感恩是一種行動，讓我們用實際行動回報他人的幫助和關愛。以下是一些感恩的文章，希望能夠引發您對感恩的思考和品味。

感恩他們初二（模板21篇）篇一

過年前夕，我抽空去紅星大劇院欣賞了一場音樂會，音樂會是由常州市組建的第一支樂隊演奏的，鏗鏘動人的樂曲令我心情澎湃。這時，剛才門外所見的一個“賣藝者”的形象忽然間闖入了我的腦海。

那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！

感恩他們初二（模板21篇）篇二

然而，他們之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，彈吉他的……為了減刑，他們拼命地練習，只想把最好的一面展現給大家；而在我看來，這卻是另一種宣泄與釋放的方式，他們的懺悔、思念、悔恨、哀傷、渴望，都淋漓盡致地展現在我們的眼前，他們的情緒感染者我們，他們越是表現得好，我們卻越替他們感到難過！

那些還在徘徊中的同齡人們，醒醒吧，外面的世界比高墻里的要精彩，外面的天空比高墻里的更湛藍，外面的陽光比高墻里的更溫暖……不要讓短暫的任性束縛了自己的一生！

現在的我們是幸福的，能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的天空，能感受到父母的關懷……我們能做的太多了，而他們卻不能——他們失去了自由；他們也有夢想，或許他們的夢想比我們的更偉大，而當他們在航行時，卻不慎迷失了前進的方向，于是他們便來到了這個可以幫助他們改過的地方，真心希望他們能夠在這里找到他們正確的道路，重新感受那溫暖的陽光！

他們，也警醒著我們，凡事要三思而后行，不能因為一時的沖動而讓自己陷入無窮的悔恨；另外，我們還要珍惜當下的幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！

感恩他們初二（模板21篇）篇三

生活中，你是否見過這樣一些身影。他們雖穿著休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發現小偷作案，就會健步如飛，直到抓住小偷。他們為著市民的安全起早貪黑，終日忙碌、奔波，保護市民的安全是他們的職責，他們——是保衛我們安全的“守護神”！

陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到現在共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。

陳阿姨的戰友說，她的手指在抓小偷的過程中因為牢牢抓住小偷，而被小偷掰斷，骨折無數次，就連現在的跛腳，也是在抓小偷時負傷留下的后遺癥，當時傷還未養好就回到反扒“一線”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因為她的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。同事們說，你是女的，抓小偷是我們男同事的事，你不要這么賣命，我們沖鋒就可以了。可陳崢卻說：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自己的能力來證明我能干好。

由此，我想到了我的媽媽，我的媽媽也是一名人民警察，去年我們首都北京舉行的百年奧運的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運安保，媽媽和她的同事們都沒有了假期，天天上班，天天加班，原本說好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒有休息，直至奧運結束。

現在，到了春節，還是忙個不停，媽媽說，越是節假日越是舉國歡慶合家團圓的時候，也就是媽媽他們最忙的時候，為了大家的平安，為了國家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！

他們是我們的英雄！

給予著，快樂著。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時間，但他們覺得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛我們平安永遠的“守護神”！

感恩他們初二（模板21篇）篇四

古人云：以人為鑒。司馬光寫《資治通鑒》也說：“鑒前世之興衰，考當今之得失。”那里的“前世”便是指歷史上的“他們”，司馬光認為研究“他們”是能夠為“我們”帶給指導的。

“他們”是一面鏡子，映照著“我們”的靈魂。別人的行為，其成功或失敗，也許都曾在你的身上發生過或即將發生。通過“他們”這面鏡子，我們能吸取他人的教訓，學習“他們”成功的經驗。克勞塞維茨寫《戰爭論》是通過分析大革命時期法國領袖的戰例，探討其得失，我國古代的唐太宗，也是從臣子身上觀察自己的功過。由此可見，他們是用來反思“我們”的。

上面是功利性的反思，而他人給人的最大的反思是道德上的。時代大步前進，成功的道理隨之改變，生存的方式也在改變，唯有道德是不變的。比如今年的四川大地震，“他們”??最初是災民，然后是部隊??給予了電視機前的“我們”極大的思考，思考眼前的一切完美生活的好處，思考生命的好處，思考對生活的態度。“他們”帶來的思考的力量是巨大的：無數的志愿者，無數的捐獻物資。“他們”甚至使得“我們”也成了“他們”，成了更多人道德反思的來源。“他們”能夠不是具體的人，比如紅軍的二萬五千里長征。甚至能夠不是狹義上的“人”：從小學時，我們就被教導要思考螞蟻的勤勞、小狗的忠誠等等等等。“他們”給人的反思，給“我們”的指導，實在是全面而重要。

我們要如何從“他們”身上得到反思，從而獲得助益?先想想我們被競爭社會促長而成的個人主義。它主張發揚個性，但不完全的人格并不能稱之為個性。因此，放下虛高的架子，去靜靜地觀察那些與你不相干的人吧!在回家的車上，請注意那些熱心的讓座者的行為;在書店里，傾心欣賞那位讀書人輕輕整理書架的動作……我相信，你會有很多思想。

那么，請你，從這天起，開始關注那無所不在又被人忽視的一個“他們”吧!

