運動會是一次增進師生情感的機會，同學們可以與老師一起參與活動，增加彼此之間的交流和了解。注意在參考運動會總結范文時，不要完全照搬，要根據自己的實際情況進行修改和調整，以確保文章的真實性和個性化。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇一

有一句話叫做堅持到底就是勝利。

也許你不是最棒的，

也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，

終點就在眼前!

奮斗吧!

那疾馳的英姿!

友誼第一、比賽第二。

賽出風格、賽出水平。

團結拼搏、爭創佳績。

飛躍夢想、超越劉翔。

挑戰自我、突破極限。

奮發拼搏、勇于開拓。

展現自我、爭創新高。

奧運精神、永駐我心。

強身健體、立志成材。

頑強拼搏、超越極限。

揮動激情、放飛夢想。

青春無悔、激情無限。

頑強拼搏、勇奪第一。

挑戰自我、突破極限。

奮發拼搏、勇于開拓。

遵規守紀、團結互敬。

拼搏奮進、永遠進步。

超越自我，誰與爭鋒。

勇于進取，不斷追求!

二年十九，力爭上游!

(“二年十九”可換成別的班級)。

x班一出。

誰與爭鋒。

橫掃賽場。

惟我稱雄。

有一句話叫做堅持到底就是勝利。

也許你不是最棒的，

也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，

終點就在眼前!

奮斗吧!

那疾馳的英姿!

揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十班，氣勢磅礴!

[page]。

生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

地到盡頭天為界，競技場上我為峰。

4級11班，永不言敗。

11班的人11班的魂永遠的冠軍不屈的精神。

花開不敗，icanfly.

04級11班，運動場上不一般。

不怕苦，不怕難，團結一致永向前。

磨礪意志奮發沖刺。

團結拼搏展現自我。

友誼第一、比賽第二。

賽出風格、賽出水平。

團結拼搏、爭創佳績。

勇與拼搏，自強不息。

遇祝大會，圓滿成功。

協和渾厚的聲音傳來了，

這是三七班。

四人齊心勇向前，

勇爭第一不畏堅。

這是三七的實力，

這是三七的信心!

團結就是力量，

最強是三七!!

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，

是一朵朵盛開的鮮花;。

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，

是回響在耳邊勝利的風聲。

運動場上的你們，是勝利的標志，

運動場上的你們，是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰，

去吧!去做一名追風的少年。

你們代表的是----東，西，南，北----風!

[page]。

1.只想給自己一個機會，來證明自己的實力;只想給自己一點勇氣，來挑戰自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標;讓自己不斷拼搏;只想給自己一點掌聲，讓自己肯定自己;只想給自己一點獎勵;讓自己肯定自己!是誰說鮮花與掌聲只屬于成功者，這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話說了太多太多，但這掌聲發自我內心。請記住，我永遠為你們喝彩。相信自己，只要努力就會有好的成績。

3.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

4.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”.但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”.

6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

7.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

8.一只標槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。

9.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!

12.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

14.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!

15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

[page]。

19.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

21.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

22.贊三千米夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

23.贊百米運動員百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。

26.致跳高運動員如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

27.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。

運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!

28.致運動健兒運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

甩掉心中的壓抑下次運動員我仍會同你較量。

31.贊長跑運動員運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影。

32.成功誰屬天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!勇敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇二

暑假期間，媽媽告訴我要去暨陽湖歡樂谷游玩，我高興得一蹦三尺高！

“出發！”媽媽一聲令下，便拎起背包帶著我向暨陽湖公園駛去。一路上，我和媽媽有說有笑，不知不覺便到了目的地。我迫不及待搶在媽媽前面就去買票，待媽媽停穩車走過來時，我二話沒說牽著媽媽的手立馬走進公園大門。嗬！里面真熱鬧呀，迎接我們的是花團錦簇爭相開放，百花叢中盛開著噴泉的浪花，令我們精神不禁為之一振。

里面活動的項目很多，我們首先參加了碰碰車賽。我和媽媽每人開著一輛碰碰車，媽媽駕輕就熟一上車便靈活地轉動起方向盤，我也不甘示弱盯著前方窮追不放，瞅準時機猛地撞了上去，又想撒腿躲避，媽媽調轉方向毫不客氣地想我襲來……就這樣，我們耗了一場“持久戰”，最終以我的一個小小失誤，被老媽撞到邊上動彈不得而告終。

