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小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)

時間:2025-06-11 作者:琉璃

優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇一

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛著一張笑容——他就是小李。

小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的.代價。

在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

小李不僅態度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

小李有很多優點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇二

我有個鄉村奶奶,她粗灰的手上有一些老繭,臉上有皺紋,走起路來慢悠悠的。

記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說:“藝涵,你長高了。”奶奶的頭發被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了,奶奶卻明顯老了。“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒。”奶奶和顏悅色地說。“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶,快點走吧!”我叫著。“好了,走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。

果園里到處黃澄澄的,樹上的柿子像一個個小燈籠。“藝涵,來,看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個最大的柿子,心里樂開了花。當我向下俯視,想向奶奶炫耀時,不由得害怕起來,從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情,更不會讓我爬樹。

“奶奶,你在哪呀?”我幾乎要哭起來了,可是奶奶仍然沒有出現。現在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹來。天哪,我終于下來了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了,站在我面前。“奶奶,你跑哪去了,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說:“孩子,你已經長大了,要學會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷里,說:“奶奶,謝謝你,我以后會自己照顧好自己的。”

這就是我的奶奶。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇三

要說我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師,她從我們剛走入子路小學就開始教我們了,已經教了我們兩年了,我們都很喜歡董老師。

董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材,胖胖的。我們認為董老師非常漂亮:眼睛雖然不大,但炯炯有神;梳頭一頭烏黑的頭發,看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢!

董老師不不僅和藹可親,還是一位守信用的老師。有一次,班里開“名人故事會”,有五位同學獲了獎。“名人故事會”結束后,老師說:“獲獎的同學要發獎。”可是,老師手里卻沒有獎品。董老師說:“老師太忙了,所以沒有買獎品,明天那五位同學一定拿到獎品的。”

第二天還沒上課,董老師就拿著獎品說:“請獲獎的同學上臺領獎。”于是,那五位同學上臺領了獎品——“小本子”,就高高興興地回到了座位上。同學們都說:“董老師真是一位信守諾言的老師。”

在學校,董老師是一位勤勞的園丁,呵護著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師,非常喜歡董老師。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇四

她有一頭烏黑的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,她就是我最熟悉的人,我的媽媽。以下是小編為您推薦2016小學生三年級作文:我最熟悉的人——媽媽,歡迎閱讀。

我最熟悉的人是我媽媽,因為爸爸經常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。

我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關心我,很愛我。

記得有一次我發燒了,當時是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點,讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩的'覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔心我病情變嚴重。

這就是我媽媽,非常關心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。

我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發,高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!

我媽媽是一個節約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。

有一次,我和媽媽一起去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。

雖然媽媽在生活上很節約,但她在幫助有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進愛心箱里,后來趁爸爸不注意,她又放進了500元。

媽媽的節約值得我學習,更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。

媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。

哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!

有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個馬尾辮,說話特幽默的一位大姐姐。

只見她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動作干脆利落。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。

記得有一次,我們一家從廈門旅游回來。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡。可媽媽望著亂成一團的家和沒收拾好的行李,皺了皺眉,便開始整理起來了,盡管她已經筋疲力盡了。當我和爸爸醒來時,看見煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說:“我們家什么時候來了位田螺姑娘。”我們都笑了,笑聲在家里久久回蕩。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇五

我最熟悉的人是誰呢?我想應該是我的美術老師了。

我的美術老師性格開朗,熱愛畫畫,身子瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的.,尤其是那一身休閑服,讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。

我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的,那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課,還是手工課,同學們都聽的其樂無窮,興高采烈,我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

每當我們這位美術老師給我們上課時,我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位,從人物的構造到實物的寫真,再到手工課時的一筆一足,都講的很細致認真。

我喜歡我的美術老師。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇六

大家都知道動物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很斯文、很有學問的樣子。可實際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

記得有一次測驗,我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測驗的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。

還有一次,媽媽檢查我的作業,發現有好多地方都因為粗心而做錯了。她用嚴厲的眼神瞪著我說:“這幾道題你仔細檢查,看看有什么要改進的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯了?”一點都不服氣。“你再仔細檢查檢查。”媽媽嚴肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業,一看傻眼了,原來標點符號都沒寫,還有幾個字才寫了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。

我知道媽媽不管是批評我還是表揚我,都是希望我將來能有出息,做一個有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽!

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇七

當別人問你時:你最熟悉的人是誰?你也許會回答說:“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時都能見到的清潔工。

每天一早,你都會看到清潔工,她們用自己的雙手,維護著我們城市干凈,她們會讓我們的城市更加美麗。

她們穿著橘黃色的馬夾,在別人眼里雖然不引人注目,可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。

每天一早,你都會看見她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚,有的則推著小車,讓我們不要亂扔垃圾。

有時,我看到她們,真想和她們說一聲:“您辛苦了!您每天不怕辛苦,在那里默默無聞的干著您的工作,看見您每天辛苦的勞動,我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾,讓您休息一下啊!”