感恩他們初二（模板21篇）篇五

我氣惱又委屈，班務結束都快六點了!收書包哪有那么快啊！我抱著怨氣關門寫起了作業。

我的父母對我嚴格，但我卻不優秀，這使我們常有矛盾發生。我的爸爸是廣東人，身材矮小，因為讀書時都說粵語，這導致他普通話不夠標準。我媽媽身材發福，衣著不夠時尚，被別人認成我“阿姨”。我曾常為此煩惱，小時候曾有過“換一對父母”的想法，這個想法把我媽媽氣哭了！于是自那以后我再也不談對他們的看法了！

“哇！你的頭發是卷的耶！自然卷嗎？”同學注意到了我的頭發，紛紛表示羨慕。我這才意識到這是爸爸給我的，但我還說過他的頭發像鳥窩呢！我所嫌棄的反而成為了別人羨慕的，我開始感謝爸爸，并深知“身在福中不知福”就是形容我這種人的。

我渴望自由，并羨慕著別人父母的散養型教育。

雖然我討厭、嫌棄他，但我不能沒有他。

早上起床不見人影，但餐桌上永遠擺著熱乎的早餐；屋子里飄蕩的鋼琴聲；衣柜里漂亮的衣服。這些都是媽媽給的。女孩子喜歡的東西我都有，我想要的東西也都有。心情低落時的一句安慰，一頓美餐，一首鋼琴曲飽含的都是愛。媽媽擅長用鋼琴和美食安慰我，給我一劑最好的療藥。她有時雖咄咄逼人，對我恨鐵不成鋼，但我深知她很愛我，很愛這個家，更何況她給了我世上最好的玩具——妹妹。

他和她，組成了一個家，給了我一個最溫暖最快樂的'港灣。雖然有時我討厭這個地方，但這是我傷心難過時最想回去的地方——家，回家。

如果我沒有他們沒有家，那我只是個斷線的風箏，再怎么努力地飛翔也終會被狠狠地用在地上。

我不能沒有家，不能沒有他們。因為我也深愛著他們。

感恩他們初二（模板21篇）篇六

看不到朝陽的升起，夕陽的落下；他們只能在黎明的黑暗中辛勤工作，在深夜里邁著沉重的步伐回到那個黑暗的小屋里休息。他們——城市的支柱。

春天里。

從家鄉來到北京打拼，一年四季，都要在火爐旁燒火爐；但他并沒有放下過自己的夢想。最后在地鐵旁與那個志同道合的青年人走到了一起。他們在一個不足九平方米的小房子里唱這自己的夢想。他們對夢想的執著，令人敬佩。他們成為了草根達人，登上了春晚的舞臺。他們——旭日陽剛。

夏天里。

秋天里。

有是一年秋收的季節，他們像候鳥一樣回到家鄉，幫著老人秋收。又匆匆地往城里趕，因為耽誤一點就要扣掉30多元的工錢；秋季開學，正式孩子交學費的時候，要是交不齊，下學期孩子們將會在沒有電，也不燒火爐的寒冷的教室里學習了。盡管是新學期，但孩子們的學習用具仍然是幾年錢在垃圾桶旁撿的舊書包。看著城里的孩子一學期就換新文具，他們心里對孩子充滿著內疚與無奈，孩子卻很懂事，學習刻苦。他們——主角的轉變。

冬天里。

“我缺錢但不缺德”重慶棒棒哥鄭定祥喊出了所有農民工的心聲。鄭定祥在與雇主走失后，提著價值上萬元的包裹在寒風中尋找雇主一連十幾天，最后找到后完璧歸趙。別人問他為什么自己還欠這外債又急需用錢，卻不動這個包裹時。他堅定的說：“我缺錢但不缺德”。在農民工眼中“德”是那樣的高尚，那樣的神圣不可侵犯。他們——平凡中的不平凡。

走過四季，他們依然是城市里那道最美的風景。他們堅強、勤勞、自立、執著、善良……他們是春風滋潤人們心田，他們是太陽用一顆火熱的心照亮世界，他們是秋風給人一襲涼意，他們是火把給人冬天里的溫暖。