接下來我們又來到了“急速列車”的游玩處，它是一列可以快速俯沖的彎道的.“火車”，我不以為然地乘了上去，而且一下子坐在了“火車”頭最前排的位置。媽媽故意激將我，帶著點戲弄我的神情說：“坐火車頭最刺激了，你會不會害怕呀？”我還嘴硬，說：“我才不怕呢！”話音剛落，“火車”就啟動了，起初速度還很慢，誰知這“家伙”猛地一加速，我的心不禁狂跳起來，嘴里不由自主地尖叫著，頭趕緊往媽媽臂彎里靠，“火車”持續了大概五分鐘后終于停了下來，我也終于得以解救了。

后來我們還去了“夢幻仙境”，仰坐在大水杯中，漂浮在水上世界，抬頭仰望藍天碧水簡直可以把世上所有的煩惱統統忘掉……環顧四周，暨陽湖風景美麗如畫，心里默默地想著：這里的游玩項目真好玩，真希望下次能和班上的小伙伴們一起來！

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇三

2.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線!我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判，”

3.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

4.一只標槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。

5.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!

6.只想給自己一個機會，來證明自己的實力;只想給自己一點勇氣，來挑戰自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標;讓自己不斷拼搏;只想給自己一點掌聲，讓自己肯定自己;只想給自己一點獎勵;讓自己肯定自己!是誰說鮮花與掌聲只屬于成功者，這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話說了太多太多，但這掌聲發自我內心。請記住，我永遠為你們喝彩。相信自己，只要努力就會有好的成績。

8.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

9.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”.但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”.

12.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!

15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

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19.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

21.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!群雄乍起，英雄誰屬?灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

22.贊三千米夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

23.贊百米運動員百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。

24.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。

運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠贊美你你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員!

25.致運動健兒運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

甩掉心中的壓抑下次運動員我仍會同你較量。

30.致跳高運動員如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇四

家鄉的橋有許多，光是跨在浦陽江上的就有七座：西施大橋、浣江大橋、太平橋、暨陽大橋、茅渚埠橋、東江橋、西江橋。我最喜歡的是暨陽大橋。

我站在暨陽大橋上，用自己的腳步量了一量，真不敢相信，暨陽橋長228步，足足花了我近十分鐘時間。

兩旁的石欄上有48只獅子，最前面和最后面都各有兩只下山的獅子，樣子挺威武。中間的許多獅子是跪著的，每一頭獅子都一模一樣，像是從一個模子里印出來的，真佩服那些技藝高超的工匠師傅。石欄下面雕刻著精美的圖案：龍飛鳳舞、雨滴芭蕉、孔雀開屏……最讓人印象深刻的是：夕陽紅著臉悄悄地躲到山下去了，蘆葦叢被風兒吹彎了腰，清凌凌的'江水奔流不息，一群大雁帶著它們的孩子排著整齊的隊伍飛向南方。一幅幅、一件件都雕刻得栩栩如生。

暨陽大橋上共有28盞燈，在漆黑的夜晚，把大橋照得像白天一樣。我發現橋身上也有很多的燈在閃爍，把江水照得像月光灑在水面上一般。

這么美的橋，是我們家長的驕傲。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇五

走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。

三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。

趕虎下山,驅龍出水,高二(2)班,獨占山水!

淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一。

頑強拼搏、超越極限、揮動激情、放飛夢想。

頑強拼搏、勇奪第一、挑戰自我、突破極限。

堅持到底，其實堅持就是勝利。

友誼第一，互幫互助共創佳績。

比賽第二，光明正大的去比賽。

號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。

初三(6)班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌。

學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

把舵揚帆，銳不可擋，看我二(3)，氣勢非凡。

和衷共濟，風雨同船;拼搏進取，鑄就輝煌，

揚帆起航，劈波斬浪，初三(8)班，再創輝煌。

勇奪第一，無人能及無人能比。

友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。

三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

齊心協力，爭創佳績，勇奪冠軍，所向無敵。

凌云賽場,斗志昂揚.

文韜武略,笑傲群芳.

