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校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)

時間:2025-05-08 作者:夢幻泡

活動策劃需要對活動內容進行精心設計,以吸引目標受眾的興趣。接下來,我們將分享一些成功活動策劃的秘訣和經驗,希望能夠對大家有所啟發和幫助。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇一

勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。

二、活動簡介

“贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。

三、xx理工大學賽區大賽活動組織機構

顧問委員會

主任委員:曾x

副主任委員:周xx,董xx,許xx

委員:徐x.杜x

執行委員會

主辦單位:xxxx

承辦單位:xxxxxxxx

參與單位:xxxxxxxxxxxxxxxx

校區總負責人:xxxxxxxxxxxxxxxx

聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。

總賽區大賽活動組織機構

顧問委員會

主任委員:王x

副主任委員:梅x

委員:王x

執行委員會

主辦單位:xxxxxxxx

承辦單位:xx財經大學團委,xx大學生創業網

總負責人:陳x

四、參賽方式

1、報名對象:校區10、09、08級在校大學生

2、報名時間:10月27日到28日

3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名

b、班級團體報名

4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

五、大賽賽程安排

本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。

(一)大賽共分3個階段進行初賽、復賽

大賽調整如下:

1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行

2、初賽的賽制將改為上交企業策劃書,企業策劃書由此次大賽組委會評選

3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

(1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席,由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)

(2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊

(3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt

比賽形式:企業計劃書評選

分區決賽:

比賽形式:現場答辯

參賽時間:11月23日

比賽規則:

1、第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。

注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

最后全省總決賽:

比賽形式:現場答辯

比賽時間:12月12日晚

比賽規則:

1、全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

總參賽地點:x財經大學

六總決賽大賽獎項設置

冠軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

亞軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金20xx元

季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇二

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的`校園書法文化大賽活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室

全校師生

本次活動是以中小學學生實際生活為基礎,集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發揮能力于一體的大型活動。

整個活動共六項:

第一項升國旗

第四項書法知識強答賽

第五項現場書法比賽

(一)書法展示作品要求:

1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個性的基礎上發揚人文素質。

3、作品應自己創作,不得弄虛作假,找人代為創作。

4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯別字。

(三)現場書法比賽規則及評獎

1、現場書法比賽規則:(待續)

2、毛筆書法現場比賽時,各中隊開始游戲答題,各隊按座位順序為比賽對手,每隊推選五名同學參加,實行淘汰制評定。取獲勝的三隊參加下輪游戲。

3、硬筆書法現場比賽時,開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出,按游戲要求完成比賽,用時最短隊加30分。

4、現場書法比賽評獎辦法

(待續)

(待續)

1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張x份;毛筆宣紙x份。

2、宣傳:宣傳條幅x份。

3、比賽用墨:x瓶。

4、活動現場布置(礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)

5、獲獎獎品若干份。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇三

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:唐山學院全體學生。

三﹑活動時間:11月16日至11月22日。

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:a座大廳。

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發。

邀請函。

號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備。

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)。

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書。

二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書。

優秀獎十名筆記本及榮譽證書。

十一﹑經費預算:

海報紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元。

預計總費用210元。

篇二。

一、比賽目的。

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學校的優良學風,為同學們展現自我風采提供一個平臺。

二、活動主題。

積前人之學,浴墨林之風。

三、初賽作品要求。

主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程。

**年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期。

**年4月18日校級賽(現場形式)。

**年4月21日參賽作品展出。

五、活動地點。

選拔賽:各院自定。

初賽決賽:大學生事務中心。

六、參賽對象。

內蒙古民族大學全體學生。

七、賽前準備。

1.

策劃書。

交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備。

6.邀請校學生會干部兩名,學生處老師兩名,書法協會學生一名組成評委團。

八、比賽過程。

(一)比賽要求。

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項。

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。

3.本次比賽積分方式:作品分*40%+現場分*60%=最終成績。

(二)比賽進程。

1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話,學生處老師至。

開幕詞。

2.參賽選手開始自行創作,(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽。

4、休息15分鐘。

5、決賽。

6.統計分數,評獎,現場進行頒獎。

7.評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位。

十、活動后期工作。

1.即使完成。

活動總結。

并寫成書面材料上交校團委辦公室。

2.寫新聞稿或通訊發表到校報上。

3.收集關于本次活動的所有材料,整理,存檔。

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。

十一、獎項設置。

一等獎:4名(每組各一名)。

二等獎:8名(每組各兩名)。

三等獎:12名(沒組各三名)。

十二、開支預計。

報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

現場工作人員飲水:45。

會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)。

十三、活動資源。

學生會學習部、宣傳部全體人員;。

比賽場地的調配利用;。

攝像師一名;。

評委及嘉賓;。

各班班主任名單和電話;。

海報、報名海報個一份;。

比賽所需水;。

比賽用紙;。

比賽用墨等。

十四、活動細節。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;。

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門:宣傳部。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇四

