奮斗是一種自我突破和超越的力量，它讓我們發現自己的潛力和能力。接下來是一些奮斗過程中可能遇到的困難和解決方法的分享，希望能給大家帶來幫助。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇一

人人都會得病，感冒發燒，那都是一件很正常的事情。當然，這是一件我們看得到的病。去醫院就可以醫好。但是還有一種病，這種病看不到。因為它是無形的，但人人都會得。那就是懶惰證。當然，我也不例外。我也是一個很懶的人。懶到就像西游記中的，豬八戒，吃了就睡，睡了就吃那種。一點都不想做事情。反正懶到什么事情都不做，坐在一個地方可以一動也不動等。

我記得有一回在家里面，家里面的地面上全是垃圾。我就坐在板凳上，玩手機。對地上的垃圾，我就是熟視無睹。呆在這個家里面，我可以坐上整整一天，我也會覺得無所謂!因此，每次我媽媽看到很臟的地面。而我就坐在那里。但我卻沒有把它清掃掉。她就會非常生氣。她就對我破聲大罵：“你個懶漢，成天就只知道吃，只知道睡。你長大之后還會做什么，餓不死你。”盡管聽到這話，但我，總是左耳朵進右耳朵出。

像這樣的事情，還有很多件。比如第二件事。頭一天吃完飯后的碗，沒洗，然后一直堆在那里。然后第二頓吃完飯后的碗，跟頭一天的碗，然后擺了一堆。就這樣擺在一起。不洗也不管。直到晚上我媽回來。看見這么一大堆碗擺在案板上。而且我還沒有洗。然后她又會大發雷霆。重復像上面一樣罵人的話。其中有一句話，她是這樣罵我的：“別人都是懶得燒蛇吃，你比他們都還不如，你就是，蛇都懶得燒著吃和懶得遭蛇吃。”等話來罵我。雖然這樣罵我，但我還是無動于衷。用一個詞語來形容，那就是我得了懶癌晚期。這樣來形容我自己。雖然這個形容會有點感覺夸張。但說實話，我自己承認，我確實，非常懶。

懶到我自己都不想動，所以我決定。我一定要改掉懶惰這個壞習慣。做一個勤勞的人。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇二

凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。

小時候，我在奶奶的懷抱中成長，經常問她：“夢想是什么，人為啥有夢想，咋樣能實現呢。?”奶奶笑了笑說："夢想不是想有就有的，夢想是人前進的目標，只有奮斗了才會有，孩子，長大后一定要奮斗。”，我點了點頭。

小草，只有在泥土中奮斗，才會頑強生長;蝴蝶，只有在不斷地努力，才會變得美麗;螞蟻，只有在頑強中拼搏，才會獲得食物;那么，人類，只有在奮斗與挫折中，才能獲得成功。

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏。

職場。

身兼數職這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園你奔走呼告游走街頭這更是奮斗。與其任而白白流逝倒不如抓住它好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話;她用了11年的時間完成了大學前的學業，順利地考入了哈弗大學;。

畢業。

后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的。

事跡。

給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們為了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

當我長大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學習，不段的努力，我的夢想才會實現，就像一首歌唱的非常的好，不經歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價，就是要奮斗。

為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。

生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮斗不止!

所以，凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗，但是我么也要勇往直前。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇三

奮斗在初三，即成長也在初三。

曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇四

轉眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。

為了這些，我必須要拼命地奮斗!

這一年，我會努力地奮斗，爭取考上重點中學，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命的去奮斗!

我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。

牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗，讓所有的人都對我刮目相看。

我會在這不到一年的時間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢想成為現實。

并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗。

初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。

奮斗吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這1年不到的時間里你必須端正態度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉變為現實。

努力奮斗吧，重點高中的大門一定會為我而打開。

初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了!

加油吧，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么?

未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮斗!

