)練感到陌生和擔(dān)憂,但張桂梅卻充滿自信和勇氣,毫不猶豫地參與其中。盡管她們面臨了很多困難和挑戰(zhàn),但她們沒(méi)有放棄,而是相互鼓勵(lì),共同克服困難。最后,他們成功完成了任務(wù),這對(duì)于張桂梅來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次強(qiáng)大的成長(zhǎng)和突破。
其次,責(zé)任心是張桂梅事跡中另一個(gè)亮點(diǎn)。在活動(dòng)中,張桂梅負(fù)責(zé)組織休息和用餐時(shí)間。她認(rèn)真地為大家準(zhǔn)備好了午餐,確保每個(gè)人都能吃飽吃好。同時(shí),她還與團(tuán)隊(duì)成員一起清理現(xiàn)場(chǎng),細(xì)心地打掃每一個(gè)角落,保持環(huán)境的整潔。盡管玩累了身體也餓了肚子,但她并沒(méi)有抱怨和懶散,而是堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。這種責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作的精神,讓我深受感動(dòng)。它告訴我,責(zé)任感不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是要心懷他人,關(guān)心他人。
再次,張桂梅事跡中體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在戶外訓(xùn)練過(guò)程中,因?yàn)榉N種原因,團(tuán)隊(duì)成員們感到疲倦和無(wú)力。但是張桂梅并沒(méi)有放棄,她一直以積極的態(tài)度鼓勵(lì)大家,相信我們一定能夠成功。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,每個(gè)人才得以克服困難。這讓我體會(huì)到,只要我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的目標(biāo),哪怕面臨再大的困難,最終也能獲得成功。
最后,張桂梅事跡中提醒我們要做一個(gè)樂(lè)觀向上的人。無(wú)論在什么樣的境遇下,張桂梅總是散發(fā)出積極向上的能量,給周圍的人帶來(lái)勇氣和希望。在戶外訓(xùn)練中,她總是鼓勵(lì)大家不要對(duì)自己失去信心,要堅(jiān)信自己能夠成功。這種積極的態(tài)度讓我深受鼓舞,也讓我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有能力將困難化為動(dòng)力,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。
在張桂梅事跡中,我不僅學(xué)到了堅(jiān)持、勇氣和責(zé)任的重要性,更重要的是認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有潛力成為更好的自己。只要我們勇于嘗試和超越自我,只要我們懷抱責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作的精神,只要我們堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上,我們一定能夠迎接更廣闊的人生大門(mén)。因此,我決定向張桂梅學(xué)習(xí),不斷提升自己的素質(zhì),成為一個(gè)更優(yōu)秀、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇二
張桂梅是一位多才多藝、兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)生。在與她的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深感受益匪淺。她不僅擁有出眾的學(xué)習(xí)成績(jī),還將多個(gè)興趣愛(ài)好發(fā)展至深入。這是我對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活方式的綜合觀感。
第二段:對(duì)于學(xué)習(xí)的理解與體認(rèn)。
張桂梅在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色,她從來(lái)不滿足于表面的功名利祿。她深知只有艱苦的付出和刻苦的努力才能取得好成績(jī)。她嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)心備課,積極參與課堂討論。在遇到困難的時(shí)候,她從不氣餒,而是勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找合適的解決方式。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和奮斗精神值得我借鑒和學(xué)習(xí)。
第三段:對(duì)于興趣愛(ài)好的深入追求。
張桂梅不僅在學(xué)業(yè)上努力,她也在個(gè)人興趣方面做到了深入追求。她擅長(zhǎng)各種樂(lè)器的演奏,尤其是鋼琴和小提琴。她將業(yè)余時(shí)間用于練習(xí)和參加音樂(lè)比賽,積極參與校園音樂(lè)活動(dòng)。同時(shí),她還參加了舞蹈隊(duì),熱衷于舞蹈表演。這種持之以恒的追求和全身心的投入使她在興趣愛(ài)好方面得到了很大的發(fā)展,也為她的人生增添了無(wú)數(shù)的色彩。
第四段:對(duì)于人際關(guān)系的處理。
張桂梅是一個(gè)待人真誠(chéng)、善于交流的人。她與同學(xué)、老師和家人相處得很好。她總是耐心傾聽(tīng)他人的需求,善于與人溝通,建立良好的人際關(guān)系。她的樂(lè)觀積極的態(tài)度也使她在遇到矛盾和沖突時(shí)能夠以平和的心態(tài)處理問(wèn)題。她用自己的真誠(chéng)和善意贏得了眾多人的贊賞和尊重,也積累了豐富的社交經(jīng)驗(yàn)。
第五段:學(xué)習(xí)張桂梅的啟示與感悟。
學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷,我深感到學(xué)習(xí)不能僅局限于書(shū)本知識(shí),還要努力培養(yǎng)興趣愛(ài)好,注重人際關(guān)系的處理。與張桂梅相處,讓我明白了“不斷努力、積極嘗試”是成為一個(gè)全面發(fā)展的人的秘訣。張桂梅用她的睿智和執(zhí)著告訴我,只有在不斷向前邁進(jìn)的道路上,才能在學(xué)習(xí)和生活中找到真正的快樂(lè)和成就感。我將學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),不斷追求自己的目標(biāo),并為自己的人生努力奮斗。
結(jié)束語(yǔ):
張桂梅是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣,她的學(xué)習(xí)和生活方式為我樹(shù)立了追求卓越、努力不懈的榜樣。她的成功離不開(kāi)她的自律、努力和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求。通過(guò)與她相處,我從她身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我相信,只要我能夠用心學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐,我也能像張桂梅一樣取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇三
人生中,我們常常會(huì)遇到各式各樣的榜樣與典范。他們的經(jīng)歷和成就都會(huì)給我們啟示和幫助。其中,張桂梅是我非常敬佩的一位榜樣。她的堅(jiān)持和努力給了我很多正能量,讓我從中受益匪淺。在學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的力量,以及努力奮斗的重要性,同時(shí)也明白了人生的真諦和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更深的理解與感悟。
