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小學生作文:成長的故事600字匯總

時間:2025-06-18 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

我也是好奇者之一,便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子,便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

說到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說:“換一個話題,好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來,爸爸又開始了他的另一個故事。

現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個人的心胸,我想,這就是家的感覺,這就是我們普通人的幸福。

朱自清散文集閱讀心得篇二

戰(zhàn)國時,燕國太子姬平繼承了王位,史稱燕昭王。怎么治理, 才能富民強國,燕昭王真感到束手無策。 一天,他聽說郭隗善出點子,很有計謀。于是趕緊派人去把郭魄請來,對他說:“你能否替我找到一個有本領(lǐng)的人,幫我強國復仇?” 郭魄說:“只要你廣泛選拔有本領(lǐng)的人,并且要親自去訪問他, 那么,天下有本領(lǐng)的人就都會投奔到燕國來。” “那么我去訪問哪一個才好呢?” 郭隗回答說:“先重用我這個本領(lǐng)平平的人吧!天下本領(lǐng)高強的 人看到我這樣的人都被您重用,那么,他們肯定會不顧路途遙遠,前 來投奔您的。” 燕昭王立刻尊郭隗為老師,并替他造了一幢華麗住宅。

消息一傳開,樂毅、鄒衍、劇辛等有才能的人,紛紛從魏、齊、趙 等國來到燕國,為燕昭王效力。燕昭王很高興,都委以重任,開關(guān)備 至;無論誰家有婚喪娶等事,他都親自過問。

就這樣,他與百姓同事安樂,共度苦難二十八年,終于把燕國治 理得國富民強,受到舉國上下的一致?lián)泶鳌?/p>

春秋時候,晉獻公聽信讒言,殺了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊,逃出了晉國,在外流忘十幾年。

經(jīng)過千幸萬苦,重耳來到楚國。楚成王認為重耳日后必有大作為,就以國群之禮相迎,待他如上賓。

四年后,重耳真的回到晉國當了國君,就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。

公元前633年,楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退,以為對方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。

商紂王是商朝的末代君主,是一個暴虐無道的昏君。他貪戀酒色、荒淫無度,整日花天酒地,尋歡作樂,不理朝政。

他聽信讒言,重用奸臣,殘害忠良,戮殺無辜,他強征暴斂,動用巨資,強迫百姓為自己修建宮苑,他慘無人道,制造種種酷刑,以觀看人受刑后的痛苦為樂。在他暗無天日的統(tǒng)治下,百姓無不怨聲載道,苦不堪言。

雖說商朝的疆土遼闊廣袤,左起東海,右至杳無人煙的沙漠,南從五嶺以南的交趾,北至遙遠的幽州,軍隊從容關(guān)一直駐扎到蒲水。士兵不下數(shù)萬,但打起仗來,因為兵士不愿意為紂王戰(zhàn)死,所以“倒矢而射”把兵器扔在一邊。商朝軍隊士氣如此低落,商朝的政權(quán)自然是岌岌可危了。

所以,當周武王左手擎著用黃金作裝飾的大戟,右手節(jié)用牦牛尾裝飾的白色旌旗、坐著戰(zhàn)車,勢不可擋地殺來時,所到之處,無不披靡,訥紂王軍隊的潰敗,商紂王政權(quán)的垮臺,就如瓦片的碎裂,泥上倒塌,迅速而無法挽救。

朱自清散文集閱讀心得篇三

小學生成長童話故事給我們帶來的不僅僅是一個小故事,很多時候能讓我們學到一些大道理,下面是本站小編為大家準備的小學生成長童話故事,希望大家喜歡!

小動物們?yōu)榱讼腼w,絞盡腦汁。小貓和小狗把氣球拴在木箱子上,可是怎么也飛不起來。

小狗把雨傘系在籃子上,然后爬到墻頭,坐在籃子里。籃子并沒有在天空中飛翔,而是"砰"地一聲摔落在地上。

小貓失敗了以后就不敢嘗試了,它只是躺在太陽底下睡覺。在夢里它長出了一對像蝴蝶一樣的翅膀,飛了起來。

很長時間過去了,青蛙一直在園子里錘呀釘呀。動物們都說他很愚蠢。

一天,樹林上空飛來了一架綠色的小飛機,飛機里面坐著青蛙。他向大家揮手致意,不停地在空中盤旋。

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應一定去。

“好乖乖,昨天你表弟把蛋糕吃了,明天我再給你買。”

“不行!不行!你憑什么給他吃!”

