人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇一
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇，邊上各有一個(gè)方形的大花壇。
花壇里種著各種花草。花兒正爭(zhēng)奇斗艷，各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗!映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰;一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武!溪石上還刻著一些名人名言，它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著學(xué)生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!
教學(xué)樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞。花香撲鼻，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹下觀察，嬉戲，多么快樂!
瞧!我們就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇二
古人說(shuō)過：一年之計(jì)在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實(shí)累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絳，我把黃綠的柳條比作小姑娘的發(fā)辮，又比成這一根根綠絲線。果園里，桃花開得正汪，深色的像一團(tuán)團(tuán)火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個(gè)個(gè)雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風(fēng)一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來(lái)爭(zhēng)相采蜜了，一大遠(yuǎn)就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會(huì)到這一朵上，一會(huì)兒又飛到另一朵上。小鳥們們?cè)谥︻^上開心地唱歌，小牛也準(zhǔn)備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發(fā)嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
小河里，青蛙在產(chǎn)卵，小魚們游來(lái)游去，鴨子不時(shí)鉆進(jìn)水里，像在吃小魚來(lái)填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個(gè)萬(wàn)物的季節(jié)啊!
春天的校園作文 作文美麗的春天篇三
你的笑容是春天燦爛的花，你的活力是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，你給我的感覺，就是春天的味道。
也許是你聽到了我的呼喚，從而讓你來(lái)到我的面前，給我指引人生的道路。因?yàn)橛心悖业娜松环ξ叮隳茏屛矣梅e極的心態(tài)面對(duì)我所討厭的事，你就像是春天，裝點(diǎn)著勃勃生機(jī)的大地，充滿了春的味道。
我本是個(gè)格外消極的人，對(duì)生活的不如意很排斥，在討厭它的同時(shí)，我也在放棄自己，失去了微笑。感謝命運(yùn)能讓我遇到你，遇到這么美好的你，因?yàn)橛心悖腋利悺?/p>
我喜歡與你交談，向你傾訴，當(dāng)我把煩惱訴給你聽時(shí)，你把積極的心態(tài)給了我，我減少了一半的煩惱。你說(shuō)過，生活中有太多不如意的事，當(dāng)你改變不了它，請(qǐng)不要用苦瓜臉過日子，嘗試著接受它，用另一種眼光去看待它。這樣你就不會(huì)太憂郁了，人生在世，就要活得充分，活的喜悅，活得瀟灑。
我喜歡你上課的方式，自我上學(xué)以來(lái)，你的教學(xué)方式是最特別的，也是我最欣賞的。你懂得我們中學(xué)生時(shí)期的特點(diǎn)，常常換位思考調(diào)整上課方式，用現(xiàn)代該有的方式教書育人。周末，我們不想做作業(yè)，想去放松，想去探索大自然。謝謝你也了解我們這樣做，在周末從不給我們布置作業(yè)，正因?yàn)檫@樣，我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)都會(huì)加倍認(rèn)真。我喜歡你這種方式，我也期望未來(lái)成為老師的我，也用你這樣的方式教學(xué)。
