國旗下講話稿是在國旗下講話和演講的一種特殊形式,具有莊重和正式的特點。接下來,我們一起來欣賞一些感人肺腑的國旗下講話稿范文,讓我們感受愛國情懷的力量。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇一
各位老師、親愛的同學們:
人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個答案一定很合理-――人生因文明而精彩。
南開大學的鏡子上有一句名言:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。
一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事實表明,走向事業輝煌、開創成功人生,關鍵是高尚的情。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著不文明的行為。教室內、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學認為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以為常;同學之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至故意損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的支撐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
大家都知道我國的火警電話是多少吧,下面我給大家講講“119”的來歷。
世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了人們最容易記住的數字來組成火警號碼。在我國,“119”諧音“要要救”,寓意是撥打119尋求緊急時刻的幫助。11月9日這天被定為我國的“消防日”,因為在這一天正值風干物燥火災多發之際,因此同學們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總會讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。
那么,我們思考一下,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底還是我們人類本身。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。
同學們,我們是祖國的未來,我們學習和生活的校園也應該是安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。
因此,希望大家能做到“一懂”“三會”。即懂得火災預防,積極開展消防宣傳。三會:會火災報警方法、會使用滅火器撲救小火、會火災自護自救的方法。
怎樣預防火災的發生呢?提醒大家注意這樣幾點:
1.點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2.不能亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
3.發現燃氣泄漏時要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
4.陽臺上、樓道內不能燒紙片燃放煙花爆竹。
5.使用電燈時燈泡不要接觸或靠近可燃物。
如果在我們身邊發生了小的火情,我們可以使用滅火器來撲救。使用時先拔掉保險銷,有的是拉起拉環,再按下壓,把干粉噴出。滅火時要接近火焰噴射干粉,噴射前要選擇好噴射目標,由于干粉容易飄散不宜逆風噴射。
萬一發生大的火災,最好的方式就是撥打火警電話119。撥打電話時一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。電話接通以后要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。還要將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方以便聯系。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導消防車迅速趕到火災現場。如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊以便他們及時調整力量部署。
如果學校教室、實驗室、飯店和家庭著火時可采用以下方法逃生。
1.毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
2.浸濕的棉大衣、棉被等遮蓋護身法。
3.衛生間封隔避難法。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。讓我們牢記:“隱患險于明火,防范勝于救災”,讓我們共同攜手,更加珍愛生命。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇三
老師們、同學們:
早上好!
人最基本的素質是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養,就要學會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。
回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天,價值觀呈現多元發展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。本學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
學習禮儀不僅可以內強個人素質,更能外塑形象,學校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們全體同學學文明,用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等……。
同學們,現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是:共創和諧校園,維護你我安全。
和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂,而校園的安全關系到同學們能否健康成長,它也是學校發展的支點與保障。
據統計,全國有著2億的中小學生,如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎,那其余的都將是空談。一位中共領導也曾動情地說過:“生命不保,何談教育”,這無疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,總會令人扼腕嘆息。而對于創立和諧校園,我在此提出幾點意見:
首先,我們需要和諧的同學關系,關心幫助有困難的同學,讓他們體會到來自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態,用真誠去換真誠。
其次,還需要有良好的學風,校風,同學之間養成勇于鉆研的精神,用優良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。
最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發生,也要斷絕與社會上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風氣。
初中的生活美好而短暫,所以請務必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚起理想的風帆,用努力與汗水構造和諧的校園,用青春與生命奏響時代的強音!
我的講話完畢,謝謝大家!