初三了，該奮斗了。

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以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇五

爺爺走的時候，我還不到九歲。也許是天意。那天本來應該在學校，但是早上突然發燒，請了一天病假。中午，接到醫院電話，說爺爺快不行了。當我和媽媽趕到醫院推開病房門時，我們已經聽到了頻繁的哭聲。我上了病床，給爺爺打了電話，但是爺爺沒有像以前一樣開心的.笑著回答我。當時我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的那一刻，我才知道爺爺已經永遠離開我了。

到現在快五年了，印象漸漸模糊，只靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉。但有一種親近卻扎根在腦海里，像一幅靜止的畫面：爺爺坐在陽臺上，右手拿著小錘子，敲著核桃，開心地笑著。陽光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢到這張圖，每次都是那么清晰。

現在，我總是喜歡坐在那里，坐在爺爺曾經坐過的椅子上，嚼著核桃，品味著其中的甘甜。陽光還是那么溫暖，照在我身上，照在爺爺曾經坐過的地方。

爺爺走了，我心里有無盡的悲傷，但他留給我一束溫暖的陽光和一段美好的回憶。只要是晴天，我還是坐在那里，感受著溫暖的陽光，眼睛看著藍天，沒有任何聲響。我知道，爺爺肯定在那里笑著看我。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇六

我們幾乎每天都要徘徊在學校與家里，而這兩者之間的距離，交通工具則是必不可免的了。父母的車、公共汽車、自行車……數不勝數。而我們家為了這件事那可是開了一個“熱烈”的家庭會議呢。

“吃飯啦!”媽媽端好了菜，邊放碗筷邊說道。爸爸也邊目不轉睛地盯著電視邊慢慢走向飯桌。我聽到命令，我也房間里走出來。一家人坐在餐桌上，邊吃飯，邊聊天。爸爸說起：“女兒呀，這上學放學你自己走路好不好呀?”我張著口，像被雷劈了一樣地說：“不是吧，我走路?”爸爸說：“對呀，要不然就騎自行車回去。”“騎自行車，不錯呀!”我笑著說。媽媽聽到，立馬反對：“不行!不能騎自行車，才剛剛十二歲，不行。萬一發生了些什么意外怎么辦!”我默默地低下頭。爸爸猶豫地說：“這…..不怕吧。”媽媽瞪著爸爸說：“什么不怕呀，不怕一萬就怕萬一呀!要不就坐公交車。”我馬上抬起頭說：“哦?公交車?也行哦!”爸爸說：“公交車多麻煩啊，我們家在兩個車站中間，走去車站不方便呀，而且就坐那一兩個站，多麻煩。”我又低下了頭，用筷子攪拌著飯。

爸爸媽媽這時都在說：“自行車好!”、“搭公交車好!”。各有各的意見，就像兩種不同風味的歌，同時播響，都不知道聽誰的好。這時，我說：“好了，別吵了。我不騎自行車了。”話未說完，剛說到一半，媽媽大聲說了一個字：“對!”我被媽媽突如其來地一句話，嚇了一跳。接著我繼續說：“也不搭公交車。”這時，爸爸媽媽異口同聲地問：“那你要怎么回學校，怎么回家?”我微笑著說：“我呀，走路!”爸爸驚訝地說：“你剛剛不是說累嗎?”我說：“不管了，我就當散散步。”爸爸媽媽滿意地說：“好呀，就當鍛煉鍛煉身體。”

我們繼續邊看電視、邊聊天、邊吃飯……這也算是一個完美的結局了。

這個家庭會議，其實算是發生了一個小沖突了，但知道爸爸媽媽其實是為了我而吵起來的，心里覺得挺溫暖的。學校與家里有距離，但一家人之間并沒有距離。

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以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇七

個人，騎上單車，背個單包，帶上隨身聽，在路上行進。特意而又漫無目的，帶著興奮而又傷感的感覺。

其實，我并不是習慣傷感的孩子，只是有時候難免傷感。因為有很多的束縛來禁錮我們的行為，針對于孩子。但我明白，游戲之于規則，生活之于原則。這就是所謂的“不得不”。人得懂得自律。

耳朵里鉆進beyond的《海闊天空》：

原諒我這一生不羈放縱愛自由，

也會害怕有一天會跌倒。

我想我是堅強的，跌倒了即使爬不起來也會學著匍匐前進。可我需要安慰和鼓勵，不止是來自家長和老師、朋友和同學，還有她。

我只能是一個人，尋求自我安慰和鼓勵。大人說，love是生活的最終歸宿，而我是孩子，只能渴望，不能尋求。我懂得，這是一個時間和時機的問題。如同夏天穿背心，冬天穿棉襖一樣要分清分開。可它又要比穿衣復雜的多，因為它是感性的。我更需要信心。但當現實真實地殘酷起來，我感覺到的只是心痛。生活告訴我必須優秀。可我只是個無名小卒。我努力，我付出，而我卻感覺一無所獲，得知的只是別人的收獲。盡管我的成績不算差，但也絕不算是好。矛盾。是羨慕，還是嫉妒?由前者轉化成了后者。我感覺是現實在跟我開玩笑，還有我自設的圈套。我是生活中的小丑，表演雜耍特技，希望得到掌聲。可明顯的，笑聲大于掌聲。也許那就是一種鼓勵，可我總感覺那是一陣嘲笑。我想我不僅要為觀眾表演，還要為自己，表演出一個人的精彩。