清晨，當太陽越過地平線時，期望我們能給他們一個微笑。

感恩他們初二（模板21篇）篇七

我站在十字路口，看著這人來人往的街道，聽著喧鬧的車鳴聲……他們都只是過客，而我冷眼旁觀著這一切。

許多人都從我身邊匆匆經過，但很少會因為我而停留，那怕停留了也只是一時。最終陪我走完全程的只能是我自己，因為他們都只是過客或配角而已，而主角自始至終只有一個我而已。所以人們都渴望永恒，想一直擁有一些事或人。但現實是殘忍的，你終會失去且一無所有。時光是把雙刃劍，一不小心就會灰飛煙滅不留一絲痕跡。就像朱自清說的一樣，“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去”所以，才有了珍惜一詞罷！

過客走了，分離來了；美好的時光走了，苦苦的思愁來了。

一次又一次的分離漸漸地使人麻木，因為那道疤好了又有了新的傷，怎么也沒辦法使它再回到最初那樣了。

每來一位過客，就都留些情，傷一次心，流一次淚也不是為了什么，只是仍未習慣分離罷了。習慣真是個可怕的東西！所以我不喜歡他，也不喜歡相遇，因為分離總是緊跟其后。怎么甩都甩不丟這個討人厭的尾巴。

我之前一直認為那些人都是我人生這場大戲中的配角，沒想到他們只是三三兩兩的過客而已。隨時都有可能來，也隨時都會走，誰也沒有和誰規定好，就沒有任何征兆地悄無聲息地離開了。有的還是永遠地走了，可能是因為他一個人走得太遠太遠了，他忘了回來的路怎么走，或是沒有人陪他一起，他就一直回不來了吧！

真是可憐的過客啊！但主角也很悲寂啊！

面對著他們這種過客，只能眼睜睜地看著他們越走越遠，想伸手將他們拉回來，卻發現與他們之間早就相差了許多，只能看著他們一點一點地走遠。那種痛不似普通的痛，身體并無大礙，可不知道為什么胸口好痛好痛，就好像什么在一點一點地破碎著。

過客的存在就是這樣讓作為主角的我痛不欲生卻無法沒有他們。沒了他們，我人生這場戲里除了我什么都沒有，只留我孤零零一人在那兒。

他們為什么會離開的那么瀟灑呢？因為，他們只是過客。

感恩他們初二（模板21篇）篇八

如果說生活是一個大水池，那么生活中的人與事，就是匯聚成這個大水池的點點水滴。別不去在意這些水滴，也許它來自同學，也許來自親人，甚至是來自一個陌生人的。但它們是支持，是鼓勵，是幫助。

生活中就有這么些小事，讓我感動。在一次數學課上，課堂氣氛凝重。黑板上是老師寫的一道數學題，已經有好幾個同學被叫上去又被叫下來。本來那樣的題對我來說不算什么難題，沒太在意。但萬萬沒想到我竟然被叫了上去。我先是一驚，但隨后又鎮定地走上臺去，題寫到了一半，我才發現我寫錯了，不過又找不出錯的地方。我不知所措地站在臺上，臺下是同學們的議論紛紛……“那你也下去吧！”我像是被潑了一桶冷水，忍著快要奪眶而出的眼淚在同學們的驚訝的表情中走下臺去。竟然沒有一個人安慰我！隨后另一個同學做對了那道題，班里當然是掌聲一片，但我的心更痛了。一整節課我都強忍著。下課鈴終于響了。我正垂頭喪氣地收拾著書包，忽然一只手有力地拍在我的肩上，抬頭看見潔儀，她對我說：“別放在心上。”頓時我又想哭了，但這是感動的眼淚。有一次，那時在寒冷的冬天，快到晚上十一點了，但我還在為期末考快馬加鞭地復習。外面寒風呼嘯，那風仿佛穿過墻，穿入你的身體向你的骨頭拼命地鉆。我拼命堅持。這時房間走進了一個人，是媽媽！她緩緩地向我走來，放下了一杯熱茶，遞給了我一個熱水袋。我頓時覺得有一股熱氣從心里一直涌向全身。也許是怕打擾了我，媽媽無聲地走開了。我回過頭去看著她的背影，真想說一句“謝謝！”

我還經歷過許許多多這樣的小事，也許在他人看來這事很不起眼。但對我來說它們是珍貴的，正因為有了它們，我的生命才有了關愛，溫馨，幸福。我感謝所有帶給我這些點點滴滴的人們。我同樣也會把我所獲得的帶給更多的人。

感恩他們初二（模板21篇）篇九

他們，是這樣的一群人，整天忙碌于街道卻無人問津，承擔著一個城市的衛生工作卻薪水微薄，默默無聞地奉獻著自己卻遭人嫌棄。

他看起來約摸有五十多歲，成熟的，看慣世事的臉與他魁梧的身材顯得有些不符。據我長時間來對他的了解，他的家庭有些貧困，并且他掃地時動作的熟練也證明了他干這行已有多年。

