在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

調(diào)查作文300字篇一

當(dāng)你漫步街頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下踩的是各種腐爛的水果，鼻子里聞到的是各種難聞的氣味，耳朵聽(tīng)到的是各種小型加工廠傳來(lái)的刺耳的機(jī)器聲，眼睛看到的道路上流著的又臟又臭的污水。唉！原來(lái)是這些環(huán)境問(wèn)題悄悄地成為人們健康的黑殺手。

以下是我實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告：

造成環(huán)境污染的污染源有：

1、人們到處丟垃圾。

2、車(chē)輛排放的尾氣。

3、從廁所里排放的的污水、糞便。

4、各種加工廠制造的噪聲。

5、焚燒垃圾散發(fā)的難聞氣味。

造成環(huán)境污染的污染物有：廢氣、廢水、糞便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。

環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的健康。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性生活用品，建議使用環(huán)保用品，保護(hù)水資源，多植樹(shù)造林。我呼吁大家，共同保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的家園。

我們是21世紀(jì)的主人，我們要讓山更綠，水更清，天空更藍(lán)，大地更美。

調(diào)查作文300字篇二

星期天下午，我對(duì)公園垃圾情況進(jìn)行了調(diào)查。

在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些急需解決的問(wèn)題：

1、公園的垃圾多得數(shù)也數(shù)不完，影響了人們的走路，原來(lái)可以四處亂跑的小朋友現(xiàn)在只能像烏龜一樣慢吞吞地走著。

2、公園的生態(tài)環(huán)境明顯被破壞了，更糟糕的是每天垃圾都變多，這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。

問(wèn)題原因分析：

由于人們沒(méi)有環(huán)保分類(lèi)的意識(shí)，經(jīng)常手上有垃圾就隨地一扔。垃圾箱旁邊的垃圾無(wú)處不在，公園的草坪上你可以看見(jiàn)各種各樣的垃圾，如紙屑、果皮、爛菜、塑料瓶……

原本美麗整潔的公園現(xiàn)在就成了垃圾場(chǎng)。

于是我對(duì)大家提出了些建議：

1、貼一些有關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報(bào)，還有到廣場(chǎng)講環(huán)保知識(shí)，教育大家把塑料瓶、作業(yè)筒、紙袋等進(jìn)行廢物利用。

2、要將垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，多學(xué)一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，減少污染。

3、自覺(jué)保護(hù)公園、小區(qū)等，只有這樣我們的公園與每一個(gè)地方才能恢復(fù)原來(lái)的美麗，讓小蜜蜂、蝴蝶在公園歡快飛舞。

通過(guò)了這次調(diào)查，我深入了解環(huán)保任務(wù)，增長(zhǎng)了眼界。我相信人們?nèi)绻麖男【蛺?ài)環(huán)境，長(zhǎng)大了自己的家園就一定會(huì)更美。

調(diào)查作文300字篇三

星期五的時(shí)候，老師布置了一個(gè)作業(yè)給我們，就是調(diào)查我們的身邊壞境。

星期六的早上，我和爺爺去散步，看見(jiàn)周?chē)芏嗬藗儼延猛甑牟徒砑堧S手丟在地上，也沒(méi)人撿，滿(mǎn)地都是餐巾紙，而且還隨地吐痰。這會(huì)影響我們生活壞境的。我看見(jiàn)增江河有許多垃圾，都是人們丟下去的，許多垃圾都浮了起來(lái)，有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會(huì)污染河水，我還看見(jiàn)了很多死了的魚(yú)，都浮上來(lái)了，還會(huì)影響我們的壞境，害的附近的居民生活壞境也漸漸地變差了，還發(fā)出難聞的氣味，使得附近的街坊鄰居要捂著鼻子。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對(duì)人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活水，直接侵害人體。

環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起，所以我建議我們要做好以下幾點(diǎn)：

1、不隨地吐痰；

2、不亂扔垃圾；

3、拒絕使用一次性木筷；

4、廢棄電池和塑料袋要處理好；

5、多植樹(shù)造林，

6、不踐踏草坪；

7、不污染水源。

保護(hù)環(huán)境，也許這就是我們的責(zé)任吧！

調(diào)查作文300字篇四

在我們的日常生活中，老師們總是這樣教育我們：不要浪費(fèi)資源，要節(jié)約用紙。于是我做了一次關(guān)于同學(xué)們平時(shí)用紙情況的小調(diào)查：

