競選是一種機會,也是一種挑戰(zhàn),需要具備良好的組織能力和溝通能力。以下是小編為大家推薦的競選宣傳方式和方法,希望能給大家的競選活動帶來效果的提升。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇一
如果你想當(dāng)然地去看一看發(fā)生了什么,恭喜你,你為前來營救你的人減輕了負擔(dān)。他們不用再顧忌綁匪會不會傷害人質(zhì),反正人質(zhì)已經(jīng)被自己人擊斃。
這就是以色列曾經(jīng)的“風(fēng)暴行動"中的一幕,幾百位以色列人被綁匪劫持。為拯救人質(zhì),以色列特種部隊用綁匪聽不懂的希伯來語要求人質(zhì)做上述動作。這次行動共有3位人質(zhì)死亡。有兩個人就是上述的聰明人,還有一個人遵守了前半部分指令。當(dāng)以色列特種部隊沖入拘押地的時候,他太興奮,以至于爬起來就向特種部隊士兵沖去,于是,他被當(dāng)做敵人擊斃。
這就是紀律,無論是個人,還是集體,對紀律的服從是維護利益的前提。
也許還會有人說,那么這社會上數(shù)以萬計的人為什么要違反紀律,不就是為了鉆空子、得利益嗎?這只能說這是他們的短見。就像兩個人過獨木橋的游戲一樣,規(guī)則要求必須有一個人下橋,以決勝負。但如果兩個人互相擁抱、轉(zhuǎn)身。那么就取得了“雙贏”,不是么?至少他們是這樣認為的,但是,這引發(fā)的連鎖發(fā)應(yīng)的最后果是——游戲無法進行下去,體制崩潰。而如果這種現(xiàn)象存在于社會上,那么,由一個領(lǐng)域向另一個領(lǐng)域傳播,最終的結(jié)果是社會體制崩潰。在社會上這種”雙贏“的現(xiàn)象很常見,承包工程你出錢,我給地,“權(quán)錢交易”嘛,多公平,但這卻是建立在不公平的機制下的。承包工程不能擇優(yōu)錄取,導(dǎo)致財政虛耗,事故頻發(fā)。而一些正直的承包商可能永遠也接不到一個工程。這種行為就如同上述”獨木橋“中的擁抱的人一樣,體制的混亂,崩潰盡是由此而起。
我們強調(diào)對紀律的服從,而并未同意對束縛的屈從,對紀律的服從是一種勇敢,是一種尊重自己、他人、社會的行為。而對束縛的屈從只是一種怯懦?!胺募o律”也許是他們用來逃避的借口,但是,紀律是一種維持自己、他人、社會的行為準(zhǔn)則,紀律也是束縛,但它只是束縛惡行。而束縛卻是妨礙“善”得到發(fā)揮的鎖鏈。
也許,我們每個人都是獨木橋上的人。但當(dāng)我要與對面來的人擁抱轉(zhuǎn)身時,我們可能要付出的,是整個世界。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇二
紀律的價值在哪里?紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ),對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切,只有當(dāng)一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識,組織才會朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的提升。紀律決定執(zhí)行力。紀律首先是服從,個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級。一個組織,一個單位,要做到令行禁止,決定的事和布置的工作要有反應(yīng)、有落實、有結(jié)果,必須要有鐵的紀律才能實現(xiàn)。紀律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強紀律性,才能保持意識和行動的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說:“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中?!奔o律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障,這個組織就會變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動機、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動下的人,對工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動地工作,以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀律意識強則會讓自己跑起來,對待工作百分之百地投入,而如果沒有紀律意識,就不可能主動給自己下命令,面對同樣的任務(wù)就不會比別人更賣力執(zhí)行。
當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀律松弛、有紀不執(zhí)、執(zhí)紀不嚴等問題,一些人、一些單位對上級布置的工作,有利的就爭、有麻煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號,少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀律意識,帶壞了整個社會的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的`形象。因此,我們每個人都必須從加強紀律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實好紀律。
“加強紀律性,革命無不勝”,毛*席的話送給當(dāng)前正在紀律作風(fēng)整頓的每個部門、每位干部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律,只有將紀律觀念深深地根植于每個人的大腦中,充分認識了紀律的極端重要性,我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個人要想有所作為,沒有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動上。從自律到自覺行動,是一種境界,也是一種智慧,它會大大提升一個人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。