每天上學時，我都能看見他的身影，感受到他樂觀的態度。久而久之，他那孩童般純真、善良又陽光的性格也隨著那一抹干凈、高大的橙黃色刻在了我腦海中。雖然有時遭路人白眼、嫌棄，但他總是微笑地看著每一個經過的人；即使制服背后那健壯的身軀有時會不住地哆嗦，但他也從不抱怨。繁重、辛苦的工作沒有壓彎他的腰，空閑時，他也與一些路人在一起打牌，有說有笑。每見到他我都會精神百倍。

曾有人拍攝過這樣一張照片，一個已垂暮之年的環衛工人用那雙飽經風霜、布滿皺紋的手捧著一張上面數字少的可憐的工資條，笑著給拍攝者看，眼睛里流露出了一種欣慰、自豪的神情。

感恩他們初二（模板21篇）篇十

那天，不經意間瞥見那本方方正正的本子。懷著好奇的心情，我輕輕翻開了它。哦，原來是小學畢業時留下的同學錄。看著當年自己幼拙的筆跡心中波瀾起伏。那一行行簡短童真的文字，好似春天叮咚的清泉，喚起了我對童年的美好回憶。

那時，我們——一個多么親昵的字眼，我和我的同學們，我和我的朋友們，曾經多么快活啊！

我們同在清晨暖陽中作伴上學，我們同在夕陽日落下嬉戲玩耍，我們有福同享，有難同當。我們是一個整體，是的，正是由于我們的心相互聯系、團結，才促成了我們的完整。

那一段我們朝夕相處的日子是多么美好啊！一念間，突然有了種強烈的沖動，想聽聽兒時伙伴的聲音，想一起敘敘舊情。

我一眼就望到了那個名字，伴隨著伴隨著腦海里遷出一縷縷斑斕的回憶，想起了之間的友誼。我毫不猶豫地撥通了那個號碼，內心忍不住的興奮、緊張。

“喂，請問找誰？”陌生的聲音傳來。

“請問小張在嗎？”

“我就是，你誰啊？”對方似乎極不耐煩。

“你就是小張？你還記得我嗎？我是……”我急不可耐的打開話匣子。

可是，對方的談吐讓我認不出來了：“啊？我正忙著呢，沒空陪你聊。我現在家里類有一大堆朋友，咳，你肯定不認識的。我們正玩得開心著呢。好吧，就這樣吧。”

我沒有勇氣去撥打其他的號碼，因為我害怕更多的我們變為他們。我從沒意識到，隨著時間的流逝，曾經我們所擁有的快樂卻剪切給了他們，從此不復存在：曾經我們的感情，被磨逝于那人山人海之中，就如曾經的朋友，也只能像向陌生人一樣稱為成為他們了。

我們，他們，之間的區別只在于心中相連的那根線。一旦斷了，彼此的心就會相互疏遠，相互陌生。那些美好的東西也只能摔個支離破碎，不服完整了。

或許，人的一生正是如此，總是有著他們一群人，有他們變為我們，又變回他們。而真正的那份恬然卻只能變得虛幻，只能永遠留在心中了。

感恩他們初二（模板21篇）篇十一

在任何一個平凡人的生命中，總有一樣東西在支持著他前進，做為一個平凡的學生，我也不例外。在我見過的所有的事物中，已經數不清有多少我喜歡的東西。我喜歡足球，但我做喜歡他們。

只成白日夢?啊!我尊敬你們，德國人，一群真正的鋼鐵戰士!

感恩他們初二（模板21篇）篇十二

毫無掩飾的朦朧，在黑暗中四溢，一角的新月，如水的月光，流瀉在溫暖的樹葉上，微光的小路上，有著母親微揚的嘴角。

被遺忘的，是昨日的某個人，她在人潮擁擠擁擠的世界，如同黑夜的一滴淚。

你在不經意間，踏上了用自己柔長的編織的路，一陣既熟而陌的香氣，或淡或濃的涌上你的心頭。因為你知道，這種花——夜來香，在黑夜中，默默守候怕黑夜的母親。

可當有一天，花在成長著，漸無香氣，如化繭成蝶飛走了。從此，黑夜愈發冷清，愈發寂寞，明月在天空哭泣，可淚卻遲遲不能喚醒世間最金貴美妙的東西，那就是感恩。

春去秋來，你在執著的追求人生，總以為陽光會照耀自己，緣情又何處何尋……。

好像在冬天的某個早晨，家中的門口多了一陣呼吸，心中多了一道傷痕，臉上多了一條皺紋，頭上多了一縷銀發，盼子心切的慈母，在角落被遺忘了。

懺悔之日到了，飽含血絲的眼眸情深意切的注視著你，心怦怦的跳動。落葉又一次銜接了枝干，變得愈發青翠。

又一次黑暗，模糊的母親在行走，此時的你款款步入母親心房，點亮了溫暖的燭光。一路上，都是由淚與愛灌溉而成的花朵；天空里，每一個眸子都清晰的陪伴著月亮。光照亮了母親前行的路，也開辟了另一條路。