首先,張桂梅的堅(jiān)持給了我很大的啟發(fā)。在她的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我看到了一個(gè)敢于追求夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈的女性形象。她從小就有一個(gè)明確的目標(biāo),就是成為一名音樂(lè)家。盡管她的家境并不富裕,但她始終保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。在經(jīng)歷了很多困難和挫折后,她終于通過(guò)自己的努力和不屈不撓的精神成為了一位享譽(yù)國(guó)際的音樂(lè)家。在這個(gè)過(guò)程中,她的堅(jiān)持給了我很大的鼓舞。我明白了只有堅(jiān)定地追求夢(mèng)想,并為之付出努力,才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。
其次,學(xué)習(xí)張桂梅的心得也教會(huì)了我努力奮斗的重要性。張桂梅在開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí),并沒(méi)有天賦和特別出色的音樂(lè)素養(yǎng)。但她認(rèn)識(shí)到努力才能彌補(bǔ)天賦的不足,于是她開(kāi)始拼命地練習(xí)和學(xué)習(xí)。她每天都花很多時(shí)間在練琴和學(xué)習(xí)樂(lè)理上,堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。正是因?yàn)樗呐蛨?jiān)持,她才能夠在音樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn),最終成為一位受人尊敬和仰慕的音樂(lè)家。通過(guò)學(xué)習(xí)她的經(jīng)歷,我明白了只有通過(guò)持之以恒的努力,才能夠達(dá)到真正的成績(jī)和成功。
此外,學(xué)習(xí)張桂梅的心得也讓我對(duì)人生的真諦和價(jià)值有了更深的理解。在她的經(jīng)歷中,我看到了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求,以及她在音樂(lè)事業(yè)上的成就。這讓我想到,一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)追求自己感興趣并擅長(zhǎng)的事物,不斷地去追求進(jìn)步和完善自己。人生的真諦不在于功名利祿,而在于自己對(duì)事業(yè)和生活的熱愛(ài)和投入。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得,我明白了追求自己的夢(mèng)想和興趣是人生的一種最高價(jià)值和真正的快樂(lè)。
最后,通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得,我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。作為一位音樂(lè)家,張桂梅注重自己的才藝修養(yǎng)和音樂(lè)素養(yǎng)。她不僅練習(xí)和演奏,還通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和歷史來(lái)提升自己的水平。通過(guò)這種學(xué)習(xí)的方式,她不斷地充實(shí)自己,使自己成為一位全面發(fā)展的音樂(lè)家。因此,從張桂梅的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并且意識(shí)到要成為一個(gè)全面發(fā)展的人,我也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得,我對(duì)堅(jiān)持努力和珍惜學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她的經(jīng)歷和成就使我明白了只有在堅(jiān)持和努力中,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí),我也從她的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到了人生的真諦和價(jià)值,以及學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得,我相信我會(huì)更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想,努力奮斗,并且用學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和快樂(lè)。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇四
張桂梅是我的一位同事,她是我們公司的銷售主管。近期,她成功完成了一個(gè)重大的銷售目標(biāo),為公司帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)。隨后,她被公司派去給其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行銷售技巧培訓(xùn),并分享了自己的心得體會(huì)。我在聽(tīng)她的分享后,深受其啟發(fā)。她的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我,讓我思考并總結(jié)自己在工作中的收獲。以下是我對(duì)張桂梅心得體會(huì)的總結(jié)。
段二:重視目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃。
張桂梅強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃對(duì)于成功的重要性。她在達(dá)成銷售目標(biāo)前,會(huì)精確地將目標(biāo)細(xì)化為小步驟,并給予自己明確的時(shí)間表和任務(wù)分解。例如,她會(huì)將一個(gè)銷售目標(biāo)分為每天完成的小目標(biāo),并制定每個(gè)小目標(biāo)所需要的具體行動(dòng)計(jì)劃。這樣的規(guī)劃讓她能夠更有效地管理時(shí)間并保持工作節(jié)奏,使她的工作更加高效。
段三:勤奮和毅力是成功的關(guān)鍵。
張桂梅的成功離不開(kāi)她的勤奮和毅力。她告訴我們,在銷售的工作中,最重要的是保持積極的態(tài)度和不斷的努力。她自己就是一個(gè)很好的榜樣,她每天都會(huì)在早上六點(diǎn)起床,提前一個(gè)小時(shí)來(lái)公司,為了提前準(zhǔn)備工作、制定計(jì)劃。在面對(duì)困難和挫折時(shí),她從不退縮,而是堅(jiān)持不懈地努力。她的成功重新喚起了我對(duì)于勤奮和毅力的重視,激勵(lì)我在工作中更加努力。
段四:積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。
在分享中,張桂梅也提到了積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。她強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)銷售人員,需要積極主動(dòng)地與客戶互動(dòng),并主動(dòng)了解客戶需求。而在團(tuán)隊(duì)合作方面,她經(jīng)常主動(dòng)與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作,共同學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。她相信只有通過(guò)積極主動(dòng)的溝通和合作,團(tuán)隊(duì)才能取得最好的成果。這種精神對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力有著極大的推動(dòng)作用,我在自己的工作中也開(kāi)始更加注重積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。
段五:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