春天，是陽(yáng)光溫暖，充滿喜悅、充滿生機(jī)的，是播種子、種下希望的時(shí)候。
素心老師，你就像春天一樣，給了我很多屬于春天的味道。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇四
春日里，迎著輕風(fēng)，踏歌而行。田野里飄著陣陣新翻的泥土和著青草的味道，六歲的小侄女嗅著鼻子問道：姑媽，這是什么味道？我不假思索的回答：“春天的味道”。“春天的味道從哪里來(lái)呀？”
是呀，春天的味道從哪里來(lái)呀？
春天的味道從一首唐詩(shī)中飄來(lái)。“遠(yuǎn)芳侵古道，青翠接荒城”。瞧，那大片大片的綠色，彌漫著這種清新的味道，“夜雨剪春韭”。一場(chǎng)春雨過后，柳樹上升騰起綠色的云煙，鳥兒們仨一堆，倆一伙的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中，麥苗返青了，從墻角到樹梢，從沙漠到田野，到處都氤氳著這種味道。凡有綠色的地方，就有這種味道，因此，春天的味道是嫩綠色的。
春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來(lái)。春風(fēng)悠閑的吹著口哨，嬉笑著解開了桃樹身上的粉紅色的紐扣，桃樹羞紅了臉，“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀，隨著這粉紅色火焰的升騰，一縷縷芬芳 撲鼻而來(lái)，哦，春天的味道是粉紅色的 。
春天的味道從透明的雨滴中滴落下來(lái)。瞧 ，一滴，兩滴，三四滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那透明的雨滴落到小溪里，小溪?dú)g呼著，雀躍著，一路歡歌，喚醒了蟄伏一冬的青蛙，把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲，春天的味道是透明的。
春天的味道從暖暖的陽(yáng)光中斜射下來(lái)。風(fēng)輕草細(xì)，燕語(yǔ)呢喃。初春的陽(yáng)光照在草野上，照在沙灘上，照在新播種的土地上，濕潤(rùn)的土地升騰著熱氣。一切都在這溫暖氛圍中孕育，一切都在這溫暖的氛圍中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉開花。春天的味道是暖暖的。
春天的味道是嫩綠的，粉紅的，透明的，暖暖的，愿這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。愿這清新的春天的氣息，永遠(yuǎn)彌漫在天地間。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇五
“我們的祖輩生長(zhǎng)在一個(gè)有春天的地方，由于我的無(wú)知，才來(lái)到這荒蕪的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一個(gè)，替我找回春天。”當(dāng)我就要成熟時(shí)，媽媽這樣囑咐我。
作為深山里的一枚桃子，我只好聽從媽媽的安排，踏上尋找春天的路途。
我的身子只剩下桃核了，我被小朋友種到一片溫暖的土壤里，我感到清爽了很多。于是，我就睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我感覺很冷。這時(shí)，我聽到了蚯蚓的談話：“哦，冬天來(lái)了。等雪融化盡時(shí)，春天就會(huì)來(lái)了。”怎么，春天還沒有來(lái)，難道我以前見到的還不是春天嗎?
不久，天氣溫暖了，我頂開堅(jiān)硬的外殼，把頭伸出了地面。哦，到處是鮮花。我羨慕極了，我問它們：“你們?cè)趺撮_花了?”“因?yàn)檫@是春天啊!”“我什么時(shí)候也會(huì)開花呢?”“哈哈，當(dāng)明年春天來(lái)臨時(shí)，你也會(huì)為人間奉獻(xiàn)鮮艷了。”哦，這里真有春天，現(xiàn)在就是春天了。
我突然明白了：原來(lái)春天是一個(gè)我們可以快樂成長(zhǎng)的季節(jié)，是一個(gè)可以讓我們美麗的一段時(shí)光。哦，媽媽，我找回春天了!可是，你還應(yīng)告訴告訴我啊：凡是美好的東西，就都是春天。
點(diǎn)評(píng)：首先，作者運(yùn)用的行文視角獨(dú)特新穎，大膽采用擬人手法，以一顆桃子的視角來(lái)觀察自然觀察社會(huì)觀察人生;其次文章體裁新穎，采用童話故事形式來(lái)反映主題揭示中心;第三文章立意深刻，主題正確。小考生所寫的春天，沒有囿于自然季節(jié)上，而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖國(guó)的春天的高度。難能可貴的是小考生在文章的結(jié)尾借助桃子心理活動(dòng)又升華了主題：凡是美好的東西，就都是春天。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇六
朋友，可知陽(yáng)光的味道?
