優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養，同時還需要注重積累和練習。在這里，我們為大家推薦一篇優秀作文范例，它語言優美、內容豐富，值得深入閱讀體會。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇一

我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。

暑假生活中并不是只有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學會了自由泳，但是我已經盡力了!

新的學期已經來臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧!

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇二

每一個人的人生當中，都經歷過許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當然不會是與眾不同的那個。那件事，讓我至今仍然后悔不已.

那一天，早上醒來，我覺得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無一人，不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準備好，還留著一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門窗要鎖好”.看了紙條，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。

今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來無事，拿出手機玩線上游戲，難得今天玩手機的時間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉為卡通頻道，讓弟弟自己觀看，便玩手機去了。在這之前，我聽從爸媽的話，把門窗都鎖好，以免有陌生人闖入。

玩著玩著，我突然感覺有點嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來上次最后一包薯片已經吃完了。于是，我帶著弟弟下樓去買薯片。我買了好幾包薯片，打算大快朵頤一番。回到家里，我打開薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。

因為弟弟也嘴饞，真想要吃薯片，所以就二話不說跑去幫我倒熱水。我想：我要快點吃完，趁弟弟還沒回來，把薯片吃完。所以，我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然，廚房傳來“啊”的一聲，只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房，只見弟弟跌坐在地，因為熱水壺太重，弟弟拿不穩，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕，我不知所措起來，趕緊撥電給媽媽，讓媽媽回來處理弟弟的傷口。

撥通了電話，媽媽知道弟弟的情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內會回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來。不久，媽媽回來了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來，然后把一藥箱拿過來，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個小時左右。半個小時后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇三

這個暑假命真不好，有一次差點連家都回不了。究竟是為什么，請聽我慢慢道來：

那一次，我和媽媽去她的辦公室，那時媽媽把鑰匙放在了桌面上。等半個小時要回家時，媽媽把辦公室門鎖上，走下了樓梯。就在剛下樓的一瞬間，忽然，媽媽像觸電似的停了下來，大叫：“我把鑰匙忘在辦公室了！”

本來這件事很好辦，去媽媽的同事家借來辦公室的鑰匙就行了，可那位同事正在杭州，再加上現在學校正在施工，外面的架子布滿了，小偷一下就爬上去了。

媽媽越想越怕，可又開不了門，哎——這下完了。就在這時候，媽媽眼睛一亮，找到了包工頭，請求幫助。

不過我的擔心是多余的，因為包工頭果然身手不凡，不一會兒就進了媽媽的辦公室，打開了門，取出了那寶貴的鑰匙。當我和媽媽看到鑰匙的時候，心里激動得不得了，嘴上不知說了幾個謝謝，媽媽從包里拿出100元錢，想給包工頭，可包工頭并沒有收下。看見包工頭的身影，我心里一直在想：這個世界上果然還有善良的人存在。

來吧，用你的善良來感動更多的人吧！

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇四

暑假發生的事像漫天的星辰，數不勝數，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

暑假，媽媽看我作業寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱巨”的任務，回家幫大姨收西瓜。我剛開始回去時興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的瓜地，我的眼皮跳了一下。

就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧！”

我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然后找一堆柴火點燃后，把紅薯放進去。再封住就不用管了。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了！

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇五

假期是我們小學生為自己增添色彩的日子、是我們難忘的日子，因為假期有足夠的時間讓我們發現自己，展示自己，現在我把假期中親身經歷的意見精彩事展示給大家。

一天，我們的街舞老師告訴我們明天要去“崇寧堡大酒店”里面的大劇院去表演。我們聽了又是激動，又是興奮！

第二天，我和媽媽、妹妹去“崇寧堡大酒店”。剛進去我就驚訝的張大了嘴：五彩的燈光、超大的屏幕，半圓的舞臺和如山的人群。我的心有多大，舞臺就有多大！這是我第一次在真正的舞臺上表演！我激動得簡直要發狂！

我們“藝舞軒”的節目還真是五花八門。哦，對了！我剛才說我妹妹也來了，是因為我的妹妹也表演。我妹妹和她的同學們隨著音樂跳起了《你喜不喜歡我》。

幾分幾秒過去了，“剛才我們看到了小班和中班的街舞表演，現在有請大班的。”隨著主持人的聲音，我們走上了舞臺。我低頭一看，媽呀！有這么多人！我的心就像揣著小兔子一樣，“撲通！撲通！”地跳。這時，媽媽向我豎起了大拇指，這給我帶來了莫大的鼓勵和自信。隨著音樂的旋律，我不由自主地跳了起來。優美的動作加帥氣的poes等于完美的街舞，臺下響起了熱烈的掌聲。