文檔為doc格式。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇五
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和食品包裝袋,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。我們很多同學把文化知識的`學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,做文明小學生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇六
創建文明和諧校園是校園建設的重要內容,也是創建更好的校園學習天地的重要基礎,下面是本站小編精心整理的創建文明和諧校園國旗下的講話稿,供大家學習和參閱。
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。
法
國學。
者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格?!逼鋵?,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。
在此,希望全體同學能做到以下幾點:
1、班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
2、自覺維護校園環境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3、.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“講文明、講衛生”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。
今天我們就開始行動!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
各位老師、同學們:
上午好,“孟母三遷”的故事我們都知道,它是一個環境育人道理的反例,說明了環境對育人有重要作用。孟子是圣人,他的成長也受環境的制約,何況我們這些凡人?所以,作為學校,沒有理由不高度重視人育環境這項工作。
四月,是我校校園文化活動月。校園文化,就是校園育人環境的總和,是指校園中的物質文化和精神文化。物質文化包括環境、設施,如一個學校的綠化、亮化、凈化,建筑的精致,設計、布局的和諧美以及現代化的教學手段等,它是校園文化的基礎,有招商局的重學傳統和開發區的強大支持,在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則,即制度,和學校的校風、教風、學風等,它集中反映學校的個性和精神面貌,是校園文化的靈魂。一所學校的未來,主要取決于師生的精神狀態,即工作、學習、生活的內在自覺程度。優秀的校園文化,具有催人奮發向上,積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”,“我即環境”,人人做好人育環境的工作,人人分享環境育人的成果。
勵志。
成才;突出班級精神的塑造,引導學生自律助人,和諧發展,崇尚榮譽等。在教室可以有。
名人名言。
標語,學習園地,文化長廊,班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務管理,團結和睦,陽剛、高雅、有格調,有品位的文化。在此,針對目前宿舍管理中的突出問題,學校出臺新的制度,本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距較大,又無有效措施整改的,初中的,學生集體取消寄宿資格,高中的,班級宿舍得分為零分。宿舍檢查,嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學們,這次活動,學校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個,“宿舍文化建設優勝班”3個,各年段推出“教室文化建設優勝班”3個。在班級文化建設的同時,學校將采取各方面的舉措,有力地推動我校校園文化建設跨上一個新臺階。
面對一流的嶄新雅致的校園,寬敞明亮的教室,舒適方便的宿舍,同學們,反思自己,我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片?按照學校的要求不帶零食和外賣到教學區和運動區?是否有過在教學區大聲喧嘩,甚至怪聲尖叫,追逐打鬧?是否有過以大欺小,倚強凌弱,甚至糾集社會上一些小混混欺負同學?是否有過有意破壞公物?也許是在不經意或不以為然間,但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為,使我們的校園變為一般意義上甚至更糟糕的學習和生活環境。我們必須昂首挺胸,齊心協力,通過不斷改造我們的思想,約束自己的行為,修煉自身的涵養,創造出一流的校園文化,建設文明學校。
最后,愿每一位師生都成為學校一流校園文化的積極創建者,相信我們的生活會因此而更精致,生命會因此而更精彩!
老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質,創建文明校園。
千百年,對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質豐富,技術發達,國富民強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內還存在一些這樣的現象:語言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現象,請允許我提出幾點建議:
一、語言文字文明,文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關懷他人,不和他人爭執打罵。現在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結同學,關心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養,養成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。
我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
同學們,我們追求成長,追求快樂,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生吧!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線?!扒W萬學學做真人”,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人!
我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的!最后,我再次呼吁:同學們,愛國,從我們的文明禮儀做起吧!
謝謝大家,我的講話到此結束。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇八
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是來自高三(1)班的學生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是:《遵守學校紀律爭做文明學生》。
記得的有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們經常性思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一種答案和背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的,同時也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的學問都重要,禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。
我們學校現一直強調行為規范教育要求我們。
2.行文明路。你會走路嗎?每個同學都會說:誰不會走路。但我發覺不是每個人都會走路。在學校走廊、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規則,不逆行馬路。
3.講文明話。不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。
4.做文明事。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,不妨礙其他人學習、工作或休息,不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好,做到“與人為善,心中有他人”。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步!
最后,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為一個文明的中學生吧。
謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是——拒絕吸煙做文明學生。
在人們日益關注健康的今天,“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。在我校最近一段時間內學生吸煙問題非常突出,在同學們中造成了很壞的影響,也有損于我校良好校風的形成。雖然學校卻一再重拳出擊,厲行禁煙,但少數同學依然執迷不悟。有的三五成群,東躲西藏,和老師“打游擊”,打一槍換一個地方,不怕熏,不怕黑,不怕臭。為了過一把煙癮,一會兒躲進廁所,一會兒藏進角落,一會兒躲進宿舍。這些同學為什么不能改掉陋習呢?關鍵的問題在于對吸煙危害認識不清,以為吸煙是一種時尚,且不知吸煙已是不文明的代名詞,與吸毒一樣受人鄙視。學生吸煙有五大危害!