通過開展書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的`舞臺,,并通過此活動互相促進交流,營造良好的校園文化環境。

全體學生。

1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

2、制定下發活動方案,各班主任做好學生的宣傳發動工作。

漢字之源:漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播;

漢字之美:書法藝術、作品賞析、漢字的魅力;

漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

漢字之法:接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

(一)書寫比賽:10月x日中午寫字天天練時間

(1)比賽形式:

1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。(20分鐘)

2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

4、分年級進行。

(2)比賽內容:自定

(3)獎勵辦法:

1、每班自己初評,挑選10個同學的作品送交學校評比。

2、分年級設獎,一等獎:2人;二等獎:3人;三等獎:5人。

(二)書法現場會:10月x日周一下午

(三)表彰大會

綜合以上活動,設立書法比賽優秀班級獎,按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚,對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇五

引言:為了充分豐富同學們的大學文化生活,活躍校園文化氣息,進一步提高同學們的藝術修養,營造濃郁的校園精神文化氛圍,盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神,我們需要把傳統做成經典,把個性做成魅力,讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺,主角就是你。挑戰無處不在,唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下,一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫,交下去能做”的更高更新要求。

展現自我,認識自我,超越自我。

促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。

:“爭鋒金話筒青春我做主”

:江蘇經貿職業技術學院團委。

:江蘇經貿職業技術學院全體同學。

:由活動的承辦單位組織活動宣傳,發放報名表。各系選出3名同學進入初賽,通過初賽選出十五人,最終進入決賽。

:初賽:20xx年11月19日。

:初賽-決賽-頒獎典禮。

(一)、初賽:(選出15人進入決賽)。

(1)自我展示——每位選手進行一分鐘的`極具個人特色的自我介紹及形象展示。

(2)主持磨練——在3分鐘的時間里面,由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備,可以有人員(不限)協助。

(3)合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結)。

(二)、決賽(晚會):

經過一系列的角逐和展示,由評委的評判評選出各獎項,并等待揭曉。(“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉)。

(1)主持開幕(開場舞)。

(2)閃亮登場——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主角,介紹自己,帶動現場氣氛。

(3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音(如天氣預報,賽況轉播,領導講話,影視獨白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場增減,每位選手主持完由評委點評。

(4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進行模擬主持,抽中某一道題就相對應的場景下即興主持,同時評委提問。

(5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現場選擇題號,然后根據所選題號在主持人處領取試題,同時大屏幕ppt會出現試題內容,供評委和觀眾閱覽,每位選手不能重復選題。

(6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。

注:以上比賽內容為預定內容,比賽內容順序待定,比賽時視時間情況,進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

評委人員:專業評委——學院領導、各系部領導及老師。

大眾評委——學生會干部。

評分標準:(主題明確、思路鮮明;以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定時間,評委將酌情減分。)。