可為什么我的舞步總是凌亂?希望輕舞飛揚的不止有輕舞飛揚，還有我們這些成年或未成年，渴望長大而又向往童真的孩子!

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇八

歲月的風鈴，搖響了我沉睡的記憶。想起那次被人誤解，那滋味真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

一次，我去上鋼琴課，快要走到琴行門口時才記起把一本書忘在家了，那本書會在哪里呢?我想了一會兒，才想起昨天阿姨看過那本書，后來就順手放在沙發上了。哎，我怎么會忘記呢?現在好了，再回去拿已經來不及了，我只得硬著頭皮上課去了。紙里包不住火，見實在瞞不下去了，我只得告訴老師：“我把一本書忘在家里了。”正如我所預料的一樣，老師很生氣，說：“怎么可以把書忘在家里呢?因為那本書中的曲子是重點，是難點，所以我另外的作業才布置的少了點兒，你倒好，把書忘家了。你不會是沒彈過或者還不會彈吧?對，肯定是這樣。忘帶了?根本不可能。書總是放在一起的，怎么會別的都帶了，就一本沒帶，不用說了，我會跟你媽媽聯系以下的，還有以后上課別這樣了。”

我強忍著眼淚，說道;“陳老師，你聽我說……”“不用再解釋了。”我剛要解釋，就被陳老師打斷了。此時，我真是萬般無奈啊!老師的分析也有一定的道理，可我真的不是將書有意忘帶了呀!我第一次嘗到了被人誤解的滋味，是苦的，是酸的。我現在真的已是百口難辯了。啞巴吃黃蓮——有苦說不出，大概就是形容我這樣子。陳老師已經認定我是故意忘帶了，那再怎么解釋也都是徒勞，可能反而會更讓陳老師確信。

被人誤解的感覺真是不好受，那滋味真是苦啊!

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇九

聽說“懶惰之家”的人都很懶惰，我便迫不及待地想去看看。

一到“懶惰之家”，我簡直不敢相信我的眼睛!“懶惰之家”真是太太太太太太臟了!地板上的灰塵都高到膝蓋了!墻壁上、屋檐上、桌面上，簡直成了各種昆蟲的居家天堂!臟盤子、臟碗，在桌面上、洗碗槽中，堆得跟座小山似的!沒辦法呀，誰讓他們是“懶惰之家”的人呢?作為一個愛干凈的、勤勞的人，我不得不拼命地幫他們打掃清潔。掃把是掃了一根換一根，抹布是抹了一張換一張。終于，五個月后，在我不懈的努力下，我又能看得見地板了!

你說說，我這么辛苦，他們總該說聲“謝謝”吧?可他們卻連聲“謝謝”也懶得說!好吧好吧，本姑娘寬宏大量，就不計較這聲“謝謝”了。但是，我辛勞這么久，總該讓我吃頓飽飯吧?他們倒好，冷鍋冷灶，別說飯了，就是連根咸菜也找不著!最后，終于有個最勤勞的懶人告訴我，在很遠很遠的地方，有座小餐館，我可以去那兒吃飯。我一聽，被嚇個半死：什么?很遠很遠?那我得走多久呀!等我走到了，我恐怕已經被餓死嘍!

我做好充分的心理準備后，彎腰駝背地(沒辦法，太餓啦)出發了。令我沒想到的是，我僅僅只走了十幾分鐘，就到了那家所謂“很遠很遠”的小餐館。后來，我想想，也對，“懶惰之家”的人總是走一步，停步，再加上他們都是大胖子，不走很久很久才怪哩!盡管如此，我也在不停地埋怨他們，讓我虛驚了一場。

哎喲喲，這什么“懶惰之家”喲!