通過這次演出，我懂得了“我的心有多大，舞臺就有多大。”就那一晚上我興奮的都睡不著覺了。直到現在，我對這次表演還記憶猶新，現在寫出，希望大家和我一起分享。

教師評語：文章真實地寫出了自己的經歷，讓人讀了如身臨其境，注意首尾照應。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇六

暑假期間，有很多事情值得記住，包括快樂的事情、悲傷的事情、尷尬的事情、光榮的事情、有趣的事情和有意義的事情，但我永遠不會忘記的只有一件事。

早上，做完作業后，我去鄰居家和同學家玩。在他家。也許他的大人太吵了，所以我們出去玩吧。

我們漫無目的地不知不覺地走到了中學門口。門的兩邊是各種各樣的彩色旗幟。彩旗在風中飄揚。無聊的時候，我們開始玩彩旗。

我們中的一個人畫了一面彩旗，在風中揮舞著它，并把它作為武器與之戰斗。我們玩得很開心，突然看到一面五星紅旗。所以我們扔掉手中的彩旗，去贏得耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦，我用我的力量。我手里拿著紅旗，他手里拿著紅旗的手柄。競爭者沒有互相讓步。正當我試圖隱藏紅旗的時候，誰想到他會猛地放開，紅旗的把手戳了我的眼睛。疼痛使我大聲哭泣，在地上打滾，汗水立刻流遍了我的頭。

我媽媽聽到我的哭聲，還沒來得及穿上鞋子就赤腳跑了出去。她把我帶到附近的醫院。醫生看著我的眼睛說，“幸運的是，我不夠強壯。我眼睛上的電影被輕輕戳了一下。我需要一些針和一些藥24小時，以確保你沒事。”

在回來的路上，我的眼睛還睜著，所以我媽媽不得不把我抱回來。當我回到家時，媽媽嚴肅地說：“不管怎樣，安全應該是第一位的，尤其是在比賽過程中，我們應該更加注意這一點。”

看著媽媽的眼睛，我嚴肅地點點頭，說道：“是的，媽媽，我記得！”

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇七

暑假剛開始，我很不高興，因為有一大堆作業在向我招手，可為了快點享受無憂無慮的暑假生活，我只能發奮圖強寫作業，不到一個月，我就寫完了作業，望著寫滿了字的暑假作業和作業本，我體會到了努力之后的樂趣。

7月23日的時候，爸爸帶我去草山玩，來到山腳下，望著比十層樓還高的山，我決定和爸爸，還有姐姐比賽。比賽開始時，我一馬當先，把姐姐和爸爸甩到后面。

十多分鐘后，我流出了許多豆大的汗珠，腳磨出了水泡，但勝利就在眼前，我離山頂只有十米之遙，于是我一鼓作氣，沖上了山頂，這時我體會到了堅持的快樂。

7月份，有讓我高興的事，8月份當然也有。

8月份，爸爸帶著我們全家去了吉安，我在那里的商場里買了一把雙管水槍，我開心極了，之后我們回到了賓館。那時，已經晚上10點鐘了，我馬上去洗澡，洗澡時，我往水槍里擠了一些洗發液倒了一些水，搖晃了水槍，之后射到了頭上，洗起了頭，看著鏡子里滿頭泡沫的我，我開心地笑了。

這個暑假，因為快樂，而難忘。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇八

我們早就聽說中山艦博物館，終于有時間了，我們來到中山艦博物館，博物館坐落在長江金口的山腳下，博物館的建筑從外面看就像一個大軍艦等著我們到來，中山艦博物館也是國防教育基地。

檢查身份證，通過安檢，進入中山艦博物館，映入眼簾的是一個巨大的軍艦，這個軍艦是中山艦。中山艦是我國抗日的一代名艦，中山艦原名叫永豐艦，改名變成中山艦是檢查身份證，通過安檢，進入中山艦博物館，映入眼簾的是一個巨大的軍艦，這個軍艦是中山艦。中山艦是我國抗日的一代名艦，中山艦原名叫永豐艦，改名變成中山艦是因為要紀念xxx以及紀念抗日戰爭勝利，中山艦的甲板和底部都炸破了一個大洞，仿佛又回到了那個戰火紛飛的年代，那是當年抗日戰爭時期日本人駕駛飛機炸成這樣的，不幸沉入長江金口，在江底沉沒50多年后，現在打撈起來，修復原樣。