1.語言(60%)。

(1)語音:發音準確,聲調、語調準確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當。

(3)節奏:節奏優美,富有感情。

2.感情表達(30%)。

(1)能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。

(3)態勢語恰當。

3.臺風(10%)。

臺風自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規范。

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項,并舉行頒獎典禮。

(1)序幕:開場舞蹈表演。

節目1:選手表演。

(3)宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎。

節目2;選手表演。

節目3:待定。

(4)宣讀最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎獲得者,并由嘉賓頒獎。

節目4:選手表演。

節目5:待定。

(5)宣讀銅話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎。

節目6:待定。

(6)宣讀銀話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎。

節目7:待定。

(7)宣讀金話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎。

節目8:待定。

(8)閉幕。

1.獲獎名額:金話筒獎:1名。

銀話筒獎:2名。

銅話筒獎:3名。

最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎各1名。

優秀口才獎6名。

江蘇經貿職業技術學院會計系。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇六

傳播校園文化,提高動手能力,為學子們提供更好的it氛圍,弘揚東軟精神,提高編程能力,編出美麗人生。

教學樓b105。

計算機系分團委學生會組織部。

sovo公司。

1、由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

2、一種題作為自己的參賽題,等待比賽開始。

3、比賽正式開始,各參賽隊員(隊伍)開始進行編程,比賽時間參賽隊員(隊伍)進入賽區后,從上述公司所出的題目中選取為2個小時。

4、在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員,對違反比賽規則的隊。

5、員(隊伍)做自動棄權處理。

6、比賽結束后評委按照不同程度,不同的評分標準給參賽隊評分,選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎。

1、大型噴畫宣傳海報、橫幅。

2、學院官方網、學生論壇、ssc網站等。

3、東軟之聲廣播臺。

4、各大公告欄。

分成個人組和團隊組。

學院老師占60%及sovo公司占40%,學院老師主要看程序的規范進行評分,sovo公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

1、活動總策劃統籌(計算機系分團委學生會);

2、設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿(計算機系分團委學生會宣傳部、學術部);

3、布置比賽場地(計算機系分團委組織部、辦公室);

4、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團委學生會文體部);

5、做出評分標準與評分表(計算機系分團委辦公室);

6、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團委學生會組織部、文體部)。

1.活動具體時間通知與安排(計算機系分團委組織部);

2.活動地點與所需物資準備;

3.活動人員工作安排。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇七

在生活中我們會遇到各種活動,而舉辦活動就需要撰寫活動策劃,獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注,關于優秀的活動策劃是什么樣子的.呢?小編收集并整理了“策劃書參考:校園藝術大賽謀劃書”,相信您能找到對自己有用的內容。

生命如水,舊夢如蝶,誰能于燈火闌珊處,一生相守?為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍,提倡高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高大學生的文化品位和藝術修養,全面拓展廣大學生的素質,激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺,以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌,我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

豐富校園文化生活,展現當代大學生風采。

開展主題突出,特色鮮明,內容豐富,形式新穎,富于創造性的藝術活動,進一步豐富校園文化建設,加強文化素質修養。

初賽:5月7日晚8點五樓大教。

5月9日下午2點半西階梯教室。

xx級全體學生。

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下:

1.書法類。

硬筆、軟筆均可,字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

2.繪畫類。

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明,富有創意。

3.詩歌攝影類。

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字說明,可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特,具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽,作品自由新穎,主題鮮明突出,內容積極向上,必須是原創作品。

活動流程:1.前期的海報宣傳,以及給大一各班班長開會,鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽:每班每項至少2份作品,于周六晚6點交給學生會成員,由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名,攝影詩歌取前15名。

3.決賽:于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題,進行現場書法及繪畫,當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類,制作成ppt,展現給評為觀眾,由現場觀眾投票評分,決出一二三等獎。

會計系書記,主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

一等獎:1名獲獎證書+高級水杯一個。

二等獎:2名獲獎證書+臺燈一個。

三等獎:3名獲獎證書+計算器一臺。

水杯40x3=120。

臺燈30x6=180。

雨傘20x9=180。

獲獎證書50。

氣球、拉花、礦泉水等雜項150。

比賽用紙2x50=100。

共計:780元。

河北經貿大學經濟管理學院會計系學生會。

策劃書:會計系學生會系學習、宣傳部。

xx年5月3日。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇八

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此,我院(現代管理工程學院)文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

一、活動目的。

1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。

三、協辦單位:

現代管理工程學院團總支外聯部。

四、活動時間和地點。

比賽分為三個部分:

預選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

五、參賽方式。

參賽單位:湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:。

東湖校區:一棟前面馬坡嶺校區:待定。

六、比賽賽制。

預選賽:

2.參賽選手可清唱或樂器演奏。

3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容,可以以多才藝形式展示。

4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結果,無待定。

5.每場比賽時間為1個小時。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復賽:

3.可適當的進行才藝展示。

4.評分以10分制,賽中統計排名,排名靠后者淘汰。

5.兩個賽區共有16選手進入決賽。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

1.復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3.選手自己根據決賽賽制準備比賽。

4.賽中統計排名,賽后宣布排名。

5.評分以10分制。

6.評委:各系部指導老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

七、獎項設置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

八、前期準備。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預選賽:

器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復賽:

宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

九、經費預算。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4.租用音響、燈光等設備。

共計700元。

其他細則:暫無。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇九

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

(一)成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會,負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長:婁明、王欣 成員:王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組,負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組:凌明亮、任云彥 活動競賽組:劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組:王海山、李巖、姚夢 后勤保障組:宮長久、王宜路 安全保衛組:陳樹森、王勁、劉容周。

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協調。

1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發 。

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇十

一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。

一、活動主題:校園街舞大賽

二、活動背景:為進一步豐富同學們的課余生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。

三、活動時間:

四、活動地點:校報告廳

五、活動對象:學校各系學生,每系派出一支參賽舞隊

六、主辦單位:共青團xx學院委員會

七、承辦單位:xx學院校學生會

八、參賽要求:

1.參賽者為學校各系在校學生

2.參賽舞種為街舞

3.內容健康向上

九、活動工作:

1、晚會策劃及準備期(x月1x日—x月x日)

1)舞臺布置構想。與宣傳部協調舞臺布置構想。

2)外聯贊助。由外聯部負責,聯系商家,并配合商家做好宣傳工作。

2、晚會協調及進展期(x月xx日—x月x日)

1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv

2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。

3)主持人及嘉賓表演節目確定

4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。

3、晚會倒計時期x月x號—x月x號)

1)晚會全過程確定及進行正式彩排

2)對評委老師、禮儀小姐進行確定

3)節目單及邀請函制作并到“xx”打印

4、晚會現場準備工作:

1)引領觀眾入座:發放節目單、熒光棒

2)贊助商接待、交流工作)

3)場務人員的道具準備

4)音響燈光設備調試

5)工作餐定制

6)紙筆、飲水購買

7)會場及后臺秩序整體負責,報告廳進出口保衛工作

8)協助評委老師統分

9)dv制作,拍攝照片

5、晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場整理。

十、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇十一

書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。下面是有書法大賽。

歡迎參閱。

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮書法藝術,增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:全體學生。

三﹑活動時間:月日至月日。

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在...上出版,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:某某展廳。

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報,進行動員宣傳,分發。

邀請函。

號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備。

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書,獎品,并集體照相)。

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色書寫。

3.紙張規格為紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設一等獎一名獎及榮譽證書。

二等獎四名獎及榮譽證書。

優秀獎十名獎及榮譽證書。

十一﹑經費預算:

海報紙張元。

紙元。

顏料等元。

膠帶及雙面膠元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。

獎品費用(榮譽證書)元。

裝裱費用元。

預計總費用元。

一、活動主題:。

發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。

二、活動目的:。

弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。

三、主辦單位:。

江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協會。

四、承辦單位:

蘭亭書法協會各部門。

五、活動地點:。

教室(待定)。

六、活動時間:。

10月27日---11月10日。

七、活動指導思想:。

為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

八、參賽人員:。

江西科技師范學院全體學生。

九、活動形式:。

初賽:面向全校學生征集各種書法作品。

決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽。

十、宣傳工作:。

1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合。

2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)。

3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)。

4:海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明:。

1:首先對此次活動進行宣傳,征集作品;。

2:在文化長廊設攤點征集作品,并進一步宣傳此活動;。

3:前期宣傳活動結束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;。

5最后評選出作品名次。

十二、作品要求:。

1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。

2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品。

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;。

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

十三、評選作品。

十四、獎項設置。

軟筆:一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優秀獎10名。

硬筆:

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優秀獎10名。

(獲獎者均發放證書及獎品)。

活動預算:。

軟筆組。

一等獎文房四寶+證書40元。

二等獎毛筆+證書35元。

三等獎筆記本+證書30元。

優秀獎證書15元。

硬筆組。

一等獎精美鋼筆+證書40元。

二等獎鋼筆+證書35元。

三等獎筆記本+證書30元。

優秀獎證書15元。

優秀作品裝裱100元。

另用于宣傳的物品20元。

橫幅一條30元。

出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右。

合計500元左右。

一、比賽目的:為了豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人修養、審美情趣,特提供一個展現自我的平臺,促進這方面愛好者的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。

二、舉辦單位:計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

三、參賽人員:計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

四、報名方式:凡報名者請填寫報名表,并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

五、作品要求:主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

六、參賽時間地點:11月16日,8:30主教樓101(初賽)。

11月25日,14:30活動中心(決賽)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢門口(作品展出)。