利劍出鞘,倒海翻江。

團結拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創新高。

(2)班(2)班決不一般堅定豪邁展現風采。

賽出水平，賽出風格，運動健兒，志在必得。

頑強拼搏、超越極限。

揮動激-情、放飛夢想。

青春無悔、激-情無限。

頑強拼搏、勇奪第一。

挑戰自俺、突破極限。

奮發拼搏、勇于開拓。

團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。

勵精圖治,爭創一流,好好學習,天天向上。

六班6班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌。

互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

與時俱進,奮力拼搏,齊心協力,爭創一流。

努力拼搏，永奪第一。

我精彩，我運動。

我運動，我健康，我快樂。

超越極限，超越自我。

團結拼搏，永創輝煌。

團結、拼搏奮斗。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇六

20xx年xx月，我們全家已經玩過了暨陽湖公園，今年元旦放假三天，我和爸爸媽媽再次去暨陽湖公園游玩。

下午二點，我們到了公園。暨陽湖公園的天空還是那么的藍、水還是那么清澈、游人仍然那么多。但公園里還是有了很大的變化，新添了很多有趣的玩具：有蹦蹦床、翹翹板、滑滑梯，還有一個有趣的小木樓。我看到小木樓上的人非常神氣，也想上去玩一玩。于是，我就在周圍找梯子，可是沒有找到，只看到了一個由很多木棍做成的斜坡，上面還吊著一根粗繩子。在爸爸媽媽的鼓勵下，我用手緊緊抓住繩子，開始慢慢地往上爬。爬到一半的時候，我感到手發痛腿發抖，雙腳直往下滑。這時爸爸在下面喊我：“杜思媛，什么叫作逆水行舟，不進則退啊！”，頓時，我又充滿了信心。我把膝蓋跪在木頭上，一用力終于爬了上去。我站在木樓上高興地向爸爸媽媽揮手，我看見爸爸媽媽的臉上露出了滿意的微笑。在小木樓上玩了一會兒，我又從腰鼓形的小木墩上一步一步地爬了下來，經過苦練，我終于來到了地面。

這真是一個難忘的日子。我沒有依靠任何人的幫助，完成了這個很難的游戲，暨陽湖公園給我留下了更深的回憶。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇七

當你來到張家港這座美麗的城市，你一定會被這里的生態所吸引。其中，暨陽湖公園小有名氣。今天，我們就去看看暨陽湖吧。步入大門，一排排蒼勁的法國梧桐搖晃著枝干向我致敬。接著，一大片金黃的沙灘映入眼簾。沙灘在陽光的照耀下閃著金光，像是被人鋪上了一層層碎金。沙子十分細膩，光著腳踩上去，又送又軟，十分愜意。不一會兒，我的腳就被細沙掩埋。

離開沙灘，縱深行進。哇！一大片荷花開得好艷啊！走在彎彎曲曲的木橋上，大團大團的荷葉夾雜著荷花迫不及待地擁到我面前，多像一個個愛出風頭的孩子。一絲涼風吹過，碩大的荷葉左搖右擺，輪流為我扇涼。荷花姑娘跳起優美的舞蹈，加上風吹樹葉發出的沙沙聲，石子打水激起浪花的咕嚕聲，這邊是一場不錯的演出。仔細一瞧，荷葉上滾動著晶瑩的水珠。荷葉捧著水珠，像眾多鄉民給凱旋歸來的英雄送水。我順手捋過一把水珠，舔一舔，有些清甜，還略帶苦味。走出荷葉叢，我的身上粘滿了水珠，把我的衣衫弄濕了。

隨手擺弄了幾下身上的水珠，一回頭，暮光被湖面的景色定住了，只見夕陽灑到湖面上，把湖水都染成了紅色，像一大群紅色的魚蝦在水中游動。夕陽染紅了荷花的面頰，羞答答嬌滴滴，多么惹人喜愛！

夕陽西下，百鳥歸巢，暨陽湖的景色卻不變，依舊那么美。百聞不如一見，自己來看看吧！

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇八

這美麗的暨陽湖，真可謂是人間天堂啊！

繼續往里走，一朵又一朵的菊花迎著風兒搖晃著它們的腦袋。雖說冬天已經來臨，但秋的氣氛還是隨處可見。

終于，我們來到了孩子的天堂——歡樂世界。透過鐵門望去，“激流勇進”在向我們回首，仿佛在呼喚：“快來吧，歡樂世界時刻歡迎您！”