張桂梅強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。她會(huì)定期參加銷售培訓(xùn)課程和行業(yè)會(huì)議,不斷拓展自己的知識(shí)和技能。她告訴我們,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。她的分享讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,要不斷地修正自己,以適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的市場(chǎng)需求。
總結(jié):
通過(guò)張桂梅的經(jīng)驗(yàn)分享,我意識(shí)到成功需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)要付出勤奮和毅力。積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作是取得好成果的關(guān)鍵,而持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)則是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件。我相信,只有通過(guò)不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力,才能在工作中取得更大的成功。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇五
小學(xué)生張桂梅是一位學(xué)業(yè)優(yōu)秀、品德高尚的典型學(xué)生。她在學(xué)校中表現(xiàn)出色,以身作則,深受老師和同學(xué)們的喜歡和尊敬。作為班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表之一,張桂梅的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和感悟。
首先,張桂梅在學(xué)習(xí)方面取得了杰出的成績(jī)。她每天都會(huì)堅(jiān)持早起、做早操,保持良好的身體素質(zhì)。在課堂上,她專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極參與各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。她不僅能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),還樂(lè)于助人,經(jīng)常愿意幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和行為引起了其他同學(xué)的注意和學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而激勵(lì)了整個(gè)班級(jí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次,張桂梅在課堂上不僅勤奮學(xué)習(xí),還樂(lè)于分享自己的知識(shí)。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),她總是主動(dòng)舉手回答。即使回答錯(cuò)誤,她也會(huì)從自己的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),迅速糾正,并從中學(xué)到更多的知識(shí)。她不計(jì)較成績(jī)的高低,而是將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種積極向上的生活態(tài)度。她的努力和堅(jiān)持成為我們學(xué)習(xí)的楷模,教導(dǎo)我們要敢于表達(dá),勇于回答問(wèn)題,克服對(duì)失敗的恐懼。
第三,張桂梅在班級(jí)中的和諧氛圍的建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。她經(jīng)常與同學(xué)們合作完成一些小組任務(wù),鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力,共同奮斗。她總是能帶領(lǐng)大家擺脫個(gè)人利益的束縛,站在整個(gè)班級(jí)的利益出發(fā),為集體的榮譽(yù)努力奮斗。她以自己的實(shí)際行動(dòng)影響了周圍的同學(xué),讓大家愿意加入到集體活動(dòng)中,讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、和諧。
第四,張桂梅具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),關(guān)懷他人,樂(lè)于幫助弱勢(shì)群體。例如,她曾經(jīng)參與了學(xué)校的助學(xué)活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子們捐款。她還積極參加了環(huán)保活動(dòng),倡導(dǎo)大家節(jié)約用水,減少塑料袋的使用,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。她的行為展示了一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì),激勵(lì)了我們每個(gè)人積極努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)去改變社會(huì)。
最后,作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,張桂梅過(guò)程中得到了很多成績(jī)和榮譽(yù)。她不斷進(jìn)步,在各項(xiàng)評(píng)比中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也培養(yǎng)了良好的自學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些榮譽(yù)不僅肯定了她的個(gè)人能力,更激發(fā)了她繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。
作為小學(xué)生張桂梅的同學(xué),我們從她身上獲得了很多啟示和感悟。我們深深地體會(huì)到,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的潛力,才能取得成功。同時(shí),我們也明白了學(xué)習(xí)無(wú)止境,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參與,才能不斷進(jìn)步。同樣重要的是培養(yǎng)良好的品德,為環(huán)保和公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。簡(jiǎn)而言之,張桂梅的事跡讓我們明白了我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人,并通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)影響和改變世界。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇六
第一段:引言(150字)。
張桂梅是我班上的一位優(yōu)秀同學(xué),她是學(xué)校的課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心同學(xué),待人友善。近日,張桂梅還獲得了一項(xiàng)榮譽(yù),在全市小學(xué)生作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)她的心得體會(huì),我們可以更好地理解作文的重要性,以及提高寫(xiě)作能力的方法。因此,我非常期待聽(tīng)到她的心得體會(huì)。
第二段:探索作文樂(lè)趣(250字)。
