優秀作文深入人心，讓人產生共鳴和思考，具有一定的感染力。為了幫助大家提高作文水平，小編整理了一些優秀作文范文，供大家學習參考。

和書的對話（專業15篇）篇一

米哈伊爾·巴赫金認為生活其本質就是，與相反的是獨語。每一次的都使人受益匪淺。

與書本可以使人的身心得到釋放，烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的，與書本時無須擔心是佛說錯話，沒有與其他人時的勞累，反倒是無比輕松的。與書本時一種思想上的享受，無止境的遨游在書的海洋里，如同一塊海綿汲取著其中的養分，不斷地提高自己。

與對他人可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會賴以生存和發展的重要動力，學會共同生活，培養在人類是活動中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分，而邊是基礎。薩特說過：“他人即地獄。”但如果通過與他人，傾聽不聽聲音的交響，調適自己的驚聲世界，調整自我在場的姿態，重建自我對外部世界的感覺，那么他人可以不是地獄。‘和有導致的聯系支撐著我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了的重要性。

與自己可以使人的認知得到完善。有人問古希臘犬儒學派創始人安提斯泰尼：“你從哲學中獲得了什么了？”他回答：“同自己談話的能力。”縱觀古今偉大的是想家無不在與自己進行著，他們從與自己的中得到啟發，不斷地升華自己的思想境界，拋去雜質達到人類純粹思想。

豐富了人的情感，活躍了人的知識，在現代社會中人應該多與有益的人或事物，使思想是這時間的流逝不斷升華，做一個有思想的人。

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和書的對話（專業15篇）篇二

書案上，一本書靜靜散發著墨香。封面上，赫然寫著五個大字《明朝忠臣列傳》。手指不由翻開書頁，直指向一個名字——楊漣。看著那散發著忠勇與不屈的文字，我仿佛踏破了時空的重重障礙，來到你身邊，與你。

朝堂之上，你上書光宗，揭露權傾朝野、作惡多端的鄭貴妃的罪行，眾臣都替你捏一把汗。我不解：“為什么要以一已之力，與勢力強大的鄭貴妃為敵？”你回首眉頭緊鎖，明眸直望向天的邊際：“因為我要護大明的天下，不能讓皇上被一個后宮女子所控，要面對自己的良心。”我心中一陣洶涌——楊漣，你那正直的眼神與堅定的回答，終使你難為大明臣民所忘，與你，我感受到了你的忠勇。

宮闈之間，你從自恃皇龐、飛揚跋扈的李選侍手中奪出皇長子，逼其讓出乾清宮，又將皇長子扶為太子。我迷惑：“為什么你不顧重重阻攔，一心要擁回太子？”你仰首，眼神幽邃雙眼盯住遠遠的群山：“因為我要護大明的天下，不能讓太子屈居于此，讓一女子居于乾清正宮，而是要歸天下大統，不可使國家一日無主”我不禁一陣感動，楊漣，你那英勇的行為與那正直的回答，終使你難為天下蒼生所負，與你，我感受到了你的正直之心。

囚牢之中，你上書攻擊閹黨，終被閹黨所誣，在獄中受盡折磨。我看著你那被土囊壓身，鐵釘貫耳，鮮血淋漓的身體，我怒吼：“為什么、為什么你要不惜自己的性命，去與閹黨為敵！”你用盡力氣，抬頭望向鐵窗外透出的一絲光亮：“因為我要護大明的天下，不能讓皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，楊漣，我那磊落的為人與忠烈的回答，終使你千古留名。與你，我體悟到了你的不屈之魂！

楊漣，千古之下，你終不朽，你終不朽！

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和書的對話（專業15篇）篇三

一座公寓前放著兩個垃圾桶，晚餐過后，他們的就開始了。

左邊的一個垃圾桶挺著肚子向對面不遠的垃圾桶說：“哎，兄弟啊！我的肚子最近越來越來受不了啦！”

站在對面的垃圾桶不解地問：“為什么啊？”