紀律是事業(yè)能否發(fā)展的保證,是人生是否成功的保證。紀律制定得好壞,是衡量一個單位管理水平高低的標(biāo)準(zhǔn),對待紀律的態(tài)度是否嚴肅,是衡量一個單位、一個人作風(fēng)是否嚴謹?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。任何組織和個人都應(yīng)該像需要陽光、空氣和水分那樣需要紀律、認同紀律、牢記紀律,像維護自己形象、尊嚴和榮譽那樣維護紀律、執(zhí)行紀律、嚴守紀律,甚至在必要時要不惜犧牲個人或局部利益來維護紀律的嚴肅性。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
紀律的價值在哪里?紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ),對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切,只有當(dāng)一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識,組織才會朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的提升。紀律決定執(zhí)行力。紀律首先是服從,個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級。一個組織,一個單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實、有結(jié)果,必須要有鐵的紀律才能實現(xiàn)。紀律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強紀律性,才能保持意識和行動的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說:“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中?!奔o律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障,這個組織就會變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動機、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動下的人,對工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動地工作,以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀律意識強則會讓自己跑起來,對待工作百分之百地投入,而如果沒有紀律意識,就不可能主動給自己下命令,面對同樣的任務(wù)就不會比別人更賣力執(zhí)行。
當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀律松弛、有紀不執(zhí)、執(zhí)紀不嚴等問題,一些人、一些單位對上級健康置的工作,有利的就爭、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號,少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀律意識,健康壞了整個社會的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個人都必須從加強紀律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實好紀律。
“加強紀律性,革命無不勝”,毛主席的話送給當(dāng)前正在紀律作風(fēng)整頓的每個部門、每位干部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律,只有將紀律觀念深深地根植于每個人的大腦中,充分認識了紀律的極端重要性,我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個人要想有所作為,沒有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動上。從自律到自覺行動,是一種境界,也是一種智慧,它會大大提升一個人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩,班級里也有班規(guī),沒有好的紀律不但會使班集體像一盤散沙,還會影響成績,紀律委員的這個崗位是非常重要的。
從一年級的時候開始,我沒有競選過任何職位?,F(xiàn)在,作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,我想為班級作貢獻,所以我要競選紀律委員這個職位。
我覺得我的紀律還算不錯,只有自己做得好,才有資格管理別人。只要大家支持我,我會努力使自己變得更棒。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會幫助老師管好紀律,我會提倡大家為班集體著想,不能給班集體抹黑,我們要為自己的班集體爭光添彩!并不是說,班級的紀律有了,我就會好起來,而是靠大家的努力改變的。雖然我沒有老紀律委員那樣有經(jīng)驗,但是我會慢慢樹立自己的威嚴,總結(jié)經(jīng)驗,使我變得突出、優(yōu)秀,給大家做一個榜樣。
好了,就說這么多了,不過這一切都是我的肺腑之言。請你們把那神圣的一票投給我吧!我一定不會辜負你們的希望。
謝謝大家!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇五
大家早上好!