在采訪中,張桂梅分享了她對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好與樂(lè)趣。她表示,作文是一面美麗的鏡子,可以反映出她的內(nèi)心世界,讓她的想象力得到充分發(fā)揮。每當(dāng)她寫(xiě)作時(shí),她會(huì)盡量將自己的情感與經(jīng)歷融入到文章中,給作文增添色彩。同時(shí),她也喜歡培養(yǎng)自己的觀察力,通過(guò)觀察周圍的一切,從而豐富自己的寫(xiě)作素材。
第三段:方法與技巧(300字)。
除了熱愛(ài)與觀察,張桂梅還認(rèn)為方法與技巧在寫(xiě)作中起著重要作用。她強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。每當(dāng)她遇到寫(xiě)作困難時(shí),她會(huì)去閱讀名家文章,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧與表達(dá)方式。此外,她也學(xué)會(huì)了多樣化的表達(dá)方式,如使用比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣。同時(shí),她還注重文章的結(jié)構(gòu),合理安排內(nèi)容,使文章更加連貫有序。
第四段:克服困難與挑戰(zhàn)(250字)。
在作文過(guò)程中,張桂梅也遇到了各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。她覺(jué)得最困難的是找不到合適的素材,有時(shí)想到了好的想法,卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)。但她從不放棄,努力克服這些困難。她更加努力地觀察,積累寫(xiě)作素材,并向老師、同學(xué)請(qǐng)教,不斷進(jìn)步。她發(fā)現(xiàn),不論是什么困難,只要用心去嘗試,總能找到解決問(wèn)題的方法。
第五段:總結(jié)心得與展望未來(lái)(250字)。
通過(guò)采訪,我深受張桂梅同學(xué)的熱愛(ài)和堅(jiān)持所感動(dòng)。她在寫(xiě)作中展現(xiàn)出了驚人的天賦與毅力。我認(rèn)識(shí)到作文是培養(yǎng)思考、觀察力和表達(dá)能力的重要途徑。以張桂梅同學(xué)為榜樣,我也要更加努力地寫(xiě)作,提高自己的表達(dá)能力。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我也能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,并在未來(lái)的比賽中獲得更多的榮譽(yù)。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇七
在小學(xué)生的課本和課外讀物中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到一位作家的作品——張桂梅。她是當(dāng)代著名的童話作家,作品通俗易懂,內(nèi)容豐富有趣。她的作品中常常彌漫著溫馨和樂(lè)觀的氣氛,讓人看了心情愉悅。
第二段:張桂梅的作品給予我的啟示。
讀過(guò)張桂梅的作品,我深受啟發(fā)和幫助。在她的作品中,我學(xué)到了很多道理。比如,在《一朵忘了澆水的花》中,作者通過(guò)描寫(xiě)小花因?yàn)闆](méi)有得到澆水而枯萎的情景,告訴我們要勤勞努力才能取得成功;在《小兔崽子搬家》中,作者告訴我們要有勇氣面對(duì)改變,因?yàn)檫m應(yīng)變化是生活中常見(jiàn)的一部分;在《阿恩和秋游》中,作者講述了平常的小事可以迸發(fā)出獨(dú)特的魅力,啟發(fā)了我要珍惜身邊的一切。
第三段:我從張桂梅的作品中學(xué)到的美德。
張桂梅的作品中融入了許多美德教育,這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。在《一只逆來(lái)順受的蝸牛》中,作者通過(guò)蝸牛順應(yīng)命運(yùn),忍耐坎坷的故事告訴我們要學(xué)會(huì)包容和忍讓;在《小雨被撿回家》中,小主人公小雨帶領(lǐng)大家照顧無(wú)家可歸的小動(dòng)物,展現(xiàn)了愛(ài)心和責(zé)任感;在《小山頂上的新朋友》中,小山頂上的小動(dòng)物們友善相待,充分展現(xiàn)了友誼的力量和擁抱包容的心態(tài)。
第四段:如何用張桂梅的作品開(kāi)展教育活動(dòng)。
有了對(duì)張桂梅作品的理解,我們可以運(yùn)用這些作品開(kāi)展一些教育活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的良好品質(zhì)。比如,可以選取一些作品進(jìn)行朗讀比賽,讓學(xué)生通過(guò)朗讀,能夠更好地理解作品,提高口語(yǔ)表達(dá)能力;可以選取一些作品進(jìn)行表演,讓學(xué)生合作完成一個(gè)小話劇,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
張桂梅的作品給了我們很多啟示,但我覺(jué)得還有一些地方可以改進(jìn)。我希望作者能寫(xiě)一些更具情感和深度的作品,讓讀者更深入地感受到人類情感的豐富;我也希望作者能開(kāi)展一些與小學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng),比如與小學(xué)生進(jìn)行線上或線下交流,讓小學(xué)生更親近作者,也能夠更深入地了解作品背后的故事。
總結(jié):
張桂梅的作品中蘊(yùn)含了許多美德和智慧,這些作品給予了我很多啟示和幫助。通過(guò)閱讀她的作品,我們可以更好地理解世界,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和價(jià)值觀念。我相信,隨著時(shí)間的推移,她的作品將繼續(xù)為小學(xué)生們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇八
張桂梅,一個(gè)普通而又不平凡的女孩。盡管生活條件有限,但她靠著勤奮和努力,克服了各種困難,取得了優(yōu)異的成績(jī)。她的成功并非偶然,而是她內(nèi)心深處的積極樂(lè)觀和勇往直前的精神不斷推動(dòng)著她向前。本文將從勇敢面對(duì)困難、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)和追求夢(mèng)想這五個(gè)方面,講述張桂梅心得體會(huì)。
面對(duì)困難時(shí),張桂梅總是勇敢而堅(jiān)毅。小時(shí)候,她的家庭條件十分困難,父母為了供她讀書(shū),每天辛辛苦苦地勞作。然而,她并沒(méi)有因此而沮喪,反而充滿了斗志。每當(dāng)遇到難題時(shí),她總是堅(jiān)持不懈地去解決,從不畏懼困難。在高中階段,她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,但她沒(méi)有逃避,而是通過(guò)更多的練習(xí)和探索,不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力。最終,她取得了優(yōu)異的成績(jī),證明了自己的勇氣和決心。
自強(qiáng)不息是張桂梅的座右銘。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,她都樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)。她相信,只有不斷地刻苦努力,才能取得更大的成就。在學(xué)習(xí)上,她總是按部就班地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),不輕言放棄。在生活中,她積極參加各種活動(dòng),從中鍛煉自己的能力。她相信,只有通過(guò)不斷地拼搏和奮斗,她才能成為一個(gè)更好的人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
