團日活動是讓學生感受團隊的力量和合作的重要性,培養他們的團隊合作精神。這是一份團日活動的案例分析,希望對大家在策劃和組織活動時有所指導。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇一
院團委、學生會。
承辦:社團部。
學院全體在校生。
(一)淘汰賽:20xx年x月x日。
(二)決賽:待定。
xx校區。
(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。
(三)此次競賽共分兩輪:
2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發獎狀。
(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
xx。
xx。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇二
一、活動單位:
xx文學院漢語言文學2班。
二、活動主題:
迎國慶,頌祖國,為我國xx周年華誕爭光彩。
三、活動時間:
20xx年9月27號晚上19:00~20:30。
南二d下面的空地。
五、活動人員:
文學院xx漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的:
在我國xx周年華誕來臨之際,每一個中華兒女都滿懷激情,都在用自己的方式為祖國增光添彩,作為大學生的我們,也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的xx年,我國發生了滄海巨變。然而,那些曾經激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色,始終傳頌在我們心中。在此,我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上,愛我們偉大的祖國!
七、具體計劃:
一、前期準備。
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品(宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品)。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報,及布置現場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組,并向大家說明活動規則。
5、利用網絡等方式搜索紅歌,并學會唱紅歌,記住歌詞及相關的一些信息(如創作背景、作曲家、作詞家、原唱等)。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像,拍照。
二、具體活動。
1、9月27號下午18點,所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現場。
2、人員到齊后,活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈,主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環節開始:
1)、由團支書帶頭,用黑布蒙住團支書的眼睛,所以人在活動場地之內的任意調整位置,調整好后站立不動,由團支書憑直覺選人,被選到的人要唱一首紅歌。
2)、唱完紅歌后,由該同學繼續以上動作,以此類推,到第十名同學做完為止。
3)、第一環節結束。
6、第二環節“我愛記歌詞”開始:
1)、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2)、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學,然后準備擊鼓。
3)、擊鼓開始后,從第一名同學開始傳花。
4)、鼓聲停止后,看花落誰手,拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌,并正確唱出所缺歌詞。
5)、如果唱對了,就由該同學開始繼續傳花,直到下個拿花的同學出現。
6)、如果唱錯了,就在提前準備好的氣球里選擇一個,當場自己弄爆氣球,取出氣球中的紙條,按照紙條上的內容,做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止,第二環節活動結束。
7、第三環節“耳急嘴快猜紅歌”開始:
1)、將所有同學分為四組。
2)、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3)、各隊需認真聽伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名,如果正確,全組唱出這首歌的部分。若不正確,就失去一次參加資格。
4)、直到所有紅歌放完為止,第三環節游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦xx漢二對祖國xx華誕的祝福語,同時團支書和班長給每。
一位同學分發紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀,佩戴好紅絲帶,集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念,團日活動結束。
11、所有班干負責清場。
后期資料整理:
1、照片整理。
2、負責人:葉婉怡、袁小玉等。
3、視頻剪輯整理:
4、負責人:何惠娟,蔡麗花等。
5、活動心得、總結整理:
6、負責人:李翠君、李東蕾等。
八、活動效果:
作為中國人,我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家,在這里,漢二就是我們的家,通過本次活動,增進同學們之間的感情,讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣,我們也將更愛我們的祖國,為祖國xx歲生日送我們最溫暖最真祝福。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇三
二、活動主題:迎國慶,頌祖國,為我國六十周年華誕爭光彩。
三、活動時間:xx年9月27號晚上19:00~20:30。
四、活動地點:南二d下面的空地。
五、活動人員:文學院08漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的:在我國六十周年華誕來臨之際,每一個中華兒女都滿懷激情,都在用自己的方式為祖國增光添彩,作為大學生的我們,也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的六十年,我國發生了滄海巨變。然而,那些曾經激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色,始終傳頌在我們心中。在此,我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上,愛我們偉大的祖國!