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇十

每當我看見作文書上的那篇作文——《給臺灣小朋友的一封信》時，我的臉總是火辣辣的。

那時發生在三年級的上學期的事了。那天放晚學回家，伍老師布置了一篇作文，叫《給xxx的一封信》。當時的我一聽到這條作文題目，我就犯難了，不知道寫什么好。回到家時，我左思右想，也想不出一個名堂來。猛然間，我看到了書桌臺上的一本作文書，心里突然間想到了一個念頭——抄作文。我在作文書上翻了好幾個來回，我把目標定在了《給臺灣小朋友的一封信》這篇作文上，因為我覺得這篇文章的好詞好句用得很多，而且是一篇佳作，所以我就把它抄在了作文本上了。接下來的這幾天里，我的心里很不安，生怕老師發現我那篇作文是抄的。作文課上，老師讀了我抄的那篇作文，說：“宋鴻平同學的這篇作文寫得相當棒！”我在心里祈求：神靈保佑我啊，千萬別被揭穿就行。當老師念完以后，我聽見我背后的那些同學說：“你們知道嗎？我在作文書上看到過這篇作文，一模一樣的呢！這篇作文她八成是抄的。”“對，我也看過這篇作文，連一篇作文都不會寫，虧她學習還很好呢！”聽了同學們的話后，我的臉“刷刷”的紅了。盡管那篇作文沒被老師發現，但是我依舊不能原諒自己這種丑陋的行為。我長大了，知道了抄襲的壞處，打那以后我再也沒有抄過作文。

我很后悔當時我自己的所作所為，但是世上沒有后悔藥賣。希望大家不要像我以前一樣抄襲別人的作文。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇十一

你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。

還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟，小學二年級作文《我被老師誤解了》。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

終于，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。

回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇十二

天暗了，光線變得昏暗，朦朦朧朧的，空氣中仿佛浸染了夜的墨汁，一絲絲暗氤氳開來。

輕輕地推開土黃色的門，殘陽在地面上投下鮮紅的霞光。屋里沒有開燈，仿佛突然摔碎了盛滿黑暗的罐頭，縷縷的暗像縹緲的煙在屋中徘徊。

良久，終于適應了這昏暗，一切熟悉的事物都清晰起來。赫然，才發現，屋角的褐紅椅子上，蜷縮著一個臃腫的身影。那頂酒紅的搭拉的早已磨出線頭的毛線帽，微微地低著頭，深凹的空洞的眼眶，呆滯地直直地盯著地面的瓷磚。殘陽映照著他的側臉，那面龐上層疊的皺紋，足似刀刻。整個人就像淪陷在黑暗之中，就像被丟棄在角落的破舊不堪的玩偶，一絲絲憐憫像藤蔓，纏上心頭。“寶寶，回來了!”他緩緩抬起了頭，聲音雖然粗糙，但好似在用心地歌唱。

“太太!”我應了一聲。如血的殘陽透過了門框，把我的背影拉得好長好長……。

心中不禁頓生惆悵，一個一個瑣碎的鏡頭像朵朵浪花躍上心頭——。

太太特別喜歡說話，每次他總是說著或曾經的往事，或最近村里的傳聞，或報紙上的新鮮事。他總是抬著頭，深陷的像黑琥珀的深邃無底的雙眸總是散發著一種亮閃閃的光，好比忽閃的星辰。那黑褐色像土地一般粗糙、散布著斑點的雙頰，比平時那暗淡多添了一份飽滿的光澤，就像枯木得到了甘霖的潤澤一般。

他總是滔滔不絕地講著，聲音洪亮得在屋子里回蕩，像是春天的第一聲雷。唾沫星子橫飛，在光下閃著一點亮，不時吸溜一下口水，有時忘情地，以至于口水都像玉箸一樣從嘴角垂下來。說到盡情處，還用那散布著深褐色的像沙巖一樣粗糙的大手比畫著。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇十三

花季，已不可阻擋地來臨。

一次偶然獲得一個機會，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的，因為之前并沒有太用心地觀賞過花花草草，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過，無暇顧及，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時，我也不忘梳洗整妝一番，我想用一顆清澈無雜的心去欣賞那一份美好。

剛走進花園，便被一陣撲鼻而來的花香溜進了鼻孔，散發到每一個嗅覺細胞，然后刺激著每一條神經向大腦發出一個興奮的信號，這使我更加向往那花園深處了，不禁加快了步伐，深怕天會立馬暗下來，或是這花立馬會凋謝。