七、活動流程:主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

八、評獎名額與獎項設置:

一等獎每組1名,共2名;獎金100元并頒發證書;。

二等獎每組2名,共4名;獎金50元并頒發證書;。

三等獎每組3名,共6名;獎金30元并頒發證書;。

優秀獎每組3名,共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);。

九、經費預算:

參賽人員預計總數:50+50+20+30=150人。

宣傳工作(2個宣傳板,三條橫幅):45*2+3*30=180元。

報名表:25*0.2=5元。

作品紙張(a4打印紙和宣紙):200*0.5+100*1.5=250元。

活動中心場地租用費:150元。

作品裝裱:(繩子、夾子、硬紙板、膠帶):150元。

邀請函:1*8=8元。

獎金、證書、獎品:一等獎每組一名,共兩名(100*2=200元)。

二等獎每組兩名,共四名(50*4=200元)。

三等獎每組三名,共六名(30*6=180元)。

水果和水:(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元。

預計報名人數30人,報名費:3*10=300元。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇十二

為進一步傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,促進優秀傳統文化進校園,發揮傳統文化陶冶性情、涵養道德的作用,提高我校學生文化素養和道德修養。特舉辦xxxx縣中學第一屆詩詞大會。

語文教研組。

5月29日教學樓前。

七年級——高三全體同學。

(一)賽前向每班有意向參加比賽的'學生分發本次大賽的詩文,各班提前準備,營造氛圍。

(二)以年級為單位,選擇一句或一首詩作為參賽口號。

(三)大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

(四)比賽前初中、高中分別集體背誦《觀書有感》、《登飛來峰》。

(一)各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關賽程安排。

(二)各參賽組于比賽開始前20分鐘到達比賽現場。

(三)遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如果有不同意見,請賽后與語文教研組聯系。

(一)初賽(5月18日在班級內進行)。

本輪為筆試測驗,題目由語文教研組提供。每班選出3名代表,根據所做試題得分情況,選出27名同學進入復賽。

(二)復賽。

(1)以年級為單位,將27名選手分為9個小組,每個小組由3名學生組成。

(2)比賽由9個小組各派一名代表抽選題目。(初中、高中分開),根據主持人提示,按順序從第一組開始在規定時間內作答。

(3)答題結果記錄在案,組內何人作答均有記錄,答對加2分,答錯或過不加分。

(4)根據各組得分,勝出2組選手進入決賽。

(三)決賽(飛花令)。

飛花令由現場的以為同學上場抽簽決定飛花令關鍵字(山、水、花),參賽小組來到場地中間,輪流背誦含有關鍵字的詩句,獲勝者為冠軍。

團體獎:一、二、三等獎各一個。

設優秀指導教師獎1個。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇十三

一、活動前言:我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來,一直沿用中國青年志愿者的標志,仍未擁有屬于自己的會徽。近年來,隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展,志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升,“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚,協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。

二、活動目的:

弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”志愿者精神,擴大志愿者影響力,增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志,提升南通大學志愿者的總體形象,打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力,發揮志愿者的自主意識,彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力,讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活,發揮學生獨特創意,給學生提供一個展現自我的平臺,使學生的設計天賦,繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。

三、活動主題:

陽光路上,志愿同行。

四、活動時間:

宣傳及網絡作品征集時間:4月2日—5月2日;現場活動時間:4月10日;截稿日期:5月4日;評比時間:5月8日至15日。

五、活動對象:

南通大學全體師生。

六、策劃主辦方:

南通大學莫文隋青年志愿者協會。

七、活動流程:

八、評分細則:

現場同學評分占總分的40%,協會宣傳部成員評分占60%。

九、作品要求:

能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合,展示當代大學生的青春活力,富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制,可利用電腦繪圖軟件進行設計,要求作品清晰,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于分別記憶,推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖,也可以手繪a4紙規格的文稿一份并附上作品簡介,包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院,班級,聯系方式”,以確保在獲獎后可以聯系;投稿必須為原創作品,不得抄襲。

十、獎項設置:

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎八名,鼓勵獎若干,所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。

