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我的同桌小學作文500字5篇(通用)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的同桌小學作文100字 我的同桌小學作文500字篇一

先來說這位“清爽一下”的性格吧。她總是說哭就哭,說笑就笑,誰也摸不準她下一步該干嘛,她可是個“一條筋”,從來就不喜歡穿裙子,如果不是學習需要,她就不會穿裙子。

再來說說“清爽一下”的外形,她總是喜歡穿帶有動物的衣裳,頭發又黑又粗,眉毛又粗又濃,牙齒又白又凈,給她化妝的老師都說她是一個天生的“模特”料。

說到“清爽一下”的事跡,那真是無人不知,無人不曉啊。

有一次,我和岳爽正在回家的路上,突然她對我說:“哈哈,百變寵物女下來也。”說著她便擺個姿勢。我定睛一看,原來她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳,小狗的耳朵一搖一搖的,可愛極了,她便學著皮卡丘的聲音,一字一頓地告訴我:“百變寵物小精靈來也,有什么困難盡管告訴小精靈,我一定幫你申冤做主。哈哈哈

這就是“快樂小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

我的同桌小學作文100字 我的同桌小學作文500字篇二

我的同桌叫李晴。她善良可愛。

她扎著一個黑色的馬尾辮,走路的時候,馬尾辮隨之擺動。很有意思!彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛,筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇,就像一只黃鸝,她唱的歌讓人心動!

李青不僅歌唱得好,還會寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你,她是我的偶像!

李晴是我的組長。他學習很好,成績名列前茅。她上課認真聽講,愛學習。遇到難題,不找對答案,不休息,不吃飯,也能好好學習。

李晴不僅學習好,還幫助別人。

我記得有一次,老師讓我們做題。我不會做題。我用胳膊肘碰了碰李慶,小聲說:“李慶,讓我抄這道題。”但是她抬頭看著我,眼神復雜,就又埋頭寫作業了。我當時就很生氣:“便宜,我不讓你抄,有什么大不了的,嗯。”我不想再忽視她了。

下課前很難熬夜。我得一步沖出去。李慶一把抓住我,輕輕說:“學習不能投機取巧。我給你抄的,那你永遠學不會。”說完會耐心的告訴我問題。經過她的解釋,我終于知道怎么做那個題了。李慶道:“你還生我的氣?”我聽了她的話,羞愧地低下了頭,終于明白了她的良苦用心。

這是我的同桌,我們班所有的學生都喜歡她。

我的同桌小學作文100字 我的同桌小學作文500字篇三

我的同桌他是個男生,他胖胖的,是個調皮的男生,你能猜出他是誰嗎?他就是曾輝。

上課玲聲響了,我同桌在前一秒來到了教室。我生氣的對他說:“以后不可以在這樣了!知道嗎?”

“知道了”同桌說。

過了40分鐘下課鈴響了,我的同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去,把他拉了回來,我問他:“作業寫完了嗎?”

同桌說:“沒寫完。”

“那你還出去玩?給我寫完作業再出去玩!”

我同桌的心不在寫作業上,而是在玩上。上課鈴響了,老師走了進來,老師說:“組長把作業收上來。”

我們的組長來收作業了,我告訴組長我同桌的作業沒寫完。組長把我們組其他人的作業收到了講臺上,組長把我同桌沒有寫完作業的事情告訴了老師,老師批評同桌說:“你把作業寫完了再回家,知道了嗎?”

“知道了。”同桌說。

下課了,我同桌像拿著神筆一樣寫了起來,過了一會兒就把作業寫完了。

到了下午要回家了,我姑姑來帶我回去了,我去跟同桌說了聲:“再見了,下個星期見。”說完我就跟姑姑走了。

我的同桌小學作文100字 我的同桌小學作文500字篇四

5年級開學時,老師從新排座位。于是,蘇新雄就成了我的同桌。

我的同桌非常的野蠻,處處不講道理。因此,我們班的同學就給他取了一個外號,叫野熊

野熊上課不聽講,寫字東歪西倒,從不做筆記,總是轉頭到后面說話。不管別人怎么提醒他,叫他改正,他就是不聽。因此,他養成了學習不良的壞習慣。

野熊有一個特別大的優點,就是愛勞動。比如:掃地、沖廁所(這學期是我們班沖廁所。)、擦桌子等等的活,他都搶著干。在這方面,老師總是表揚他,但他卻一點都不驕傲。

野熊就是愛欺負別人,惹別人生氣了或是哭了,他就在一旁幸災樂禍。老師批評了他,他還不知錯,還說:罵就罵咇,有什么了不起的呀!

這就是我的新同桌蘇新雄,你覺得他有趣嗎?

我的同桌小學作文100字 我的同桌小學作文500字篇五

老師說,每個人都有自己的優點。真是嗎?我從沒看出我的同桌有什么優點,學習不好,課上從不發言,下課嘰嘰喳喳,能有什么優點?

可是有一次我突然發現……

那天中午,同桌問我,你屬什么的,屬龍的,你問這個干什么?我挺好奇。

我給你捏個龍怎么樣?

你別吹牛了!你還能捏出龍來嗎?

哼,你可別從門縫里看人。他說著掏出一塊橡皮泥。

我湊過去,想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形,又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥,揉成龍頭,摁了摁看龍頭成了。

我看了以后,還真像,我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。

他得意的問我;怎么樣漂亮嗎?

我羞愧的說;很漂亮,你真棒!

通過這件事我明白了,每個人都有自己的優點,和缺點。

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