危害之一是吸煙有害健康。世界衛生組織指出,吸煙是危及人類健康的主要殺手,是導致人類死亡的第二大誘因。全球每年都有300萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡。我國煙民的數量正以每年2.1%的速度增長。如果按目前的狀況持續下去,到2030年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬人。
同學們還未成年,正處在生理發育期,對煙毒的抵抗能力較弱,受煙毒的危害要比成年人更嚴重。因為青少年各個身體器官還沒有發育成熟,抵抗力極弱,人體細胞對致癌物質更加敏感,吸煙可直接導致脫發、聽力下降、身體矮小、記憶力衰退,嚴重影響青少年的身心健康。有人這樣給香煙下了個定義:香煙是一端有火另一端有一個自殺者的惡棍。從這個意義上講,吸煙就是對自己和他人的健康和生命的不負責!吸煙既違反了《中學生日常行為規范》,也不符合青少年學生的身份。每一名父母決不希望看到自己的孩子成為一個骨瘦如柴,精神萎靡的香煙受害者!
危害之二是吸煙污染環境。煙霧污染空氣,煙頭、煙灰破壞環境。
衛生。從這個意義上講,吸煙就是對人類生活環境的不負責!
危害之三是吸煙耗費錢財。下面咱們來算算帳。學生煙民,一般煙癮不大,就按一人一天五支煙,一支煙一元錢算,一天煙錢就要五元,一個月一百五十元,一年近兩千元,相當貧困家庭一月的收入!同學們自己還要靠父母養活,怎能忍心將父母的血汗錢耗費在吸煙上呢?從這個意義上講,學生吸煙就是對自己父母的最大不孝敬!
原因。
癮。
成為一個人講文明、有素養、有責任心的重要標志!
好了嗎?
在此,我們向全體同學提出“珍惜生命,拒絕吸煙”倡議,追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙、控煙活動。讓我們一起努力,為創建無煙校園、創建文明校園貢獻我們的力量!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理―――人生因文明而精彩。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.要養成良好的文明習慣,做文明小學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十一
親愛花的老師們花、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好習慣,做文明學生》。文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與同學相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入花的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“花之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學生!讓我們的校園處處開滿文明之花!
我講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十二
老師們,同學們:大家好!
今天我講話的主題是:《創文明校園,做文明學生》,話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是七(2)班**,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規范,建設和-諧文明校園》。
同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和-諧文明的校園里健康、快樂地學習。
賞心悅目的環境可以使人心曠神怡、奮發圖強的氛圍可以催人奮進,和-諧文明的校園能塑造美好心靈、培養高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和-諧的音符、不文明的現象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和-諧文明的校園是極不相稱的。因此,和-諧、文明的校園需要我們每一個同學去創造,需要大家用自己的一言一行來構建。
同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪-惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和-諧、更文明。
當老師和同學們從你身邊經過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發生違紀行為時,你禮貌勸阻;當地面有垃圾時,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和-諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和-諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。
同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!蹦銈兪切@的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛生無死角。
三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,規范言行舉止,養成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和-諧校園共同努力。
最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?!敝x謝大家!
各位老師、同學們:上午好。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。
一、課堂禮儀:
(1)上課:上課的預備鈴聲一響,應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先報告得到教師允許后,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應及時做好筆記。當老師提問時,應該積極舉手發言,態度要落落大方,聲音要清晰響亮。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師因特殊情況還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,發出響聲,這是對老師的不尊重。下課時,全體起立,“認真”與老師道“再見”。
二、服飾禮儀:服飾儀表要合體;適時;整潔;大方;講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發,女生不燙發、染發。
三、尊師禮儀:校園里和老師或來賓相遇時,應主動招呼:老師好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。
四、同學問候禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學關系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的困難,偶爾的'失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
五、集會禮儀:由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,其次遵守集會紀律,認真觀看或記錄,適時鼓掌,最后有序退場。
六、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
同學們讓我們一起告別不文明的言行,建設文明和-諧的實驗初中。
謝謝大家!
老師們、同學們:早上好!
今天王老師要和大家一起來談談校園文明。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、““不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據報道,國慶節后的天-安-門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的。我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和-諧發展的人。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明應該被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
老師們、同學們:
大家早上好!