含蓄清澈的愛意，你一定在迷茫的路上看見了，在淚中純潔的，是月光之及的感恩之花。

感恩的花，盛開在黑夜的路上！

感恩他們初二（模板21篇）篇十三

感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈人玫瑰，手有余香”的饋贈；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時常懷著一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們。

我感恩父母。他們生我、養我、育我、疼我。小時候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優美動聽的歌聲，哄我進入甜美的夢鄉。爸爸媽媽，感謝你們十多年來對我的呵護，我已經清楚的看見你們頭上的白發又多了幾根。爸爸媽媽，我一定會努力讀書、奮發圖強，來報答你們的養育之恩！

我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識來澆灌我們這些茁壯成長的小樹。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這就是老師們最真實的寫照。老師，感恩有你們！

我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的色彩。如果生命中沒有朋友，那你就是一個饑餓的孤獨者。也是他們告訴我：“當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當是微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當是螢火流逝。”朋友，感恩有你們！

我感恩抗日英雄。看著那日益騰飛的祖國，看著那高高飄揚的五星紅旗。此時此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒有那些抗日英雄的浴血奮戰，就沒有我們祖國今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會時刻銘記你們。英雄，感恩有你們！

不錯的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會發現，感恩就在你身邊……

我，在感恩中邂逅我人生中出現的你們，感恩一路上有你們的陪伴！

感恩他們初二（模板21篇）篇十四

8月1日晚，正當夏令營回來，我舒舒服服地在空調間享受時，突然“四川綿陽又發生了6.1級強烈余震”的消息，使我們全家揪心。

“新建的板房是否安好？”“連續的余震，四川的家園重建工作真是難上加難，不知會造成多大影響？……”聽到消息，爸爸媽媽皺著眉頭揣測著綿陽的重建情況。

“沒問題，你們不用擔心重建工作，他們很勇敢，一定行！”我忍不住打斷爸爸媽媽的討論。“你怎么知道？”“當然，因為有他們。這次夏令營里，有十個來自四川的營員，他們獨立能干又堅強，和他們共同生活了4天，我堅信他們一定行！綿陽定能在不長的時間里重建好！”我信心滿滿地向爸爸媽媽說起他們的故事。

他們很堅強。初到營地，山里的黃蜂對我們很“熱情”。才兩天，就有三位男營員各被黃蜂“親”了一口。雖說男兒有淚不輕彈，但鉆心的疼，使前二位營員忍不住哭了。第三位被“親”的，是來自四川的營員谷爽。那天，他被黃蜂連蟄三口，并蟄出了血，愣是沒見他喊一聲疼、沒掉一滴眼淚。同齡的他，面對黃蜂的特殊“款待”，流露出的堅強和勇敢，讓我們見識了什么是堅強！使平時不輕易服輸的營員們，打心底里佩服他。

在話下。在我們眼里難極了的戶外活動，到他們手里，都成了小菜一碟，矯捷的身手，讓我們眼界大開。

他們很獨立。燒烤活動再次讓我們領教了他們的不一般，也讓我們汗顏。熟練地給食物刷油，上調料，翻身，變換擺放的位置，整個燒烤過程他們是當仁不讓的“主角”，我們是名副其實的“配角”。想起他們忙碌的身影，我想，當我們還衣來伸手，飯來張口時，他們卻已個個是父母的好幫手，三年五載的積累才會有這樣嫻熟的手法。

地震可以摧毀家園，可以讓祖國的花朵折翼，但4天與四川同齡人的相處，他們身上自然散發出來的勃勃的生機和頑強的精神，使我堅信，四川一定可以快速重建，因為有他們，堅強、自信、奮進的四川孩子！

感恩他們初二（模板21篇）篇十五

“天哪，我爸還沒來，要不我們一起回去吧。”我向身旁的小學同班同學說。“本來我是想和你一同走的，但我媽媽打電話讓我等她。”他的回答比我想的更直接去，也讓我更尷尬。

現在的情況的是，補習班已下課二十多分鐘，本該來接我的爸爸還沒來。她的說法是家里有客人——我的姑媽，她從小帶我長大，當然要多聊會兒，讓我等，當然也可以自己回家。

等待的人不斷減少，鬼魂愈來愈強大——這是我的想法。“都怪那群人，講什么鬼故事，把我原計劃都打亂了。”我在心里抱怨。我本想等一會兒就回家，結果倒是勾起了對鬼魂的恐懼。