來參觀中山艦的人也很多，我們來到了二樓，二樓是武器區，有手槍，有火炮，有機槍，有步槍，樣樣都有，展示了當時戰場所有的武器裝備。

我們又來到三樓，三樓是家具區，有勺子，有刀，有酒桶，有杯子等等……，還原軍艦上抗日將士們的生活場景。

我下到一樓，來到模型區，這些模型都是戰艦和航母，有遼寧號等國外航母。

不知不覺就已看完了整個展區，心里卻依依不舍，讓我們感受革命先烈的勇敢和愛國精神，我們也要好好學習，建設，保護，熱愛我們的祖國，珍惜來之不易的美好生活。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇九

我家有一個漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動要求跟著媽媽一起去賣桃：一是平常都在上學，趁放假幫助家里分擔一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。

清晨，鳥兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的身軀，我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。

剛到果園，迎面吹來一陣微風，濃郁的桃香撲鼻而來，晃動的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個連一個地掛滿枝頭，我看的眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開心。我和媽媽準備了好幾個小筐，提前做好了分工，媽媽負責摘桃子，我負責把摘好的桃子運到三輪車上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車上裝滿了，該去賣桃了。

我們行駛在鄉間的小路上，媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢，忽然聽到后面有人喊著：“等一等，我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來，并掉頭過去。阿姨，要買桃啊!我家的桃子可好吃了，先嘗后買，不好吃不要錢，要不您先嘗嘗，我熱情的說。阿姨隨手拿了一個桃子，三兩下就剝開了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來。她剛咬了一小口，只見那桃汁就像沒關緊的水龍頭一樣，不停的往外流。“好甜啊!”多少錢一斤，給我來一兜!好嘞，我把阿姨選的桃子一稱剛好二十，我又送阿姨了兩個。阿姨給完錢后開心的回去了。

那位阿姨剛走沒多久，來了一大群人，我趕緊對他們說：“買桃子了，不好吃不要錢，又大又甜，先嘗后買啊!”我說著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮，吃后都說好，這下我和媽媽就忙開。一會給這位客人稱桃，一會給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背，滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個桃子吃了起來，然后整理了所剩無幾的桃子，準備回家。

我坐在三輪車上，哼著小調，腦海里不禁浮現出賣桃的情景，突然發現自己好能干啊。想起了老師經常教導我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長哦!

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十

今天，是個陽光明媚的日子。一大早，我就和爸爸媽媽來到了泰興公園。

一進門，就是一座大橋。橋約有二十來米長，這座橋的欄桿全部由大理石做的，頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠，鳥語花香，碧綠小草，艷艷紅花。真是美不勝收，令人心曠神怡。可是，來是玩的，去------？經過0。01秒的思考，靈感女神用力把我推向了河邊（劃船）。

美好的時光總是過得那么快，日落西山，該回家了，好留戀！

著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。

啊!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十一

臨近暑假，市政府要舉辦“慶奧運，迎亞沙，促和諧”家庭知識競賽，我光榮的接受了這個任務。

拿到知識題庫時，我心里充滿了興奮，我要代表學校去參賽了！一回到家，我迫不及待地掏出題庫，仔細一看，一共160個題目像螞蟻一樣“爬”滿紙。我望著它們，心里有點兒打鼓：這么多？什么時候能背完？但一想到自己的責任，咬咬牙看了下去。接下來幾天，全家忙得團團轉，早晨背，晚上背。后來，表弟來我們家住幾天。這下可好，他陪著我們背題。結果他煩了，一聽到“背題”就逃得遠遠的。

精心準備了一個多月，決賽終于開始了。我看了看對手，覺得胸有成竹。不過，臺下的領導和幾百位觀眾，也著實讓我心慌了好一陣子。第一輪是必答題，主持人說明了規則之后挨個兒提問，我輕輕松松的過了關。原本緊張的心情出奇地平靜。第二輪是風險題。輪到我了，我稍猶豫一下，最終選擇了30分的題目。主持人說完題目，我輕輕吁了口氣，簡單的題目！我流利地回答了主持人，她聽后，還表揚了我呢，我心里美滋滋的。