走進歡樂世界，又是一番美麗風光：流水清清，楓葉似火，遠處的摩天大樓如巨人般矗立在那兒。

走著，走著，來到了“水上過山車”，我也搭了上去。

坐上船，一開始竟是慢慢吞吞，絲毫沒有傳說中的令人害怕的場景，我也哼起了輕松的小曲兒。然而隨著高度的漸漸上升，我的心也漸漸懸了起來。到了最高點，我的心繃直了，后悔極了，心里不停地犯嘀咕，自己為什么要坐上來，不坐，不就免受這心驚膽戰之苦了嗎。開始下降了，我的心更是撲通撲通跳個不停。船下降的速度越快，我的心跳也越來越快。

隨著“嘭”的一聲落水聲和四下濺起的水花，船終于下降至不動了，而我的心卻還在空中懸著。

到了告別的時刻了，我依依不舍地揮別歡樂世界，沿著石徑小路，徐徐走出了暨陽湖。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇九

全體老師：

現將《xx區實驗小學第二屆體育節暨達標運動會實施方案》下發，請按要求開展活動，具體實施由體育組xx負責。

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于9月舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想。

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的.良好氛圍。推動我校體育運動向更高水平發展。

二、活動主題及形式。

活動主題：我運動、我健康、我快樂。

活動形式：趣味項目比賽、體質健康測試、教工社團活動。

三、活動時間與參與范圍。

活動時間：9月1日至9月30日。

活動參與范圍：全體師生。

四、活動領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：全體班主任及科任教師。

組織：xx。

安全監督：xx。

影像采集：xx。

校內多媒體宣傳：xx。

五、活動要求。

1、各班充分展開準備工作，加強對學生的紀律和安全教育，確保活動正常開展。

2、裁判工作要做到：公平、公正、公開、準確。

3、各班周密安排、注意學生安全、服從指揮、遵守紀律、認真訓練。

六、活動形式及內容。

1、宣傳發動：利用學校各方面平臺，宣傳體育健身的好處，拉開體育節帷幕，各班主任注意宣傳發動。

2、開展一系列競賽活動。

（1）各班健身活動：班主任組織豐富多彩的健身活動，積極鍛煉，為以后的學習生活打下良好基礎。

（2）達標運動會（9月29、30日上午）（具體方案另行通知）。

（3）級部趣味項目比賽（9月30日下午）：各級部由班主任組織學生，科任教師裁判，體育教師負責場地器械和記錄，成績上報體育組。

（4）教工活動：由工會出具體活動方案。

健康數據進行測試，根據新標準統計并上報。

七、各活動細則。

1、趣味項目比賽：

跳小繩、踢毽子、跳大繩。

一、二年級跳小繩，三、四、五年級跳小繩、踢毽子、跳大繩。每班每項限報3人，不分男女，可兼報。例：五年級一班甲同學報了跳繩項目，也報了踢毽子項目。跳小繩、踢毽子獎勵級部前6名，跳大繩分級部設一、二、三等獎。

規則：（一）跳大繩。

2.限時1分鐘，不計失敗次數，按全體成員完成數量記名次，多者列前；

3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。

（二）跳小繩。

1.比賽不分男女；

3.若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。

（三）踢毽子。

1.比賽不分男女；

3.僅限用兩腳，其他部位接觸毽子只當調整，不計次數。

八、總結表彰。

各項活動結束后利用早操或升旗時間對個人和班級進行表彰獎勵。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十

你的足跡開啟了沙河新篇章。此時此刻，你的堅持和汗水，注定會成為沙河發展長河中的一顆璀璨明珠。你們是堅強的先鋒，你們是執著無畏的部隊。你搭建的是通向沙河美好明天的虹橋，你鋪的`是連接北航輝煌歷史的路基。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十一

參與了，就是勝利。

有夢想，就是成功。

終點線斷開的那一剎那，

勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。

終點線斷開的`那一剎那，

榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。

啊!運動健兒們!

在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。

啊!運動健兒們!

有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十二

1、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

2、致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

3、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

4、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

5、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

6、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

7、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。200米運動員啊！加油啊。

8、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

9、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。

1、其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧，生命之綠正在這綠茵場上源源奔放，讓我們共同把握這汩汩的生命之泉，讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝夢，就在前方時日金秋，寒風瑟瑟，運動員奮力拼搏，器宇軒昂，英姿颯爽。運動健兒們，加油吧！勝利是屬于你們的！

3、輕柔的，是秋月里的和風吹拂；輕盈的，是賽場邊的彩旗飄揚；灼熱的，是藍天上的烈日炙烤；熱烈的，是看臺上的同學助威。看，那群情激戰；聽，那鑼鼓喧囂；青青的面龐在陽光下更顯明媚，高亢的戰歌在齊唱中更加嘹亮。

5、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

6、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

8、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

10、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

11、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

12、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎優習初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊。

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鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十三

你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓――風行天下!

