演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

教師師德師風(fēng)演講稿分鐘內(nèi)容篇一

很喜歡教書，很喜歡育人，很喜歡和很多張可愛的求知若渴的臉對視而笑，很喜歡把自己的所知所學(xué)傳授給他們，很喜歡看到孩子們認真好學(xué)的模樣。溫總理在師大座談會上提出的“窮人教育學(xué)”的理念，很貼心，很溫暖。學(xué)生是窮人，知識上的窮人!對待他們我們要善于給予，懂得付出!溫總理告訴我們說教育要懂得兩點：一是要有愛心。老師要愛學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，同學(xué)之間要互愛。二是要有知識。知識是無止境的，知識可以改變?nèi)松梢詾槊總€人創(chuàng)造美好的未來。如果教師把這兩點做到了，融進骨子里血液里，傳遞給學(xué)生并推向整個社會，我們的民族，我們的國家就會更好。周總理的讀書為了什么?為了中華之崛起而讀書!現(xiàn)在，我們的教書讀書是為了什么?為了中華之富強而教書，而讀書!

教育先輩陶行知曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。可現(xiàn)在在這個金錢利欲橫行的社會，些許的教育道德教育模范正在悄悄風(fēng)化!教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。這是教師隨時都應(yīng)該注意的一個修養(yǎng)問題，絕不能被時代風(fēng)化!師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。對師德師風(fēng)教育我們要學(xué)習(xí)，要理解，更要實踐!下面幾點是我們在教育教學(xué)過程中必須好好學(xué)習(xí)與實踐執(zhí)行的!

作為教師首先我們要熱愛黨和國家的教育事業(yè)，要有對教學(xué)工作鞠躬盡瘁的決心。我們選擇教育事業(yè)，就是對自己人生追求的選擇，我們要無悔于這份工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

作為教師我們其次要加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，作為教師我們要具有崇高的師愛，這表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。提高成績的同時要教會他們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣成長，怎樣做人。

作為教師，我們要永遠記住的一條就是孜孜不倦，積極進取，增長知識。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

教師師德師風(fēng)演講稿分鐘內(nèi)容篇二

大家好!

今天我演講的題目是“不求碩果累累，但求問心無愧”。

有一種愛，叫做博大精深;

有一種追求，叫做無怨無悔;

有一種信念，叫做堅如磐石;

每天清晨，踏著第一縷陽光走進校園，我便開始了自己忙碌而又平凡的工作。每天，踩著斜斜余暉走在歸途，我又度過了我的充實而有快樂的一天。花開花落之間，三尺講臺之上，不知不覺當(dāng)中，已經(jīng)度過了我十年的青春。回首自己的教育之路，有暫時的失落，有成功的歡欣，但更多的是心靈的安慰。

當(dāng)然我也知道，想讓他們成為 “精品”，僅僅成績是不夠的。我便鼓勵她們參加社會實踐。積極參與各種比賽，在比賽中比較自己的不足，培養(yǎng)自己的能力。去年，我讓她們兩個參加普通話演講比賽。經(jīng)過努力，順利通過縣里的初賽。后來，在市里的決賽中又奪得初中組一等獎。最難忘記得是，去年春節(jié)前夕舉行的第一屆新年詩會。本來我想讓梁晨陽一個人參加，但轉(zhuǎn)念一想，這不正是培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，鍛煉能力的絕好的機會嗎?于是我又挑了五位學(xué)生參與其中，并告訴他們：只許成功，不許失敗。我則給他們?nèi)逃涗洝Ｎ乙o他們一種信念------決心做一件事，沒有做不好的。盡管如此，比賽中還是出現(xiàn)了一波三折。當(dāng)我們精心準(zhǔn)備節(jié)目，在初賽后卻得到了一個意外的消息------節(jié)目不錯，分數(shù)不高，不用參加決賽，可以參加匯演。我不想失去這個機會，多次打電話強烈要求參加決賽。最后算是勉強同意。在決賽中，他們沒有辜負我的期望，以94.5分的最高成績奪得一等獎。通過這次活動，我相信，我的學(xué)生肯定會學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。努力，堅持、信心等會播種在她們的心靈中。

而對于一些調(diào)皮搗蛋，沒有希望升學(xué)又不想升學(xué)的學(xué)生。則采取嚴而有愛，愛而有分嚴愛相加教育方法。適時的進行責(zé)任教育、感恩教育和勞動意識教育。我不敢所他們有一個質(zhì)的飛躍。但我相信，他們也在一天天的發(fā)生著量的變化。他們曾經(jīng)這樣對我說：老師，您是我遇到過的最令我們欽佩的老師。從這些話中可以看出，我的努力沒有白費。他們正一天天的成長。

“桃李不言，下自成蹊。”要學(xué)生優(yōu)秀，自己應(yīng)該給學(xué)生一個優(yōu)秀的參照，我不是優(yōu)秀教師，但，我時時刻刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為。我只想用高貴的品格塑造學(xué)生，用積極的言行來帶動學(xué)生，以堅定的信念鼓舞學(xué)生，以快樂的心態(tài)影響學(xué)生。在這里我只想說，我不想問外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否會有碩果累累，我只想對自己說，在教育工作上，我要做到問心無愧!

謝謝大家!

教師師德師風(fēng)演講稿分鐘內(nèi)容篇三

童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪，我是一名中國教師;

我自豪，我是一名青年教師;

我自豪，我是一名小學(xué)教師;

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師。

氣候無常的春天已經(jīng)過去，教育改革的春天悄然來臨，我知道，在這次課程改革實驗里，--第一范文會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個別年級個別老師個別學(xué)校個別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇，如果你能在課改中與時俱進、碩果累累，你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會有一點怨言，反而我會感到自豪，因為我是新世紀的一名人民教師。

雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽!

