在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生記事小學生記事篇一

我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。

第一節課老師讓我畫線條。練習完的時候，老師說我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。

第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：“要分好黑白交界線是……陰影又是什么?”我只好照著畫上的畫。

慢慢地，我畫了無數幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅風景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師說我的線條不直，下節課練線條。

學了三學期后，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續努力。

通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

小學生記事小學生記事篇二

有一只鳥到處飛來飛去，這只鳥為什么要到處飛呢？因為人們不斷砍樹，這讓許多小鳥無家可歸，有些樹上沒有了小鳥，蟲子就快速的生長，鳥兒沒有家，飛到的地方都沒有樹，你是否同情小鳥呀，讓我們來一起分析這個問題吧。

首先，人類自從砍了樹之后，讓許多的鳥回不家，我有時候看到一些小鳥，每天都在天上飛，因為沒有樹給它們停憩了，給鳥帶來了許許多多的災難，說起來樹是保護環境，為什么人們會砍了它們呢，因人們要做家具，不想種樹，給一些小鳥造成了不幸。

讓我舉個例子吧，在一千多年前黃河原本是人類的母親河，卻因為人們把樹砍了不斷開墾田地，卻讓黃河變成一條不好的河，每一年河水沖毀了堤壩，把農民辛辛苦苦莊稼給破環了，這就是人們不斷砍樹的結果，我們人類應該敬重大自然，讓大自然的樹木回復成以前的樣子，不要再砍樹，人不砍樹許多問題就可以解決了。

我們只要砍樹后再種樹，或許可以讓大自然原諒人類，我們人類一定會讓大自然有一件與眾不同的`舉措，讓人類行動起來吧。

我覺得人類知道了沒有樹的危機，人們一定會行動起來的，因為人類也有一顆善良和美麗的心啊，人類要團結一心，什么事都要認真，做人也要做一個實實在在的人，一個有誠信的人，只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個文明球的，讓我們為這點而努力吧。

我想，當一棵棵樹成長起來，鳥兒便有了溫馨的家。

小學生記事小學生記事篇三

我是衛生委員，和大家共同搞好班里的衛生，是我的天職。

一個星期四的下午，上完書法課，同學們都忙著收拾書本。忽然，我聽到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛生委員的責任感，我跑過去一看，原來是一個同學墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問那同學：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說著低下頭去。“你以后可得小心些。來，我們一塊兒把地板擦干凈。”我說著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒有找到。

怎么辦呢？我忽然看見講桌上的幾個粉筆頭，眼珠一轉，辦法便想出來了旦我找來一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學去端水，再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來，把粉筆末再除去，這樣反復幾次，地面就恢復了原來的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學們會不會再打碎墨水瓶呢？對了，我應該提醒大家注意。

從這天起，上書法課再也沒有出現過墨水瓶打翻的事。我的同桌說：“嘿，這個‘藥方’可真靈”，同學們都說這個辦法好。

聽了這些話，我并沒有自滿。因為我覺得當一名班干部就該幫助同學解決問題，應該當好老師的小助手。

小學生記事小學生記事篇四

在新年里的時候，我去了很多地方旅游。有海南三亞的天涯海角、有南京的總統府、夫子廟等等這些非常好玩的地方，可是讓我印象最深刻的卻是兩個在不同景點的公廁。

對比說明

第二個讓我印象深刻的就是我來到了南京總統府的廁所。一進門就讓我大吃一驚。廁所的地板干凈得可以照出人影。當我走進馬桶間一看，地板上干凈得沒有一絲灰塵我非常輕松地方便完走出了馬桶間。我看到了正在拖地的工人我向她豎起了大拇指說“謝謝你，給我們提供了這么好的方便環境！”她自豪地說“這是我們應該做的，我們一個廁所每天要拖十幾遍，每位客人走后都要清潔”我走出廁所看到了許多人都在向那位女工人點頭、微笑。

明理結尾

通過這兩個平凡而又普通的廁所，我明白了一個道理：不管在哪一哪一業即使是一名掃廁所的工人只要認認真真的做就一定會得到他人的尊敬。所以我們的學習也要像這樣，只要努力就一定會取得好成績。