十一、經費預算:略。

校園書法大賽活動策劃書(模板14篇)篇十四

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協調。

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

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作文是表達思想和情感的一種重要方式,寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
規章制度的遵守是每個成員的責任和義務,只有大家共同遵守,才能實現規章制度的有效運作。想要了解規章制度的具體內容和要求,請查看以下規章制度范文。1、處置火災事故的
通過閱讀范文范本,我們可以了解到一些經典的表達方式和修辭手法,從而豐富自己的寫作技巧。接下來,我們將為大家展示一些經典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應
在企業年會上,準備一個精彩的講話稿,可以為員工帶來鼓舞和激勵,并傳遞出企業的未來發展方向。在這些講話稿范文中,我們可以看到不同風格和主題的演講案例,為我們提供了
在自我評價中,我們可以客觀地評估自己的優點和不足,找到自己的不足之處并進行改進。自我評價是一個自我發現的過程,可以讓我們更好地了解自己。那么我們該如何進行自我評
面對這座充滿挑戰和機遇的城市,我感到無比榮幸和充滿責任。接下來,將為大家展示一份精心準備的發言稿范例,希望能為大家提供一些寫作的思路和技巧。尊敬的老師,各位同學
通過演講稿,可以清晰地組織思路,提高演講的邏輯性和連貫性。下面是一些經典的演講稿范文,歡迎大家共同分享和學習。親愛的老師們、同學們:大家好五一好!時間匆匆如流水
在實習結束之際,寫一份實習總結能夠幫助我們回顧整個實習過程并提取重要的學習點。閱讀這些實習總結范文,你可以看到其他同學對于實習經驗的總結和反思。總結是把一定階段
個人簡歷是對自己過去工作經歷、教育背景、技能和成就的真實記錄。小編為大家整理了一些經典個人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。尊敬的醫院領導:您好!我
計劃書要求具備科學性、可操作性和可評估性,以有效地指導工作的開展。在閱讀這些計劃書范文時,大家可以思考其中的優點和不足之處,從而提升自己的計劃書寫作能力。
月工作總結是對過去一個月的工作進行回顧和總結,是對自己工作態度和效果的一次自我梳理。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考:
月工作總結是一個自我反饋的過程,通過回顧過去的工作,我們可以不斷完善自己,提高自己的工作能力和素質。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結樣本,希望能給大家提供
活動方案中應包括活動的時間、地點、參與人員、活動內容、預算等方面的詳細信息。接下來,我們為您提供了一些實用的活動方案案例,希望能夠為您的活動帶來新的靈感。
在醫院工作期間,我們與醫療團隊合作,寫一份醫院工作總結可以總結出團隊合作中的亮點和問題點。小編為大家整理的醫院工作總結范文,希望可以為你的寫作提供一些啟示和幫助
優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。有沒有那么一種味道,芳香四溢,抓住人的味
教學計劃是為了幫助教師合理安排學習任務和教學內容的一份文件。無論您是一名老師還是一位教學設計師,以下這些教學計劃范例都能為您提供一些實用的建議和思路。
笑聲不僅可以治愈人們的心靈創傷,還能夠增進人與人之間的感情。幽默是生活的調味品,以下是一些搞笑小品,讓我們一起享受歡樂的時刻。現在,我給大家推薦的書名為《燭光里
高三教案應該充分考慮學生的學習態度和學習習慣,在教學過程中激發學生的學習動力和積極性。以下是一些經過專家評審認可的高三教案范文,供大家共同探討和提高教學質量。
自我評價是檢驗自己是否達到預期目標的有力工具,讓我們保持目標的清晰和明確。在下面,小編為大家整理了一些自我評價范文,希望對大家有所幫助。高中三年定將是我人生最美
古人曾說:書是人類進步的階梯。老師也常常叮囑我們要多讀書,讀好書。這些話語時時浮現在我眼前,而它們無不告訴我,讀書真重要!有人不喜歡讀書,認為讀書是一種浪費,是
演講稿是一個可以影響他人思想和行為的機會,可以通過演講來改變人們的觀點和態度。小編整理了一些膾炙人口、感人至深的演講稿范文,供大家參考和借鑒。在我們的生活中處處
教學反思可以提升教師的教育水平和教學能力,使教學更加科學、高效。下面是一些經過整理的教學反思案例,供大家參考與學習。以往歷史課堂上主要環節是復習提問,導入新課,
