當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇一
我本身對這本書是沒有感覺的，最開始從字面上理解，認為《三體》這本書是一本講解三位一體游戲類似的小說，一個多重人格，或者三個人在不同的時間或地點有著某種關聯性。
之所以最后還是閱讀此書，實在是因為最近幾年比較火，很多的讀書論壇和讀書軟件，都在推薦。好奇心下想知道這本書到底有何神奇之處。
但這本書實在是太長，拋出的概念太多。但是通俗有內涵。通俗是因為其在描述中都很詳細，內涵是其中故事時間的銜接性很好。讓每個個故事有回憶及思考的空間。
總體上就是描述宇宙中的并非如地球人認為的那么的安全。只有渺小才會對宏偉充滿了憧憬與期待。現實卻是如達爾文的《進化論》中寫的一樣‘弱肉強食’。
外太空生命三體在利用地球人中部分對地球社會有負面情緒的人的想法進行了解地球，最后消滅地球。而在后面的故事中，三體對地球的破壞其實只是小兒科，對于更高級的外太空生命，根本不需要對已知太空低級生命星球進行溝通。定位后直接消滅，才是的成本更低，更有效的處理結果。
所以在很多的競爭中，考慮的因素有很多，有時很多事情是需要考慮經濟賬的。只有弱者才會進行多次比較觀察。并在抉擇中猶豫不決。
未知才是最大的恐懼。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇二
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是眾所周知的詩句，是文天祥《過零丁洋》中的名言;它已經成為了光照日月、氣壯山河的絕唱，成為民族精神財富的寶貴部分。
文天祥是人們心目中的大英雄，他是南宋末年廬陵（今古安）人。這則故事主要寫南宋末年，因為宋王朝無能，北方蒙古族統一了部落，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋，文天祥就是在這場空前殘暴的野蠻侵略戰爭中出現的偉大民族英雄。看著瀕臨滅亡的祖國，他挺身而出，自己組建軍隊，與這群發了瘋的“餓狼”進行斗爭，在遭遇三次重大挫折，十幾次幸免于難后，在五波嶺兵敗被俘，但他寧死不屈，最后以身殉國。
文天祥的這種“寧為玉碎，不為瓦全”的愛國主義精神令人敬佩。他視死如歸，被俘后勇敢地告訴那些侵略者們，他只求義死，不求茍生。“威武不能屈，富貴不能淫。”他寧可死，也不愿向那些野蠻的侵略者們投降，成為遺臭萬年的千古罪人。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇三
一位出差在外的家長，因為孩子習慣了每天有人叫醒才起床，不得不定點給家打電話完成“任務”，否則孩子很有可能上學遲到。另一位家長無需坐班，眼睜睜看著孩子在鬧鐘響過依然沉睡，一直睡到兩節課過后自然醒來，面對孩子的驚慌失措，家長平靜地告訴他：自己的問題就得靠自己解決。孩子從此再沒有將自己的事“分攤”給大人。
孩子好習慣的養成需要家長走出愛的誤區。過分呵護剝奪的是孩子獨立承擔困難與挫折的機會，而這恰恰是形成良好意志品質與行為準則的必由之路。家長退一步，孩子進一步，這才是成長的自然法則。
成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的.資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息;養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。
如果我們對孩子在日常生活中暴露的哪怕點滴不良習慣容忍遷就不加指正，就可能因非智力因素殘缺限制其發展。
