教學工作計劃的編制是教師教學活動的基礎，可以幫助教師合理安排教學內容和時間。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文，希望對大家的教學工作有所幫助。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇一

xx年xx月xx日。

學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現新的氣象。

1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

3、培養學生良好的學習習慣。

《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

（一）班主任談話導入。

（二）熟記并理解《守則》、《規范》。

（三）將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規范》。

學生自由記憶。

（五）學生談學習的重要性。

（六）安全教育。

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇二

二、活動主題：

道德規范教育遵紀守法教育遵守學校制度教育。

三、活動目的。

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理。

3、重申遵守紀律的重要性。

四、活動步驟。

1、活動準備。

(1)部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失。

2、活動實施。

(1)班長主持會議(開場白)。

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光，范文《新學期主題班會》。在新的'學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(5)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

(2)同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

(3)班主任總結，提出要求和希望：

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇三

梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學校則是我們共同的家園。

顧：下面來看看同學們對我們的家了解多少!

校園知多少。

主持人：大家好，這里是“校園知多少”節目小組，我是主持人小q。

一、搶答題：

1、我校的校訓是?勵志篤學、榮校報國。

2、我校的辦學目標是?創辦全省一流學校。

3、我校的辦學理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治校”

4、我校的辦學方針是?“科研興校、特色強校”

5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校?建校。

6、“湖南師大附中海口中學”揭牌慶典是哪天?xxx年元月8日。

二、必答題。

男：順應社會發展，關心公益事業，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項?

為地震災區捐款、接收災區兒童來我校學習、舉辦海口市小學生全運動會、參觀禁毒展。

女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項?

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇四

1.通過學習兒歌，引導進一步體會清潔，講衛生的好處。

2.在理解“清潔”“講衛生”的基礎上學習句式。

3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

1.兒歌教學光盤，dvd機，掛圖。

2.《幼兒用書》。

1.出示“開學了”掛圖。

教師：“今天，老師給你們帶來了一副非常好看的圖片”引導幼兒仔細觀察。

教師：“小朋友們圖中都有什么？他們都在干什么？

2.播放歌曲。

請幼兒說一說歌曲里都唱了什么？

3.教師示范表演，邊唱邊做動作。

愛愛愛。

4.幼兒跟教師一起朗誦，老師唱一句，小朋友們唱一句。

5.跟錄音學唱。

教師：‘請小朋友們跟著dvd機一起唱。

6.幼兒看著圖片和老師一起唱。

7.請個別幼兒到前面來表演。

結束部分：

可以跟讀，小聲讀，分組朗誦等。注意朗讀的音準和節奏。

溫馨提示。

生活中常播放兒歌，請幼兒模仿發音，要求幼兒園回家后念，給爸爸，媽媽聽，或給小朋友們表演。

太陽米米笑，

小鳥喳喳叫。

我和小朋友，

背起小書包。

來到幼兒園，

做個好寶寶。

小百科：開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后，重新返回學校繼續學習。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇五

使學生通過主題班會對本學校文化、現狀、進步及取得的成績有更多的了解，通過各個環節感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結，激發愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環節設置全員參與，增強班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發揮，堅定要在這里繼續讀書的信念。

時間：xxx年x月xx日。

地點：初二(13)班教室。

參與人：初二(13)班全體成員。

主持人：梁、顧。

2、收集資料、制作班會主題課件。

3、班級布置。

配樂朗誦：《有一個地方》。

有一個地方，總能看到甜甜的微笑。

有一個地方，總能聞到淡淡的書香。

有一個地方，總能感到暖暖的情誼。

有一個地方，總能使我心曠神怡。

當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。

當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。

晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰”

傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。

這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，

他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，

他們如同園丁，呵護我們健康成長，

這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，

他們勤奮努力、樂于助人。

他們積極踴躍、拼搏進取。

這里的環境，每一處都是莊重而不失華麗。

在這里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環繞，

陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。

也許你會問這是哪?

不要著急，讓我們一起來告訴你。

這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中海口中學!

聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。

看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。

那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線!

這就是我們的'天地，這就是我們的家園!

來吧!到這里來，你的每一天都會過得很精彩!!

開場、宣布班會開始。

顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。

梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。

顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。

梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。

顧：下面我們宣布：

梁：初二(13)班，“放飛夢想的地方”

顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。

合：現在開始!!