培訓心得體會是參加培訓活動后對所學知識和經驗的總結和歸納,幫助我們更好地記憶和應用所學內容。我覺得寫一篇培訓心得體會很有必要。接下來是一些關于培訓心得體會的范文
通過寫心得體會,我們可以將自己的觀察和思考記錄下來,方便以后參考和借鑒。在這里,小編為大家整理了一些有關心得體會的范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。
銷售合同是明確買賣雙方權責的合法依據,幫助雙方保持良好的合作關系。以下是小編為大家準備的一些銷售合同案例,希望對大家有所幫助。甲方(供貨方):乙方(購貨方):甲
在應急預案中,需要考慮的因素包括可能的風險、應對措施、溝通和協調等。不同情況下的應急預案范文可以幫助我們更好地理解和掌握應對方法和策略,讓我們一起來看看吧。
一個月的工作總結可以讓我們明確工作目標,規劃下一個月的計劃。讓我們一起來瀏覽一下其他人的月工作總結實例,或許能給我們一些靈感。縣紀檢監察信訪舉報工作,以^v^理
租賃合同是雙方就租賃物的出租和使用條件等事項達成的書面協議。以下是幾個常見租賃合同的示范樣本,供租客和出租方參考。乙方:_____________。甲、乙雙方本
月工作總結是在一個月的時間內對自己在工作上的表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結經驗教訓,為未來工作做出調整和改進。對于寫月
一個好的工作計劃書能夠幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率和質量。請大家仔細閱讀這些精心整理的工作計劃書范文,相信會對大家的工作有所啟發和幫助。
在工作計劃書中,我們可以清晰地列出每項工作的時間安排、具體步驟和所需資源,有助于提高工作效率。這些工作計劃書范文具有不同的風格和結構,但都有一個共同點,那就是清
通過撰寫社會實踐報告,我們能夠總結和提煉實踐中的重要經驗和教訓,為今后的實踐活動提供指導。為了幫助大家更好地撰寫社會實踐報告,以下是小編為大家準備的一些范文,供
策劃方案是指計劃和安排一個項目的實施過程,它需要考慮到各種因素和資源的合理利用。對于一個成功的項目來說,一個好的策劃方案是至關重要的。接下來是小編為大家準備的策
活動策劃的成功與否,關鍵在于策劃人員的專業素養和團隊合作的能力。在這些活動策劃案例中,可以看到策劃團隊克服各種困難,成功實現了既定目標。葫蘆旅行社開業慶典公關策
黨性分析材料應該與工作實際相結合,緊密聯系黨員干部的具體工作崗位,推動其在工作中發揮黨性優勢。接下來,我們為大家提供幾篇優秀的黨性分析材料范文,供大家參考借鑒。
幼兒園工作計劃是為了指導幼兒園教職員工的日常工作安排。以下是一些幼兒園工作計劃的實例,供大家參考,幫助大家更好地制定自己的工作計劃。1、成立新一屆家長委員會,成
通過寫報告范文,不僅可以向他人展示自己的能力,還可以反思和總結自己的工作方法和經驗。這里匯集了一些優秀的報告范文,它們展現了作者扎實的研究能力和出色的分析思維。
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培訓工作總結是一個循環往復的過程,通過總結不斷改進和提高培訓工作的質量和效果。這些范文反映了各種培訓工作總結的寫作風格和技巧,有助于我們提升寫作能力和思維深度。
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優秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發讀者的興趣和創造力。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。操場上傳來一陣陣歡快的笑聲,不看也知道同學們
通過個人總結,我們可以對自己的成長軌跡和經驗教訓有更深刻的認識,從而更好地改進自己。如果你正在寫個人總結,不妨看一看以下這些精選的個人總結范文,或許能給你一些啟
各位親愛的來賓,大家好!很高興在這個特別的日子里擔任主持人,與大家共同慶祝和分享喜悅。這里有一些精選的主持人演講,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
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工作計劃書有助于我們將工作分解成具體的任務,讓工作變得更加可操作。在這里,我們為大家分享一份精心編寫的工作計劃書,希望能給大家提供一些實用的指導和參考。
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我決定寫一份辭職申請書,是因為我對目前的職位和工作環境都感到不適應,希望能夠尋找更加適合我的工作機會。下面列舉了一些優秀的辭職申請書范文,希望能夠給大家在寫作上