怎樣科學引導孩子的習慣養成?就是培養好習慣用加法;克服壞習慣用減法。培養孩子讀書習慣，結合孩子興趣特點先選擇故事書，由淺入深，由短到長。不在一朝一夕，貴在長久堅持。剛上學的孩子坐不住板凳是正常現象。一位細心的媽媽觀察寫作業的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。這位媽媽看在眼里卻沒有急于求成，而是在第二天孩子寫作業前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業時出來3次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次;過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。家長的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。
孩子就像一塊沒有雕琢的于是，作為父母，作為教師，我們是要把他雕琢成像米開朗琪羅的《摩西》一樣舉世聞名的雕塑品，還是要把他雕琢成一堆垃圾廢物，一切全由你決定。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇四
我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經》，一本從朋友家借來的書，感覺有點味道，可讀性很強。當時我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個不錯的作者。
后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(hendrik willem van loon)，是個美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執，提倡寬容和平。
在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時期深受郁達夫、林徽音等人的推崇。盡管以文革為代表的一系列政治浩劫使他遠離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態度很對新時期人們的胃口，而且這種文化態度無疑也符合經濟文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。
他是個偉大的文化普及者，是個大師級的人物。我認為，一個歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態和獨立不移的個性，以及對人類文明進程的遠見和大局觀。能否做到這點，正是一個大師與一個普通作者的云泥區別。
2、簡述《人類的故事》
房龍的獨特優勢在《人類的故事》這本我剛看過不久的書中表現得很充分，因此以下幾部分都圍繞著此書論述。
《人類的故事》其實是寫西方文明發展史。房龍畢竟是西方人，對自己本位的文化更感興趣，更有研究，因此在書中關于東方的只有一點孔子和佛陀的故事。這點也許也體現了房龍雖然倡導寬容，但他也并不能完全免俗，西方中心的觀念在他身上根深蒂固。然而瑕不掩瑜，房龍對整個人類歷史的宏觀把握仍然是大師級的。
于是，從第一個單細胞出現在地球到尼羅河畔壘起金字塔，從摩西帶領被奴役的猶太人走出埃及和大沙漠到耶酥殉身于十字架，從希臘人建立起輝煌的城邦文明到亞歷山大將希臘文化帶到最廣闊的歐亞非大陸，從羅馬帝國的興亡到歐洲穿越中世紀的煉獄走向文藝復興，從交織著光榮夢想和血腥掠奪的大航海時代到通過殖民活動而初步形成的國際大市場時代，從荷蘭棄絕腓力二世的專制統治到民主之花開遍歐美，從蒸汽時代到電氣時代，從中世紀的歐洲戰爭到凡爾賽條約的簽訂……房龍像個耐心的故事家，坐在冬夜的火爐邊為我們娓娓道來。
書中沒有森嚴的術語體系和自以為是的學究氣，沒有喋喋不休的愛國主義教育和刻意追求的“客觀規律”，他以平和舒緩的語氣、節奏將自己了如指掌的歷史故事從容道出，就像與朋友飲茶論道一樣。他的寬容姿態、他對歷史人物的人性關照、對久遠歷史的好奇、對現代文明弊端的抨擊以及對未來社會的憧憬使他的字里行間散發出一種特有可親可敬的“文化人情”，可以看出，他是真正理解他所表述的所有歷史故事的，是真正將歷史放在心坎上蒸煮過的，他所奉給讀者的都是思想的精品，而不是只將一些枯躁無味的掌故知識拿來兜售混飯吃。也許他寫作時始終保持著一種兒童般單純而熱情的得意洋洋的情緒：看，我展示的東西是多么的吸引人啊!