“媽媽并沒錯,你不該發(fā)脾氣。”

“就發(fā),就發(fā)脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大哭大鬧。

篤!篤!篤!小鴨在敲門。

小豬見了朋友,忙擦干眼淚說:“你們真準時,咱們在一起玩吧。”

“豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼,然后一齊對小豬胖胖說:“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完,他們扭過頭,手拉手一蹦一跳地走了。

小豬胖胖看著朋友們遠去的背影,低著頭對媽媽說:“媽媽,我錯了。”

這是一個大大的草坪,草坪的中央有一個小小的水塘。水塘里,住著一條小紅魚、兩只青蛙和三只烏龜。

每天,兩只青蛙和三只烏龜都要爬出水塘去游玩。到了傍晚,他們又回到水塘,講著外面看到的新鮮事物。這時,小紅魚總是瞪著大眼睛靜靜地聽著,臉上寫滿了羨慕。

傍晚的時候,青蛙和烏龜從外面馱回了一個玻璃罐……

他們經(jīng)過車站……

他們經(jīng)過商店……

他們經(jīng)過公園……

“不客氣,我們今后要經(jīng)常帶你出去!”青蛙和烏龜們說。

如果有一天你看到了這樣一支奇怪的隊伍,請不要傷害他們,讓我們幫助他們,祝福他們吧!

朱自清散文集閱讀心得篇四

河伯說:“我不信,北海再大,能大得過黃河嗎?”

那人說:“別說一條黃河,就是幾條黃河的水流進北海,也裝不滿它。”

河伯固執(zhí)地說:“我沒見過北海,我不信。”

那人無可奈何,告訴他:“有機會你去看看北海,就明白我的話了。”

秋天到了,連日的暴雨使大大小小的河流都注入黃河,黃河的河面更加寬闊了,隔河望去,對岸的牛馬都分不清。這一下,河伯更得意了,以為天下最壯觀的景色都在自己這里,他在自得之余,想起了有人跟他提起的北海,于是決定去那里看看。

宋國的司馬華費逐,有三個兒子:華驅(qū)、華多僚和華 登。華多僚得國君宋元公的信任,就經(jīng)常在元公面前說兩個弟兄的 壞活。華登被迫逃亡到國外后,他又在元公面前誣陷華驅(qū),說他打算 接納逃亡的人。 宋元公經(jīng)不住華多僚的一再挑撥,便派人通知華費逐,叫他驅(qū) 逐華驅(qū)。華費逐知道這件事是華多僚干的,恨不得殺了他,但又只得 執(zhí)行元公的命令,準備叫華驅(qū)去打獵,然后打發(fā)他走。

華驅(qū)了解到這是華多僚干的壞事,本想殺了他,但又伯父親傷 心,決定逃亡。 臨行時,華驅(qū)打算與父親告別。不料,在朝廷上遇見了華多僚。

烏枝鳴聽從了濮的建議。結(jié)果,宋國和齊國的聯(lián)軍擊敗了吳軍, 俘虜了兩個將領(lǐng)。但是,華登率領(lǐng)余部又擊敗了宋軍。宋元公想逃, 淄攔住他說: “我是小人,可以為君王戰(zhàn)死,但不能護送你逃跑。請君王等待 一下。” 淄說完這話,一面巡行,一面向軍士們喊道: “是國君的戰(zhàn)士,就揮舞旗幟:”軍士們按照他的話揮舞旗幟。

后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業(yè),復興晉國,成為國家的棟梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

朱自清散文集閱讀心得篇五

從前有一個牧民,養(yǎng)了幾十只羊,白天放牧,晚上趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內(nèi)。

一天早晨,這個牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜間有狼從窟窿里鉆了進來,把一只羊叼走了。

鄰居勸告他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧。”

他說:“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”沒有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈,又叼走了一只羊。

這位牧民很后悔沒有認直接受鄰居的勸告,去及時采取補救措施。于是,他趕緊堵上那個窟窿,又從整體進行加固,把羊圈修得牢牢實實的。

從此,這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴我們:犯了錯誤,遭到挫折,這是常見的現(xiàn)象。只要能認真吸取教訓,及時采取補救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯誤,遭受更大的損失。

朱自清散文集閱讀心得篇六

一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,本文為為您提供。貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!