春暖花開,萬物復(fù)蘇,在這個彌溫著清新香氣的校園里,有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚的12號和老師的諄諄教誨,所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識,遵守紀律和美好的道德參與。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律雖是嚴明的,卻是對我們十分有益的,所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們只有嚴格要求自己,才能規(guī)范自己的行為,一身心的投入到學(xué)習(xí)中,我們淮中典型的“十六條”,百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射,我們應(yīng)以百為驕傲,遵守紀律是每個個良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外,紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū),因此時,風(fēng)華正茂,激情飛揚,會在恍忽中放羈自己,所以遵守紀律會時刻提醒著我們,規(guī)范著我們,啟示著我們,同時在4、5月校風(fēng)大整頓之際,我相信在2月后簡短而明徹的發(fā)型,樸素大方的著裝,透露著我們身為高中生的陽光氣質(zhì),洋溢著活潑自信,映襯著我們美麗的校園,百年的榮耀,成為我們淮陽一道靚麗的風(fēng)景線。
做一個守紀律,有道德的高中生,我們要有責(zé)任心,有愛心、自信、自強,我們身邊同學(xué)熱心的幫助細致的指點,在學(xué)習(xí)上,面對同學(xué)的問題,要耐心指導(dǎo),遇到不懂的問題也要虛心請教他人,在班級內(nèi)不喧鬧,不追逐,為學(xué)習(xí)和休息的同學(xué)提供良好的環(huán)境。在生活中,與同學(xué)和睦相處,胸懷寬廣,禮貌待人,我們肩負著淮中的榮譽,承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,只有美好的道德作底盾,我們才能更好的。公德我心,文明我身!同學(xué)們,行動起來吧,就從現(xiàn)在開始,樹立公德意識,做一個文明之人,百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
如果你想當(dāng)然地去看一看發(fā)生了什么,恭喜你,你為前來營救你的人減輕了負擔(dān)。他們不用再顧忌綁匪會不會傷害人質(zhì),反正人質(zhì)已經(jīng)被自己人擊斃。
這就是以色列曾經(jīng)的“風(fēng)暴行動"中的一幕,幾百位以色列人被綁匪劫持。為拯救人質(zhì),以色列特種部隊用綁匪聽不懂的希伯來語要求人質(zhì)做上述動作。這次行動共有3位人質(zhì)死亡。有兩個人就是上述的聰明人,還有一個人遵守了前半部分指令。當(dāng)以色列特種部隊沖入拘押地的時候,他太興奮,以至于爬起來就向特種部隊士兵沖去,于是,他被當(dāng)做敵人擊斃。
這就是紀律,無論是個人,還是集體,對紀律的服從是維護利益的前提。
也許還會有人說,那么這社會上數(shù)以萬計的人為什么要違反紀律,不就是為了鉆空子、得利益嗎?這只能說這是他們的短見。就像兩個人過獨木橋的游戲一樣,規(guī)則要求必須有一個人下橋,以決勝負。但如果兩個人互相擁抱、轉(zhuǎn)身。那么就取得了“雙贏”,不是么?至少他們是這樣認為的,但是,這引發(fā)的連鎖發(fā)應(yīng)的最后果是——游戲無法進行下去,體制崩潰。而如果這種現(xiàn)象存在于社會上,那么,由一個領(lǐng)域向另一個領(lǐng)域傳播,最終的結(jié)果是社會體制崩潰。在社會上這種”雙贏“的現(xiàn)象很常見,承包工程你出錢,我給地,“權(quán)錢交易”嘛,多公平,但這卻是建立在不公平的機制下的。承包工程不能擇優(yōu)錄取,導(dǎo)致財政虛耗,事故頻發(fā)。而一些正直的承包商可能永遠也接不到一個工程。這種行為就如同上述”獨木橋“中的擁抱的人一樣,體制的混亂,崩潰盡是由此而起。
我們強調(diào)對紀律的服從,而并未同意對束縛的屈從,對紀律的服從是一種勇敢,是一種尊重自己、他人、社會的行為。而對束縛的屈從只是一種怯懦?!胺募o律”也許是他們用來逃避的借口,但是,紀律是一種維持自己、他人、社會的行為準(zhǔn)則,紀律也是束縛,但它只是束縛惡行。而束縛卻是妨礙“善”得到發(fā)揮的鎖鏈。
也許,我們每個人都是獨木橋上的人。但當(dāng)我要與對面來的人擁抱轉(zhuǎn)身時,我們可能要付出的,是整個世界。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇七
大家好!