3、呼喚時代英雄
房龍的上述論述都是針對20世紀初的社會形勢的，彈指一揮已經是世紀末了，但對我們仍然深有啟迪。世界無疑又有了巨大進步，但在我們裝有新式設備的船上，船長和水手們的素質依然不能適應物質文明的發展需要，人的素質的提高依然是一個迫切的問題。尤其在中國，在改革的大潮中，我們的船長和水手們大多是披著西服的農業社會遺民，這注定了我們航程的艱險。我們不僅也需要呼喚我們的時代英雄，更要像房龍筆下努力“向上層奮進”的新人類一樣，不顧阻撓地履行自己的使命。我們正站在新世界的門檻上，我們正站在社會發展的新起點上，我們也需要有更多的勇氣和遠見。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇五
《膽小鬼》是三毛專門為《幼獅少年》的讀者寫的一篇散文。文長三千五百字，描述她小時候偷錢的故事。
文章中，作者用生動的筆觸，對人物進行入木三分的刻畫。詳實細致的心理描寫，活靈活現的`神態描寫，細膩的動作描寫，也是本文的閃光點。尤其是在第一段的敘述中，為讀者留下了懸念;而最后一段，又給予人以意猶未盡的感覺。
四段中，作者舉了一個事例：一朋友投前后獨自一人去臺北流浪了兩天，錢用光時才回家，卻得到最輕的處罰。這件事充分說明了我們童年時的頑皮。而父母的愛也同樣蘊含于其中。
十六段中，作者運用了動作描寫，把人物的形象刻畫得惟妙惟肖。從“漲紅”“掙扎”“喊”這幾處細節描寫中，我體會到文中的“我”非常的緊張和害怕，這也從側面看出了我的性格：膽小。
二十二段中，從“哭了一會兒”到“松了一口氣”，我深切地感受到：剛開始“我”極為緊張和害怕，心已經提到了嗓子眼上，但后來發覺是工人玉珍在給我洗澡，這才松了一口氣。
《膽小鬼》這篇文章，描述了一個許多人共同的體驗，在三毛的筆下，如同演電影一般，一幕幕真實上演。故事雖然平平淡淡的過去，卻在讀者的心中留下了永恒的記憶。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇六
以下是我閱讀時候做的一些讀書筆記。
閃米特人，又稱閃族人，亦稱“塞姆人”(semu)。《舊約全書·創世紀》，稱其為挪亞長子閃的后裔，是起源于阿拉伯半島的游牧人民。阿拉伯人，猶太人都是閃米特人(不過，有著共同祖先的兩個民族卻歷經多次中東戰爭，中東和平依然沒有實現，巴以沖突依然還是沖突。)。
希伯來人，古猶太人，閃米特語系的一支。大致在公元前1920xx年至前1520xx年之間，他們逐漸由美索不達米亞遷入敘利亞，隨后遷入埃及。
猶太人，其祖先為希伯來人，是起源于阿拉伯半島的游牧民族，屬于閃米特人的一支，原始血緣上與阿拉伯人相近，主要信仰猶太教。
腓尼基人，閃米特人的一支，生活在今天地中海東岸相當于今天的黎巴嫩和敘利亞沿海一帶，是古代世界最著名的航海家和商人。
雅利安人，原居于今天俄羅斯南部烏拉爾山脈附近的古代部落，使用印歐語系的語言，被認為印歐語系民族的共同祖先。
古希臘人的先祖為野蠻的赫愣人。
古希臘前7世紀以前為僭主制度，德拉古改革改革法律過分嚴厲，梭羅改革將其廢除。
波斯人入侵希臘時候。在軍界，支持陸軍的阿里斯蒂里司和支持海軍的泰米斯托克展開政治斗爭。后者獲勝。溫泉關失守，波斯人直搗雅典。泰米斯托克率雅典海軍摧毀波斯海軍，切斷其后勤供應。
馬其頓的亞歷山大遠征波斯。順便消滅了腓尼基，征服埃及，推翻波斯帝國。
在《人類的故事》中，印歐人和閃米特人爭奪地中海與其他區域統治權，展開戰爭，這是一條主線。
羅馬繁盛時期的內部矛盾：富人階級和貧民階級。其代表就是馬略和蘇拉的政治斗爭。
穆斯林紀元：紀念默罕默德出走麥地那
默罕默德的繼任者為哈里發。
納維亞人是海盜一族。
英格蘭，先做了200羅馬帝國殖民地，后被日耳曼部落盎格魯和撒克遜人征服。
騎士的興衰，國王強大起來，騎士變為鄉紳。