七、具體計劃:
一、前期準備。
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品(宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品)。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報,及布置現常。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組,并向大家說明活動規則。
5、利用網絡等方式搜索紅歌,并學會唱紅歌,記住歌詞及相關的一些信息(如創作背景、作曲家、作詞家、原唱等)。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像,拍照。
二、具體活動。
1、9月27號下午18點,所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現常。
2、人員到齊后,活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈,主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環節開始:
1)、由團支書帶頭,用黑布蒙住團支書的眼睛,所以人在活動場地之內的任意調整位置,調整好后站立不動,由團支書憑直覺選人,被選到的人要唱一首紅歌。
2)、唱完紅歌后,由該同學繼續以上動作,以此類推,到第十名同學做完為止。
3)、第一環節結束。
6、第二環節“我愛記歌詞”開始:
1)、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2)、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學,然后準備擊鼓。
3)、擊鼓開始后,從第一名同學開始傳花。
4)、鼓聲停止后,看花落誰手,拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌,并正確唱出所缺歌詞。
5)、如果唱對了,就由該同學開始繼續傳花,直到下個拿花的同學出現。
6)、如果唱錯了,就在提前準備好的氣球里選擇一個,當場自己弄爆氣球,取出氣球中的紙條,按照紙條上的'內容,做相應的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止,第二環節活動結束。
7、第三環節“耳急嘴快猜紅歌”開始:
1)、將所有同學分為四組。
2)、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3)、各隊需認真聽伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名,如果正確,全組唱出這首歌的部分。若不正確,就失去一次參加資格。
4)、直到所有紅歌放完為止,第三環節游戲結束。
8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語,同時團支書和班長給每一位同學分發紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀,佩戴好紅絲帶,集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念,團日活動結束。
11、所有班干負責清常。
后期資料整理:
1、照片整理。
2、負責人:葉婉怡、袁小玉等。
3、視頻剪輯整理:
4、負責人:何惠娟,蔡麗花等。
5、活動心得、總結整理:
6、負責人:李翠君、李東蕾等。
八、活動效果:作為中國人,我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家,在這里,漢二就是我們的家,通過本次活動,增進同學們之間的感情,讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣,我們也將更愛我們的祖國,為祖國六十歲生日送我們最溫暖最真祝福。
08文學院漢語言2班團支部。
xx年9月21日。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇四
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今,祖國母親即將華誕。在此之際,為了更廣泛的凝聚人心,鼓舞士氣,激發同學們的愛國熱情,弘揚報國之志,我院xx團支部決定,積極響應校團委的號召,開展“紀念國慶”主題團日活動。
1、通過參觀紅色景點,培養同學愛國情操,增強愛國意識。
2、通過活動,提高同學們的社會實踐能力,增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流,增進同學間的友誼,弘揚互幫互助的精神。
xx團支部,xx團支部。
1、召開負責人會議,策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點,確定具體路線,以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組,每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品,宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
1、活動當天早上9點鐘在xx集合。
2、9:30整齊出發,途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)。
3、到達新民學會舊址,參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分,到xxx。在校園里組織野餐,解決同學們的中飯問題。
5、在大學校園里參觀,并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)。
1、出發前清點人數,登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人,確保活動安全。
5、準備一些藥品,如創可貼之類的以備出現突發情況。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇五
2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。
3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。
5、舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
8、全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇六
1.會整合信息,提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息,樂于了解有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
4.知道節日時人們主要的.慶祝活動。
5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
一、引發幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗。
師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)。
師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)。
二、請幼兒講講自己認識的中國。
師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示。
通過展示,激發幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。