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇六

教案。

希望對大家有幫助。

一、活動題目。

二、活動主題:。

道德規范教育遵紀守法教育。

三、活動目的。

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟。

1、活動準備。

(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失。

(2)、新學期計劃。

2、活動實施。

(1)、班長主持會議(。

開場白。

)

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

學生a:時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

學生b:在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

學生c:時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面:上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

學生d:初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!

(3)、班主任總結，提出要求和希望:。

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結束語(班長):。

這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!

班會背景：

班會目的：

使學生通過主題班會對本學校文化、現狀、進步及取得的成績有更多的了解，通過各個環節感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結，激發愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環節設置全員參與，增強班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發揮，堅定要在這里繼續讀書的信念。

時間：x年x月xx日。

地點：初二(13)班教室。

參與人：初二(13)班全體成員。

主持人：梁、顧。

班會前期準備：

1、組織學生策劃班會方案。

2、收集資料、制作班會主題。

課件。

3、班級布置。

班會流程：

配樂朗誦：《有一個地方》。

有一個地方，總能看到甜甜的微笑。

有一個地方，總能聞到淡淡的書香。

有一個地方，總能感到暖暖的情誼。

有一個地方，總能使我心曠神怡。

當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。

當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。

晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰”

傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。

這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，

他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，

他們如同園丁，呵護我們健康成長，

這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，

他們勤奮努力、樂于助人。

他們積極踴躍、拼搏進取。

這里的環境，每一處都是莊重而不失華麗。

在這里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環繞，

陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。

也許你會問這是哪?

不要著急，讓我們一起來告訴你。

這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中海口中學!

聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。

看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。

那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線!

這就是我們的天地，這就是我們的家園!

來吧!到這里來，你的每一天都會過得很精彩!!

開場、宣布班會開始。

顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。

梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。

顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。

梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。

顧：下面我們宣布：

梁：初二(13)班，“放飛夢想的地方”

顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。

合：現在開始!!

第一篇章：知校。

梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學校則是我們共同的家園。

顧：下面來看看同學們對我們的家了解多少!

校園知多少。

主持人：大家好，這里是“校園知多少”節目小組，我是主持人小q。

一、搶答題：

1、我校的校訓是?

勵志。

篤學、榮校報國。

2、我校的辦學目標是?創辦全省一流學校。

3、我校的辦學理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治校”

4、我校的辦學方針是?“科研興校、特色強校”

5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校?1999年建校。

6、“湖南師大附中海口中學”揭牌慶典是哪天?x年元月8日。

二、必答題。

男：順應社會發展，關心公益事業，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項?

為地震災區捐款、接收災區兒童來我校學習、舉辦海口市小學生全運動會、參觀禁毒展。

女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項?

三、列舉題。

自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉，說出一個得一面紅旗。

中央教科所“實驗學校”、海南省“實驗基地學校”、“海南省課改先進集體”、“家長滿意學校”、“十佳信譽單位”、“海口市民辦學校先進單位”、“海口市課改實驗先進學校”、“教育系統先進單位”、“全國中小學外語教研工作示范學校”、“全國小學語文發展與創新教育課題實驗學校”

主持人總結宣布結果：“請男同學舉起手的旗，請女同學展示一下你們的成果!我宣布“校園知多少”本期獲勝組是組!!好，下面把現場交給主持人”

主持人。

梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑。

顧：是呀!特別是最后一個題目的答案，也充分體現出了我校的實力!

顧：是啊!社會影響力日漸擴大，社會知名度日臻提高，在社會及廣大學生家長中享有盛譽。

梁：是啊，這樣的辦學條件，這樣的辦學規模讓我們怎能不愛她，

顧：這也不由得讓我們發出感慨：我愛我校，我愛我家!