乘著溫暖的春風,懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們已經開了新學期的工作和學習!今天,我們相聚在冉冉升起的國旗下,和大家談論的話題是:《說文明話,做文明人》。
首先給大家講給個故事:北京某公司高薪招聘,經過一系列的挑選,剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進經理辦公室,這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,他們在辦公室里很無聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去看個沒完,很是熱鬧。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束,幾個年輕人莫名其妙,經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂,所以我們不會要。由此可見,文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉,讓我們一起走向文明。
同學們,當我們漫步在校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們也發現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……這些現象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習宣戰。一起走向文明。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,讓文明之花開遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下,盈盈閃亮.
謝謝大家!
老師們、同學們:大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十三
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防艾滋病,從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。
自1981年美國發現首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的cd4t淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。請同學們牢記以下幾點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。
2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射,使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
同時,我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進餐,共用辦公工具等均不會感染艾滋病。如果發現身邊有艾滋病感染者,我們要盡力關心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會加速艾滋病的傳播。
老師、同學們,讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離毒品,珍惜生命,預防艾滋病從我做起。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園有時也會出現一些不好的現象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;。
二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。
三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這里,我要向全體師生發出倡議:
一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。
二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。
三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進校后不得隨意亂出校門。
四、干完值日,要把衛生工具擺好,以防絆倒其他同學。
安全的這根弦決不能松馳。
另外,紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十五
尊敬的各位老師們、同學們:
大家早上好!歡迎大家從中秋、國慶節假期回到學校。
今天我國旗下講話的題目是《爭做一名優秀的少先隊員》。
金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,祖國母親63歲華誕的喜慶與熱鬧還沒有消退,中國少年先鋒隊第63個建隊日將要含笑而來。再過幾天,也就是十月十三日,將又有一批同學加入少先隊組織。從此,你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領巾;從此,你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,你們將肩負起“繼承中國共產黨的傳統,立志建設現代化的社會主義強國”的歷史重任。從此,你們要時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。
那么,我們要怎樣做才能成為優秀的少先隊員呢?
一、熱愛學習,做知識豐富的少先隊員。
同學們,學習是我們的主要任務。珍惜時間,努力學習是我們責無旁貸的重任。無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。只有把握現在,才能創造出輝煌的未來。
二、熱愛生活,做品德高尚的少先隊員。
高尚的品德,是人生的榮譽;是人生的財富,更是一輪光環,時刻讓人生絢麗多彩。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,從小學會做人,做事,養成高尚品德,塑造新世紀少先隊員的光輝形象。
三、磨練意志,做健康樂觀的少先隊員。
同學們,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼,練就本領;明天,我們將翱翔天際,搏擊長空!今天,我們生活在菁菁校園,沐浴愛的陽光雨露,明天,我們將走向社會,接受人生的挑戰。有位名人說過“既要擁有愉悅的心態,又要具備持之以恒、堅強的意志品質才能在以后的工作生活中獲得成功。”由此可見,擁有健康的心理,堅強的意志是多么重要。
親愛的少先隊員們,十月的校園,洋溢著豐收的喜悅,十月的校園,流淌著歡快的樂章。讓我們傳承革命先輩的光榮傳統,牢記少先隊組織的工作章程,遵照黨的教導,永遠熱愛黨,永遠跟黨走;讓我們從身邊的小事做起,踏踏實實地做人,認認真真地做事,用自己的實際行動向紅領巾獻禮,用自己的勤勞智慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的明天!
謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:做文明學生,創和諧校園。
人生,因什么而精彩?答案有很多,但有一個答案一定正確人生因文明而精彩!
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好的行為習慣,就會擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。
我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,然后才是才子,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。
學會求知,學會共處,學會做人。
同學們,用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜,有序,有著良好人文環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。同學們,春光無限好,行動趁此時!
爭做文明人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!
謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十七
各位老師、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《文明校園,從我做起》。
記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。
學校是育人的搖籃,我們在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明都是由一個個細節構成的。反思我們的行為,文明離我們還有一段距離,如在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋,有的同學在走廊上追逐打鬧,還有少數同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學校的形象。
我們是祖國的未來,需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于已于社會又有何用呢?因此,我們必須身體力行,做到以下兩點:首先,必須明白自己的儀表要符合學校的要求和學生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養成良好的習慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學時主動問聲好;管住自己的`手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。
同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十八
構建和諧校園,是構建和諧社會重大戰略思想在學校的具體體現,具有十分重要的意義,下面就是本站小編給大家整理的共建和諧校園經典。
僅供參考。
老師們、同學們:早上好!
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師、同學們:上午好!