樂(lè)觀向上是張桂梅的性格特點(diǎn)。無(wú)論遇到什么挫折和困難,她總是積極面對(duì),從中汲取力量。她相信,每一次的挫折都是一次寶貴的經(jīng)歷,是自己更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),她總是調(diào)整心態(tài),堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。她總是笑對(duì)生活,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切。
張桂梅是一個(gè)十分善良和樂(lè)于助人的女孩。她總是樂(lè)意幫助身邊的人,無(wú)論是朋友還是陌生人。她相信,只有幫助他人才能真正使自己快樂(lè)和滿足。每次在學(xué)習(xí)上有困擾的同學(xué)向她求助時(shí),她總是耐心地給予幫助和指導(dǎo),從不吝惜自己的時(shí)間。在生活中,她也積極參加各種公益活動(dòng),關(guān)心需要幫助的人群。她相信,通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助他人,是一種美好的品質(zhì),能夠使自己更加幸福和充實(shí)。
追求夢(mèng)想是張桂梅努力的目標(biāo)。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。她知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,需要付出大量的努力和時(shí)間。因此,她不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),鍛煉自己的能力,并積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。她相信,只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,她才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,為他人的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
張桂梅心得體會(huì)篇,通過(guò)講述張桂梅的故事,告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)要勇敢面對(duì),要堅(jiān)持自強(qiáng)不息,要保持樂(lè)觀向上的心態(tài),要樂(lè)于助人,要追求自己的夢(mèng)想。在張桂梅身上,我們看到了一個(gè)普通人對(duì)自己和他人的要求、關(guān)注和努力,她的故事告訴我們,只要真心對(duì)待生活,用心去做每一件事,我們一定能夠成為更好的自己。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇九
自古以來(lái),中國(guó)一直有著崇尚努力和求知的傳統(tǒng)。在當(dāng)今社會(huì),小學(xué)生張桂梅以她的事跡讓我們看到了年輕一代的努力和進(jìn)步的力量。她通過(guò)自己的努力和毅力,取得了令人矚目的成就。她的事跡不僅是激勵(lì)我們的動(dòng)力,更是引發(fā)我們對(duì)于教育的思考。
第二段:事跡描述。
張桂梅出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,但她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望成功的夢(mèng)想成就了她今天的成就。從小學(xué)習(xí)的第一天起,她就對(duì)知識(shí)充滿好奇,并用自己的勤奮和毅力,成為了班級(jí)里最優(yōu)秀的學(xué)生。無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是綜合素質(zhì),她都能在同齡人中脫穎而出。她的優(yōu)秀不僅得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,更讓家長(zhǎng)感到自豪。
第三段:事跡分析。
從小,張桂梅就明白要成功就需要付出努力。她傾注了大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上,不辜負(fù)自己的天賦和機(jī)會(huì)。同時(shí),她也注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在課余時(shí)間,她積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng),鍛煉自己的才能和能力。她相信通過(guò)廣泛的參與,能夠培養(yǎng)出自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。張桂梅的成功離不開(kāi)她的勇氣和自信,以及她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
通過(guò)了解張桂梅的事跡,我們可以從中汲取到很多的啟示。首先,成功需要付出努力。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,才能真正取得成就。其次,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)同樣重要。在追求學(xué)業(yè)的同時(shí),還應(yīng)該注重鍛煉自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。最后,我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和自信。同時(shí),要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。無(wú)論遇到何種困難,只要我們持續(xù)努力,就一定能夠取得成功。
第五段:結(jié)尾。
小學(xué)生張桂梅以她的事跡向我們展示了青少年的優(yōu)秀。她的努力和成功不僅是個(gè)例,更是告訴我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。相信在不久的將來(lái),我們也可以取得令人矚目的成就。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十
自古以來(lái),讀書(shū)便是一條不斷追求自我提升的路。在平凡的生活、工作中,讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以啟迪我們的智慧,改變我們的生命。摘自《張桂梅一書(shū)》里的一句話,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的人是走到這個(gè)階梯上的人,書(shū)籍雖然不能解決所有問(wèn)題,但一定能剖析自己的人生,慢慢鋪就心靈之路。”正是這句話激勵(lì)我堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)信閱讀能帶給我們的改變。
《張桂梅一書(shū)》告訴我們?nèi)藷o(wú)完人,所以在做事的時(shí)候我們要有包容心,換位思考,以真誠(chéng)的態(tài)度待人處事,只有如此,才能得到他人的支持和信任。于是,我在生活中也開(kāi)始嘗試換位思考,發(fā)覺(jué)其實(shí)不少事情只是因?yàn)槲业墓虉?zhí)和局限而產(chǎn)生的問(wèn)題。
這本書(shū)中所講的“魚(yú)兒之死”也深深地影響了我。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,我們往往不顧一切地追求自己的利益,而忽視了周圍的人和事。而“魚(yú)兒之死”告訴我們,我們所做的每一件事情都會(huì)帶來(lái)影響,我們應(yīng)該在追求自己的利益的同時(shí)考慮到其他人及環(huán)境。
在讀書(shū)中,最讓我印象深刻的是這本書(shū)中對(duì)“奮斗”的闡述。書(shū)中指出,人生只有在不斷奮斗的過(guò)程中才能讓自己成長(zhǎng),而這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程也許是一段艱難的歷程,但是當(dāng)我們成功地度過(guò)這個(gè)過(guò)程時(shí),我們會(huì)不自覺(jué)地感到自己變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