最后一關：搶答題。賽場氣氛驟然緊張起來，各參賽家庭手指放在搶答器上，眼睛緊盯著主持人，觀眾也頗有興趣。一聲“開始”剛落，6號參賽家庭的搶答器就“叫”了起來，我們因為不熟悉如何搶答，只回答了兩道題，還被倒扣了10分。我萬分沮喪。

最終，我們獲得了三等獎，不過，在整個比賽過程中，我學到了很多知識，為“慶奧運，迎亞沙，促和諧”盡了一份力量，又成為文明家庭的代表。所以，我現在想起來還挺自豪呢。

《作文:記暑假的一件事》這件事雖然過去了一段時間，但我仍忘不了。

那是暑假的一天，也是臺風“鸚鵡一號”登陸珠江三角洲的日子，那天正巧是我八歲的生日。這天早上，電視直播關于臺風襲擊各地區的新聞，一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺風刮倒的路標指示牌砸爛了，車內的一男一女當場死亡，街上的許多廣告牌搖搖欲墜。“鸚鵡一號”臺風就像一個無情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過窗戶往外看，路旁的樹有的連根拔起，有的折了枝，落葉在空中漫天飛舞；玻璃的燈箱廣告被狂風擊得粉碎，碎片灑落一地，只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼，捂著嘴，艱難地行走，一陣狂風刮過他不由自主往后退了幾步，多危險啊！這是我第一次眼目睹臺風的危害。

這件事雖然已經過去了，但至今還歷歷在目。《記暑假的一件事》。

記暑假里經歷過的一件事福建省泉州泉州南少林武術學校五年級（2）班吳曉敏。

暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：

那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉就向哪轉。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。

到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。

啊！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的.是這么一件事：

那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉就向哪轉。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。

到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。

啊！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

指導教師：謝善智。

暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：

那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉就向哪轉。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。

到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺??????吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。

啊！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

指導教師：謝善智。

這件事雖然過去了一段時間，但我仍忘不了。

那是暑假的一天，也是臺風“鸚鵡一號”登陸珠江三角洲的日子，那天正巧是我八歲的生日。這天早上，電視直播關于臺風襲擊各地區的新聞，一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺風刮倒的路標指示牌砸爛了，車內的一男一女當場死亡，街上的許多廣告牌搖搖欲墜。“鸚鵡一號”臺風就像一個無情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過窗戶往外看，路旁的樹有的連根拔起，有的折了枝，落葉在空中漫天飛舞；玻璃的燈箱廣告被狂風擊得粉碎，碎片灑落一地，只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼，捂著嘴，艱難地行走，一陣狂風刮過他不由自主往后退了幾步，多危險啊！這是我第一次眼目睹臺風的危害。

這件事雖然已經過去了，但至今還歷歷在目。

臨澤縣城關小學五（四）班。

張浩天。

暑假是一幅畫，描述著我們多姿多彩的暑假生活，快樂的、悲傷的、難忘的……今天，我就來講一講。

在驕陽似火的七月，我們一家決定去喜峪關酒鋼公園東北角的水上樂園去玩賞。一進水上樂園，五彩繽紛的運動設施、人工大峽谷、碧波蕩漾的漂流河、浪花四濺的沖浪地。還有管道沖浪、高空滑板……立刻吸引了我，讓我目不暇接。我不由地驚嘆到：“啊，真美呀！這兒真是海洋的童話世界呀！”

首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板，雖然害怕，可真過癮。接著我又套上救生圈去了沖浪地，哇！這么多人；我也順勢趕快沖了進去，浪花一下又一下地拍打在我身上，好玩極了。

但管道沖浪更是好玩。在高空滑板的兩邊各有一個紅色的長管；水把那些大哥哥、大姐姐們從里邊一個一個彈出來。可惜我太小，還不能玩。只能用羨慕的眼光看著他們玩了。

穿越峽谷的漂流河也很有趣。我首先去搶了一個烏龜船，我們一家坐在烏龜船漂流在小河上，仿佛來到了大森林里的小河上，一會轉灣，一會兒直線下沖，最后穿越大峽谷，感覺真是神秘有趣極了。

