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學校事故應急預案(優質14篇)

時間:2025-06-10 作者:HT書生

應急預案的制定過程需要考慮各種可能的風險和危險情況,為應對未來可能發生的事件做好準備。為了方便您的工作,我為您準備了一些應急預案的樣本,希望能夠對您有所幫助。

學校事故應急預案(優質14篇)篇一

領導小組組長:

副組長:

成員:

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校外來暴力侵害事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的,屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5—10分鐘內向中心校報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一,減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、l19、120請求援助,保護好事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作,購買特種,行業偎險。

2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向中心校、衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

學校事故應急預案(優質14篇)篇二

組長:

副組長:

組員:

1、總指揮:校長。

2、副指揮:副組長。

4、負責救治:衛生老師、總務主任及有關人員。

5、保護現場:總務處、食堂工作人員。

6、解釋工作:學生處。

7、協助調查:校長、學生處、總務處及其有關人員。

8、調動人員:學生處、團委、總務處。

(一)預防工作。

1、食堂從業人員必須持證上崗。

2、食堂從業人員必須每天做好晨檢及體溫自測工作。

3、堅持正規渠道進貨,做好貨源檢驗工作。

4、做好驗收、驗發檢查登記工作。

5、做好臺帳記錄。

6、做好食品留樣、登記工作。

7、做好消毒工作。

8、做好生熟分開工作。

9、做好冰箱的生、熟、半成品分開存放及清潔工作。

10、食堂人員如發現“五病”,立即調離崗位。

11、與街道警署聯系共同管理,制止校園周邊的小攤販向學生出售食品。

(二)應急措施。

1、一旦發生中毒事件,立即啟動應急機制網絡,衛生教師、班主任、校長、等領導立即到場,迅速組織人員,積極采取措施,使病人能及時得到搶救治療。

2、立即向區衛生監督機構和同級行政主管部門報告中毒發生情況和初步處理情況。報告內容包括:

(1)報告中毒人數和發生時間、死亡人數。

(2)患者的主要癥狀和落實搶救情況。

(3)患者的涉及范圍。

(4)目前正在處理的主要工作。

3、向家屬告訴患者的病情和治療的一般情況。

4、密切注意新病例發生,并及時落實搶救治療措施。

5、在未查明中毒食品前,對剩余食品、留樣食品、原料、半成品的處理在做到:

(1)不出售。

(2)不繼續加工使用。

(3)不繼續食用。

(4)不銷毀。

(5)原樣保存。

6、在衛生執法人員到達前,不對食堂進行特殊的清掃,不對餐具進行消毒處理。

8、根據中毒發生的原因,切實采取正確性的整改措施,并落實到位。

9、在查明病因后,對中毒場所要采取相應的消毒處理。

(1)對微生物性食物中毒,要徹底消毒清潔,消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及儲存食物的冰箱、設備、加工人員的手也要進行消毒處理。對不能進行熱力消毒的如:餐具、用具、抹布采用煮沸的方法,時間不少于5分鐘。對不能進行熱力消毒的用75%酒精擦試用或用化學消毒劑浸泡。

(2)對化學性食物中毒、用熱堿水徹底清潔接觸過的中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可疑食品進行徹底清理,杜絕中毒隱患。

學校事故應急預案(優質14篇)篇三

為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》,保證一旦發生交通安全事故能夠及時處理,特制定我校交通安全應急預案。

組長:

副組長:

班級成員:

值班人員——主任——校長——鎮教委。

1、發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教委報告。

4、做好家長的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

學校事故應急預案(優質14篇)篇四

領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長:

副組長:

成員:

突發安全事故報告聯系電話:

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校外來暴力侵害事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的,屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5-10分鐘內向中心校報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一,減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、l19、120請求援助,保護好事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作,購買特種,行業偎險。

2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

預案。

2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向中心校、衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況,參照本預案,制定本單位突發安全事故應急預案。

