每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
故鄉的雨篇一
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文后，我深受感觸。對文中的小閏土十分敬佩，對魯迅先生小時候能有這樣的朋友感到無比羨慕。閏土不但聰明，活潑，知識豐富，還有許多的實戰經驗。給人們留下了深刻的印象，所以我敬佩他。
閏土十分聰明，在他十一二歲的時候就學會了雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，還會看跳魚兒。這些游戲不僅我沒有聽說過，更沒有玩過。
冬天，當村子里大雪紛飛的時候，山川，河流，樹木，屋頂都蓋上的一層潔白的雪，萬里江山一刻間變得粉妝玉砌，閏土在雪地里掃出了一塊空地。用木棒支起了一個竹匾，批谷后，等鳥兒們來吃批谷時，閏土就將縛在棒子上的繩子一拉，鳥兒就被竹匾捕住了。他還認識許多種鳥：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。
夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地里發出了啦啦的聲音，閏土便拿起鋼叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹卻一扭頭，從他胯下逃走了。
閏土知識豐富，我與他一比，我就像一個似四角的天空的人。魯迅先生寫的《少年閏土》是我受益匪淺，使我知道了自己知識貧乏，我要努力學習，做一個對祖國有用的人。
故鄉的雨篇二
讀完魯迅先生的《故鄉》這篇文章，我最想說說文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土時講了一個活潑能干的少年形象：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認識了，并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時，閏土的家境雖然不是很好，但是他知道許多事，見多識廣。而魯迅家境很好，是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。
但二十年后，當他們再見面時，閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的：他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。
在那時，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導致閏土十分貧窮，都苦得他像一個木偶人了，從書中的外貌描寫可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個孩子，唉!
魯迅的《故鄉》還表達了一個意思：自由。自由是美好的。是啊，沒有了自由，就算給我1000個億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫道：啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴望自由啊!
比起現在，我們自由的生活，無憂無慮，豐衣足食。一到下課就和同學們鬧，不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。
故鄉的雨篇三
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來家鄉的樣子。
我走出家門，到處都是人們的生活垃圾，人們越來越依賴使用一次性產品。大街上都是人們使用的一次性筷子、杯子、白色的塑料餐盒、還有透明的塑料袋……它們堆積成山，成了老鼠、蟑螂、蒼蠅們的天堂，一片狼藉，臭氣熏天！再加上這些垃圾都難以降解，造成了嚴重的白色污染，人們可以生活的地方越來越小，遲早，人們也只能生活在這片白色垃圾上面！
我嘆了口氣，繼續往前走。現在家家戶戶都裝上了空調，有的一戶家庭甚至還裝了五六臺空調，走在路上就像置身于烤爐之中。再加上現在工廠、發電站越來越多，排放的廢氣，加劇了全球變暖的速度。南極和北極的冰雪正在一點一點兒地融化，海平面越來越高，企鵝和北極熊都無家可歸，日本也已經被海水淹沒！
城市變得越來越糟，我傷心地搖了搖頭，想去山林走走。結果這里的一切讓我大失所望。人們毫無節制地砍伐樹木，原本郁郁蔥蔥的森林，如今遠遠望去就像黃土高坡，我們的地球就像一個裸露的大土球。有時候，遇到洪水還會生成泥石流，給人們帶來了嚴重的危害。我抬頭仰望天空，再也看不到快樂飛翔的小鳥，再也看不到潔白的云朵和眨著眼睛的星星……看著眼前的這一幕，我不禁流下了痛心的淚水。
我們的生活是多么美好啊，我不希望未來的家鄉變成夢中的樣子，我們每一個人都有義務保護我們賴以生存的地球！
故鄉的雨篇四
故鄉是什么味道的？是甜蜜的或是苦澀的？是夢幻的還是虛無縹緲的？故鄉的情，故鄉的味道是復雜的，魯迅先生在《故鄉》中這樣告訴我。對！是復雜的！
可是，現在一切都變了，變得復雜了，變得陌生又飄渺了……
魯迅從兩千余里之外，冒著嚴寒，要回到別了二十多年的故鄉去，冷風拍著船體，吹進船艙里，沒有一絲活氣的村莊在魯迅眼里被完整地勾繪出來。
一切都是陌生的。
故鄉又是陌生、飄渺的。
蕭條的街道頂替了往日的熱鬧，在瓦楞上顫抖的枯草、凄涼荒蕪的老屋，記憶中故鄉一切不返，魯迅迎來了一個陌生的故鄉、鄰居，以及一個陌生的、不同往日的閏土，時光的洗浴，讓魯迅和閏土間多了一道無法逾越的障礙。深藍天空下，站在瓜地里的那個少年的身影變得模糊，刻薄的鄰居說著刁鉆的話，這一切讓魯迅心里多了一道悲哀的傷痕。
船在開，景在移，魯迅在文中最后部分離開了故鄉。
月是故鄉明！讀了《故鄉》的你我，是否也沉浸在那朦朧的故鄉情中呢？
故鄉的雨篇五