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇八

要說我最熟悉的人,那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節目不同,我看“少兒節目”,他要看“點歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

“走就走,誰怕誰?”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

于是我們關了電視機,打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀,我就對許凱說:“我關一會泡泡堂,等會再進,好嗎?”

“不行!”

“如果今天不進奇域就來不及了”

“好吧,我就大發慈悲,放你一次”。

我這才關了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇九

我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲,烏黑光亮的頭發,雖偶見幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個萬事通,無論多么困難的事情,只要到了他的手里,都能幫你解決掉。

有一次,我在寫作業時,遇見一道特別難的題目。我思考了好長時間,也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救,只見爸爸雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著。還不時的用筆在紙上畫畫,算算,可認真哪!

不一會兒,爸爸從椅子上站起來,高舉雙臂,大聲叫道:“我會了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我,最后我們一起把難題解決了。

還有一次,家里的電腦壞了,爸爸就自己動手修理。只見爸爸一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤,搞得我暈頭轉向的。忙活了大半天,電腦終于修好了,我對老爸更是敬佩的五體投地。

瞧,這就是我最熟悉的人——不怕困難,愛思考的老爸!

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十

我的媽媽長了一張橢圓形的鵝蛋臉,大大的眼睛和雙眼皮,還帶著一副藍色的眼鏡,一看就是一個有學問的人。

我的媽媽還很愛美,沒事就去盤頭發,盤了頭發后,還讓我看看好不好看,如果我說不好看,她還重新去盤;每天早上她還用很長的.時間去打扮,打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮,如果我們認為不漂亮,她還重新去打扮,一直到漂亮為止。

我的媽媽不僅愛打扮,還非常愛勞動。家里的衣服她來洗,()家里的飯菜她來做,家里的衛生她來打掃,所有家務都是她承包。上班的時候她也很努力,工作做不完就主動帶回家加班。

媽媽對我很好又很嚴厲,只要我完成了作業,想去哪玩她都同意。她要求我當天的事情當天做完,如果做不完就會受到批評。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十一

阮老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她非常關心我們,是我最熟悉的一個人。

阮老師身材苗條,個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神,最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發,披灑在兩邊,再配上那張瓜子臉,顯得既和藹,有溫柔。

還記得,那是一個陽光明媚的早晨,班上正在上著音樂課,突然,我覺得肚子特別疼,當我告訴阮老師時,她用溫柔的大手撫摸著我的肚子,用那焦急的眼神望著我說:“覺得好點兒了嗎?”我頓時覺得渾身暖暖的,我點了點頭,她的眉頭才顯得有些舒展了。可是,阮老師可能覺得不放心,便接了杯熱水遞給我喝,我趕緊把水喝了下去,阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的'頭,淡淡地笑了。

阮老師您是令人生畏的,也是和藹的,我一定會用優異的成績報答您。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十二

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學了。同學們都說“怎樣回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的'話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎樣還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎樣弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎樣也忘不掉。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十三

我最熟悉的人是我們班的班主任,她的身材適中,她的皮膚白白的,她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛,她的嘴巴彎彎的,她黑黑的頭發,總是盤在頭上,很漂亮。

我們的班主任趙老師講課很好,特別是講《丑小鴨》這一課,很好聽,讓我局的丑小鴨很可憐,還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課,我如同進入了畫中,突然下課鈴響了,趙老師走了,我還想接著上課,可惜一節課只有四十分鐘,這么快就結束了。

我以前不喜歡語文課,不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經常上語文課,希望趙老師永遠都教我語文。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十四

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是個助人為樂、愛護他人的.好媽媽。

我媽媽長著一頭烏黑發亮的長發,還有一張能說會道的嘴巴。

一天,天氣炎熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“知了,知了……”我也熱得不行了,就迅速地跑回家對媽媽說:“媽媽,,我要吃雪糕。”媽媽微笑首對我說:“好。”于是,媽媽和我頂著火辣辣的太陽,去買雪糕。到了雪糕店,我看見賣雪糕的是一位白發蒼蒼的老爺爺,我對老爺爺說:“我要一根雪糕.”老爺爺慢悠悠地從冰箱里拿出一根雪糕遞給我。天氣太熱,媽媽沒有數找回的零錢就走了,回到家,媽才把錢數了一下,老爺爺多找了一元,我聽見了高興地說:”把這一元錢給我吧。“媽媽嚴肅地說:“不行,老爺爺賣點錢多不容易呀!”很快媽媽就把錢還給老爺爺了。

她就是我最熟悉的人,一個不貪小便宜的好媽好。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十五

從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。

周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。

今年暑假,我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“a、b、c、d……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,后來在他的帶領下,我慢慢的也敢大聲讀了。