走了幾步，跌入眼簾的是一朵開得正艷的牡丹，通紅通紅，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅，橢圓形的葉子形態各異，有的微微張開，有的又卷縮了一半，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺，讓我忍不住去觸碰一下，沒想到它竟也學起那含羞草輕晃著身子，對我的“親密接觸”有些懼怕了。看到這樣，我滿懷遺憾地縮回了手。我想，我花是大自然的產物，不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開了。

拋卻剛才的一絲不快，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草，這時，在一個不起眼的角落，我發現了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機勃勃，挺直著身子去迎接太陽，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔細看時，才發現這玫瑰已被昆蟲蛀食了，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏，莖干也想直立起來，可是傷痛已強迫它選擇了放棄。眼前的這一場景，讓我又想起了自己，一次次在挫折中爬滾，多少次想過放棄，可還在苦苦支撐。我決心扶它一把，可當我剛碰到它的莖干，疼痛使我本能地縮回手，一看，有絲絲血跡，這時才明白，這玫瑰長滿了小刺，顯然，它把我的善意當成了傷害，這才扎了我。可是，我始終不愿看到它凋落，思索再三，找來一根小枝丫，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動對它是一種扶助，還是一種負擔，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會好起來，但是或許我用錯了方法。

這時，花園里的空氣顯得有些壓抑了，剛開始的滿腔熱情，此刻已消散得所剩無幾，遺憾、低落，伴著我走在剩下不長的花園通道。或許，一個遠離大自然的人一踏入人工種養的花園時，就已注定是一個錯誤，人類精心呵護的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性，盡管花香還在，花色還在，但已把那份樸素丟失了吧。

快步走到室外，才感覺心里輕松了不少，這才發現外面的花草世界也自有一份爛漫，只是平時沒有用心去觀賞過罷了。這時，腦子里又浮現陶翁“采菊東籬下”的場景，連我這個少年都有如此感悟，也難怪他當年會選擇寄情于山水之間了。

于是，我決心到野外去尋野花幽香，看綠草拂風，追尋那一份自然的感覺，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧，與大自然敞開胸懷地交談，不必擔心做作，不必害怕誤解，那里總有很輕的風，很淡的云。

我狼狽地走在歸家的途中，上天也實在不忍心看到我如此落魄，才送來一縷夕陽作為撫慰，在晚霞的輝映下，大地似乎又重新煥發出一絲溫馨，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。

花季仍在繼續，誤解還會上演。

【關于誤解作文六篇】。

以奮斗為話題的八年級（精選14篇）篇十四

十年后的我是一個自信、樂于助人的陽光青年，我不再像十年前的自己一樣，膽小怕事，不敢自信的表達自己，遇事只會躲在父母后面。

那時，我是一家服裝公司的總監我的目標遠不及這，服裝設計是我的夢想，我要努力擁有屬于自己的服裝品牌。雖然目標暫時遙遠，但我不會放棄，不妥協于當下，我會一直在追夢的路上前進。

那時，我會在同事有困難的時候積極挺身而出。無論是什么樣的困難，只要我力所能及，我定會自信地沖上去，爽朗地說一句“放心，有我呢!”然后，大家通力合作，共同跨越障礙，而我就變得越來越自信，并且發現被人需要是很幸福的一件事。

我不僅變得自信陽光，還養成了凡事不輕言放棄的執拗個性。

公司出現了問題，合作方不愿與我公司簽合同，聽說那人脾氣古怪，沒人愿意出面，我臨危受命，想著盡力一搏。到了合作方住宅，我深呼了一口氣，心里默默地念了一句：加油，相信自己!調整了心態，堅定地按響了門鈴，竟沒人理會自己，大喊了一聲：“有人在嗎?”仍然沒人理會，我想起爸爸說的話，不管干什么事，都要有耐心，不要煩躁，相信自己一定行。想到這句話，我頓時有了主意，開始等待合作方的妥協，等到他愿意出來為止。不懈的等待中，真有一位八九十歲的拄著拐杖的老爺爺從屋里走出，無可奈何地搖搖頭，說：“你這丫頭，挺有毅力，不錯。”“那我是來……”激動的我一時之間竟不知從何說起。“不用說了，”老爺爺笑著打量了我一番，“這合同我簽了!”我興奮極了，像喝了蜜樣，說：“太好了!”就是這執著不輕易放棄的個性為我贏得了更好的工作平臺，我離夢想更近了一步。