“你來瞧瞧，我現在肚子里裝的都是一些未吃完的雞、鴨、蝦等等，真是數也數不清！”

“可不是嗎？對面的一個垃圾桶嘆了一口氣，說道：我何嘗不是這樣，你看我的肚子里，除了你說的一些高脂肪、高蛋白的食品外，還有一些是腐爛的水果，和一些樣子還很新的玩具，像變形金剛啊，電動摩托車啊等等。

“是現在的大人們有錢了擺闊，還是不知道節約？”左邊的一個垃圾桶不解地問。

“才不是呢！大人們都很節約，他們早出晚歸辛苦地工作著，他們知道掙錢不容易，也知道糧食來之不易。這些都是一些不懂事的孩子們的杰作。”對面的一個垃圾桶帶有埋怨的口氣說。

“這為什么？”左邊的一個垃圾桶問。

“你看，我們公寓的小張人到是長的挺瘦，就是愛挑食，每次吃飯的時候不喜歡吃這個那個，他的父母親每次都拿出雞肉、鴨肉哄著他吃，他吃了一半就扔了，父母親也拿他沒辦法。你看我們公寓里小孫，看到別人有好的玩具，他就哭著向爸爸媽媽要，可爸爸媽媽買回來了，就玩了幾天不要扔了，又要買新鮮的了。你說，這樣下去我們的肚子能受得了嗎？”對面的一個垃圾桶說。

“噢！原來是這樣，那我們要勸勸這些不懂事的小孩，雖然現在家庭條件好了，但也不能隨便挑食，要知道每一種食品都含有豐富的營養物質，每一種食品都是農民伯伯們辛辛苦苦生產出來的，要好好珍惜，不要浪費，這樣不僅身體能吃胖、吃壯，還養成了好的習慣。”左邊的一個垃圾桶說。

“是啊！同時我們也要勸勸那些老是喜歡買新玩具的小孩，現在貧困地區的小孩，有的連書都讀不起，更不要說買玩具了，如果我們少買一個玩具，把錢省下來資助那些貧困學生上學，這是一件多么好的事情啊！”對面的一個垃圾桶附和著說。

垃圾桶聊著聊著就進入了夢鄉，在夢里，他們真的看到了他們所希望的事情。

和書的對話（專業15篇）篇四

歷史的長河中涌現出無數風云人物,但最讓我欽佩的要屬三國時期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕——諸葛亮.跨越歲月的長河,讓我們回到三國時期,再次聆聽那些偉大的。

劉備與諸葛。

經徐庶舉薦,讓我(劉備)認識到位足智多謀的人才___諸葛亮.但我已來訪兩次,終未見到人,今日再次來訪,不知是否能夠見到.

我與二弟,三弟再次來到了這間茅廬,這次書童并未讓我在外面等候,而是讓我直接進去找諸葛先生.此時正是正午,諸葛先生正在睡覺,我在一旁等了許久,都未見他醒來,也不敢去叫他,只好靜靜的等著.天漸漸黑了.諸葛先生終于醒了.他告訴我如何才能統一天下.經他指點.終于讓我找到了一條統一天下的宏偉藍圖.我非常感激.經過我的一再請求.諸葛先生終于同意.加入到我的軍營之中.當我的軍師.

二弟,三弟都不理解我,但我有一句話要和他們說孤有孔明,猶魚有水也.我知道他們是在為我著想,但我又怎會清信于人,經過我去的三次證明,諸葛先生是一位有膽識,有魄力,有才能,有智慧的人啊.

劉禪與諸葛。

陛下(劉禪):微臣(諸葛亮)已知此次戰役,生死未卜.臣已報有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿.

我現在要出師伐魏.希望您能把討伐魏賊,振興恢復漢朝王業的任務交付給我,如果沒有成效,您就懲治我的失職的罪過,來祭告先帝的在天之靈.如果沒有發揚圣德的言論,那您就應當責罰那些侍中侍郎們的怠慢,并揭示他們的罪責.陛下也應該親自謀劃,以便向他們征詢治國良策,明察并采納正確的意見,深追先帝的遺詔.這樣我就感激不已了.