美術(shù)課上，同學(xué)們用紙是最多的，平均每節(jié)課要用畫(huà)紙兩張。除了正常的使用外，同學(xué)們還有浪費(fèi)的習(xí)慣：有時(shí)畫(huà)了一條線，歪了，把整張紙丟掉；有時(shí)隨隨便便畫(huà)幾筆，覺(jué)得不好看，就又拿來(lái)一張白花花的紙；做手工時(shí)，一張紙只用上一角，浪費(fèi)了一大半。像這樣浪費(fèi)紙張的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

作文課上，同學(xué)們浪費(fèi)紙張的情況也不少。有些同學(xué)起稿時(shí)，剛寫(xiě)了個(gè)題目，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不好，就整頁(yè)撕掉；有些同學(xué)寫(xiě)了一半，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的內(nèi)容跟題目?jī)?nèi)容不相符，就另起一頁(yè)重新寫(xiě)；有些同學(xué)喜歡空行寫(xiě)，這樣一張紙使用了一半，浪費(fèi)了一半。類(lèi)似這樣的情況層出不窮。

數(shù)學(xué)課上，也有浪費(fèi)的情況，計(jì)算時(shí)一張紙沒(méi)寫(xiě)完，就換一張，而有些同學(xué)的字寫(xiě)得很大，一張紙很快就寫(xiě)完了。

在家里，同學(xué)們也存在不同程度的紙張浪費(fèi)，同學(xué)們的浪費(fèi)行為要快點(diǎn)停止了，紙張是從樹(shù)木來(lái)的，浪費(fèi)越多紙，就要砍伐更多的樹(shù)木，但一棵樹(shù)要長(zhǎng)多少年才能大呢？我們要為未來(lái)著想啊！

節(jié)約用紙，從我做起吧，希望更多的同學(xué)加入到節(jié)約用紙的行列上來(lái)！

調(diào)查作文300字篇五

河口的環(huán)境怎么樣了呢？讓我們一起調(diào)查下吧。

調(diào)查地點(diǎn)一：黃崗山大道

大道兩邊的花圃遭到行人的任意踩踏。園林工人鋪上了一條路，但人們?yōu)榱朔奖闳匀徊徊鹊铰飞稀Ｓ行┚频甓紩?huì)把解剖過(guò)的動(dòng)物身上的臟東西丟到地上。你看正巧就有個(gè)人把雞血、雞毛混合在一起潑到地上。還有阿姨把餐巾紙丟到地上，然后又有個(gè)叔叔把裝包子的塑料袋子丟到地上，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，袋子飛到了天上，然后又掉下來(lái)，袋子仿佛在說(shuō)：“快把我撿起來(lái)，要不然會(huì)污染環(huán)境的。”

調(diào)查地點(diǎn)二：法院后居民區(qū)

樓道口廣告很多，墻上到處被貼得花花綠綠，有尋人啟事，有招工的，還有玩牌絕技。有的是廣告紙，有的是蓋印章，有的是拿記號(hào)筆書(shū)寫(xiě)的。墻面亂七八糟，不堪入目。

調(diào)查地點(diǎn)三：惠濟(jì)河河口二小段

惠濟(jì)河被兩岸居住的人們當(dāng)成了化糞池使用，還有的直接把大便排到里面去。惠濟(jì)河上的垃圾應(yīng)有盡有，有方便面袋子，有餅干盒，還有裝包子的袋子。河水由黑又臭，我們都忍不住捂住了鼻子。

河口的環(huán)境如此之差，我們?cè)撛趺崔k呢？

調(diào)查作文300字篇六

迎著燦爛的陽(yáng)光，披著和煦的春風(fēng)，我來(lái)到山水人家，參加問(wèn)卷調(diào)查。這次調(diào)查的主要內(nèi)容是垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。我和史俊燚一組，拿了十九張準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷去調(diào)查。

我們到一個(gè)單元的一戶(hù)人家，我心里很緊張，就溜到一邊，讓史俊燚做。他按了按門(mén)鈴，對(duì)一位阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，我們是浙大附小的。我們學(xué)校要搞個(gè)垃圾分類(lèi)回收調(diào)查活動(dòng)。能不能配合一下？”接著把問(wèn)卷給她。她做好問(wèn)卷，還給我們，史俊燚對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。

成功啦！史俊燚的成功給我很大的鼓舞。我去按第二家的門(mén)鈴，可是她們要馬上走，所以不能填。我們又去第三家，可他要打掃房間，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛織網(wǎng)的故事，我又繼續(xù)調(diào)查。雖然第四家沒(méi)人，但第五家總算又成功了。就這樣，我們調(diào)查了一單元，可收獲的問(wèn)卷還離目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！

我們又調(diào)查另外一單元，這次還算比較順利。可離目標(biāo)還差八九張。我去旁邊一個(gè)單元，這時(shí)，史俊燚卻不干了，只好我一個(gè)人做。不過(guò)我還是堅(jiān)持調(diào)查完了這個(gè)單元。