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們為什么配合這樣默契，莫要問，我們為什么這樣緊密團結。因為，我們是情同手足的，體育健兒!

5、這是一根普同的木棒紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅小學親子運動會加油稿小學親子運動會加油稿。它握在你們--我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上奧運征程。

那激烈的場面，令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人;我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團結。

一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

――致鉛球運動員。

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的.弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!

望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

何謂光輝?在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!為什么?因為他們努力過，奮斗過，付出過!

人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十四

1.迎面接力賽的運動員們，你們是我們四一班的驕傲，使我們四一班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧!賽出友誼，賽出風格，賽出精彩!加油吧!四一班的運動員們。

2.加油!第一名就在你們的手中，用你么的實力創造一個輝煌吧!我們相信你們，我們為你們歡呼!跳躍!加油吧!

3.金一昀、王貝寧你們是我們四一班的運動健將，把你們熱情的汗水灑在操場上，努力拼搏奮斗吧!來吧，四一班的同學們，盡情拼搏吧!來吧嗎，四(1)班的同學們，盡情地為她們加油，用我們的吶喊，換取她們的拼搏精神吧!這是速度的拼搏，勝利在向你們招手和呼喊。加油!我們為你們感到驕傲。

4.在紅白相間的跑道上，有你矯健的身影和堅定的步伐;美麗的鮮花背后有你辛勤的汗水;我們的喝彩中，有你的自信與驕傲。

5.拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不斷拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

6.運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你們沒有畏懼和退縮。雖然汗水已打濕脊背，雖然疲勞已爬滿全身，但你們依然奮力追趕，因為在你們心中只有一個信念，那就是為班級贏得榮譽，拼搏吧，四(2)班的所有同學為你們吶喊，為你們助威。

7.多少次的揮汗如雨，多少次的堅持訓練，只為始終相信：去拼搏才能勝利，去付出才會收獲。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，就如這豐收的秋季，有你的辛勤努力，定有你贏得的成功與奇跡。

8.泰戈爾在詩中說：天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說：也許有人到達不了彼岸，但我們共同有大海。運動員們，也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上早已留下了你們的足跡，也許你們沒有獎品獎狀，但所有的喝彩和加油都是屬于你們的。加油!

9.800米決賽馬上就要開始了。運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。當槍聲想起，如箭的速度滿載著大家的期待，前進!前進!加油!加油!不管輸贏，你們都是我一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

10.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

11.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄.

12.一根綠綠的接力棒，連接了四一班51個同學的心，51種力量凝聚在一起。你們似一匹駿馬，在賽場上奮力拼搏，一馬當先。讓你們辛勤的汗水化作追求的腳步。讓滲透的衣衫，滿頭的汗水作為我們的見證，加油!沒有昔日的勝利，怎見今日的勝利!超越自己，勝利在前方等待你們。加油!四一班!

13.槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

14.四(2)班的體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧，不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，你們永遠是“最特別的存在。”

15.風采來源于精神，那么運動真正的風采理應來源拼搏和不斷超越自我的精神。四(2)班的運動健兒們，在你們身上我看到這種可貴精神，這種可貴的精神使你們意氣風發，不折不撓。加油吧，相信你們一定行。

17.運動健兒們，前面還有許多困難在等著你們，你們一定要克服面前的`困難，充滿自信，放松警惕，勇敢、自信的去跑，不要因為太緊張而放棄，我在終點站等著你們，為你們加油。加油吧，運動員們，你們永遠是最棒的!

18.短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油啊!時間短暫并不代表你激情短暫，距離不長卻表示你離成功不遠，相信自己，沖啊!勝利就在眼前，失去不會再現。

19.望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線。你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

20.迎接你的，是二百米跑道等待你的，是漫漫征途。勇敢的沖吧，徐佳穎，不要畏懼對手的強大，你的對手是自己，勇敢的沖吧!二百米算不得什么，付出的汗水就要順頰而下，秋風會為你喝彩，陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起。

21.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己!加油吧!健兒么，相信你自己!

22.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們的心中!