現在我就要遠離陛下了,面對奏表涕淚如雨,不知道說了些什么.

臥龍先生的自白。

我本是一介平民,后來遇到先帝,才有今天的成就.先帝做事謹慎小心,臨終之前將您托付給我,希望臣能祝您完成大業,但臣已盡力,希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山,不要辜負主公對您的期望.這樣我才能報答先主的知遇之恩啊!

千古的跨越時空,留給我們一份崇敬,一份思索:千古的寫滿一段傳奇,流傳成一段千古豪情!千古的,我們仍靜心聆聽.

和書的對話（專業15篇）篇五

舒婷說：“思念如一組無解的方程/藏著夕陽一樣的遙遙的淚目/也許藏著一個重洋/但流出來卻只有兩滴淚珠。

——題記。

月光如水一般，瀉了滿屋，恍如白晝。躺下，卻全無睡意。披衣臨窗，伴著窗外啾啾蟲鳴和星星銀光，思念踏碎了滿地的月光，晚風輕拂，飄起比花瓣還美。我撥通了解開思念的密碼——同母親對話。

電話接通了，那邊傳來了母親的聲音，“媽！”我輕輕地喚了一聲，正如某個秋涼夜晚的風，不輕不重的傳向遠方。母親頓了一下，著實為我深夜來電吃了一驚“這么晚了，有什么事嗎。”母親語氣里掩飾不住內心的欣喜。

“家里一切可好嗎？”原本內心有許多話要對母親訴說，可不知為什么，這一刻卻憋出這么一句話來.“家里都挺好的，倒是你，最讓你放心不下，從小到大，我們一直把你攏在身邊，把你給慣壞了，你也得改改你那脾氣了。”“知道了媽！”我也不忘向母親撒嬌。

此情此景，思緒又把我帶回了某個百花飄香的夜晚，母親與我促膝夜談的情景，只覺得一股暖流涌向全身，帶著春季里蓬勃的綠意，如朱自清所描寫的那樣：“綠芽在一夜春風之抽離了母親的枝干，那些融融的綠不像透明的綠水晶，顫抖的睜開了眼睛。”而這種感覺也只會有母親能帶給我。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”孩子真情流露的時候，好似總是背著你們，什么時候，我們能夠面對面的看一眼，不再隱藏彼此，也不只在文章里偷偷的寫出來，什么時候我們才肯明明白白的將這份真誠在我們有限的生命里向彼此交代得清清楚楚呢。

別讓親情只活在紙上…。

與母親對話，你，在成長。

與愛對話，我們，都在成長。

和書的對話（專業15篇）篇六

倚著繁華高樓的影子，看眼前霓虹燈閃爍，車流不息，只想在那陋屋中，飲一杯茶，與山林靜靜交談。

不久前，父親與我去登山。遠遠望去，清晨的薄霧模糊了山的身影，在這高樓之間，山林像成了人間仙境。登山前我與父親約定好，“手機就不能拿出來了，訪山自有訪山的規矩。”我聽從父親的話，一大一小的身影便消失在曲折山道上。

兩旁高大的林木深深扎根在肥沃的泥土中，茂盛的枝葉悄然擋住了繁華的城市景象，阻斷了車水馬龍的喧鬧——果真，這山林也是有規矩的，想要與這山林交談，就得暫時放下浮華，讓心歸于寧靜。

我和父親都只是慢慢的走，我們一同吐息著清新的空氣，一起看鳥兒歡歌躍向天空，簇新的樹葉在微風中“沙沙”的響，伏在樹干的蟲子“吱吱”的叫，這是山林的絮語。陽光透過綠葉的縫隙，柔和的光斑斑駁駁地灑在我和父親的身上，也撒落在粗糙的砂石路上，像細碎的鉆石，閃閃發亮。路旁的野花散在綠叢中，星星點點的，給靜謐的山林平添幾分活潑。