媽媽的話:這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后,自己編的一則童話故事,寫好后,就嚷著要爸爸回來,和我們一起導演她的編劇。我告訴她,爸爸工作忙,過幾天考試結(jié)束,放假了,你可以叫幾個小朋友一起排練,我來為你們錄像,布置場景,好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙,心血來潮,編出來的故事,感覺不錯,就想馬上演出,情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出,到時可別忘記哦!

【童話故事范文二:筍牙兒的童話故事】

筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼喚著,終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊!

多么美麗的世界呀!

【童話故事范文三:聰明的兔子】

有一個農(nóng)夫長期在一個法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說心里話。

一天早晨,法官正在睡覺,忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說:“是大車啊!

”陰險的法官本來就想給這個農(nóng)夫找岔子,就故意說:“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說:“如果不是,我把我的腦袋給你。”法官高興地答應了。

轟隆隆的東西過來了,農(nóng)夫說:“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關(guān)于車上零件的問題,農(nóng)夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說:“把腦袋拿來吧”!農(nóng)夫說:“我說的就是這輛大車呀”!

法官說:“那我剛才問你的時候,你怎么一句大車都沒說?”老實的農(nóng)夫不知該怎么說才對。

這時,本文為為您提供兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問法官:“這是什么。”法官說:“是頭發(fā)。”兔子又問:“頭發(fā)下面呢?”法官說:“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問,“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續(xù)問,法官回答;“是腦髓”。兔子又說:“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。

【童話故事范文四:小貓照鏡子】

一天早上,小貓起床看見床前有一面鏡子,它看到了一只和它長得一模一樣的小貓,小貓驚訝極了!

小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學我!

”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。

小貓驚慌失措去找媽媽,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!

你對它微笑,它也對你微笑,因為你是在照鏡。”

最后,小貓來到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人兇巴巴,別人也會對你兇巴巴。

【童話故事范文五:熊貓做桌子】

熊貓聽了大家的話,對小狗說:“我們別砍大樹了,還是找些枯樹來做桌子吧。”于是他們找來了枯樹,小狗砍木頭,熊貓釘釘子,做成了一張漂亮的桌子。

大樹微笑著搖起了頭,小鳥唱起了歡樂的歌,毛毛蟲跳起了舞,好像在贊揚他們呢!

【童話故事范文六:秋天的童話】

這是,小松鼠跳出來了,說:“這個冬天我們餓不著了,想吃啥就吃啥。”突然,從山坡上滾下來一個小球,大家仔細一看,啊,原來是只小刺猬,它正背了一背紅果果回家呢!

“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。

它們的話,我都聽見了,我把它們美美得畫在紙上,貼在墻上,秋天的美好都在我心間。

【童話故事范文七:貓咪釣魚】

暑假的一天,小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們在水里游來游去,多快活呀!

天氣這么熱,釣魚實在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來!

心動不如行動!

說干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。

唉呀,不得了了!

小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

【童話故事范文八:在樹上居住的人】

那棵樹是我家門前的一棵,那天,樹上忽然多了幾個像鳥窩一樣的房子,我用望遠鏡仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)小房子的入口特別的小,而且有窗戶、煙囪,房子內(nèi)有排列整齊的小家具。我驚呆了,沒想到這么小的房子內(nèi)居然還有人住。

第二天,我從附近搬來一張高梯子,小心翼翼爬上了那棵樹,拆下一個屋子就爬了下來。回到家,拿起小房子,從窗戶往里面看,見三四個像螞蟻一樣的小人在里面睡覺,看樣子是一家人。我輕輕地用手指尖敲了一下門,只見一個小人起來,打開門,發(fā)現(xiàn)門外站著個比他大幾十倍的巨人——我,他驚呆了。

他一動不動地站在那兒,似乎在說些什么,可惜那位小人的聲音實在是太小了,突然,我靈光一閃,拿出了一個聽心跳用的醫(yī)用工具,把一頭對準那個小人,本文為為您提供而我則在另一旁聽。漸漸的,我明白了,原來,那個人叫杜比,是小人國的一位村民……冰川融化了,大水淹沒了大地,他們只好搬到樹上住了。為了適應樹上的生活,他們的身體漸漸越變越小了,變成了現(xiàn)在的樣子。最近,他們剛剛遷徙到這邊,沒想到遇見了遠古時代的“巨人”——我。

