每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一天讓我銘記初中作文篇一

我們來到了巾仙溪戶外拓展。當我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰。當我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計我的小命都保不住了吧？我的雙腿忍不住的直發抖。

“去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會不會……”經過一番心理上的搏斗，最終渴望戰勝了我的恐懼。走上第一關，高空過橋。我心驚膽戰的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發抖了，哪怕有安全裝備保護著我不掉下去，但我還是從心里發毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點，我發現我的雙手被我握的發紅，而且發麻。我渾身上下都顯得如此無力。“要放棄嗎？”我在心里想。但是看到前面那些女生一個個過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對不能比這些女生差，我絕對不能丟了男生的臉！“她們可以過去，那我也可以！”

想通之后，我在這第二關水墊賽跑使出了絕招“輕功水上漂”，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關的時候好多了吧！

到了后面幾關，我“越戰越勇”，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應手了。畢竟我也超越了不少比我先出發的人。

經過這一次磨練，我從真正意義上成長了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！

這一天讓我銘記初中作文篇二

生活中總有那么一些讓我們銘記的時刻，而這些讓我們銘記的時刻，也就以“這一天我銘記”的姿態，刻在了我們的心上。

這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個大組，正準備換另一個大組時，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。

每次值日的時候，我是來得很早的，這個早是會讓我這種頭暈的時候更加危險的早，因為班級里面也許除了我，會沒有一個人在。然而，我到底是幸運的，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時，我們班的學習委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因為她力氣太小扶不動我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫務室。

后來每一次回想起這一天，我都會發自內心地感謝我們班的學習委員，如果不是她熱愛學習，在那么早的時候來到教室，如果不是她發現了我，恐怕那一次嚴重的貧血會讓我的情況更加危險吧！

自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學習委員當作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學習！學習委員正是因為學習來到了教室，救下了我這個“命懸一線”的人。

這一天我銘記，只因其教會了我許多，收獲了許多，也成長了許多。

這一天讓我銘記初中作文篇三

在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復一日年復一年，但在茫茫而數不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發著令人銘記的光彩。

記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊伍出了校門，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發生了，電話卡這時正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！

“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責怪自己昨天為何不把電話卡放進書包，責怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續被接走的同學們，我不停地嘆氣，我在原地已經站了很久，腿也早就麻了。回頭一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子啊！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。

“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應答。我無奈地放下了電話聽筒。“沒辦法了，只能去坐公交車了。”我這么細細念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費時間還浪費精力。有這時間都能多看幾頁書了。”

這是我小學六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨立自主的經驗。

這一天，我銘記。

這一天讓我銘記初中作文篇四

那是一首歲月的歌，把母校的模樣嵌入了旋律里。在小學的最后一天，這一條長長的路終究在不知不覺、后知后覺中走到了盡頭。這一天好像很平淡，但卻又很不凡。最后的那一天是考試。三張試卷，寫的是我們的六年。

沒有人悲傷，沒有人悄悄地抹著眼淚，沒有人拉著同學的手唱《紀念》，也沒有人找老師要簽名。語文老師的話說得很對，“我們的緣就像這本語文課本，每天翻一課，書翻完了，我們的緣就盡了。”正如朱自清在《匆匆》哀嘆道，八千多日子稍縱即逝，這兩千多個日夜不過也僅是須臾之間。

沒有人狂歡，沒有人偷偷地掩住笑顏，沒有人數著日子期待放假那幾天，也沒有人跑去跟老師說：“你再也管不到我啦！”

人們無不心事重重，無不失落，無不悵惆，但卻沒有任何一個人表現出悲傷。

突然就聽到了放學鈴，沒有一天上學日過得這么快。陽光照著一切，樹木、地面、教學樓、課桌、書包、我們。這夏天還是這樣火辣辣的，照得地上都燙了，房子都紅了，把綠樹照的好高，好茂盛，樹葉里盛著光，樹蔭里撒著點光點，六年前的樹還不這么高大，轉眼間這么高了，這么綠了，在夏天里成長得真快。

我們真像這些樹。綠著身子和精神，享受夏天的陽光，還有園丁的悉心呵護，到了秋天，我們會結出果實。到了冬天，我們老得連片葉都不剩了。但我知道，等到了冬天，我還是會銘記著那個夏天，還銘記著那個夏天里那特殊的一天，銘記那些人，那些事，那些話語，那些離愁和別殤，還會銘記那個限定款的夏日陽光。