教師師德師風(fēng)演講稿分鐘內(nèi)容篇四

大家好!

當(dāng)我得知要參加這次的演講比賽的時候，我做的第一件事情就是上網(wǎng)搜集稿子，網(wǎng)上的稿子寫的都真好，但是回頭想想，寫得再好也不是自己的東西，最后決定還是說一下從教這四年來的一些真實的感受吧!

我是20xx年7月畢業(yè)的，很幸運，我一畢業(yè)就順利的考上了教師，進入了教師這個光榮而神圣的隊伍，今年已經(jīng)是第五個年頭了，回望這四年，真的發(fā)生了很多的事情，有酸有甜，有苦有樂，說實話當(dāng)時我得知我被分配到小學(xué)的時候是有一點情緒的，我覺得我堂堂一個本科大學(xué)生，擁有的是高中教師資格證，最起碼也應(yīng)該成為一名中學(xué)教師吧，可是我不但被分到了小學(xué)，還是一個村小，當(dāng)時是有一些委屈的，但是當(dāng)我真的到了瑯莊小學(xué)，踏上了三尺講臺的時候，我的這些想法瞬間消失了，從此，我便在瑯莊小學(xué)度過了終身難忘的三年時光，其實我一直都覺得我很幸運，我遇到的都是好人，都是貴人，領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照培養(yǎng)，同事對我的關(guān)心幫助，這些人都是我成長道路上的貴人、恩人，我真的非常感謝這些人。

說實話在瑯莊小學(xué)的這三年是辛苦的，一至六年級都要包班級，我包的是五年級，說實話真的很累，有時候一天六節(jié)課都是我的，累的嗓子啞了，感冒了喉嚨痛難忍，還要堅持上課，有時候想想，這是何必呢?為什么要讓自己活的這么累呢?但是當(dāng)我聽到學(xué)生說“老師，你別講了我們自己學(xué)，你去休息吧”“老師你去喝點水吧”的時候，我就覺得值了，為了他們再苦再累都是值得的。

我覺得我很幸運能成為這個班的班主任，這些孩子很聽話也很用功，有時候我布置的作業(yè)很多，但是他們都能夠完成，并且毫無怨言，有時候我有事不在，等我回到學(xué)校的時候其他老師夸我們班，說你不在，你們班的紀律也那么好，你們班的衛(wèi)生是全校最好的，你們班的學(xué)生早上來的最早，聽到這些話我真的很欣慰也很自豪，我和他們約定一直教到他們畢業(yè)，但是最終我也沒有完成我的諾言，在他們六年級的時候瑯莊小學(xué)高年級學(xué)生和中小合并了，說實話我真的舍不得這個班，舍不得這些學(xué)生，畢竟這個班是我一手帶起來的。因為他們我才被各位領(lǐng)導(dǎo)和老師認識，因為他們我才每次都能受到獎勵，因為他們我才愛上了教師這個職業(yè)，也因為他們才讓我知道了如何去成為一名真正的教師，為了他們付出再多我都覺得是值得的。

曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情讓我非常的感動，那是瑯莊小學(xué)高年級合并前的最后一個學(xué)期，當(dāng)有一位家長得知我暑假后可能會調(diào)走后來到我的辦公室找我，當(dāng)時看到他表情比較憂傷，就把他帶到另外一間辦公室，問他有什么事情，她說：“王老師，我聽說你暑假后要調(diào)走，你可不可以不走啊，你看你把我們的孩子教育的這么好，我們家長也舍不得啊”說完竟然嗚嗚的哭了起來，這個家長我們認識了很久，是一個很開明的家長，六一排練節(jié)目，她讓學(xué)生到他家去排練，為此還主動買了錄音機，平時見了也親切的了不得。看到她這么開朗的人因為我哭起來，心里別提有多難受了，當(dāng)時鼻子跟著就是一酸，我有點手足無措的安慰著她，我說：“你放心，這個班是我一手帶起來的，我也是舍不得的，我會想辦法的，你放心吧，我會負責(zé)到底的。”安慰了一會，她走了，臨走的時候眼里還噙著淚花。

她走后我久久無法平息，作為一名剛參加工作不久的年輕教師，我何德何能，只是做了我份內(nèi)的事情，只是做了一個班主任老師應(yīng)該做的事情，竟然能得到家長的這種認可。這真的比我得到任何獎勵都要珍貴，我感動了，我想，再苦再累、付出再多也都是值得的，有了學(xué)生的愛和家長的認可，我有什么不知足的呢，于是我就給這位家長寫了一封信，一方面安慰她，一方面感謝她。

這件事情真的給我?guī)砹撕艽蟾袆雍透锌鳛橐幻蠋煟€有什么比學(xué)生的喜愛、家長的認可更值得驕傲的呢!于是我把這個故事講給了很多的人，包括我的家人、朋友、同學(xué)和同事，每次講我都充滿了感動和自豪。

四年的時間讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識，教師不只是一個光榮的稱號，更多的是一份責(zé)任，你愛學(xué)生，學(xué)生才會愛你，只有你付出了，才會得到回報!最后我想說，選擇老師我無怨無悔!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，說的不好請多多見諒!

教師師德師風(fēng)演講稿分鐘內(nèi)容篇五

不知哪位學(xué)者以前說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

但是，當(dāng)我第一天走進教室，真正應(yīng)對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的期望。

應(yīng)對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。以前，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一齊要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。原創(chuàng)文章，盡在本站網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)。

說實在的，其實，我也只但是才21歲，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!但是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的職責(zé)，我務(wù)必義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的職責(zé)感;雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種期望。

我明白前進的道路必須不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫忙、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。