啊！嘉峪關的水上樂園真是孩子們夏季游玩的快樂王國。它讓我們流連忘返，讓我們的暑假生活更加快樂。

二oo八年八月二十八日。

記暑假里的一件事四川省達州市通川區第七小學級1班李洛鑫暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。“您好，歡迎光臨！”啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：“鸚鵡先生，是你在給我說話嗎？”“是我。歡迎光臨，祝你愉快！”這下還真把我給逗樂了。來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發脾氣的豬。啊！我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。

來源：作文m.1409911620/。

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記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十二

在這個暑假里，我歷盡了千辛萬苦，終于學會了滑輪。學滑輪不是很容易的，要持之以恒。

我趁著暑假休息，纏著媽媽買了一雙滑輪鞋。剛買下我就讓媽媽和我練習。剛開始，媽媽扶著我一步一步的滑，聯系了半個小時后，我膽子大了，讓媽媽放開，我自己滑。起初，順流時很成功逆流時，剛邁出第一步，“哎呦”我的一聲慘叫。我生氣了，不練了，脫下就要走。媽媽叫住我，說：“孩子，前往不要半途而廢呀，要持之以恒呀。”我被媽媽勸回來了。

我換上鞋繼續，一直再練習逆流，隨著一聲聲慘叫，我終于掌握了滑輪上坡技巧。要用其中一只腳猛地往前，先讓交腳特別發力，一直這樣循環下去。

我以為我掌握了上下坡的技巧，洋洋得意起來，媽媽語重心常的告訴我：“孩子，你不要得意，你只是掌握了最簡單不過的技巧，難度大的還在后面。”我虛心的點了點頭。就這樣，我經歷了和好幾個小時的努力，終于可以掌握滑輪所有的技巧了。

通過這次練習滑輪，我懂得了做所有事情都要持之以恒，不能半途而廢。就和學自行車一樣，只有保持重心，堅持不懈才能學會，大家學習東西也要要持之以恒啊！

老師評語：事情記敘具體，并能從中明白道理，說明你是個有心人。努力。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十三

每個人都有自己獨特的經歷，它們像深海中的一只只貝讓人難以忘卻。今天我就挑一只最美的貝和大家分享。

窗外，車水馬龍南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽身穿警服系著領帶的人，他是一名普通的交警卻有著高尚的品質。

一天，窗外人生鼎沸，我走近窗前一看又堵車了。三五輛車擠在兩車道上，路邊的車也想擠進來你，就在這隊伍不斷“壯大”時交警叔叔駕著警車風馳電掣的趕來了。一臉嚴肅的他翻身下車，一會讓這輛車停，一會讓那輛車行駛，不一會密不透風的道路就順通開了，我不由得暗自佩服他。

更讓我敬佩的是那年夏天。這天，金燦燦的陽光四射，小狗熱的伸出舌頭，我也像蒸籠里的“包子”熱的難受。我急忙跑到樹蔭下乘涼，而這時我又看到了那熟悉的背影在烈日下指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上滴下，汗水浸濕了他的衣裳可他卻從不放松領帶、袖口，雙手有力的指揮著，好像有使不完的力氣。這時，一輛車沖過紅燈，飛速的駕駛著。交警叔叔立馬駕上警車向那輛車趕去，幾分鐘后交警叔叔立馬趕在他前面，那車的車主迫不得已下車連聲道歉。并在車上貼上罰單扣了6分作為懲罰。之后交警叔叔立刻回到了工作地點。在他不到十米的地方聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有休息因為那樣指揮會不方便。

他高尚的品質值得我們去學習，從小做起、從身邊做起，幫助有需要的人。正如俗話說“助人為樂樂在其中”。這就是讓我難忘的一件事。是他讓我學到了許多，成為我記憶中最深刻的回憶。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十四

這件事雖然已經過去半年多了，但是還深深地印在我的腦海里。

那是在去年10月，迷上qq我開始萌生了一個念生：充q幣，我想用q幣來買衣服，扮靚自己的qq秀。于是我上網查詢并學會了充q幣的方法。起先，我只充了5元嘗試著買衣服。當我第一次穿上自己買的衣服后，別提有多高興了！漸漸地，我開始提高了充值數額，qq秀越來越漂亮，花的錢也越來越多。可是，就在這時，一場意想不到的災難正悄悄地降臨在我的頭上。