很快，我那同班同學就走了，出于靦腆，我沒有與他們同行。偌大的一個大廳，只剩下我一個人。“改離開了，馬上，不然……”我告誡自己。

這座城市的主干道上車水馬龍，川流不息，仿佛在為恐懼的我加油打氣，我只能慶幸現在街上還算熱鬧，我也一直朝人多的地方鉆。

但是，隨著家的靠近，黑暗也隨之而來。我戰戰兢兢地坐在人不算多的光明區域。“這是必經之路，就在這里等爸爸吧。”我心想。這個決策得到了省體的同意。

當我在打發時間時，看到一叢花，準確的說是兩朵花，一大一小。從一個角度看有距離，換一個角度卻又緊緊挨著。我朝家的方向看去，無數的花在向黑暗延伸。

我站了起來，向家沖去，路上下起了大雨，像是要阻攔我。當我找鑰匙時，被我甩掉的那家伙又追上來了，鬼故事像錄音機般在我耳邊回放。我的心跳好像要停止了。門開了，還是一如既往的燈光。

可是，姑媽問我：“你爸去找你了，他人呢，傘也不帶，還說他對不起你。”

我頓了一下，隨后沖出家門，在那花叢邊與某個正在找我的目光對視了。

感恩他們初二（模板21篇）篇十六

我們喜歡去的地方多如牛毛吧，有喜歡去各地旅游，有喜歡爺爺的老家，還有人喜歡美麗如春的公園，可我卻喜歡新家的小區公園。

嘉鴻花園毗鄰有一溫一州綠肺之稱的楊府山公園，聽爸爸說他就是看上這里的綠化才買的房子。一入小區，保安井然有序的“安檢”后，映入眼簾的是一片蔥郁的大樹便是小區最耀眼的綠，旁的小樹緊緊依偎，還有爭先恐后開放的花朵映襯。小橋下流水中嬉戲的三倆魚兒，一見人就歡擺魚尾好像和咱在捉迷藏。每幢樓棟下面都有一處供業主休憩聊天的小木桌，每當天氣晴朗，小區里的保姆總會帶著娃兒們群聚一起聊天玩耍。特別是天氣炎熱的夏天，吃過晚飯，悠閑地在小區逛蕩上一圈，既能消食又能感受這特有的綠色家園，我們都特別中意。玩跑上一大圈，依著大樹偉岸的軀干，呼吸都是大樹的氣味，身心俱爽朗。只見一小娃，在掰搖小樹杈，我緊忙上前勸阻：“弟弟不能破壞花草，哥哥陪你玩好嗎？”小娃兒似懂非懂的點頭，拉著我的`手玩去了。回頭望著那小樹，它正沖我感激地笑呢。

冬大哥喜歡上了夏姑娘，在這冬日里我們溫州全然沒有一絲寒意，陽光炙熱的周末下午，爸爸忙中偷閑帶我來新家玩。我興奮地歡呼，可以翹培訓課，可以和爸爸一起玩，可以來我最喜歡的小區。一排排列整齊的大樹，招“手”歡迎我們的到來。爸爸平時工作繁忙，極少在家，我怎會錯過這個難得的親子機會呢，我讓他陪我玩“抓人游戲”。我躲在塑像后，爸爸費了好大勁才把我逮到，雖說躲藏在綠樹草叢中被“不明生物”叮得我起了好多包包，但玩興正濃的我豈能作罷。輪到爸爸躲藏時，可就困難重重了，他那“酒肉之軀”此刻發揚光大了-----無處藏身。不是露出了肥臀就是藏不住腦袋。我笑得合不攏嘴，但為了讓他有成就感，我假裝費了九牛二虎之力，才用我那“火眼金睛”識破他。我們的歡笑聲回蕩在這美不可言的地方。

一草一木，一小一大，我和爸爸久久不舍離開。“鈴鈴。。。。。。”媽媽的催命call不時宜地響了，我和爸爸意猶未盡地和花草告別。這就是我最喜歡來的地方，普通的小區花園。

感恩他們初二（模板21篇）篇十七

感恩有很大意義，學會感恩，感恩幫助你的人，是他們幫你從無助中走出；感恩批評你的人，是他們讓你越來越好；感恩鼓勵你的人，是他們讓你充滿信心……當我們學會了感恩，我想你一定會邂逅到美好的友誼。

