在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫同學實用篇一

懷念學校

懷念老師

以前，上學時老師似乎都有一點兇，上課也上的沒意思。到現在，一點也不覺得兇，反而，有了一點難舍難分之情，甚至還懷念上課時的情景，現在我好懷念啊，如果現在上課，我一點也不會覺得沒意思！

寫同學實用篇二

伴隨著古箏的音樂聲，來參賽的選手們陸續進場，準備開始寫作品。我也不例外，我小心翼翼地拿著作品紙，用鎮紙一壓，宣紙便像個聽話的娃娃，立刻服服帖帖地躺在桌子上?？粗媲暗男?，我胸有成竹，一幅書法作品已經在心中呈現，從右往左書寫，最右邊留出空白的地方，讓作品有留白：這樣，黑白分落有致。我長長地呼出一口氣，露出一個滿意的微笑：今天的書法比賽穩了，我定能創作出優秀美妙的作品。接著，我輕輕地倒出墨汁，用毛筆沾了沾墨，墨汁便與毛筆渾然一體，我便開始寫了，手中的毛筆舞動著，時而仔細揮毫，時而用力重寫。提筆，頓筆，一筆一畫，完美地演繹出了我的拿手好戲——書法。

作品完成了，結構大氣而不失精妙，簡直是我寫得最好的一次，我不禁得意地想：“這作品美得就如顏真卿再世！”爸爸媽媽都對我嘖嘖贊嘆。就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。

“溫曉茹獲六年級組一等獎！”在掌聲和贊許聲中，我登上了舞臺領獎，那時的我是那么自信，那么光彩照人。殊不知，這輝煌的一等獎背后又有多少辛酸的淚水。

在三年級到四年級那段時間，我是學校書法隊里年紀最小的，常常因為字練不好而被老師訓斥。這時，我漸漸對書法失去了耐心，在書法班里也變得懶散起來。直到媽媽善解人意地和我談心后，我才明白——萬事開頭難，只有堅持下去，才會成功。

在我登臺領獎時，我笑了，這笑是高興的笑，是自信的笑！

我手中親切的.毛筆在我的人生中留下濃墨重彩的一頁，更是用力地寫出了我的拿手好戲——書法。

寫同學實用篇三

他，即是我的朋友，也是我的同學，他叫小希。

三年級的時候，因媽媽工作的變動，我從寶豐施洋小學轉到竹山實驗小學就讀，認識了小希，雖然跟他只相處了短短兩年時間，但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。

小希的學習成績比我好，但他從不張狂，顯擺。這種低調，樸實的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實。

我剛來到實驗小學，對新的環境很不適應，可小希卻在此時熱情的幫我介紹學校，班里的情況，班主任汪老師見我們相處的還不錯，于是就把我們倆安排坐在了一起，希望能互相幫助，取長補短。

記得一次期中考試，英語試卷發下來以后，100分的試卷，我考了90分，對于英語基礎不是很好的我來說，這個成績還算讓人松了一口氣，小希有點不相信，于是就把卷子拿去前后反復檢查，忽然，他像炸了營似的站了起來，我被嚇了一跳，“這道題……這道題”，他似乎想說什么，眼睛直勾勾的盯著我，手指著試卷最后一道閱讀題，“這個空你填錯了，老師只畫了一個斜杠，卻沒有扣分?！蔽毅读艘粫?，才緩過神來，他還用他的答案與我的對比，果然確實錯了。這時，我有些為難，給老師說，還是不說？說吧，分數又少了2分，90分和88分那個級別不一樣呀，不說，那是不誠信，我不敢再往下想了，糾結呀，誰能告訴我怎么辦呢？小希見我這幅樣子，，用嚴肅的眼神看著我：“你是不是想做一個不誠信的人呀？還是為了這個虛假的分數？”聽到他的話，我頓時無比羞愧，毫不猶豫的走向講臺去……“老師，我這個空錯了，沒扣分……”?；氐阶簧?，我感到如釋重負，剛才那種虛榮，慌張的心理已煙消云散，這個“88分”才是我真正的成績。

小希不僅對我的學習很負責，對我的生活也很關心。

有一次，我和媽媽出去吃飯，準備乘車回家，我的手指不幸被車門夾住，嚴重的夾傷讓我疼痛不已，我咬著牙，緊緊捏著冒血的無名指……我和媽媽趕緊到了醫院，做了傷口處理。第二天到學校后，小希很快就注意到了我那受傷的手指，關切地問：“張銘銘，你的手怎么回事呀？”“哎，不小心被車門夾的?！薄笆裁矗俊彼难凵衤冻隽私辜保皼]事兒吧？嚴不嚴重呀？那你的手還能寫字嗎？”我無奈的回應：“應該行吧，勉強”，“什么叫‘勉強’？照理說你要在家好好調養，你就不怕在學校被哪個冒失的家伙撞到了嗎？現在有我在這里，下課時，我不會讓除老師外的任何人靠近你，你就放心吧。”聽了他的話，我熱淚盈眶，短短的兩個月，我們之間竟產生了如此深厚的友誼。原來同學之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長，我不再為我是鄉下轉來的孩子自卑了，我不再心灰意冷了，而是被一股溫暖的友情包裹著。

如今，我們都是初中生了，小希，你還好吧？我們何時才能再見？

寫同學實用篇四

我最拿手的就是溜冰，這項本領學之不易??！小的時候我看見姐姐在溜冰，很羨慕，于是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。