23.正在跑200米的運動員們，鋼是烈火和急劇冷卻里鍛煉出來。所以才能堅硬和什么都不怕，加油!運動健兒們。

24.今天秋高氣爽，涼風習習。我們班每個同學都精神振奮，興高采烈。我們懷著同一個夢想：齊心協力，團結合作，頑強拼搏，爭取佳績。我們堅持“比賽第一，友誼第二”的原則，愿在比賽中比出風格，比出成績。在此我們全班同學祝愿此次運動會圓滿成功!

25.在60米的比賽中，我們四(6)的王嘉華因起跑滑了一下，雖然一向運動成績很優的他只取得了第三名。但是，在此，我代表我們四(6)班全體同學想對王嘉華同學說：“王嘉華，別難過，盡力就行，你依然是最棒的!”

26.在一百米的決賽中，運動健將們個個好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了，我們四(6)班的沈超麗運動員因為跑得太快了，不小心摔倒在地上，我的心好像被揪了一下，怎么辦?她受傷了嗎?一剎那，只見沈超麗她艱難得爬起來，繼續向終點沖去。雖然最后不能取得好名次，但是她堅持不懈、頑強拼搏的運動精神值得我們學習!沈超麗，你是最棒的!

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鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十五

1、致150米運動員

九月二十一，大家穿整齊，香安小學里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。

2、致場上運動員

秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場，不比誰高誰最壯，專比誰的功夫強。如果你也來參加，裁判為你把秒掐，看看場上你我他，在跑道上見高下。

3、致100米運動員

一百米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。

4、致300米運動員

三百米要比耐力，你可千萬別著急，調整自己的呼吸，不要過早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒問題!

5、致接力運動員

接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你，四棒我們拿第一。

6、

我們堅信

你們無悔的追求

定會成為運動場的閃光點

年輕的心

年輕的心微笑著走上跑道，

心中充滿對勝利的渴望。

年輕的心舒展得將信念轉化為動力，

年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，

行到夢實現的地方。

(致800米運動員）磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

運動健將們,用你的實力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地；

時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現。心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！

（擲壘球運動員）手里緊握壘球，那壘球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發光，加油，運動健兒們！

堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚；

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲（致跳高運動員）在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創造一番新天地！運動健兒們加油吧，去創造一份份奇奇跡，去創造一份份驚喜！

今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。運動員~加油！

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

（致接力賽運動員）一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

致200m運動員

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致百米運動員

紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

致4*100米接力,

四個完美的弧線,被一根小小的棒兒連接.這是人生的完美,這是運動的極限.莫要問,我們為什么配合這樣默契,莫要問,我們為什么這樣緊密團結.因為,我們是情同手足的,體育健兒!

致裁判員

廣播里聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的'身影,您說：“這是應該的”.但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,哪有那么多成功的喜悅,哪有那么多凱旋.您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,會有更多的冠軍向我們走來.一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”.

.致裁判員

致啦啦隊

幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力，幾句吶喊,片片掌聲,帶給運動員的是滿足、是感激，是成功后的喜悅和快意.謝謝你,我們的啦啦隊!

.致失敗的運動員們

悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十六

目的：鍛煉協調配合能力。

游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》。

目的：促進親子感情。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭。

游戲準備：沙包、小筐若干。

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。

目的：發展動作的'協調性；培養合作精神。

游戲準備：木棒八根、皮球四個。

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。

4、親子游戲——《袋鼠跳》。

目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭。

游戲準備：口袋四個、沙包30個。

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》。

目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數：10個家長。

游戲準備：拔河用繩子。

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。

游戲規則：三局二勝。

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。

目的：鍛煉手眼協調能力。

參加人數：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準備：小球四個、球拍四個。

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規則：球掉下要重新回到起點再走。

7、親子比賽項目名稱：《小小纖夫》。

目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭。

游戲準備：4個輪胎、4根繩子。

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

8、親子比賽項目名稱：《海底撈月》。

目的：增進合作意識。

參加人數：家庭組：20人老人組：20人。

游戲準備：2個籃球。

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱：《給媽媽帶項鏈》。

目的：鍛煉幼兒手眼協調能力，增進親子感情。

參加人數：1孩子+2位家長。

游戲準備：小珠子四組、小細繩四根。

游戲玩法：每組四個家庭，爸爸和寶寶在起點，媽媽在終點等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈，穿好后跑到終點給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點，先到者為勝。