學校事故應急預案(優質14篇)篇五

為了及時妥善處理我校發生的突發事故,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本應急預案。

學校成立安全突發事故處理小組,統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作,小組由學校行政及年級負責人組成,校長任組長。

安全緊急情況處理小組名單:

組 長:

副組長:

組 員:

主要職責:

1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

(一)食物中毒應急預案:

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速送校醫室,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。

(二)傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息,學生出現疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

(三)應急預案

1、發生后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

(四)臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的`停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

(五)建筑物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

2、發生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

(六)晚自修期間停電應急預案

1、參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責組織、管理好本班學生。

2、值日行政迅速組織相關人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。

3、若停電15分鐘后未能恢復正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號,下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

4、晚自修學生沒有離校之前,學校的行政運轉照常進行。

5、為確保學校教學工作中的電力供給,學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。

(七)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日老師和學校領導報告,并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及,應立即通知值日領導或其他行政,及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的,為防不測,應拔打“110”報警求助。

(八)樓道安全應急預案

1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍

3、不準攀爬樓道圍欄

4、集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠同學

5、樓道中要做到禮讓右行。

7、(保衛處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規范的訓練,樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

8、樓道安全管理責任及值班人:

總負責:xxx

分工:

星期一:xxx

星期二:xxx

星期三:xxx

星期四:xxx

星期五:xxx

(九)學校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有序的上下樓梯,值日老師負責樓道口進行監督疏導。

1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

2、事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發 事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應急事態期間,學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

學校事故應急預案(優質14篇)篇六

認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全,為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長,維護社會的穩定,努力營造一個安全穩定的育人環境,為學生撐起一片安全的藍天,讓學生放心,讓家長放心。

(一)、緊急情況處置領導小組。

組長:柯麗芬。

副組長:蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

組員:各班主任及科任老師及杜茂林(保安)。

(二)、緊急情況處置領導小組職責。

1、發生學校緊急情況時,發布應急救援命令、信號;

3、掌握匯總有關情報信息,負責對情況處置工作的指揮調度,及時作出處置決斷;

5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援;

6、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調查,在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

(三)、現場處置機構的設置。

現場指揮長:柯麗芬。

指揮部成員:蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。

(四)、現場處置機構的職責。

1、現場指揮部職責:

(2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險情蔓延擴大;

(3)與各專業部門溝通協調,共同做好處置工作;

(4)負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用;

(5)具體負責善后處理工作。

2、各工作小組職責:

(1)、搶險救護組:

組長:蔡佳樂。

職責:憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上,主動開展先期應急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴大;在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

(2)、警戒維護組:

組長:肖金香。

職責:負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。

(3)、后勤保障組:

組長:王美惠。

職責:負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

(4)、協調善后組:

組長:楊家淦。

職責:在險情發生的情況下,盡可能維護學校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩定學生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進行,防止發生新的.險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作,消除各種不安定因素。

(5)、事故調查組:

組長:楊遠遠。

職責:做好現場和有關證據的保護工作,調查詢問證人,主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷,及時報告有關情況供現場指揮部參考分析;查清事故責任,提出處理意見和防范措施;在有關人員或上級調查人員到場的情況下,如實匯報調查初步情況,積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

(6)、預備機動組:

組長:林秋鳳。

職責:供指揮長臨時調動使用,任務由指揮長視情況確定。

本預案的要點是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

2、應急指揮部應當立即下達命令(可用廣播或手提喇叭等):

(1)所有人員必須在原地站立不動,不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應當盡可能朝里站。

(2)樓面上的人員有秩序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。

3、救護人員應當全力搶救受傷人員,對危重傷員進行急救,并打120求援。

4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線,維護現場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系,并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后方可解除。

8、事故發生后,學校應當10分鐘內向教育辦報告。

學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責,未經局領導小組授權同意,學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。