師:老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間:中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師:大家把信息已經布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區,供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片,發現對稱的特征,在美工區學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚:
區域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽:
大家來組隊小組活動根據活動要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽:
集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇七
20xx年x月下旬7:30~9:30。
xx。
xx。
xx。
1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力,增強勇氣,提升自信。
3、加強師生之間的交流,構建和諧社會。
形式不限,可單人或團體表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
項目式管理。
積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。
(每個節目各設一個負責人,負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章:春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章:江魂豪情篇——以國慶xx華誕,為祖國自豪和驕傲的節目為主,表達四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章:花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節目為主,其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章:溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。
項目組晚會組織委員會主任:xx。
副主任:xx。
委員:xx。
第一項目組:xx。
節目組組長:xx。
副組長:xx。
組員:xx。
任務:
a、x月x日晚完成第一次彩排;
b、x月x日早晨將晚會節目定下來,并把節目單發到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇八
為了豐富x社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,x小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
20xx年x月x日晚19:30—21:30。
x小區活動中心廣場。
x公司、x超市。
(一)節目表演:
1、節目提供單位:x小區管理處、x公司、x幼兒園、x小區老年活動組織。
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節目單)。
(二)現場抽獎:
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放)。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的'方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
舞臺,幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
物資購買:xx元。
備用金:xx元。
共需經費:xx元。
文檔為doc格式。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇九
目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
主題:桃李滿天下,恩情似海深。
內容:“師生情”簽名。
“我最想對老師說的一句話”展板。
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實際行動。
“贊恩師”歌誦。
參加對象:建筑工程系系全體同學。
時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點:北區主樓前(簽名、展板)。
主辦單位:建筑工程系團總支學生會。
承辦單位:建筑工程系學生會學習部。
協辦單位:建筑工程系學生會其他各部。
活動安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時間:九月十日中午12:30。
地點:北區主樓前。
二十六個教師節。
清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監察部)。
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。
準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。
時間:九月九日—九月十日。
地點:北區主樓前。
方案:
1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前。
清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。
將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。
時間:九月八日—十月八日。
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實際行動。
準備:統計辦公室數量、老師用車數量……。
時間:九月六日—九月十日。
地點:待定。
方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。
第五篇、“贊恩師”主題班會。
準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。
時間:九月十日晚自習。
地點:各班自習室。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十
??????活動地點:xxx。
??????參加人員:xxx。
??????參加人數:xxx。
活動內容:金秋十月,中華人民共和國迎來xx華誕,在這個特殊、喜慶的日子里,能夠更進一步激發廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大,xxx決定在10月xx日開展一次團日活動。活動的具體內容如下:
一、選定一個能容納90人的多媒體教室,提前布置場地。
??????二、將活動的人數事先分成6組進場,并維持好次序。
??????三、活動流程:
1:每組所有的成員都圍成一個圈,通過聽主持人口令來決定何時坐下,這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上,充分體現了人與人之間的信任。
2:每組派兩個人進行拼地圖游戲,哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
4:每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
游戲即增強每個青年學生的體質,又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經費預算176元(另加不可預計費50元)。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十一
1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。
2、了解社會主義偉大建設的偉大成就,使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國,就一定要努力學好科學文化知識,練好建設祖國的本領。
xx班全體同學。
音像資料、朗誦詩詞稿。
主持人宣布《慶國慶》主題活動現在開始了。