走了許久，我開始邁不開腿，步履緩慢。“呼，好累啊。”父親停下腳步，回頭看著我，無奈的笑道：“就知道你會喊累，再堅持一會，前面有歇息的地方。”我繼續往前走，沒走一會兒，一座小屋便現于眼前——低矮的屋檐被青蔥的葉子半掩著，屋內陳設也極簡單，只是幾張木桌木凳，不過倒與這山林的氣質相合。我和父親在靠窗的桌子旁坐下，斟了兩杯溫熱的淡茶。我看向窗外，霧靄渲染了深淺不一的綠色，訪山客的身影在蜿蜒的山道上若隱若現，耳畔是蟬的鳴叫聲。回眼看父親，他也正品味著這山林平和卻又極美麗的語言。我飲下茶，喉中流淌著絲絲甘甜。

沒有了刺目的霓虹燈，只有清新的綠色；沒有了車水馬龍的喧鬧，只有鳥兒熱情的歡歌與蟲兒的低鳴；沒有了城市那華麗無比的“詞藻”，只有山林輕輕敘說的那平和、淡雅的，樸素卻動人的，那名為“清歡”的篇章。一切不必多言，因與這山林無言的，心中便泛起那淺淺的歡愉。

和書的對話（專業15篇）篇七

對話，是舉手長勞勞，二情同依依的執手，在這鐘晨暮鼓的凡世中化作一輪皓月，綿連千里。它不是綿長細軟的時光才禁得住的獨自憂愁，不是青驄馬舴艋舟才載得動的一箋離人淚。

寄語。

釀花風日好，綠窗來與上琴弦”后的不求繁華富貴，只愿一世安好；是共剪西窗燭時的心有靈犀。它不是“欲寄彩箋無尺素，山高水闊知何處”后的牽腸掛肚，不是“君住長江頭，我住長江尾”的兩處相思。

對話，不只是人與人之間語言與語言的交流，一個關懷的眼神，一個細微的動作，一滴流光溢彩的顏色，一掌明媚單純的陽光，一泓柔軟溫暖的音樂……這些都是對話，是心靈與心靈的對話，靈魂與靈魂的交流。

當川端康成子夜時分看到孤寂綻放的曇花時，他便在這與雪白花瓣的對話中體會了寂寞中純美的結合律；當宗璞駐足于紫藤蘿瀑布下與這紫色波浪的對話時，她便領悟了希望與夢想的共存；當史鐵生停留在地壇，與昆蟲對話，感悟它們的辛勞時，他便領會了生活與不幸的辨正法。他們用內心最純真的那片凈土，與自然對話，那份敬仰總是油然而生。

只要你的內心安靜下來，可以與你的心靈進行對話的對象可能很多；常常進行這樣的對話，你也會有意想不到的收獲。與一株蘭草對話，你能學會處幽谷而獨芳；與一朵白云對話，你可學會凌虛空而自在；與一株蓮花對話，你會學會出淤泥而不染；與一顆珍珠對話，你會學會墮海底而沉靜；與一泓清泉對話，你會學處濁世而自清。

正是在心靈與自然的對話中，你體悟到了青松之蒼勁，翠竹之堅忍，寒梅之傲骨，蘭草之翠麗。

春秋戰國，群雄混戰，儒者在流離失所中與自己的理想對話，思考“王道之始”，于是成就了千古至圣；兵者在流血漂櫓中與自己的追求對話，思考“不戰而屈人之兵”，止戈為武，于是成就了一代兵圣。因為有了自己心靈與心靈的對話，蘇武在蠻荒的北海生活十幾年，才沒有成為西伯利亞的牧民，諸葛亮也沒有在鄉村田野成為鄙陋的村夫，朱元璋也沒有在寺廟中變成虔誠的和尚。