月考過后，成績下來了，我低頭看了看手中的卷子，輕嘆一聲，心想：又沒考好，回家又要被罵！我正郁悶著，我的同桌小宜卻對我說：“你怎么了？都嘆幾聲氣了。”我說：“我也沒考好，回家我媽又要罵我。哎！”小宜說：“我看看你卷子！”我把卷子給她，過了一會兒她說：“你看你這，這些都不該錯的，你數學沒學好吧！你看你這道題一步也沒做對，肯定是不會做……”她把我卷子上的錯一個個都仔細的講給我聽，讓我把卷子上的錯改正過來。卷子上的錯改完后她說：“你以后不會的題來問我就是了，這幾天我把你不會的題講給你聽，把你的成績提起來，你媽就不會罵你了。”我點了點頭。

回到家，媽媽看了我的卷子后居然沒有罵我，還對我說“以后多努力必須把成績提上去。不會做的題多問問老師和同學。”

第二天，一下課，她就給我詳細的講解我不會的題，每天如此，后來我的成績終于提升上去了。我很感謝她，她卻說：“沒事，我們是同學，互相幫助是應該的。”

如果只是這樣我們還不至于成為朋友，可發生了這件事后，我更加感謝她，我們也就成了朋友。

那次，我生病了，只能躺在家里休息，本來我媽媽要幫我到學校幫我看作業的，但不料下午放學時小宜來了，幫我把作業帶過來了，她來到我床邊，給我作業，還把今天老師講的知識點仔細的和我講了，還輔導我寫作業，一連幾天都是這樣。

終于我病好了，我媽媽讓我帶了一些零食給她以表感謝，她說：“謝謝你的零食，我給你帶作業是應該的，我們是朋友不是嗎？”“當然！”我肯定的回答到，這時我的內心十分感動，我很開心因為我有這樣一個好朋友。

我在感恩中收獲了真誠的友誼，小宜在我無助時幫了我，我很感謝她，她的性格，心胸讓我很喜歡，我也更加感謝她了，所以邂逅了友誼。

感恩他們初二（模板21篇）篇十八

走在崎嶇不平的小路上，我不斷地回首，佇足，盼望著有人來陪伴著我，面對著成長中波濤駭浪，突然，眼前閃爍著璀璨的光芒。

——是愛，無暇的父愛，它使我學會了堅強，讓我深切了解到這愛的神奇與偉大。

小時，父親的矜持，讓我對他有著一種膽懼，現在，我成長著，明白他內心對我的真愛。

有次，放學了，老師莫名地讓我留下，我弄不懂，不懂他為何讓我留下，心自然悸動地跳著。

老師與我談話，是關于學習之類的事情，談得也很愉快。走出教室，天已黯淡了，披上灰蒙蒙的衣裝，我膽戰心驚地往回家的路走著，每一步都那么地小心，害怕眼前突然出現妖魔鬼怪，擔心自己被它抓住當它們的食物。

走著，走著，我仿佛聽見那稔熟的腳步聲，仿佛看到那諳熟的臉頰。

突然，我好像撞到了什么似的，抬頭看，是父親，他那蓬頭逅臉的臉頰帶著些嚴肅，雙眸里透露出對我的親切，我在仰視著他，他也在俯瞰著我，眼神交織在一起。

父親回過神來，怒勢忡忡地撿起路上的樹枝，狠狠地往我屁股里打，心田里流淌著一股熱血，那是委屈，我拼命地跑回家，他呆滯了，停留在原地，一動不動的。

回到家，母親地溫馨問候，使我內心那股熱血慢慢地溶化，她問我回家為何那么晚，而我并沒有理會她，回到房間，獨自躲在角落里，抽噎地哭著。

門被打開了，一束光絲透進來，穿入我的內心，暖暖的。母親來到了我的面前，她大概明白了整件事情，老師在電話中向她解釋著我遲回家的原因。

她拭去了我的淚水，向我說出父親對我的關懷。父親等我，等到飯菜都涼了，又害怕我被人拐賣，去尋找我，在黑夜中，他自已被黑暗困撓，迷失了方向。

原來，父親是如此地偉大，他對我點點滴滴的愛，而我卻沒有理會，想起剛才的情景，他一定傷透了心。

清晨，一束光芒透過玻璃折射在我的眼前，是那么地溫馨！

沿著感恩走向成長，在成長中明白出父愛的偉大，父愛的滴水不羼地付出，敲動了我的心弦。父愛的真諦，開啟了我的感恩之旅。

感恩他們初二（模板21篇）篇十九

看到鱗次櫛比的高樓，走過一塵不染的街道；在飯館吃到清新可口的飯菜。我們常常忽略了他們，那些“身上沾泥花，臉上掛汗花”，為了同一個夢，進城闖天下的農民了。

他們生活艱苦，可是他們樂觀豁達。在城市的盡頭——工地旁的小棚里，放一張木板，鋪一床薄被；擺一張兒女的照片；存一瓶家鄉帶來的“小磨香油”，這便是他們的天堂。體力勞動讓他們疲憊不堪，工作興頭上，兄弟們喊幾聲勞動號子，又重新投入戰斗中。艱苦的生活沒有讓他們失去活力，他們愈苦愈樂，苦中作樂——樂觀，是他們告訴我們的生活態度。