第二篇章：愛校。

顧：嗯!人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是所有學子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇七

一、主題：

二、時間：

20xx、2。

三、活動背景：

學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現新的氣象。

四、活動目的：

1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

3、培養學生良好的學習習慣。

五、活動準備：

《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

六、活動過程：

（一）班主任談話導入。

（二）熟記并理解《守則》、《規范》。

（三）將平時的.行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規范》。

學生自由記憶。

（五）學生談學習的重要性。

（六）安全教育。

七、活動總結：

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業：

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇八

熟悉新班級環境，愿意與中班同伴一起參與各個教室的活動。

在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成長的快樂。

（認知準備）熟悉幼兒園的環境；

(材料準備)“獎”字貼紙、各類拼版、活動室布置。

重點與難點：在活動過程中注意安全。教學過程：

安全教育：今天是我們小朋友升入中班的第一天。從今天起，我們再也不是愛哭、愛鬧的小寶寶了，而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活動中，我們要試著自己和朋友一起玩。想一想玩的時候要注意哪些事情呢？（鼓勵幼兒大膽說出自己的想法）。

總結：

1、要注意上下樓梯的安全，在走廊里、樓梯上小心地行走；

2、和朋友一起開心地玩，有問題請活動室的負責老師幫忙；

3、先去二樓餐廳吃點心，然后可以去各個活動室參加內容不同游戲，使自己玩得更開心。

引導幼兒與中一、中二班結對，初步熟悉自己的伙伴；

安排結對后的幼兒入座，準備收看開學典禮。

引導幼兒仔細收看，聆聽園長對中班朋友的祝詞，初步體驗成長的快樂。

鼓勵、引導幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲，體驗活動的快樂。

提醒幼兒回到各自的教室（小心行走，注意安全）；

鼓勵班級幼兒積極參與玩具整理，體驗為集體服務的成功感。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇九

一、主題：

二、時間：

20xx年xx月。

三、活動背景：

學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現新的氣象。

四、活動目的：

1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

3、培養學生良好的學習習慣。

五、活動準備：

《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

六、活動過程：

（一）班主任談話導入。

（二）熟記并理解《守則》、《規范》。

（三）將平時的.行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規范》。

（五）學生談學習的重要性。

（六）安全教育。

七、活動總結：

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業：

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五、計劃目標凡事預則立，不預則廢。

許多作業要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經沒有主張，盲得已經失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經歷，你是否有過?

小結：最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

六自信與行動自信能激發人的潛能!

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的.一半;后來的研究又發現，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

一、活動主題。

二、活動時間。

20**年**月3日下午第二節課。

三、活動范圍。

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的。

1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發展目標，把握新的學年、新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃;讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，并付諸行動來實現自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求。

1、9月3日下午各班級統一布置教室，標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。

3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。

5、活動設計要求：

(1)主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

(2)活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。

(3)活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。

(4)教師、家長參與程度高。

六、活動評比。

1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。

2、;評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十一

日常生活中我們發現幼兒很喜歡玩有關“新郎和新娘”的游戲，因此我們抓住幼兒這一興趣點特意制作了《找新郎》這個讀本，在讀本中我們把幼兒喜歡的動物和新郎聯系起來，引導幼兒通過觀察動物的特征猜測新郎的真相。活動旨在借助讀本激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒學習揣測閱讀的策略，提高閱讀預期能力。

1、樂意和同伴閱讀同一本圖書，對畫面內容感興趣。

2、能根據畫面所提供的線索，猜測新郎的真相。

3、練習角色對話，鍛煉閱讀預期能力。

1、經驗準備：豐富幼兒有關動物特征的認識。

2、物質準備：

(1)大圖書《找新郎》，豬、老虎、大象小書《找新郎》若干本。

(2)鞭炮聲音樂、狼、豬、老虎、大象等動物“結婚照“若干張，花形粘貼紙若干、記號筆若干支。

一、觀察圖書封面，激發幼兒閱讀興趣。

師：老師帶來了一本很有趣的書，我們看一下封面上有什么?新郎在哪呢?讓我們一起來幫新娘找新郎吧!(教師同時引導幼兒閱讀書名)。

二、師幼互動閱讀大書，學習揣測閱讀法。

1、閱讀圖書1—4頁并逐頁觀察和講述“新郎“特征。

師：這個新郎真有趣了，他想和新娘玩捉迷藏的游戲，游戲開始了。新娘說“新郎新郎啥模樣?新郎說“請你看看我的腿!”(教師引導幼兒觀察“新郎”的腿)教師總結：哇，新郎的腿上全是毛呀!

(以此類推閱讀完1—4頁內容)。

(新郎新郎啥模樣?請你看看我的腿!哇，新郎的腿上全是毛呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的尾巴!哇，新郎的尾巴好大呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的耳朵!哇，新郎的耳朵好尖呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的牙齒!哇，新郎的`牙齒好尖呀!