游戲規則：必須要把全部的珠子穿完。

10、親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。

目的：鍛煉孩子的平衡能力。

參加人數：1位孩子。

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目：《托小球》。

參加人數：老人10人/組3組同時進行。

游戲準備：球拍3個、小球3個。

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱：《托小球》。

目的：培養幼兒的手眼協調能力。

參加人數：1位孩子。

游戲準備：球拍四個、小球四個。

游戲玩法：孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線，先到者為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱：《合作運球》。

目的：培養伙伴之間的合作意識。

參加人數：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。

游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。

目的：培養親子感情。

參加人數：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準備：泡沫墊子八塊。

游戲規則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》。

參加人數：1孩子+2位家長。

游戲準備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》。

參加人數:1組（1孩子+1位家長）1組（老人）每組20位。

游戲準備：無。

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部，兩手勾住家長脖子，家長蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十七

項目一、筷子夾彈珠(適合老人)。

準備：小臉盆兩個，彈珠五十個左右，筷子一雙。

比賽規則：將彈珠從一個盆子夾到另一個盆子里，一分鐘之內，

加入八個以上算過關。

項目二、端乒乓球競走(適合老人)。

準備：兵乓球若干，拍子若干。

比賽規則：參賽人員端著乒乓球走，最快到達終點者獲勝。

項目三、投圈。

準備：小禮物若干，套圈五到十個。

比賽規則：比賽者站在場地線外，將5—10個套圈投向目標，

套住目標者即可得到一份獎品。

項目四、小保齡球(適合老人小孩)。

準備：籃球一個，礦泉水十瓶。

比塞規則：每個人有1次機會擲球，砸倒5瓶以上礦泉水即算獲勝。

項目五、吹蠟燭(適合老人小孩)。

準備：桌子兩個蠟燭若干。

比賽規則：把15根蠟燭吹熄，看誰最快就是勝利。

項目六、盲人吃香蕉。

材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布。

規則：

1.每組2人。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。

2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。

3.旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。

項目七、夾氣球跑。

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

項目八、三人抱成團。

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

拓展閱讀：適合老年人的運動。

1.有氧運動。

有氧運動是一種富含韻律性的運動，并且具有熱身作用。適合老年人的有氧運動有很多，比如快走、慢跑、跳舞等，而這些都可以增強體魄。

這些運動可以增強呼吸運動，給機體提供更為充足的氧氣、促進了血液循環、降低了血壓、減少心悸并且有助于健康心態的養成。

其中，重點介紹兩項有氧運動：

(1)散步。

作為體育鍛煉的最初階段，散步是老年人最應該選擇的體育運動方式。每天早晚堅持散步可以保持人身體健康。

老年人可以根據自身情況制定散步計劃，選擇適合自己的.散步速度和距離。這將有助于燃燒身體多余的脂肪，使得身體更為靈活，甚至能改善人的精神面貌。

(2)游泳。

游泳是另一種可以治療多種老年病的體育運動。它也具有緩解壓力、緩解肌肉疼痛以及促進身體健康的作用。

2.身體柔韌性練習。

隨著老年人的年齡增長，肌肉將會變得緊繃，運動幅度逐漸縮小。因此，身體柔韌性練習有助于老年人增大運動幅度，保持較好的身體靈活性，以及放松心態。

(1)拉伸。

緩慢地拉伸肌肉。并且在進行每一個動作的同時維持正常呼吸，同時將注意力放在伸展運動上。這將有助于老年人在放松身體的同時放松精神。

(2)太極拳。

太極拳是我國的一種傳統體育運動，通過一些成套的動作，配合有節律的呼吸來鍛煉身體。

經過一段時間的練習，太極拳能夠有效提升心肺功能、鍛煉身體的柔韌性和協調能力、緩解骨質疏松和身體疼痛;并且許多人在練習的過程中感受到了內心的平靜，焦慮和不安的情緒能得到明顯緩解，有利于心理健康。

3.輕度舉重練習。

可以嘗試重量較輕的啞鈴，來做一些輕度的舉重練習。這將有助于增加活力以及促進新陳代謝。

4.耐力練習。

一些耐力練習，比如騎車、爬樓梯、散步、游泳都能提高老年人的耐力。他們也能隨著自身耐力的提高逐步延長運動時間。

需要提醒的是，做耐力練習的時候，老年人應該逐步緩慢增加運動量，不要一下子運動量過大。

鞋子運動會小學小學的運動會（優秀18篇）篇十八

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的`懷抱.

那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.

圍繞在運動場邊的樹木,

在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,

為奮斗的運動員們加油鼓勁.

加油吧，運動員！