小學生記事小學生記事篇五

今天早上，天還沒亮，我就起來了。因為我知道，今天我們二（5）班要去春游呢！到了甌海中學門口，等人齊了我們就上車。在路上，忽然起霧了，堵車了，我很著急，心里想：“橫店到底有什么好玩的地方呢？”為了不讓我們在堵車的時候覺得很枯燥，老師讓陳導游和我們玩起了游戲。

在不知不覺中我們來帶到了橫店景點之一秦王宮，這是橫店人民用八個月建造的，（實際上是用了四年時間設計建造的）。我進去，看到了一面大鼓，我想擊鼓，媽媽把錢付給了管理員，我擊起了大鼓，感覺好興奮。又來到了秦始皇宮殿，一進去就見到金碧輝煌的龍椅和漂亮的皇服，我穿著皇服，坐在龍椅上拍了三張完美的照片。我還看到了兵馬俑的復制品。我們把秦王宮參觀一遍后就去飯店狼吞虎咽地吃了一頓可口的飯菜。

之后，我們來到“北京故宮”，據說，明清兩代有二十四位皇帝在這執朝。我看見大門外擺著幾十輛“四輪車”。這種四輪車很奇特，它控制方向的不是把手，而是方向盤，它底下的腳踏板不止兩個，有四個，有八個，還有十個的。不一會兒我好象聽到了馬蹄聲，哦！原來是八旗馬戰開始了！

八旗馬戰？這時候你可能會問八旗是什么東西。八旗就是清朝地滿洲八旗：有正黃，鑲黃，正白，正藍，鑲白，正紅，鑲紅，鑲藍旗八個部分。八旗馬戰分為精彩戰和武戰，我正為鑲紅旗吶喊加油，看！看！正紅旗的人既然能靠在馬背上不落地呢！看正藍旗的人既然能倒立在馬背上，看！正白旗武戰開始了，戰場上，一陣陣刀qiāng劍刃的碰撞聲，最后只剩下正白旗，正紅旗和鑲紅旗的人在打打殺殺。正白旗和正紅旗的人好象是預謀好的，一起對鑲紅旗的人使用兩面夾擊，不過都被鑲紅旗的人給殺下馬去。我心里只有一個念頭，鑲紅旗的贏了！

后來，我們去了廣州街和香港街游玩。廣州街和香港街里有許許多多的古老建筑物用來拍攝電影和電視劇。平時我在電視里只能看到它們的風光和成功的一面，其實，在他們的背后有著許多的心酸苦辣。緊接著，我們就匆匆忙忙地去吃晚飯了。

晚上，我們到夢幻谷游玩！陳導游帶著我們把夢幻谷轉一圈，然后讓我們自由活動。游樂項目有：雪域飛鷹，碰碰車，海島風浪，青蛙跳，西雙小站，雪馬飛車，還有孟加拉巴和游戲艇玩的可開心可刺激了！

小學生記事小學生記事篇六

三年級時，我們年級老師的辦公室離我們班很遠。下了課，班主任很少來班級巡視。因為來回走一趟就得十分鐘。于是，下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時間——男生追逐打鬧，女生大喊大叫，教室里一片混亂，簡直就像大賣場一樣喧嘩！

這個學期，我們升到了四年級，情況發生了變化。年級老師的辦公室搬遷了，就搬到了我們教室旁邊，真是“緣分”哪！于是，下課的場景發生了翻天覆地的變化。

開學到現在，班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節下課十分鐘，都在班主任的眼皮底下度過，我們心里憋得難受啊！

有一天，下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測，班里的“小靈通”很快得知老師開會去了。“耶——”全班一片歡呼，沉睡已久的火山爆發了，教室又回到了從前的一幕……忽然，班主任不知何時出現在教室門口，一聲不吭地盯著我們“活動”。也許我們已經熟悉了她的氣場，很快就接收到了空氣中的異樣分子，教室里頓時鴉雀無聲，動態的“畫面”瞬間凝同了！

“丁零零……”上課鈴聲響了。好險啊，好在不是班主任的課，我們才算逃過了一劫！

雖然，課間休息在老師的監督下，使我們很別扭，很郁悶。但是，我們班的課間紀律明顯好轉了許多。我相信，不久流動紅旗就會在我們班生根、發芽，茁壯成長！