經過一番折騰，我終于能勉勉強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子，發出了很大的聲響，媽媽在客廳說：“兒子，里面怎么了？”“沒……沒什么！”還沒等我說完，舅舅就已經走到門口了，“原來你在學溜冰啊！讓我來教你吧！”說完舅舅就扶著我溜，當我要摔倒的時候，舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鐘，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了！我開心極了，卻在這時又摔倒了，差點忘了我還穿著溜冰鞋呢！舅舅跟我說：“周末你可以去公園練練，會大有長進哦！”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急于求成，只有堅持不懈，才能取得成功。

寫同學實用篇五

唉！今天天氣晴朗，一切都顯得那么美好，但是我的心情不知道為何總是發出寂寥、惆悵的感覺，心絮中說不出的雜亂。

最近幾天沒有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸媽媽不讓出去，是我感覺出去能干什么。玩嗎？有什么可玩的。每天坐在桌子前發呆，不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無所事事。想念我的同學們了。

想念我的在校生活了！想一想！在學校每天和同學們在同一個班級中玩耍、學習是很開心的！也是很充實的！

我想你們了，我懷念我的同學們了，我會永遠永遠記住你們的。

寫同學實用篇六

在路上面無目的地行走一個轉身，便走進了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個方向前進、前進!

像雨點般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。

穿過花雨，仿佛穿梭時空來到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。

腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下揮灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動著金色河水的大河，水下便是自由擺動著的水草。仔細一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。

不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過自己那顫抖的心，開步向那個方向前進。

一個個小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的深處走去，一個個有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。

這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境?？粗@一切，不能自已地哼起了小曲。

我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時此刻，沒有任何語言勝過歌唱。我要歌唱這片寧靜，，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時一件無比幸福的事情。

唱吧，放開歌喉，勇敢地歌唱!

寫同學實用篇七

孤星殘月，天地仿佛凝固住了。人在思念。月，孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。

再也沒有了那溫柔的問候聲，再也不見了那關切的目光，再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起，一切都消失了，只留下我無盡的思念，只留下了我孤獨的背影。如果時間能過倒流，我會珍惜與你同在的每一分每一秒。

風吹樹葉，樹葉片片翻飛，就像我的思念般，一頁又一頁地被掀開。

小w在我背后做出了一個剪刀手?！澳钱斎唬任液孟??！蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去，滿腦想著復習的我當然不會注意到小w眼里的憂傷。

就在期末考的那個夜晚，小w的電話讓我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了別的學校，沒錯，我的小w離我而去了。

悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調，我的淚如泉水般流下，在這個炎熱的夏天里，我卻高收到了寒冬般的刺骨。

風又起，樹葉沙沙。夏日的月夜里，我獨自撫摸回憶，流失的過去不知是否會停留在遠方，等著我用心去挽留那最后的溫暖。

我知道我的一生中再也無法忘記，在每個有月亮的晚上，我換年的恩情總會涌起，在風起的時候，總會翻動久遠的記憶。

寫同學實用篇八

六年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了美好的明天，從各個角落走到了一起，留下了我們不能忘卻的人生足跡，我們獲得了成長，培育了友誼，又信步走向四面八方，今天，五年的分別，五年的牽念，使我們再次相約聚會。

為了讓同學們興致而來，滿意而歸，為了保障同學聚會有條不紊，為了讓同學們能夠在短短的三天時間里，盡情的回味曾經的點點滴滴，分享五年來的人生，展望未來而遙相呼應，特制定本活動方案。

一組織分工

會長：_

副會長：_

籌備委員會下設五個小組：

1協調組：由_任組長，全面負責同學聚會籌備組織工作，負責籌備小組成員之間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

2生活組：由_任組長，負責接待，住宿，飲食，會場和租車等事宜。財務組給予配合。

3聯絡組：由_任組長，負責匯總同學個人聯系方式，聯系通信錄的印刷，發放，負責同學的聯絡工作。

4財務組：由_任組長，負責經費收支，并協助生活組做好工作。

5攝像組：由_任組長、_任副組長，負責照相等事宜，有照相機的同學請給予配合。

二活動安排

本次聚會活動既以密切的聯系，增進感情為原則，堅持統一組織，有分有合的活動方式，暢想五年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念，遙相祝，心錄互動，共同打拼屬于我們自己的天下。

(1)聚會地點：永興，郴州

(2)參加人員：所有能聯系的同學

(3)時間安排：20_年1月29日至20_年1月31日。(農歷12月26至12月28日)

三經費籌措

同學聚會本著取之于同學用之同學的原則進行籌措，根據預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要360元。主要用于：(1)聚會期間的住宿，餐飲和宴會;(2)合影，沖洗相片方面的費用;(3)活動期間的交通費用;(4)其它費用等。

籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會，也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，五年見一面，清茶淡水也是情。

四具體要求

1按照聚會日程安排，統一進行活動，服從會長和副會長的領導。

2生活組要安排好同學的食宿，活動場地及相片的沖洗，等各項工作。

3聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集，匯總。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。

4財務組要按aa制的原則，向男生每人收取400元，女生每人收取200元的活動經費(帶伴侶的另加100元)。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。

5攝像組要對整個活動拍照，錄像，最后交到生活組沖洗相片，發放給每位同學。

6每位同學都要講團結，講風格，互相體諒，避免斤斤計較，力爭經過大家的努力，把這次聚會辦成一次團結，活潑，熱烈，融洽的盛會，留下一個美好的回憶。