新郎就是大灰狼)。

2、閱讀圖書第5頁，找出“新郎”真相。

師：你們猜出新郎是藏在他們中間，請你們把他找出來吧!

(“我們要送給新郎一朵大紅花，恭喜他今天結婚了。教師在“新郎”旁邊的花形標志上貼上花形粘貼紙)。

3、粘貼“結婚照”，制作圖書封底。

教師小結：我們剛才是怎么樣幫新娘找到新郎的呢?我們是一頁一頁仔細觀察根據“新郎”身上的特征才猜出來的。

三、幼兒結伴閱讀小書，拓展揣測閱讀經驗。

1、幼兒結伴閱讀小書找出“新郎”真相。

師：老師還準備了許多游戲小書，這本小書需要兩個人一起閱讀，閱讀完以后請你們送給“新郎”一朵大紅花，最后把他們的結婚照貼上去。

2、啟發幼兒運用角色問答的形式邊看邊講述圖書中的“新郎”特征。

師：你們還記得新娘和新郎是怎樣問答的嗎?現在就請小朋友兩人一組邊看圖書邊說主產新娘和新郎的對話。

3、集體分享閱讀的快樂。

師：你們剛才扮演新娘和新郎了嗎?哪兩個小朋友愿意說說你們是怎么找到新郎的?

(個別幼兒結伴來說說自己的圖書，或老師當新郎，幼兒當新娘分享小書)。

(新郎以豬為例：

新郎新郎啥模樣?請你看看我的腿!哇，新郎的腿好胖呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的尾巴!哇，新郎的尾巴好短大呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的耳朵!哇，新郎的耳朵好大呀!

新郎新郎啥模樣?請你看看我的鼻子!哇，新郎的鼻子好大呀!新郎就是豬)。

四、和客人老師互動閱讀。

師：請你們拿著小圖書和筆找一位客人老師，用好聽的話向客人老師介紹小書里的新郎，并請客人老師把你說的話記錄在小書上。

五、播放鞭炮聲結束活動。

師：現在新郎新娘請我們去喝喜酒了，那我們出發吧!

文檔為doc格式。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十二

活動目標：

通過這次主題班會的開展，展示班級各方面的風采，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

活動準備：

1、讓同學們收集有關班級的資料。

2、組織學生排演情景劇等節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、把學生日常的學習片段、活動場景等用dv拍攝出來。

活動過程：

一、開場白。

老師導入。

兩位小主持人上場。

1、進行自我介紹。

2、引出主題《和諧的集體溫馨的家》。

二、快樂篇。

1、ppt展示學生快樂的生活。

2、學生說說班級快樂的事。

3、才藝展示。

三、友愛篇。

1、欣賞情景劇。

2、說說班級中互相關心、團結友愛的故事。

3、詩朗誦。

4、師生游戲。

四、榮譽篇。

1、展示班級榮譽。

2、三句半表演夸班級。

五、心愿篇。

1、寫出心愿。

2、制作心愿卡。

3、匯聚心愿圖。

六、教師點評。

學生齊唱《讓愛住我班》。

老師在歌聲中宣布主題班會結束。

班會主題：

學會感恩。

班會意義：

由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書，于是想到了“感恩”，對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。

想以此來喚醒同學們心中那業已塵封的感恩的情結。

主持人：

__。

表演手段：

小品，心得交流，舞蹈，手語歌表演等。

設計理念：

通過對經典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷，從而萌發出感激之情。

班會流程：

主持人a：同學們、老師們，很高興今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。

主持人a：這我當然知道啦!那就是：自尊、自強、自信心、誠實、守信、責任心和常懷感恩之心。

主持人b：沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。

主持人ab：“走進經典，體驗感恩”主題班會現在開始!

第一部分歷史的見證。

主持人b：我知道，這當然是父母啦。父母撫養子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單。

支持人a：是啊，提起父母誰能不為之動容呢?

主持人b：對，今天我們班幾個頗具表演天賦的同學就為大家帶來了一段自編自導自演的小品，改編自《左傳》中的經典歷史故事：

小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出：陳仲、張濤等)。

主持人a：看了這個故事真是讓人感動，怪不得左丘明引用《詩經》中的句子“孝子不匱，永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。

主持人b：確實，真正的孝道不止是關心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。

主持人a：不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什么心得體會呢?

