在編寫策劃方案時，需要明確目標、確定所需資源和制定詳細的行動計劃。在策劃方案的制定中，參考一些成功案例可以幫助我們避免一些常見的錯誤。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇一

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

大一新生

20xx年11月20日

校田徑場

信息工程學院學生自治委員會

學生會體育部

1、以班級為單位組成各參賽隊伍

2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

3、參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

4、07屆各班級必須參加。

1、11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。

2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)3 比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

6、 需借繩一根，口哨二只。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇二

為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業余文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。

xx年8月18日下午3點。

（一）趣味游泳比賽項目：

1、池底撈寶（每組2人）。

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖。

齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6―16歲，賽程100米。

三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽。

本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。

5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。

6、活動結束。

（一）獎項。

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

（二）獎品。

一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。

二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。

三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。

四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。

頒獎方式：現場頒獎。

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

7、有任何問題請咨詢電話。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇三

xx中學學生操場。

全體實習生、藝體部、全體學生。

同校，友誼第一；拔河，比賽第二。

臨近期末，班級內出現學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質，提出舉辦拔河比賽的活動。

一，準備階段。

1，宣傳工作。

2，預報名。

每班限報兩隊，男、女各一隊，每對15人，并選一名隊長和監督員。（要求：參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。）。

二，實施階段。

1，初賽。

每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。

2，復賽。

有學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。

3，決賽。

有學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。

活動意義：通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。

活動反思：這次活動中，學生們都表現出了團結一心，共同協作，堅韌不拔的精神品質，而且同學間的關系5也緩和了不少。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇四

____師范大學作為國家211重點建設院校，在____省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標志。

新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學____年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業帶來無限商機。

在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區。

二、活動目的和意義。

1.在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。

2.為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

3.豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。

4.為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

三、活動名稱。

______杯"社團創意大賽。

四、活動形式。

分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

五、活動時間和地點。

____年____月中旬到____月末。(具體時間可與贊助商協調)。

六、授權單位和主辦單位。

____師范大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦。

七、活動對象。

東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區，允許研究生參加)。

八、活動期間人員安排。

1.準備階段和初賽階段：

評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯合作伙伴。

海報、展板和條幅制作：宣傳部。

邀請函、社團創意大賽立項書：秘書處。

場地申請：

校園媒體邀請：

音響設備等借用：

物品購買：注冊培訓部魏微麗。

推介會：社團創意大賽組委會全體成員。

2.復賽階段：

十二支隊伍人員派駐：____負責，派駐人員為組委會成員。

調研材料收集整理：秘書處葛顏飛。

評委邀請：

3.決賽暨頒獎典禮。

評委邀請：社聯主席團成員。

預邀評委：校社聯、校學生會指導老師王娜;凈月校區校社聯指導老師;贊助商。

海報、展板和條幅制作：

場地申請：

校園媒體邀請：

組織觀眾入場：

主持人邀請：

活動現場維護：

現場設備調試：

攝影：

新聞稿寫作：

宣傳報紙制作：編輯部。

禮儀：

會后整理：

財務管理：

為觀眾頒獎：

九、活動注意事項。

1.文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

2.活動參與者態度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。

3.決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發事件。

4.注重與其他社聯合作的方式方法。

5.注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響。

6.活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇五

為了提高學生對英語書法的興趣，規范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。

3月27日(星期五)下午三點。

三年級各班級。

三年級學生。

1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。

2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。

4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。

評委由英語教師組成。

1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;。

2.正確與速度占4分：

錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。

比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇六

為了傳承中華美德，喚醒學生感恩之心，教育學生樹立遠大志向，激勵學生立志成才，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：學會感恩，勵志成才

二、參賽對象：我校七、八、九年級學生

三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬、文章可以自己創作。

3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按抽簽順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、活動安排

1、預賽

各班語文教師負責，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3名同學進入學校決賽。預賽須在20xx年11月20日前結束。

2、決賽決賽由學校統一組織，時間定在20xx年11月下旬（具體時間見通知），每班三名選手參加。

五、演講地點：餐廳

六、評分細則：

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（分）。（計分）

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（分），服裝得體，自然大方，氣質佳（分），觀眾反映好（分）。（計分）