一。要求通過多種形式對中小學生進行安全教育,增強中小學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學生安全教育日。
據20xx年全國各地上報手各類中小學校園安全事故中,43.75%發生在小學,34.82%發生在初中,9.82%發生在高中,而事故原因排名第一位的是學生安全意識淡薄占45%,因此,加強安全教育,增強學生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育,進一步提高安全意識,增強構建和諧校園工作的責任感和緊迫感。要從當前學校安全工作實際出發,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,切實把加強學校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓,積極開展“五個一”活動:即舉行一次國旗下安全教育講話,近期出一期安全板報,開展一次安全教育的主題班會,舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學生觀看一部安全教育影片。
老師同學們安全工作沒有終點,我們不僅在“安全教育日”上學安全、講安全,還要把安全的思想貫穿于每一位學生的生活當中去,做到警鐘常鳴,常抓不懈,同時還要強化“安全永不言好,隱患就是事故,責任重于泰山”的意識,真正從一點一滴的細小之處做起,徹底消除安全隱患,努力構建平安、健康、文明、和諧的校園。
各位老師、同學們:
早上好!
今天我的國旗下講話的題目是:“遵規守紀、文明自律、共建和諧校園:本學期開始,我們以高一、高二年級為重點,在全校開展了以“遵規守紀、文明自律,為主題的專項教育整頓活動,目的是通過這一活動的開展,增強同學們的遵規守紀意識,提升同學們的道德修養,在此基礎上形成積極向上的校園文化氛圍。學校分別召開了高一、高二年級全體同學的集會,對開展這一活動作了動員,各班也分別召開了主題班會,廣大同學圍繞“遵規守紀、文明自律”這一主題進行了熱烈的討論,統一了對開展這一活動的重要性的認識。更為可喜的是,大多數同學已經積極行動起來,針對自身在遵規守紀、文明自律方面存在的一些問題,認真地進行整改,各班級在課堂紀律、環境衛生及班級文化建設等方面有了明顯的進步,愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。與此同時,我們也要看到,少數同學由于對開展這一活動的意義認識不夠,對自身存在的一些問題視而不見,因而校園中一些違規違紀及不文明的事件時有發生,突出表現在:
1、仍有為數不少的同學衛生習慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環境美。
2、極少數同學不顧校規校紀及國家法律法規的要求,時有故意違紀的行為發生。如:將手機和小靈通帶入校內使用,在同學中拉幫結派,搞小團體、排斥異已,不能正確處理同學間的關系,為一點小事爭吵,甚至打架斗毆,隨意曠課,離校出走,網吧上網。
3、少數同學受不良文化影響,熱衷于收發內容低級的短信,購買、傳看內容不健康的書籍等。
4、部分同學節約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現象時有發生,極個別同學心理陰暗,惡意損壞教學樓內的電路開關、供水設備等。
5、部分同學的文明素養有待提高。
少數同學在與人交往時,滿嘴污言穢語,與宣中學生身份嚴重不符;有的同學校園內騎自行車或將自行車停放在學校外的人行道上,影響市容及行人交通。
以上現象雖然只發生在少數同學身上,但它在班級和學校的負面影響是很大的,它嚴重影響了校風校紀建設、影響了宣中的社會形象,如不及時加以糾正,必將影響廣大同學的健康成長。
各位同學,把學校建成廣大同學幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內容之一,創建文明有序、師生共同進步、共同發展的和諧校園是我們的重要奮斗目標,為了將我校的精神文明建設推上一個新臺階,學校特向廣大同學提出如下倡議和要求:
1、全體同學要從自身的全面發展和學校的可持續發展的角度,充分認識遵守校規校紀、培養文明習慣的重要性,積極行動起來,規范自己的言行、培養高尚的情操和良好的文明習慣。
2、要正確處理個人與集體、自己人與他人,自律與他律的關系,積極主動地遵守學校的。
規章制度。
將外在的要求轉化為內在的自覺使遵規守紀、文明自律成為我們的行為習慣。
3、要從自己做起,從身邊小事做起,每個同學要本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的積極態度,要以“行為習慣無小事”的認真精神,從日常生活、學習中的一點一滴小事做起、切實將“遵規守紀、文明自律”落到實處。通過這項活動,要使每一個同學都有收獲,每一個同學都有進步。
4、全體同學都要積極參與到這一活動中,廣大共青團員、學生干部要充分發揮先鋒模范作用,在全校形成“人人守法紀,個個講文明的良好的風尚。
各位同學,明年我們將迎來建校一百年的大慶,作為新世紀的宣中人,我們將如何發揚、光大前輩們的優良傳統和作風,如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發展,這是值得我們每一個人認真思考的問題,這也是我們的責任,我們的使命。
行動起來吧!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
大家好!我是0802班的劉睿,我今天講話的題目是《做一個有道德的人》。
有位詩人曾說過:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰愿意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為,努力做一個有道德的人。
那“道德”離我們遠嗎?不遠!它就在我們的身邊。在家里幫父母干點力所能及的家務活是有道德的表現。這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現。那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現,那是一顆環保之心;為災區貢獻一份力量是有道德的表現,那是一片愛心;在公交車上自動為年邁的老人讓座,那是有道德的表現,那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現,那是一份仁義之心……一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。
道德并非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。堅持講文明語言,堅持做有道德的事,你將成為一個受歡迎的人,一個有道德的人。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇二十
愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表實驗小學五5班的全體師生向你們發出號召:做一個文明的青青小龍人。
大家都知道,中國是歷史上的四大文明古國之一,五千年的發展歷程傳承了許許多多優良的傳統美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔,到學習不止的張海迪阿姨他們是我們每一個小學生學習的榜樣!