我們回到甄凌駿家，數(shù)一數(shù)，共收獲了十一張，離目標(biāo)只差五張了。

通過(guò)調(diào)查，我知道搞問(wèn)卷調(diào)查要有勇氣，要有禮貌，不怕挫折。

調(diào)查作文300字篇七

為了了解河口環(huán)境狀況，我們組成調(diào)查小組去了三個(gè)地方進(jìn)行調(diào)查。

黃崗山大道兩邊的花圃遭到行人任意踐踏。園林工人特意在花圃中間鋪上了花格板，供人們行走，可是人們?nèi)耘f不走花格板，而是自己要走哪里就走哪里。花草被踩得東倒西歪。餐飲店走出的阿姨吃完了飯，擦擦嘴巴，把餐巾紙隨手就扔。叔叔一邊走一邊吃包子，吃完了，他隨手就把塑料袋扔在地上。

樓道口貼滿(mǎn)了花花綠綠、林林總總的廣告。廣告真是不計(jì)其數(shù)：有的是辦證，有的是學(xué)武術(shù)，有的是賣(mài)手機(jī)。小區(qū)里路邊垃圾成堆，蒼蠅、蚊子“嗡嗡”歌唱，好像在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)呀，這是我們的天堂。”

河畔上居民的生活用水直接排入河中，剩菜、剩飯直接倒入水中，有人將化糞池修在河邊，有的將大便直接排入河中。河水的顏色五顏六色，散發(fā)著臭氣，行人路過(guò)這里，忍不住捏住鼻子。

河口是我們的共同的家，我們每個(gè)要盡力愛(ài)護(hù)她，多植樹(shù)，不亂扔垃圾，不向河里排污水。

調(diào)查作文300字篇八

呼倫貝爾是一座美麗的城市，環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點(diǎn)”。

星期六的下午，我和幾個(gè)同學(xué)約好了，到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

下面是我們調(diào)查的結(jié)果，如下：

白色污染給我們生活帶來(lái)了很大的影響。滿(mǎn)大街都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品。一刮風(fēng)，滿(mǎn)天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹(shù)枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環(huán)境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。

河水污染給我們帶來(lái)了很大的不利，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們?yōu)榱藞D方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會(huì)發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來(lái)的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

空氣污染也非常嚴(yán)重，我市的工廠在生產(chǎn)過(guò)程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍(lán)的天空不見(jiàn)了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們就在一個(gè)清新美麗的環(huán)境里生存，我們的家園會(huì)變的越來(lái)越美好的！

調(diào)查作文300字篇九

為了普及"垃圾分類(lèi)"的`知識(shí)，我和同學(xué)們走上街頭，進(jìn)行了一次“垃圾分類(lèi)”社會(huì)調(diào)查。

在調(diào)查之前，我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)，然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的調(diào)查。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習(xí)慣了被拒絕，也很開(kāi)心有一些大人會(huì)很樂(lè)意配合我的調(diào)查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類(lèi)”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過(guò)程都是我獨(dú)立完成的，媽媽爸爸沒(méi)有陪我，更沒(méi)有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺(jué)得，作為一個(gè)小記者，這是很正常的，也是必經(jīng)的鍛煉。

調(diào)查的結(jié)果：大約60%的被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，20%有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)；還有20%不進(jìn)行垃圾分類(lèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：老年人比年輕人更注意垃圾分類(lèi)。

小建議：垃圾桶上可以畫(huà)更多的圖或者標(biāo)注更多信息，讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。

垃圾分類(lèi)，從我做起！垃圾分類(lèi)，讓我們一起拯救地球！

調(diào)查作文300字篇十

為了了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況，我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。我這次調(diào)查的主要對(duì)象是水質(zhì)與空氣質(zhì)量。

一、水污染

每次從怡樂(lè)路走到濱江東路，我都會(huì)看見(jiàn)河涌里黑乎乎的水面上漂浮著許多垃圾，如飲料瓶、飯盒、塑料袋、油污。這些臭烘烘的污水散發(fā)出一陣陣惡臭，過(guò)往行人莫不掩鼻皺眉快步走開(kāi)。我認(rèn)為造成水污染的主要原因有兩方面。一是人們隨意往河涌里亂扔垃圾，二是路邊的汽車(chē)修理廠直接把廢棄的汽油直接排放到河涌里面。

二、空氣污染

走在上學(xué)的路上，我常常聞到三股難聞的味道。一是路上的行人抽煙的煙味，辣臭嗆人。二是過(guò)往汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣令人惡心難受。三是路邊的垃圾中轉(zhuǎn)站里面的垃圾散發(fā)出一陣陣的惡臭。所以我認(rèn)為這三者是城市空氣污染的主要元兇。