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風。
甲:又是一年秋風送爽時。
乙:又是一輪花好月圓日。
甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。
甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍。
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊——中國、中國(合)。
甲:請欣賞《今天是你的生日,我的中國》。
(播放音像資料)。
乙:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國母親xx周年華誕,我們喜上眉梢。
甲:回顧歷史,祖國因我們而欣慰。
乙:腳踏實地,我們因祖國而自豪。
甲乙:展望未來,我們與祖國共騰飛。
甲:xx年前的中國人民,生活在水深火熱中,日寇的'鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,哀鴻遍野,讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙:而如今,我們已擁有世界領先的科技和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣,我們的祖國母親已經日益強大。
甲:下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。
(放音像資料)甲:看了這么令人激動鼓舞的大閱兵,大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙:那么就請大家暢所欲言吧。(同學自由發言)。
甲:今天的的輝煌已經成為過去。
乙:未來的大門還在等待開啟。
甲乙:在這合家團圓的時刻,我們分享祖國的喜悅,也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃,全民參于,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
五、預期效果。
預計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國,也更加有愛國熱情。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十二
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今,祖國母親即將xx周年華誕。在此之際,為了更廣泛的凝聚人心,鼓舞士氣,激發同學們的愛國熱情,弘揚報國之志,我院xx團支部決定,積極響應校團委的號召,開展“紀念國慶xx周年”主題團日活動。
二、活動目的。
1、通過參觀紅色景點,培養同學愛國情操,增強愛國意識。
2、通過活動,提高同學們的社會實踐能力,增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流,增進同學間的友誼,弘揚互幫互助的精神。
三、主辦單位。
xx團支部,xx團支部。
???五、活動時間。
六、前期準備工作。
1、召開負責人會議,策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點,確定具體路線,以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組,每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品,宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
七、活動流程。
1、活動當天早上9點鐘在xx集合。
2、9:30整齊出發,途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)。
3、到達新民學會舊址,參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分,到xxx。在校園里組織野餐,解決同學們的中飯問題。
5、在大學校園里參觀,并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)。
八、注意事項。
1、出發前清點人數,登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人,確保活動安全。
5、準備一些藥品,如創可貼之類的以備出現突發情況。
九、活動后期工作。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
十、活動經費。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十三
喜迎國慶,祝福祖國。
三、活動目的。
為了更深刻的表達愛國思想,響應黨的號召,在大學生中形成一股愛國的思潮,韶關學院特地舉辦:“喜迎國慶,祝福祖國”主題團日活動,希望能夠借此活動培養當代大學生的愛國情操,民族意識。也希望各成員在這次活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干。明白到,我們大學生能為祖國做什么。了解到,我們祖國還有很多不足,需要我們去奮斗,去解決,去完善。讓我們集體投入到建設奉獻祖國的大軍團去。
四、活動時間。
201x年x月x日。
五、活動地點。
行政樓前升旗臺。
六、活動對象。
七、活動形式。
1、化妝國旗國徽觀看升旗儀式;2、“看誰說得多”有獎知識問答;3、趣味小游戲。
八、活動流程。
1、第一環節:觀看升旗儀式。
各位成員臉上手上畫國旗國徽,并于早晨在升旗廣場觀看升旗儀式,由主持進行解說我國建國的相關歷史資料和我校歷年來國慶大型活動資料。
2、第二環節:“看誰說得多”有獎問答。
要求根據主持提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、第三環節:趣味小游戲。游戲一:四人五足。
規則:各小組派4人出賽,每次4組一起比賽,每一次擇最快兩組進入決賽,游戲分三次進行完畢,選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。
游戲二:搬運氣球接力賽。
規則:各小組派6人出賽,參賽6人兩兩結合,背靠背并兩手肘相扣,背間夾帶氣球,把氣球從起跑線運送到終點放下氣球再折回起跑線進行接力,小組內派一人協助把氣球夾在兩人背間,終點處有工作人員收集運送的氣球并進行清點。在規定的時間內哪一組運送的氣球最多為勝。比賽每次4組一起比賽,每一次擇最快兩組進入決賽,游戲分三次進行完畢,選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。
第四環節:團支書總結此次活動的意義。
九、經費預算與評獎事項:
一等獎1名,獎品微積分第三版輔導書一本;二等獎2名,獎品精美筆記本1本;。
三等獎3名,獎品高級原稿紙1本+簽字筆1支;優秀獎若干名,獎品簽字筆1支。
附:知識問答。
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗什么時候被確定為中國國旗?(大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍,1949年9月27日,)。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。
??????3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)。
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
??????5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、
畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
???????6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)。
8、我國第一座核電站是(秦山核電站),我國第一座大型合資核電站是(大亞灣核電站)。
9、我國歷史上最嚴重的不平等條約是什么?