周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉來了,我倆拔腿就跑。

周誼中是一個善良、聰明的人,我希望我們永遠都是好朋友。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十六

我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。她有很多地方值得我學習,比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課,對于老師提出的問題她總是積極動腦回答,老師布置的作業完成的最好的總是她,她真是我學習的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。她不只是學習努力,干任何事情她都向學習上一樣認真。在“六一”兒童節的前幾天,老師讓我和她一起表演一個舞蹈,她排練的.非常認真,每一個動作都做得非常優美,老師總是表揚她,到了“六一”兒童節表演的那一天更是受到了大家的好評,你們說她是不是很棒呢?好了,不夸她了,再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠的好伙伴-小麗。

小學生三年級我最熟悉的人范文(17篇)篇十七

你們知道我最熟悉的人是誰嗎?就讓我來告訴你吧!我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。

我的妹妹4歲了,長了一頭烏黑亮麗的頭發,從遠處看去,在陽光的照射下頭發是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小,就像奶奶說的.:&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小,其實會說很多話呢!比如:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,我真為她感到自豪。對了,妹妹有時還很貪吃哦。

有一次,我去妹妹的房間玩,發現她正在四處地爬,好像在四處尋找哥哥。然后,我悄悄地把門打開,想躲在門后嚇她一跳,可惜她的耳朵太靈敏了,像是對順風耳,什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊,把頭探出來,喜笑顏開地看著我,眨巴眨巴眼睛,好像在說:&ldqu;哥哥,我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣,忍不住地笑了。