一天晚上，我們家接到了一個驚人的電話：這個月電話費170多元，高出平時的兩倍，我也嚇了一跳，明白自己因為充q幣而闖大禍了，但我還想繼續隱瞞下去。第二天，爸爸去電信局打印電話清單，查查出究竟是什么原因而引起的。

電話費單拿回來了，爸爸發現這樣一個陌生的電話號碼：16885885，一連好幾天都有打出的記錄。爸爸立刻試撥，發現是一個充q幣的電話號碼，他放下電話轉過頭來，嚴厲地問：“你最近干了什么壞事？”在事實面前，我再也無法抵賴了，低著頭如實招供了。爸爸聽后，怒目圓睜，在客廳里走來走去，臉也漲得通紅。半響，才從牙縫里蹦出一句：“罰你一個月不能玩電腦！”

不能玩電腦并不重要，重要的是我在這次“q幣事件”中，明白報一個道理：一個人在做一件事之前，要先想想這件事該不該做，做了會有怎樣的后果，想清楚了再決定這件事該不該做。

唉，這都是q幣惹的禍啊！

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十五

那位小女孩又來了，她仍用她天生稚嫩的聲音，說：“大哥哥我們要愛護草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她卻還堅持不懈地去勸阻。

一次遭受辱罵，

一次遭受毆打，

一次遭受白眼……。

一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此時我對小女孩的評價是：堅持不懈，但更多的是“傻”，也對小女孩有種厭惡之感，明明辦不到還要逞強，要面子，被人打了那么多次，罵了那么多次……還是不罷休。

我把這美好動人的故事拍了下來。每當我想放棄某事時，她就給了我一個“堅持不懈”的性念，提醒我時時堅持，不放棄。

動人音符，奏起一首首動聽的歌，那是20xx的美好回憶，勾起我永遠的美好回憶……。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十六

記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。

過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇作文是《優秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。

經過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十七

本次習作的重點：是寫一件親身經歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的，也可以就發生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內容很廣，可以是深深內疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發生的地點也不受限制，可以是發生在馬路上，也可以發生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。

1．初步學會審題，能根據題目要求寫作文。

2．會寫一件親身經歷的事，并把事情的經過寫具體。

3．感受事倩所表達的意義和教訓。

第一課時：指導學生學習課文，引導“審題”，明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”，指導學生選材并開始作文。

第二課時：學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文評講指點，然后學生修改作文，完成習作。

1．復習習作《記一件難忘的事》。

2．每個學生準備三件親身經歷的事。

3．預習《記親身經歷的一件事》。

同學們，從你懂事到今天，不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。

1．學生自讀思考：這次習作有什么要求?

2．討論明確。

要求：1、審清題意。

2、把經過寫具體。

1．選一件親身經歷的事。

2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

（１）出示幻燈片，區別下面兩個題目。

《記親身經歷的一件事》。

思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。

（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。

不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。

幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。

１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。

２、交流：

a、可以是好事。

b、也可以是應吸取教訓的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

３、你再想想，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。

４、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。

１、再讀習作要求。剛才，我們討論了習作要求中審清題意這一點，選一件親身經歷的事，第二個要求是把事情經過寫具體。

２、聯系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？

（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰士們的語言、動作、神態）。

３、學習“參考片斷”（見課本）。

（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？

（２）交流。

a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。

b、寫了老師的動作、神態、語言，如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。

d、還寫了同學們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”

（３）朗讀片斷。

記暑假的一件事六年級（實用18篇）篇十八

天上的星星一顆一顆，我心中的事一件一件，但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。

那是在我四歲時，我到朋友家玩。一進門，我就被他們家深深地吸引了。他們家應有盡有，其中最好玩的就是他家的一架飛機，那架飛機可以在空中飛，也可以在水中游。我覺得太好玩了，就想把它帶走。我剛把飛機藏在背后，就被我朋友看見了，他大喊：“你偷我東西！你是小偷！”我嚇得丟下飛機就逃走了。

從那以后，我不敢出門，總怕有人來抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步，我也是提心吊膽，生怕有人說我是小偷。那段時間我過得很痛苦，仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天，那位朋友來我家玩，我鼓起勇氣向他認了錯。他笑呵呵地說：“我早就不生氣了，我們一起玩吧！”我如釋重負，開心得和他玩了起來。

雖然這件事已過去多年，但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處，因為是它教會了我怎樣做人！