不知不覺中，春天已經(jīng)到了，戶外的陽(yáng)光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的味道，生怕錯(cuò)過每一處值得駐足的美景。
陽(yáng)光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實(shí)豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。
一年之際在于春。大家都有所體會(huì)吧，當(dāng)你為某個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，不顧一切的向前。，整個(gè)人就會(huì)具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽(yáng)光的路上，堅(jiān)持不懈，終有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。我想，成功總會(huì)眷顧那些努力拼搏的勇士吧。
走出家門，帶上相機(jī)，去捕捉陽(yáng)光，陽(yáng)光在何處?奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽(yáng)光，無(wú)處不在，構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽(yáng)光。
“陽(yáng)光”好有生命力的詞眼。
生命的陽(yáng)光該去何處尋找?在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽(yáng)光，永恒的陽(yáng)光，那我們的人生必將會(huì)轟轟烈烈。與陽(yáng)光同在，讓陽(yáng)光更加陽(yáng)光。如是一生，可以無(wú)悔矣。
待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢(mèng)想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點(diǎn)。每個(gè)人生命中都會(huì)有一塊屬于自己的土地，腳踏實(shí)地，耕種自己的土地。
光明的獲得不在于仰望的時(shí)刻，而在于低頭的一瞬。
在生命中的18個(gè)春天里，我想沒有在任何一個(gè)春天，我是如此的清醒。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇七
東風(fēng)帶雨逐西風(fēng)，大地陽(yáng)和暖氣生。
——左河水《立春》
二月的春風(fēng)猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬(wàn)樹繁花開的氣勢(shì)。溫柔的陽(yáng)光夾雜在春風(fēng)里，走到哪里，哪里一片生機(jī)勃勃……
我嗅著微微的花香，在窗下糾結(jié)春天—spring，應(yīng)該怎么讀。媽媽在一旁專注地?cái)[弄手機(jī)。“媽，春天的英文這么讀？”“哦，我想想，好像是斯普瑞！”“不像啊？”我搶過手機(jī)，用“有道詞典”看了音標(biāo)，再聽一遍發(fā)音，唉，我這英盲老媽！媽媽聽了，有些不好意思：“我們那時(shí)學(xué)英語(yǔ)啊，要是有一本小詞典，就不知讓多少同學(xué)眼紅！光靠死記硬背，還偷偷標(biāo)上漢字，學(xué)的全是啞巴英語(yǔ)……”
怪不得，真的有點(diǎn)心疼那個(gè)時(shí)代的孩子！我不禁想到現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)：上課用多媒體，在家微信錄音發(fā)給老師指正；不懂查“有道詞典”，練口語(yǔ)有“斑馬”app；還有的同學(xué)向外教學(xué)呢，說(shuō)得真溜啊！我嘛，還需努力……
“咦，媽，你剛才用手機(jī)在搗鼓什么？”
“在做學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的測(cè)試呀！”“什么是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)？”“就是一個(gè)有新聞、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技等許多知識(shí)的app呀！你看，我的詩(shī)詞測(cè)試還不賴，經(jīng)濟(jì)方面，什么深化金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，宏觀審慎管理，一頭霧水了。”
不對(duì)，我媽以前號(hào)稱三十后不學(xué)，一直圍繞單位、家庭、電視轉(zhuǎn)，什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)起來(lái)了？媽媽仿佛知道我的小九九，囁嚅道：“我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？就許你們和世界接軌，我們也要開拓世界觀嘛。”
是啊，我們中國(guó)人在滿足了溫飽之后，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)觀念有了很大的改變：少年樹立了大世界觀，通過學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)國(guó)；知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，天天向上。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇八
一絲春風(fēng)拂過了我的臉頰，空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺，我使勁的嗅了嗅鼻子，哦，你知道嗎？春天也是有味道的！
當(dāng)樹木的枝丫上探出點(diǎn)點(diǎn)的新綠時(shí)，趕早的柳樹早已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了，香椿樹頂著一簇簇紫色的嫩芽，散發(fā)著陣陣的幽香，啊，春天的樹也是有味道的！
早春的迎春花，一條條鵝黃的伸展著，報(bào)告著春天的到來(lái)，玉蘭花也在樹枝間綻放開來(lái)，白的、紫的，在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹，空氣中香氣此起彼伏。再過幾天大概櫻花也會(huì)開放了，紛繁的花朵這兒一簇，那兒一朵，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈，看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
大地也是綠色的，嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔，但很快的這兒一絲，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡，散發(fā)出青草特有的味道，使人禁不住想在這草地上打個(gè)滾，使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。
春雨來(lái)的真及時(shí)啊！一場(chǎng)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”，連泥土也被浸潤(rùn)的散發(fā)出縷縷的清香，彌漫不散，更別說(shuō)那碧綠如翡翠的枝葉，嬌艷如彩霞的花朵了，通通散發(fā)出了春天的味道！
漁船回來(lái)了，餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚鍋餅子……，真是讓人回味無(wú)窮啊！農(nóng)民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜，碧綠的讓人垂涎欲滴……啊！這春天的味道！
春天的校園作文 作文美麗的春天篇九
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海闪舜禾斓囊舴∠鈨隽耍６＿诉说亓飨虼蠛！＾Z隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著，春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后，天上慢慢地出現(xiàn)太陽(yáng)公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，刺猬高興地打著滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來(lái)……
春天來(lái)了，池塘里的冰溶化了，穿著綠衣服的青蛙“呱呱”的唱著歌，穿著黑衣服的小魚兒自由自在的玩耍著。水面上，一群群白天鵝和丑小鴨時(shí)而唱著歌，時(shí)而跳著交誼舞。春天來(lái)了，孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語(yǔ)花香的景象。
你看，柳樹長(zhǎng)出了更多的綠葉，這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個(gè)柳笛吹出了春天的喜悅。
田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。
小草給大地母親帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們?cè)诓萜荷贤嬗螒颍阕肺亿s灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天是個(gè)令人向往的美麗的季節(jié)!