七、評委：

八、獎項設置：本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名，優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優秀組織獎由評委根據各班演講比賽組織情況酌情確定。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇七

一、比賽主題：

為了進一步落實全民健身活動方案，推動全民健身運動的深入開展，豐富企業文化生活，推動體育活動的深入開展，提高員工游泳競技水平，增進員工的身心健康。

二、地點：

xx。

三、賽前準備工作。

1、制定比賽規程。

2、組織報名時間：（暫定）。

3、選派裁判員、發令員、計時員。

4、聯系場地、車輛，確定獎品費用及類別，購買比賽所需工具（計時器、擴音器、口哨）。

5、做好各項費用預算。（附錄一）。

6、召開裁判、教練聯席會。

四、各部門組隊安排：（暫定）：

1隊：全國銷售。

2隊：后勤、行政、商務、市場。

3隊：分銷、采購、財務、運營中心。

4隊：研發、業務。

五、比賽安排。

1、集合時間：

7月10日早7：30在公司集合，統一坐大客到游泳館。

2、開幕式8：00主持人宣布比賽流程及規則。

（1）大賽項目：

1、男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。

2、女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。

（2）比賽形式。

1、參考全國游泳比賽規則。（附錄二）。

2、分組進行比賽，采用先預賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。

（3）名次與獎勵。

1、各項取前3名發獎，并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。

2、團體總分取前三名頒發獎杯。

3、領導講話，宣布比賽正式開始。

4、比賽流程安排。

8：30—8：40男子50米自由泳。

8：45—8：55女子50米自由泳。

9：00—9：20男子100米自由泳。

9：25—9：45女子100米自由泳。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇八

為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

宣傳并報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

比賽前準備階段：11月14日~16日

統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

邀請評委并確定能夠出席的評委名單

購買比賽所需物品

比賽階段11月17日~19日

工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

社長致詞后，比賽正式開始

所有選手演講結束后，請評委點評;

主持人公布比賽最后名次;

頒獎。

由主持人宣布演講比賽結束。

活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

主持人

記分員

計時員

負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設置

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地布置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇九

為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

開展各班級團體賽，及個人賽。

每班選出十名學生參加。

由教導處統一規定。

1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

2、一、二年級用鉛筆抄寫。

3、比賽用紙統一提供。

4、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

6、各年級的比賽同一時間進行

教研組統一規定

由學校統一評審。

1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、獲獎的優秀作品將進行展示。

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

4、無作者信息算無效作品處理。

工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十

為積極響應社團文化節的舉辦，同時借助文化節的良好氛圍活躍校園文化，激發廣大同學對新聞播音的愛好，發掘具有播音潛質的人才，為其提供展現自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷進步了自身素質和修養，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。

校內多媒體教室

八、活動內容：

1.選手選取近一段國內或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當的時間進行初賽；從初賽選手中選出前十六名優秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。

2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。本站策劃書

（2）.決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音；

（3）.評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協會的會長等職員組成。

九、具體比賽流程：

（一）初賽

1、賽前集中，抽簽決定參賽順序；

2、比賽環節：自備稿件，進行新聞播音比賽；

3、決出前十六名進進決賽

（二）決賽

1、開場：

參賽者抽取大學生記者團事先預備的材料，做好預備。隨后進行抽簽決定上場順序。

主持人上場：開場白，先容到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。

2.大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內時政，教育、衛生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現場抽取新聞進行播音。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十一

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二，機構設置。

主辦：商紡游泳社團和商紡學院學生會。

主辦人：商紡游泳社社長馬雙野。

三，參與對象。

商紡學院全體學生。

四，活動進度。

1，宣傳動員階段。

通過下發紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2，組織報名階段。

各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者（裁判）培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4，開幕式。

地點：學校游泳館。

5，正式比賽階段。

周日中午11—1時。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十二

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經校團委批準，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

中國象棋

四、活動對象：

xx中學全體同學

五、活動宗旨：

以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

具體活動安排如下：

1、報名對象：陽春實驗中學全體學生

2、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

3、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

4、獎項設置

（1）每個年級冠軍、亞軍、季軍。

（2）全校冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽規則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

7、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十三

為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質，加強教師的基本功訓練、提高教師的語言教學技能，增強教師為幼兒講故事的感染力和表現力，促進教師在專業道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。