他們沒有知識，但他們懂得團結，他們沒有什么同享的福，但他們有難必定同當。他們堅信沒有一個人可以獨立蓋起一座樓，沒有一個人可以獨立撐起整個天空。他們可以在大冬天抱著被子在外打地鋪，把溫暖留給來探親的朋友的妻，他們會在自己身體依然虛弱的時候，撩起袖口，獻出鮮血。“哪怕我干的是普通勞動”，助人為樂本就是樂在其中。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——團結，是他們告訴我們的生活方式。

他們沒有錢，沒有房，沒有車，甚至沒有家（這是他們所渴望的）但是他們更需要尊重——是在擦肩而過的時候，可以得到西裝革履的陌生人的一個微笑，而不是眉頭的緊鎖。是在匆忙之間相撞時，可以聽到一句對不起，而不是責怪或白眼；是在公交車上有人很自然地和自己坐在一起，而不是緊抓著提包小心翼翼地坐在身旁；是包工頭可以按時發給自己工資而不是在要血汗錢時，遭受指責，甚至拳腳。——別人尊重，是他們告訴我們這是他們的渴求的權利。

我想告訴你：一塊光潔無暇的美玉往往是由一雙粗糙斑駁的手來打磨；一座繁花似錦的城市往往是由一群勤勞樸實的人來建造。一座城市，因為有無數又這樣的手，無數顆這樣的心，無數個這樣的人而倍感溫暖。我想告訴你：我的父親就是一名如候鳥般遷徒于城市和鄉村的普通農民工。

如果有一天，在城市的街頭有一個滿身灰塵，大口嚼著開花饅頭的農民工與你擦肩而過，請你一定要在心里微笑著對他們說一聲“您辛苦了！”

感恩他們初二（模板21篇）篇二十

最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風中還透著一絲微涼，卻仍沒有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽戴著這金圈升上來了，身旁還掛著一條彩色的絲帶。看著這一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。

那是一個上午，窗外，滿是陰霾。

“出太陽了，下來吧！”她向我招手。我也笑著應答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預見了陰霾過后的陽光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽，現在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來自升起的旭日，而是來自心底那永不熄滅的暖光。

往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍；我感恩驟降時的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽光般的金紅。我感恩，我為人生的畫布添了一筆友誼之藍。

我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。

感恩他們初二（模板21篇）篇二十一

此刻，清風徐來，溫暖的陽光透過窗戶，照進屋子里，那一圈圈七彩的光暈，在我的腦海中勾勒出了你們的影像：敬愛的老師，親愛的母親，可愛的朋友，感謝你們對我的關愛與呵護，感謝你們用真情和溫暖伴我成長。

記得第一次見您，我剛褪去孩童的稚嫩，成為一名中學生了。第一天踏進中學的校園，惶恐與不安填滿了心間。是您，敬愛的老師，用溫暖的大手拉著我的小手，將我引到新的班級。從那時起，我的初一生活有了您的滋潤。

當我們全班考試成績倒數時，您生氣地在講臺前走來走去，手里拿著小教桿，不停地揮舞著，可從未真正落到誰的身上，您還是一如既往親切地和我們說笑，耐心地為我們講解知識中的難題。期末考試中，我們班取得了很好的成績，您的臉上浮現出如孩子般燦爛的笑容。

春雨，是滋潤的，如春雨一樣的您，也是滋潤的。

進入初二，功課增加了不少，除了原本學習的七門學科，又增多了一門物理。每天我幾乎都要在新學科的煩惱中度過，晚上功課也會寫到很晚。是您，親愛的母親，在我凝神思考時，默默為我遞來一杯熱氣騰騰的牛奶；在我失意低落時，給我一個鼓勵的微笑。不管自己多疲憊困乏，依然陪我度過每一個學習的深夜。有您在我身邊，每一個夜晚都有了光的意義。

陽光，是溫暖的，如陽光一般的您，也是溫暖的。

當我步入初三后，我不太適應緊張而又快節奏的學習生活，難免會被考試的壓力，功課的`繁多而壓倒。是你，我可愛的朋友，為我講解難題；每次考試之前，都會緊握一下我的手，傳遞給我信心和力量，到現在我的手上依然留有你的溫度。

彩虹，是明媚的，如彩虹一般的你，也是明媚的。