孟子曾說:不以規(guī)矩,不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度,沒有法律的約束,國將不國,天下大亂。沒有紀律的約束,一個團隊的成員,各行其是,沒有秩序、沒有工作績效,不能樹立嚴謹?shù)膱F隊形象。
紀律是什么?紀律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱。人沒有了紀律的約束,就像是短了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人,不遵守紀律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生,大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。
因此,不遵守紀律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級,我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。
要把自覺的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來約束自己的行為。
謝謝大家!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇八
大家好!
我是來自一(4)班的胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過學(xué)委等職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己,充實自己,完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學(xué)到初中,我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人,但我可以向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí),努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學(xué)生,我深知紀律工作的重要性。俗話說,不以規(guī)矩不成方圓。所以,紀律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時,我將努力工作;何時何地需要我,我就將會出現(xiàn)在何時,閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù),我一定會努力去做,努力做好。不失掉每一次奉獻自我,服務(wù)他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我,走向完美的機會;雖然我的能力有限,但我定會獻出我最真摯的誠心!
當(dāng)我成為組織紀律部的委員時,我會由始至終地遵循學(xué)生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力,凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水:為學(xué)生會盡心盡力,獻計獻策;為同學(xué)們?nèi)娜猓嬲\服務(wù);為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻出自己的微薄之力。
給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!
謝謝大家!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
如果我當(dāng)上了紀律委員,我會為五一班負責(zé),讓五一班成為紀律最好的班級。在新學(xué)期,如果我當(dāng)上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學(xué)們的公仆,為學(xué)校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期,讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自某某今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開枝頭,就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人,要接受制度的規(guī)范。
放縱自我,將一事無成。反之,遵守紀律的人,會受到尊重,獲得成功,享受快樂。
的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認為:正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時間。
紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時,全場肅靜,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈優(yōu)雅,同學(xué)們團結(jié)奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里,整潔有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們,我們既然有幸從各地來到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機會。在這里,我們將度過人生最難忘的三年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園:如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校紀律明令禁止的行為。
嚴明的'紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障,我們的學(xué)習(xí)才會愉悅;我們的生活才能幸福;我們的前途才會美好;我們的明天才會更加燦爛輝煌。
謝謝大家,我的演講完畢。
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是5.1班的杜xx。我今天演講的題目是《幸福校園紀律為先》。求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳌R虼?,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。
那什么是紀律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施,會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事??!通過老師的教導(dǎo),我認識到:做一個快樂的學(xué)生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的'準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:
大家下午好!
很高興能站在這里參加此次演講比賽!我演講的題目是“讓黨章在陽光下運行”。做為一名法院干警,又是一名中共黨員,我感到無比的驕傲和自豪。同時,又倍感自己肩上的責(zé)任重大,容不得有絲毫的馬虎和大意。我們工作的好壞,直接關(guān)系到人民群眾能否得到公平公正的對待,直接關(guān)系到人民群眾對我黨工作的滿意程度;關(guān)系到我黨創(chuàng)建和諧社會的宏偉目標(biāo)能否如期實現(xiàn)。
為此,我始終堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在工作上克己奉公、盡職盡責(zé),努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)我們挺起胸膛,驕傲而自豪的說出“我是一名共產(chǎn)黨員”的時候,我們不僅僅只是一名普通意義上的法院干警,不僅僅只是一個名號,更是一面旗幟,一豎標(biāo)桿,一名先鋒戰(zhàn)士!這種震撼力不是盲目追從,也不是迷信,這是革命先輩們用一個個不爭的事實換來的!是革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來的!提起優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,大家可能首先想到的是雷鋒、焦裕祿、孔繁森等數(shù)不盡的老革命先烈們。不錯,他們的光榮事跡,可歌可泣,值得我們學(xué)習(xí)!然而,大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們身邊,在我們法院里,也有許多優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員、老庭長、老先進個人,他們的很多感人事跡也值得我們學(xué)習(xí)。
來法院將近兩年了,除去下鄉(xiāng)的大半年時間,剩下的時光都是在執(zhí)行局里度過的。自己身邊發(fā)生了很多感人的故事,令我深受感動。記得有一個金融借款合同糾紛案件,案件主債務(wù)人已不知所去,只有擔(dān)保人在家,庭長帶領(lǐng)我多次上門勸說其履行案件,均無功而返,但我們依然堅持,在一次執(zhí)行過程中,當(dāng)事人情緒很激動,居然聯(lián)合兒子圍攻我們,嘴里還罵罵咧咧,惡語相向,很是囂張。我當(dāng)時很氣憤,也很沖動,真想跟他們大打出手!但庭長適時阻止了我,告誡我說:“我們是一名法院干警,是一名人民公仆,是一名共產(chǎn)黨員!當(dāng)事人情緒可以激動,我們不能!當(dāng)事人可以惡語相向,我們不能!當(dāng)事人可以大打出手,我們更不能!”聽完這席話,我的心情平靜了下來,好像也沒有剛才那么沖動了,任憑當(dāng)事人發(fā)火,我們始終面帶笑容,不厭其煩地給他們講道理,最終案件得以圓滿解決。
一顆露珠,滋潤生命,折射太陽光茫,一件實事,造福百姓,體現(xiàn)公仆本色!這樣的事例在我們執(zhí)行局的干警身上發(fā)生的很多!這樣的事例在我們法院干警身上發(fā)生的更多!大家都知道,法院是矛盾糾紛的集結(jié)地,法院執(zhí)行局更是矛盾糾紛對抗最激烈的前沿哨所。每天早晨八點上班以后,當(dāng)事人就像趕集似的涌入局里的各個角落,有申請執(zhí)行的,有詢問案件進展情況的,有被傳到法院履行執(zhí)行款的,總之,忙的不亦樂乎!這中間時常伴有吵鬧聲、哭泣聲、訴苦聲!但執(zhí)行局的全體干警沒有一個人說苦、沒有一個人喊累,更沒有一個人玩忽職守、消極怠工!總是默默無聞的干好自己份內(nèi)的工作,最大限度地讓當(dāng)事人滿意。他們當(dāng)中有些是共產(chǎn)黨員,有些不是共產(chǎn)黨員,但都始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我認為他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們就是新時代的活雷鋒!新時代的焦裕祿!新時代的孔繁森!
一個人靜下來的時候,我經(jīng)常會想起自己身邊發(fā)生的令我感動的人,感動的事,每次都是深受鼓舞。我明白,要想做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,想群眾所想,急群眾所急,全心全意為人民服務(wù)就是交給黨的最好答卷!遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從黨的分配,積極完成黨的任務(wù),是我銘記在心的價值信條!從此,我不再迷茫,因為鮮血鑄就的黨旗如燈塔、似火炬、像太陽永遠照耀在我前進的道路上;從此,我不再彷徨,因為我的奮斗方向就在那永遠飄揚的黨旗上!
謝謝大家!
競選紀律的演講稿大全(13篇)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
【我叫**,來自高一()班】自我介紹。
【我認為我競選紀律部長的優(yōu)勢有二。
第一,我對傳承“**高中文明”的責(zé)任感和愿意為同學(xué)服務(wù)的滿腔熱情。我自信,能在虛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,依靠老師的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,我一定能克服工作中的一切困難,為同學(xué)們創(chuàng)造一個紀律嚴謹,校風(fēng)純正的學(xué)習(xí)環(huán)境,為發(fā)揚我校省級示范學(xué)校的優(yōu)良形象而再接再厲!
第二,我從小學(xué)一直到現(xiàn)在,一直都是學(xué)生干部。在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過(校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷,也存放著我評為區(qū)、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學(xué)生干部,獲得過校獎學(xué)金,參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。)現(xiàn)擔(dān)任我們班團支書一職。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我得到了廣大同學(xué)的認可與支持,我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻。從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,這些都是我能力增長的見證!
【競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。