池邊的早春，是“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”的早春。新，綠，是早春的特色，也是水池的特色。所有的新綠喲，在春風中，仿若天上的七仙女提裙翩舞，柔絲飄飄，深情婉婉。池的東邊是一片柏林，如彬彬有禮的紳士，他們在向迷人的春天發出約會的邀請；池的西邊就是溫婉多情的垂柳，她們在風中盡情地展露自己美麗的身姿；池的東南兩面都是小路，路下水上，是一叢叢羞澀的淺草，她們卻都在悄悄地偷瞄自己在水中的身影，不經意間又是一次愛美的裝扮。村里的.行人路過，一切又都靜默了，保持著少女般的矜持。
夏日，一池藍天，是我最愛的風景之一。幽幽的藍，是一池不忍心玷污的圣潔；純純的白和著那幽幽的藍，在這一池清水中凝成一塊巨大的琥珀，折射出由時光積淀下來的透明與美麗。
聽，那一池風景還配有動聽的鋼琴曲。那一縷縷唯美的陽光是指揮，枝頭休憩的鳥兒是鋼琴家，一圈圈波紋是伴奏，樹葉的婆娑是熱烈的掌聲，而我，則是最忠實的聽眾。
偶爾，會有一群活潑的鴨子和鵝來水池嬉戲。它們的到來，讓這里寧靜的氛圍變成熱鬧的樂園。時而鉆入水底，時而互相競賽，時而啄起一只田螺，時而洗洗光滑的羽毛，時而蜷頭在翅膀下游進幸福的夢里。如果說這里就是上帝創造的童話世界，那么它們就是童話里的精靈。
金黃的秋，在水池里是達芬奇的一幅向日葵。找不到蕭瑟，只有成熟與收獲。這是收獲理想，收獲思想的季節，一切都在水中找到了答案。在水中，我們給予的是什么，得到就是什么。
冬季，是國畫家用筆墨描繪的簡單而均稱的線條。畫家足足描繪了一池的冬季，被白雪覆蓋的小屋，用雪花裝點的柏林，淺抹一層白的柳條，以及那白雪是留有足跡的小路。池里的冰，晶瑩剔透，如水晶；一縷炊煙，將整個冬季溫暖。
這一池風景，溫婉，清晰，寧靜，簡單。這一池風景，是故鄉美。
故鄉的雨篇六
我的故鄉很美麗，我的故鄉有著小天津的美稱！
我的故鄉道路很寬，在有的小區和一些休閑廣場安放著許多健身器材，兩邊有整齊的樹木。街上人來人往，車輛川流不息，在繁華的路段有大型超市，里面有琳瑯滿目的商品。
清澈的運河像一條玉帶纏繞著臨清這顆明珠……我們小朋友最愛去的就是公園和廣場了，公園里有好多小動物，有猴子、孔雀、山雀等，哇！那邊還有舉行賽車比賽的呢！可我早就屬于“退休”年齡了。
這里還有好多健身器，許多爺爺、奶奶們每天在這里健身、聊天……聽，那邊還傳來依依呀呀調嗓子的呢，對了，我們臨清還是有名的“京劇之鄉”呢！再到廣場走一走，有好多人在放風箏。
你看，那些搖搖擺擺的風箏像小鳥一樣自由的飛翔在碧藍的天空中，咦？那是什么？原來是姑爺爺放的大樹風箏，好像是一顆會飛的“大樹”一樣。周六這里還舉行大型車展，好多的人在這里看車、試車，熱鬧極了…。
故鄉的美無法用言語來表達，歡迎你們到我的故鄉——臨清來看看這里的美吧！
故鄉的雨篇七
歸鄉了，又回到了故鄉。
故鄉變了，那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空，風掃湖面，蕩起一道道波紋，而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色。
“到鄉翻似爛柯人”
朋友們都被時間隱去了，被仆人取代了，那兒時純真的友誼，再難尋覓。
正如文中所說：世上本沒有路，走的人多了，就成了路。路是靠人們的感覺、信仰、精神走出來的。然而，走上這條路，就再也不能回頭。看見昔日的故鄉變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“月是故鄉明”
而如今，我認為這句話應該更合適：世上本有路，人走的多了，反倒沒路了。想當前，一篇《赤兔之死》轟動文壇，確是篇佳作，而此后跟風之作如雨后春筍之勢，人人都走上了返古的老路，五千年歷史都不夠后人習作用例了。
路，要靠自己走，每個人都應該靠自己走出一條路;
以前的人沒有路，靠自己走出一條條路;
現在的人有路，便不費心思去找路了;
作為我們，更應在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后，走出自己的奕奕光輝。
故鄉的雨篇八
看完魯迅先生的《故鄉》，我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土，經過漫長的時間不見，竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時，魯迅是多么期待！而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起。可見到閏土后，卻發現閏土與他疏遠了，魯迅感到非常難過，也為這個間隔而感到失望。
我想，閏土也并沒忘記和魯迅兒時的快樂時光，只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”，他們有著階級的差異，在那時，他們有著大人們所沒有的天真。仔細品味他們的話，小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊！變的是閏土，他忘記了童年的真誠的友誼，這樣，他就失去了一件寶貴的東西。
《故鄉》中描寫了“回憶中的故鄉”和“眼前的故鄉”，兩方面形成鮮明對比，突出了主題。這個對比又是由一系列的對比描寫組成，包括少年閏土與中年閏土在語言、外貌、行動和心理上的對比；楊二嫂由“豆腐西施”變成“圓規”的對比；少年閏土跟“我”的友誼與中年閏土跟“我”的隔膜的對比；“我”跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的對比；以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的對比，等等。通過這一系列對比，不僅表明在苦澀嚴峻的現實生活面前，作者夢幻破滅的悲涼心情，更抒發了對人與人不再隔膜的“新的生活”的期盼，從而充分表現了小說的主題。
點強大起來，人民富裕起來！
最后，魯迅通過自己的想法結束了這篇文章，他想告訴我們，無論我們身在何處，心中一定要時時裝著自己的家鄉自己的祖國，因為她是我們永遠的母親！