1.為檢驗幼兒園教師的專業技能，促進教師專業水平發展

2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。

3.以活動來促進幼兒園教師流利、規范、生動地講標準普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的`發展。

時間：初定10月27號

地點：舞蹈室

全體教職工

1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。

2.故事內容重點突出、內容清晰。

3.內容能提高幼兒的學習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。

4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內容。

5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內。

按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優秀獎

1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關惠英）

2.統分：歐陽春草

3.要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給全體教師打分。

4.評委不記名計分

5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。

6.主持：劉小華

1.普通話（4分）語速適當，吐字清晰，普通話標準，講究講述技巧。

2.感情（2分）語感豐富，富有表現力，能打動聽眾。

3.流利（2分）在規定時間內脫稿講述，表達流暢，思路清晰。

4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當，聲情并茂。

自備內容，參賽教師充分準備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十四

安全問題是舉辦大型活動的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，特制定以下安全預案。

為了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。

我們本著促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十五

目前世界上先進發達國家已把計算機普遍運用到體育領域的各個方面，然而要用于涉及到人工智能范疇的田徑、游泳比賽編排,都望而卻步。下面是有20xx游泳比賽。

歡迎參閱。

一、活動目的。

為豐富廣大業主的業余文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年8月6日七夕節。

四、活動項目內容及籌備。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(每組2人)。

參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面，快速泳進50米(一個來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)。

在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的時間內撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。

5、大家樂(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。

(二)工作安排。

1、活動方案7月21日完成;(負責人：)。

2、7月22日前出具活動通知;(負責人：)。

3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人：)。

4、7月26日完成購買物品準備;(負責人：)。

5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人：)。

六、獎項與獎酬(一)獎項。

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

(二)獎酬。

一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

參與獎：價值50元的體育用品。

(三)頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項。

1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、物業擁有本次活動的最終解釋權。

一、活動背景和意義。

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、機構設置。

主辦：天津理工大學體育部、校團委。

承辦：天津理工大學“暢享自游”游泳協會。

主辦人：“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷。

三、參與對象。

天津理工大學全體同學。

四、活動時間、地點。

20xx年10月22日上午9:00——12:00。

天津理工大學附近山海天游泳館。

五、活動進度。

1、宣傳動員階段。

(1)條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳。

亞雄負責于20xx年10月17日前完成。

(2)海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責。

于20xx年10月18日前完成。

(3)發出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長。

賽制規則:分組進行比賽。

(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)。

(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)。

(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)。

(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)。

(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)。

(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)。

注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。

注2：每人限報兩項(接力除外)。

5、頒獎階段。

個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

六、活動預算：

一、活動目的。

為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業余文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年8月18日下午3點。

四、活動項目內容。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖。

齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。

三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈)，先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

五、活動流程：

參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。

5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。

6、活動結束。

六、獎項與獎酬。

(一)獎項。

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

(二)獎品。

一等獎：獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

二等獎：獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

三等獎：獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

四至八名：獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項。

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

7、有任何問題請咨詢。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十六

三、活動內容。

內容：羽毛球比賽。

時間：待定。

地點:羽毛球場。

參賽對象：所有博毅社成員。

評委團：博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發言人：王瓊。

四：組織流程。

1.組委會名單、統分、內務。

2.活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分。

5)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經費預算。

水費：20瓶20元。

獎品費;待定。

總計。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情。

七、后期工作。

1各個部門的主要負責人認真寫好活動。

2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作。

附件：1比賽規則。

獲勝者pk。

2評分細則。

3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。

游泳比賽策劃方案（專業17篇）篇十七

繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。

讓每個老師的字真正成為學生的`活字貼,讓每位學生寫好規范字。

為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。

3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。

4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。

5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。

6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。

1、書寫姿勢要規范、端正。

2.硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。

3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。

5、作品不能出現錯別字、漏字。

6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

1、單項獎

教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名

學生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名

軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優秀獎：若干

2、集體獎

按年級選出3個“寫字優勝班”獎

3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。

1、領導高度重視、明確分工，全力協助;

2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。

參賽內容

硬筆內容：學生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白

三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島

四年級《送元二使安西》 作者：王維

五年級《題西林壁》 作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。