他們與別人對話，與自己對話，與自然對話。

和書的對話（專業15篇）篇八

一個失敗者該怎么生活？我時常問自己這個問題，即使我還只是站在它的邊緣。

小時候，父親教我游泳。他把我帶到海中央，然后任由我在海水里掙扎，直到我終于溺水了，才把我拉到岸上。誰也猜不到吧，父親并沒有因家人們的譴責而有一點愧對我，而是只留給我一句話，“我小時候就是這樣學會了游泳，你怎么就做不到呢？丟人。”

父親會的事情可多了，他會電理，是村里有名的電工，鎮里的郵電局經常讓父親去幫忙了。他會制作月餅，不僅在鎮里出了名，因為客人經常送禮給遠方的朋友親戚，所以外地的訂單也多如牛毛。他會修理電器，家里很少電器壞了是要去維修店修的，有時我們還笑他，那還要保修這個服務來干嘛了。還有很多很多那些生活中讓我們佩服的事情我已經忘了，也許是我不愿意記得。對于父親而言，我只有做到了這些，或者做得更多，我才算活得有價值。

現在的我已經是一名高中生了，可幸的考上去了，不幸的是我將面臨更大的失敗——高考。感覺活了好久，可惜父親的本領我沒學會一件，在這個家里，我這個失敗者的角色越來越清晰。我知道，中考是責任問題，高考是能力問題，這次我真的會成為名副其實的失敗者了。

每天夜里，我都跟自己掙扎著，可不可以不要那么軟弱，我重復的想著過往的每個畫面，自己都活在父親的光芒下，明明扮演著小丑的角色，卻從來沒有人為我笑過。現在的我，真的想把所有想說的話毫無畏懼的說出來。

我成功了。

沙灘上。

“大家都下去游泳，你在沙灘上待著干嘛？”

“我沒學會游泳，你把我丟在海中央的方法教不會我游泳，我知道你就是這樣學會的，可是我做不到。很丟你臉嗎？我也是這樣覺得的。可是你要接受這個事實，我不是你，你很厲害我知道，我很佩服。但這不是理由讓我一定要像你一樣，我就是做不到，你要知道。”

中秋前。

“缺人了，過來幫忙做月餅。”

“可是我沒學會了，我也不想學。我只能幫忙賣，其他的都不會。我不想因為怕你罵而站到那個我明明不會的崗位，結果還是幫不了忙受你責備。所以現在我就坦白，我就是做不到，你要知道。

某個雨天。

“爸，幫我修一下雨傘，給風吹壞了。”

“不是教過你一次嗎？我還是自學的了。”

“你動作那么熟練，一下子就修好了。我還來不及學會了。還有很多很多你以為你教了我的，你以為我理所當然會學會了的，我都不會。我就是做不到，你要知道。”

高考后。

“爸，我失敗了。”

“家里很富裕嗎？你要家里怎么拿出這么多的錢給你讀大學，二十歲人了，一事無成，你就不能給我爭點氣，就不能給自己一點價值。我以后不想再管你了，你自生自滅吧。”

“我沒想過要家里出錢，就算是以前也是姐姐們供我的。是我不爭氣嗎？還是你把我想成是你自己。我不是你，我的價值并不是由你決定的，和你對比我當然是不值一提，所以我就要見不得人的活下去嗎？如果現在你才能把自己沉重的希望收回，將你覆蓋在我頭上的光芒收回，我多希望高考可以早點到來。或許真的要到了自生自滅，我才能真正學會東西。”

我成功了，在腦海里說完這一句，然后醒來。

這不是夢，也不是現實，但它活生生的出現在畫面。不知多早之前，我已經學會以一個失敗者，同時也是一個已經清醒的人和你在一個畫面中對話，每一次我都能說服你，每一次你都啞口無言，就像以前的我在你面前一樣。我仿佛看到你的雙眼有滴后悔的眼淚，還來不及流下便被風吹干。