第五段:總結(jié)。
讀完《張桂梅一書(shū)心得體會(huì)》后,我對(duì)閱讀又有了新的認(rèn)識(shí),更加深刻地感到了閱讀的魅力。知識(shí)可以改變一個(gè)人的內(nèi)在,讓人變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、智慧。讀書(shū)不僅是一種興趣,更是一種修養(yǎng)。我相信閱讀會(huì)帶領(lǐng)我們不斷地挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十一
榜樣是人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和楷模,榜樣的力量是無(wú)窮的。在我心中,我的榜樣是我們村的張桂梅,一個(gè)勤勞樸實(shí)、樂(lè)于助人的農(nóng)民工。她用自己的實(shí)際行動(dòng),扎根在農(nóng)村,為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻(xiàn)。與她的接觸,讓我深受啟發(fā),得到了不少寶貴的心得體會(huì)。
第二段:努力奮斗的力量。
張桂梅從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,家境貧寒。為了改變自己的生活,她下決心到城市打工。她努力學(xué)習(xí)技能,在工地上做起了建筑工,從最基礎(chǔ)的磨磚塊開(kāi)始。盡管工作辛苦,但她從不懈怠,始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我,只有通過(guò)自己的努力奮斗,她才有機(jī)會(huì)改變生活,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只要我們肯努力,就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段:樂(lè)于助人的精神。
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認(rèn)真,而且在生活中也樂(lè)于助人。每次我看到她主動(dòng)幫助老人們搬水、掃地、做飯,我都被深深地感動(dòng)。她告訴我,幫助別人不僅是一種善舉,更是一種責(zé)任和義務(wù)。她認(rèn)為,只有心存善念、積極行動(dòng),才能收獲真正的快樂(lè)和幸福。這讓我明白到,只有與他人分享,才能收獲真正的快樂(lè)。
第四段:勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
張桂梅曾經(jīng)面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn),但她從未退縮過(guò)。一次,在建設(shè)工地上,她受傷了,但她并沒(méi)有回到農(nóng)村治療,而是忍著疼痛堅(jiān)持工作。她告訴我,只有勇敢面對(duì)困難,才能最終克服它們。她的頑強(qiáng)精神讓我深受鼓舞,讓我相信只要有勇氣,就沒(méi)有克服不了的困難。
第五段:腳踏實(shí)地,傳遞榜樣的力量。
張桂梅用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了農(nóng)民工的力量和價(jià)值,令人敬佩。她告訴我,每個(gè)人都有自己的榜樣之路,而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)和家庭做出貢獻(xiàn)。我是如此地欽佩她,也決心將她作為自己的榜樣,傳遞榜樣的力量,為更多的人點(diǎn)燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣,她用自己堅(jiān)韌不拔的精神和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度,給了我很多啟示和希望。在她身上,我看到了奮斗的力量,看到了樂(lè)于助人的精神,看到了勇敢面對(duì)困難的勇氣。她就像一個(gè)閃亮的明燈,照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量,以她為榜樣,不斷奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十二
擇一事終一生,愛(ài)一行專一行。1998年4月,張桂梅在華坪縣民族中學(xué)光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái),她把培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為自己的初心和使命,用常人吃不了的苦創(chuàng)造了山區(qū)教育奇跡,用紅色基因?yàn)榕邘熒⑷刖窳α浚貌慌碌粢粚悠さ母冻鲎屔絽^(qū)孩子鳳凰涅槃!
無(wú)論時(shí)代怎么變,優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有變。“我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟,在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。”革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人,這是張桂梅的育人理念,也是女高的育人特色。
一走進(jìn)女高操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”12個(gè)巨幅紅字鎖住目光,這是張桂梅辦教育的“魂”和“錨”。建校10多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“五個(gè)一”教育:黨員一律戴黨徽上班,每周重溫一次入黨誓詞,每周組織一次理論學(xué)習(xí),每周合唱一支革命歌曲,每周觀看一次紅色影片。紅色文化教育,早已滲入師生言行舉止和精神風(fēng)貌,成為女高的一道風(fēng)景線。紅色文化教育,讓學(xué)生更深刻地感受愛(ài)國(guó)主義和集體主義,激發(fā)起巨大精神動(dòng)力。
無(wú)論學(xué)校怎么變,教師天職沒(méi)有變。女高的巨變,是我國(guó)山區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)縮影。經(jīng)過(guò)張桂梅和其他老師的不斷努力,女高在辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、管理水平、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)建設(shè)等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,在校學(xué)生一天比一天多,高考成績(jī)一年比一年好。這些年,盡管學(xué)校發(fā)展快了、工作崗位變了、個(gè)人名氣大了,但張桂梅始終牢記并踐行教書(shū)育人、立德樹(shù)人的教育使命。在她看來(lái),唯分?jǐn)?shù)并不是山區(qū)教育的出路,必須培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人。
張桂梅不僅是教書(shū)匠,更是塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。她把育德放在第一位,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,塑造女孩自尊自信自立自強(qiáng)的氣質(zhì)和品格。成就一個(gè)學(xué)生,扶起一個(gè)家庭,造福整個(gè)社會(huì)。女高畢業(yè)生,很多人選擇醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè),在求學(xué)、工作過(guò)程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目,主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。張桂梅倍感欣慰,心里想的是:“事業(yè)后繼有人了!”