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月工作總結是一種將工作經歷轉化為知識和智慧的方式,只有將經驗進行總結,才能從中汲取教訓,提高工作質量。接下來是一些關于月工作總結的實例,供大家參考和學習。
優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。在螞蟻身上,有著
學習是一種持續的過程,我們應該保持學習的熱情,不斷充實自己的知識體系。以下是小編為大家收集的學習范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些學習的啟示。在學習的道路上,
讀后感可以讓我們更深入地思考自己的人生哲學和價值觀念。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。趁假期讀了《做人做事好心態》這本書,首先感覺:
感恩是一種美好的情感,可以讓我們更加珍惜身邊所擁有的一切。以下是一些感恩的故事,它們或許能夠啟發我們對他人的感激和珍惜之心。大家早上好!在11月,有一個節日,那
進行述職報告的過程也是對自己工作進行反思和梳理的機會,可以幫助我們更好地分析和認識自己的工作能力和職責范圍。我的座右銘是“努力工作、認真負責”,下面是我撰寫的述
優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。我最喜歡洗澡。洗
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。下面是小編為大家整理的一些好看的讀后感范文,希望對大家有所啟發和幫
在撰寫轉專業申請書時,要展示自己的學術能力和專業知識,以打動招生官員的眼球。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發。
通知通常包括標題、發出單位、發布日期、內容要點等要素。通過閱讀這些通知范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式,提升自己的寫作水平。員工:您好!非常感謝您在職
教師演講稿需要緊密圍繞教育主題,以鮮明的觀點和言辭打動聽眾,達到教育目的。這些教師演講稿范文給我們帶來了很多啟示和思考,希望能對大家有所幫助。尊敬的老師、親愛的
各位親愛的朋友們,大家好!今天我們將共同見證一項重要的活動。希望在會議結束時,大家都能對討論的問題有更深入的理解。尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!同學們,
作為主持人,我將盡力確保會議的順利進行和大家的積極參與。以下是小編為大家收集的主持詞范例,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。老師們:首先,讓我向老師們致
各位貴賓、朋友們,大家好!感謝您們出席今天的活動,我將會以最好的態度來主持這個活動。下面是一些備受稱贊的主持人的表現,讓我們一起來欣賞一下。(女)親愛的同學們:
感謝大家的光臨,我將擔任今天的主持工作,希望能夠為大家呈現一場精彩的活動。下面是一些值得借鑒的主持人技巧和花絮,讓我們一起來欣賞和學習。武裝部部長孔憲龍同志。九
在這個特殊的時刻,我衷心感謝每一位在場的朋友,正是有了您們的支持才有了今天的活動。在下面的范文中,你會發現不同人對總結的理解和表達方式,或許會給你帶來一些新的思
范文范本是對優秀作品進行匯總和選錄,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種文體的寫作技巧和方法。下面是一些經典的范文范本,它們對于我們提高寫作水平非常有幫助。
教學工作計劃的編制是教師教學活動的基礎,可以幫助教師合理安排教學內容和時間。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。xx年xx月xx
優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。鎮江或許很少下雪,每一
優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些
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通過月工作總結,我們可以及時調整工作策略,以提高工作效果。接下來,小編為大家準備了一些實用的月工作總結范文,希望能夠幫助大家寫出一份令人滿意的總結報告。
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在簽訂施工合同前,雙方必須對工程建設的可行性進行評估和論證。下面是一些實用的施工合同范文,可以為大家提供一些參考和借鑒。按照《中華人民共和國經濟合同法》和《建筑
自我總結是一個反思與思考的過程,它能夠讓我們更深入地了解自己,發現自己內在的潛力和可能性。自我總結范文中還包含了一些同學在工作和學習中遇到的問題和挑戰,以及他們
銷售合同的內容應當詳細、準確地描述商品或服務的品質、數量、價格等核心信息。銷售合同范文中的經驗和教訓,可以幫助我們避免類似的錯誤和風險。轉包方,承包方:現依據原
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通過月工作總結,可以讓我們在工作中找到更加高效的方法和策略,提升工作效率和質量。月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,它可以幫助我們發現問題、總結經驗,進一
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優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家的寫作思路。
寫自我總結可以讓我們更好地認識自己的長處和短處,從而更好地發揮自己的優勢,彌補不足。以下是小編為大家整理的一份自我總結范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
元宵節是中國傳統的節日之一,也是農歷新年的最后一天。歡迎大家閱讀小編為大家準備的一些元宵節總結范文,感受這個節日的魅力。元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康,過了元
講話稿的結構要合理,包括開場白、主題提要、論據論述和總結等部分,以提高全文的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家搜集的一些優秀講話稿范文,供大家參考學習。
月工作總結旨在總結過去一個月的工作經驗,為未來的工作提供借鑒和指導。小編為大家挑選了一些經典的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。在院長的重視和直接領
教學工作總結有助于反思教學過程中的成功經驗和問題,從而為今后的教學提供借鑒和指導。教學工作總結是教師交流和分享的重要途徑,以下是一些精選的范文和心得,希望可以給
在撰寫教師工作總結時,要注重事實數據的支撐,結合具體案例和教育理論進行深入分析。請大家繼續往下閱讀,以下是一些教師工作總結的范文,希望對你有所幫助。
總結能夠幫助我們清晰地了解自己的成長和進步,為今后的努力和提升指明方向。接下來,讓我們一起來看一下這些個人總結范文,或許能為你的總結寫作提供一些靈感。
工會工作總結是對工會干部隊伍建設、會員服務、群眾工作等方面進行全面總結的文獻形式。小編為大家整理了一些值得學習的工會工作總結案例,希望對大家的工作有所幫助。
生日是一個喜慶的時刻,讓我們可以和親朋好友歡聚一堂。以下是一些關于生日慶祝的文化習俗,讓你更了解不同國家的生日傳統。大家中午好!感謝大家在這個美好的元旦佳節來參
轉讓在商業運作中扮演著重要的角色,可以幫助企業實現戰略調整和優化資源配置。根據你給出的需求,從第一部分中隨機選擇一條是:轉讓可以是一個獨立的交易,也可以是某種合
制定班主任工作計劃可以幫助班主任在工作中更好地發揮自身的優勢和特長。下面是一份優秀的班主任工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。一、班況分析:本班現有
教師工作計劃的完成情況是評價教師工作成果的重要指標之一。以下是小編為大家準備的教師工作計劃范例,供大家參考學習。時間過得很快,轉眼新學期的班主任工作又拉開了序幕
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個人總結不僅可以幫助自己更好地了解自己,也可以幫助他人更好地了解自己的成長和發展。想要提高個人總結的寫作水平嗎?不妨閱讀一些范文并進行比較和分析。尊敬的領導,親
活動方案需要經過充分的討論和修改,以確保它能夠真正適應活動的需求并達到預期效果。探索活動方案的制定方法和技巧,可以幫助我們更好地應對各種活動策劃的挑戰和需求。
在寫報告之前,我們需要對相關領域的文獻和資料進行細致的調研和閱讀,以便更好地理解和分析我們的主題。盡管報告范文通常是非小說性質的,但它們同樣能夠引起讀者的興趣和
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。清晨,我打開窗戶,“哇
教學工作總結是對教學過程、教學效果、教學成果等方面進行客觀評價和分析的過程。下面是一些教學工作總結的范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。在教學教研方面:
教學工作總結包括對本學期教學目標的達成情況、教學方法的應用效果、學生學習成績的提升等方面的總結。如果你正在寫教學工作總結,不妨參考以下范文,可以為你提供一些寫作
在工作總結中,我們可以回顧自己在這個月的工作目標,評估是否達到了預期的效果。以下是一些值得學習的月工作總結范文,希望可以對大家的寫作有所啟示。2xxx年,縣城鄉
讀后感是對閱讀材料的思考和感悟的一種表達方式,它能夠幫助我們提高閱讀理解能力,并加深對內容的記憶。在下面是一些讀者們對文學作品的讀后感,一起來探索作品背后的深意
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