還要多久，我才不需要這樣的對話……。

和書的對話（專業15篇）篇九

“嗨！大家好！我是你們的新伙伴——鉛筆呼呼。”呼呼大聲嚷道，似乎怕別人聽不到似的。

“唉！又是一個短命筆啊！”鋼筆叔叔說道。

“喂！你說什么呢？”呼呼生氣了，“什么短命筆？”

“你看看周圍的同伴便知道了！”

呼呼向周圍一看，只見他的同胞們有破頭的，有被扒皮的，甚至還有身首異處的……。

“這……這是怎么了？”呼呼摸著腦門不解地問。

“唉！一說起這呀就氣人！”鋼筆叔叔的眉毛都豎了起來，“這都是主人皮皮的‘杰作’啊！他上課的時候愛做小動作，經常拿我們這些筆‘開刀’。特別是你們鉛筆，更是他‘開刀’的好材料！這不，你的伙伴們就都成這個樣了！”

“天哪！我要離開，這太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起來。

“沒希望了，要不，我們找小主人談一談？”一支破了頭的小鉛筆說道。

“不！不！不！小主人一定不會聽的。”另一支鉛筆說道。

“那……我們可怎么辦呀？”呼呼急得哭了出來。

“別哭，別哭！讓我們一起來想想辦法吧！”鋼筆叔叔安慰道。

“求您了！快，快點想啊！我都快急死了！”

“要不，我們一塊逃離吧！”一支斷了胳膊的鉛筆小聲說道。

“對，逃離！”大伙一起歡呼起來。

“別！別！”誰？原來是小主人來了。

“對不起！剛才你們的話我都聽見了，想不到我的做法給大家帶來了如此大的痛苦。確實是我錯了，你們別離開我好嗎？我以后一定會好好對待大家的，請你們原諒我吧！”

“我們原諒你！嘿嘿……”大伙兒望著小主人真誠的面容，開心地笑了。

和書的對話（專業15篇）篇十

對話是人與人之間一種常見的溝通交流的方式。它可以使我們更加了解他人，認清自己；有時，我們還可以從中獲得知識，享受快樂。我經常和爺爺下圍棋，那次下棋時的對話讓我受益匪淺，領悟到了做人的哲理。

棋盤上，一老一少正在對弈著。我眉頭緊鎖，而爺爺卻泰然自若。不管我如何下這顆棋，都可以被爺爺完美地堵住。最后，我掙扎無果，輸了。

只見爺爺迅速地拿了黑、白各十顆棋子擺在棋盤上，很嚴肅地看著我問：現在，你看見了什么？我看向棋盤，快速地答道：黑棋劣勢。那這時黑棋應該下在哪里？爺爺緊追不舍。我想都沒想，指著這兒，說：當然是這里！錯！爺爺拿起一顆棋子放在了我說的地方，那我現在把白棋放在這兒。說著，爺爺放了一顆白棋，你再觀察看看我又看向棋盤，羞紅了臉，弱弱地答道：還是黑棋劣勢。那，當時如果把黑棋放在兒，是不是就行了？說著，爺爺又移動了棋子。我驚訝萬分，這顆棋子看似在不相干的位置，但仔細觀察推敲就能發現，它竟然堵住了大部分白棋的去路！我瞪大了眼睛，若有所思地點了點頭。爺爺繼續解釋道：丫頭，這就是你所缺少的！你不能只看棋子，而是要把整個棋盤都盡收眼底。每走一步棋都要算對手，算自己。這些都做到了，剩下的，就是多多磨練了。

直到現在，爺爺的這段對話我還記憶猶新。人生如棋，棋如人生。我們要根據時代發展來適當改變自己，要以宏觀視角來時刻糾正自己。同樣，也不能只憂愁現在的艱難險阻，要以長遠的眼光看待未來的美好生活。下棋如此，人生不也這樣嗎？這也許就是那次對話教給我的人生哲理吧。

和書的對話（專業15篇）篇十一

我和父母一直有一些分歧，卻從沒想過認真地靜下心和他們談談。然而，這次的國慶作業中，居然專門要我們寫一篇關于對話的作文。這使我既訝異這道題的題目，又為終于有了一次認真與父母對話的機會而高興。