無(wú)論歲月怎么變,奮斗精神沒(méi)有變。為了學(xué)生的一切,老師苦教,全校教職工苦干。在40多年的執(zhí)教經(jīng)歷中,張桂梅與疾病斗,說(shuō)“我就看老天能把我領(lǐng)走不”,“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;與貧困斗,探索教育扶貧,把絕望變成希望,把不可能變成可能!她就是這么一個(gè)人,沒(méi)人不打心眼里佩服。
奮斗精神,在女高延續(xù)著,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒。張桂梅有一段令人肅然起敬的獨(dú)白:“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),有人說(shuō)我瘋了,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù),也有人不理解。一個(gè)人渾身有病卻不死,比正常人還苦得起,男老師被我拖垮,女老師累得哭,兩個(gè)單位來(lái)回跑,我沒(méi)倒下,有種精神支撐著我,說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧。”她寄望她的學(xué)生們刻在心上的誓詞是:“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。這樣的自信心,不僅生動(dòng)詮釋了張桂梅的奮斗精神,更激勵(lì)學(xué)生們志存高遠(yuǎn),走向更廣闊的人生舞臺(tái)。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十三
作為同事,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見(jiàn)證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績(jī)提升難。張桂梅提出:“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)。”這是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo),張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)。可張桂梅堅(jiān)決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運(yùn),如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義。”
面對(duì)學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來(lái)幾乎不可能完成的任務(wù),建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開(kāi)。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作,把姑娘們往回?fù)疲詈笾粨苹貋?lái)兩個(gè),100名學(xué)生只剩下96名。
學(xué)生回來(lái)了老師卻只剩下8個(gè),學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中,學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷,準(zhǔn)備交接資料時(shí),張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來(lái)了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個(gè)都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說(shuō)怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團(tuán)結(jié)起來(lái),用對(duì)黨的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領(lǐng)下,華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡:建校12年來(lái),高考本科上線率最高達(dá)到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十四
近日我有幸觀看了一場(chǎng)由著名舞臺(tái)劇演員張桂梅演出的戲劇演出。從演出中,我深深感受到了她出色的演技和激動(dòng)人心的表演風(fēng)格。以下是我對(duì)此次觀看的心得體會(huì)。
首先,張桂梅以其精湛的演技給我留下了深刻的印象。她的表演充滿了魅力和情感,每一個(gè)動(dòng)作都流暢自然,每一句臺(tái)詞都娓娓道來(lái)。不僅如此,她還能夠?qū)⒉煌慕巧堇[出獨(dú)特的個(gè)性,讓我仿佛看到了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人物在舞臺(tái)上活動(dòng)。她的演技不僅令我震撼,更讓我對(duì)她的演藝之路充滿了敬佩之情。
其次,張桂梅的表演風(fēng)格讓我深深迷戀。她的表演風(fēng)格獨(dú)特而有力,她能夠通過(guò)自己的身體語(yǔ)言和面部表情傳達(dá)出角色內(nèi)心的復(fù)雜情感,讓觀眾們能夠身臨其境地感受到角色的悲歡離合。她的表演給我?guī)?lái)了一種無(wú)法言喻的震撼力,讓我對(duì)她的表演藝術(shù)和毅力充滿了無(wú)盡的敬意。
第三,通過(guò)觀看張桂梅的演出,我深刻明白了一個(gè)演員需要付出的艱辛努力。每天演出時(shí),張桂梅都需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備表演。除了排練和表演,維護(hù)自己的身體狀態(tài)也是一個(gè)重要的工作。觀看者只能看到演員在舞臺(tái)上的精彩演出,而卻無(wú)法感受到她們背后的付出和努力。而張桂梅正是通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,才能夠取得今天的成就。她的毅力和堅(jiān)持不僅讓我深受鼓舞,更讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力,才能夠成就自己的夢(mèng)想。
第四,觀看張桂梅的演出也讓我對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。通過(guò)她的表演,我看到了戲劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。戲劇藝術(shù)可以打開(kāi)我們的心扉,喚起我們內(nèi)心深處的情感。通過(guò)演員的表演,觀眾們能夠與角色產(chǎn)生共鳴,體會(huì)到角色所經(jīng)歷的痛苦和喜悅。我深深被張桂梅的演出所吸引,也更加對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
最后,觀看張桂梅的演出給我?guī)?lái)了一種積極的能量和正向的影響。她的表演充滿了激情和力量,能夠激勵(lì)人們追求自己的夢(mèng)想。她的演出讓我相信,只要堅(jiān)持不懈,努力追求,就一定能夠在自己的領(lǐng)域取得成功。觀看張桂梅的演出,不僅是一次藝術(shù)的享受,更是對(duì)自己夢(mèng)想和追求的鼓勵(lì)。
總之,通過(guò)觀看張桂梅的演出,我對(duì)她的演技和藝術(shù)追求有了更深入的了解。她的精湛的演技、獨(dú)特的表演風(fēng)格和堅(jiān)定的毅力給我留下了深刻的印象。通過(guò)她的演出,我也對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。觀看張桂梅的演出對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一次藝術(shù)的享受,更是一次心靈的啟迪和激勵(lì)。我相信,這次觀看經(jīng)歷將一直激勵(lì)著我繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想,勇往直前。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十五
我在觀看張桂梅老師的教育視頻時(shí)深受啟發(fā)。她的言語(yǔ)簡(jiǎn)練、深入淺出,讓我們很快就理解了她想要表達(dá)的道理。以下是我對(duì)她的幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、重視基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)視頻中,張桂梅老師強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性,同時(shí)也注重課堂細(xì)節(jié)。她教導(dǎo)我們?cè)诳磿?shū)時(shí)要批注并畫(huà)出重點(diǎn),幫助自己加深理解,同時(shí)也要注意筆跡整潔。這讓我明白,基礎(chǔ)打好了才能成就更大的事情,而注重細(xì)節(jié)則是成功的保證。