這一天讓我銘記初中作文篇五

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間七年級的學習生活就要結束了。生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”，讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。二讓我銘記的一天是一年級末的一個上午，那天正是期末考試后發卷子的一天。

我在那天急急忙忙地跑到學校，坐在座位上，靜靜等候老師的到來，其他同學也和我一樣激動、興奮。

我從來沒有感覺到時間過得這樣慢，教室外響起了腳步聲，是老師嗎？唉，不是，只是一個遲到的小同學。繼續等待，終于，我們盼來了老師，是語文老師，她的手里拿著厚厚的一沓卷子。

我在心里暗暗想道：我到底考了多少分呢？老師的臉上帶有微笑，看來，全班同學的總體成績一定很好，那么我又沒有給同學們拖后腿呢？老師不緊不慢地念著，怎么還沒有輪到我呢？“xxx，95分”啊，終于聽到我的名字了，等等，我考了多少分？我問同桌，他告訴我，我考了95分。

雖然這個考試成績還不是那么令人滿意，但也不是太差。語文老師念完后，數學老師也來了。啊，我的數學也考了95分。

老師說，這回同學們考得都不錯，語文、數學都有3、4個滿分的同學，甚至還有一位得雙百的同學。聽到這句話，我冷靜下來，思考我為什么不是那個考雙百的同學呢？說明我還有欠缺，我一定要在下次考試把這個欠缺補上。

這次，我得了一張“三好學生”獎狀和一張“進步獎”獎狀。取得了第11名的成績。不過我還是覺得可惜，就差一點就進入前十名了，老師和媽媽對我抱那么大的期望，我卻考得不盡人意，真是愧對老師和媽媽。

這件事讓我銘記至今，我永遠都忘不了這件事。

這一天讓我銘記初中作文篇六

在我的一生中，我已經過去了13個生日。13個生日里，我有高興的時候，也有不愉快的時候，但讓我銘記終身的還是我10歲那個生日。

記得那天，我早上被鬧鐘鬧醒的時候，我感到十分興奮，我一直在想我媽媽會做怎樣的早飯來迎接我生日的開始呢？

懷著激動的心情，我穿上拖鞋走出了房間，卻發現只有一碗稀粥和一個荷包蛋，我哭喪著臉問：“今天是我的生日啊！”我以為媽媽忘了。結果媽媽說：“是啊，你昨天就說了啊，我又不是沒聽見。”

這樣，我郁悶無比，走進了房間，沒想到媽媽說：“你不是要補習嗎？”我立刻驚訝地說：“我不是說推掉嗎？那可要補8個小時！”“我說去你就去。”媽媽回答。

迫于無奈，我只好從早上八點補到下午5點半，嚴格意義說，我的生日就是在補習中過去的。回家后，我十分不爽，沒想到剛進家門就發現幾個人突然沖出來，對我說：“生日快樂！”

我定睛一看，啊！這不是我的幾個好哥們嗎？我記得我并沒有邀請他們啊，于是我迫不及待地問：“你們怎么知道我生日的？”

沒想到，他們都笑而不語。于是，我們在家里切完了美味的蛋糕，均分給每一個人后，就在我們房間里玩了很久。

突然，我媽媽走入了房間，拿著一個盒子。我強忍心中的不滿，但還是有點生氣的問：“你來這干嘛？”媽媽沒有生氣，微笑地說：“這是你的生日禮物！”我拆開一看，是我最喜歡的遙控飛車！頓時，心中的喜悅沖淡了對媽媽的不滿，這時我的同學告訴我，他們都是媽媽請過來的。我頓時明白了，媽媽是要趁我不在的時候打電話給同學，讓他們來我家給我過生日，給我巨大的驚喜……不得不說，這一天，讓我銘記在心。

這一天讓我銘記初中作文篇七

人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。

2015年8月12日23：30左右，一場驚心動魄爆炸在天津濱海新區第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發生了。