主持人b：下面就請兩位主演的同學來發言，不知這次他們有什么高論。

學生就表演歷史劇的心得進行交流(發言人：表演學生)。

主持人a：中國的史書真是博大精深，其中蘊藏著這么多具有教育意義的內容，看來我們都得好好學習歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。

主持人a：啊呀，這句詩人人都會背，不過這個典故真是沒什么人知道。

主持人b：告訴你吧，這個典故也出自《左傳》，說得是齊景公為了哄自己的兒子，甘愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當“孺子牛”表現父母對兒女無條件的愛。

主持人a：真是長見識了，不過現在“孺子牛”大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!

主持人b：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人——教師——一個神圣的職業。

(班主任工作)他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學到高中，想必在這十年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。

下面我們就請幾位同學來談一談他們的故事或者感想。

第二部分心情故事。

學生訪談《心情故事》(陳琳等、穿插學生自編的新疆舞表演)。

主持人a：同學們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導，同學的友愛及社會的關愛。

作為一名二十一世紀的中學。

生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學大樓里通過多媒體教學工具接受一流的教育。

主持人b：作為一名蘇南發達城市中學生，我們更應感到慶幸，慶幸可以生長在這樣一個現代化的都市中。

慶幸在這樣一個無論是經濟貿易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰，我們，不應該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學給我們帶來的故事。

第三部分學會感恩。

演說《感恩社會》(黃英、陸凌燕等)。

手語舞《感恩的心》(張燕等)。

主持人a和b：我們想說一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老師，道一語“感激”給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心;握攏手心，我們收起愛的禮物。

雙手捧滿關愛的我們，該如何感恩?我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發現;我們用行動用微笑來回報。

主持人a：在結束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。

第四部分名師點評。

班主任點評及發言《愛需要用心來體會》。

主持人b：確實，這次的節目都是同學們用“心”體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。

主持人a和b：高三(4)班“用心體會感恩”主班會到此束。

班主任點及致辭：

看到次班會能成功束，我感到非常欣慰。

次班會的策劃和排都是同學用“心”來完成的。我很欣喜地，同學在排目的同，也把心靈沉浸到目當中，所以你有了多新的。

去的你往往忙于堂學，在家和學校的兩點一之疲于奔命，本，生活得木然，決不是學校教育要達到的效果。今天，我造出個美的情境，就是了你重新感受心靈的悸，你在繁忙的學中感受到生活中有力的的脈。在次的活中，你從封泛黃的中體會到了感;你從去平凡無奇的生活事中體會到了感;你從廣無垠的陌生人海中體會到了感，都是你用心的果。

無數微茫的小事中體驗到萌動的感激之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十三

道德規范教育遵紀守法教育。

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

1、活動準備。

(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失。

(2)、新學期計劃。

2、活動實施。

(1)、班長主持會議（。

開場白。

）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們二（4）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

（2）、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

學生c：時間飛逝，二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，考試成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是二年級第二學期，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

學生d：上學期生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作業，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！

（3）、班主任總結，提出要求和希望：

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結束語（班長）：

這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十四

1.新學期新的要求，統一，統一認識。

2.強化常規管理。

3.重申遵紀守法的重要性。

初二(1)班教室。

陳玲。

1、班長主持會議（開場白）。

在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初二（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規范》，《泰州實驗中學德育考核細則》《初二（1）班級公約》等。

3、同學代表發言，上學期學習生活的得與失，并談談新學期的打算（老師提前要求每位學生寫新學期、新打算）。

4、班主任，提出要求和希望。

同學們，新的一學期又不知不覺的來臨，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。

5、結束語（班長）。

這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始朝著自己的目標奮進吧！！

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十五

待定。

學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現新的氣象。

1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

3、培養學生良好的學習習慣。

《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

（一）班主任談話導入。

（二）熟記并理解《守則》、《規范》。

（三）將平時的`行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

（四）自由記憶《守則》、《規范》。

學生自由記憶。

（五）學生談學習的重要性。

（六）安全教育。

良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。

校園新學期新氣象班會教案（精選16篇）篇十六

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

1、男女主持各一名。

2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

3、準備小品《小櫻桃的一天》。

4、準備詩朗誦《希望》，并配樂。

5、多媒體設計刊頭。

在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?

[同學a、b、c、d發言]。

男：同學們的計劃多么好啊!希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。

女：是老師們的`指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。

[女生合唱《校園的早晨》]。

女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌![多媒體打出]。

女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。