學校事故應急預案(優質14篇)篇七

領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長:司衍福

副組長:肖淑敏、李承俊

成員:張維斌、翟所水、王業華、翟所文、王開忠、翟乃舜

突發安全事故報告聯系電話:5xxxxxx

根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校外來暴力侵害事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的,屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5-10分鐘內向中心校報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一,減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、l19、120請求援助,保護好事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作,購買特種,行業偎險。

2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的`未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向中心校、衛生防疫部門報告,及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況,參照本預案,制定本單位突發安全事故應急預案。

學校事故應急預案(優質14篇)篇八

學校是人群集中的地方,也是食物中毒的易感場所,因此根據我校具體情況,制定應急處理預案如下:

組 長:

副組長:

組 員:

1、總指揮:校長

2、副指揮:副組長

4、負責救治:衛生老師、總務主任及有關人員

5、保護現場:總務處、食堂工作人員

6、解釋工作:學生處

7、協助調查:校長、學生處、總務處及其有關人員

8、調動人員:學生處、團委、總務處

(一)預防工作

1、食堂從業人員必須持證上崗

2、食堂從業人員必須每天做好晨檢及體溫自測工作

3、堅持正規渠道進貨,做好貨源檢驗工作

4、做好驗收、驗發檢查登記工作

5、做好臺帳記錄

6、做好食品留樣、登記工作

7、做好消毒工作

8、做好生熟分開工作

9、做好冰箱的生、熟、半成品分開存放及清潔工作

10、食堂人員如發現“五病”,立即調離崗位

11、與街道警署聯系共同管理,制止校園周邊的小攤販向學生出售食品

(二)應急措施

1、一旦發生中毒事件,立即啟動應急機制網絡,衛生教師、班主任、校長、等領導立即到場,迅速組織人員,積極采取措施,使病人能及時得到搶救治療。

2、立即向區衛生監督機構和同級行政主管部門報告中毒發生情況和初步處理情況。報告內容包括:

(1)報告中毒人數和發生時間、死亡人數

(2)患者的主要癥狀和落實搶救情況

(3)患者的涉及范圍

(4)目前正在處理的主要工作

3、向家屬告訴患者的病情和治療的一般情況

4、密切注意新病例發生,并及時落實搶救治療措施

5、在未查明中毒食品前,對剩余食品、留樣食品、原料、半成品的處理在做到:

(1)不出售

(2)不繼續加工使用

(3)不繼續食用

(4)不銷毀

(5)原樣保存

6、在衛生執法人員到達前,不對食堂進行特殊的清掃,不對餐具進行消毒處理

8、根據中毒發生的原因,切實采取正確性的整改措施,并落實到位。

9、在查明病因后,對中毒場所要采取相應的消毒處理

(1)對微生物性食物中毒,要徹底消毒清潔,消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及儲存食物的冰箱、設備、加工人員的手也要進行消毒處理。對不能進行熱力消毒的如:餐具、用具、抹布采用煮沸的方法,時間不少于5分鐘。對不能進行熱力消毒的用75%酒精擦試用或用化學消毒劑浸泡。

(2)對化學性食物中毒、用熱堿水徹底清潔接觸過的中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可疑食品進行徹底清理,杜絕中毒隱患。

學校事故應急預案(優質14篇)篇九

為了對突發火災事故及時、有序、高效地做出應急救援,減少人員傷亡和財產損失,根據《消防法》等相關法律、法規,制定本預案。

總指揮:李梅。

副總指揮:張磊、杜曦。

成員:李冰、王娜、趙瑾。

武桂新、王林、吳曉偉。

(一)現場保衛小組:吳曉偉組員:李輝、楊克華。

(二)醫療救護小組:邵瑞榮組員:曹越。

(三)后勤保障小組:王林組員:楊新紅。

(四)情緒穩定小組:張磊組員:李冰、武桂新。

(五)宣傳聯絡小組:趙瑾組員:王娜。

(六)疏散安置小組:武桂新組員:牛樂瑩楊新紅。

(一)、配備好必備的防火安全設施、設備,王林負責組織平時的檢查和維護。

(二)、發生火災時,由總指揮李梅總協調。

(三)、切斷電源:需要切斷電源由王林負責。

(五)、報警及急救電話:王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警,并立即報告區教育局和當地政府,有師生受傷撥打120急救電話。