如果人類不注意溫室效應,那么被改造的將是人類自己。

【童話故事范文九:七個空鳥巢】

明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹,樹上居住著許多鳥兒。那些鳥兒天天在樹上吊嗓子,有時還舉行合唱表演。

明明不喜歡鳥兒唱的歌,他覺得那是一種聲音污染。白天他還能忍受,但那些鳥兒晚上還在唱,讓明明無法睡覺,明明更加反感鳥兒了。

明明和鄰近的小伙伴們組成了一個“反鳥組織”。只要一看見鳥兒,就用小石頭打它。大榕樹上的鳥兒可慘了,有的被打死了,有的被打昏了……樹上只剩下七只鳥兒了。那些幸存下來的鳥兒也很麻煩,必須四處流浪,有時為了避開“石頭子彈”而逃得滿天飛。

原以為可以安心地睡覺了,但明明很多日子里總是翻來覆去,睡不著。可能以前聽慣了鳥兒的叫聲,現(xiàn)在太安靜了,反而不習慣了,連蛐蛐叫的聲音都聽得一清二楚。他有點懷念以前那種生活了。

明明決定讓鳥兒重新回來。本文為為您提供他連夜趕制了七個人工鳥巢,還在里面撒了些可口的鳥食。第二天一早就帶著七個鳥巢下了樓,用鐵絲繩把它們固定在大榕樹的枝丫上。以后,明明經(jīng)常坐在窗臺上,等著、盼著鳥兒的到來。

【童話故事范文十:麗莎夢游記】

等麗莎一入睡,她的夢游伙伴就全出來了。他們會悄悄把麗莎和床一起抬上夢游火車。“出發(fā)啦!

”大熊列車長喊道。他剛說完,麗莎就進入了她的夢游旅程。

第四站,在最后一縷晨光還沒從云朵中射出時,火車來到了麗莎家門口。麗莎仍在熟睡中,熊家族把麗莎的床抬回了她的房間,便乘火車走了。

當麗莎醒來時,她想:一個晚上的旅行到底是夢還是現(xiàn)實?

朱自清散文集閱讀心得篇七

傳說黃帝要到具茨山去拜見一位叫大隗的神。他遇到一個牧馬兒童,就問:你知道具茨山往哪走嗎?牧童答到:知道。黃帝感到這小孩不簡單,就問他如何治理天下。

牧童答到:治理天下跟牧馬一樣,只要去其害馬者(除掉害群之馬)就行了。黃帝一聽,趕忙叩頭致謝,稱牧童為天師。

韓愈,字退之,是唐代中葉時的偉大文學家。

他兩歲時就死了父親,不久他的母親又死去。幼時依靠他哥哥韓會和嫂嫂鄭夫人過活。韓會有一個嗣子(韓愈次兄介之子,出繼與長兄為嗣)叫老成,排行十二,所以小名叫十二郎,年紀比韓愈小一點。

后來韓會四十二歲的時候,因宰相元載的事,貶為韶州刺史,不到幾個月就病死在韶州,這時韓愈只有十一歲,十二郎也很小。韓愈雖然有三個哥哥(會、弁、介),但都很早離開了人世。

這時,繼承祖先后代的,只有韓愈和他的侄子十二郎兩個人,零丁孤苦,沒有一天離開過。韓愈十九歲時自宜城前往京城,以后十年的時間中,只和十二郎見過三次面。

當他正打算西歸和十二郎永遠生活在一起的時候,不幸十二郎就在這時死去了。韓愈知道了這消息,悲痛欲絕,寫了一篇祭十二郎文,叫建中備了一些時下的物品從老遠的地方去致祭他。這篇祭文,一字一淚,令人讀來心酸。

祭文中有一在天之涯,一在地之角的句子,后人便把它引伸成天涯海角這句話,用來比喻極其遙遠的地方。

據(jù)說,趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看,動作非常優(yōu)雅、輕快。

燕國有一個少年聽到這個傳說,非常羨慕邯鄲人,就走了很遠的路去趙國,想學習邯鄲人走路的方法。剛開始,他整天站在街頭,仔細研究每個人走路的姿態(tài),再慢慢模仿他們,可是都沒有成功。