畢業生是指完成學業或培訓并獲得相應學歷或證書的學生或學員。下面是一些值得參考的畢業生總結范文,希望對大家在寫總結時有所幫助。姓名:xxx。性別:男目前所在:廣州
撰寫辭職申請書可以幫助員工清晰地闡述自己的離職意向和決策。接下來是一篇規范和精確的辭職申請書樣本,供大家參考和學習。尊敬的x總:您好!時光荏苒,不知不覺我來公司
在現代社會中,租賃合同是人們進行租賃行為時必不可少的法律憑證。如果對租賃合同的內容或法律條款存在疑問,建議咨詢專業人士或律師。出租方:身份證號碼:(以下簡稱甲方
辭職申請書不僅是向公司告別的方式,更是你個人職業生涯的一次重要節點。對于第一次撰寫辭職申請書的人來說,參考一些范文可以幫助他們更好地理清思路。尊敬的領導:您好!
六年級教案是根據學生的認知水平和特點,設計適合他們發展的教學活動。教案的質量直接影響到教學效果和學生的學習成果,因此值得我們認真對待。1、通過閱讀、感悟、欣賞、
在寫轉專業申請書時,我們需要充分展現自己的學術能力和對新專業的熱愛。我們可以從以下范文中看到轉專業申請書的寫作技巧和表達方式。尊敬的單位領導:首先我非常榮幸能成
通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參考一下。
采購管理的核心是建立健全的供應鏈體系,確保物資的及時供應和質量保證。我們可以從這些采購案例中發現一些共同的規律和成功的經驗,以指導我們的工作。xx年的腳步即將邁
優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。提起母親,我就想到了一首歌
個人簡歷能夠展示我們的專業背景、工作經驗、技能和成就,給雇主留下良好的印象。這些個人簡歷范文展示了不同求職者的優勢和特點,希望能給大家帶來一些啟示。
在工作中編寫計劃書還能夠培養我們的組織和安排能力,提升我們的工作效率和質量。需要寫工作計劃書時,可以先參考以下范文,了解一下應該如何組織和寫作。1、在護理部主任
金融技術的發展使得金融交易更加便捷和高效,也帶來了新的安全風險。以下是小編為大家推薦的金融市場數據分析工具,希望能為大家的決策提供支持。個人簡歷的清晰原則主要體
作為一個前臺人員,需要時刻保持良好的形象和態度,給來訪者留下良好的印象。以下是小編為大家收集的前臺工作范文,希望能夠給大家在前臺工作中提供一些參考和啟發。
個人簡歷是一份詳細記錄個人學習、工作經歷和能力技能的重要文件,它能夠展示個人的職業發展和成就。如果你對如何撰寫一份精彩的個人簡歷還感到困惑,不妨參考以下范文并借
學習心得的寫作需要深入思考和分析,幫助我們提高思維能力。以下是小編為大家收集的學習心得范文,供大家參考學習。炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“
寫月工作總結可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長處和不足之處。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。在黨史學習教育大背景
個人簡歷在求職過程中起著至關重要的作用,它是向雇主展示自己能力和適應性的有效方式。看完以下這些個人簡歷范文,相信你對于如何編寫一份出色的簡歷會有更多的了解和思考
在競選過程中,候選人需要通過不同方式吸引選民的注意,如發表演講、參加辯論等。候選人在進行競選活動時,還需要注意一些需要避免的錯誤和陷阱,以下是一些常見問題的解決
通過個人簡歷,求職者可以突出自己在特定領域或行業中的成就和專業能力。以下是一些經驗豐富的招聘專家為你準備的個人簡歷范例,希望對你的求職找工作有所幫助。
不同于其他文體的寫作,個人簡歷需要注重突出個人的核心競爭力和與崗位要求的匹配度,以吸引招聘者的興趣。接下來,我們將為大家提供一些優秀的個人簡歷示例,供大家參考和
編寫工作計劃書可以提高我們對工作的專業度和認識度,促使我們不斷學習和成長。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以學習到如何提高工作計劃的可執行性和實際效果。
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租賃合同是一種約定,確保雙方的權益并規定雙方在租賃期間應承擔的責任和義務。如果你對租賃合同不太了解,以下是一些典型的例子,可以幫助你更好地掌握合同的要點。
英語是一門重要的學科,它不僅與我們的學習息息相關,還與我們的未來發展密切相關。我們可以通過閱讀以下范文,了解優秀的英語寫作結構和表達方式。尊敬的校領導:您好!感
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