(六)、迅速組織學生緊急疏散:

趙瑾負責迅速開通全部安全通道,組織、指揮師生疏散,各層負責領導和教師迅速到位(各班班主任老師負責組織本班學生撤離)撤離到安全地帶,禁止學生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員。

(七)、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。

(八)、積極配合消防部門,做好自救工作。

(九)、盡可能地保護好現場,做好涉及本案的有關證人證言記錄。

現場總指揮:李梅。

操場隊列指揮:楊克華。

開警報器、音響:潘云惠。

打報警及急救電話:王林。

現場保護:

穩定家長情緒:

學校應急處理新聞發言人:趙瑾。

組織學生:張磊(西二樓總負責)、武桂新(東二樓總負責)。

趙瑾(西三樓總負責)、李冰(東四樓總負責)。

武桂新(西四樓總負責)、王娜(東四樓總負責)。

杜曦(南三樓總負責)、張磊(南二樓總負責)。

物資儲備及急救:邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林。

班主任負責組織本班學生安全、迅速、有序地到達指定地點——學校操場。

各樓梯負責人:

教學樓四樓東樓梯口負責人:牛樂瑩(上)、石新娜(下)。

教學樓四樓西樓梯口負責人:蘇燕(上)、崔曼(下)。

教學樓三樓東樓梯口負責人:田曾華(上)、劉勝男(下)。

教學樓三樓西樓梯口負責人:盧軍(上)、高榮蕾(下)。

教學樓三樓南樓梯口負責人:姚穎(上)、李韶偉(下)。

教學樓二樓東樓梯口負責人:谷鵬(上)、徐梁(下)。

教學樓二樓西樓梯口負責人:白潔(上)、亓祥寧(下)。

教學樓二樓南樓梯口負責人:楊新紅(上)、周瑩(下)。

教學樓一樓東樓梯口負責人:劉洋洋。

教學樓一樓西樓梯口負責人:崔曼。

教學樓一樓南樓梯口負責人:黃婧。

南樓梯門廳及開門:吳曉偉。

實行責任追究制,堅持“四不放過”原則,即事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職,對于玩忽職守,疏于管理,造成事故的責任人,給以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

學校事故應急預案(優質14篇)篇十

為了預防和減少學校火災事故的.發生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《福建省消防條例》的有關精神,特制定學校火災事故應急處理預案。

電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發現火災隱患及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發生火災,一般應按下列程序處理:

l、打“119”電話報警,同時報教育局辦公室和鄉政府。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

3、如有傷者要及時送往市級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊(學校男教師均為義務消防隊成員)在保證安全的前提下進行撲救。

5、配合消防部門調查事故,維持秩序。

學校事故應急預案(優質14篇)篇十一

食堂電器,燃氣灶等使用不當,或疏忽大意也會造成火災事故的發生。

1、發生火災,在場工作人員發現后,首先切斷電源,關閉煤氣閥。

2、看看有沒有受傷師生,并馬上組織學生疏散,遠離火災現場。

3、如火勢沒有蔓延,馬上用滅火機撲滅火源。

4、如無法在短時間內撲滅,須及時撥打119火警電話,講清地點,方位。

5、發現有人受傷,以組織救治受傷人員為先。

6、如用滅火機滅火已不能,可以馬上動用消防水龍頭滅火。

學校事故應急預案(優質14篇)篇十二

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

組 長:

副組長:

組 員:

一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大,程度加深。

流程:警報——疏散——報告——總結

重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

流程:報警——疏散——報告——搶救

2, 學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位;

4, 人員疏散:

學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

教師應在最后離開危險區域;

家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優先疏散;