二、多角度思考問(wèn)題,積極解決困境。張桂梅老師在視頻中提到她的一位學(xué)生遇到了高考數(shù)學(xué)考試的一道難題,但是她不僅沒(méi)有放棄,而且通過(guò)多角度思考,最終成功解決問(wèn)題。這讓我感受到了自信、樂(lè)觀、進(jìn)取的積極心態(tài)在解決難題中的重要性。
三、正確認(rèn)識(shí)失敗和成功。張桂梅老師認(rèn)為,成功和失敗是一體兩面的,失敗是成功的最好老師,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能更好的理解成功。在學(xué)業(yè)中,我們不可避免地會(huì)遭遇挫折和失敗,這時(shí)候重要的是如何正確看待失敗、及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
總的來(lái)說(shuō),張桂梅老師的教學(xué)視頻讓我更加深刻地理解了自己應(yīng)該具備的素質(zhì)和態(tài)度,讓我更加明確方向和目標(biāo),希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)用。謝謝張桂梅老師的教誨!
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十六
對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月,在張桂梅老師的.不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十七
第一段:引言(150字)。
師德是教育事業(yè)的基石,是一名優(yōu)秀教師必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。張桂梅老師是我校的一名優(yōu)秀教師,她一直秉持著高尚的師德風(fēng)范,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。在切身的工作實(shí)踐中,我也逐漸領(lǐng)悟到了師德的重要性和必要性。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn),談一下我的師德心得和體會(huì)。
第二段:塑造良好的師德形象(250字)。
一名老師的師德形象是教書(shū)育人中不可或缺的內(nèi)容。優(yōu)秀的老師不僅要注重自身修養(yǎng),還要發(fā)揮自己的示范作用,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在我的工作中,我經(jīng)常通過(guò)關(guān)注學(xué)生的生活,引導(dǎo)他們做正確的事情,培養(yǎng)他們成為品格正直的人。同時(shí),我也時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和完善自己,以更好地服務(wù)學(xué)生。
第三段:盡責(zé)做好工作(250字)。
一名老師對(duì)自己的工作要有責(zé)任心,要盡心盡職地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在我的工作中,我總是時(shí)刻保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課,力求讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和風(fēng)格,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第四段:秉持公平正義(250字)。
一名老師要秉持公平正義的原則,為學(xué)生提供公正的評(píng)價(jià)和待遇。在我的工作中,我不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),還會(huì)關(guān)注他們的情感發(fā)展和品德修養(yǎng)。我會(huì)盡可能了解每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,做出公正、客觀的評(píng)價(jià),為學(xué)生提供公平的機(jī)會(huì)和待遇。
第五段:成就自我與幫助他人(300字)。
一名老師要不斷成就自我,提升自身素質(zhì),進(jìn)一步完善自己的師德風(fēng)范。同時(shí),也要積極幫助他人,引領(lǐng)更多的教師加強(qiáng)師德意識(shí)。在我的工作中,我常常與同事們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德理念,呼吁大家共同維護(hù)教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時(shí),我也會(huì)慷慨解囊,資助那些需要幫助的學(xué)生,用行動(dòng)踐行著師道之行。
結(jié)語(yǔ)(100字)。
師德本是一種理念,但它又不止于理念。在實(shí)際的工作中,每位老師都應(yīng)該發(fā)揮好自己的師德作用,讓學(xué)生受益,讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起秉持高尚的師德風(fēng)范,為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
小學(xué)生張桂梅心得體會(huì)(匯總18篇)篇十八
她是全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大女杰、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑴d滇人才獎(jiǎng)等40多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫(xiě)著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中。
2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下,麗江華坪女子高中開(kāi)學(xué)了。女子高中是全國(guó)第一家全免費(fèi)的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用,同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開(kāi)學(xué)那天,一些家長(zhǎng)放聲哭起來(lái),激動(dòng)地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會(huì)好心人!”
在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒(méi)能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會(huì)遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來(lái)追咬。小腦萎縮的她本來(lái)就不能很好的保持平衡,自然跑不過(guò)惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學(xué)。
辦校10年來(lái),3650個(gè)日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。
辦校10年來(lái),張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪,親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,沒(méi)有在賬上報(bào)過(guò)一分錢(qián)。學(xué)生來(lái)自麗江市四個(gè)縣的各大山頭,家訪行程十萬(wàn)多公里。不管山路多么艱險(xiǎn),她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來(lái),她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。
10年來(lái),張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”
三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會(huì)主義合格的接班人。
女子高中靠什么走到了今天,剛開(kāi)始的女子高中沒(méi)有宿舍,沒(méi)有食堂、廁所,沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時(shí),在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次。
的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢(qián)和獎(jiǎng)金、工資,共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū),毫無(wú)保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō):“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。”