開始，我們先選擇了一個常見的問題——“學生該不該上輔導班？”既說是對話，但我覺得，對話就應該像辯論一般，激烈地爭辯。

我先發制人道：“學生不應該報太多輔導班，要有一些時間去玩耍，去放松。”

照理說父母該反駁我的話才對。然而，父母似乎理解錯了我的意思，他們附和著說：“嗯，說的對，壓力太大反而起不到好的效果，要理性發展。”“沒錯，放松是必須的。”

強扭的瓜不甜，強加的意見也沒有什么意思。父母違心的立場真的站不住腳。幾回合下來，父母支支吾吾早已不知道說什么是好，辯論非常無聊。

媽媽忍不住對我說：“你就為什么一定要我們不同意你的意見，難道父母一定不能理解孩子么？我們也不想剝奪你的自由，我們也想成為你的知心朋友，而不是像現在這樣你對我們敬而遠之。別以為我們老了，聽不懂你說什么，就不把真心話告訴我們。其實，只要是對的，所有人都會認同。”

我愣在那里，以前我一直認為父母頑固不化，沒辦法溝通，但是這件事后，我徹底改變了我的想法。我突然發現，父母也能是我們的朋友，他們有時比你想象中要和藹的多。

其實，父母并沒有你想象的那么固執，那么不明事理，只要你說的話有道理，沒有人能反駁。父母的觀點也不是沒有和你一樣的時候。

和父母的一次對話，使我重新認識了我與父母的關系，使我獲益匪淺。

和書的對話（專業15篇）篇十二

一天，路上出了一場車禍。人們紛紛跑過來看看情況，七嘴八舌地說：“這人可真慘呀！”“就不能開慢一點嗎？”路說：“把我的衣服弄臟了，染成了紅的了。”

一輛大巴開過來，不知道前面出了車禍，還猛地一加速。當發現前面出了事以后，剎車也來不及了，又往小汽車上撞了一下，小汽車被撞飛了，大巴說：“呀！疼死了，疼死了！”路說：“加、加、加，就知道加速。”大巴說：“我不是故意的。”路人說：“也不要全怪它，都是司機疲勞過度引起的呀。”司機說：“是，都是我太累了，對不起。”路說：“跟我說有什么用呀，還是下次注意點吧！”“知道了。”司機低下了頭。

第二天，司機按路說的那樣，及時休息，開車時注意力很集中，安全到達了目的地。但還有人疲勞駕駛，發生了交通事故。路嘆息道：“為什么人類總是不吸取教訓呢？發生了這么多的事故，還是不悔改，唉……”

當城市快速發展，又有人開著名牌車法拉利，在街上跟別的汽車開斗氣車。他們都不服氣，一個不讓一個，結果造成了路人當場死亡的事故。車疼得直叫：“好痛啊，我都被毀容了。”路說：“我已經夠寬了，你們交通法規學的是什么呀？會開車嗎？”

每天，大街上還是車水馬龍，可有些人在安全行車方面做得不夠，橫穿馬路、強行超車、闖紅燈……路說：“生命只有一次，好好遵守交通規則，幸福生活每一天吧。”

和書的對話（專業15篇）篇十三

青春不是小說，行走了十幾年，也未曾留下點驚天動地的情節。它是那么平淡，記著流年的歡快與悲傷。而我們，都是青春季節里最得意的人，張揚，而不失純粹。

悲傷女孩。

女孩似乎總比男孩多愁善感，多了一份柔弱與堅韌。

不要總以為我們太安靜，我們也有如火一樣熾熱的夢，也有美麗的向往。跌倒了，我們會再爬起來；失敗了，能夠再努力。都說，男孩的理性思維要強于女孩。應對那一串串復雜的公式，一個個神奇而復雜的幾何圖形，我們害怕過，但我們相信，我們一樣能行。雖然，欠了一點點，但經過后天的努力，一樣能彌補我們的不足。