土耳其攻陷圣地耶路撒冷，引發第一次十字軍東征，全軍覆沒。
公元1096，第二次十字軍東征。
膽小鬼的故事讀書筆記膽小鬼的故事讀后感篇七
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一位雕刻家得到一塊質地非常精美的大理石。他覺得大理石非常適合雕刻一個人像。于是，他拿起鑿子。不知是因為緊張還是用力過猛，只那么一鑿，他就敲下了一大塊碎屑。雕刻家立刻停下來，經過三天思考，他決定放棄構思好的雕塑，因為他意識到，自己難以駕馭這塊寶貴的材料。后來，這塊大理石被贈給雕塑家米開朗琪羅。米開朗琪羅用這塊大理石雕刻出曠世杰作——大衛像。
有兩個好聽的傳說，與八仙有關。這是我小時候，我奶奶講的。
其一：漢鐘離到人間傳授法術，指導人們如何“點石成金”。人們蜂擁而來求藝，惟獨呂洞賓問道：“點石成金之后，金子還會變回石頭嗎?”漢鐘離答：“會，但那是3020xx年之后的事情了。”呂洞賓大驚失色：“如果有人3020xx年后本想靠一塊金子來度日，但金子卻變回了石子，那豈不害了人家!這法術萬萬學不得!”呂洞賓拒絕學“點石成金”的法術——他剛一拒絕，便成了仙。
其二：鐵拐李騎著毛驢在人間閑逛，見到一個瞎眼婆婆向一位姑娘乞討。姑娘端了一碗米飯給瞎眼婆婆，卻在遞給婆婆之前，又另外找出一個空碗，一口口將米飯塞進自己嘴里咀嚼一番再吐到空碗里，最后才遞到婆婆手上。鐵拐李指責道：“你怎能這樣呢，將自己吃過的米飯給老人家吃!”姑娘道：“老奶奶的牙齒全部掉光了，我怕她被干硬的米飯哽著，只好幫她把米飯一口口嚼碎了……”——話音剛落，她便輕輕升上天空。她，就是何仙姑。
這兩個傳說我愛聽，百聽不厭。我奶奶說：“要成仙，就得時時刻刻在心里藏著一份善念。”我不想成仙，我也知道自己永遠成不了仙。
20xx年11月初到牛津，在市內各家新舊書店間淘書。從街上走過時看到一個戴帽子的乞丐，坐在地上，不顧初冬的寒冷，專心致志地捧讀一部書。這個景象我還沒有見到過，我施舍了先令和從中國帶來的一枚銀戒指，那乞丐點頭稱謝，我問他看的是什么書，原來是英國名家凡爾納的小說。溫飽都還不能保證，卻照樣需要幻想中的“環游地球”。我想，這個場景對于我們教科書上有關文學功能的教條說法，顯然是一個巨大的反諷。
英國每550人印書一種，德國1050人印書一種，法國1600人印書一種，美國每4000人印書一種，中國每120xx人印書一種。也就是說，每年讀者需要的印書種類，英國讀者比德國讀者多一倍，比法國讀者多兩倍，比美國讀者多幾乎七倍，比中國讀者多二十倍。在倫敦，閱讀的需要，幾乎像需要呼吸和吃喝一樣，成為近乎本能的文化習慣了。
理發師傅帶了個新徒弟。徒弟學藝3個月后，正式上崗。他給第一位顧客理完發，顧客照照鏡子說：“頭發留得太長。”徒弟不語，師傅在一旁笑著解釋：“頭發長，使您顯得含蓄，這叫深藏而不露，很符合您的身份。”顧客聽罷，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發，顧客照照鏡子說：“頭發剪得太短。”徒弟無言。師傅笑著解釋：“頭發短，使您顯得精神、樸實、厚道，讓人感到親切。”顧客聽了欣喜而去。
徒弟給第三位顧客理完發，顧客一邊交錢一邊道：“花時間挺長的。”徒弟沉默不語。師傅笑著解釋：“為‘首腦’多花點時間很有必要。您沒聽說“入屋蒼頭秀士，出門白面書生么?”顧客聽罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發，顧客一邊付款一邊說：“動作挺利索，20分鐘就解決問題。”徒弟不知所措，無言。師傅答：“如今，時間就是金錢，‘頂上功夫’速戰速決，為您贏得了時間和金錢，您何樂而不為呢?”顧客聽了，笑著告辭。
徒弟很受感動，從此，他越發刻苦學藝。日復一日，徒弟的技藝日益精湛。