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十四
二、活動選題。
(一)選題范圍。活動選題共有六項,包括:1.抗戰主題演講;2.抗戰歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學習;6.自選。
(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案,報所在系團總支審核同意后方可開展,活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。
20xx年5月10日—6月8日。
四、活動對象。
全院基層團組織。
五、推進步驟。
(一)動員階段(5月10日—5月15日):在院團委的統一工作部署下,各級團組織迅速行動,對活動進行全面動員和具體部署。
(二)宣傳階段(5月16日—5月20日):各級團組織進一步加大宣傳力度,通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體,向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥,珍愛和平——紀念抗戰勝利七十周年”主題團日活動,充分調動廣大團員青年參與的積極性。
(三)組織開展階段(5月21日—6月4日):各團支部緊密圍繞活動主題,根據方案開展活動,結合本單位的工作與專業實際,開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動,形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導,院團委組織部對活動情況進行監督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。
(四)總結階段(6月3日—6月8日):各團支部做好活動總結工作,撰寫總結材料,并及時上交本系團總支負責人處,以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料,院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。
六、有關要求。
(一)加強組織,認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分,是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義,要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動,重點加強思想引領,活躍基層團工作,促進基層團組織建設。
(二)加強監督,狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線,加強對活動的督促和指導,各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導;要對活動情況進行監督檢查,并及時通報監督檢查情況。
(三)力求創新,增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議,既做好監督,又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒,使活動更加貼近青年,體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式,多分工、多合作。
(四)精簡數量,提升質量。堅持“提質減量”原則,各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案,避免活動形式主義、走過場的情況出現,要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。
(五)加強總結,務求實效。要分階段認真總結活動開展情況,逐步提升水平,鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料,并于6月8日前交至院團委組織部。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十五
20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這70多年,中國發生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明,中國不再是落后的農業大國,而是在慢慢地改變這種狀態,屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。
作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發揚中華民族的優良傳統,還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!
二、活動目的。
希望通過此活動,有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動,爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切,好好學習,報效祖國。活動包括幾項內容,通過不同內容的活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發展,達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
三、活動主題。
憶苦思甜,感恩祖國。
四、活動時間。
五、活動地點。
505教室。
六、參與對象。
20__級__班團支部全體成員。
七、活動內容概要。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因,經過和結果。
3、播放視頻。“民族巨浪”,讓同學們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
(一)活動形式、內容討論和確定工作。
(1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。
(2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。
(3)生活委員負責活動會場布置。
(二)活動的開展階段(11月28日)。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束,請班主任點評。
九、活動工作人員安排。
1、活動總負責人:
團支書___負責策劃書的書寫;。
組織委員__負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人:
組織委員___負責主持班會的進行;。
宣傳委員__負責黑板報的繪制;。
學習委員___負責活動記錄。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十六
領導與老師、老師與老師在隆重的喜慶氣氛里共享幸福與歡樂,配合領導送月餅、自助餐、娛樂節目等形式,感受幼教集團愛的氛圍、增強凝聚力。
1、時間與地點:20xx年9月30日19:00;地點:黃金園多功能廳
2、活動組織部門:辦公室、保研部、團委、藝術團。
自助餐
迎國慶、慶中秋聯歡
領導贈送月餅
1、所有人員入場:時間20xx年9月30日18:40;
2、主持人上場、用詼諧、幽默的話語激起節日的氣氛、帶動大家的情緒;
3、領導致辭;
4、主持人宣布自助餐聯歡晚會開始;
5、聯歡結束后領導講話贈送月餅;
6、結束。
1、會場色彩:充分體現“迎國慶、慶中秋”聯歡會的主題,產生色彩的視覺沖擊作用,達到火熱的節日喜慶氣氛。
2、會場設計:
用500個黃色氣球在多功能廳屋頂吊垂一個圓圓的月亮,突出中秋主題。五彩彩帶吊垂到地。
自助餐場地:黃金園三樓走廊。
會場前面:吊垂“花好月圓夜。兩省九地英才銀座中秋,雙節八方幼教精英同賀”。
感恩愛心處:設立在前臺左側,臺面上面放置感恩愛心處和增送的月餅。
主持人:兩位主持人,用機智、活潑的風格調動每一個人的情緒,達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。
資料:備有簡單的節目單。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十七
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團日活動策劃書范文精選【一】
一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
接即將到來的期中考試。
2. 時間:20xx年10月25日下午2:00
地點:
3. 活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結,活動到此結束。
4. 相關工作安排:
1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。
一點),并準備好相機(請保證電滿格)
3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。
5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5. 附經費預算;
氣 球 20元
繩 子 5元
雙面膠 2元
獎 品 50元
總 計 77元
6. 活動中應注意的問題及細節;
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。
7. 活動負責人:***
8. 活動對象:***
團日活動策劃書范文精選【二】
一、活動的背景和意義
20xx年,正值辛亥革命爆發100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,推翻了清王朝的統治,結束了兩千多年的.封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動,推動了中國現代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說,沒有辛亥革命,真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間