為什么廣州已經(jīng)實(shí)施了“河長(zhǎng)制”，并投入了600億人民幣治水，水污染問(wèn)題還是很?chē)?yán)重？為什么我們已經(jīng)實(shí)施了垃圾分類(lèi)，并把大部分公交車(chē)更換為純電動(dòng)公交車(chē)，空氣污染還是日益嚴(yán)重？這歸根到底還是由于人們的環(huán)保意識(shí)薄弱，相關(guān)法規(guī)落實(shí)不到位所造成的。我真的希望每個(gè)廣州人都能從我做起，從身邊的小事做起，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，為魅力廣州的藍(lán)天綠水和清新空氣出一份力。

調(diào)查作文300字篇十一

在昨天，我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng)，調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。

隨后，老師將每人的字詞本發(fā)了下來(lái)，我拿出草稿本，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫(huà)了腦圖，提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒(méi)我跟老師說(shuō)明了情況。老師說(shuō)：

“自己找一個(gè)語(yǔ)文方面的本子交換找。”

我和同桌搜出一個(gè)寫(xiě)著《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的語(yǔ)文本，上面就寫(xiě)了一面多。我接過(guò)同桌的語(yǔ)文本，隨手將自己的語(yǔ)文本塞給了同桌。

我在上面找來(lái)找去，就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去一直重復(fù)著。這時(shí)，老師見(jiàn)我沒(méi)事做，就說(shuō)：”你去找兩個(gè)語(yǔ)文方面的作業(yè)找。”

可同桌卻起來(lái)，以為是他去找，他被老師按了下去，還說(shuō)：“他去，又不是你去。”

我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來(lái)字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就無(wú)意義了。罷了，趕緊去找錯(cuò)別字了……

調(diào)查作文300字篇十二

昨天下午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查”。老師對(duì)我們說(shuō)：“同桌倆交換字詞本，找出錯(cuò)字并尋找寫(xiě)錯(cuò)的原因。”

我和劉立祥交換了字詞本，才看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫(xiě)得“慘不忍睹”，我看不下去了。

我無(wú)奈地看向何彤，何彤也無(wú)奈地看向我，說(shuō)：“要不我倆換吧，我同桌的字一個(gè)個(gè)張牙舞爪，還是你的字寫(xiě)得好看。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)檫@正是我想說(shuō)的。

無(wú)奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字，互相嫌棄對(duì)方的字寫(xiě)得丑。

我拿出何彤的字詞本，看著真是賞心悅目。邊看，嘴里還嘀咕道：“還是女生的字寫(xiě)得好看。不像男生，字寫(xiě)得像雞用爪子抓過(guò)似的。”

何彤轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑了笑，似是贊同我的說(shuō)法。那兩個(gè)男生向我投來(lái)怨恨的目光。

我沒(méi)管他們倆，認(rèn)認(rèn)真真地檢查何彤字詞本上的錯(cuò)字。可看他倆，忙得不可開(kāi)交。我和何彤輕輕松松就完成了任務(wù)，馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的原因了，他們倆還在那爭(zhēng)吵著……

調(diào)查作文300字篇十三

每個(gè)小學(xué)生每天晚上都有應(yīng)完成的作業(yè)，那他們完成作業(yè)的時(shí)間大概是多少呢？我饒有興趣的對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

據(jù)我調(diào)查，我們班內(nèi)，完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)（包括1小時(shí))的人有7人,占全班人數(shù)的50%，完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)以上的人有14人，占全班人數(shù)的33.3%，完成作業(yè)在3小時(shí)以上的人有7人，占全班人數(shù)的16.7%。

根據(jù)以上的調(diào)查，我得出了以下的幾條結(jié)論：

第一，同學(xué)們完成作業(yè)的質(zhì)量不夠高，草率的完成各科作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真，善于思考的去完成作業(yè)。

第二，有些同學(xué)在完成作業(yè)的過(guò)程中開(kāi)小差，一邊不寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，導(dǎo)致完成作業(yè)時(shí)間上升，而有影響學(xué)習(xí)，又影響玩的效果。

第三，同學(xué)們的睡眠時(shí)間不夠充足。如果，正常在19:00開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大約在21;00完成，但如果在21:00后完成作業(yè)，則睡眠時(shí)間都不夠充足。

我想把上面這份調(diào)查給老師或有關(guān)部門(mén)作為參考，一便針對(duì)性的減少作業(yè)量，保證學(xué)生們的睡眠時(shí)間得到滿(mǎn)足。