5, 協助疏散:確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;

操場學生應臨時組班,不回本班教室;

各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生;

不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行;

傷病人員臨時聚集點為漁光居委會,臨時救助人員由校醫生負責;

7, 聯系電話:醫警:120 火警:119

學校事故應急預案(優質14篇)篇十三

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神,結合實際,學校應制定相應應急處理預案。

課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學后滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的.安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;個別教師體罰或變相體罰學生等。

1運用各種形式,加強對學生進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。

2加強對教師進行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。

3加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。

1發現人第一時間報校醫和班主任,并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2迅速通知家長。

3一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科,同時填寫《出險通知書》。

4調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名;調查人員應2名,記錄內容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

5班主任及時通知雙方家長協商友好解決有關問題。

1.依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯系和咨詢。

2.一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等;同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

2.學校立即啟動火災應急預案,并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。

3.在初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4.校舍發生火災時,當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的,應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,不可擁擠,推搡。火災太大,一時不能出火災區的,應采取其它應急措施等待援助。

5.各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。

6.救護小組應當努力營救事故現場的傷員,并將他們安全轉移。

7.警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序,引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。火災撲滅后,必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

8.協助有關部門做好疫情監測監控,生活用水的消毒與監測,食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。

9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10.盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11.在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發布信息。

12.有人員受傷的及時通知保險機構。

學校事故應急預案(優質14篇)篇十四

宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全,僅靠學校的管理遠遠不夠,需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識,熟悉住宿安全基本常識,熟悉應急處理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效預防不安全事件的發生,才會在遇到意外情況時沉著冷靜,把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作,包括宿舍安全知識培訓,主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面,讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

總指揮:孫世全

組織成員:劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平

1、宿委會作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象,一經查明,嚴肅處理。

3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用,消防知識安全競賽的活動,提高所有學生消防知識意識,宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查,絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員,并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練,讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日,同時實行,突擊與常規檢查的方法,確保宿舍安全與衛生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行,兩方面都要抓,兩方面都要硬。

(一)宿舍觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者,根據情況實施就地搶救。

3、情況嚴重時撥打“120”,同時向上級相關領導及部門報告。

4、如引起火災,在切斷電源后立即展開滅火工作。

(二)宿舍火災事故應急預案。

1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。

4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定,指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助,相互支持。

6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

8. 宿舍公寓輔導員要及時發現和排除公寓樓內的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導,協調解決。