我們多愁善感是因為我們比男孩多了一顆細膩的心，因為生活本來就是不平凡的，有辛酸，也有甜蜜。男孩并不是沒有憂愁，只是他們把它藏在了心里，故作一副簡便、毫不在意的樣貌。那樣，只會壓抑自己，心靈是會不健康的。為什么不說我們敢于表達情感呢？想哭就哭吧，讓淚水來得更猛烈些吧！

不要忘記哭過之后，我們依然堅強振作。悲傷女孩不悲傷，青春季節里一個美麗的錯誤。

陽光男孩。

男孩在女孩心中，一向是陽光堅強的模樣吧？也許是我們外表上給人的感覺吧。

我們也期望受到別人的呵護，外表堅強的我們渴求溫暖，渴求生命中最有意義的關懷。可是，人們卻忽視了這一點，總認為男孩是屹立不倒的，總認為女孩比男孩更容易受傷。所以，我們得到的只是一點點被呵護的感覺。

我們也會哭，只是在心里默默地哭，無聲地哭。陽光男孩不陽光，青春季節里一個善意的謊言。

也許，僅有在與青春對話的時候，男孩女孩們才會吐露這些心聲——被遺忘了的誤會。讓這些青春季節里的花朵茁壯成長吧！多一點陽光和雨露。

和書的對話（專業15篇）篇十四

我一個人無奈地走在時光隧道上，看著一個個美好的瞬間從眼前消失，正感傷心、失望時，時間老人突然出現在我的眼前，“你為什么總是趁我不注意，狡猾地從我身邊溜走？”我沒好氣地問道。

“我，沒有啊。”時間老人連忙為自己辯解。

“你說謊！上個星期，我說好只看一會兒電視的，可你卻拼命地往前跑，不一會兒，一個小時便過去了。”我大聲怒吼道。

“其實，我已經提醒你許多次了，可你就是不聽，我也沒有辦法。”

“還有，為什么我寫作業的時候，才剛剛寫了幾道題，你就已經跑了好幾圈了？”

“這也不能怪我啊，你寫作業時邊聽音樂，邊吃東西，根本就沒有把心思放在學習上。我之所以走得快，是想提醒你，這是為你好呀！”時間老人撫摩著我的頭，語重心長地說道。

“簡直是一派胡言！你還說是為我好，那為什么，為什么……”正當我還想狡辯時，我已經發現自己沒有足夠的證據來為自己澄清一切事實了。我回憶起以前做過的事，才發現那么多寶貴的時間全在自己任性、懶惰的時候偷偷溜走了。

為什么人們總是在失去的時候才懂得珍惜呢？直到現在我才發現，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，總以為時間還很長，以為時間會等人。

“難道，我真的沒有退路了嗎？”我抬起頭，看著時間老人低聲地問道。

“不，你們年輕人，時間還很多，路也很長。只要你現在知道珍惜，懂得時間的寶貴，那么在今后的人生道路上，成功定會伴你左右。你也不用覺得遺憾，從現在開始，你要時刻注意到我，好好地保護我，我相信，你一定會有所成就的。”時間老人看著我，臉上露出了微笑。

和書的對話（專業15篇）篇十五

一向覺得自己在逃避，一次次與現實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。

我，縮在那個角落，終日不知在干些什么，也許是為了逃避現實的殘酷，還想象著和朋友在一齊奔跑；也許是為了逃避現實的真實，還幻想著那近乎不可能實現的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。

現實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你明白這有多痛苦嗎！”

“呵。”現實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛煉你們的內心，讓你們變得更加堅強。”

“堅強！堅強有什么用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。

“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什么？那是天道注定，是神的安排，是不能違背的。”

“我不相信什么上帝，什么天道，什么神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音。“我只相信那只鴨子……”我低下頭喃喃道。

“哎！中毒太深啊！”現實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。

我蹲在那兒，抱著頭，眼眶濕潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。

現實終究會回來，我終究要去應對它，與它應對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。