其實,文明離我們并不遙遠,它就在我們身邊,融入了我們生活的點點滴滴。
在家里,文明就是奶奶生病了,我給奶奶端的那杯水;是媽媽累了,我給媽媽輕輕地捶捶背;是爸爸下班了,我給爸爸拿去的那雙拖鞋;是客人來了,主動熱情地和客人問好;是好吃的東西,和家人一起分享;是家務勞動,和爸爸媽媽一起分擔這樣,我們就擁有了一個快樂幸福的家庭,我們就是快樂的小天使。
在學校,文明就是不遲到不早退,不罵人,不說臟話;是課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;是尊敬師長,主動問好;是與同學真誠相待;是誠懇守信、說到做到;是愛護學校財物,懂得節約;是上下樓梯,靠右行走這樣,我們就有了一個歡樂和諧的校園,我們就是文明的小標兵。
在公共場合,文明就是在公交車上主動給老人及有需要的人讓座;是愛護公物,不亂涂刻字;是不隨意扔垃圾,不大聲喧嘩這樣,我們就有了一個整潔、美好的大家庭,我們就是文明的小公民。
一聲“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解了沖突矛盾。要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這幾個文明禮貌用語常掛在嘴邊。
親愛的同學們,我們是祖國的未來,是父母望子成龍的夢想。那么,就讓我們從現在做起,從自我做起,讓我們在青龍實驗小學這個文明的大家庭里快樂地生活,幸福地成長,用我們文明的行為,開創屬于我們自己的輝煌明天!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿做文明學生創和諧校園范文(21篇)篇二十一
大家早上好!
時光如流水般匆匆,像一縷清風在不知不覺中飛逝,轉眼xx年已臨近尾聲,后天我們就將迎來新的一年?;厥走^去的一年,我們在繁忙的學習生活中,也許遭遇過許多次困難,也許遇到過許多次失敗,也許獲得了很多成績,也許擁有過許多次輝煌??但這一切都將隨著年輪的轉動,通通成為過去。面對失敗,請不要再灰心;面對成績更不要去驕傲;因為更大的挑戰正等著我們去面對,新的航程已拉響出發的號角。
球王貝利曾經風靡足球界,創造了無限輝煌后卻仍不驕傲。有一次,記者問貝利對哪一個球最滿意時,貝利笑了笑,意味深長地說:“下一個”。是啊,下一個,貝利很明確地告訴我們,人生,就是要不斷地尋找突破,超越自己,向未知世界奔去。不管你在過去的一年里,有過多少輝煌的成就,都已成為過眼云煙。我們要向前看,因為新的起點在等著我們。
親愛的同學們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。xx年的那張畫卷正等著你描繪,不要讓畫紙上留有你敗筆。
站在新起點,展望明天,我們責任在肩、夢想在前,愿新的一年里:我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。讓優秀者更優秀,平常者不平常。愿新的一年里:我們健康、快樂、平安,我們的校園文明、和諧、生機蓬勃;愿新的一年里:我們勤勉、互助、向上,我們的校園播種、收獲、萬象更新。