人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫同學實用篇一

在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現在開始學素描了。

媽媽坐在沙發上，拿起手機便跟畫畫班老師聯系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿著老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”我細心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。

慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年后，我畫的水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。

寫同學實用篇二

他瘦瘦的，尖尖的瓜子臉上嵌著一雙黑黑的眼睛，無論什么時候，他臉上總是掛著他那標志性的笑容，讓人忍俊不噤。

說到他，相信許多人都會想起陳恩典給他扣上的“抄牛”稱號。他抄別人作業時就靈活得像只猴子，脖子伸得老長，假如他偷看別人作業時被人發現了，他就會說：“哎呀，都做那么多年同學了，體諒一下嘛。”無論是誰，都不會拒絕的。于是，他就“光明正大”地抄作業。

雖然他學習成績不好，但他身上的優點也真的是數也數不過來。

他體育非常好，三年級時，李芝迪作為我們的代表，光榮地參加了我們學校運動會八百米的項目。賽場上，選手們站在各自的道上，隨著發令槍聲響起，李芝迪一下子就被落下一大截，第一圈過去了，李芝迪排名靠后，當我們為李芝迪捏一把汗時，本來排名前三的選手因體力不支慢了下來，而李芝迪卻保持著原速度。很快，他變成了第三名。離終點近了，又近了，他身上的能量暴發了，在別人都精疲力竭時，他突然沖刺了起來，最后以第二名的好成績為班級爭了光。還有一次，他在五年級跳高比賽上榮獲冠軍，我們全班人都為他喝彩。

他不僅體育好，也非常樂于助人。一次，我肚子疼，他主動來關心我，問我要不要先回家，這讓我非常感動。

想到這些，我仿佛又看到他那經典的笑容，在賽場上飛奔的身影。雖然他出國離開了我們，但彼此的友誼已深印心間，不會被時間沖淡。

寫同學實用篇三

俗話說：高手在民間。十八般武藝，樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞，有的高手是打籃球，還有的是包餃子。

小青蛙，還有漂亮的玫瑰簪……當然，這些都是由一張張，折紙色折成的，通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折，也喜歡把它們組合在一起。看窗臺上有著一串串的千紙鶴，它們姿態萬千，有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛，還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心，有的夾著大長腿，有的夾著小巧玲瓏的水鳥。

我認為折紙有三大好處，它不僅可以鍛煉我的動手能力，還可以提升我的觀察能力，同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光，折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術，還有許多需要帶，近的地方，像水仙，三葉草和萬壽菊，我還不會呢。

有一次同學請我給她折三層玫瑰和仙鶴，我毫不猶豫的就答應了。是啊，我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鶴就出現在了我的面前。他好像在白起翅吧，邁起大長腿，高傲的抬起頭，可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰，它是由大中小三型號所制成的，一個包著一個，是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個，把它放在一邊，接著又做出了大號和中號，把它們一層一層的套在一起，這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學，她端詳一陣后他贊嘆地說：高，實在是高，這仙鶴感覺就是要高飛了，咦，玫瑰不應該是三層的嗎?我定睛一看，原來是我忘記把最小的那一朵放進去了，于是我連忙把它送回家中。

百尺竿頭更進一步，看來我需要努力提升自己的技術，也不能驕傲，因為驕傲使人落后嘛，希望我能堅持折紙，豐富自己的課余生活，提高觀察力，動手能力，想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!

寫同學實用篇四

上個星期三，我和往常一樣，去上英語課。走進略顯空蕩的教室，老師坐在電腦桌前，墻邊只靠著三把椅子。

愛麗絲轉班了。因為學習沖突，轉去了周日。我們班人很少，只有五個。一個總是請假的，兩個智商略“清奇”的，所以平時只有我倆玩一塊。

我對她的印象大都是安靜，話不多。一開始是這樣認為的，相處久了以后什么都聊，以至于老師不愿意讓我們坐一塊。她聲音很好聽，讀得一口流利動聽的英語，我也愿意聽，因為頗有幾分的清風明月。她笑點很高，時常嚴肅，聽他們說遇見我她變得開朗起來。

她為人客氣，下課，我去接水有時會幫她帶一杯，她還會說一句“thanks”并雙手接過。我覺得她怪可愛的。或許是我的大大咧咧感染了她吧，讓她不跟我客氣，還真不跟我客氣了。她還是有很好的脾氣。

寫同學實用篇五

二、活動主題

追憶同學難忘時光，共享近年離別經歷，暢談人生美好前景。

三、參加人員

1、全班同學(歡迎本年級其他同學光臨)。

2、部分老師。

四、活動時間

20__年2月16日(農歷正月初三)至17日(正月初四)

五、活動地點

四川省__縣。

六、實施步驟

(一)宣傳準備(20__年11月至20__年2月)以電話和網上聯系方式相互轉告，使盡可能多的同學參加。

(二)組織報到(20__年2月16日)與會同學于20__年2月16日17時前到宏揚賓館向同學會籌備組報到(報到時請每名同學做好登記，方便大家了解掌握情況)。

(三)活動開展(20__年2月16日至18日)

(1)9：00分在賓館餐飲部就餐。

(2)9：30分游覽樂中校。

(3)10：00分在主教學樓或大門前集體合影留念。

(4)10：30分在樂中校綜合運動場進行部分體育活動或做游戲。

(5)12：00分在__酒樓就餐。

(6)14：00分在樂中校某一教室(或賓館會議室)開主題班會，主要目的是同學再認識，每名同學都要進行發言，發言內容不限，可以說原來不敢說的、不好意思說的、未來得及說的某些事;也可以談記憶最深刻的、感受烈的、觸動的某些事;還可以聊對同學的看法、對未來的設想，等等。

(7)17：30分在__飯店會餐。會餐結束后，同學會宣告結束。

七、組織領導

成立同學會籌備實施領導小組，由張太文任組長，陳艷梅為副組長，唐道敏、胡曉輝、宋萍、陳良為組員，主要負責統一領導活動的組織計劃協調保障工作，確保活動開展有力有序有效。下設活動聯絡組、生活保障組和節目籌劃組。

(一)活動聯絡組

組長：

成員：

職責：1、負責接待并安置好來報到的同學;

2、負責聯系原來教我們的高中老師;

3、負責聯系攝影師全程攝像，并進行后期制作，將同學會的錄像光碟寄送給每名同學。

(二)生活保障組

組長：陳艷梅

成員：宋萍陳良

職責：1、負責搞好食宿預算和結算;

2、負責安排好食宿;

3、負責收取、支配同學會的活動經費;

4、負責公布經費開支情況。

(三)節目籌劃組

組長：

成員：

職責：

八、經費保障

按照aa制的原則，由參加同學會的同學在報到時交給后勤財務組，每人交納400元人民幣(多了不退、少了要補，多余的錢作為下一次同學會活動基金)。

九、注意事項

1、同學會期間所有同學都要服從統一安排，原則上不單獨活動。期間不要無故離開，如需離開，請向籌備實施領導小組兩名以上成員說明情況。

2、同學會安排有專人攝像和刻制光碟項目，請大家報到時將通訊地址留完整，以便寄送。請有dv機和相機的同學自行拍攝。活動完成后，請同學們將照片傳送至班級博客，供同學們分享。

3、由于可能組織文體活動，請各位自行準備好運動工具和裝備。

4、各籌備小組要精心籌劃，力爭把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為大家留一個美好的回憶。

5、若有任何意見與建議，請隨時與籌備小組的同學 聯系。