后來,他想可能是受到過去走路習慣的影響,所以,他決定要忘掉以前走路的方法。

從那時候起,他更專心研究邯鄲人走路的姿勢,不過,再怎么努力他還是學不會,最后他只好放棄。可是,因為他把以前走路的方法忘得一干二凈,已經(jīng)不知道該怎么走路,只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子,都忍不住笑他。

春秋時代的晉平公要找一位有賢能的人擔任南陽縣的縣令,因此他找來大夫祁黃羊,想請他推薦適合的人選。沒想到,他竟不計前嫌推舉了自己的.仇人解狐。

又有一次晉平公找一位勇敢善戰(zhàn)的人擔任軍中統(tǒng)帥的職位,他知道之后,大力推薦自己的兒子祁午,一點都不擔心別人閑言閑語。

不論對方與自己的關(guān)系是好是壞,只要是適合的人選,他都會大方推薦,而他推薦的人也都很稱職,更是證明了祈黃羊的好眼光。后來孔子聽說了,稱贊祁黃羊推薦人才完全以一個人的才德為標準,而不管對方是與自己敵對交惡的人,或是有血緣之親的兒子,的確稱得上是公而忘私。

“抱樸子”里記載一個傳說,曾經(jīng)有個叫做馮夷的人,因為渡河的時候不小心淹死了,所以天帝就封他為河伯。但是,在戰(zhàn)國魏文候的時候,發(fā)生過和河伯有關(guān)的故事。

他們不但搜刮老百姓很多錢,還淹死了不少女孩。于是,西門豹為了整頓當?shù)氐娘L氣,就決定要鏟除這些人。

他利用智能,騙三老和巫師說那女孩并不美麗,河伯不會滿意,因此要三老、廷掾和巫師轉(zhuǎn)告河伯,然后二話不說就把那些人丟入河中。

后來,西門豹帶著老百姓開挖水道,引來河水灌溉農(nóng)田,老百姓從此便過得很幸福,也不再擔心河伯的問題了。

晉武帝司馬炎兼并了魏、蜀、吳三國,建立了統(tǒng)一的晉朝以后,把家族子弟分封各地為王,企圖鞏固晉王朝的統(tǒng)治。結(jié)果事與愿違,諸王互相爭權(quán)奪利,造成了嚴重的內(nèi)亂。

晉武帝的叔叔司馬倫是個野心家,武帝在位時把他封為趙王,武帝去世不久,他就發(fā)動政變,趕走皇帝,自己稱帝。他把親戚和同黨都攫升公侯,就連奴仆、小卒也濫加封賞。

每到朝會的時候,滿朝的人都頭戴貂蟬(皇帝近臣帽子上的飾物,用貂尾制成)。當時的人編了個諺語諷刺說:貂不足,狗尾續(xù)。意思是說:貂尾是珍貴的皮毛,大官太多,貂尾不夠用了,就用狗尾代替吧。

明朝有這樣一個寓言:東郭先生趕著一頭驢去中山地區(qū)謀求官職,路上遇見一只被打傷、正受到追趕的狼。狼伸著頭,擺動著尾巴,苦苦哀求說:“先生是愿意救助世間萬物的,請讓我躲在您裝書的布袋里,使垂危的生命暫且得到延續(xù)吧(原文是‘何不使我得早處囊中以茍延殘喘乎’)”。

東郭先生看著狼可憐的樣子,就答應了它的請求,使它躲過了獵人的追捕。

誰知危險過去后,狼馬上顯出了原來的本相。它揮舞著爪子,撲向東郭先生,要吃掉他!