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一個好的策劃書應該簡明扼要,言簡意賅,讓讀者能夠迅速了解項目的核心信息和關鍵步驟。此外,你還可以從這些范文中學習到一些行業經驗和專業知識,幫助你在實際工作中取得
編寫計劃書有助于我們更好地理清目標和任務的關系,從而更好地分解和安排工作。以下是小編為大家精心挑選的計劃書范文,給大家提供一些參考和借鑒。網站項目管理就是根據特
每個成功的項目都需要一個精心編寫的策劃書來指導和管理整個過程。在下面的范文中,你可以看到一個完整的策劃書結構和內容,可以用作參考。11月9日為“消防安全日”,這
對于每個月的工作總結,我們應該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。小編整理了一些優秀的月工作總結,希望對大家的寫作有所幫助。年來,在院班子和主管院長領導
心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。下面是一些寫作心得體會的典型范文,供大家參考和借鑒。在市、縣委組織部的關心支持下,在市委組織部的統一
學期工作總結是在學期結束之際,對自己一段時間內的學習和工作進行回顧和總結的一種方式。接下來,請大家一起來閱讀小編為大家精選的一些學期工作總結范文,希望能夠激發大
月工作總結是對過去一個月內工作進行總結和梳理的一種重要方式,通過總結可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。在下面的范文中,我們可以看到優秀的月工作總結是如
實習證明是對實習生在實習機構所做工作的一種官方認可和證明,它具有一定的權威性。實習證明范文中的語言表達準確、邏輯清晰,可以作為寫實習證明的參考范本。
活動策劃的最終目標是為參與者創造難忘的活動體驗,達到預期效果。小編精選了一些成功的活動策劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。河南中醫藥大學20xx年校園大學
通過工作計劃,能夠更好地預測幼兒園的發展走向,提前做好各項準備。以下是一些幼兒園工作計劃的案例,供教師們參考和借鑒。隨著20xx年下半年新學期的到來,園內為使幼
工作總結是一個很好的機會,可以客觀地評估自己在工作上的表現,并且設定下一個月的目標。接下來請看小編為大家整理的月工作總結范文,希望對大家有所啟發。為加強定點隔離
月工作總結是對工作周期的一個思考和總結,對于個人和團隊發展具有重要意義。小編為大家整理了一些實用的月工作總結范文,希望能對大家的總結寫作起到一定的指導作用。
通過這個月的總結,我能清晰地了解到自己工作中的優勢和不足。這個月我的重點工作是團隊培訓和員工發展。通過組織多場專業知識和技能培訓,我有效提升了團隊成員的工作能力
在寫工作總結時,我們要注重實踐效果和思考深度,以實現對自己工作能力和表現的全面認識。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。縣委“嚴打整治”動員
當我們撰寫更多申請書時,我們要注重自我反思和提升,以便在表達自己時更加準確和自信。如果你對如何寫一份出色的更多申請書感到迷茫,可以參考以下的范文,找找靈感。
個人簡歷是展示自己教育背景、工作經歷和成就的一種重要文檔。在這里,為大家提供了一些來自各個領域的出色個人簡歷范文,展示了不同求職者的獨特魅力。(男,30歲)。目
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采購決策的科學性和準確性對企業的運營和發展具有重要影響。小編為大家整理了一些采購咨詢機構和培訓機構的信息,希望能幫助大家提升采購能力。。20__年即將過去了,自
編寫策劃書可以幫助我們更好地掌握整個項目的大局,為各項決策提供依據和參考。接下來,我們一起來看看這些策劃書范文中都有哪些精彩和創意的創意和方案。三、活動時間:四
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工作計劃書是在工作中規劃和安排任務的重要文件,它能幫助我們有效地組織時間和資源。如果你想了解工作計劃書的寫作技巧和注意事項,請參考下文,相信會對你有所幫助。
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閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領域的總結寫作,從而拓寬我們的視野和知識面。以下是一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一種參考和借鑒。1、所以,凡事要看淡
范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達自己的想法。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能夠通過學習這些范本來提高自己的寫作水平。
在幼兒園中班,孩子們開始逐步建立起自己的社交技能,學會與他人交流和合作。下面是一些幼兒園中班的課程規劃,幫助孩子們全面發展。目前,在幼兒園常用的教學活動形式主要
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部門的規模和人員數量可以根據組織的需要進行調整和變動。以下是小編為大家整理的部門管理案例分析,希望可以對大家的工作有所啟發。本學期,將在院黨組織的領導和院團委的
工作計劃書還可以幫助我們激發自身的動力和激情,讓我們更有信心和決心去實現工作目標。以下是一些行業內領導者的工作計劃書示范,可以幫助我們了解成功的要素。
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工作計劃書是在開始一項工作或項目之前,對計劃和安排進行詳細說明的書面材料。在下面的范文中,你將看到如何將工作計劃書細化為具體的步驟和時間安排。圖書室內蘊藏著的知
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發言稿的撰寫需要注意結構的合理性和語言的簡潔明了,同時應根據不同的場合和觀眾的需求來進行適當的調整。下面是一些成功應用的發言稿范文,希望對大家能夠有所啟發和指導
參加軍事訓練后,我意識到有必要寫一份軍訓心得,以記錄下這段珍貴的成長歷程。以下是小編為大家整理的一些優秀軍訓心得范文,供大家參考學習。在烈日下站軍姿,訓練齊步走
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