春天的校園作文 作文美麗的春天篇十
牡丹是那么嬌艷，蓮花是那么脫俗，梅花是那么高潔。但是，在山谷中生長(zhǎng)的野百合也擁有燦爛的春天。
也許你沒有漂亮的容顏，也許你沒有過人的頭腦，也許你也沒有富裕的生活。但是你不應(yīng)該因?yàn)闆]有這塵世的浮華就喪失應(yīng)有的快樂。
快樂來(lái)自哪里？快樂來(lái)源于自信。
愛美之心，人皆有之。但自己的長(zhǎng)相是爹媽給的，是無(wú)法改變的事實(shí)。假如一再抱怨，也是徒勞。倘若一意孤行，往往適得其反。超級(jí)女聲中的王貝因?yàn)椴粷M足于自己的相貌，就去整容，結(jié)果死在了手術(shù)臺(tái)上。在別人看來(lái)，王貝無(wú)疑是一位漂亮的天使。但是，因?yàn)椴蛔孕啪腿フ荩詈蠓凑`了自家性命，實(shí)屬悲劇啊！近些天來(lái)，“大s”因?yàn)椴粷M足于自己的下巴而去整容，結(jié)果導(dǎo)致容貌差點(diǎn)破相，實(shí)在得不償失。
其實(shí)，如果你沒有華麗的外表，就不要過度去追求了，因?yàn)槊朗菑膬?nèi)而外發(fā)出的'，自然的美麗才真正讓人心動(dòng)。
人生一世，草木一秋。歲月不斷在流逝，時(shí)代不斷在遷徙。青春最難留，時(shí)間不待人。無(wú)論你怎樣傾國(guó)傾城，終有一天會(huì)鶴發(fā)雞皮，何苦執(zhí)著于斯呢？
美麗也許會(huì)成為容貌的代言人，但是沒有靚麗的容貌并不一定就代表丑陋。美麗的專利不只屬于相貌，她更屬于自信。
因?yàn)樽孕趴梢宰屓嘶磉_(dá)，自信也可以讓人快樂，自信同樣可以讓人美麗。因自信而擁有的美麗是最為持久的，她不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而氧化，反而會(huì)因時(shí)間的積淀而閃耀光芒。
是樹便要綠，是花便要開，是人便要有自信。無(wú)論你是多么貧窮，無(wú)論你的夢(mèng)想是多么微不足道，但是只要有自信，只要肯努力，野百合也會(huì)有燦爛的春天。
春天的校園作文 作文美麗的春天篇十一
小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生，但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹，每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長(zhǎng)得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺，既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹了，春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮，把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂意了，于是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地，春天一到，操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛了起來(lái)，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的春天才是最美的!
春天的校園作文 作文美麗的春天篇十二
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實(shí)累累，但我更愛春天的萬(wàn)紫千紅。
早晨，我看到太陽(yáng)這時(shí)正放著射著萬(wàn)道金光，就像個(gè)燒透的火球，在半空中冉冉升起，但太陽(yáng)的光輝如此金燦，連那無(wú)憂無(wú)慮的云朵都被太陽(yáng)的光輝穿透，就像是撒滿了碎金一樣，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)從嚴(yán)冬中蘇醒過來(lái)。
火球似的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風(fēng)吹拂千萬(wàn)條綠油油的草，那才悄悄的發(fā)出嫩芽，伸直自己的腰，茁壯的生長(zhǎng)，好奇的望著春天帶來(lái)的希望。
而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風(fēng)的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮艷，黃的燦爛；白的無(wú)暇；這情景這是令人心曠神怡！
這時(shí)小鳥可就更開心了，他們也投進(jìn)了春的世界，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機(jī)！
遠(yuǎn)處的一座座山峰，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下生長(zhǎng)起來(lái)，種種野花，一陣陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心里鉆，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)感到興致勃勃，感到陶醉，清爽。
一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，構(gòu)成了著燦爛無(wú)比的春天！而這漂亮的春天帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望！