正在這時,來了一個老農(nóng)。東郭先生和狼向老農(nóng)訴說了經(jīng)過,請老農(nóng)裁判。老農(nóng)想了一計,就用計引誘惡狼重新進入布袋,幫助東郭先生殺死了這只惡狼。由這寓言引出了一個詞叫“中山狼”,往往用它比喻那種忘恩負義、得勢就猖狂的壞人。

成語“茍延殘喘”也是由這寓言來的。“茍”,是茍且、暫且的意思;“延”是延續(xù);“殘喘”是臨死前的喘息。一般用它表示暫且勉強地活下去。

北宋時期,遼軍進攻中原,奸臣王欽若要宋真宗把國都遷到南面去。宰相寇準堅決反對。真宗在寇準的倡儀下,親自領(lǐng)兵反擊,果然打了勝仗。從此,真宗對寇準更加重用了。

王欽若對此非常嫉妒。

一天,他陪真宗賭博,故意輸給真宗,然后把身上所有的錢都拿出來說:這次我要孤注一擲了。過了一會,他說:皇上,賭博和打仗是一樣的道理,上次寇準要你上前線親征,陛下不是成了寇準的'孤注'了嗎?這樣做太危險了!

這個成語比喻使出全部力量,作最后一次冒險。

富弼,宋朝河南人,字彥國,死后謚號文忠,所以后人稱他為富文忠公。

這叫做“詬如不聞”(詬,就是辱罵),被人辱罵了卻好象沒有聽見一樣。古時候有些人認為,這是一種寬洪大量的態(tài)度。其實,如果不論對于任何人的辱罵,也不論他罵些什么,一概不加區(qū)別,不予分析,不采取適當方式給以回答,而一概裝作沒有聽見一樣,這也不是一種正確的態(tài)度。

就拿富弼來說,宋仁宗時,東北的契丹興兵南侵,要求割給領(lǐng)土。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼,卻堅決拒絕了契丹的無理要求,并且把或戰(zhàn)或和的利害關(guān)系,分析得很有道理。契丹無奈,只得把兵撤了回去。

唐朝唐文宗時,大書法家柳公權(quán)忠良耿直,能言善諫,官職擔任工部侍郎。

當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧(現(xiàn)在的陜西郵縣)做官,人們對這件事議論紛紛。

皇帝就以這件事來問柳公權(quán):郭寧是太皇太后的繼父,官封大將軍,當官以來沒有什么過失,現(xiàn)在只讓他當郵寧這個小小地方的主官,又有甚么不妥呢?柳公權(quán)說:議論的人都以為郭寧是因為進獻兩個女兒入宮,才得到這個官職的。

瓜田李下是從古樂府“君子行”中的詩句瓜田不納履,李下不整冠引申來的。這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。

朱自清散文集閱讀心得篇八

在成長的過程中,我不僅身高長高了一節(jié),年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

記得我9歲的時候?qū)W游泳。那天,天氣有點熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如,我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學蹬水,我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,并示范給我看,也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午,我終于學會了蹬水。接下來學憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰(zhàn)自我,我終于成功了。經(jīng)過一個暑假的學習,我能游一、二百米。經(jīng)過學游泳讓我明白了,學東西要有恒心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽,并告訴爺爺?shù)?病情,叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小,而不去做它。多幫助,多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。

成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇于挑戰(zhàn)自我,懂得關(guān)心別人的大孩子。

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數(shù)學中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡€有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

朱自清散文集閱讀心得篇九

戰(zhàn)國時,趙國、燕國都不是實力很強的.國家,然而趙惠文王無視對趙、燕兩國虎視眈眈的強大的秦國,打算出兵攻打燕國。

“大王您先別談打仗的事,我且講個故事給您聽:一只河蚌好久沒上岸了。有一天出了太陽,河岸上十分暖和,于是河蚌爬到岸上,張開蚌殼曬太陽。河蚌只覺得渾身舒服極了,它懶洋洋地打起瞌睡來。這時,一只鷸鳥飛過來,悄悄落在河蚌的身邊,很快地用長長的尖嘴伸過去啄河蚌的肉。河蚌猛一驚醒,迅速用力把蚌殼一合,將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。

鷸鳥對河蚌說:

河蚌也十分強硬地說:

兩個小東西就這樣對抗著,誰也不肯相讓,真有要拼個同歸于盡的架式。

這時,一位漁人走過來,十分輕易地就撿了個便宜,把蚌和鷸都捉住,滿心高興地趕回家去。

蘇代的故事剛一講完,趙惠文王幡然醒悟。他拍著自己的腦袋說:

于是,趙王取消了攻打燕國的念頭。

從這則寓言我們應該認識到,有頭腦的人不論干什么事情,都要全面、周密地思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動。否則,為了一點點恩怨、矛盾而互相爭斗,必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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