xx年x月x日
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間,地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發表感受。
b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。
d、個人發表論述。
e、班長對班會進行總結。
3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準備工作
a、實地考察,明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。
c、獻花,默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結。
互相交流活動感受,班委整理好相關材料。
4、應急措施。
帶好雨具,以防下雨。
需要爬山,所以準備一些創可貼,以防擦傷。
四、具體分工。
統籌組(負責各項工作的安排和協調) 后勤組(負責相關物品的購買)
宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的搜集,整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)
五、 經費預算。
團日活動策劃書范文精選【三】
一、活動主題:學團史 樹團風
二、活動目的:
為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點:20xx年4月25日 11:45 新教 a305
四、活動對象:10法學團支部全體同學
五、活動方式:團日活動
六、活動內容:
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義:
莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人:
團支委
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十八
活動目的:1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻身的意志。2、了解社會主義偉大建設的偉大成就,使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國,就一定要努力學好科學文化知識,練好建設祖國的本領。
參加人員:xx班全體同學。
活動的準備:音像資料、朗誦詩詞稿。
活動過程:
主持人宣布《慶國慶》主題活動現在開始了。
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風。
甲:又是一年秋風送爽時。
乙:又是一輪花好月圓日。
甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。
甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍。
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)。
甲:請欣賞《今天是你的生日,我的中國》。
(播放音像資料)。
乙:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國母親xx周年華誕,我們喜上眉梢。
?甲:回顧歷史,祖國因我們而欣慰。
乙:腳踏實地,我們因祖國而自豪。
甲乙:展望未來,我們與祖國共騰飛。
甲:xx年前的中國人民,生活在水深火熱中,日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,哀鴻遍野,讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。
乙:而如今,我們已擁有世界領先的科技和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣,我們的祖國母親已經日益強大。
甲:下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。
(放音像資料)甲:看了這么令人激動鼓舞的大閱兵,大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。
乙:那么就請大家暢所欲言吧。(同學自由發言)。
甲:今天的的輝煌已經成為過去。
乙:未來的大門還在等待開啟。
甲乙:在這合家團圓的時刻,我們分享祖國的喜悅,也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。
1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。
2、全民動手策劃,全民參于,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
五、預期效果。
預計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國,也更加有愛國熱情。
國慶的團日活動策劃大全(19篇)篇十九
2、 播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。
3、 演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
4、 結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。
5、 舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
6、 組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統。
堅定“跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,追溯五四精神,為國慶六十周年獻禮,努力為共青團的發展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。
10、 全體團員迎團旗,唱團歌
11、 播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。
12、 演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
13、 結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。
14、 舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
15、 組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
16、 在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
活動背景:在建國以來,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。
我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。
新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應利用科學發展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。
活動的目的及意義:為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學發展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現在開始努力奮斗,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動名稱:祖國六十周年成就班級演講比賽
活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進
舉辦單位:教科系 15小教3班
活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)
活動地點:湖南第一師范學院
一、觀看影視《建國大業》,重溫歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。
其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的`積極迫害。
告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時,通過對毛澤東等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養,激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽
活動宗旨:1、讓本站體會集體的凝聚力,加強班級的團結 2、讓每一位班級成員都貢獻力量 3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力 4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求:
1、將全班同學一一編號,采用隨機抽樣的方式;分五組
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。
采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。
評判標準從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。
評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置
1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。
記錄下同學們大學期間美好的經歷。