這是多么使人心酸的數字。看到這兒，我感慨萬分。我從百度上看到整個頁面都是灰白的，我的內心感到巨大的震撼……

一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對方回應道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡單樸實的言語卻流露出一個消防員戰士的勇氣和擔當，讓人感動。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺得淚比汗多。消防辛苦又危險蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰士默哀？為現在正奮戰在一線的`消防指戰員祈福！而這是一名戰士必備的精神！

這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯。為了向這群最可愛的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂影業就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬。“塘沽爆炸，天地同悲。英雄不朽，無限致敬！”

一方有難，八方支援！這件事表現了我們對天津的同情，以及中華民族的團結。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！

這一天讓我銘記初中作文篇八

又是一個落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗啊！

停留一會兒，急忙跑回家反復地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。

不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來，睜開眼，一道刺眼的光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發出亮眼的光芒，射得人眼睛發痛。半個太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因為那是太陽的給予。

“媽媽，那個紅紅的太陽為什么那么亮啊？”

“孩子，太陽是宇宙中最亮的星球。”

“哦”，我天真地回答道。

口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發現，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。

與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。

這一天讓我銘記初中作文篇九

在上二年級上冊的時候，我在學習上變得十分驕傲，目中無人，因為我每次考試都考了99分、100分。漸漸地，我覺得自己好像是天才了。

從那以后，我上課變得三心二意，寫作業總是漫不經心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復習。

終于，不好的一天到來了。當我們坐在教室等老師過來上課的時候，我把頭探到窗外，發現老師正拿著一大把的試卷過來。“不好，要考試了。”我正想臨時抱佛腳復習一下，可轉頭一想，我考試不是十拿九穩的嗎？就算不復習，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書塞了回去。

“開始考試”，不知什么時候，數學老師已經在發試卷了。等我看到試卷時，滿臉驚訝。這題沒教過吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦啊？抄襲、看書、猜……各種方法出現在我腦中，算了，猜吧！我開始揮筆亂寫。

呼，考完了。我長長地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書打開來看看，發現我這錯了，那也錯了，解決問題也算錯兩道。我開始后悔起來，后悔不應該這么驕傲！

這天回到家后，我沒有像平時那樣玩游戲，而是拿出課本認真復習，認真地寫作業。回到學校里認真地聽老師講課。不到一個月，我的學習成績又上升了。

這一天，成為了我學習上的一個轉折點，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的道理，也深刻體會到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。

這一天讓我銘記初中作文篇十

一個陽光明媚的清晨，我站在陽臺上。一只非常好看的小鳥掉進了我家的陽臺上，它好像受傷了。

那只小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復了，就把它放進鳥籠里掛在陽臺的晾衣架上。

我每次給它喝水，吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”

從那時我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經恢復但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？”

媽媽說：“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”

我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨，沒有伙伴非常可憐。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細一看發現小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩耍”。

這時我才領悟到人有人的家，動物也有動物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來越遠，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

從那天起，我便理解了動物，它與人一樣也需要自由、關愛和呵護。所以這一天讓我銘記。

這一天讓我銘記初中作文篇十一

人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。

有這么一天，一下子就令我明白了一個真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉路上早也是泥濘一片，可就是那么一個“鬼天氣”我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個普通修理工打了一個電話，只聽的那一頭一句“好，我馬上趕來”。就掛斷了電話。

過了一會，天上的雨一點也沒有停息的意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個干毛巾讓他擦擦，可他說“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會就修好了，爸讓他歇一會，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個敬業的人啊”！

是啊，生活中哪怕你只是一個像小螺絲般的人物，可你卻堅守崗位也會有無限的力量和一樣受人尊敬。

這是一個電工教我的真理，這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記初中作文篇十二

鳥兒讓我銘記，是因為它擁有優美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有翻滾的波濤；而這一天讓我銘記，是因為這一天下著毛毛細雨。

這一天，放學后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包里那張80。5分的數學卷子，我就想哭，卻欲哭無淚。

我在路邊坐下，從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭氣呀！這卷子這么簡單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。

看著窗外的大雨，我的淚水不知何時滿上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發生在昨天。

中午吃飯時，媽媽接了個電話后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對我說：

“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫作業，爸爸不在，你要乖哦。但不準看電視。”說完，她就開門離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的飯，舔了殘留在嘴邊的飯粒，起身走到書桌前，攤開書本，拿起一支筆，在書上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊，那就去看電視。在另一頭，一個聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話，打給媽媽。